Paysage dans l'histoire de Tourgueniev « Bezhin Meadow. Paysage nocturne dans l'histoire "Bezhin Meadow"

Titaev Ivan

Le but de ce travail : déterminer l'originalité artistique du paysage de Tourgueniev, déterminer le rôle du paysage dans l'œuvre d'I.S. Tourgueniev « Prairie de Bezhin », retracer le développement de l'image centrale - la lumière dans l'histoire. Objectifs du travail : étudier les moyens visuels et expressifs du langage ; déterminer le rôle des tropes dans la création d'images de la nature ; identifier la fonction du paysage dans l'œuvre d'I.S. Tourgueniev « Prairie de Béjine » ; comprendre le problème de la relation entre l'homme et la nature.

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Établissement d'enseignement budgétaire municipal

Moyenne école polyvalente № 105

District Avtozavodsky de Nijni Novgorod

Société scientifique des étudiants

Originalité artistique paysage dans l'histoire
I.S. Tourgueniev « Pré de Béjine »

Complété par : Titaev Ivan,

élève de 5ème année

Conseiller scientifique:

Matrosova I.A.,

professeur de langue et littérature russes

Nijni Novgorod

2014

Page

Introduction

Chapitre 1 La notion de « Paysage ».

Chapitre 2 L'originalité artistique du paysage de Tourgueniev dans l'histoire « Prairie de Bezhin »

2.1 Photo d'un petit matin d'été

2.2 Image d'une claire journée d'été

2.3 Photo de la nuit

2.4 Image de la lumière

Chapitre 3 Le sens de la nature dans l'histoire « Bezhin Meadow »

Bibliographie

Introduction

« L'homme ne peut qu'être fasciné par la nature ; il est lié à elle par mille fils inextricables ; c'est son fils.

EST. Tourgueniev

I. S. Tourgueniev est un maître extraordinaire dans la représentation d'images de la nature russe. Avec un énorme pouvoir artistique et l'écrivain reflétait avec profondeur toute la beauté obscure et discrète nature indigène.

« Le beau est la seule chose immortelle... Le beau est dispersé partout », écrivait Tourgueniev en 1850. L'écrivain a étendu son respect pour la vie secrète de la nature à son attitude envers l'âme humaine. La nature donne à une personne pureté et tranquillité, mais elle la fait aussi se sentir complètement impuissante et faible devant sa puissance et son mystère incompréhensibles. La nature dans ses œuvres est une image vivante et globale, elle est comme un autre héros dans le système des personnages

Objectif du travail :

Déterminer l'originalité artistique du paysage de Tourgueniev, déterminer le rôle du paysage dans l'œuvre d'I.S. Tourgueniev « Bezhin Meadow », retracer le développement de l'image centrale - la lumière dans l'histoire.

Tâches:

  1. Étudier les moyens figuratifs et expressifs du langage ;
  2. Déterminer le rôle des tropes dans la création d'images de la nature ;
  3. Identifier la fonction du paysage dans l'œuvre d'I.S. Tourgueniev « Prairie de Béjine » ;
  4. Comprendre le problème de la relation entre l'homme et la nature.

Méthodes de recherche:

1) analyse de texte,

2) méthode de recherche,

Objet d'étude :

Travail d'I.S. Tourgueniev "Bezhin Meadow".

Sujet d'étude:

Image croquis de paysage.

Pour atteindre mes buts et objectifs, je dois étudier la littérature suivante :

1. .Valagin, A.P.I.S. Tourgueniev « Notes d'un chasseur » : Expérience d'analyse de la lecture/ A.P. Valagin//Littérature à l'école. – 1992. - N° 3-4. – p. 28-36.

2. I.S. Tourgueniev Béjine prairie - M. : 2005.

3. Nikolina, N. A. Originalité stylistique compositionnelle de l'histoire de I. S. Tourgueniev « Bezhin Meadow » / N. A. Nikolina // Langue russe. À l'école. – 1983. - N°4. – p. 53-59.

4. Kikina, E. A. L'homme entre la lumière et les ténèbres : matériel pour les cours basés sur l'histoire de I. S. Tourgueniev « Bezhin Meadow » / E. A. Kikina // Littérature : Supplément au journal « Premier septembre ». – 2005. - N° 21. - P. 3-4.

I. La notion de « Paysage »

Paysage (du français paysage, du pays - pays, localité) - une description, une image de la nature, une partie de la situation réelle dans laquelle se déroule l'action. Le paysage peut souligner ou transmettre l'état d'esprit des personnages ; en même temps, l'état intérieur d'une personne est comparé ou contrasté avec la vie de la nature. Selon le sujet, l'image du paysage peut être rurale, urbaine, industrielle, maritime, fluviale, historique (images du passé antique), fantastique (l'apparition du monde futur), astrale (le supposé, concevable, céleste) , lyrique.

Le paysage lyrique se retrouve plus souvent dans les œuvres de prose lyrique (conte lyrique, nouvelle, miniature), caractérisées par l'expressivité du principe sensoriel-émotionnel et le pathétique de l'élévation de la vie. Donné à travers les yeux d'un héros lyrique (souvent autobiographique) : c'est une expression de l'état de son monde intérieur, avant tout sensoriel-émotionnel. Héros lyriqueéprouve un sentiment d'unité, d'harmonie, d'harmonie avec la nature, donc le paysage représente une nature paisible, maternellement disposée envers l'homme ; elle est spiritualisée, poétisée. En règle générale, un paysage lyrique est créé en combinant la contemplation d'une image naturelle (directement dans ce moment ou dans des images de mémoire) et la méditation cachée ou manifeste (réflexion émotionnelle, réflexion). Ce dernier est associé aux thèmes du foyer, de l'amour, de la patrie et parfois de Dieu, et est imprégné d'un sentiment d'harmonie mondiale, de mystère et du sens profond de la vie. Il y a de nombreux tropes dans les descriptions et le rythme est exprimé. Les paysages lyriques sont particulièrement développés dans la littérature des XIXe-XXe siècles (I. Tourgueniev, M. Prishvin).

II. Partie principale. L'originalité artistique du paysage dans le récit d'I.S. Tourgueniev "Pré Béjine"

1. Photo d’un petit matin d’été.

L'histoire s'ouvre sur un paysage d'un matin d'été. L'écrivain se tourne vers la description du ciel, de l'aube, du soleil, des nuages. Les couleurs utilisées par l'auteur pour décrire la nature étonnent par leur sophistication et leur diversité : accueillante et rayonnante, lilas, éclat de l'argent forgé, gris doré, lavande. La nature est royale et bienveillante... Elle dégage un sentiment de fragilité et d'harmonie. Il n’y a aucun homme dans le paysage ; il n’a aucun pouvoir pour contrôler cette puissance et cette beauté, mais il regarde seulement la création de Dieu avec délice. Toute la description que fait l’écrivain du paysage matinal est basée sur l’image du ciel en altitude. Le résultat est un sentiment d’une sorte de sublimité.

Montrant le réveil d'un petit matin d'été, l'écrivain utilise une abondance de personnifications et de métaphores verbales, qui comprennent également des épithètes figuratives et visuelles.

De plus, le nombre d'épithètes émotionnelles dépasse le nombre d'épithètes figuratives.

Images centrales tôt le matin : l'aube du matin « ne brille pas..., s'étend », le soleil « se lève, brille et se couche paisiblement », un nuage, un nuage - des mots avec des suffixes diminutifs qui indiquent la fragilité de l'image. Le but de l’artiste est de montrer la douceur du petit matin, sa fragilité. Les épithètes émotionnelles prédominent car l'image de la nature, l'image de l'éveil de la nature, est véhiculée à travers la perception de l'auteur-conteur. La palette de couleurs délicate nous transmet l'idée de l'auteur lui-même selon laquelle la beauté du monde environnant est associée à des concepts tels que le silence, la paix, la douceur.

2. Photo d’une claire journée d’été.

Passons à la description de l'image d'une claire journée d'été. Dans cette image, Tourgueniev prédomine clairement dans l'épithète figurative en combinaison avec la métaphore ; soulignons l'épithète ainsi que le nom et le verbe qu'elle définit.

"... des rayons se déversèrent et joyeusement et majestueusement... le puissant luminaire se leva."

Avec des noms

Avec des verbes

« Belle journée de juillet » ; "le ciel est clair"; « le soleil est brillant, radieux et accueillant » ; "puissant luminaire"

"se lève joyeusement et majestueusement"

Épithètes dans une image d'une journée d'été

Épithètes émotionnelles

Épithètes figuratives

"belle... journée", "le ciel est clair", "le soleil n'est pas ardent, pas chaud... pas pourpre terne,... mais brillant et accueillant radieux...", "puissant luminaire", " La couleur du ciel, clair, lilas pâle… », « des nuages…incertains ».

"lilas... brouillard", "... beaucoup... de nuages ​​apparaissent, gris doré...", "... azur..." (à propos des nuages), "rayures bleuâtres", "bouffées roses" , « éclat écarlate », « les couleurs sont claires, mais pas brillantes », « piliers blancs ».

Les principaux moyens artistiques pour créer l'image d'une journée d'été sont les épithètes qui aident le lecteur à voir l'image d'une journée belle, chaude et étincelante, donnant à une personne un sentiment de calme et de pureté. Le verbe à la forme parfaite sépare la matinée timide et tranquille, qui est principalement décrite à l'aide de verbes à la forme imparfaite « ne brille pas, ne se renverse pas, ne flotte pas » de la journée dynamique : « Les rayons jouent à flots... » Voici l'éveil complet de la nature, de la lumière qui imprègne littéralement tout autour des triomphes.

3. Photo de la nuit.

Le paysage nocturne de Tourgueniev est également très émouvant. Pour le créer, l'auteur utilise des personnifications, des métaphores, des épithètes expressives et émotionnelles vives et des comparaisons. La nuit, tout semble prendre vie.

métaphores

personnifications

épithètes

comparaisons

Les ténèbres montaient de partout et tombaient même d’en haut » ; « à chaque instant approchant, des ténèbres sombres se levaient en d'énormes nuages ​​» ; "Mon cœur se serra"

"Au fond (du creux), plusieurs grosses pierres blanches se dressaient - il semblait que certaines y rampaient pour une réunion secrète

« L'oiseau de nuit a plongé timidement sur le côté » ; « une sombre obscurité s'est levée » ; «mes pas résonnaient sourdement»; « Je me suis précipité désespérément en avant » ; dans le ravin « il était muet et sourd, le ciel était si plat, si triste au-dessus » ; "un animal couinait faiblement et pitoyablement"

« La nuit approchait et grandissait comme un nuage d'orage » ; "Les buissons semblaient soudainement sortir de terre juste devant mon nez"

Tourgueniev utilise une épithète émotionnelle et expressive.Ces moyens artistiques sont nécessaires à l'auteur pour transmettre l'état du héros. A travers le prisme de ses sentiments nous voyons le paysage nocturne. L'épithète émotionnelle « l'oiseau plongé craintivement » traduit également l'état dans lequel se trouve le héros : un sentiment de peur, d'anxiété et d'agitation. « La nuit approchait et grandissait comme un nuage d'orage ; Il semblait qu'avec les vapeurs du soir, l'obscurité montait de partout et tombait même d'en haut... à chaque instant, l'obscurité sombre s'élevait en énormes nuages. Mes pas résonnaient sourdement dans l’air gelé. À mesure que la nuit avance, l’anxiété du chasseur augmente également. L'image de la nuit qui approche se dévoile à travers la perception d'un homme inquiet, alarmé et enfin convaincu qu'il est perdu. Au début, il est envahi par un « sentiment désagréable », puis il se sent « en quelque sorte effrayant », et enfin, la peur se transforme en horreur devant le « terrible abîme ». Pour une imagination troublée, tout apparaît sous un jour sombre. C'est la base psychologique de l'image de la nuit dans sa phase initiale.

Le paysage nocturne alarmant est remplacé par des images de la nature très solennelles et calmement majestueuses, lorsque l'auteur est finalement sorti sur la route, a vu des enfants de paysans assis autour de deux feux et s'est assis avec les enfants près des flammes joyeusement crépitantes. L'artiste apaisé a vu le ciel étoilé dans toute sa splendeur et a même ressenti l'arôme particulièrement agréable de la nuit d'été russe.

« Le ciel sombre et clair, solennel et immense, se dressait au-dessus de nous avec toute sa splendeur mystérieuse.Ma poitrine avait une douce honte, respirant cette odeur particulière, langoureuse et fraîche - l'odeur d'une nuit d'été russe. Presque aucun bruit n’était entendu autour… »

Nous voyons, entendons et sentons la nuit de Tourgueniev. L'auteur admire la beauté majestueuse de la nuit d'été russe et ses héros en sont fascinés.

4. Image de lumière.

L’image centrale de l’histoire est l’image de la lumière. Pour comprendre cela, il suffit de retracer combien de mots dans la description du matin et du jour contiennent le sens (sémantique) de la lumière. L'image de la lumière apparaît progressivement, d'abord on trouve son sens dans les mots « clair, aube, non flamboyant, brillant », puis la lumière grandit : « l'éclat est comme l'éclat... de l'argent, les rayons se déversent », et maintenant le « luminaire » apparaît. C'est le Soleil. Mais ce n'est pas un hasard si l'auteur le qualifie de sommité. Ce n'est plus facile corps céleste, c'est une sorte de divinité païenne qui donne vie à tout sur Terre. Il diffuse la lumière sur tout ce qui l'entoure. C'est majestueux. Pendant un instant, il semble que cela soit inébranlable. La couleur du ciel est la même toute la journée. À mesure que le soir approche, la lumière diminue. Ici des nuages ​​apparaissent, la palette de couleurs du jour change : des nuages ​​« noirâtres et vagues ». Il y a moins de mots ayant le sens de la lumière : « le soleil couchant », « la lueur écarlate sur la terre sombre » et, enfin, « une bougie soigneusement portée », « l'étoile du soir ».

La métaphore de la « bougie soigneusement portée » reflète très fidèlement la pensée de Tourgueniev sur la fragilité de ce monde.

A partir de ce moment, la lumière commence à combattre les ténèbres. Il y a encore de la lumière : « le ciel est vaguement clair », mais plus la nuit se rapproche, moins elle devient, d'abord « l'obscurité se déverse », puis « l'obscurité sombre », et maintenant « un abîme terrible ». Il semblait que cela pouvait être pire, la lumière disparut complètement.

Toute cette lutte dans la nature se produit aussi dans l'âme du héros. Moins il y a de lumière, plus il panique. L'homme et la nature ne font qu'un. La lumière et les ténèbres sont des rivales éternelles pour l’âme humaine. Il semble que les ténèbres aient complètement gagné, mais soudain le chasseur voit du feu sortir du feu. Il fait à nouveau jour. Dans toutes les histoires des garçons, le motif de la lutte entre l'obscurité et la lumière sera présent. Et finalement, à la toute fin de l’histoire, la victoire finale de la lumière se produira : « des ruisseaux écarlates… de lumière chaude coulaient… des gouttes de rosée commençaient à briller comme des diamants partout ».

À l'aide de métaphores et de personnifications, d'épithètes émotionnelles et expressives, Tourgueniev nous transmet l'idée que dans la nature tout est harmonieux, aussi désespéré que puisse paraître le monde nocturne, nous devons toujours nous rappeler que la lumière l'emportera définitivement. Dans la nature, tout est en équilibre.

III. Le sens de la nature dans l'histoire « Bezhin Meadow ».

Ainsi, dans l’histoire de Tourgueniev « La prairie de Béjine », la nature russe est représentée avec une grande expressivité. Le paysage de Tourgueniev est lyrique, il est réchauffé par un profond sentiment d'amour. Tourgueniev présente la nature dans la richesse de ses couleurs, de ses sons et de ses odeurs ; l'image du paysage est pleine de sentiers.

Montrant le réveil d'un petit matin d'été, l'écrivain utilise davantage de personnifications, de métaphores verbales et d'épithètes émotionnelles. Ceci est justifié par l’objectif de l’artiste : montrer le processus même d’éveil et de revitalisation de la nature.

Dans la description des images d’une journée d’été, les épithètes combinées à la métaphore prédominent, ce qui permet d’exprimer son impression et de noter les signes les plus frappants de la nature, la richesse des couleurs d’une des journées d’été.

Lors de la représentation de la nuit, le caractère et la signification des moyens visuels sont déjà différents, puisque l'auteur veut montrer non seulement des images de la nature, mais aussi l'augmentation du mystère nocturne et un sentiment d'anxiété croissante. utilisez des épithètes picturales vives. Tourgueniev utilise tout un complexe de moyens linguistiques pour transmettre des sentiments anxieux : épithètes émotionnelles, comparaisons, métaphores et personnifications.

Ainsi, le choix même des moyens visuels chez Tourgueniev, comme nous l'avons vu, est justifié en interne et joue un rôle énorme dans la description de la nature.

Pourquoi, dans quel but Tourgueniev a-t-il introduit dans son histoire des descriptions détaillées d'images de la nature ? La vie des enfants des paysans, contrairement à celle des enfants des villes, est toujours liée à la nature, et dans le récit de Tourgueniev, la nature est présentée avant tout comme une condition de vie pour les garçons des paysans qui sont très tôt initiés au travail agricole. Il serait faux, voire impossible, de représenter des enfants la nuit sans montrer la nature. Mais elle n’est pas seulement donnée comme un cadre ou une condition de vie pour les enfants des paysans.

Les images de la nuit qui approche ont provoqué chez l’artiste un sentiment d’agitation et d’anxiété, et les images d’une journée d’été – un sentiment de joie de vivre. Ainsi, les images de la nature évoquent certaines humeurs de l'auteur.

L’histoire commence par l’image d’une « belle journée d’été » et se termine par l’image d’un clair matin d’été. Le paysage sert de début et de fin à l'œuvre.

Ainsi, la fonction du paysage chez Tourgueniev est inhabituellement diversifiée : il sert de fond à la vie des héros, déterminant la structure de l'œuvre, formant son début et sa fin ; influence l'imagination des héros ; met en évidence l’état d’esprit du héros, révélant le mouvement de l’âme ; porte fonction sociale; imprégné de réflexions philosophiques sur lutte éternelle le Bien et le Mal.

Ainsi, Tourgueniev montre la nature comme une force qui influence à la fois le narrateur et les garçons. La nature vit, change, elle est un personnage de l'histoire. Elle s'immisce dans la vie d'une personne. Quand les gars racontent leurs histoires, un clapotis de brochet se fait entendre, une étoile roule ; un « son persistant, tintant, presque gémissant » se fait entendre, une colombe blanche apparaît, qui « vole droit dans ce reflet, se retourne timidement au même endroit, se couvre d'un éclat brûlant et disparaît en faisant tinter ses ailes ». Et c’est là le caractère unique de la perception de la nature d’I.S. Tourgueniev.

Liste des sources utilisées dans la littérature

1. A.P. Valaguine, I.S. Tourgueniev « Notes d'un chasseur » : Expérience d'analyse de la lecture / A.P. Valagin // Littérature à l'école. – 1992. - N° 3-4. – p. 28-36.

2. I.S. Tourgueniev Béjine prairie - M. : Éducation, 2005.

3. N.A. Nikolina, Originalité compositionnelle et stylistique de l'histoire
I. S. Tourgueniev « Béjine Meadow » / N. A. Nikolina // Rus. langue À l'école. – 1983.
- N° 4. – P. 53-59.

4. E.A. Kikina, L'homme entre la lumière et les ténèbres : matériel pour les cours basés sur l'histoire de I. S. Tourgueniev « Bezhin Meadow » / E. A. Kikina // Littérature : Supplément au journal « Premier septembre ». – 2005. - N° 21. – P. 3-4.

5. S.P. Belokurova, Dictionnaire termes littéraires, - Saint-Pétersbourg : Parité, 2007.

«Le paysage et son rôle dans l'histoire de I. S. Tourgueniev « La prairie de Béjine ».

Le but de la leçon : donner aux élèves l'occasion de ressentir l'habileté de l'écrivain à décrire la nature, d'en voir la richesse moyens expressifs langue.

Tâches:

    établir la relation entre l'homme et la nature dans l'histoire ;

    déterminer le rôle du paysage dans l'histoire ;

    continuer à développer ses compétences d’analyse texte littéraire, lecture expressive; développer l'imagination;

    cultiver une attitude respectueuse envers la nature.

Type de cours : leçon sur l'apprentissage de nouvelles matières (analyse d'un texte littéraire).

Formes de travail d'études : individuel, frontal.

Équipement technique requis : ordinateur, projecteur.

1. Organisation du temps.

Sourions-nous aussi les uns les autres pour que des étincelles de bonté s'allument en chacun de nous.

2. Introduction au sujet, définition des objectifs de la leçon.

Professeur: Les gars, aujourd'hui, nous continuerons notre connaissance du travail de I. S. Tourgueniev «Bezhin Meadow». S'il vous plaît, dites-moi à quel endroit de la zone de Russie centrale le nom de I. S. Tourgueniev est-il associé ? ( Spasskoïe-Lutovinovo).

Professeur: Spasskoïe est l'un des endroits les plus attrayants de toute la Russie centrale. Il s'étend au milieu d'une vaste plaine de terre noire, découpée par de profonds ravins, avec des collines parfois couvertes de forêts de feuillus. Les environs sont pittoresques et majestueux…. Le domaine lui-même est particulièrement beau. Le souvenir du domaine familial, la beauté secrète de Spassky s'est gravée dans œuvres poétiques Ivan Sergueïevitch (le professeur lit sur fond de diapositives sur la nature) :

Les nuages ​​​​dorés marchent

Au-dessus de la terre au repos ;

Les champs sont spacieux, silencieux

Ils brillent, trempés de rosée...

La haute forêt est silencieuse et sombre,

La forêt verte et sombre est silencieuse.

Seulement parfois dans l'ombre profonde

La feuille sans sommeil bruissera.

L'étoile tremble aux lumières du coucher du soleil,

La belle étoile de l'amour,

Et mon âme est légère et sainte,

C'est facile, comme dans l'enfance.

Les gars, s'il vous plaît, dites-moi comment ce que vous avez vu et ce que vous avez entendu se comparent ? (Nous avons vu des images de la nature et entendu un poème dans lequel l'auteur décrit également la nature.)

Devinez quel sera le sujet de notre leçon. (La nature dans l'histoire « Bezhin Meadow »)

Quel est le nom de l'image de la nature dans oeuvre d'art? (Paysage).

Le sujet de notre leçon : « Le paysage et son rôle dans l'histoire de I. S. Tourgueniev « La prairie de Béjine ».

Et l'épigraphe de notre leçon d'aujourd'hui sera les mots de I. S. Tourgueniev lui-même :

« La nature est un miracle et tout un monde de miracles : chaque personne devrait être la même - c'est ce qu'il est... Que serait la nature sans nous, que serions-nous sans nature ? Les deux sont impensables ! ... comme la vie est infiniment douce - et amère - et joyeuse et en même temps dure !.. »

Comment comprenez-vous les propos de l’écrivain ?

Sur la base des paroles de I. S. Tourgueniev, fixez les objectifs de la leçon. Que devrons-nous comprendre aujourd’hui, que découvrirons-nous, qu’apprendrons-nous ?

(Établir la relation entre l'homme et la nature dans l'histoire, déterminer le rôle du paysage dans l'histoire, apprendre à lire et analyser le texte de manière expressive).

3. Étudier du nouveau matériel.

(Travailler avec du texte)

– Quel paysage apparaît devant le chasseur au tout début du récit ? Trouvez cet endroit dans le texte, lisez de manière expressive pour pouvoir imaginer plus facilement le jour de juillet. (L'histoire "Bezhin Meadow" commence par un paysage lyrique, imprégné d'un sentiment de joie de vivre - une description d'une "belle journée de juillet").

Donnez un nom à ce paysage. ("Une belle journée de juillet")

Quelles sont-elles, les couleurs d'un jour de juillet ? (Le ciel est clair ; rougir, le soleil n'est pas ardent, pas pourpre terne, accueillant et radieux, lilas).

Trouvez dans l'histoire à quoi ressemble une journée de juillet ? ( Absinthe, seigle comprimé, sarrasin.)

Quelle est l’ambiance du paysage qui ouvre l’histoire ? ( M un message enthousiaste sur le nouveau jour à venir, la joie de rencontrer la nature).

Conclusion: La journée de juillet crée une impression joyeuse et calme. Le paysage « Bezhin Meadows » décrit le thème de l'histoire - le thème de la beauté de la nature - et crée une ambiance lumineuse. Cette première partie de l'histoire crée une image vivante de la nature estivale russe.

Aménagement paysager.

- Un tel jour, le narrateur a réussi une chasse réussie et, avec un sac bien rempli, s'apprête à repartir. Il gravit la colline, s’attendant à voir un paysage familier, mais ce n’est pas le cas. Il va dans la direction où, semble-t-il, il était sur le point de confirmer sa supposition sur l'endroit où il se trouve, mais il commet plusieurs erreurs jusqu'à ce qu'il se rende enfin compte qu'il est perdu. Voyons comment l'environnement et sa perception changent.

(Lecture du passage d'étude).

Ainsi, le jour est remplacé par la nuit. Comment les couleurs de l’histoire et son intonation changent-elles ?

(Dès une douce journée de juillet, le narrateur plonge dans l'humidité souterraine désagréable et immobile de l'intérieur naturel. Les herbes hautes et épaisses au fond du ravin où se trouve le vagabond deviennent d'un blanc mort.)

Quels sons entendons-nous ?

Comment se sent notre chasseur ? (Anxiété, confusion)

Trouver des mots et des expressions qui traduisent les sentiments d'une personne ?

(« Comment suis-je venu ici ? Jusqu'ici ? Étrange ! » le chasseur est perplexe. Le sentiment d'étrangeté de ce qui se passe ne quitte pas le héros. Tout ici n'est pas moins mystérieux que dans les histoires des garçons : de grosses pierres blanches dans le ravin, "semblait... avoir rampé là pour une réunion secrète, et avant cela, il était muet et sourd, le ciel était si plat, si triste au-dessus d'elle que son cœur... se serra."

Le monologue interne du héros, les questions rhétoriques et le vocabulaire symbolisant quelque chose d’effrayant, sombre, inquiétant et inquiétant soulignent la confusion du héros.

Professeur: Dans l'histoire "Bezhin Meadow", les mots de l'auteur sont entendus: "Les ténèbres ont combattu la lumière". Comment les comprenez-vous ?

(La description de la nature comprend la partie claire du jour et la partie sombre - le soir et la nuit.)

Compilation du tableau :

Partie légèrejour.

Soir et nuit.

Lumière vive, clarté

Obscurité sombre, obscurité

Paix et douceur d'âme

Anxiété, peur, gel devant l'abîme

La partie lumineuse est lumière brillante; clarté, paix et douceur d'âme. Le soir et la nuit sont mystérieux, augmentant l'anxiété, la peur, l'errance en terrain inconnu et, finalement, se figeant devant l'abîme ; incompréhensible, mystérieux et terrible, qui peut être non seulement dans la nature, mais aussi dans l'âme humaine.

La question se pose : « Qui va gagner l’histoire ? Obscurité de la nuit ou lumière du matin ? Je vous demanderai de répondre à cette question à la fin de la leçon.

Professeur: Maintenant, voyons, b Y aura-t-il une autre description de la nuit dans l’histoire ? Nous essayons d'imaginer une nuit calme et rosée ; Un feu brûle à proximité, il y a une rivière à proximité et des chevaux grignotent l'herbe un peu plus loin. Calme, confortable. Il y a plusieurs gars près du feu. Des gars inconnus de vous et moi. Ce sont des enfants de paysans du siècle avant-dernier. Ils gardent les chevaux et passent le temps en racontant diverses histoires. Ils sont inhabituels pour nous. Ils sont différents.

On observe ce qu'ils voient la nuit, que voit l'auteur du récit ?

Lire écrire et titrerépisode décrivant les morts de la nuit. ( Les étudiants lisent l'épisode.)

- Comment voyons-nous le paysage ici ? Quels sons entendons-nous ?

(Le paysage change lorsque l’auteur passe à la caractérisation des garçons et de leurs « histoires effrayantes" Tourgueniev, d'une part, admire la nature, la beauté de la nuit, écoute avec un grand intérêt leurs histoires mystérieuses, et d'autre part, il semble vivre avec eux des phénomènes naturels incompréhensibles : « La nuit s'est tenue solennellement et royalement. .." et "... un cri étrange, aigu et douloureux fut entendu soudainement deux fois de suite au-dessus de la rivière et, quelques instants plus tard, répété plus loin...").

Les gars, vous avez probablement aussi remarqué que pendant la journée, vous vous sentez différent, pas comme la nuit ? Mais comme ?

- En effet, sous l'influence de l'obscurité dans l'histoire, une atmosphère de mystère et d'anxiété vague se développe, préparant le lecteur à la partie principale de l'histoire - la conversation des garçons sur les brownies et les gobelins.

Les gars, avez-vous eu devoirs- préparer un récit artistique de l'histoire du point de vue de l'un des personnages de l'histoire. Essayez de transmettre avec votre voix l'atmosphère de mystère présente dans l'histoire.

(Les enfants parlent.)

Minute d'éducation physique.

Œuvre basée sur le tableau de V. E. Makovsky « Dans la nuit »

L’image reflète-t-elle pleinement le texte de l’histoire ?

Lesquels des garçons de « Bezhin Meadows » rappellent les personnages d'enfants représentés par V.E. Makovsky?" (Les étudiants reconnaissent Fedya dans le garçon allongé au premier plan. Le garçon debout dans le coin droit de l'image est Pavlusha. Ilyusha raconte quelque chose avec enthousiasme et Kostya est à côté de lui.)

L’heure de la journée représentée dans le tableau correspond-elle à l’heure de l’histoire ?

( Paysage I.S. Tourguenieva décrit une image antérieure de l'aube, et dans le tableau de V.E. La matinée Makovsky a déjà pris tout son sens. Le paysage final montré dans l'histoire est plus cohérent avec ce qui est représenté dans l'image : "... d'abord des ruisseaux écarlates, puis rouges et dorés, de lumière jeune et chaude se déversèrent."

Pour comparer le paysage de l'image et du texte, l'enseignant lit un fragment de l'histoire - une description de l'aube.

Questions au texte :

    Quelle est la différence entre la représentation de la nature dans l’image et dans le texte de l’histoire ?

    Quelle image de la nature est la plus complète : verbale ou picturale ? (Dans le tableau, l'artiste a montré un moment du paysage et l'écrivain de l'histoire a présenté l'image d'un lever de soleil en mouvement.)

Regardez le plan que vous avez fait. Que pouvez-vous dire sur la composition de l’histoire ? Comment les descriptions de la nature alternent-elles dans l’histoire ? Comment répondez-vous à la question : « P la lumière du matin a-t-elle dîné dans l’histoire ?

Selon V. G. Belinsky, Tourgueniev « aime la nature non pas en amateur, mais en artiste, et n'essaie donc jamais de la représenter uniquement de manière types poétiques, mais il le prend tel qu’il lui apparaît. Son paysage est mobile : il vit et change. Tourgueniev se retrouve un observateur subtil des différentes nuances de couleurs, de sons, d'odeurs des champs et de la forêt lors du passage du jour à la nuit, de la nuit au matin.

Déterminer lequel techniques artistiques L'auteur les utilise pour décrire des images de la nature.

Affectation des lignes :

1ère rangée : Trouvez des chemins dans la description du ciel, du soleil, des nuages, du vent.

2ème rangée : Retrouvez les sentiers dans la description de la forêt et des plantes.

3ème rangée : Trouvez des sentiers dans les descriptions des animaux.

Résumer la leçon. Réflexion.

Professeur: Résumons maintenant la leçon et pour cela nous allons mener une petite expérience. Imaginez que Tourgueniev supprime toutes les images de la nature de l'histoire. Que va-t-il se passer ? Qu’est-ce qui est perdu là-dedans ? Les descriptions de la nature sont-elles nécessaires ?

(Sans images de la nature, sans ces croquis de paysages, le charme et tout le charme de cette histoire courte mais si belle disparaîtront. Les images de la nature nous ont aidés à mieux comprendre les caractères des personnages de l'histoire).

    Qu'est-ce que la nature pour les garçons ?(Pour les garçons rencontrés par le chasseur au feu de nuit, la nature, d'une part leur vie, même une fête : « Licencier un troupeau avant le soir et ramener un troupeau à l'aube est une grande fête pour les garçons de paysans. » D'autre part, la nature pour eux est pleine de mystères, de phénomènes incompréhensibles, qu'ils expliquent par l'action de forces d'un autre monde dans les histoires du brownie dans le rouleau, de Gavril et de la sirène, d'Ermil et de l'agneau, du tyran. , à propos du gobelin, à propos du triton.)

- La description de la nature a-t-elle contribué à révéler les caractères des enfants de paysans ?

( Dans le contexte d'une nature magnifique, les enfants du village semblent encore plus attirants, c'est-à-dire la beauté intérieure des enfants paysans est renforcée. Le plus courageux des garçons, Pavlusha, n'a pas peur des dangers dont la nature regorge : "Sans une brindille à la main, la nuit, il galopait seul, sans aucune hésitation, vers le loup." En même temps, Pavlusha fait entièrement confiance au destin : « Vous ne pouvez pas échapper à votre destin »).

Professeur: Maintenant, vérifiez vous-même si vous l'avez installé correctement lien entre l'homme et la nature qui l'entoure dans l'histoire de Tourgueniev?Pour ce faire, effectuez la tâche suivante :

Devoir : Choisissez le commentaire approprié pour les images de la nature :

1. Description de la journée de juillet.

La nature vit séparément, magnifiquement, vie indépendante. La personne semble la regarder (description du ciel, du soleil, des nuages), admirant les images du ciel en constante évolution.

2. La nuit approchait et grandissait comme un nuage d'orage.

La nature effraie le chasseur et lui est hostile.

3. La nuit fut solennelle et royale.

Une personne a le sentiment de faire partie de la nature. Description de la nature crée une atmosphère de mystère, montre que quelque chose de fantastique va forcément se produire.

Oui, la nature est mystérieuse, et si l’on ne perce pas ses secrets, elle a un effet terrifiant sur l’esprit des gens. . Mais dans cette confrontation entre l’homme et la nature, l’homme prend le dessus. Comme le disait V.G. Belinsky : « La nature est l’exemple éternel de l’art, et le sujet le plus grand et le plus noble de la nature est l’homme. »

- Les gars, faites attention à une autre déclaration de I. S. Tourgueniev :

« ... La nature ne peut pas faire face à la logique, à notre logique humaine ; il a le sien, que nous ne comprenons et ne reconnaissons pas jusqu'à ce qu'il nous roule dessus comme une roue.

Que signifie « jusqu’à ce qu’elle nous écrase comme une roue » ? (Peut-être qu'elle punira ? Après tout, les gens offensent souvent la nature, jettent des déchets dans la forêt, manipulent le feu avec négligence. Et elle punit : non seulement les forêts, mais aussi les maisons brûlent.)

Comparez cette déclaration de I. S. Tourgueniev avec la déclaration que nous avons prise comme épigraphe de notre leçon. Quelle conclusion pouvez-vous tirer pour vous-même ?

- Exprimez votre attitude face à la leçon :

Je me demandais quand...

C'était difficile pour moi quand...

J'aime ça…

Je n'ai pas aimé…

Notes de cours.

Devoirs.

Rédigez un court essai-réflexion sur le thème : « L’homme et la nature ».

Paysage nocturne dans l'histoire "Bezhin Meadow"

L'histoire de I. O. Tourgueniev "Bezhin Meadow" occupe une place particulière dans la composition des "Notes d'un chasseur", cependant, c'est lui qui "a été le plus sujet à la distorsion dans la critique". Les interprétations de cette histoire sont différentes et souvent opposées les unes aux autres. Selon les chercheurs modernes, il s'agit d'une œuvre dans laquelle « le monde paysan russe - les enfants des paysans - se montre non seulement dans sa privation, mais aussi dans son don pour la beauté spirituelle ». Mais il faut également noter que la nature joue un grand rôle. dans cette histoire, vivante dans toute sa clarté visuelle ; l'écrivain remarque et note avec subtilité les différentes nuances de sensations visuelles et auditives perçues à partir des phénomènes naturels à différents moments du jour et de la nuit, la nature dans la représentation de Tourgueniev est organiquement liée aux expériences humaines ; créer la nuit un sentiment d'une sorte de mystère connecté ; avec une certaine peur et peur des sons nocturnes incompréhensibles, des bruissements, de l'obscurité, des étoiles clignotantes, éveille l'imagination créatrice chez les adolescents qui viennent d'entrer dans la vie et qui s'intéressent à tout. Mais eux, comme l'écrivain, non seulement remarquent subtilement, mais aiment aussi la nature.

L'histoire s'ouvre sur un paysage d'une journée d'été. Les couleurs utilisées par l'auteur pour décrire la nature étonnent par leur sophistication et leur diversité : accueillante et rayonnante, lilas, éclat de l'argent forgé, gris doré, lavande. La nature est royale et bienveillante... Il n'y a aucun homme dans le paysage, il n'a aucun pouvoir pour contrôler cette puissance et cette beauté, mais il regarde seulement la création de Dieu avec délice. . L’abondance de lumière est comme une opposition aux ténèbres. La lumière est graduée, s'intensifiant du matin à midi et diminuant vers le soir. Il y a une abondance de végétation (buissons, herbes hautes et épaisses, sarrasin, absinthe, seigle comprimé), d'oiseaux et d'animaux (oiseaux sauvages, chiens, chevaux, faucons, cailles, pigeons, hérons), de sons et d'odeurs familiers associés à l'environnement. monde vivant (des voix, des sons vivants, des appels de cailles, un son de cloche, des chants, des bruissements, des conversations, des odeurs d'absinthe, de seigle comprimé, de sarrasin). .

Il existe également une abondance d'antithèses (jour-nuit, lumière-obscurité, vie-mort, paix-anxiété). Dans la composition sémantique de l'œuvre, il s'oppose à « obscurité », « obscurité » (« l'obscurité combattue par la lumière »). C'est le paysage nocturne qui joue un rôle particulier dans la création du plan figuratif et symbolique de l'œuvre. Système la parole signifie, traduisant l’arrivée de l’obscurité, est dynamique. Les premières comparaisons sont d’ordre quotidien :

« J'ai été immédiatement envahi par une humidité désagréable et immobile, comme si j'étais entré dans une cave ; épais, grand, blanc comme une nappe lisse».

Le rôle des moyens qui transmettent l'intensité émotionnelle du narrateur et le mystère de la nature environnante augmente progressivement ( en quelque sorte effrayant, mystérieusement tourbillonnant, oxymoron ciel clair et brumeux et ainsi de suite.).

L'usage métaphorique des mots agit comme le principe directeur de l'organisation lexico-sémantique d'un fragment de texte donné :

« Pendant ce temps, la nuit approchait et grandissait comme un nuage d'orage ; Il semblait qu’en même temps que les vapeurs du soir, l’obscurité montait de partout et tombait même d’en haut.

Les métaphores et les comparaisons créent un certain halo émotionnellement expressif autour d’unités de contexte neutres. Le paysage nocturne de l'histoire « Bezhin Meadow » se caractérise par une représentation particulière de réalités de nature abstraite, en partie hyperbolique. Ce n'est pas tellement une description de la forêt zone médiane La Russie, comme transfert généralisé des éléments naturels les plus caractéristiques de l’espace en expansion :

« J'ai rapidement retiré ma jambe levée et, à travers l'obscurité à peine transparente de la nuit, j'ai vu une immense plaine bien en dessous de moi. Une large rivière en faisait le tour en demi-cercle, me laissant... La colline sur laquelle je me trouvais descendit brusquement en une falaise presque verticale ; ses contours immenses se séparaient, devenant noirs, du vide bleuâtre et aérien..."

Dans le même temps, la dualité du narrateur s'approfondit : d'une part, son objectivité est soulignée, d'autre part, ses appréciations deviennent plus émotionnelles et subjectives :

  • UN) ... approchant à chaque instant, des ténèbres sombres se levaient en d'énormes nuages. Mes pas résonnaient sourdement dans l’air gelé.
  • B) Le ciel était si haut, si tristement au-dessus d'elle que mon cœur se serra.

Dans cette description, des mots du même groupe lexico-sémantique obscurité, obscurité, brume, crépuscule, caractérisés par un halo symbolique stable, sont régulièrement répétés dans cette description. La description se termine par l’image d’un « terrible abîme ».

Ce mouvement des moyens de parole n'est pas accidentel - dans ce fragment du texte, c'est une forme d'expression d'un plan figuratif et symbolique : le monde extérieur, diurne, cache « l'abîme sans nom » de la nuit, devant lequel le narrateur trouve lui-même. Le « je » humain dans cette partie de la composition s'oppose à la nature - l'éternelle Isis.

Et de fait, la nature nocturne joue un rôle très important dans l’histoire. Cela ne donne pas entière satisfaction aux pensées curieuses d’une personne et entretient le sentiment de mystères non résolus de l’existence terrestre. La nuit de Tourgueniev n'est pas seulement étrange et mystérieuse, elle est aussi d'une beauté royale avec son « ciel sombre et clair, qui se dresse « solennellement et immensément haut » au-dessus des gens, « ses odeurs langoureuses » et les éclaboussures sonores des gros poissons dans la rivière.

Il libère spirituellement une personne, nettoie son âme des petits soucis quotidiens, perturbe sa vision du monde avec les mystères sans fin de l'univers : « J'ai regardé autour de moi : la nuit se tenait solennellement et royalement... D'innombrables étoiles dorées semblaient couler tranquillement, vacillant en compétition. , en direction de la Voie Lactée, et, vraiment, en les regardant, on semblait vaguement sentir le mouvement rapide et incessant de la terre... "

La nature, se déroulant dans l'obscurité de sa vie nocturne, suggère aux enfants autour du feu les belles et fantastiques intrigues des légendes, dicte leur succession, propose aux enfants une énigme après l'autre et suggère elle-même souvent la possibilité de les résoudre. L'histoire de la sirène est précédée du bruissement des roseaux et des éclaboussures mystérieuses sur la rivière, ainsi que du vol d'une étoile filante - l'âme humaine, selon les croyances paysannes. L'image de la sirène mythique est étonnamment pure et, pour ainsi dire, tissée à partir d'une grande variété d'éléments naturels. Elle est légère et blanche, comme un nuage, argentée, comme la lumière de la lune, comme l'éclat d'un poisson dans l'eau. Et « sa voix... est si fine et pitoyable », comme la voix de ce mystérieux « animal » qui « couinait faiblement et plaintivement parmi les pierres ».

Ainsi, après des peurs passagères, une nuit d'été apporte aux enfants des chasseurs et des paysans des lueurs d'espoir, puis un sommeil paisible et une tranquillité. La nuit toute-puissante par rapport à l'homme n'est elle-même qu'un instant dans le souffle vivant des forces cosmiques de la nature, rétablissant la lumière et l'harmonie dans le monde : « Un nouveau courant coulait sur mon visage. J'ouvris les yeux : la matinée commençait... Avant que j'aie parcouru trois kilomètres, ils coulaient déjà tout autour de moi... d'abord écarlates, puis rouges, dorés, des ruisseaux de jeune lumière chaude... Tout bougeait, se réveillait, chantait, bruissait, parlait. Partout de grosses gouttes de rosée commençaient à briller comme des diamants radieux ; Les sons d'une cloche sont venus vers moi, clairs et nets, comme s'ils étaient également lavés par la fraîcheur du matin, et tout à coup un troupeau reposé s'est précipité devant moi... ".

Le monde des garçons dans l'histoire «Bezhin Meadow» est un monde poétique et attrayant à bien des égards pour le narrateur. L'attitude des enfants envers la nature diffère considérablement de la position du chasseur au début de l'histoire. Pour les garçons paysans, la nature représente un tout dont chaque point est relié au reste. Les opinions des personnages sont commentées, interprétées et dans certains cas réfutées à la fois par le narrateur et par les personnages eux-mêmes, réfractées dans différentes sphères subjectives et présentées sous un double éclairage. Le principe de correspondance entre deux plans - réel et fantastique - constitue le principe de composition directeur de cette partie de l'œuvre. Les contextes descriptifs encadrant les contes pour enfants créent l'impression d'explications inexhaustives, de motivations approximatives, qui est renforcée par l'utilisation de séries attributives telles qu'un son nocturne incompréhensible, un son étrange, aigu, douloureux, etc. « Le monde, s'approchant de toutes parts vers la faible flamme d'un feu nocturne, ne perd pas son mystère poétique, sa profondeur, son inépuisabilité... La nature nocturne ne donne pas d'autosatisfaction aux pensées curieuses d'une personne, elle entretient le sentiment des mystères non résolus de l’existence terrestre. En même temps, l'Image de la nuit est associée au motif de révélation, une approche irrationnelle de la vérité : ce n'est pas un hasard si les récits nocturnes des garçons contiennent des éléments de prospection - des références tragiques au sort d'autres héros de « Notes d'un chasseur »(Akulina, Akim le forestier), ainsi «Bezhin Meadow» agit réellement comme le «centre de la ligne poétique» du cycle. .

Avec le lever du soleil puissant, « la prairie de Bezhin » s'ouvre et se ferme - l'une des meilleures histoires sur la nature russe et ses enfants. Dans « Notes d'un chasseur », Tourgueniev a créé une image poétique vivante de la Russie, couronnée d'une nature ensoleillée et vivifiante. Dans les enfants des paysans vivant en étroite union avec elle, il voyait « l’embryon de grandes actions futures, de grandes le développement des gens, donnant à l'image de la nature une imagerie poétique vivante, conforme à l'esprit de ces légendes populaires que racontent les enfants des paysans lors d'une nuit mystérieuse autour du feu.

On voit venir le soir, le coucher du soleil. Les ombres de la nuit s'épaississent, la zone devient fantomatique, le chasseur et le chien épuisés s'égarent, perdent leur sang-froid, éprouvant un sentiment aigu de solitude et de perte. La vie mystérieuse et énigmatique de la nature nocturne prend tout son sens, devant laquelle l'homme n'est en aucun cas tout-puissant. Cela lui est rappelé par le vol silencieux des oiseaux effrayés, l'obscurité sombre et tourbillonnante, le couinement faible et plaintif d'un animal entre les pierres.

Il est peu probable que nous trouvions dans cette histoire quelqu’un que l’on appelle habituellement le « personnage principal ». Car les personnes elles-mêmes, adultes et enfants, qui sont décrites dans l'ouvrage, ne sont pas « principales » par rapport à tout ce qui les entoure. « Plus importants » qu’eux sont la nuit, le feu du feu, les étoiles dans le ciel, le ciel lui-même dans son inimaginable et inquiétant infini. Enfin, la planète Terre, s'engouffrant dans le vide cosmique dans son cercle incontournable, le narrateur éprouve une vague sensation de ce mouvement. Et si nous parlons de la position dominante des représentants non pas de la série humaine, mais de la série cosmologique, alors nous devons admettre que le véritable protagoniste de l'histoire est le Soleil. La description du soleil levant « encadre » l'histoire, bien que tous ses événements et incidents nocturnes.

L'action de l'histoire commence le soir, après le coucher du soleil (« l'aube du soir s'est déjà éteinte »), mais dans la partie introductive, l'auteur donne une description de la journée qui passe, en enregistrant clairement ses parties : « Dès le petit matin... Vers midi... Vers le soir..". L’élément le plus important de cette description est le lever du soleil : « Le soleil - ni ardent, ni pourpre terne, comme avant une tempête, mais brillant et accueillant radieux - flotte paisiblement au-dessus d'un nuage étroit et long, brille fraîchement et plonge dans son brouillard violet... Mais alors les rayons jouant se déversèrent à nouveau - et joyeusement, majestueusement, comme s'il s'envolait, un puissant luminaire se lève.. À la fin de l'histoire, le chasseur, quittant le feu, semble tourner le dos à au soleil levant. Mais l’effet de la « présence solaire » ne s’affaiblit pas pour autant, le regard de l’observateur n’est simplement pas dirigé vers le haut, mais « autour ». Le narrateur complète la partie invisible de l'espace ensoleillé de la terre avec son imagination : « Je n'avais pas parcouru deux milles qu'il commença à se déverser tout autour de moi à travers une vaste prairie humide, et devant, le long des collines verdoyantes, de forêt en forêt, et derrière le long d'une longue route poussiéreuse, le long de buissons étincelants et tachés, et le long de la rivière, virant timidement au bleu sous le brouillard qui s'éclaircissait, des ruisseaux d'abord écarlates, puis rouges et dorés, de lumière jeune et chaude se déversaient..

Suscitant des sentiments superstitieux d'abord dans l'âme du chasseur, puis dans l'esprit des enfants des paysans, la nuit de Tourgueniev ne donne que des indices sur la possibilité d'une explication réaliste de ses mystères et mystères. Elle est toute-puissante et toute-puissante, elle sauve le dernier mot de la réponse de l'homme dans ses profondeurs sombres.

Principales étapes de développement idée artistiqueà la composition sémantique de l'œuvre correspond l'opposition « lumière » - « obscurité » - « lumière », et dans la composition extérieure - sa structure en trois parties. Dans la première partie de l'histoire, comme déjà noté, l'image de la lumière est dominante ; les moyens lexicaux utilisés sont caractérisés par les traits sémantiques généraux « doux », « paisible » (rougeur douce, soleil radieux accueillant, bleu lisse, flotte paisiblement, calmement posé, touchant la douceur). Ces « connotations de sens » (B. A. Larin) interagissent dans l'introduction avec d'autres générées par les unités « sécheresse sensuelle », « feu », « tempête », « orage » - l'image d'une nature sereine et lumineuse s'avère intérieurement contradictoire. , qui prépare les images système de la partie centrale de l'histoire. Elle est dominée par les images de l'Obscurité, de l'obscurité, de la nuit, opposées à l'image de la lumière. La nature fantastique de l’histoire introduit des éléments sombres dans la nature, qui effraient généralement les gens et suscitent un sentiment de peur inhérent lorsque l’obscurité arrive. Les histoires des garçons sont loin de la réalité, mais elles sont néanmoins impressionnantes et évoquent des pensées terribles. Et la peur ne vient que parce que tout se passe la nuit, au moment le plus mystérieux de la journée, ce qui en soi n'attire pas les gens, mais les effraie au contraire. Par conséquent, les légendes que les garçons se racontent semblent encore plus impressionnables et mémorables. Mais dans la dernière partie de l’œuvre, « l’obscurité » recule, la « lumière » gagne :

... d'abord écarlate, puis rouge et doré, des flots de lumière jeune et chaude se déversèrent. Tout bougeait, se réveillait, chantait, faisait du bruit, parlait. .

Les descriptions des paysages nocturnes et matinaux révèlent un système d'échos et de correspondances (le miroir immobile et sombre du fleuve, le fleuve, bleuissant timidement sous le brouillard qui s'éclaircit), et les désignations sonores sont complétées par des désignations de couleurs qui correspondent à l'introduction. .

Aussi image étonnante nous observons les nuits dans le conte « Forêt et steppe ». En lisant les premières lignes du récit, nous sommes plongés dans ce calme nocturne dont nous parle l'auteur. Les caractéristiques de la nuit sont décrites en détail. Tourgueniev ne voulait pas manquer les moindres détails. La représentation de la nature manque de la simplicité que nous avons l'habitude de voir, nous révèle l'auteur Nouvelle photo la nature, permet de la ressentir et d'en profiter. Juste quelques lignes au début de l'histoire, et on ressent déjà ce calme extraordinaire qui n'arrive qu'en été, et on voit du pur " gris foncé" le ciel où " les étoiles scintillent ici et là" La légère fraîcheur, le bruit des arbres, les ombres grises, tout cela nous apaise et nous aide à oublier les problèmes du matin qui approche. Nous sommes habitués à corréler la nuit avec le calme, le silence, l'insouciance, également avec la romance, la beauté, le mystère - c'est ainsi que nous voyons la nuit, et l'auteur ne contredit pas nos idées, mais, au contraire, les décrit comme plus lumineuses et plus intense. Nous écoutons le « murmure discret et peu clair de la nuit », essayant de le comprendre, nous fusionnons avec le silence de la nuit et nous immergeons complètement dans le monde créé par I. S. Tourgueniev.

La nature dans la « Prairie de Bezhin » est présentée dans la richesse de ses couleurs, de ses sons et de ses odeurs. C'est la richesse des couleurs que Tourgueniev donne dans l'image du petit matin : « Je n'avais pas parcouru trois kilomètres auparavant... d'abord écarlate, puis rouge, doré, des ruisseaux de jeune lumière chaude ont commencé à se déverser autour de moi... De grosses gouttes de la rosée commença à briller partout comme des diamants radieux..."

Ce sont ces sons qui imprègnent la puissance majestueuse de Tourgueniev : « Presque aucun bruit n'a été entendu partout... Ce n'est qu'occasionnellement que dans une rivière voisine éclaboussera avec une sonorité soudaine. gros poisson, et les roseaux côtiers bruissent faiblement, à peine secoués par la vague qui arrive... Seules les lumières crépitaient doucement. Ou : « Soudain, quelque part au loin, se fit entendre un son prolongé, tintant, presque gémissant, un de ces sons nocturnes incompréhensibles qui surgissent parfois au milieu d'un profond silence, s'élèvent, se dressent dans les airs et se propagent lentement, enfin , comme s'il s'éteignait. Si on écoute, c’est comme s’il n’y avait rien, mais ça sonne. C'était comme si quelqu'un avait crié très, très longtemps sous l'horizon même, et quelqu'un d'autre semblait lui répondre dans la forêt par un rire fin et aigu. et un sifflement faible et sifflant se précipita le long de la rivière.

Et voici comment Tourgueniev se réveille de manière amusante et bruyante par un clair matin d'été : « Tout bougeait, se réveillait, chantait, faisait du bruit, parlait... les sons d'une cloche venaient vers moi, propres et clairs, comme si... lavés le matin, frais.

Tourgueniev aime aussi parler des odeurs de la nature qu'il représente. L'écrivain n'est pas du tout indifférent aux odeurs de la nature. Ainsi, dans son essai « Forêt et steppe », il parle de l’odeur chaude de la nuit », que « tout l’air est rempli de la fraîche amertume de l’absinthe, du miel de sarrasin et de la bouillie ». En outre, décrivant une journée d'été dans la « prairie de Bezhin », il note :

« L'air sec et propre sent l'absinthe, le seigle comprimé et le sarrasin ; même une heure avant le soir, on ne se sent pas humide.

Représentant la nuit, l'écrivain parle aussi de son odeur particulière :

« Le ciel sombre et clair se dressait solennellement et immensément au-dessus de nous avec toute sa splendeur mystérieuse. J’avais une douce honte dans la poitrine, en respirant cette odeur particulière, langoureuse et fraîche – l’odeur d’une nuit d’été russe.

Tourgueniev représente la nature en mouvement : par changements et transitions du matin au jour, du jour au soir, du soir à la nuit, avec un changement progressif des couleurs et des sons, des odeurs et des vents, du ciel et du soleil. Représentant la nature, Tourgueniev montre les manifestations constantes de sa vie pleine de sang.

En tant qu'écrivain réaliste, Tourgueniev dépeint la nature avec une profonde vérité. Sa description du paysage est basée sur la psychologie. Ainsi, pour décrire une claire journée d'été, Tourgueniev utilise de préférence une épithète visuelle, car l'auteur se fixe pour objectif de montrer la richesse des couleurs de la nature ensoleillée et d'en exprimer les impressions les plus fortes. Lors de la représentation de la nuit à venir, le caractère et la signification des moyens visuels sont complètement différents. C'est compréhensible. Ici, l'auteur se fixe pour objectif de montrer non seulement des images de la nuit, mais aussi la croissance du mystère nocturne et le sentiment d'anxiété croissante qui surgit en lui à propos de l'apparition de l'obscurité et de la perte de la route. Par conséquent, il n’est pas nécessaire d’avoir une épithète figurative brillante. Artiste réfléchi, Tourgueniev utilise dans ce cas une épithète émotionnelle et expressive qui traduit bien les sentiments anxieux du narrateur. Mais il ne se limite pas non plus à eux. L'auteur ne parvient à transmettre le sentiment de peur, d'anxiété et d'anxiété qu'à travers un ensemble complexe de moyens linguistiques : une épithète émotionnellement expressive, une comparaison, une métaphore et une personnification :

« La nuit approchait et grandissait comme un nuage d'orage ; Il semblait qu'avec les couples du soir, l'obscurité montait de partout et tombait même d'en haut... approchant à chaque instant, l'obscurité sombre s'élevait en énormes nuages. Mes pas résonnaient sourdement dans l'air gelé... Je me précipitai désespérément en avant... et me retrouvai dans un trou peu profond. un ravin labouré tout autour. Une sensation étrange s’est immédiatement emparée de moi. Le creux avait l'aspect d'un chaudron presque régulier, aux parois douces ; au fond, plusieurs grosses pierres blanches se dressaient - il semblait qu'elles s'y étaient glissées pour une réunion secrète - et c'était si muet et terne, le ciel pendait si plat, si triste au-dessus, que mon cœur se serra. Un animal couinait faiblement et pitoyablement entre les pierres.

L'écrivain dans ce cas ne se soucie pas tant de décrire la nature que d'exprimer les sentiments agités qu'elle suscite en lui.

L'image du début de la nuit au sens figuré du langage

Comparaison

Métaphore

Personnification

« La nuit approchait et grandissait comme un nuage d'orage » ; « les buissons semblaient soudainement sortir de terre juste devant mon nez » ; "De sombres ténèbres s'élevaient en d'énormes nuages"

« Les ténèbres montaient de partout et se déversaient même d'en haut » ; « à chaque instant émouvant, de sombres ténèbres s'élevaient en d'énormes nuages ​​» ; "Mon cœur se serra"

"Au fond (du ravin), plusieurs grosses pierres blanches se tenaient debout - il semblait qu'elles avaient rampé là pour une réunion secrète."

« L'oiseau de nuit a plongé timidement sur le côté » ; « une sombre obscurité s'est levée » ; «mes pas résonnaient sourdement»; « Je me suis précipité désespérément en avant » ; dans le ravin « il était muet et sourd, le ciel était si plat, si triste au-dessus » ; "un animal couinait faiblement et pitoyablement"

Les exemples donnés suffisent amplement à convaincre enfin les étudiants de la façon dont Tourgueniev a choisi de manière réfléchie arts visuels langue. Il faut surtout souligner que l'image de la nuit qui approche se révèle à travers la perception d'une personne inquiète, alarmée, qui a finalement acquis la conviction qu'elle est perdue. De là l’assombrissement des couleurs dans la description de la nature : à une imagination troublée tout apparaît sous un jour sombre. C'est la base psychologique de l'image de la nuit dans sa phase initiale.

Le paysage nocturne alarmant est remplacé par des images de la nature très solennelles et calmement majestueuses, lorsque l'auteur est finalement sorti sur la route, a vu des enfants de paysans assis autour de deux feux et s'est assis avec les enfants près des flammes joyeusement crépitantes. L'artiste apaisé a vu le ciel étoilé dans toute sa splendeur et a même ressenti l'arôme particulièrement agréable de la nuit d'été russe.

Nuit d'été chez Tourgueniev

Signes de la nuit

Photos de la nuit

Images visuelles

Des sons mystérieux

« Le ciel sombre et clair se dressait solennellement et immensément au-dessus de nous avec toute sa splendeur mystérieuse » ; « J'ai regardé autour de moi : la nuit était solennelle et royale » ; "D'innombrables étoiles dorées semblaient couler tranquillement, scintillant en compétition, dans la direction de la Voie Lactée..."

"Presque aucun bruit n'était entendu partout... Parfois, dans une rivière voisine, un gros poisson éclaboussait avec une sonorité soudaine, et les roseaux côtiers bruissaient faiblement, à peine secoués par la vague venant en sens inverse... Seules les lumières crépitaient doucement."

« Soudain, quelque part au loin, un son prolongé, sonore, presque gémissant, se fit entendre… » ; « il semblait... que quelqu'un d'autre semblait lui répondre dans la forêt avec un rire fin et aigu, et un sifflement faible et sifflant se précipitait le long de la rivière » ; "Un cri étrange, aigu et douloureux retentit soudain deux fois de suite au-dessus de la rivière et quelques instants plus tard se répéta encore plus loin"

« Ma poitrine avait une douce honte, respirant cette odeur particulière, langoureuse et fraîche - l'odeur d'une nuit d'été russe » ; le matin, « il n'y avait plus d'odeur forte dans l'air ; l'humidité semblait s'y répandre à nouveau »

"La photo était magnifique!"

"Regardez, regardez, les gars", retentit soudain la voix enfantine de Vanya, "regardez les étoiles de Dieu, les abeilles pullulent."

"Les yeux de tous les garçons se sont levés vers le ciel et ne sont pas tombés de sitôt."

« Les garçons se regardaient et frissonnaient » ; «Kostya frémit. -- Qu'est-ce que c'est? "C'est un héron qui crie", objecta calmement Pavel.

Pleine de sons mystérieux, la nature de la nuit inculque aux garçons un sentiment de peur inexplicable et renforce en même temps leur curiosité accrue, presque douloureuse, pour les histoires sur le mystérieux et le terrible.

Ainsi, la nature est présentée par Tourgueniev comme une force qui influence activement à la fois l'auteur et ses héros. Et pour le lecteur, nous ajouterons en notre nom.

I. S. Tourgueniev est un artiste perspicace et perspicace, sensible à tout, capable de remarquer et de décrire les petits détails les plus insignifiants. Tourgueniev maîtrisait parfaitement l'art de la description. Toutes ses peintures sont vivantes, clairement présentées, remplies de sons. Le paysage de Tourgueniev est psychologique, lié aux expériences et à l'apparence des personnages de l'histoire, à leur vie quotidienne.

Sans aucun doute, le paysage de l'histoire « Bezhin Meadow » joue un rôle important. On peut dire que toute l'histoire est imprégnée de croquis artistiques qui déterminent l'état du héros, soulignent son humeur, ses sentiments et déterminent les tensions internes. « Bezhin Meadow » commence en fait par des croquis de paysage. L'auteur décrit une belle journée de juillet, où « toutes les couleurs sont adoucies, claires, mais pas vives », où la « douceur touchante » de la nature se fait sentir, l'air est sec et pur. Ces images apparaissent sous vos yeux et les odeurs d'absinthe, de seigle comprimé et de sarrasin, mentionnées par l'auteur, se font sentir.

C'est une journée merveilleuse ! Le héros est content de la chasse aux tétras. Cependant, le sentiment de calme et d’harmonie n’a pas duré longtemps. Le soir arriva et il commença à faire nuit. Le héros s'est égaré, s'est perdu et a été envahi par une inquiétude intérieure. A travers la description de la nature, l'auteur parvient à montrer sa confusion. Le héros fut immédiatement envahi par une humidité désagréable et immobile, qui le faisait se sentir inquiétant. Les chauves-souris se « précipitaient déjà » et les oiseaux en retard se précipitaient vers leurs nids. Alors que le chasseur réalisait qu'il était sérieusement perdu et qu'il ne pourrait plus sortir de la forêt dans l'obscurité aujourd'hui, « la nuit approchait et grandissait comme un nuage d'orage », et « l'obscurité tombait » de partout. Et ainsi, lorsque le héros abandonna finalement l'espoir de rentrer chez lui, il se rendit au pré de Bejine, où les enfants du village étaient assis autour du feu. Ils gardaient un troupeau de chevaux. Dans ce décor romantique, ils se sont raconté des histoires différentes. Le chasseur les rejoignit. Petit à petit, le sentiment d'anxiété a disparu et a été remplacé par de nouveaux sentiments : calme, paix. Il commença à admirer le ciel, la rivière, le feu crépitant et à savourer « l’odeur particulière, langoureuse et fraîche d’une nuit d’été russe ».

Le narrateur écoutait les histoires des gars avec curiosité. Aux moments les plus intenses des histoires, la nature, comme si elle les écoutait, envoyait de petites surprises. À chaque fois, au moment le plus terrible, quelque chose se passait. Après l'histoire de Kostya sur la rencontre du charpentier Gavrila avec la sirène, les gars entendent un «son persistant, sonore, presque gémissant», qui surgit soudainement du silence et se propage lentement dans l'air. L'histoire racontée par Ilyusha sur la rencontre du chasseur Ermil les mauvais esprits en forme d'agneau, effraie encore plus les enfants car tout à coup les chiens se sont levés et, avec des aboiements convulsifs, se sont éloignés du feu et ont disparu dans l'obscurité. L'histoire des morts et la prédiction de la mort font réfléchir les enfants. Apparu Colombe blanche, volant vers le feu de nulle part, tournant au même endroit et se dissolvant dans l'obscurité de la nuit, les fait se demander s'il ne s'agit pas d'une âme juste qui vole vers le ciel. « Le cri étrange, aigu et douloureux d'un héron », entendu dans le silence, sert de transition vers une conversation sur des sons mystérieux et terribles : c'est ainsi qu'une âme peut « se plaindre » ou un gobelin crier. Toutes ces images traduisent l'anxiété, la peur, la tension des enfants, soulignant leur humeur. Les « étoiles de Dieu », sur lesquelles la petite Vanya attire l'attention, aident tous les enfants à voir la beauté du ciel nocturne.

Le paysage de Tourgueniev est psychologique, lié aux expériences et à l'apparence des personnages de l'histoire, à leur vie quotidienne.

L'histoire se termine également par une description de la nature. «Tout bougeait, se réveillait, chantait, bruissait, parlait», un nouveau jour, inhabituellement beau, ensoleillé et lumineux, combiné aux sons d'une cloche et à une fraîcheur revigorante, sert d'accord final à cette merveilleuse œuvre.

L'habileté de I. S. Tourgueniev aide les lecteurs à ressentir la beauté de leur nature natale, à prêter attention à ce qui s'y passe chaque minute, chaque heure.

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