ДАЙНЫ ТАЛААР ХҮҮХДҮҮДЭД ХЭРХЭН ХЭЛЭХ ВЭ?
Номууд нь дайн ба түүний баатруудын дурсамжийг хадгалахад тусалдаг. Та бага наснаасаа хүүхдүүдийг ийм бүтээлтэй танилцуулж болно. сургуулийн нас. Гэхдээ дайны тухай ном унших нь зугаа цэнгэл биш, ялангуяа хүүхдүүдэд оюуны болон оюун санааны ноцтой ажил, олон талаараа төвөгтэй, хэцүү ажил юм. Гэсэн хэдий ч энэ ажилгүйгээр хийх боломжгүй юм ... Дайны тухай ном уншиж эхлэхээсээ өмнө хүүхэдтэйгээ түүхийн талаар ярилцах, гол баримтуудыг хүртээмжтэй хэлбэрээр танилцуулах, цэргүүд хэрхэн гэр орноо хамгаалж байсан тухай ярих нь зүйтэй. харгис түрэмгийлэгчдээс ирсэн төрөл төрөгсөд нь эр зориг, баатарлаг байдлыг харуулсан. Номыг хамт уншиж болно, эсвэл сонгосон номтойгоо хүүхдийг ганцааранг нь үлдээж, бэлэн болсон үед нь ярилцаж болно.
Светлана Алексиевичийн "Дайнд байхгүй эмэгтэйн царай": "Хэрэв та дайныг мартахгүй бол маш их үзэн ядалт гарч ирнэ. Хэрэв дайн мартагдах юм бол шинэ дайн эхэлнэ."
СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ БА БАГА АНСНЫ НАСНЫ ДАЙННЫ ТУХАЙ НОМЫН ЖАГСААЛТ
* Воронкова Л. Хотын охин (Дайны үед харийн тосгонд өөрийгөө олж, олсон өнчин охины түүх шинэ гэр бүлболон байшин) - холбоос
* Кассил Л. гудамж отгон хүү(зориулсан түүх эмгэнэлт хувь тавиланВолодя Дубинин, залуу партизан - Аугаа эх орны дайны баатар.) - холбоос
* Полкийн хүү Катаев В. (Скаутуудын хамт цэргийн ангид төгсөж, полкийн хүү болсон өнчин хүү Ваня Солнцевын түүх.) - холбоос
* Осеева В.А. Васек Трубачев ба түүний нөхдүүд (Дайны хөлд амар тайван хүүхэд нас нь тасарсан хүү Вася Трубачев болон түүний найзуудын хувь заяаны тухай бүтээл.) - холбоос
* Симонов К. Артиллерийн хүү (Бодит үйл явдлаас сэдэвлэсэн хошууч Деев ба түүний найзын хүү Лионка нарын баллад.) - холбоос
* Яковлев Ю Васильевскийн арал(Бүхэл бүтэн гэр бүлийн хамт өлсгөлөнгөөс болж нас барсан охин Таня Савичевагийн тухай сэтгэл хөдөлгөм түүх Ленинградыг бүсэлсэн, түүний өдрийн тэмдэглэл дээр үндэслэн бичсэн.) - холбоос
* Маркуша А. Би цэрэг, чи бол цэрэг
5-7 АНГИЙН СУРАГЧДАД ЗОРИУЛСАН ДАЙНЫ ТУХАЙ НОМЫН ЖАГСААЛТ
* Соболев А. Чимээгүй хурдан (Аугаа эх орны дайны үеийн өчигдрийн сургуулийн сурагчдын эр зориг, баатарлаг байдлын түүх.) - холбоос
ХАМТ 8-9-р АНГИЙН СУРАГЧДЫН ДАЙНЫ ТУХАЙ НОМЫН ЖАГСААЛТ
* Адамович А., Гранин Д. Бүслэлтийн ном (Бүслэлтээс амьд үлдсэн Ленинградчуудын гэрчлэлд үндэслэсэн баримтат шастир.) - холбоос
* Айтматов Ч.Эрт тогоруунууд (Аугаа эх орны дайны үеийн өсвөр насныхны хувь заяа, алс холын Киргизийн тосгон дахь амьдрал, тэдэнд тохиолдсон сорилт, баяр баясгалангийн тухай өгүүллэг.) - холбоос.
* Бакланов Г. Үүрд - арван есөн настай (Аугаа эх орны дайны залуу дэслэгч нарын түүх, тэдний эмгэнэлтэй богино фронтын аялал.) - холбоос
* Полевой Б. Жинхэнэ хүний үлгэр (Тулалдаанд буудуулж, хүнд шархадсан Зөвлөлтийн нисгэгч Мересьевын үлгэр, гэхдээ бүх зүйлийг үл харгалзан дахин байлдааны бүрэлдэхүүндээ буцаж ирсэн.) - холбоос
* Твардовский А. Василий Теркин (Түүний бүтээсэн гүн үнэн, хөгжилтэй шүлэг үхэшгүй дүр төрхЗөвлөлтийн сөнөөгч.) - холбоос
* Шолохов М. Хүний хувь заяа (Эмгэнэлт хувь заяаны түүх энгийн хүн, дайн дажин, зан чанар, эр зориг, энэрэн нигүүлслийн хүч чадал.) - холбоос
Оюутнууд ахлах сургуульАугаа эх орны дайны хамгийн эмгэнэлтэй хуудсуудын талаар мэдэхэд аль хэдийн бэлэн болсон байна. Ийм ном унших нь Зөвлөлтийн болон орчин үеийн байлдааны тухай кино үзэхтэй хослуулж болно.
10-11-Р АНГИЙН СУРАГЧДАД ЗОРИУЛСАН ДАЙНЫ ТУХАЙ НОМЫН ЖАГСААЛТ
“...Нар гийж л байвал Их улсад үндэсний гавъяаг ард түмэн мартахгүй Эх орны дайн» Збанацкий, ЗХУ-ын баатар Ю
Бидний үеийнхний хувьд эцэг эхчүүдэд "Бид хүүхдүүдтэйгээ дайны тухай ярих ёстой юу?" байгаагүй. Дайн бол амьдралын нэг хэсэг хэвээр байсан бөгөөд "дайны өмнө" болон "дайны үед" гэсэн үгс нь гэр бүлийн өдөр тутмын харилцаанд хамгийн түгээмэл байдаг. Гэхдээ Ялалтын өдөр дүр эсгэсэн, чимээ шуугиантай байсангүй; Энэ өдөр бид оршуулгын газарт очиж, үхэгсдийг санаж, маш их уйлсан хэцүү амьдрал, энэ нь 4 жил үргэлжилсэн.
Бидний уншсан номуудын дунд дайны тухай номууд тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг. Тэд хүмүүжүүлэгч байсан, бас гол сурган хүмүүжүүлэгчид байсан сүнслэг чанарууд. Бид ихэвчлэн сургуулийн номын сангаас авч байсан ном тийм ч их биш байсан бөгөөд номыг нарийн ялгадаг байсан насны бүлгүүдбайгаагүй.
Хүн бүр өөрийнхөө хийж чадах зүйлээ уншдаг - өөрсдөө ойлгож, боловсруулдаг. Эдгээр номын зохиогчид нь өөрсдийн дүрсэлсэн бүхнийг нүдээрээ харсан хүмүүс байв. Тэр жилүүдэд эдгээр номонд бичсэн зүйлд итгэх тухай асуулт хэний ч толгойд орж ирдэггүй байв.
Гэвч олон жил өнгөрчээ. Бид тэр уран зохиолыг сурсан Зөвлөлтийн жилүүдулс төрийн хатуу цензурын сэдэв байсан. Бид бичигдсэн олон номыг уншсан өөр он жилүүд, зохиолчдын ширээн дээр хэвтэж байсан бөгөөд тэр даруй 80, 90-ээд онд унших боломжтой болсон.
Дайны тухай олон домог байдаг - албан ёсны суртал ухуулгад ашигладаг Зөвлөлтийн домог, Зөвлөлтийн эсрэг "сөрөг хүчин" байдаг. Судлаачдын үзэж байгаагаар энэ хоёр домог нь заримдаа үнэнээс ижил зайтай, заримдаа үнэн дунд, заримдаа бүр "гадна" байдаг.
Мөн уншигчид, тэр дундаа хүүхдэд үнэнийг хэлэх ёстой. Энэ ч утгаараа дайны үед болон анхны үйл явдалд оролцсон зохиолчдын бичсэн номууд байсан юм шиг санагддаг. дайны дараах жилүүд(дараагийн хэвлэлд цензурын засварыг арилгасан байж магадгүй) бол хамгийн үнэн номууд юм.
Одоо ийм сэтгэгдэл төрж байна: дайны тухай бичсэн бүх зүйл Зөвлөлтийн сургаалын тамгатай, тиймээс татгалзах шалтгаан болдог, эсвэл хүний зовлон шаналал, эмгэнэлт туршлагыг төвлөрүүлсэн номууд нь шаардлагагүй цочрол юм.
Энд эхлээд эцэг эх, дараа нь орчин үеийн өсөн нэмэгдэж буй хүн өөрөө Аугаа эх орны дайны сэдэв нь түүний уншихад чухал ач холбогдолтой эсэхийг шийдэх ёстой. Одоогийн үеийнхэнд дайны тухай шилдэг номуудыг зохиогчийн гажиггүй текст хэлбэрээр санал болгох нь хэвлэн нийтлэгчидээс хамаарна.
Аугаа эх орны дайны ялалтын 70 жилийн ойг тохиолдуулан хэвлэлийн газрууд шилдэг номыг дахин хэвлүүлэхээр шалгаруулжээ. CLEVER хэвлэлийн газар цувралаа гаргалаа « Шилдэг номнууддайны тухай « , Эксмо цуврал хэвлэлийн газар "Ялалтын өдөр". "Цэргийн уран зохиолын сонгодог" , Скутер шинэ "цэргийн" цувралыг нэрлэжээ - « Яаж байсан « , Publishing house Rech – ижил төстэй цувралын гарчиг – “ Ийм л байсан" .
Би энд дайны дараах бага насандаа уншиж байсан хүүхдийн дайны тухай бичсэн хэд хэдэн зохиолчдын тухай ярих болно.
А.П. Гайдар
Аркадий Гайдар 1941 онд "Мурзилка" сэтгүүлд түүний үлгэр гарахад тэрээр аль хэдийн фронтод байсан. "Халуун чулуу"
. Тэрээр мөн оны дөрөвдүгээр сард Аугаа эх орны дайн эхлэхийн өмнөхөн бичжээ.
Аугаа эх орны дайн эхэлснээс хойш хоёр дахь өдөр Аркадий Гайдар зохиол дээр ажиллаж эхлэв "Төмөрийн тангараг" . Энэ бол Кино урлагийн хорооны яаралтай даалгавар байсан. 1941 оны 7-р сарын 19-нд "Пионерская правда" сонин "Төмөрийн тангараг"-ыг нийтэлж эхлэв.
Нэг өдрийн дараа Аркадий Гайдар фронт руу явав. Дайны эхэн үед бүх зохиолчид сэтгүүл зүйгээс эхэлж, А.Гайдар армид Комсомольская правдагийн сурвалжлагчаар ажиллаж байв. Тэрээр "Гарам дээр", "Гүүр", "Фронтын шугамд", "Пуужин ба гранат", "Дайн ба хүүхдүүд" зэрэг цэргийн эссе бичсэн. 1941 оны аравдугаар сард А.Гайдар нас барав.
Норштейн Ю. алдартай зураачаниматор) асуултад: - Хүүхэд байхдаа ямар зохиолчид нөлөөлсөн бэ? -Мэдээж, Гайдар. Энэ бол туйлын гайхалтай зан чанаруран зохиолд. Нэг сая хагас хувь хэвлэгдсэн Гайдарын үзэгдлийг өнөөдөр хэн ч ойлгохгүй байна. Тэрээр хүүхдийн сэтгэл зүйг маш нарийн мэдэрдэг, үг хэллэгийг маш сайн мэддэг, Пушкин шиг амархан, номыг нь унших нь утга зохиолын хүчирхэг сургууль байсан юм.
Лев Кассил болон түүний дайны тухай хүүхдийн номууд
Эхлээд дайны тухай түүхүүд байсан. Тэдний заримыг Кассил Лев Абрамовичийн "Дайны тухай түүхүүд" номонд цуглуулсан болно. Энэ номонд цуглуулсан түүхүүдийг Лев Кассил Аугаа эх орны дайны үеэр бичсэн. Тэр болгоны ард бодит түүх байдаг, бүгд баримтад тулгуурлан бичсэн, үнэхээр юу болсныг өгүүлдэг.
"Эзгүй хүмүүсийн үлгэр" . Энэ бол Зөвлөлтийн уран зохиолын эр зоригийг харуулсан анхны бүтээлүүдийн нэг юм залуу баатарбусад хүмүүсийн амийг аврахын тулд амиа өгсөн Аугаа эх орны дайны. Энэ түүхийг Радио хороонд илгээсэн захидалд дурдсан бодит үйл явдлаас сэдэвлэн бичсэн.
"Холбоос" . Энэ түүхийг дайны эхэн үед бичсэн бөгөөд тэр үеийн фронтын мэдээний нэгэнд эр зоригийг дурьдсан цэргийн дурсгалд зориулжээ.
ногоон мөчир . Дайны эхэн үед зохиолчийн фронт дахь хувийн сэтгэгдэл дээр үндэслэн бичсэн. Энэ түүх нь зохиолчийн эхнэр Светлана Леонидовна Собиновад зориулагдсан болно.
- Хүлээгээрэй, ахмад аа! Дайны үед зохиолч шархадсан хүүхдүүд хэвтэж байсан эмнэлгүүдэд зочилдог байв. Түүхэнд өгүүлсэн үйл явдал үнэхээр болсон.
"Шатамхай ачаа" . Энэ түүх мөн дээр үндэслэсэн болно үнэн түүх, Ставрополь багшийн зохиогчид мэдээлсэн. Гэхдээ дүрүүд дүрүүд, үйл явдлын явц, нарийн ширийнийг мэдээж зохиолч бодож үзсэн.
"Самбар дээр, Римма Лебедевагийн тэмдэг." Дайны эхний жилүүдэд бичсэн тэд радиогоор олон удаа цацагдсан. Мөн цуглуулгад өгүүллэгүүд байдаг: " Шумбагч онгоцноос Федя, "Барабасик", "Батарейн туулай" .
"Ухаалаг" хэвлэлийн газраас ялалтын 70 жилийн ойд зориулан ном гаргажээ "Бага хүүгийн гудамж"
Л.Касил, М.Поляновский. Энэ бол Аугаа эх орны дайны баатар, партизаны отрядад томчуудын хамт тулалдаж, баатарлаг байдлаар амиа алдсан партизан хүү Володя Дубинины тухай ном юм... Тэгээд энэ ном миний номын тавиур дээр зогсож, бараг л уншсан. заламгай - миний хүүхэд насны хамгийн дуртай ном.
1944 онд фронтын сурвалжлагч Макс Поляновский фронтоос чөлөөлөгдсөн Керчээс хэвлэлийн газарт иржээ. Гайхалтай сурвалжлагын мастерын гарт армийн сонинуудын барзгар тэмдэглэл, хайчилбараар дүүргэсэн махлаг хавтас байв.
Тэр зөвлөгөө, тусламж авахаар ирсэн. Урагдсан боловч эзлэгдээгүй хотод тэрээр Керч хүү, анхдагч скаут, Старокарантинскийн карьер дахь партизан отрядын залуу дайчин Володя Дубинины тухай анхны мэдээллийг олж, цуглуулсан.
Хүрэх ба эмгэнэлт түүх. Та энэ тухай хүүхдүүддээ хэлэхээс өөр аргагүй. Гэхдээ Макс Леонидович "Би ганцаараа үүнийг даван туулж чадахгүй" гэж илэн далангүй хүлээн зөвшөөрсөн. Надад туршлага байхгүй хүүхдийн зохиолч. Хэвлэлийн газрын ажилтнууд аль хэдийн алдартай хүүхдийн зохиолчийг урьсан: Кассил! Тийм ээ, зөвхөн Кассил.
Илүү гурван жилтэднийг үргэлжлүүлэв хамтын ажиллагаа. Материал цуглуулах, залуу баатрын амьдралтай ямар нэгэн байдлаар холбоотой бүх зүйлийг цуглуулж, судлах. Уулзалт, аялал, асуултууд. Зовлонт эрэл хайгуулын үр дүнд зохиолын өрнөл, найруулга төрөв.
"Бага хүүгийн гудамж" 1949 онд хэвлэгдсэн бөгөөд нэгэн зэрэг төрийн дээд шагнал (Сталин) хүртжээ. Тэд энэ номын тухай, жишээлбэл, Википедиа дээр, Крымын бүсийн намын хорооны хүсэлтээр номын зохиогчид кампанит ажил явуулахтай холбогдуулан кипарис модны талаархи бүх ишлэлийг текстээс хасах эсвэл өөр ургамлаар солих шаардлагатай болсон гэж бичжээ. Тэр үед Сталинд таалагдахын тулд хойг дээрх эдгээр модыг огтолж авав.
Мөн Л.Касиль бол зураач хүн байсныг хэлэх нь зүйтэй. Өгүүллэг, роман, эссэ эсвэл богино өгүүллэг бичсэнийхээ дараа тэрээр ирээдүйн номынхоо "дүрсийг" бүх тод алдар суугаараа олж харав. "Бага хүүгийн гудамж" номын анхны хэвлэлийг зохиолчийн тойм зургийн дагуу бүтээжээ.
« Хайрт хөвгүүд минь « - Аугаа эх орны дайны үеийн Волга хотын өсвөр насныхны амьдралын тухай ном. Энэ бол бэрхшээл, аюул, адал явдлын тухай түүх юм - төсөөлөлтэй бөгөөд маш бодит юм. Нөхөрлөл, эр зориг, тэсвэр тэвчээрийн тухай түүх - та аливаа бэрхшээлийг даван туулж, хамгийн хэцүү нөхцөлд ялах болно.
"Их маргаан" - нөхөрлөл, дуудлагын тухай, эр зоригийн тухай ном, дотоод хүчмөн иргэний үүрэг.
Москвагийн жирийн нэгэн сурагч охин санаанд оромгүй байдлаар кино урлагийн ертөнцөд өөрийгөө олж, 1812 оны эх орны дайны оролцогч Устя партизан болж хувирав. Хэдэн жилийн дараа насанд хүрсэн охин аль хэдийн жинхэнэ тэмцэж эхлэв: Аугаа эх орны дайн эхэлж, бүх улс хилээ хамгаалахын тулд боссон.
“Номонд хүүхдийн ертөнцийг маш найдвартай харуулсан. Бүсгүйн бүх туршлага, хүсэл мөрөөдөл, үндэслэлийг ийм байдлаар өгүүлсэн байдаг бөгөөд та тэдэнд хайхрамжгүй итгэдэг. Өгүүллэгийг нэгдүгээр хүнээр, нууцлалтайгаар, амархан өгүүлдэг бөгөөд энэ бол зохиосон түүх гэдгийг мартаж, жинхэнэ сургуулийн сурагчийн өдрийн тэмдэглэл гэж ойлгогддог... Энэ бол дайны өмнөх хүүхэд нас, залуу насны тухай үнэнч ном юм. , маш тод, тодорхой хэмжээний романстай. Түүнд анхны хайр, анхны урам хугарал, баатарлаг хуудсууд, гомдол байдаг... Амьдрал шиг бүх зүйл байдаг, гэхдээ уйтгар гуниг гэж байдаггүй."
Энэ хэвлэлд Владимир Леонидович Галдяевын зургууд орсон болно. Зураач өсч томрохыг тусгаж чадсан гол дүр, чин сэтгэлээсээ, зоригтой, сэтгэл хөдөлгөм охин, түүнд ер бусын, нэгэн зэрэг туйлын үнэн хувь заяаг харуулах.
Дайны жилүүдийн бас нэг үйл явдал нь Л.Касилийн нэртэй холбоотой: 1943 оны 3-р сарын 26-нд Москвад Хүүхдийн номын долоо хоног анх удаа зохион байгуулагдаж, Лев Кассил үүнийг нэрлэжээ. "Номын долоо хоног" . 1944 оноос хойш энэ баярыг Бүх Холбооны баяр болгон тэмдэглэдэг болсон. Хүүхдийн номын долоо хоногийг жил бүр улсын хэмжээнд сургууль, номын сан, клубт зохион байгуулсаар байна.
Б.Полевой ба түүний “Жинхэнэ хүний үлгэр”
Тэрээр 1928 онд сэтгүүлчээр ажиллаж эхэлсэн бөгөөд Максим Горькийн ивээлд байжээ. Аугаа эх орны дайны үед Б.Н.Полевой идэвхтэй армид "Правда" сонины сурвалжлагчаар ажиллаж байжээ. Тэрээр 83 настай тариачин Матвей Кузьмич Кузьминий эр зоригийн тухай бичсэн анхны хүн байсан бөгөөд зохиолчийн бодлоор Иван Сусанины эр зоригийг давтжээ.
Дайны сэтгэгдэл Б.Полевойн "Белгородоос Карпат хүртэл" (1945), "Бид Зөвлөлтийн ард түмэн" (1948), "Алт" (1949-1950), цэргийн дурсамжийн дөрвөн номны үндэс суурь болсон. Эдгээр дөрвөн жил". Түүний Нюрнбергийн шүүх хуралд Правда сонины сурвалжлагчаар оролцсон тухай материал бага мэдэгддэг - "Төгсгөлд нь" (1969).
Гэвч Б.Полевойн гол алдар нэр, Сталины шагналыг 1946 онд хэвлэгдсэн нисгэгч А.П.Маресьевын эр зоригт зориулсан 19 хоногийн дотор бичсэн ном (Мересьевийн номонд) авчирсан юм.
Мересьев Аугаа эх орны дайны үеэр тулалдаанд бууджээ. Хүнд шархадсаны дараа эмч нар түүний хоёр хөлийг тайруулсан байна. Гэхдээ тэр нисэхээр шийдсэн.
Борис Полевойгийн "Жинхэнэ хүний үлгэр" 1946 онд хэвлэгдэн гарахад олон хүн хөлгүй баатар нисгэгч Алексей Маресьевын талаар мэдсэн. 1948 оны 10-р сарын дундуур ижил нэртэй киног тус улсын дэлгэцээр гаргасны дараа Маресьев домог болон хувирав. Тэр өөрөө 2001 он хүртэл амьдарсан.
Энэ номын талаар хэзээ ч "үнэнгүй" гэсэн мэдэгдэл гарч байгаагүй. Зөвхөн 1954 он хүртэл түүний хэвлэлүүдийн нийт эргэлт 2.34 сая хувь байжээ. Энэ түүхийг мөн Сергей Прокофьевын ижил нэртэй дуурь дээр үндэслэсэн болно. 
Е.Ильина ба түүний “Дөрөв дэх өндөр”
Зохиолчийн жинхэнэ нэр нь Лия Яковлевна Преис, охин Маршак эгчС.Я Маршак. Тэрээр 1926 онд Ленинградын Урлагийн түүхийн дээд сургуулийн утга зохиолын ангийг төгсөж, 1925 онд сэтгүүлд гарсан өгүүллэг, анхны номоо хэвлүүлжээ.
Дараа нь тэр хүүхдийн сэтгүүлд хэвлэгдсэн. Сталины хэлмэгдүүлэлтийн жилүүдэд тэрээр Зөвлөлтийн эсрэг үйл ажиллагаа явуулсан хэргээр баривчлагджээ. олон жилийн туршхуаран, шоронд өнгөрөөсөн. Хэд хэдэн номын зохиогч боловч хамгийн алдартай нь ном юм "Дөрөв дэх өндөр" 1946 онд хэвлэгдсэн залуу жүжигчин Гула Королевагийн тухай.
1941 онд Гуля Королеваг Уфа руу нүүлгэн шилжүүлж, хүү төрүүлж, ээжийнхээ асрамжид үлдээж, эмнэлгийн батальонд сайн дураараа фронтод явжээ. 1942 оны хавар дивиз Сталинград орчимд фронтод явав.
1942 оны 11-р сарын 23-ны өдөр тулалдааны үеэр шархадсан 50 цэргийг байлдааны талбараас авч явсан бөгөөд командлагчийг алахад цэргүүдийг довтолгоонд босгож, дайсны траншейнд хамгийн түрүүнд нэвтэрч, Германы 15 цэрэг, офицерыг устгасан. хэд хэдэн гранат шидэлтээр. Тэрээр үхлийн шарх авсан ч нэмэлт хүч ирэх хүртэл тулалдсаар байв.
Елена Ильина "Дөрөв дэх өндөр" номын оршилд:
"Үүний түүх богино амьдралзохиосонгүй. Би энэ номыг бичсэн охиныг бага байхад нь мэддэг байсан, пионерийн сургуулийн сурагч, комсомолын гишүүн гэдгээр нь мэддэг байсан. Эх орны дайны үеэр би Гуля Королеватай уулзах ёстой байсан. Түүний амьдралд олж харж чадаагүй зүйл бол түүний эцэг эх, багш нар, найз нөхөд, зөвлөхүүдийнх нь түүхээр дүүрэн байв. Нөхдүүд нь түүний фронт дахь амьдралын талаар надад ярьсан. Би түүний захидлуудыг сургуулийн дэвтрийн доторлогоотой хуудаснаас эхлээд хамгийн сүүлчийнх нь хүртэл, тулааны завсарлагааны үеэр дэвтэрийн цаасан дээр яаран уншсан нь надад аз тохиосон юм. Энэ бүхэн надад Гулинагийн бүхэл бүтэн гэрэл гэгээтэй, эрч хүчтэй амьдралыг өөрийн нүдээр харж, түүний хэлсэн, хийсэн зүйл төдийгүй түүний юу бодож, мэдэрч байсныг төсөөлж сурахад тусалсан."
Л.Воронкова ба түүний “Хотын охин”
Любовь Федоровна Воронкова - эхлээд алдартай сэтгүүлч, дараа нь зохиолч, олон хүүхдийн ном, цуврал зохиолч түүхэн түүхүүдхүүхдүүдэд зориулсан.
Түүний анхны хүүхдийн ном "Шурка" 1940 онд хэвлэгджээ. "Хотын охин" - 1943 оны хахир хатуу жил бичсэн түүх. Хүний сайн сайхан бүхэн олон жилийн хүнд хэцүү сорилтуудад хамгийн тод илэрдэг. Танихгүй тосгонд танихгүй хүмүүсийн дунд орсон бяцхан дүрвэгч Валентинкагийн түүх үүнийг баталж байна. Энэ бол "Цэнхэр юүдэнт охин"-ын тухай ном гэдгийг олон уншигч санаж байгаа байх.
Шүүмжээс:
"Маш хэрэгтэй номИнгэснээр хүүхдүүд дайны үеийн амьдрал ямар хэцүү байсныг мэдэж, өөрт байгаа зүйлээ үнэлж, баярлах болно. тайван амьдрал».
“Би энэ номыг хүүхэд насандаа заавал унших ёстой гэж бодож байна. Энэ бол зөвхөн дайны тухай биш, харин дайны нөгөө талын тухай юм: тулалдааны талбар дахь баатарлаг байдлын тухай биш, харин баатарлаг байдлын тухай жирийн хүмүүс, тэд бүгд дайнд сэтгэл хөдөлсөн."
В.Катаев ба түүний “Ролкын хүү”
Дайны эхэн үед Валентин Петрович Катаев аль хэдийн туршлагатай, алдартай зохиолч байсан бөгөөд 20-иод оноос хойш "Цаг хугацаа, урагшаа!" романыг хэвлүүлж байжээ. (1932), "Ганцаардсан далбаа цайрна" (1936), "Ажилчин ардын хүү би..." (1937) өгүүллэг.
Валентин Катаевын 1944 онд бичсэн, 1946 онд Валентин Катаев Сталины шагнал хүртсэн түүх.
1943 онд Катаевт фронтын сурвалжлагчаар ажиллаж байхдаа "Ролкын хүү" өгүүллэгийн санаа гарч иржээ. Нэгэн өдөр зохиолч цэргийн дүрэмт хувцас өмссөн хүүг олж харав: өмсгөл, өмд, гутал нь жинхэнэ байсан боловч хүүхдэд тусгайлан зориулсан байв. Командлагчтай хийсэн ярианаас Катаев скаутууд хүүг өлсгөлөн, ууртай, зэрлэг байдалтай ухсан нүхнээс олсон болохыг мэдэв. Хүүхдийг нэг ангид аваачиж суурьшсан бөгөөд өөрийнх нь нэг болсон.
Хожим нь зохиолч ижил төстэй түүхүүдийг нэгээс олон удаа олж мэдсэн:
"Энэ бол ганцаарчилсан тохиолдол биш, ердийн нөхцөл байдал гэдгийг би ойлгосон: хаягдсан цэргүүд, гудамжны хүүхдүүд, төөрсөн эсвэл эцэг эх нь нас барсан өнчин хүүхдүүд."
Өнчин хүү Ваня Солнцев хувь заяаны хүслээр тагнуулын ажилтнуудтай цэргийн ангид оржээ. Түүний зөрүүд зан чанар, цэвэр ариун сэтгэл, хүүгийн эр зориг нь хатуу ширүүн цэргийн хүмүүсийн эсэргүүцлийг даван туулж, фронтод үлдэж, полкийн хүү болоход нь тусалсан.
Ваня Солнцевын дүр төрх нь сэтгэл татам юм, учир нь жинхэнэ цэрэг болсон баатар бага насаа алдаагүй юм. Энэ бол хамгийн түрүүнд Катаев байв Зөвлөлтийн уран зохиолХүүхдийн ойлголтоор дайны тухай ярихаар шийдлээ. Анхдагч баатруудын тухай ном, Лев Кассил, Макс Поляновский нарын "Бага хүүгийн гудамж" өгүүллэг хожим гарч ирэв.
В.Осеева ба түүний “Васьок Трубачев ба түүний нөхдүүд” гурвалсан зохиол
Валентина Александровна Осеева-Хмелева бол хүүхдийн зохиолч юм. 1924-1940 онд хүүхдийн нийгэмлэг, гудамжны хүүхдүүдийг хүлээн авах төвд багш, сурган хүмүүжүүлэгчээр ажилласан. Аугаа эх орны дайны үеэр нүүлгэн шилжүүлэх үеэр тэрээр багшаар ажиллаж байсан цэцэрлэг. Тэрээр 1937 онд богино өгүүллэгээр анхны гараагаа хийж, анхны ном нь 1940 онд хэвлэгджээ.
Дайны болон дайны дараах үеийн өсвөр үеийнхний амьдралаас сэдэвлэсэн В.А.Осеевагийн бүтээлүүд онцгой сайхан сэтгэл, эелдэг байдлаар дулаарч, тэдний гайхалтай оюун санааны гоо үзэсгэлэн илчлэгдсэн байдаг. Энэ бол фронтод явсан ахыгаа ("Андрейка") солихыг мөрөөддөг дархан хувцастай арван хоёр настай хүү, хоёр дахь гэр бүлээ олсон өнчин Кочерыжка нарыг олсон. байлдааны талбарт цэрэг Василий Воронов ("Кочерыжка"), хоёрдугаар ангийн сурагч Таня, бусад хүмүүс Татьяна Петровна ("Татьяна Петровна") хэмээн хүндэтгэдэг.
1943 онд зохиолч хэдэн жилийн шаргуу хөдөлмөрөө зориулж номон дээрээ ажиллаж эхэлсэн. "Васьок Трубачев ба түүний нөхдүүд" гурвалсан зохиол нь бие даасан гурван номоос бүрдсэн роман-цикл юм. Тэд 1947-1951 он хүртэл бичигдсэн тул тусад нь хэвлүүлсэн.
Эхний ном бол дайны өмнөх 1941 он.
Хоёрдахь ном бол 1941 оны 6-р сард Украинд хийсэн зуны аялал бөгөөд тэнд залуус дайнд оролцож байна. Хувь заяаны тохиолдлоор бүх хүүхдүүдийг Червони Зирки колхозоос нүүлгэн шилжүүлж чадаагүй юм. Ажил мэргэжилд үлдсэн анхдагчид партизануудад идэвхтэй тусалдаг. Дараа нь тэднийг нүүлгэн шилжүүлдэг.
Гурав дахь номонд залуус буцаж ирдэг төрөлх хот, шархадсан хүмүүст туслах, сургуулиа сэргээн босгох, ар талд ажиллах.
"Васьок Трубачев ба түүний нөхдүүд" номын баатрууд бол жирийн хөвгүүд юм. Тэд хангалттай асуудал, дутагдалтай байдаг; Тэд найзалж сурдаг. Тэд бие биенийхээ алдааг уучилж сурдаг. Тэд насанд хүрэгчид болох эцэг эх, багш нарын харь гаригийн ертөнцийг ойлгож сурдаг. Гэхдээ юун түрүүнд тэд сайн хүн байж сурдаг...
1952 онд уг зохиол ЗХУ-ын Төрийн шагнал хүртжээ. Энэхүү номын баатрууд олон жилийн турш шинэ залуу үеийнхэн бүрийн сонирхлыг байнга татсаар ирсэн.
Шүүмжээс:
“...Миний бодлоор энэ бол дайны тухай, хүүхдүүдийн дайнд оролцсон тухай шилдэг номнуудын нэг юм”, “...мэдээж өнөөдөр та номнууд сайн, гэхдээ гэнэн гэдгийг ойлгосон. Тэд бичигдсэн, бидний амьдарч байсан эрин үетэй тохирч байна. Тухайн үеийн бүх сул талыг үл харгалзан бид "гэрэлт ирээдүйд" итгэдэг байсан, хүмүүс илүү эелдэг байсан ...", "...Васка Трубачевын тухай номыг миний бодлоор энэ номонд оруулах ёстой. сургуулийн сургалтын хөтөлбөр ахлах сургууль. Энэхүү үлгэр нь хүүхдүүдэд сайн муу гэж юу байдгийг заахаас гадна дайны үеийн хүүхдүүдийн туулж өнгөрүүлсэн бүх зовлон зүдгүүрийг тод томруунаар өгүүлдэг. Ийм номын ачаар орчин үеийн хүүхдүүд өөрт байгаа зүйлээ үнэлж эхэлдэг.” “...Ном ямар нарийн бичигдсэн бэ, хөвгүүдийн дүрийг ямар сайн дамжуулсан бэ. Юу нь сайн, юу нь муу болохыг ямар сайхан харуулсан. Ёс суртахуунгүй, хүүхдүүдийн бодлыг маш чадварлаг харуулсан."
Зөвлөлтийн цэргүүдийн дайнд үзүүлсэн эр зориг, баатарлаг байдлын тухай, дайнд болон насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн гэрийн фронтод үзүүлсэн баатарлаг байдлын тухай өгүүлдэг хэд хэдэн зохиолч, хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүд.
В.Каверин(хүүхдийн уран зохиолд түүнийг романаараа хамгийн сайн мэддэг" Хоёр ахмад", түүний 1938-1944 онд бичсэн, тэнд бас дайнд зориулагдсан том хэсэг): "Танкерын өдрийн тэмдэглэлээс", "Долгод дээрх байшин", "Гурван", "Орос хүү";
Л.Соболев: « Далайн сүнс", "Дөрөвийн батальон", "Урд хараагүй их буу" ;
К.Симонов "Явган цэргүүд";
Л.Пантелеев: "Усан онгоцон дээр", "Маринка" ;
В.Богомолов “Иван”;
Р.Фраерман "Ванинагийн Скворешня" ;
К.Паустовский “Халуун талх”,
С.Заречная "Бүргэдчин"(Александр Чекалины тухай) ба "Халуун зүрх" (Зоя Космодемьянскаягийн тухай);
Л.Успенский “Скобар”;
А.Бек "Панфиловын хүмүүс нэгдүгээр эгнээнд" ;
М.Прилежаева "Долоодугаар ангийнхан" ;
Н.Раковская "Ленинградын хүү" ;
Н.Чуковский "шумбагч онгоц хөөгч" ;
Г. Матвеев "Ногоон гинж" .
Орчин үеийн уншигчдын хувьд дайны түүхүүдийг янз бүрийн зохиолчдын цуглуулгад нэгтгэдэг. Жишээлбэл, энэ нь байдаг: "Москвагаас Берлин хүртэл" Хүүхдийн уран зохиолын хэвлэлийн газар, Сургуулийн номын сангийн цуврал
Цуглуулгад тавь гаруй өгүүллэг багтсан алдартай зохиолчид: Л.Касиля, В.Каверин, Н.Тихонов, Л.Пантелеев, А.Митяев, Л.Соловьев, В.Ганичев болон бусад зохиолчид - Аугаа эх орны дайны тухай. Урд болон ар талд жирийн цэргүүд, нэрт командлагч, нисгэгчид, танкийн багийнхан, скаутууд, далайчид, партизанууд, үйлдвэрүүдэд эцгийнхээ машинуудын дэргэд зогсож байсан хөвгүүд ялалтыг байгуулсан. А.Н.Толстойн танилцуулга.
2015 онд түүвэр хэвлэгдсэн « Аугаа их ялалтын нэрээр. Аугаа эх орны дайны тухай шүлэг, түүхүүд" .
Энэхүү номонд Аугаа эх орны дайны гэрч, яруу найрагч, зохиолчдын шүлэг, өгүүллэгүүд багтсан болно. Тэд бидэнд тэр аймшигт, агуу үйл явдлуудын тухай, жирийн хүний баатарлаг байдлын тухай ярьсан.
Хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд зориулсан ном уншдаг
Цэргийн баатарлаг сэдэв нь дайны дараах жилүүдэд бүх зохиолчдын бүтээлийн гол сэдэв байв. Мөн насанд хүрэгчдийн болон хүүхдийн уран зохиолын хооронд зааг тогтоох боломжгүй байв. Тэгэхээр:
Е.Казакевичийн "Од".
А.Твардовский.
Н.Бирюковагийн "Цахлай"Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулагдаагүй бусад олон номууд тэр даруй тэдний уншлагын нэг хэсэг болсон.
Тиймээс миний тавиур дээр дахиад хоёр ном байсан - хүүхдүүдэд огтхон ч биш. Гэхдээ бид үүнийг олон удаа уншсан тул би хэзээ байсныг санахгүй байна, гэхдээ мэдээж бага насандаа эргэж ирсэн.
А.Фадеев "Залуу харуул"
Александр Фадеев 1922-1923 онд анхны ноцтой бүтээл болох "Асгарсан" өгүүллэгээ бичжээ.
1925-1926 онд "Сүйрэл" роман дээр ажиллаж байхдаа тэрээр болохоор шийдсэн мэргэжлийн зохиолч. "Устгал" авчирсан залуу зохиолч рууалдар нэр, хүлээн зөвшөөрөгдсөн боловч энэ бүтээлийн дараа тэрээр уран зохиолд анхаарлаа хандуулахаа больсон тул уран зохиолын нэрт удирдагч, олон нийтийн зүтгэлтэн болжээ.
Түүний амьдрал огт жигдрээгүй, зөрчилдөөнтэй байсангүй ерөнхий дэвтэрмөн олон маргаантай хэлэлцүүлэг, үйл явдлуудтай холбоотой.
Д.Медведев “Сэтгэлээрээ хүчтэй”
Дмитрий Николаевич Медведев - эзлэгдсэн Украины ЗХУ-ын Ровне, Львов мужуудад үйл ажиллагаа явуулж буй "Ялагчид" партизан тагнуул, хорлон сүйтгэх отрядын командлагч, хурандаа.
Бага наснаасаа үйлдвэрт ажиллаж, залуудаа улаан хамгаалагчийн эгнээнд элсэж, цэргийн ажилд оролцож байжээ. Иргэний дайн 1918-20. 1920-35 онд тэрээр Украйны Чека - ОГПУ - НКВД-ийн байгууллагад ажиллаж байжээ. Гадаадад тагнуулын ажил хийж байсан. Тэрээр НКВД-д ажиллаж байсан боловч тэндээс хоёр удаа халагдаж, хоёр дахь удаагаа 1939 оны сүүлчээр 41 настайдаа тэтгэвэрт гарсан. 1941 оны 6-р сард Медведевийг нэгэн цагт огцруулж байсан Л.П.Берия түүнийг улсын аюулгүй байдлын байгууллагад эргүүлэн ажиллуулах тушаал гаргав.
Аугаа эх орны дайны үед Д.Н.Медведев партизаны хөдөлгөөнд оролцохоор дайсны араар илгээгджээ. 1941 оны 8-р сард Д.Н.Медведев төрөлх нутагтаа - Брянскийн ойд Смоленск, Орел, Могилев мужуудад ажиллаж байсан "Митя" партизан отрядыг байгуулав. Тулалдаанд Дмитрий Николаевич хоёр удаа шархдаж, бүрхүүлд цохиулжээ.
Удалгүй тэрээр шинэ хариуцлагатай даалгавар хүлээн авав: Ахмад Медведев дайсны шугамын ард гүн ажиллахаар сайн дурынхны бүлгийг байгуулав. “Ялагчид” партизан отрядыг ингэж байгуулжээ. 1942 оны 6-р сараас 1944 оны 3-р сар хүртэл Украины Ровно, Львов мужуудын нутаг дэвсгэрт ажиллаж байсан Д.Н.Медведевийн отряд 120 томоохон тулалдаанд оролцож, Германы 2 мянга хүртэлх цэрэг, офицер, түүний дотор 11 генерал, төрийн өндөр албан тушаалтнууд устгагдсан. Гитлерийн Герман. Хүн хүч, техник хэрэгсэлтэй 81 галт тэргийг дэлбэлжээ.
"Ялагчид" отряд үйл ажиллагаагаа явуулж байх хугацаандаа 10 партизан отрядыг шинээр байгуулжээ. Дмитрий Медведев ЗХУ-ын баатар цолтой байсан.
"Сүнсээр хүчтэй" (Ровногийн ойролцоо байсан) ном бол домогт тагнуулын ажилтан Николай Кузнецов болон өнгөрсөн тулалдааны баатруудын тухай түүх бөгөөд сонирхолтой баримтат кино юм. түүхэн баримтууд, шингэсэн мөнхийн дурсамжзоригтой ба тухай оюун санааны хувьд хүчтэйхүмүүс.
"Ровногийн ойролцоо байсан" , 1948 онд хэвлэгдсэн, 1970 онд эх хувилбараар дахин хэвлэгдсэн, өргөтгөсөн болон шинэчилсэн хэвлэлтээр дахин хэвлэгдсэн. "Сэтгэлийн хувьд хүчтэй" 1951 онд, түүнээс хойш ЗХУ-д л гэхэд 50 гаруй удаа, 2005 онд хэвлэгдсэн. сүүлчийн удааОрос улсад хэвлэгдсэн. Одоо зөвхөн хуучин номнууд л худалдаалагдаж байгаа, гэхдээ маш олон байгаа бөгөөд мэдээжийн хэрэг, энэ ном номын сангуудад байдаг.
“Номын гол зүйл бол амьдралын үнэн юм. Үнэн нь бүх зүйлд байдаг: баримт бичгийн найдвартай байдал, таамаглал байхгүй, хэлний энгийн бөгөөд үнэн зөв, уран зохиолын "гоо үзэсгэлэн" болон шаардлагагүй зүйлгүй. дэлгэрэнгүй тайлбарэнэ нь үл итгэх байдлыг үүсгэдэг. Медведев бичсэн хүмүүсээ удирдаж, тэдний төлөө амь нас, нэр төрөө хариуцаж байсан тул үнэн нь зохиолчийн чин сэтгэл, сонирхолд оршдог. Үг бүрээс, аялгуу бүрээс мэдрэгддэг энэхүү сонирхол нь уншигчдад болж буй үйл явдлыг танилцуулж, зохиолчтой дотоод холбоог бий болгодог.” A. Tsessarsky (үйл явдалд оролцогчдын нэг).
Николай Иванович Кузнецов, хэлээр чөлөөтэй ярьдаг Герман хэл, 1938 оноос хойш төлөөлөгчөөр тусгай даалгавар гүйцэтгэсэн. 1942 оны зун Николай Грачевын нэрээр түүнийг отряд руу илгээв. тусгай зориулалтЭзлэгдсэн Ривне хотын ойролцоо суурьшсан хурандаа Дмитрий Медведевийн удирдлаган дор "ялагчид". Энэ хотод Украины Рейхсийн комиссариат байрладаг байв.
1942 оны 10-р сараас хойш Кузнецов Германы офицер Пол Сибертийн нэрээр Германы нууц цагдаагийн ажилтны бичиг баримтын хамт Ровно хотод тагнуулын үйл ажиллагаа явуулж, Вермахтын офицерууд, тусгай албадтай байнга харилцаж, ахлах албан тушаалтнуудажил эрхлэлтийн эрх баригчид партизаны отрядад мэдээлэл дамжуулдаг.
Миний хувьд энэ бол тагнуулын ажилтнуудын тухай анхны ном (дараа нь кино) байсан.
Сэдвийг дуусгахын тулд
Олон жилийн турш хүүхдийн төлөөх дайны тухай бичсэн хамгийн идэвхтэй зохиолчдын нэг бол Сергей Алексеев байв. Тиймээс ЗХУ-ын бага насны шилдэг номуудыг дахин хэвлүүлсэн ойг тохиолдуулан Ялалтын ойд зориулан Хүүхдийн уран зохиолын хэвлэлийн газар Сергей Алексеевийн Аугаа эх орны дайны тухай цуврал өгүүллэгүүдийг хэвлүүлжээ.
Эдгээр түүхүүд нь долоогоос есөн настай бага насны хүүхдүүдэд зориулагдсан бөгөөд магадгүй 5-6 настай хүүхдүүдэд ч сонирхолтой байх болно. Түүхийг зургаан номонд цуглуулсан бөгөөд тус бүр нь аль нэгэнд зориулагдсан болно чухал үйл явдлууддайнууд:
Эхлээд - Москвагийн тулаан ,
Номын түүхүүд нь жижиг, нэг юмуу хоёр хуудас урт, томоор бичсэн, олон тод зурагтай, мөн энэ сэдвээр ахисан залуу түүхчдэд зориулсан цэргийн ажиллагааны газрын зургийг төгсгөлийн цаасан дээр байрлуулсан байна. Тиймээс энэ нь бага сургуулийн сурагчдад хүртээмжтэй материалыг ашиглан дайны түүхэнд нэлээд нухацтай шимтэж байгаа юм.
Сергей Алексеев дайныг үлгэрийн маш нимгэн ирмэг дээр дүрсэлсэн байдаг. бодит түүхба туульс, ингэснээр номноос номонд хүүхдийн анхаарал, сонирхлыг амархан хадгалдаг. Замдаа уншигчид өөрсдөдөө зориулж шинэ зүйлийг санаж байна. газарзүйн нэрс, баатрууд, командлагчдын нэрс, зэвсгийн төрөл. Тэд Аугаа эх орны дайны гол үйл явдлуудын талаар аль хэдийн сайн ойлголттой болсон.
50-аад оны цэргийн номнуудын онцлог шинж чанар нь насанд хүрэгчдийг андуурч, зарим газар хэт их эмх замбараагүй байдалтайгаар төөрөлдүүлж чаддаг тэр өвөрмөц хэл нь хүүхдүүдийг огт төөрөгдүүлдэггүй. Түүгээр ч барахгүй дуулах арга барил, урт хэллэг, хачирхалтай синтаксаараа тэд дуртай байдаг - энэ нь яг л тууль эсвэл туульс юм шиг.
CLEVER хэвлэлийн газрын "Дайны тухай шилдэг номууд" цуврал номноос эхэлж байна Виктор Драгунский. Виктор Драгунский Москвагийн сэхээтнүүдийн төлөөлөгч байсан бөгөөд цэрэг татлагад хамрагдаагүй - астма өвчтэй байсан бөгөөд цэрэгт элссэн. Намайг хүрээлүүлсэн. Гайхамшигтайгаар тэр амьд үлджээ. "Тэр өвсөн дээр унасан" ном бол намтар юм.
Та хүүхдүүдэд Аугаа эх орны дайны тухай ямар ном уншдаг, эсвэл тэд өөрсдөө уншдаг талаар сэтгэгдэл дээр хэлээрэй. Танд юу таалагдсан бэ, хүүхдүүд Орос, Украин болон хуучин ЗСБНХУ-ын бусад орнуудын түүхэнд энэ хуудасны талаар илүү ихийг унших уу?
Анна бэлтгэсэн тойм
1. Аугаа эх орны дайны үеийн болон дайны дараах жилүүдэд хүүхдийн уран зохиолын байдал. 2. Аугаа их эх орны дайны үеийн яруу найраг: Дайнд шатсан хүүхэд нас.
3. Дайны тухай зохиол. Төрөл бүрийн төрөл зүйл. Асуудал, зураг. Катаевын "Ролкын хүү" өгүүллэгийн хүмүүнлэгийн замнал. Ваня Солнцевын дүр.
4. "Дайн ба хүүхдүүд" сэдвийг хөгжүүлэх орчин үеийн уран зохиолхүүхдүүдэд зориулсан.
1941-1945 оны Аугаа эх орны дайн эхэлснээр Хүүхдийн уран зохиолын өмнө иргэншлээ бэхжүүлэх асуудал онцгой тулгарсан. Хүүхдийн зохиолчид фронтод орчин үеийн цэргүүдийн баатарлаг байдал, ард түмний (түүний дотор өсвөр үеийнхний) хөдөлмөрийн баатарлаг байдал гэсэн хоёр үндсэн сэдвийг онцолж байв.
А.Фадеевын “Залуу харуул” (1945, 2-р хэвлэл 1951), Б.Полевойгийн “Жинхэнэ хүний үлгэр” (1946) нь насанд хүрэгчдэд зориулсан тэр даруй өсвөр насныхны дуртай ном болжээ. В.Катаевын "Ролкын хүү" (1945) өгүүллэгт нацистын түрэмгийлэгчдийн эсрэг ард түмний тэмцлийн тухай өгүүлдэг; Л.Касил болон партизаны отрядын тагнуулын залуугийн тухай “Бага хүүгийн гудамж” (1949) баримтат киног бүтээжээ. Л."Хотын охин" (1943), хүмүүнлэгийн тухай сэтгэл зүйн гүн өгүүллэг Зөвлөлтийн ард түмэн, олон хэлээр орчуулагдсан. Хүүхдүүд фронтод явахдаа аав, ах нараа хэрхэн сольж байсныг Л.Касил “Миний хайрт хөвгүүд” (1944), И. “Нялх” (1947), В.Осеева Васек ба түүний нөхдийн (1947) өгүүллэгт өгүүлдэг. 1-2-р ном, 1947-51). Дайны үеэс эхлэн хүүхдийн уран зохиолд баатарлаг үйлс, хөдөлмөрийн сэдэв, эцгийнхээ агуу үйлсэд хүүхдүүдийн оролцоо зонхилох байр суурь эзэлсээр ирсэн. И.Василенко "Звездочка" (1948) өгүүллэгт цэргийн сургуулийн оюутнуудын амьдралын тухай, шинэ тосгоны тухай, эдийн засгийг сэргээх тухай өгүүлдэг - "Городище тосгон" (1947) өгүүллэгт Л. А.Мусатов "Стожары" өгүүллэгт (1948). Амьдралын тухай Зөвлөлтийн сургуулийн сурагчидбагш нарын ажлыг энэ ажилд туршлагатай зохиолчид өгүүлсэн: М.Прилежаева ("Машагийн залуу нас", "Чамтай хамт"), ("Миний анги", "Амьдралд хүрэх зам") болон бусад Зөвлөлтийн хүүхдүүд, коммунист ёс суртахууны асуудал ба В.Беляев, С.Баруздин, А.Л.Сотник, Ю.Н.Р.Погодин, Ю.
Зөвлөлтийн агуу нэвтэрхий толь бичиг
Аугаа эх орны дайны яруу найраг
Аугаа эх орны дайны тухай дууны үгэнд багтсан баатрын хөрөг (МИНЕРАЛОВА)
А.Ф. Лосев 1941 оны "Амьдрал" өгүүллэгдээ Оросын түүх, Оросын гүн ухаан, Оросын уран зохиолын үндсэн дээр өгүүлсэн чухал дүгнэлтүүдийг бидэнд хийжээ: "Бидний философи бол Эх орон ба золиослолын гүн ухаан байх ёстой "... ” Хэрэв энэ нь нийтлэгийн цээжинд суулгаагүй бол, хэрэв энэ нь өөрт нь хайртай нийтлэг зүйлд үндэслэгдээгүй бол, энэ нийтлэг зүйлд дургүй бол, өөрөөр хэлбэл, хувь хүн бүрийн хувьд ойлголт байхгүй. Хэрэв тэр энэ нийтлэг зүйлийн төлөө өөрийгөө золиослохгүй бол, эх орныхоо нүднээс далд, хүсэн хүлээсэн хүмүүсийн төлөө өөрийгөө орхихгүй."
Юуны төлөө?
Амьд байгаа цөөхөн хэдэн хүмүүст хүндэтгэл үзүүлээрэй
Амьдралаа өгсөн хүмүүсийг санаарай
Ард түмний зовлонгийн өмнө бөхий.
Та хэрхэн амьд үлдсэнийг ойлгохыг хичээ Зөвлөлт Холбоот Улсмөн яллаа
Орчин үеийн залуучууд ойлгоход улам хэцүү болж байна, учир нь үгсийн сангаас үг алга болж байна.
Тэгш байдал ба ахан дүүсийн харилцаа
Эх орноо гэсэн сэтгэл
Баатарлаг байдал
Баатарлаг эриний оронд эмгэнэлт эрин гэсэн тодорхойлолт улам бүр давамгайлж байгаа боловч нэг нь нөгөөг нь цуцлахгүй байх нь тодорхой байх ёстой, гэхдээ зарим шалтгааны улмаас бидний цаг үетэй илүү ойр байгааг онцолж байна.
Хичнээн “оршуулгын” чулууг эх орны минь нүүрэн дээр хаячихсан, шидэх ч юм шиг?
Үүнийг хэрхэн илүү гоёмсог, гоо зүйн хувьд хамгаалах талаар маш олон маргаан байдаг. Магадгүй, өнөөдөр бид дөрөвний нэг зууны турш бүдүүлэг, харгис хэрцгий мэт санагдаж байсан байх: нэг ч золиослол дэмий хоосон биш юм.
1000 жил өнгөрчихөөд 1941 оны зургадугаар сарын 22 байсныг мартдаг байх төгсөлтийн үдэшлэгминий ааваас болон тэдний ангид суралцаж байсан 7 Жоржийн дундаас тэр ганцаараа амьд буцаж ирсэн бөгөөд 37 настайдаа тэрээр анхны зүрхний шигдээсээр өвчилсөн тул дайны манлайлагч түүнийг гүйцэж, гүйцэж байна. тэд өнөөдөр.
ГЭХДЭЭ бас нэг онцлог байна: 50-иад оны эхээр төрсөн бид "дайны дараах үеийнхэн" шиг санагдсангүй, дахиад арван жил бидэнд гараа нээсэн боловч цаашлаад Их ялалт, (парадокс) бид дайнд ойртох тусам.
Тиймээс би дэлхийн 2-р дайны үеийн уран зохиол дахь баатрын хөргийн тухай ярихыг хүсч байна.
Сэдэв нь өргөн хүрээтэй:
1. Аугаа их эх орны дайны үеийн дууны илчлэгдсэн үгс Исаковский, Фатьянов, Долматовский.
2. Цэргийн болон дайны дараах зохиолд: галерей, гэхдээ Егор Дремов (Оросын дүр Алексей Толстой) болон Андрей Соколов (М. Шолохов Хүний хувь заяа) эсвэл Б-ийн “Баасан гариг” өгүүллэгийн баатруудыг сайтар ажиглаарай. Васильев.
3. Дэлхийн хоёрдугаар дайны яруу найраг: олон зуун нэр
Цаг хугацааны амьд хөрөг ба түүний баатар:
Симонов
"Артиллерийн хүү"
Алигер "Зоя"
Твардовский "Василий Теркин"
"Үүнийг санахгүй байгаа үеийнхэн өсөхөд шинэ дайн дэгдэх болно" (Ромен Ролланд)
“Алдартай" - Теркин
“Монументал"
“Ноорог"
“Ноорог"
“Сийлбэр"
“Жанр ноорог"
Аугаа эх орны дайны үед хүүхдийн уран зохиолыг сэтгүүлзүйн эссэ хэлбэрээр төлөөлдөг байв(А.Гайдар “Дайн ба хүүхдүүд”, “Гүүр”, “Гарам”; С.Маршак “Уугуул хүүхдүүд”; К.И.Чуковский “Дайн ба хүүхдүүд”).
ЛЕВ КАССИЛ ГАЙДАРЫН ТУХАЙ: (Гайдарын гайхамшиг)
Өсөн нэмэгдэж буй охид, хөвгүүдэд коммунист ирээдүйг бүтээгчдийн салшгүй тогтолцоонд, хүн төрөлхтний баяр баясгалантай амьдрал, дэлхий даяар агуу, гэгээлэг амар амгалан, амар амгалангийн төлөө тэмцэгчдийн дунд эзлэх ёстой байр сууриа олж харахад нь туслах нь "хамгийн чухал" юм. Гайдар хүүхдүүдтэй хэрхэн энгийн байдлаар ярихаа мэддэг байсан нь гайхалтай юм.
Гайдар бяцхан уншигчдад энэ “хамгийн чухал” зүйлийн талаарх ойлголтыг мөр бүрээр нь хүргэж байна. Түүний тухай бүх зүйл - баатруудын яриа, зохиолчийн яриа, ландшафт нь Зөвлөлт улсын агуу байдал, түүний хүчирхэг хүч чадлын тухай, түүний аз жаргалыг хамгаалахыг уриалж, ширүүн тэмцэлд ялсан бүх зүйлд захирагддаг.
Гайдар дэлхийн хамгийн чухал зүйл гэж үздэг зүйлийнхээ талаар залууст нэг бус удаа хэлжээ.
"Түүнтэй маш ойрхон, том нүдтэй машинууд, хүнд даацын машинууд, шажигнасан трамвайнууд, тоос шороотой автобусууд талбай дундуур гүйж байсан ч тэд гомдоогүй бөгөөд Натка хамгийн чухал зүйлийн талаар бодож, алхаж байсан тул түүнд санаа тавьдаг байв.
Frontline Records-ийн тойм
А.П.Гайдарын Аугаа эх орны дайны үеэр залуучууд, хүүхдүүдэд хандсан анхны уриалга нь Москвад радиод зориулж бичсэн нь зохиолчийн "Зэвсэг барь, Комсомол овог!" Хожим нь 1941 оны сүүлээр энэ уриалгыг Детгизийн хэвлүүлсэн "Зөвлөлтийн хүүхдүүдэд" цуглуулгад нийтлэв.
1941 оны 7-р сард А.П.Гайдар Комсомольская правда сонины дайны тусгай сурвалжлагчаар Киевийн ойролцоо фронтод явсан. Гайдарын фронтын бичлэгүүд Комсомольская правда, Пионерская правда сонины хуудсууд дээр нийтлэгджээ. Түүний фронтоос ирсэн захидалдаа "Комсомольская правдагийн тусгай сурвалжлагчаас" гэж тэмдэглэж, "Идэвхтэй арми. Аркадий Гайдар."
Анхны захидал болох "Гарам дээр" -ийг 8-р сарын эхээр Гайдар илгээж, 8-р сарын 8-нд сонины гуравдугаар нүүрэнд "306-р одонгоор шагнагдсан баатарлаг комсомолчуудын алдар" гэсэн ерөнхий гарчигтайгаар нийтлэв. дэглэм!"
8-р сарын 20 Комсомольская правда"Зохиолчийн "Гүүр" гэсэн хоёрдугаар дайны эссэ гарч ирэв.
8-р сарын 21-нд Комсомольская правда сонинд А.П.Гайдарын гурав дахь эссэ - "Дайн ба хүүхдүүд". Мөн өдөр “Дайн ба хүүхдүүд” эссэ “Дайн ба хүүхдүүд” сэтгүүлд хэвлэгджээ. Анхдагч үнэн».
8-р сарын 30-нд Гайдарын шинэ эрин эхлэхээс өмнө анхдагчид болон сургуулийн сурагчдад бичсэн захидал Пионерская правда сонинд нийтлэгджээ. хичээлийн жил- "Сайн аялал!" Энэ захидлыг А.П.Гайдарын бусад фронтын захидал харилцаанаас арай бага мэддэг.
1941 оны 9-р сарын 17, 10-р сарын 4-нд "Комсомольская правда" сонинд "Фронтын шугамд", "Пуужин ба гранат" эссэ хэвлэгджээ.
"Пуужин ба гранат" - сүүлчийн хэсэгзохиолчийн бүтээсэн.
1941 оны 10-р сарын 26-нд А.П.Гайдар таалал төгсөв.
Эх сурвалжууд:
Аркадий Гайдар дөрвөн боть бүтээлүүдийг цуглуулсан. Гуравдугаар боть. Хэвлэлийн газар: Хүүхдийн уран зохиол. Москва. 1964 он
Сэтгүүл зүйтэй зэрэгцээд байсан сэтгэл зүйн зохиол. Өгүүллэгүүд: Л.Пантелеев “Усан онгоцон дээр”, А.Платонов “Бяцхан цэрэг”. М.Пришвин “Ленинградын хүүхдүүдийн тухай түүхүүд”, М.Зощенко “Хөөрхий Федя”.
– Дайны үед Платонов идэвхтэй армид Улаан Оддын тусгай сурвалжлагч байв. Цэргийн хүнд хүчир хөдөлмөрөөр эх орноо хамгаалахаар боссон хүмүүсийн сэтгэл, оюун ухаан бүрэн илчлэгдсэн газар очсон. 1943 оны зун тэрээр Курскийн булга дээр, 1944 оны хавар манай армийн довтолгооны тулалдаанд Украинд байв.
Платоновтой фронтод хэд хэдэн удаа уулзаж байсан зохиолч Виктор Полторацкий дурсахдаа: "Тэр зөөлөн бөгөөд хэрэглэхэд хялбар байсан бөгөөд цэрэг, генерал, хөгшин тариачин эмэгтэй ч бай бүх хүнд үгээ хэрхэн олохоо мэддэг байсан. хүүхэд. Тэрээр намуухан, намуухан, жигдхэн ярилаа. Гэхдээ заримдаа тэр хатуу ширүүн, өргөстэй, худал хуурмаг, бардамналыг огт үл тэвчдэг байв. Түүний хатуу ширүүн харц яг л ярилцагчаа олж харав. Платонов ялангуяа цэргүүд - дайны ажилчидтай сэтгэл хөдөлгөм ярилцаж чаддаг байв. Горын гол дээр гарам байгуулж байсан саперчидтай ярилцаж байсныг санаж байна. Эдгээр цэргүүдийн хийж байсан ажлын талаар зохиолчийн мэргэжлийн гүнзгий мэдлэг нь намайг гайхшруулсан. Тийм ээ, магадгүй зөвхөн би биш, харин дайны сурвалжлагчийн дайны үеэр өөрсдийн ажилчин хүнийг харсан цэргүүд ч байж магадгүй.").
Зохиол ба найруулгын онцлог.
– Гурван хэсэг, гурван үндсэн ангийг ялгаж салгаж болно. 1-р хэсэг бол өгүүлэгч санамсаргүй гэрч болсон өртөөнд салах ёс гүйцэтгэсэн дүр зураг юм. Баатруудтай анхны танилцах. 2-р хэсэг - хошууч Бахичевын амнаас сонссон Сережа Лабковын хувь заяаны тухай түүх. 3-р хэсэг - зугтахыг "Бурхан хаашаа явсныг нь мэднэ" гэсэн үгээр нэрлэж болно.
Дайн ба хүүхэд насны үл нийцэх ёс суртахууны болон гүн ухааны асуудал, хүүхдийн хувь заяаны төлөө насанд хүрэгчдийн хариуцлага, гоо зүйн ач холбогдол. ёс суртахууны боловсролхүүхдүүд.
– Хүүхэд 9-10 настай, туршлагатай тулаанч, бяцхан цэрэг шиг хувцасласан. Саарал пальто, малгай, гутал - энэ бүхэн нь насанд хүрэгчид хэмжихийн тулд нарийн оёдог түүний ердийн хувцас юм. Баатар тэмцэж, ихийг үзэж, эрт боловсорсон нь шууд л тодорхой. Гэвч зохиолч "амьдралд дасан зохицсон" хүний нүүрэн дээр уйтгар гуниг, гунигтай байдал, хуучин найзтайгаа салах дургүй байгааг анзаарсан. Хүүхэд аль нэг мэргэжлээсээ салдаггүй, хайртай хүнийхээ гарт нүүрээ нааж, энхрийлж байсан ч, сайхан үгсөөр нэг хошууч түүнд хайхрамжгүй ханддаг. Тэр магадгүй хайртай хүмүүстэйгээ салах зовлонг аль хэдийн мэдэрсэн бөгөөд түүнийг танихгүй хүнтэй орхихгүй байхыг ятгаж байгаа мэт хошууч Савельев руу залбирч, итгэл найдвараар харав.
Сэтгэл зүйн нарийн ширийн зүйлс уншигчдыг сэтгэл хөдөлгөж, бид хүүхдийн нууцыг, түүний хувь заяаны талаар олж мэдэхийг хүсч, хүүгийн зан үйлийн тайлбарыг олохыг хүсч байна.
Бүтээлийн эхэнд зохиолч станцын үймээн самуунаас зөвхөн гэр орон, аз жаргал, гэр бүлийг санагдуулдаг зүйлийг тэмдэглэжээ: Амрах аз жаргал нь Улаан армийн цэргүүдийн ядарсан нүүрэнд тэмдэглэгдсэн байв Унтах нь бие биедээ үнэмшилтэй, халуун дулаан үгсийг шивнэх шиг болов, тэр ч байтугай жижүүрийн уурын зуухны дуулах хүртэл зүтгүүр нь "удаан орхигдсон байшингийн нэгэн хэвийн, тайвшруулах дуу хоолой" -тай төстэй юм. Тиймээс аль хэдийн түүхийн эхэнд амар амгалан амьдралын сэдэв, гэр, гэр бүлийн сэдэв сонсогдож эхэлдэг.
“Тэр насанд хүрэгчдийн санаа зовнил, түгшүүрээр дүүрэн байсан. Нэгэн удаа тэрээр хурандаа аавдаа тэсрэх утсыг таслан Германчуудад олзлогдсон газар үлдээсэн зэвсгийн агуулахыг хадгалахад нь тусалсан. Дараа нь тэрээр дайсны шугамын ард олон удаа явж, Германы цэргүүдийн байршлыг цээжилж, эцэг командлагчдаа "зөв тэмдэглэл" өгч, өөрөөр хэлбэл туршлагатай тагнуулчдын хийдэг ажлыг хийжээ.
"Ээж нь хурцадмал байдлыг тэсвэрлэх чадваргүй байсан тул хүүгийнхээ амьдралд санаа зовж, түүнийг ар тал руу явуулахаар шийдсэн боловч Сергей армийг орхиж чадахгүй болжээ. "Түүний зан чанар дайнд татагдан орсон" гэж Платонов бичсэн бөгөөд эдгээр үгс нь агуу утгыг агуулдаг. Серёжа өөрийгөө өөр амьдралаар төсөөлж чадахгүй, ар тал руу явахаас эрс татгалздаг. Дайны үеэр аав минь хүнд шархадсан бөгөөд удалгүй нас барсан. Серёжагийн ээж нөхөргүйгээр удаан амьдарсангүй. Тэгээд тэр өнчин үлдсэн. Серёжа яагаад эцэг эхээ сольсон тул хошууч Савельевтэй салахыг хүсэхгүй байгаа нь бидэнд тодорхой болсон.
Платонов бидэнд, уншигчдад нэгэн нууц бодлыг хэлэх нь чухал юм: Серёжа ямар ч айдасгүй эр зориг гаргаж, насанд хүрэгчдийг цөхрөлтгүй зоригтойгоор гайхшруулж байсан ч хүүхэд хүүхэд хэвээр үлддэг. Зохиогч нь цэргийн хүний бодит шууд яриаг танилцуулаагүй ч хошууч Бахичевын дуу хоолойг бид сонсож байгаа бололтой. Түүний үгс нь энгийн бөгөөд уран сайхны бус, мэдрэмжинд харамч, ярианд нь баримтууд давамгайлж, өгүүллийн эхний хэсэг шиг сэтгэлийн хөдлөл, сэтгэлзүйн нарийн ширийн зүйл байхгүй. Энэ хэсэгт ярианы үг хэллэг, ардын хэлээр маш их байдаг, заримдаа зохиолч ярианы согогийг тусгайлан дамжуулдаг ("тулалд орсон", "өвдсөн", "ядарсан", "аавдаа газрын зураг дээр яаж байгааг, хаана байгааг харуулсан. "" "тэд" "ээж нь түүний эвгүй байдлыг тэвчиж чадаагүй" гэх мэт.)
– Түүний амнаас энэ түүх илүү найдвартай харагдаж байна. Нэмж дурдахад цэргийн хүн асуудлын сэтгэл хөдлөлийн талаас илүүтэй бодит байдалд анхаарлаа хандуулдаг бөгөөд үүнээс илүү тодорхой болдог. гол санаатүүх. Зохиогч нь хүүхдийн сэтгэл санаа, зан үйлийн гарал үүслийг ойлгох нь чухал юм: тэр насанд хүрэгчид үргэлж хийж чаддаггүй зүйлийг хийсэн бөгөөд үүнийг ихэвчлэн эр зориг гэж нэрлэдэг.
5) Түүхийн гурав дахь хэсэг нь энэ санааг баталж байна.
Төгсгөл бидний хувьд гэнэтийн зүйл гэж үү?
- Үгүй ээ, бид ямар нэг зүйл болох гэж байсан. Баатрын тухай өмнөх бүх түүх биднийг үүнд бэлтгэсэн. Серёжа өөртөө үнэнч хэвээр байна - сайн, зохистой хошууч Бахичеваас зугтсан нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Серёжа насанд хүрэгчдийн логиктой зөрчилддөг. Тийм ээ, хошууч Бахичевын хамт тэрээр өдөр тутмын амьдралдаа сайн байх болно: түүнийг үргэлж хооллож, өмсөж, сайн халамжилдаг. Гэвч хүүхдийн сэтгэл эвлэрэхийг хүсдэггүй шинэ алдагдал, энэ нь дасаж, алдахаас залхаж байна. Серёжа цэргийн хэрэгцээ, хошууч Савельев ахисан түвшний сургалтанд хамрагдах шаардлагатай байгааг юу гэж боддог вэ! Платонов түүхийг эхлүүлсэн шигээ гайхалтай тэмдэглэлээр дуусгасан нь санамсаргүй хэрэг биш юм: "... тэр өөрийг нь орхисон хүний төлөө, магадгүй түүний араас, магадгүй эцгийнхээ дэглэмд буцаж ирсэн залуугийн зүрх сэтгэлдээ зовж шаналан явав. , аавынх нь булш, ээж нь хаана байсан.
Түүхийн гол санаа: Платоновын хэлснээр дайн бол хүмүүс үхэж, гэр орон нь сүйрч, тогтсон амьдралын хэв маяг нуран унаснаас гадна аймшигтай, уй гашуу нь хүний, ялангуяа хүүхдийн сэтгэлийг зэврүүлдэг тул аймшигтай юм. , түүнийг гажуудуулдаг, учир нь эцэг эх, гэр бүл, найз нөхдийнхөө алдагдлыг хэн ч, юу ч нөхөж чадахгүй.
Насанд хүрэгчид бид бүгд үүнд хариуцлага хүлээх ёстой. Аймшигт явдал дахин давтагдахгүйн тулд. Түүхийн сүүлчийн хуудсанд аз жаргал, хүүхэд насны сэдэв дахин сонсогддог нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Өгүүлэгч, хошууч Бахичев нар зугтахаасаа өмнө дотуур байранд унтаж буй хүүг хараад түүнийг танихгүй: “Уй гашуу, дурсамжаас холдсон түүний царай тайван, гэмгүй аз жаргалтай болж, гэгээн хүүхэд насны дүр төрхийг илчилжээ. дайн түүнийг авав."
Аугаа эх орны дайны үед бичсэн түүхүүдийг ихэвчлэн хоёр бүлэгт хуваадаг.
1. Үйл явдал нь фронтын нөхцөл байдалд шууд өрнөдөг бүтээлүүд (дайсны ард, фронтод): В.Катаев “Ролкын хүү”, С.Заречная “Бүргэдчин”, “Халуун сэтгэл”.
2. Үйл ажиллагаа нь голчлон дотоод фронттой холбоотой бүтээлүүд: Л.Касил “Миний хайрт хөвгүүд”, М.Прилежаева “Ахлах сургуулийн охид”, Н.Раковская “Ленинградын хүү”, А.Кононов “Сергей Глушковын өдрүүд” ”, Г.Матвеев “Ногоон гинж” гэх мэт.
А.Алексины "Дохиочид ба хулгайчид" өгүүллэгийн дурсамжийн сэдэв, Ю.Яковлевын "Хаан загас" өгүүллэг.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Партизан бүсийн сургууль.
T. Cat. ,"Хүүхэд-баатрууд" номноос
Бид намгархаг намагт гацаж, унаж, дахин босч, бид өөрсдөө - партизанууд руу явав. Германчууд төрөлх тосгондоо ширүүн байсан.
Тэгээд бүтэн сарын турш германчууд манай лагерийг бөмбөгдсөн. "Партизанууд устгагдсан" гэж тэд эцэст нь дээд командлалдаа тайлан илгээв. Гэвч үл үзэгдэгч гарууд галт тэргийг дахин замаас гаргаж, зэвсгийн агуулахуудыг дэлбэлж, Германы гарнизонуудыг устгасан.
Зун дуусч, намар аль хэдийн өнгөлөг, час улаан хувцсаа өмсөж байна. Есдүгээр сарыг сургуульгүйгээр төсөөлөхөд хэцүү байсан.
- Эдгээр нь миний мэддэг захидал! - Найман настай Наташа Дрозд нэг удаа хэлээд элсэн дээр саваагаар дугуй "О" зурж, хажууд нь тэгш бус хаалга "P" зуржээ. Найз нь хэдэн тоо зурсан. Охидууд сургуульд тоглож байсан бөгөөд партизаны отрядын командлагч Ковалевский тэднийг ямар гунигтай, халуун сэтгэлээр харж байгааг нэг нь ч, нөгөө нь ч анзаарсангүй. Орой нь командлагчдын зөвлөл дээр тэрээр хэлэв:
"Хүүхдүүдэд сургууль хэрэгтэй байна ..." гэж чимээгүйхэн нэмж хэлэв: "Бид тэднийг хүүхэд насыг нь хасаж чадахгүй."
Тэр шөнө комсомол гишүүд Федя Трутко, Саша Василевский нар Петр Ильич Ивановскийн хамт байлдааны даалгаварт гарав. Тэд хэд хоногийн дараа буцаж ирэв. Тэдний халаас, цээжнээсээ харандаа, үзэг, праймер, асуудлын номыг гаргаж ирэв. Амьдралын төлөөх мөнх бус тулаан өрнөж буй намаг дундах эдгээр номноос амар амгалан, гэр орон, хүний асар их халамжийн мэдрэмж төрж байв.
"Номоо авахаас гүүр дэлбэлэх нь амархан" гэж Петр Ильич шүдээ анивчуулаад... пионерийн дуут дохиог гаргав.
Партизануудын хэн нь ч эрсдэлд өртсөн тухай ганц ч үг хэлсэнгүй. Айл болгонд отолт байж болох ч тэдний хэн нь ч ажлаа орхих юм уу, гар хоосон буцах тухай санаанд орж байгаагүй. ,
Нэг, хоёрдугаар, гуравдугаар гэсэн гурван анги зохион байгуулсан. Сургуулийн... Газарт хатгасан, зэгсэн сүлжмэл, цэвэрлэсэн талбай, самбар шохойн оронд - элс, саваа, ширээний оронд - хожуул, дээврийн оронд - Германы онгоцны өнгөлөн далдлалт. Үүлэрхэг цаг агаарт бид шумуулд нэрвэгдэж, заримдаа могойнууд мөлхөж байсан ч бид юу ч тоосонгүй.
Хүүхдүүд клирингийн сургуулиа ямар их үнэлж, багшийн үг бүрийг хэрхэн үнэлдэг байсан бэ! Нэг ангид хоёр, нэг сурах бичиг байсан. Зарим сэдвээр ном ерөөсөө байгаагүй. Байлдааны даалгавраас заримдаа шууд ангидаа гартаа винтов, сум бүс бүслэн ирдэг багшийн ярианаас бид их зүйлийг санав.
Цэргүүд дайснаас авах боломжтой бүхнээ авчирсан боловч цаас хүрэлцэхгүй байв. Бид унасан модноос хус холтосыг болгоомжтой авч, нүүрсээр бичсэн. Хэзээ ч хүн дагаж мөрдөөгүй тохиолдол гарч байгаагүй гэрийн даалгавар. Яаралтай тагнуулд явуулсан залуус л хичээлээ таслав.
Бидэнд ердөө есөн анхдагч байсан бөгөөд үлдсэн хорин найман залууг анхдагчаар хүлээн авах ёстой байв. Партизануудад бэлэглэсэн шүхрээр туг оёж, пионерийн дүрэмт хувцас хийсэн. Партизануудыг анхдагчаар хүлээн авч, отрядын дарга өөрөө шинэ ирэгсдийн холбоог холбосон. Пионерийн отрядын штабыг тэр даруй сонгов.
Хичээлээ таслалгүй өвөлдөө зориулж ухсан шинэ сургууль барьлаа. Үүнийг дулаалахын тулд маш их хөвд хэрэгтэй байв. Тэд үүнийг маш хүчтэй сугалж, хуруу нь өвдөж, заримдаа хумсаа урж, өвсөөр өвсөөр өвдөж тайрсан боловч хэн ч гомдоллосонгүй. Хэн ч биднээс сурлагын өндөр амжилт шаардаагүй ч бид бүгд өөрсөддөө ийм шаардлагыг тавьсан. Бидний хайрт нөхөр Саша Василевский амь үрэгдсэн тухай хатуу мэдээ ирэхэд отрядын бүх анхдагчид улам сайн суралцах болно гэж тангараг өргөв.
Бидний хүсэлтээр отрядад нэр өгсөн үхсэн найз. Тэр шөнө Партизанууд Сашагийн өшөөг авч Германы 14 машиныг дэлбэлж, галт тэргийг замаас гаргажээ. Германчууд партизануудын эсрэг 75 мянган шийтгэх хүчийг илгээв. Бүслэлт дахин эхлэв. Зэвсэгтэй харьцахыг мэддэг хүн бүр тулалдаанд оров. Айлууд намгийн гүн рүү ухарч, манай пионерийн отряд ч бас ухарлаа. Хувцас маань хөлдчихсөн, өдөрт нэг удаа халуун усанд чанасан гурил иддэг байсан. Гэвч бид ухарч, бүх сурах бичгээ шүүрч авлаа. Шинэ байрандаа хичээлээ үргэлжлүүлэв. Тэгээд бид Саша Василевскийд өгсөн тангаргаа сахисан. Хаврын шалгалтанд бүх анхдагчид эргэлзэлгүйгээр хариулдаг. Хатуу шалгуулагчид - отрядын дарга, комиссар, багш нар бидэнд сэтгэл хангалуун байсан.
Шагналын хувьд шилдэг сурагчид буудлагын тэмцээнд оролцох эрхээ авлаа. Тэд отрядын даргын гар буунаас бууджээ. Энэ бол залуусын хувьд хамгийн дээд шагнал байлаа.
IN алдартай номСветлана Алексиевич "Дайн бол эмэгтэй хүний нүүртэй байдаггүй" номонд маш чухал бөгөөд гүн бодолтой байдаг: "Хэрэв та дайныг мартахгүй бол маш их үзэн ядалт гарч ирдэг. Хэрэв дайн мартагдах юм бол шинэ дайн эхэлнэ." Энэ жил манай улс Аугаа эх орны дайны ялалтын 70 жилийн ойг тэмдэглэнэ. Энэ эмгэнэлт явдал олон сая хүний аминд хүрсэн хүний амьдрал, хотууд болон бүхэл бүтэн улс орнуудыг сүйтгэж, тоо томшгүй олон хувь заяаг эвдсэн. Энэ бол фашизмын аймшгаас ангижрахын тулд хүн төрөлхтний төлөх ёстой үнэ юм. Зөвлөлтийн цэргүүд энх тайвныг хамгаалж, эх орныхоо төлөө, та бид хоёрын төлөө эрх чөлөөг олж авсан. Хичнээн цаг хугацаа өнгөрсөн ч үүнийг хэзээ ч мартаж болохгүй.
Сургуулийн өмнөх насны болон бага сургуулийн сурагчдын хувьд тэд сонирхолтой, мартагдашгүй байх нь дамжиггүй. дайны тухай шүлэг:
- Барто А. Дайны үед
- Берестов В. Хүн
- Карпров I. Хөвгүүд
- Михалков С. Хүүхдийн гутал, арван настай эрэгтэй
- Marshak S. "Үгүй" ба "аль ч биш" болон бусад олон
Сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны дайны тухай номын жагсаалт
- Воронкова Л. Хотын охин (Дайны үед харийн тосгонд өөрийгөө олж, шинэ гэр бүл, гэр оронтой болсон өнчин охины тухай түүх).
- Кассил Л. Отгон хүүгийн гудамж (Аугаа эх орны дайны баатар залуу партизан Володя Дубинины эмгэнэлт хувь заяанд зориулсан түүх.)
- Полкийн хүү Катаев В. (Өнчин хүү Ваня Солнцевын тагнуулын ажилтнуудтай цэргийн ангид орж, дэглэмийн хүү болсон түүх).
- Осеева В.А. Васек Трубачев ба түүний нөхдүүд (Дайны улмаас амар амгалан бага нас нь тасарсан хүү Вася Трубачев ба түүний найзуудын хувь заяаны тухай бүтээл.)
- Симонов К. Артиллерийн хүү (Бодит үйл явдлаас сэдэвлэсэн хошууч Деев болон түүний найзын хүү Ленка нарын тухай баллада.)
- Яковлев Ю.Васильевскийн арлын охид (Бүслэлтэнд орсон Ленинградад бүхэл бүтэн гэр бүлийнхээ хамт өлсгөлөнгөөс болж нас барсан охин Таня Савичевагийн тухай сэтгэл хөдөлгөм түүх, түүний өдрийн тэмдэглэл дээр үндэслэн бичсэн.)
- Алексеев С. Аугаа эх орны дайны тухай түүхүүд
- Артюхова Н. Светлана
- Баруздин С. Гудамжаар нэг цэрэг алхаж байв
- Воронкова Л.Хотоос ирсэн охин
- Гайдар А.Төмөрийн тангараг, Цэргийн нууцын үлгэр, Малчиш-Кибальчиш ба түүний хатуу үгийн тухай
- Голявкин V. Асфальт дээр зурах
- Dragunsky V. Arbuzny Lane
- Кассил Л. Хайрт хөвгүүд минь, Шатамхай ачаа, Таны хамгаалагчид
- Маркуша А. Би цэрэг, чи бол цэрэг
- Паустовский К. Хирс цохын адал явдал
- Соколовский A. Валерий Волков
- Суворина Е.Витя Коробков
- Туричин I. Онцгой тохиолдол
- Яковлев Ю.Серёжа дайнд хэрхэн явсан
Дунд сургуулийн сурагчид Аугаа эх орны дайны үеийн хүүхдүүд, үе тэнгийнхэн, тэдний амьдрал, үйлс, эр зоригийн талаар суралцах дуртай.
5-7-р ангийн сурагчдад зориулсан дайны тухай номын жагсаалт
- Богомолов В.Иван (Зоригтой скаут хөвгүүний тухай эмгэнэлт бөгөөд үнэн түүх).
- Чапаевская гудамжнаас Козлов В.Витка (Номонд дайны үеийн өсвөр насныхны хувь заяаны тухай өгүүлдэг.)
- Королков Ю. Пионер-баатрууд. Леня Голиков (Новгород мужийн залуу анхдагч Лена Голиков, түүний хувь заяа, эр зоригийн тухай бодит үйл явдлаас сэдэвлэсэн түүх.)
- Рудный В. Ахмад Гранины хүүхдүүд (Финляндын булангийн залуу хамгаалагчдын дайсныг дамжуулаад зогсохгүй хамгийн шийдвэрлэх мөчид өөрсөддөө гал тавьж чадсан түүх).
- Соболев А. Чимээгүй хурдан (Аугаа эх орны дайны үеийн өчигдрийн сургуулийн сурагчдын эр зориг, баатарлаг байдлын түүх.)
- Алексеев С. Дайны тухай түүхүүд
- Балтер Б. Баяртай, залуусаа!
- Богомолов В.Зося
- Ilyina E. Дөрөв дэх өндөр
- Лиханов А. Сүүлийн хүйтэн цаг агаар
- Митяев А. Урдаас ирсэн захидал
8-9-р ангийн сурагчдад зориулсан дайны тухай номын жагсаалт
- Адамович А., Гранин Д. Бүслэлтийн ном (Бүслэлтээс амьд үлдсэн Ленинградчуудын гэрчлэлд үндэслэсэн баримтат шастир).
- Айтматов Ч.Эрт тогоруунууд (Аугаа эх орны дайны үеийн өсвөр насныхны хувь заяа, алс холын Киргизийн тосгон дахь амьдрал, тэдэнд тохиолдсон сорилт, баяр баясгалангийн тухай өгүүллэг.)
- Бакланов Г. Үүрд - арван есөн настай (Аугаа эх орны дайны залуу дэслэгч нарын эмгэнэлт богино фронтын аялалын түүх.)
- Васильев Б. Энд үүр цайх нь нам гүм... (Дайны үед эр зориг гаргаж байсан таван охин ба тэдний командлагчийн эмгэнэлт хувь заяаны тухай түүх.)
- Полевой Б. Жинхэнэ хүний тухай үлгэр (Тулалдаанд буудуулж, хүнд шархадсан Зөвлөлтийн нисгэгч Мересьевийн тухай үлгэр, гэхдээ бүх зүйлийг үл харгалзан дахин байлдааны бүрэлдэхүүнд орсон).
- Твардовский А. Василий Теркин (Зөвлөлтийн дайчны үхэшгүй дүрийг бүтээсэн гүн гүнзгий үнэн, хошин шүлэг.)
- Шолохов М. Хүний хувь тавилан (Дайнаар гуйвуулсан жирийн хүний эмгэнэлт хувь тавилангийн тухай өгүүллэг, мөн чанар, эр зориг, энэрэн нигүүлсэхүйн хүч чадал).
Ахлах сургуулийн сурагчид Аугаа эх орны дайны хамгийн эмгэнэлтэй хуудсуудын талаар сурахад аль хэдийн бэлэн болжээ. Ийм ном унших нь Зөвлөлтийн болон орчин үеийн байлдааны тухай кино үзэхтэй хослуулж болно.
10-11-р ангийн сурагчдад зориулсан дайны тухай номын жагсаалт
- Адамович А. Шийтгэгчид (Гитлерийн шийтгэгч Дирлевангерын батальон эзлэгдсэн Беларусийн долоон тайван тосгоныг устгасантай холбоотой үйл явдлын түүх.)
- Богомолов В. Үнэний агшин: Дөчин дөрөвдүгээр сард (Аугаа эх орны дайны үеийн сөрөг тагнуулын ажилтнуудын ажлын бодит үйл явдлаас сэдэвлэсэн гайхалтай роман.)
- Воробьев К. Москвагийн ойролцоо алагдсан ("Дэслэгчийн зохиол" жанрын анхны зохиол болсон уг зохиол нь 1941 оны өвлийн Москвагийн ойролцоох харгис хэрцгий тулалдаан, түүнд оролцогчдын хувь заяаны тухай өгүүлдэг.)
- Некрасов В. Сталинградын траншейнд (Түүх нь 1942-1943 онд Сталинградыг баатарлагаар хамгаалсан тухай өгүүлдэг.)
- Фадеев А. Залуу харуул (Нацистуудын эзэлсэн нутаг дэвсгэрт үйл ажиллагаа явуулж байсан, олон гишүүд нь нацистын шоронд баатарлагаар амь үрэгдсэн Краснодон далд байгууллагын "Залуу харуул"-ын тухай роман.)
- Шолохов М. Тэд эх орныхоо төлөө тулалдсан (Дайны хамгийн эмгэнэлтэй мөчүүдийн нэг - 1942 оны зун манай цэргүүд Дон руу ухарсан тухай роман).