Književni pouk v 8. razredu
Lekcija - kviz na podlagi zgodbe A.S. Puškin" Kapitanova hči».
Cilji:
Poglobiti razumevanje idejnega in umetniškega bogastva zgodbe;
Razviti veščine analize besedila.
Vrsta lekcije: generalizacijska lekcija z elementi igre.
Metode: učiteljeva beseda, pogovor, preverjanje.
Oprema: portret A. S. Puškina, ilustracije za zgodbo "Kapitanova hči".
Epigraf:
"V "Kapitanovi hčeri" vse ni samo resnica, ampak celo, tako rekoč, boljše od nje."
(N.V. Gogol)
Literatura:
Egorova N.V. Univerzalni razvoj lekcij
pri književnosti: 8. razred. – M.: VAKO, 2007.
Meshcheryakova M.I. Literatura v tabelah in diagramih. – M.: Rolf, 2001.
Napredek lekcije jaz
Org. trenutek. II.
Učiteljev uvodni govor.
Tako smo prebrali Puškinovo zadnje veliko delo, ki je bilo dokončano 19. oktobra 1836. Ta dan je ravnokar bila naslednja in poleg tega slovesna petindvajseta obletnica odprtja liceja - zadnjega, na katerem je bil Puškin prisoten. .
In s posebno pozornostjo se oziramo v zadnje pesmi in pisma ter v njih iščemo skriti pomen. In v tem pogledu je "Kapitanova hči" neverjetno delo.
Komu je bila knjiga težka? Enostavno? Pa je v romanu vse tako preprosto, kot se zdi na prvi pogled?
Naša naloga je razvozlati nekatere skrivnosti "Kapitanove hčere", skrivnosti človeškega življenja, zgodbe, o katerih je razmišljal Puškin ob koncu svoje kariere. III.
Kviz.
Spomnimo se strani romana. 1. Ime Grinevega očeta?
(Andrej Petrovič.) 2. Postreženo pod grofom...
(Miniha). 3. Koliko podložnikov je imel Grinevov oče in v kateri provinci je bila njegova vas?
(Tristo podložnikov; v provinci Sumbirsk.) 4. Sinu so dali naziv stric...
(hitri Savelič). 5. Petrusha se je naučil brati in pisati ...
(v dvanajstem letu). 6. …. in bi lahko zelo razumno presodil ...
(lastnosti samca hrta). 7. Bil Francoz najel...
(gospod Beaupré). 8. ... ki je bil v svoji domovini ...
(frizerka). 9. ... v Prusiji ...
(vojak). 10. ... in nato prišel v Rusijo, da...
(postanite učitelj, ne da bi zares razumeli pomen te besede). 11. Oče je vstopil v lekcijo ...
(geografija). 12. V tem času Grinev ...
(prilagodil svoj prastični rep Rtu dobrega upanja). 13. In Beaupre ...
14. Nadaljujte: »Petrusha ne bo šel v Sankt Peterburg. Kaj se bo naučil med službovanjem v Sankt Peterburgu?..« (Da se mota in druži? Ne, naj služi vojsko ... naj voha smodnik, naj bo vojak, ne šamaton.)
15. Shamaton je ... (lenuš, lenuh).
16. Kapitan Mironov in njegova žena sta bila najbolj... (spoštovani).
17. Ivan Kuzmič je postal častnik iz... (vojakovi otroci)
18. Bil je neizobražen in preprost, a najbolj... (poštena in prijazna oseba).
19. V Mariji Ivanovni "Našel sem ..." (razumno in občutljivo dekle).
20. Shvabrin je rekel Grinevu: "Če želite, da Masha Mironova pride k vam v mraku, potem ji namesto pesmi dajte ..." (par uhanov).
21. Kaj je Shvabrin odgovoril na Grinevovo vprašanje: "Zakaj imate takšno mnenje o njej?" ("Iz izkušenj poznam njen značaj in običaje.")
22. Kako je Grinev odgovoril? ("Lažeš, baraba, lažeš na najbolj brezsramen način!")
23. Kasneje bo rekel: "Namesto nesramnega in nespodobnega posmeha sem v njegovih podlih besedah videl ..." ( O namerno obrekovanje).
24. "Moram povedati nekaj besed o položaju, v katerem je bila provinca Orenburg ob koncu ... leta." (1773 G.)
25. Jaiški kozaki so bili nekaj časa "za vlado ..." (nemirni in nevarni subjekti).
26. Sledila je pomiritev nemira ... (strel in krute kazni).
27. General R. je zapisal: "Sporočam vam, da je donski kozak, ki je pobegnil izpod straže ..." (Emelyan Pugachev).
28 ... zagrešil neodpustljivo predrznost. (S prevzemom imena pokojnega cesarja Petra III.)
29. Dokončajte besede Ivana Kuzmiča na dan napada: "Zakaj stojite tam? .. Umreti tako: ..." (Storitvena dejavnost.)
30. Kdo je "sedel pod ikonami v rdečem kaftanu ..."? (Pugačev.)
31. "Slab in zgrbljen starec s sivo brado in modrim trakom čez ramo." (Desetnik Beloborodov.)
32. "Visok, širokih ramen, s sivimi bleščečimi očmi ... nos brez nosnic." (Afanasij Sokolov– Klopuša).
33. "Baškir je bil ujet z ..." (nezaslišane rjuhe).
34. »Pogledal sem ga in se zdrznil ... Zdelo se je, da je star sedemdeset let. Ni imel ...« (brez nosu, brez ušes).
35. "Toda njegove ozke oči so še vedno ..." (svetleče z ognjem).
36. "Yulai je vzel bič in zamahnil z njim," nato je Baškir zastokal s šibkim, moledljivim glasom in prikimal z glavo, odprl usta ... (v katerem se je namesto jezika premikal kratek štor
IV. Test.
Pripoved v "Kapitanovi hčeri" je povedana z vidika:
b) pripovedovalec;
c) Maša Mironova;
d) Peter Grinev;
a) sestave;
b) epigrafi;
d) izbiranje junaka.
Katera zgodovinske osebnosti omenjeno v zgodbi?
a) Friderik II.;
b) grof Minich;
c) Grigorij Orlov;
d) Katarina I.;
e) Elizabeta I.;
f) Katarina II.
4. Ime umetniške tehnike, ki jih je Puškin uporabil za ustvarjanje podobe Pugačova.
b) portret;
c) epigrafi;
d) značilnosti govora;
e) odnos drugih likov;
e) vtični elementi.
5. Kakšen je pomen naslova zgodbe? Maša Mironova - ...
a) edini ženski lik zgodbe;
b) je v središču ploskve;
c) nosilec visoke morale in časti;
d) hči pokojnega ruskega častnika.
6. Povežite elemente kompozicije in elemente razvoja ljubezenskega zapleta.
a) izpostavljenost
b) začetek
c) vrhunec
d) razplet
prizor dvoboja s Shvabrinom, očetovo pismo,
Izpustitev Grineva, poroka z Mašo,
Petrušino otroštvo na družinskem posestvu,
Grinevovo poznanstvo z glavni junak zgodbe.
7. S kakšnim namenom so Grineve sanje uvedene v zgodbo?
a) označuje Grineva;
b) napoveduje razvoj odnosov med dvema likoma;
c) karakterizira Pugačova;
d) poudarja krvoločnost Pugačova.
8. Komu pripada izjava »Bog ne daj videti ruski upor, nesmiseln in neusmiljen ...«?
b) Katarina II.;
c) Savelič;
9. Poveži pare junakov, katerih lastnosti temeljijo na principu antiteze.
a) Pugačev; 1) Orenburški generali;
b) Švabrin; 2) Katarina II.;
c) »generali« Pugačova; 3) Grinev.
10. Kaj folklorne zvrsti uporablja A.S. Puškina za ustvarjanje podobe Pugačova?
a) epiki;
b) uganke;
c) pravljice;
d) pesmi;
e) pregovori, reki;
11. Pred katerim poglavjem je epigraf:
»Takrat je bil lev dobro hranjen, čeprav je bil divji že od rojstva.
"Zakaj ste me izvolili pozdraviti v mojem brlogu?"
je ljubeče vprašal.” (A. Sumarokov).
a) "Sodišče";
b) "Aretacija";
c) »Napad«;
d) "Nepovabljen gost";
d) »Uporniško naselje«.
Kaj je glavna težava zgodbe "Kapitanova hči"?
a) problem ljubezni;
b) problem časti, dolžnosti in usmiljenja;
c) problem vloge ljudi v razvoju družbe;
d) problem primerjave rodovskega in službenega plemstva.
Kako je Savelich prikazan v zgodbi?
a) zatirani, brezglasni podložniki;
b) poslušni, suženjsko vdani svojim gospodarjem;
c) globok, obdarjen z občutkom samospoštovanja;
d) ljubeč, zvest, nesebičen, skrben pomočnik in svetovalec.
14. Označi pravilno sodbo. Literarni lik je ...
a) podoba določene osebe, v kateri se skozi posamezne lastnosti izražajo tipične značilnosti časa;
b) umetniška podoba oseba;
c) osebne lastnosti, ki so lastne junaku.
15. Katere simbolne podobe uporablja A.S. Puškin v zgodbi "Kapitanova hči"?
a) pot, cesta;
b) grob;
c) nevihta, snežni metež;
d) orel, krokar;
d) bodalo;
e) vislice.
16. Katere značilnosti ruskega nacionalnega značaja prikazuje A.S. Puškin v podobi Pugačova?
a) inteligenca, ostrina;
b) lenoba, neaktivnost;
c) drzna, radodarna narava;
d) nagnjenost k pitju;
d) spomin na dobroto, hvaležnost.
17. Čigav portret je to? »Bila je v beli jutranji obleki, nočni kapici in jakni za tuširanje. Videti je bilo, da je stara okoli štirideset let. Njen obraz, poln in rožnat, je izražal pomembnost in umirjenost, in Modre oči in lahkoten nasmeh je imel nerazložljiv čar..."
a) Marija Mironova;
b) Vasilisa Egorovna; c) Katarina II.;
d) Avdotja Vasiljevna.
18. Na vojaškem svetu v Orenburgu je bilo sklenjeno ukrepati:
a) žaljivo;
b) s podkupovanjem;
c) obrambno.
19. “Njegov obraz je imel precej prijeten, a nesramen izraz. Lasje so bili postriženi v krog« - to je portret:
a) Grinev;
b) Pugačeva;
c) Mop.
20. Kateri od junakov dela navduši bralca s skrivnostno močjo, iznajdljivostjo, poezijo boja in poguma.
a) Pugačev;
b) kapitan Mironov;
c) Grinev.
^ Ključ do testa: 1-g; 2-b, c, d; 3-a, b, f; 4-a; 5-b, c, d; 6 – a-3, b-4, c-1, d-2; 7-b, c; 8-g; 9 – a-2, b-3, c-1; 10-c, d, d; 11-d; 12-b; 13-g; 14-a; 15-a, c, d, f; 16-a, c, d; 17-v; 18-b; 19-b; 20-a.
V. Zaključki lekcije.
Roman A. S. Puškina je navzven preprost - kot naše življenje. Puškin pomaga razumeti zunanji, vsakdanji obraz življenja - človeško, modro bistvo dogodkov, ki se dogajajo, in rešiti življenjske uganke.
Skrivnosti romana so skrivnosti življenja, ki nas jih pisatelj uči videti in razumeti.
D/z. Individualna naloga: pripravite poročilo o temah »Biografija M. Yu Lermontova«, »Zgodovina nastanka pesmi »Mtsyri«.
1) Kviz po zgodbi A. S. Puškina "Kapitanova hči".
1. Grinev je prvič videl kapitana Mironova, kako poučuje vojake. Kaj je imel komandant oblečen?
2. Kako je bilo ime očetu glavnega junaka?
3. Kdo je bil gospod Beaupre v »svoji domovini«, ki je Petrušo učil francoščino, nemščino in »vse vede«?
4. Pod čigavim nadzorom glavni lik naučil ruske pismenosti? (Savelič)
5. V celotni zgodbi Savelich joče samo enkrat. Kdaj točno?
6. Kakšno je bilo vreme med prvim srečanjem Grineva in Pugačova?
7. Zakaj ste se zaposlili v Trdnjava Belogorsk Aleksej Ivanovič Švabrin?
8. Kdo je med dvobojem zmotil Grineva?
9. Za katere zasluge stremena je Savelich prejel "napredovanje" in postal fant?
10. Zakaj je duhovnik pregnal Beaupreja z dvorišča?
11. Kakšno ime je prevzel Pugačev?
12. Koga je Pugačov imenoval za novega komandanta trdnjave?
13. Kako se je Peter Grinev zahvalil svetovalcu?
14. Koliko let sta Ivan Kuzmič in Vasilisa Egorovna živela v trdnjavi?
15. Kam je oče poslal svojega sina Petra Grineva služit?
16. Kaj je Pyotr Grinev naredil, da bi rešil Masho pred Shvabrinom?
17. Kaj je naredil Švabrin, ko je Pugačov izvedel, da ga vara?
18. Kaj je bil razlog za dvoboj med Grinevom in Shvabrinom?
19. Kje in kdaj je Marija Ivanovna srečala cesarico Elizabeto 2?
20. Koliko je Petr Grinev izgubil proti Ivanu Ivanoviču Zurinu in v kateri igri?
21. V kakšnih okoliščinah je Grinev videl Pugačova zadnjič?
22. Kaj je Pugačov podelil Grinevu, preden je odšel v Orenburg?
23. Kam je Grinev ponudil Mariji Ivanovni, da se zateče po izpustitvi?
24. Kako so Grinevovi starši sprejeli Marijo Ivanovno?
25. Zakaj je Marya Ivanovna odšla v Sankt Peterburg?
26. Kakšen odgovor je Peter Grinev prejel od svojega očeta na njegovo prošnjo, da ga blagoslovi za poroko z Marijo Ivanovno Mironovo?
27. Kdo je poročal o Grinevu?
28. Kje je založnik prejel rokopis Petra Andrejeviča Grineva?
Za oceno "3" odgovorite na 17-18 vprašanj.
Za oceno "4" - odgovorite na 19-22 vprašanj.
Za oceno "5" - odgovorite na 23-28 vprašanj.
2) kdo sem
Vprašanja in naloge.
Po opisu ste moški »izjemnega videza: star približno štirideset let, srednje višine, suh in širokih ramen«. Vaš obraz je "imel precej prijeten, a nesramen izraz." Se prepoznaš? Predstavite se. (Svetovalec, E. Pugačev, "Kapitanova hči"; II. poglavje, str. 240).
Ste približno štiridesetletna oseba, lastnica “ lep glas, a močan.” Vaš obraz je "poln in rdeč, izraža pomembnost in umirjenost, vaše modre oči in lahkoten nasmeh pa so imeli nerazložljiv čar." Identificirajte se. (Cesarica Katarina; poglavje XIV, str. 315).
Katero rusko ljudsko pesem Puškin v svojih delih uporablja dvakrat? (»Ne delaj hrupa, mati, zeleni hrast …«: »Dubrovsky«, »Kapitanova hči«).
Ste narednik Semenovskega polka, vzgojeni ste bili doma pod nadzorom strica, tako da ste poznali »rusko pismenost in ste znali (zelo razumno) presojati lastnosti psa hrta.« Poslali so te služit v stepe Yaik. Predstavite se. (Peter Andrejevič Grinev).
Ste »mlad častnik nizke rasti s temnim in izrazito grdim obrazom, a izjemno živahen«. Predstavite se. (Švabrin Aleksej Ivanovič).
Stara si okoli osemnajst let, dekle za zakonsko zvezo, si debela, rumena, zelo skromna, plašna. kdo si (Marija Ivanovna Mironova).
- Kaj mislite, zakaj se zgodba, posvečena ljudski vstaji, imenuje »Kapitanova hči«?
- Zakaj menite, da je avtor potreboval drugega pripovedovalca?
- Kako sta se Grinev in Shvabrin izkazala v poglavju "Dvoboj"?
- Kaj novega ste izvedeli o Grinevu in Shvabrinu? Katere lastnosti značaja so se začele pojavljati v Grinevu?
- Pojasnite razloge, zakaj je zgodba dobila tak naslov.
- Dogodke iz ekspozicije na kratko ponovite v zgodbi.
- Opišite najbolj intenzivne trenutke zgodbe. Katera zgodba več takih trenutkov?
- Katere znake zgodovinske zgodbe vidite v kompoziciji tega dela?
- Pojasnite pomen epigrafa katerega koli poglavja zgodbe.
- Katero poglavje, ko ste brali, vsebuje največ pregovorov in rekov? Analizirajte njihovo vlogo.
- Katero od portretni opisi Se spomnite likov v zgodbi? Poskusite ustvariti besedni portret.
- Poskusite ustvariti dva miniaturna portreta Pugačova: enega skozi oči Grineva in drugega skozi oči Savelicha.
- Kako razumete besedo "slepar"? Zakaj se je vodja ljudske vstaje pretvarjal, da je car Peter III. Je v zgodbi odgovor na to vprašanje?
- Ocenite zgodovinsko anekdoto, ki jo je V.I. Dal povedal Puškinu: »... Strašilo je vdrlo v Berdy, kjer so se v cerkvi in na verandi zbrali prestrašeni ljudje, je vstopilo tudi v cerkev. Ljudje so se v strahu razšli, se sklonili in padli na obraz. Ob sprejetju pomemben pogled, je Pugač stopil naravnost v oltar, se usedel na cerkveni prestol in na glas rekel: "Že dolgo nisem sedel na prestolu!" V svoji kmečki nevednosti si je predstavljal, da je cerkveni prestol kraljevi sedež.” Puškin te epizode ni vključil v zgodbo. Ali so v njem še druge epizode, ki kažejo, da gre za preprostega in celo nepismenega kozaka?
- Pripravi poročilo o tem, kako je Puškin upodobil Pugačova, vodjo ljudske vstaje. Ali mu je uspelo pokazati, katere lastnosti te nenavadne osebnosti so prispevale k dolgoročnemu uspehu upornikov?
- Ustvari kratek opis videz enega od likov v zgodbi.
- Kakšno vlogo ima pokrajina v zgodbi? Ali ste opazili takšen opis slik narave, ki ni povezan z razvojem zapleta? Zakaj teh opisov ni? Kako si to razlagaš?
- Roman vsebuje besedilo ljudske razbojniške pesmi »Ne šumi, mati dub zeleni ...«. Primerjajte to delo z zgodovinsko pesmijo »Pravež« in razmislite, kaj je skupno in kaj je razlika v opisu »kraljevega sojenja nad razbojnikom«.
- Poskusite na kratko opisati tri čase, ki so povezani z zgodbo "Kapitanova hči" A. S. Puškina: čas, ki je prikazan v delu, čas nastanka zgodbe in današnji čas.
- S kakšnim namenom zgodba pripoveduje o otroštvu in mladosti Grineva?
- Kakšno vlogo ima epizoda prvega srečanja Grineva s Pugačevom?
- Kako je opisana "od Boga rešena" Belogorska trdnjava? Zakaj je ta opis potreben? Ali so se pričakovanja Grineva uresničila?
- Kakšen vtis naredijo člani družine Mironov, ko se prvič srečajo? Je ta vtis pravilen?
- Kakšno vlogo ima v zgodbi zgodba o odnosu med Shvabrinom in Mašo pred vstajo?
- Zakaj Shvabrin in Grinev nista mogla postati prijatelja? Sta le zaradi Maše postala sovražnika?
- Kakšno vlogo ima v zgodbi epizoda z ujetim Baškirjem?
- Kako so se obnašali branilci trdnjave Belogrr, ko so jo zavzeli Pugačevci? Vas njihovo obnašanje preseneča?
- Kaj je rešilo Grineva?
- Primerjaj dva vojaška sveta: Pugačovljev in generalov v Orenburgu. Do kakšnih zaključkov vodi ta primerjava?
- Kaj mislite, zakaj se je Pugačov odločil pomagati Grinevu in mu celo odpustil prevaro?Material s strani
- Vam je to, kar vam je povedal, pomagalo razumeti Pugačova? Kalmiška pravljica o orlu in krokarju? Kaj je njen pomen?
- Zakaj Grinev ni hotel služiti s Pugachevom, svojim rešiteljem? Kako ga to označuje?
- Ali lahko Mašino vedenje v Shvabrinovem ujetništvu imenujemo junaško?
- Shvabrin v službi Pugačova. Vas je presenetil? Zakaj?
- Katere lastnosti Grineva so se pokazale med sojenjem?
- Kaj je rešilo Grineva? Mislite, da je bilo njegovo reševanje naključno ali naravno? Zakaj?
- Kakšno vlogo ima zgodba o usodah izmišljenih likov v tej zgodovinski zgodbi?
- Kako se razlikuje umetniška upodobitev upora v zgodbah »Dubrovsky« in »Kapitanova hči«?
- Pojasnite pomen epigrafa zgodbe A.S. Puškinova "Kapitanova hči" in njene funkcije.
- Kakšna je povezava med zgodbo A.S. Puškin "Kapitanova hči" z ustno ljudska umetnost?
- A.S. Puškin je hkrati z zgodbo "Kapitanova hči" napisal "Zgodovino Pugačovskega upora", kjer je prikazal grozodejstva Pugačova. Zakaj je omilil podobo v zgodbi?
- Kako se Grinev in sam avtor počutita o kmečkem uporu?
Avtor je moral računati s cenzuro. Naslov dela je poskus (in zelo uspešen!) zastrti politične vsebine, avtorjev naklonjen odnos do upornikov in njihovega vodje, predstaviti zgodbo kot socialno-psihološko delo, ljubezensko zgodbo, še posebej od V razvoju akcije ima podoba Mashe Mironove, kapitanove hčerke, zelo pomembno vlogo, veliko, vključno s samostojno vlogo. In budnost cenzure bi moralo prevarati tako poudarjeno miroljubno, vsakdanje, apolitično ime. In tako se je zgodilo.
Delno iz istega razloga (v izogib cenzuri). O Pugačovu z veliko simpatijo ne govori avtor, ampak neki P. A. Grinev, s katerim se morda ne bi strinjali, še posebej, ker je pred nami zgodba njegovega življenja, njegov (Grinevov) in ne avtorjev pogled na upor.
Pisatelj pa junake postavi v situacije, ki bralcu omogočijo, da samostojno (seveda s pomočjo avtorja!) oceni njihovo vedenje, človeške lastnosti, vzroki in posledice prikazanega. Tako kratka epizoda zaslišanja ujetega Baškirja, ki razkriva nečlovečnost in okrutnost carskih služabnikov pri zatiranju uporov, postavljena pred zgodbo o zavzetju trdnjave Belogorsk s strani Pugačevcev, pojasnjuje razloge za krutost upornike in nas spodbuja, da jih razumemo.
To pomeni, da sta potrebna oba pripovedovalca, ki vam omogočata, da vidite dogodke in like z različnih strani, pomagate pravilno oceniti pripovedano.
Poglavje "Dvoboj" prikazuje dvoboj med dvema junakoma - Grinevom in Shvabrinom. Povod za dvoboj so bile nesramne opazke
Shvabrina o Maši. V tem poglavju je bil razkrit resnični razlog za Shvabrinov odnos do Maše: ugovarjal ji je, a je bil zavrnjen. V tej zgodbi se razkrijejo vse njegove negativne lastnosti: prevare, maščevalnost, celo podlost, ker rani Grineva v trenutku, ko ga je Savelich odvrnil.
Grinev je pokazal pretirano gorečnost in temperament, kar je mogoče razložiti z njegovo mladostjo in dejstvom, da je resnično zaljubljen v Marijo Ivanovno. Poleg tega smo izvedeli, da je Grinev občutljiva oseba, saj piše poezijo, v kateri izraža svoja čustva.
Puškin je znova pokazal ironičen odnos do dogodkov in kot epigraf tega poglavja postavil vrstice iz Knjažninove komedije.
Izvedeli smo, da je Shvabrin človek, ki svoj cilj doseže z nizkimi, celo podlimi sredstvi. Dekličino zavrnitev je razumel kot žalitev, ki je ni mogel odpustiti. V svojem obnašanju je zvit, celo krut.
Grinev je bralcem razkril tudi novo stran: neustrašno brani čast Marije Ivanovne. To je bil edini način za rešitev tega spora, saj je bila mirna pot izključena. V tej situaciji je Pyotr Grinev deloval kot pravi moški.
Zgodba se je imenovala "Kapitanova hči", ker so bili vsi najbolj osupljivi dogodki v življenju junaka, pripovedovalca Petra Grineva, povezani z njegovo ljubeznijo do Maše Mironove, hčerke kapitana, ki je junaško umrl med Pugačevo vstajo.
Ponujamo eno od možnosti ponovitve, ki bo vključevala vsebino prvih poglavij.
»Petrusha Grinev je dopolnil šestnajst let in oče se je odločil, da ga pošlje v službo. Hkrati je prepričan, da bi se služba morala začeti ne v prestolnici, ampak v težjih razmerah, in svojega sina pošlje v Orenburg.
Na tej poti Peter takoj naleti na prave težave. To je izguba velike vsote za Zurina in snežna nevihta v stepi ter razočaranje ob pogledu na kraj njegove službe - trdnjavo Belogorsk.
Tako so se pred bralcem zvrstile vse okoliščine zgodbe: tako njeni junaki kot vsi pogoji, v katerih so se dogodki že začeli odvijati.
Zgodba, ki govori o odnosu med Grinevom in Pugačevom, je še vedno manj napeta in dramatična kot linija, ki povezuje Grineva in Mašo Mironovo. V tem je ljubezenska zgodba vidimo najbolj intenzivne in dramatične trenutke.
Puškinova zgodba je zgodovinska, ker nosi vse znake tega žanra: pristna zgodovinski junaki, opisuje specifične in dejansko dogajajoče se zgodovinske dogodke, v njej so tudi izmišljeni liki in okoliščine popolnoma podrejeni razmeram in zahtevam dobe. Elementi kompozicije odražajo moč in svetlost resničnih dogodkov.
Lahko napišete vse epigrafe zgodbe, začenši s tistim, ki je pred celotno zgodbo: "Poskrbite za svojo čast od mladosti." Z izpisovanjem (ali glasnim branjem) epigrafov se prepričamo, da sta pred nekaterimi poglavjemi celo dva epigrafa. To so Poglavje III in V. Če natančno preberete te epigrafe, bo postalo očitno, da so bili vzeti bodisi iz del ustne ljudske umetnosti bodisi iz del ruskih pisateljev 18. stoletja. To so dela V. Ya. Knyazhnin (trije epigrafi), M. M. Kheraskov (dva epigrafa), D. I. Fon-vizin, A. P. Sumarokov.
Glej odgovor na vprašanje 4 v I. poglavju.
Skoraj vsako poglavje zgodbe vsebuje pregovore. Lahko se ustavite pri pregovoru, ki je epigraf zadnjega poglavja XIV. Aforizem "Svetovne govorice - morski val»govori o širini in nedoslednosti sodb ljudi okoli nas o katerem koli vprašanju. Hkrati pa je vsakomur, ki začne razmišljati o tej temi, očitno, da obstaja obilica različnih in pogosto nasprotujočih si sodb. Avtor Kapitanove hčere je optimist. V posebnem primeru, ki ga je opisal, človeške govorice niso uničile junakove časti. Resnica in pravica sta zmagali, čeprav epigraf tega ne pove in nam epigraf tega ne pove.
Vlogi pregovorov lahko sledimo tudi v govoru junakov zgodbe. Na primer, zelo olepšajo Saveličev govor in so opazni v živahnem in živahnem govoru Vasilise Jegorovne.
Najbolj nepozabno besedni portret Emeljana Pugačeva. Avtor ga večkrat nagovori in zato je vredno poustvariti njegov portret, še posebej, ker tabela v učbeniku ponuja izbor citatov, ki slikajo portret tega junaka. Spomnimo se začetka (II. poglavje): "Njegov videz se mi je zdel izjemen: bil je star približno štirideset let ..." Bodimo pozorni na dejstvo, da Grinev do zdaj v njem vidi le svetovalca-vodnika, človeka. ki mu je pomagal rešiti se iz snežnega meteža V VII. poglavju se Grinev sooči z mogočnim upornikom. Tako na konju kot na stolu na verandi komandantove hiše to ni vodja, ampak vodja, vodja upora. In v tem poglavju ter v poglavjih VIII, XI Puškin znova in znova ugotavlja podrobnosti portreta Pugačova. In med njimi so glavne njegove iskrive oči, njegova napeta drža, polna pripravljenosti na akcijo.
V tej zgodbi je vredno uporabiti zgodovinski portreti Pugačov, še posebej tisti, ki je bil narisan na napol spranem portretu Katarine II.
En portret bo ponovitev tistega iz odgovora na vprašanje 7. Drugi portret je opis zlobneža, ki se ga vdani služabnik Savelič boji, ne ljubi in od katerega pričakuje najrazličnejše težave. Ne upošteva podrobnosti, ne ocenjuje svojih vtisov, ampak brezpogojno obsoja to osebo. Vendar ugotavljamo, da je bil on in ne Petrusha Grinev tisti, ki je človeka, ki jih je rešil, takoj identificiral kot mogočnega vodjo upora (»Ali ste pozabili tistega pijanca, ki vam je v gostilni zvabil vaš ovčji plašč?«). Za Savelicha je Pugačov pijanec, zlobnež, ataman, brat.
V 18. stoletju je samo oseba, ki so jo ljudje imeli za »božjega maziljenca«, oseba, katere družina je imela božansko posvečeno pravico do oblasti, lahko zahtevala oblast. Zato so se vsi, ki so dvignili roko na oblast, predstavljali kot čudežno rešeni vladarji. Nedolgo nazaj je umrl mož Katarine II., Peter III. Za njegovo mesto se je prijavil Pugačov.
O tem so govorili sodelavci Pugačova. Pogovor o tej temi je potekal med Grinevom in sleparjem na poti v trdnjavo Belogorsk (XI. poglavje).
Zgodba več kot enkrat pravi, da je Pugačev preprost kozak. Še posebej smešno je, da ta vladar, ko je prejel seznam stvari, ki so jih njegovi roparji uplenili od starega podložnika Savelicha, tega ni mogel prebrati. Iz situacije se je rešil tako, da je policista prisilil, da prebere ta seznam, sama situacija pa je prav smešna: kralj, ki ne zna prebrati, kar je napisal njegov suženj.
V zgodbi »Kapitanova hči« se bralec sooči s sleparjem, ki je izkoristil razmere, ki so nastale v tistih krajih. Jasno je viden avtorjev odnos do upora kot nesmiselnega in neusmiljenega pojava. Vendar pa je Puškin znal razbrati tiste lastnosti, zaradi katerih je bil Pugačov ljudski voditelj: njegova inteligenca, pronicljivost, pogum, odločnost, iznajdljivost, hitrost odzivanja in skoraj živalski nagon (spomnite se, kako je vodil voz skozi vrtinčasto snežno nevihto), sposobnost voditi ljudi , z uporabo njihovih prednosti in slabosti ter celo jasno predstavo o vsem, kar ga čaka kot posledica zatiranja vstaje. Kot rezultat, vse te lastnosti ustvarjajo svetlo in pomembno figuro.
Verjetno je tudi njegovo neznanje pripomoglo k temu, da je bil priznan kot vodja, kar je z določenim delom njegovih sodelavcev ustvarilo vzdušje medsebojnega zaupanja.
Če želite to narediti, lahko uporabite portret Khlopushi. Glej odgovor na vprašanje 2, vprašanja in naloge za poglavje XI.
Opisov narave je v povesti malo in vsi so tesno povezani z usodo junakov, z dogodki v njihovem življenju. V njih lahko vidite tudi določeno simboliko. Tako je opis snežne nevihte v stepi pred razvojem zapleta zgodbe, ki govori o nevihti ljudske vstaje. Lahko opišete pokrajino, na kateri poteka srečanje Maše Mironove s Katarino II. Menijo, da sta portret cesarice in njegovo uokvirjanje v zgodbi podobna sentimentalni podobi Katarine na sliki V. L. Borovikovskega.
Primerjava dveh ljudskih pesmi je zanimiva prav zaradi nasprotnega odnosa do vladarjev. »Darilo«, ki ga ropar prejme od carja v pesmi »Pra-Vezh«, je pošteno, toda v najljubši pesmi Pugačova car roparja nagradi na drugačen način - »z dvema stebroma in prečko«. Izbira te pesmi samega Pugačova govori o sleparjevem razumevanju njegove prihodnje usode.
Čas Pugačovljevega upora so zgodovinarji jasno opredelili, nato pa ga je Puškin povzel v dveh svojih delih: povesti in zgodovinskem delu. Tako "Zgodovina Pugačova" kot "Kapitanova hči" prikazujeta kmečko vojno v letih 1773-1775. Vzroki ljudskih vstaj so si vedno podobni: to je povečanje življenjskih težav ljudi, ki jih povzročajo vojne, izpad pridelka in druge nesreče. Puškin bralca uvede v dogodke 18. stoletja.
Čas nastanka zgodbe in zgodovinskega dela je mogoče označiti s sklicevanjem na strani Puškinovega življenja. Tema vladarja in ljudstva zveni tudi v njegovem " Bronasti jezdec«(1833) in v besedilih tistih let. Avgusta 1833 je Puškin odšel v kraje, kjer je deloval Pugačov, in posnel zgodbe in pesmi o njem. Ustvarjen leta 1833 zgodovinsko delo"Zgodovina Pugačova", v letih 1833-1836 pa je potekalo delo na "Kapitanovi hčeri". Tema ljudske vstaje se je vzporedno slišala tudi v nedokončani zgodbi "Dubrovsky" (1832-1833).
A najtežje je ustvariti zgodbo o času, ko se zgodba bere. Treba je spregovoriti o tem, kar v njem odmeva z današnjim dnem in zato danes vzbuja trajno zanimanje. Zato morate razmisliti, kateri dogodki so značilni za leto, v katerem odgovarjate na vprašanje.
V "Dubrovskem" uporne kmete vodi obubožani posestnik Dubrovsky, čigar osebna zamera do posestnika Troekurova je bila spodbuda za rop. Udeleženci upora so bili kmetje Dubrovskega, ki se niso želeli premakniti od "dobrega" posestnika k "zlobnemu". Upor je lokalne narave. V Kapitanovi hčeri je vodja upora Pugačov, domačin. Vzroki kmečke vojne so socialne narave - zatiranje kmetov, tovarniških delavcev, tujcev. Boj se krepi ljudski značaj. Njegov cilj je namestiti "dobrega" kralja namesto kraljice zatiralke.
Epigraf »Poskrbite za svojo čast od mladosti«, ki je uvod v celotno zgodbo »Kapitanova hči«, razkriva glavni pomen Grinevljeve življenjske zgodbe - ohraniti čast in dostojanstvo ruskega plemiča v kakršnih koli preobratih usode.
Povezava z ustno ljudsko umetnostjo se kaže v epigrafih, med katerimi so nekateri pregovori ali reki, drugi pa vrstice iz vojaških in naborniških ljudskih pesmi. Ljudska pesniška podlaga je vidna v govoru likov (pogovor Pugačova z lastnikom gostilne, ves posut z izreki in alegorijami), v uporabi A.S. Puškinove ljudske pesmi, stilizirane kot pravljica, prispodoba o krokarju in orlu itd.
Umetniška ustvarjalnost ima drugačna načela kot zgodovinsko raziskovanje. Nekoliko odstopa od zgodovinskih posebnosti, pisatelj ustvari polnokrven, dvoumen lik Pugačova, ki se razlikuje od uradne enovrstične podobe zlobneža-morilca.
Niste našli, kar ste iskali? Uporabi iskanje
Na tej strani je gradivo o naslednjih temah:
- esej na temo A. S. Puškina, kapitanove hčere
- slika ljudska vojna v kapitanovi hčerki
- Kako se avtor nanaša na upor v kapitanovi hčerki?
- vprašanja za kapitanovo hčer
- zgodba kapitanove hčere 7. poglavje odgovori na vprašanja
S.P. Medelyaeva
Učitelj ruskega jezika in književnost MOU 1-srednja šola Abramovskaya, okrožje Talovsky
Lekcija je splošni kviz, ki temelji na zgodbi A.S. Puškina "Kapitanova hči".
Cilj: ustvariti osnovo za kasnejšo pritožbo študentov na dela A. S. Puškina in na rusko literaturo.
Naloge:
Izobraževalni
Preizkusite znanje študentov o besedilu zgodbe "Kapitanova hči."
Razvojni
Razviti ustvarjalne sposobnosti šolarjev, njihovo ustno in pisni govor, pozornost in zanimanje za umetniški izraz, iznajdljivost in iznajdljivost, spretnosti samostojno delo z besedilom.
Izobraževalni
Vzbudite ljubezen do ruske literature in zgodovinske preteklosti države, gojite občutek za tovarištvo, sposobnost dela v skupini in poslušajte mnenje sošolca.
Oprema: predstavitev, portret A. S. Puškina, razstava pisateljevih del, ilustrativni izročki (kartice, križanke, žetoni).
Napredek lekcije.
I. Organizacijski trenutek. Psihološko razpoloženje za lekcijo.
II. Posodabljanje znanja. Uvod v temo in cilje lekcije.
Zapis v zvezke teme, epigrafa, izjav klasikov o zgodbi A.S. Puškin "Kapitanova hči".
Med neprecenljivimi duhovnimi zakladi, ki jih je Rusija tako velikodušno podarila človeštvu, ima posebno mesto delo A. S. Puškina. Njegovo kulturne dediščine odlično. Iz tečaja književnosti za 5.–7. razred poznaš njegove pravljice, pesmi, roman »Dubrovsky«, zgodbo »Blizzard«, »Pesem o preroški Oleg«, s pesmijo »Poltava«. Izkazalo se je, da je "Kapitanova hči". zadnje delo, objavljeno v času življenja A.S. Puškina. To je neverjetna knjiga.
"Tukaj ni zunanjega sijaja, vse je preprosto, vse je napolnjeno z notranjim sijajem, ki se ne razkrije kar naenkrat ..." N.V.Gogol.
Zgodba A. S. Puškina "Kapitanova hči" je bila zelo cenjena
klasiki ruske literature.
"Kapitanova hči" - najboljša zgodba Puškin." V.G. Belinski.
"V primerjavi s Kapitanovo hčerjo se vsi naši romani in zgodbe zdijo lažne smeti." N.V.Gogol.
Fantje, upam, da vaša pritožba na dela A.S. Puškina ne bo omejena na današnjo lekcijo, v kateri bomo izvedli splošni intelektualni kviz, ki nam bo omogočil prepoznati premišljene bralce in strokovnjake v besedilu zgodbe. V svoje zvezke med lekcijo zapišite temo, epigraf in izjave klasikov o zgodbi.
III. Glavni del lekcije. Intelektualni kviz.
- Seznanjenost s pogoji igre in njenimi fazami. Pogled ukazov : "Belogorska trdnjava", "Tsarskoye Selo", "Berdskaya Sloboda".
In zdaj je čas, da vam predstavimo pogoje igre in njene faze. Pogoj našega tekmovanja: za vsak pravilen odgovor ekipa prejme točko. Ekipa z največ točkami bo razglašena za zmagovalca.
Kakšne so faze našega kviza? (diapozitiv)
Blitz anketa “Pozoren bralec”.
"Poglejmo v slovar."
"Spoznajte junaka."
“Vraževerja, napovedi ...”
"Kakšno življenje, takšne so pesmi."
"Daj mi besedo."
- Ogrevanje. Izpolnjevanje križanke. "Kdo je hitrejši?"
Torej, začnimo igro. Za ogrevanje predlagam reševanje križanke. "Kdo je hitrejši?"
- Naslednja stopnja našega kviza je bliskovita anketa »Pozoren bralec«. Spomnimo se vsebine zgodbe in odgovorimo na vprašanja.
Ime očeta Grineva? Kako je bilo ime mati Petrusha?
Predmet, ki ga skrbno hrani Grineva mati od sinovega krsta.
Zapomni si ime in priimek Savelicha.
Branje katere knjige je pri Petrušinem očetu povzročilo »neverjetno žolčno vznemirjenje«?
V kateri polk in kdo je bil Grinev vpisan še pred rojstvom Petruše?
In je šel služit...
V katerem letu življenja se je Petrusha naučil brati in pisati v ruščini?
Zanj so najeli Francoza ...
Kdo je bil v svoji domovini ...
In v Prusiji ...
Kaj je bil po pogodbi dolžan učiti Beaupre Petrusha?
Število otrok v družini Grinev.
Učni pripomoček, iz katerega je mladi Peter med “učno uro” naredil papirnatega zmaja.
In Petrusha je znal zelo dobro oceniti lastnosti ...
Mesto, kjer je Peter izgubil pri biljardu na poti do službenega mesta.
Orožje, s katerim je bil junak ranjen v dvoboju.
Od koga je pripoved pripovedana v "Kapitanovi hčeri"?
Kdo je pripovedovalec v zgodbi?
Kazen, s katero je cesarica Grinevu nadomestila smrtno kazen.
Kakšen je priimek, ime in patronim kapitanove hčere?
Darilo, s katerim lahko po Shvabrinu dosežete Mašino naklonjenost.
Naselje, kraljeva rezidenca, kjer se je Maša Mironova srečala s cesarico.
Pokrajina, kjer "prosperirajo" potomci Petra Grineva in Maše Mironove.
-Naslednji krog natečaja je »Pokukajmo v slovar«.
Delo z besediščem, med katerim morate ugotoviti pomen besed. Izpolnite nalogo s pomočjo kartic. Za dokončanje naloge imate 3 minute. Cena naloge je -5 točk (žetonov).
Kartica št. 1
"Služba za pomoč"
1). Določite žanr dela A.S. Puškin "Kapitanova hči".
2). Katera zgodovinski dogodek tvoril osnovo tega dela?
3). Katere voditelje ljudskih vstaj v Rusiji, poleg Emeljana Pugačova, lahko imenujete?
Kartica št. 2
« Slovar»
1). Izberite pravilno razlago leksikalnega pomena besed:
Poljubec je: a) frizer
B) prodajalec vina v gostilni
B) vztrajni gospod
Invalid je: a) oseba, ki trpi za telesno
bolezen;
b) vojak, ki se je med vojno postaral
storitev;
c) vojak s poškodbami.
2). Pojasnite pomen izraza »posajen oče«.
Kartica št. 3"Besede, besede, besede ..."
1). Prevedite zastarele besede v sodobno ruščino.
Fortecia – Ikona – Zoženo – Kamisol – Nadloga – Cerkveno dvorišče – Večernice – Celica – Certifikat – Altyn – Nega
- Naslednji krog tekmovanja "Prepoznaj junaka".
Poslušajte opise videza likov, jih prepoznajte. Kateri od junakov je zgodovinska oseba in kateri izmišljena? (Glej Chernykh O.G. Delavnica o literaturi: 8. razred. - M.: VAKO, 2010. - str. 44-45)
Skupna naloga za vse ekipe. Za vsak pravilen odgovor ekipa prejme točko. Zadnja stvar bi morala biti opis videza Pugačova.
Beseda učitelja o portretih Pugačova. (diapozitiv)
V Puškinovi zgodbi Pugačov ni enak njegovemu zgodovinski prototip. Eden od portretov Emeljana Pugačova je naslikan na portretu Katarine II, in umetnik to ni storil po naključju: pomen takšne podobe je Pugačova zločinska želja, da prevzame kraljevi prestol. Ta portret prikazuje pretkanega roparja in zlobneža. To je delo neznan umetnik. Toda na portretu, ki ga je A. S. Puškin priložil izdaji iz leta 1834, je Pugačov prikazan kot inteligenten, pronicljiv, drzen zagovornik ljudstva.
Ti portreti odražajo dvojni pogled na osebnost Emeljana Pugačova. Nekateri so ga videli kot roparja in zlobneža, imenovali so ga "jezen pes", "peklenski hudič", drugi so ga imeli za zagovornika interesov ljudi.
A. S. Puškin se je soočil s težko nalogo, da realistično prikaže dobo in njenega junaka. In nedvomno je pisatelju uspelo.
Tura “Vraževerje, napovedi...” domača naloga (diapozitiv), .
Podrobno ponovite epizode dela in jih komentirajte. Za ekspresivno pripovedovanje epizode in njenega komentarja je najvišja ocena 5 (žetoni).
Preberite opis snežne nevihte. Pojasnite njegov simbolni pomen.
Sanje Petra Grineva. Preroška vsebina sanj. (Ponovite sanje blizu besedila, jih komentirajte).
Kalmiška pravljica o orlu in krokarju. Razloži pomen pravljice.
- Naslednja stopnja « Takšno je življenje, takšne so pesmi.”
Odgovorite na vprašanja, povezana z ruskimi ljudskimi pesmimi.
1). Katero pesem je Pugačov imenoval svojo najljubšo? Poslušajte pesem v izvedbi filmskega in gledališkega igralca Valerija Zolotuhina. (diapozitiv)
2). Kakšen vtis je ta pesem naredila na Petra Grineva?
3). V katerem drugem delu Puškina je omenjeno ta pesem?
4). Katera poglavja dela A.S.? Je Puškin za epigraf vzel vrstice iz ljudskih pesmi?
- Turneja »Daj mi besedo«. (diapozitiv)
Skupna naloga za vse ekipe.
Obnovite izpuščeni del izjave, ugotovite, kateremu od znakov pripada.
Pazi (...) in časti od malih nog.
Dolg (...) je rdeč.
Izvedite tako, (...).
Živo kri je bolje piti enkrat kot tristo let (...).
Bo dež - bo (...), bo (...) -
tam bo (...).
IY. Ustvarjanje problematične situacije.
Odgovoriti smo morali le na problematično vprašanje: »Zakaj je A. S. Puškin svojo zgodbo poimenoval »Kapitanova hči«?
Podajte pisni odgovor na vprašanje. Vsaka ekipa prebere svoj odgovor.
Nalogo ocenite s 5 točkami.
Y. Končna beseda učitelji.
Dejansko je Puškinova zgodba navzven preprosta, vendar je polna globokega pomena. In danes smo poskušali razvozlati skrivnosti knjige A.S. Puškin "Kapitanova hči". Po mnenju Marine Tsvetaeve "ni nizkih resnic in visokih prevar, obstajajo samo nizke prevare in visoke resnice." Zgodba "Kapitanova hči" je polna visokih resnic.
YI. Rezultat kviza. Odsev. Vtisi o igri, ocena lastnih dejavnosti.
Kakšni občutki so vas prevzeli med lekcijo?
Vam je bilo težko odgovoriti na vprašanja kviza?
Izrazite svoje mnenje o lekciji v obliki sinkvine.
YII. Ocene. domača naloga (diapozitiv)
Izberite gradivo za esej na eno od tem:
"Starodavni ljudje" v Puškinovi zgodbi
"Kapitanova hči"
Puškinski Pugačov.
Oblikovanje osebnosti Petra Grineva pod vplivom "dobrih šokov".
»Skrbi za svojo čast že od malih nog.« Grinev in Švabrin.
Pomen naslova Puškinove zgodbe "Kapitanova hči".
Podoba Savelicha v Puškinovi zgodbi "Kapitanova hči".
Literatura
1. Puškin A.S. Dramska dela. Romani. Zgodbe. -M .: Olimp; LLC Založba AST-LTD, 1997.-704 str. 2. Lakhostsky K.P. ,Frolova V.F. Puškin v šoli. Priročnik za učitelje. Založba "Razsvetljenje", 1956.-413 str. 3. Turyanskaya B.I., Komissarova E.V., Gorokhovskaya L.N., Vinogradova E.A. Književnost v 8. razredu: lekcija za lekcijo M.: Trgovska in založniška hiša Ruska beseda- RS", 2000. -240 str. 4. Chernykh O.G. Literarna delavnica: 8.r. - M.: VAKO, 2010.-192 str. 5. Egorova N.V. Univerzalni razvoj pouka književnosti: 8. razred: VAKO, 2008. - 512 str.Lekcija kviza na podlagi zgodbe A.S. Puškin "Kapitanova hči"
Cilji: preverjanje znanja o vsebini dela, kviz vam omogoča, da se spomnite tako glavnih dogodkov dela kot manjših, a pomembnih podrobnosti za razumevanje avtorjeva pozicija in vprašanja; posplošujejo in utrjujejo znanje o vsebini zgodbe v igralno obliko; naučiti pozorno in zavestno brati delo, razviti zanimanje za književno besedo; razvijati koherenten govor učencev, logično razmišljanje.
oprema; reprodukcije portretov A. S. Puškina; slovarji za določitev pomena zastarele besede, ki ga je A.S. Puškin uporabil v zgodbi; Redi učenjakov, ki jih prejmejo učenci, ki pravilno odgovorijo (ob koncu lekcije se redi štejejo)
Napredek lekcije:
1. Uvodni govor učitelja.
2. Napredek igre kviza:
Vprašanja kviza:
1 krog. Junaki zgodbe.
1. Navedite ime in priimek Savelicha.
(Arkhip Savelyev.)
2. Kakšne uspehe je Savelich dosegel pri usposabljanju Petrushe v sedmih letih?
(Fant se je naučil brati in pisati v ruščini in je znal zelo razumno presojati lastnosti samca hrta.
3. V katerem činu se je Andrej Petrovič Grinev upokojil?
(Upokojil se je kot predsednik vlade.)
4. "Ne, naj služi v vojski, naj vleče jermen, naj vonja smodnik, naj bo ..." Dokončaj pripombo Grineva starejšega.
(“...vojak, ne šamaton”.)
5. Kakšno prošnjo Grinev starejši postavlja v pismu svojemu prijatelju Andreju Karloviču?
("Moje grablje ... drži vajeti".)
6. Kako je Peter Grinev določil žanr svoje pesmi, posvečene Maši?
(Pesem.)
7. Ivan Ignatievič je ob prvem srečanju z Grinevom vprašal: »V katerem polku ste bili pripravljeni služiti? Zakaj ste se izvolili prestaviti iz straže v garnizon?« Kako do zadnje vprašanje odgovoril Grinev?
("To je volja oblasti.")
8. Kako dolgo je bil ranjeni Grinev nezavesten?
(Peti dan je prišel k zavesti.)
9. Kako dolgo je Shvabrin služil v trdnjavi Belogorsk?
(Peto leto.)
10. Kako Švabrin nagovarja Pugačova?
(Suvereno.)
11. Kako se je Shvabrin odzval na grozljive besede Pugačova: »In si me upal prevarati? Ali veš, lenuh, kaj si zaslužiš?«
(Padel je na kolena pred Pugačevom.)
12. Kdo je bil Shvabrinov učitelj literature?
(Pesnik Trediakovsky: "Takšne pesmi so vredne mojega učitelja,
Vasilij Kirilič Tredjakovski ...")
13. Kako Pugačov vedno nagovarja Grineva?
(vaša milost)
14. Kako dolgo je Pugačov prisegel prebivalce trdnjave Belogorsk?
(Približno tri ure.)
15. Kako je bil oblečen Pugačov ob prisegi v trdnjavi Belogorsk?
(V lepem kozaškem kaftanu, obšitem s kitko, in v visokem soboljevem klobuku z zlatimi resicami.)
16. "Borim se kjer koli," bo Pugačov rekel Grinevu. "Ali v Orenburgu veste za bitko pri Yuzeevi?" S čim se naprej hvali Pugačov?
("Štirideset generalov je bilo ubitih, štiri vojske so bile ujete."
17. Zakaj Ivan Kuzmič Grinevu svetuje, naj zapusti poezijo?
(To je zadeva, ki je v nasprotju s službo in ne vodi v nič dobrega.)
18. Kakšno je mnenje Ivana Kuzmiča o vseh pesnikih?
("Vsi so razuzdani ljudje in zagrenjeni pijanci".)
19. Kako dolgo je Ivan Kuzmič služil v trdnjavi Belogorsk?
(Dvaindvajseto leto.)
40 - Koliko vojakov je služilo v trdnjavi Belogorsk pod poveljstvom stotnika Mironova? ( 130 vojakov.)
2. krog Prepoznaj like po citatih iz dela
O kom A.S. Puškin piše:
"Bil je frizer v domovini, nato vojak v Prusiji, potem je prišel v Rusijo ..."
(Monsieur Beaupré)
»Pri okencu je bral sodni koledar, ki ga prejme vsako leto. Ta knjiga je vedno močno vplivala nanj; njeno branje je v njem vedno sprožilo neverjeten žolč.«
(Oče Petruša)
»Bil sem zaposlen s posli. Vedeti morate, da je bila zame odpuščena iz Moskve geografski zemljevid. Odločil sem se, da bom iz njega naredil kače in se, ko sem izkoristil Beauprejev spanec, lotil dela.«
(Petrusha Grinev)
"Tedaj je vstopilo dekle, staro približno osemnajst let, debelušno, rdeče, s svetlo rjavimi lasmi, gladko počesanimi za ušesi, ki so goreli."
(Maša Mironova)
»Pred Saveličem sem se počutil krivega. Vse to me je mučilo. Vsekakor sem se želel z njim pomiriti in nisem vedel, kje naj začnem.«
(Petrusha Grinev)
»Zdelo se je, da je star okoli sedemdeset let. Ni imel ne nosu ne ušes. Glavo je imel obrito, namesto brade več sivi lasje"Bil je nizek, suh in zgrbljen, a njegove ozke oči so se še vedno iskrile."
(ujeti Baškir)
"Poklical sem svetovalca, se mu zahvalil za pomoč in rekel Savelichu, naj da pol rublja za vodko."
(Peter Grinev)
Kateri od likov v zgodbi se s kom pogovarja?
»V redu, čas je, da gre v službo. Dovolj je, da teka okoli deklic in pleza po golobnjakih.«
(Petrušin oče materi)
»Zvesto služite tistemu, ki ste mu prisegli zvestobo, ubogajte svoje nadrejene; Ne lovite njihove naklonjenosti; ne sprašuj za službo, ne pregovarjaj se s službo in zapomni si pregovor: pazi na svojo obleko še enkrat, a skrbi za svojo čast od mladosti.«
(oče - Petrusha Grinev)
"Nehaj lagati, daj mi denar sem, ali te bom odgnal."
(Peter Grinev Savelichu)
"Prosim, pošljite meni in mojemu fantu sto rubljev, ki ste mi jih včeraj izgubili."
(Ivan Zurin Petruši Grinevu)
»Zgodaj je ... zgodaj začneš hoditi. In h komu si šel? Zdi se, da niti oče niti dedek nista bila pijanca, o materi pa ni kaj reči: od otroštva ni nikoli hotela vzeti v usta ničesar razen kvasa.
(Savelich Petruši)
»Tiho bodi, stric, dež bo, glive bodo; in če so glive, bo tudi telo. Zdaj pa sekiro za hrbet: gozdar hodi.”
(Pugačov lastniku gostilne)
7. »Usmili se, oče! Zakaj potrebuje vaš zajčji plašč iz ovčje kože? Popil ga bo, pes. V prvi gostilni"
(Savelich Petru Grinevu)
8. »Zakaj je Belogorska trdnjava nezanesljiva? Hvala bogu, tam živimo že dvaindvajset let. Videli smo tako Baškirje kot Kirgize; Mogoče bomo tudi mi ostali brez Pugačova!«
(poveljnik možu)
9. "Nisem star pes, ampak tvoj zvesti služabnik, ubogam ukaze svojega gospodarja in sem ti vedno vestno služil in dočakal svoje sive lase."
(Savelich Petrušinemu očetu)
10. »Navsezadnje so na svetu bogati ljudje! In mi, oče, imamo samo eno prho, dekle Palashka; Ja, hvala bogu, živimo majhni"
(Vasilisa Egorovna Petruši)
Tretji krog
Pregovori
1. Kateri pregovor je Puškin vzel kot epigraf celotne zgodbe »Kapitanova hči«?
(Skrbi za svojo čast že od malih nog.)
2. Kateri pregovor se bo spomnil Pugačov kot odgovor na besede Grineva: »Ah! Pozabil sem se zahvaliti za konjski in ovčji plašč. Brez tebe ne bi prišel v mesto in bi zmrznil na cesti«?
(Plačilo dolga je rdeče.)
3. V pogovoru z Vasiliso Egorovno bo Ivan Ignatievič rekel: »Bog je usmiljen: imamo dovolj vojakov, veliko smodnika, očistil sem topove. Mogoče se bomo udarili proti Pugačovu. In svoj govor zaključil s pregovorom. Katero točno?
(Gospod te ne bo izdal - prašič ne bo jedel.)
4. Kateri pregovor Savelich dvakrat uporabi v "Kapitanovi hčeri"? Namig: z njim opravičuje sodelovanje mladega gospodarja v dvoboju in rop Pugačevcev v častniških hišah.
(Konj in o štiri noge ja, spotika se.)
Pesmi
Za katero poglavje je Puškin uporabil to lirično pesem
kot epigraf?
(K poglavju "Ljubezen".)
2. Katero ljudska pesem je bil Pugačov najljubši?
("Ne delaj hrupa, mati zeleni hrast...")
3. "Pjotr Andrejič je pred kratkim sestavil pesem in danes jo je zapel pred menoj, jaz pa sem začel peti svojo najljubšo ..." Povejte mi, katera je Shvabrinova najljubša pesem po njegovem mnenju?
(“Kapitanova hči, ne hodi na sprehod ob polnoči ...«)
Zastarelo besedišče
»Pravoslavni car bo rekel: // Uporabi zate, mali, kmečki sin...« - to so, kot se spomnite, vrstice iz pesmi Burlatskega, ki so jo Pugačevci peli na vojaškem svetu. Kaj pomeni "uporaba"?
(Hvala, slava.)
»V redu, če sedimo ali počakamo do naslednjega dne,« bo rekel Ivan Kuzmič. Kaj je "sicurs"?
(pomoč.)
"... Za danes Sedel sem v Orenburgu z vašimi nasprotniki« - ta stavek je iz govora desetnika Beloborodov. Kaj pomeni beseda "nasprotnik"?
4.Za kakšen namen so v 18. stoletju uporabljali klet?
(Potovalna skrinja za posodo in živila.)
Krpo
1. Vrhnja oblačila iz gostega blaga. ( Armyak.)
2. Po prihodu v trdnjavo Belogorsk se Grinev takoj odpravi, da se predstavi poveljniku. Ni ga našel doma, videl pa je Vasiliso Jegorovno, kako sedi pri oknu z ruto na glavi in nosi ... Kaj točno? ( V podloženi jakni.)
3. Grinev je prvič videl kapitana Mironova, kako poučuje vojake. Kaj je imel oblečen poveljnik trdnjave? ( Nosil je kitajsko haljo in imel kapo na glavi.)
4. Anna Vlasyevna je želela, da se Masha pojavi pred cesarico ne v svoji potovalni obleki, ampak v bolj uglednih oblačilih. Katero točno? ( V rumeni robron široki obleki.)
pijače
1. Katero pijačo je imel Beaupre raje od vin svoje domovine? ( Ruska tinktura.)
2. S kakšno pijačo je kapitan Zurin pogostil Petra Grineva, ko ga je učil igrati biljard? ( udarec.)
3. Katero pijačo Savelich ponudi Petru Grinevu: da se znebi glavobola po pitju z Zurinom? ( Kumarice z medom.)
4. Katero je bila edina brezalkoholna pijača, ki jo je pila mati Petra Andrejeviča? ( "Nikoli nisem mogel dati ničesar v usta, razen kvasa.")
Vojaški čini
1. Prvi vojaški čin po zasebniku v ruski vojski. ( desetnik.)
2. Na začetku zgodbe ima Zurin čin stotnika, na koncu "Kapitanove hčere" pa je prejel napredovanje. Kakšen je bil njegov čin? ( Glavni čin.)
3. Mašo Mironovo in Petra Grineva na poti zadržijo Zurinovi konjeniki. Zapomnite si položaj najstarejšega med njimi. ( Narednik.)
4. Najvišji vojaški čin v vojski Pugačova je imel pobegli kaplar Beloborodov. Kakšen čin je to? ( Feldmaršal.)
Četrti krog
Pjotr Andrejevič Grinev je zadnjič videl Pugačova med usmrtitvijo sleparja. V množici je prepoznal Grineva in minuto preden so ljudem pokazali mrtvo in okrvavljeno glavo, je pozdravil »njegova čast«. Kako točno si pozdravil? Odgovor zapišite v enem stavku. Imate 15 sekund. ( odkimal z glavo.)
Končne besede učitelja. Ocene.