Η φύση χαρίζει σε κάθε παιδί δημιουργικότητα. Αλλά για να το διακρίνουμε και να το αναπτύξουμε καθώς το μωρό μεγαλώνει, δεν είναι απαραίτητο με πρώιμα χρόνιααγοράστε του ακριβά σετ παιχνιδιού και εκπαιδευτικά κέντρα. Ένας από τους πιο προσιτούς τύπους δημιουργικότητας με τον οποίο μπορείτε να αιχμαλωτίσετε το μωρό σας είναι να του μάθετε να σχεδιάζει.
Τα μαθήματα σχεδίασης έχουν ευεργετική επίδραση στην ανάπτυξη λεπτές κινητικές δεξιότητεςνήπια, πειθαρχήστε τους νέους καλλιτέχνες, εκπαιδεύστε αισθητική γεύσηκαι σωστή αντίληψη του κόσμου γύρω τους, και το πιο σημαντικό, βοηθήστε τους να αποκαλύψουν το «εγώ» τους και να ενσαρκώσουν τις φαντασιώσεις τους στη ζωγραφική.
Μάταια, μερικοί ενήλικες αναβάλλουν την ανάπτυξη της ικανότητας του παιδιού τους να σχεδιάζει μέχρι τη στιγμή που θα σταματήσει να βάζει τα πάντα στο στόμα του. Ακόμη και πριν το παιδί σας φτάσει στο πρώτο έτος της ζωής του, μπορείτε να του προσφέρετε με ασφάλεια δακτυλομπογιές και χαρτί whatman και στη συνέχεια να προχωρήσετε σταδιακά σε νέα επίπεδα. Για τα παιδιά, η ζωγραφική με έντονα χρώματα είναι μια θάλασσα χαράς και νέων εντυπώσεων.
Τα μαθήματα σχεδίου πρέπει να διδάσκονται σταδιακά από την αρχή. Μόλις το μωρό σας βαρεθεί τα πρώτα του πειράματα στη δημιουργία απλών μοτίβων χρησιμοποιώντας την τεχνική «Δωρεάν παιδική δημιουργικότητα», προσκαλέστε το να βάλει κουκκίδες ή ρίγες σε χαρτί με τα δάχτυλά του, καθώς και να κάνει αποτυπώματα χεριών και ποδιών. Σε περαιτέρω μαθήματα, βοηθήστε το παιδί σας να δημιουργήσει ολόκληρες εικόνες με βάση αυτά που ήδη γνωρίζει. Η ανάπτυξη της συνειρμικής σκέψης διεγείρει τη μεταφορική μνήμη των παιδιών.
Κατά τη διάρκεια του πρώτου και του δεύτερου έτους του μωρού σας, δοκιμάστε άλλα έγχρωμα σχέδια στα μαθήματά σας:
Για να μην κουραστεί το παιδί σας να δημιουργεί αριστουργήματα, κινήστε το ενδιαφέρον του με ποικίλους τρόπους, Για παράδειγμα:
- Ράψτε ποδιές και μπράτσα βολάν για τον μικρό καλλιτέχνη. Όσο χρονών κι αν είναι, θα αρχίσει να αντιλαμβάνεται τις στιγμές της δημιουργικότητάς του ως κάτι σημαντικό, θα παίρνει μόνος του τα απαραίτητα εφόδια και θα ακούει κάθε σας λέξη.
- Εκπλήξτε το 2χρονο παιδί σας με το πώς δημιουργούνται νέα χρώματα και αποχρώσεις με την ανάμειξη διαφορετικών χρωμάτων και αφήστε το να πειραματιστεί μόνο του.
- Σταδιακά μυήστε το παιδί σας σε άλλα είδη τέχνης. Εάν το μωρό χρησιμοποιεί ήδη επιδέξια ένα κουτάλι, δείξτε του πώς να ζωγραφίζει με πινέλα, δώστε του πινέλα, μια παλέτα, αργότερα ένα μολύβι και μαρκαδόρους και πείτε του πώς να τα χρησιμοποιεί.
Διδάσκουμε ζωγραφική σε παιδιά 3-4 ετών
Η ικανότητα να ζωγραφίζεις με μολύβι ή στυλό διδάσκεται σταδιακά:
1) Για τα πρώτα μαθήματα επιλέξτε μια μαλακή γραφίδα για το παιδί σας, το σημάδι της οποίας παραμένει με ελαφριά πίεση. Δείξτε του πώς να κρατάει ένα μολύβι. Ένας ενήλικας πρέπει να επιβλέπει την ανάπτυξη της ικανότητας του παιδιού να κρατά σωστά το όργανο.
2) Πρώτον, είναι σημαντικό να διδάξετε στα παιδιά να σχεδιάζουν ξεκάθαρες, ομοιόμορφες, σίγουρες γραμμές. Μπορείτε να προχωρήσετε στο επόμενο στάδιο όταν το μικρό στυλό δεν τρέμει και η γραμμή που χαράσσεται έχει το ίδιο πάχος σε όλο το μήκος. Δείτε πώς ο καλλιτέχνης διδάσκει αυτές τις βασικές δεξιότητες στα παιδιά:
3) Αγοράστε στο παιδί σας ένα σημειωματάριο για τον εντοπισμό σχημάτων και σχεδίων. Πάρτε τον από το πινέλο για να τον βοηθήσετε να σχεδιάσει τις πρώτες του γραμμές και σχήματα. Αργότερα, αφήστε τον να επαναλάβει το μοτίβο ή να ολοκληρώσει μόνος του τη διακεκομμένη εικόνα.
4) Με την πάροδο του χρόνου, θα έρθει η σειρά να κατακτήσουμε τα απλά γεωμετρικά σχέδια. Δείξτε στο παιδί σας πώς μπορείτε να μεταμορφώσετε σταδιακά οικεία σχήματα σε εικόνα, για παράδειγμα, να φτιάξετε έναν ήλιο από έναν κύκλο.
5) Στη συνέχεια, δώστε του την εργασία να σχεδιάσει κάτι χρησιμοποιώντας ορισμένα στοιχεία(μηχανή από ορθογώνια και κύκλους, σπίτι από τετράγωνο και τρίγωνο, χιονάνθρωπος από τρεις κύκλους, πεταλούδα από κύκλο και οβάλ κ.λπ.). Ανακαλύπτοντας καταπληκτικός κόσμοςδημιουργικότητα, το παιδί θα μάθει βήμα προς βήμα να δημιουργεί ομορφιά και η ανάπτυξη των ικανοτήτων του θα γίνει κίνητρο για νέες ανακαλύψεις.
6) Χρησιμοποιήστε έντυπους ή ηλεκτρονικούς οδηγούς βήμα προς βήμα. Το παιδί σας θα μάθει πώς να σχεδιάζει ζώα, χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων και άλλους ήρωες βήμα προς βήμα.
Χρησιμοποιώντας οδηγίες σχεδιασμένες για παιδιά και ενήλικες, μπορείτε επίσης να απεικονίσετε άτομα προσθέτοντας λεπτομέρειες βήμα προς βήμα. Εδώ, για παράδειγμα, είναι πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει ένα άτομο:
Αξίζει να σημειωθεί ότι η μπανάλ επανασχεδιασμός μιας συγκεκριμένης εικόνας εξουδετερώνει την ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικότητας ενός νεαρού πλάσματος. Τότε πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει έναν άνθρωπο, πουλιά και ζώα και άλλα πραγματικά αντικείμενα με διαφορετικό τρόπο χωρίς αυτά τα βασικά; Δοκιμάστε τη μέθοδο σχεδίασης αριθμών. Τα παιδιά τεσσάρων ή πέντε ετών συνήθως μπορούν να το κάνουν αυτό.
Μαθηματικά και τέχνη για παιδιά 5 ετών
Το παιδί σας προετοιμάζεται επιμελώς για το σχολείο και ήδη κατακτά την τεχνική της γραφής αριθμών και ίσως έχει ήδη κατακτήσει αυτή τη δεξιότητα στην ηλικία των 4 ετών, χάρη στην οικογένειά του. Σε κάθε περίπτωση, αυτή η δεξιότητα θα είναι χρήσιμη για τη μετατροπή των αριθμών σε σχέδια, προσθέτοντας σταδιακά λεπτομέρειες σε αυτούς.
Τα παρακάτω διαγράμματα θα σας πουν πώς να μάθετε στο παιδί σας να σχεδιάζει ζώα χρησιμοποιώντας αριθμούς.
Όλες οι τεχνικές για τη διδασκαλία της ζωγραφικής σε παιδιά από 0 έως 5 ετών είναι καλές. Δεν έχει σημασία αν ακολουθείτε μια συγκεκριμένη μέθοδο πρώιμη ανάπτυξηδημιουργικές ικανότητες του μωρού ή να αναπτυχθούν ατομικό πρόγραμμαΓια ένα παιδί, το κύριο πράγμα είναι ότι οι δραστηριότητές σας είναι ενδιαφέρουσες και ποικίλες.
Πώς να απαλλαγείτε από τις ραγάδες μετά τον τοκετό;
Είστε αντιμέτωποι με το καθήκον του πώς να μάθετε στο παιδί σας να ζωγραφίζει; Το σχέδιο είναι μια σημαντική δεξιότητα που παρέχει τη βάση για την ανάπτυξη της δημιουργικότητας μαζί με την ανάγνωση, τη γραφή και τα μαθηματικά. Ταυτόχρονα, αυτή η δραστηριότητα σας επιτρέπει να διασκεδάσετε, αναπτύσσοντας λεπτές κινητικές δεξιότητες και σκέψη, επομένως είναι πολύ σημαντικό αυτή η διαδικασία να είναι ενδιαφέρουσα, ευχάριστη και χωρίς βία.
Σχεδόν όλα τα παιδιά, ξεκινώντας από 1,5 ετών, ζωγραφίζουν με ενθουσιασμό. Πρώτα, αυτά είναι τα λεγόμενα σκαριφήματα, τα οποία είναι γραμμές και σχήματα χωρίς νόημα, και στη συνέχεια - στοιχειώδεις εικόνες που προσφέρονται σε έναν συγκεκριμένο ρυθμό, στον οποίο μπορείτε να δείτε πραγματικά αντικείμενα, ζώα, ανθρώπους κοντά στο μωρό κ.λπ. Όσο μεγαλώνει το παιδί, τόσο μεγαλύτερες είναι οι απαιτήσεις που έχει από το σχέδιό του. Πολλά παιδιά που δεν έχουν επαρκείς οπτικές δεξιότητες δεν μπορούν να ικανοποιήσουν την ανάγκη τους για ζωγραφική και απλώς αρνούνται αυτή τη διασκεδαστική δραστηριότητα. Επομένως, μόνο εμείς, οι μεγάλοι, μπορούμε να βοηθήσουμε ένα παιδί να ξεπεράσει τις δυσκολίες που προκύπτουν και να το διδάξουμε οπτικά βασικάαπαραίτητο για τη δημιουργία του πιο βασικού σχεδίου.
Για να διδάξετε αποτελεσματικά και επιτυχώς ένα παιδί να ζωγραφίζει, πρέπει να του κεντρίσετε το ενδιαφέρον για αυτή τη δραστηριότητα, καθώς και να δείξετε ότι όλα τα γύρω αντικείμενα μπορούν να αναπαρασταθούν σε ένα σχέδιο. Για το σκοπό αυτό, δημιουργήστε πολλές απλές εικόνες μπροστά στο μωρό σας. Η βιωσιμότητα του ενδιαφέροντος για τη σχεδίαση οποιουδήποτε αντικειμένου εξαρτάται από την καινοτομία και την ελκυστικότητά του, καθώς και από την ποικιλία των χώρων από τα οποία θα παρουσιαστεί στο παιδί. Επομένως, είναι καλύτερο να παρουσιάσετε τα αντικείμενα που θα απεικονίσετε από διαφορετικά χωρικά σημεία, για παράδειγμα, από πίσω από ένα τραπέζι, από ένα κουτί, από πίσω από μια πόρτα κ.λπ.
Το σχέδιο με μολύβια, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές, πινέλα και χρώματα είναι αρκετά δύσκολη υπόθεση για ένα παιδί. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι το παιδί όχι μόνο χρειάζεται να φανταστεί πώς θα μοιάζει ένα αντικείμενο σε ένα κομμάτι χαρτί, αλλά και να μπορεί να χρησιμοποιήσει οπτικά εργαλεία και υλικά. Επομένως, δείξτε στο παιδί σας τη διαφορά ανάμεσα σε ένα σχέδιο που έγινε με μολύβι και ένα σχέδιο που δημιουργήθηκε με μαρκαδόρο ή πινέλο. Επίσης, δώστε προσοχή του παιδιού σας στο πώς να κρατά σωστά ένα μολύβι και ένα πινέλο και να τοποθετεί ένα φύλλο χαρτιού.
Από πού να αρχίσω να μαθαίνω να ζωγραφίζω;
Εάν σκέφτεστε πώς να μάθετε σε ένα παιδί να ζωγραφίζει, πρώτα απ 'όλα θα πρέπει να δώσετε προσοχή. Όπως δείχνουν οι παρατηρήσεις, σχεδόν όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίαςΥπάρχουν ορισμένες κινητικές δυσκολίες που προκύπτουν στη διαδικασία της δράσης με οπτικά εργαλεία. Για να εξαλείψετε αυτές τις δυσκολίες, πρέπει να επιλέξετε εργασίες που στοχεύουν στην ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των δακτύλων. Για το σκοπό αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια ποικιλία από ασκήσεις παιχνιδιού, συμβάλλοντας σε:
- ανάπτυξη ελεύθερων και εύκολων κινήσεων στις αρθρώσεις του αγκώνα και των ώμων ("Ατμομηχανή", "Η καμπάνα χτυπάει", "Το μικρό σπουργίτι χτυπάει τα φτερά του" κ.λπ.)
- ανακούφιση από την ένταση και δοσολογία της δύναμης κατά την κάμψη των δακτύλων (πιέζοντας τα δάχτυλα στο πιστόλι ψεκασμού, μπαλόνι, λαστιχένια μπάλα κ.λπ.)
- σχηματισμός σωστής διαφοροποιημένης λαβής (πιάσιμο αντικειμένων που έχουν αντίθεση σε μέγεθος, σχήμα και δομή, μετακίνηση αντικειμένων από το ένα μέρος στο άλλο, από χέρι σε χέρι, συλλογή χάντρες, πυραμίδες, μωσαϊκά, κουμπιά στερέωσης, φερμουάρ κ.λπ.)
Όλα τα σχέδια είναι ένας ποικίλος συνδυασμός γραμμών. Προκειμένου να διδάξετε ένα παιδί να σχεδιάζει μεμονωμένες γραμμές και στη συνέχεια να τις συνδυάζει σε μια πλήρη εικόνα, είναι καλύτερο να ακολουθείτε μια συγκεκριμένη σειρά ενεργειών. Ταυτόχρονα, δείχνεις τι πρέπει να γίνει και πώς και το μωρό επαναλαμβάνει μετά από εσένα. Αρχικά, τραβήξτε μια γραμμή με ένα μολύβι (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε υλικό). Σύρετε το δείκτης(σύμφωνα με την κατεύθυνση της κίνησης του μολυβιού). Μετά από αυτό, τραβήξτε μια γραμμή στον αέρα (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το δείκτη και ένα μολύβι). Όταν εσείς και το παιδί σας ολοκληρώσετε τα βασικά προπαρασκευαστικά βήματα, μπορείτε να αρχίσετε να σχεδιάζετε απευθείας τη γραμμή.
Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί το βασικό σχέδιο;
Για να κάνετε την εκμάθηση του βασικού σχεδίου ενδιαφέρουσα για ένα παιδί και να μην το κουράζετε, δημιουργήστε καταστάσεις παιχνιδιού.
Για εικόνα κάθετες γραμμές(από πάνω προς τα κάτω) μπορείτε να παίξετε την πλοκή δένοντας κορδόνια σε μπάλες. Για να αναπτύξετε την ικανότητα να σχεδιάζετε οριζόντιες γραμμές (από αριστερά προς τα δεξιά), χρησιμοποιήστε εργασίες όπως «Το αυτοκίνητο οδηγεί κατά μήκος του μονοπατιού», «Το μονοπάτι προς το σπίτι» κ.λπ.
Να διδάξει σε ένα παιδί την ικανότητα να εκτελεί λοξές, σπασμένες και κλειστές γραμμέςΜπορείτε να προσφέρετε δραστηριότητες παιχνιδιού με θέματα: «Ερυθρελάτη», «Πηδήματα με λαγουδάκια», «Πάνω από τα χτυπήματα», «Περτοπετσέτα για τη μαμά», «Όμορφη μπάλα», «Χρωματιστές μπάλες», «Πολύχρωμα δαχτυλίδια» κ.λπ. .
Όταν ένα παιδί κατακτήσει τις βασικές δεξιότητες σχεδίασης και πιστεύει στις δικές του δυνάμεις και ικανότητες, θα πειραματιστεί με τόλμη και ως εκ τούτου θα δημιουργήσει.
Οι άνθρωποι με ταλέντο μπορούν να ζωγραφίσουν όμορφες εικόνες, αλλά ακόμη και τα μικρά παιδιά μπορούν να μάθουν να σχεδιάζουν. Πώς να διευκολυνθεί η απόκτηση τέτοιων δεξιοτήτων σε μικρά παιδιά και τι πρέπει να προσέχουν οι γονείς των παιδιών κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας; Τα παιδιά ηλικίας 3-6 ετών απλώς λατρεύουν να ζωγραφίζουν, αλλά το αποτέλεσμα που προκύπτει δεν είναι πάντα σαφές. Σε ποια ηλικία μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε, ποια υλικά χρειάζονται για αυτό και ποια είναι τα οφέλη για την ανάπτυξη ενός παιδιού από αυτό το είδος δημιουργικότητας; Θα απαντήσουμε σε όλες αυτές τις ερωτήσεις στην κριτική.
Σχετικά με τα οφέλη της ζωγραφικής για παιδιά 2-7 ετών
Σχετικά με την κατάσταση του συναισθηματικού υποβάθρου, τα συναισθήματα στην κοινωνία και εσωτερικός κόσμοςμπορεί να κριθεί από τις ζωγραφιές των παιδιών. Οι παιδοψυχολόγοι, αναλύοντας τα «αριστουργήματα» ενός παιδιού, μπορούν να δημιουργήσουν μια εικόνα της πνευματικής, συναισθηματικής και ψυχικής του κατάστασης.
Μια αντανάκλαση της επιρροής του περιβάλλοντος κόσμου στο παιδί ως σύνολο μπορεί να εκδηλωθεί παιδική ζωγραφιά. Επιπλέον, η ανάπτυξη των εγκεφαλικών ημισφαιρίων, μικρή κινητικές δεξιότητες των χεριώνπαράλληλα με τη βελτίωση του λόγου, της μνήμης, της ευφυΐας, της πειθαρχίας και της επιμονής.
Κάθε παιδί αρχίζει να συμμετέχει σε αυτή τη δραστηριότητα στο διαφορετικές εποχές. Μερικά παιδιά άρχισαν να ζωγραφίζουν με δαχτυλομπογιές σε ηλικία 2 ετών, άλλα με κραγιόνια στην άσφαλτο από την ηλικία των 3 ετών και άλλα ακόμη και με το κραγιόν της μητέρας τους στους 12 μήνες. Αλλά ανεξάρτητα από το με τι συνδέεται η πρώτη εμπειρία του σχεδίου, μπορούμε να πούμε με σιγουριά ότι αυτό θα είναι ένα αγαπημένο χόμπι για μια μακρά περίοδο παιδικής ηλικίας.
Διδάσκοντας τα παιδιά να ζωγραφίζουν
Οι γονείς υποχρεούνται να φροντίσουν για την αγορά απαραίτητα υλικάγια δημιουργικότητα (μπογιές, χρωματιστά μολύβια, άλμπουμ, μαρκαδόροι, καβαλέτα κ.λπ.). Φυσικά, μπορείτε να εγγράψετε τα παιδιά σας σχολή τέχνηςή μαθήματα ζωγραφικής, αλλά η ανασκόπηση θα μιλήσει για τη συντριπτική βοήθεια που μπορούν να προσφέρουν οι ίδιοι οι γονείς.
Πρώτο μάθημα ζωγραφικής
Μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε στο παιδί σας να ζωγραφίζει με μια εικόνα ενός λουλουδιού. Πρώτα, σχεδιάστε ένα οβάλ και μέσα σε αυτό είναι ένα δεύτερο οβάλ, το οποίο θα χρησιμεύσει ως ο πυρήνας. Για να διασφαλίσετε ότι τα πέταλα βγαίνουν όμορφα και σωστά διαμορφωμένα, συνιστάται η χρήση χάρακα. Τα επίπεδα του οβάλ διαιρούνται με δύο κάθετες γραμμές και στη συνέχεια σχεδιάζονται πολλά διανύσματα που χωρίζουν εξίσου τις ορθές γωνίες. Στη συνέχεια, θα πρέπει να δείξετε στο παιδί σας πώς να συνδέσει δύο παρακείμενες γραμμές σε ένα ημικύκλιο, δημιουργώντας έτσι ένα πέταλο.
Ήρθε η ώρα να εισαγάγετε τον κληρονόμο στον τρίφτη και να τον αφαιρέσετε επιπλέον γραμμές. Εν κατακλείδι, λουλούδι να βαφτείχρωματιστά μολύβια ή χρώματα.
Με βάση ένα οβάλ, μπορείτε ομοίως να διδάξετε στο παιδί σας να σχεδιάζει μια τουλίπα, ένα κουδούνι ή μια μαργαρίτα. Το κύριο πράγμα είναι να θυμάστε το σχήμα του γεωμετρικού σχήματος και την ακολουθία της βελτίωσής του.
Μπορείτε να μάθετε στα αγόρια να σχεδιάζουν αυτοκίνητα αφού τα εξοικειώσετε με γεωμετρικά σχήματα: ορθογώνια και κύκλους.
Μπορείτε να αρχίσετε να απεικονίζετε ένα φορτηγό χρησιμοποιώντας τρία μέρη:
- τροχοί?
- σώμα;
- καμπίνες
Ένα ορθογώνιο θα κάνει για την καμπίνα, δύο κύκλοι θα χρειαστούν για τους τροχούς και ένα μεγαλύτερο ορθογώνιο για το αμάξωμα.
Αφού λάβουμε το σχηματικό σχέδιο, αρχίζουμε να απεικονίζουμε τις λεπτομέρειες. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας σχεδίασης, είναι απαραίτητο να επικοινωνήσετε με το παιδί και να επιστήσετε την προσοχή του σε διάφορες αποχρώσεις. Για παράδειγμα, ένας οδηγός κάθεται στην καμπίνα και ελέγχει το φορτηγό χρησιμοποιώντας τιμόνι και πεντάλ. Αλλά τα πεντάλ γκαζιού, συμπλέκτη και φρένου δεν φαίνονται. Για να ταξιδέψετε τη νύχτα, χρειάζεστε προβολείς, οι οποίοι είναι καλύτερα βαμμένοι κίτρινοι ή πορτοκάλι. Αξίζει επίσης να δοθεί προσοχή μικρός καλλιτέχνης
στο μέγεθος του σώματος στο οποίο μπορούν να μεταφερθούν διάφορα αντικείμενα και οικοδομικά υλικά.
Δεν είναι απαραίτητο να μιλήσουμε για όλες τις λεπτομέρειες, διαφορετικά η διαδικασία θα μετατραπεί από μια συναρπαστική σε μια κουραστική διάλεξη και θα χάσει όλη τη γοητεία της δημιουργικότητας. Χρησιμοποιώντας την ίδια αρχή, συνιστάται να σχεδιάσετε ένα επιβατικό αυτοκίνητο, όπου ένα μικρότερο στέκεται σε ένα μεγαλύτερο ορθογώνιο και ο ρόλος των τροχών παίζεται από 4 κύκλους, δύο από τους οποίους θα είναι ατελώς ορατοί. Αρκεί να λοξοτομήσετε τις γωνίες στο πάνω ορθογώνιο για να αποκτήσετε τη σιλουέτα ενός αυτοκινήτου. Εδώ μπορούμε να προσθέσουμε ότι σχεδόν κάθε χώρα παράγει επιβατικά αυτοκίνητα, μεταξύ των οποίων τα πιο γρήγορα είναι τα σπορ αυτοκίνητα. Και σε αυτό το πνεύμα, μπορείτε να εμπλουτίσετε σημαντικά τις γνώσεις του παιδιού σας για τα αυτοκίνητα.
Δεν είναι δύσκολο να μάθουν τα μικρά κορίτσια και τα αγόρια να σχεδιάζουν ένα σπίτι. Για να το κάνετε αυτό, θα χρειαστεί να τους παρουσιάσετε τρεις φιγούρες από τον κόσμο της γεωμετρίας: τετράγωνο, ορθογώνιο και τρίγωνο. Έχοντας σχεδιάσει ένα τετράγωνο, «χτίζουν» τους τοίχους του μελλοντικού σπιτιού. Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας ένα τρίγωνο στο σπίτι εμφανίζεται η οροφή. Ο ρόλος του παραθύρου και της πόρτας θα εκτελεστεί από ορθογώνια. Στη συνέχεια, το μόνο που μένει είναι να διακοσμήσετε το σπίτι, να προσθέσετε κουρτίνες στα παράθυρα, ένα χερούλι στην πόρτα, ένα κατώφλι και ένα κουδούνι.
Αυτό κατ' οίκον εκπαίδευσηπαιδιά μικρότερη ηλικίαμπορεί να αποτελέσει εξαιρετική βάση για μια πιο εις βάθος μελέτη του σχεδίου. Στη δημιουργική διαδικασία, οι γονείς θα μπορούν να κρίνουν τις ικανότητες και την ανάπτυξη του παιδιού τους. Δεν πρέπει να εγκαταλείψετε τα βιβλία ζωγραφικής που ήταν δημοφιλή ανά πάσα στιγμή. Με τη βοήθειά τους, το παιδί θα μάθει να σέβεται τα όρια του σχεδίου, να μην υπερβαίνει τα περιγράμματα και να βλέπει ολόκληρο το σχέδιο ως σύνολο, χρωματίζοντάς το βήμα προς βήμα. Μια μεγάλη ποικιλία από τέτοιες σελίδες χρωματισμού μπορείτε να βρείτε στο Διαδίκτυο για διαφορετικές ηλικίες. Μπορείτε να δείξετε ένα παράδειγμα και να κατεβάσετε την εικόνα που σας αρέσει για τον γονέα και το παιδί, ώστε ο καθένας να είναι απασχολημένος με το δικό του σχέδιο.
Πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει; Αυτό το ερώτημα προκύπτει μεταξύ των γονέων όταν τα παιδιά τους προσπαθούν ανεπιτυχώς να απεικονίσουν κάτι και αναστατώνονται πολύ λόγω αποτυχιών. Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να βασίζονται στη γονική βοήθεια. Δεν θα είναι εύκολο στην αρχή. Το μωρό θα ντρέπεται κρατήστε ένα μολύβι, οι γραμμές του, χωρίς ομαλότητα και σαφήνεια, δύσκολα θα απεικονίζουν αντικείμενα. Αλλά με κάθε μάθημα τα σχέδια θα βελτιώνονται.
Μαθαίνουμε στα παιδιά να ζωγραφίζουν με ακουαρέλες
Τα παιδιά απλά λατρεύουν να ζωγραφίζουν. Αρχικά, συνιστάται να ζωγραφίζετε με ακουαρέλες. Μια συνηθισμένη μελί ακουαρέλα που αποτελείται από 12 χρώματα θα κάνει. Ένα φύλλο τοπίου ή χαρτί whatman είναι κατάλληλο ως βάση για σχέδιο. Συνιστάται να στερεώσετε το χαρτί στον πίνακα με καρφίτσες και να αραιώσετε τρία βασικά χρώματα. Έχοντας οπλίσει το παιδί σας με μια βούρτσα, πρέπει να δείξετε πώς να το βουτήξετε στο χρώμα και να εφαρμόσετε μια πινελιά σε χαρτί. Τοποθετήστε ένα ποτήρι νερό κοντά για να ξεπλύνετε το χρώμα από το πινέλο. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι ακόμα κι αν το σχέδιο δεν λειτουργήσει αμέσως, μπορεί να διορθωθεί όταν στεγνώσει το χρώμα στο χαρτί. Αποκαλύψτε στο παιδί σας το μυστικό της ανάμειξης βασικών χρωμάτων για τη δημιουργία νέων.
Πώς να διδάξετε ένα παιδί 4 ετών να ζωγραφίζει; Με το δικό μου παράδειγμα. Ξεκινήστε να σχεδιάζετε τα σύννεφα και τον ήλιο και, στη συνέχεια, μπορείτε να προχωρήσετε σε περισσότερα δύσκολα θέματα. Για πολύ μικρά παιδιά, η τεχνική σχεδίασης με το δάχτυλο είναι κατάλληλη. Για να το κάνετε αυτό, θα χρειαστεί να προετοιμάσετε το μέρος καλύπτοντας προσεκτικά το τραπέζι με λαδόκολλα ή εφημερίδες, ώστε ο κληρονόμος να μην λερώσει τα πάντα γύρω. Στη συνέχεια, εφαρμόστε μπογιά στα δάχτυλα ή τις παλάμες του μωρού και προσφερθείτε να κάνετε αποτυπώματα λευκό μητρώοΧαρτί Whatman Κρατήστε ένα μπολ με νερό και χαρτοπετσέτες για να καθαρίσετε τα χέρια του μωρού σας εγκαίρως για αλλαγές χρώματος.
Για να μυήσετε τα παιδιά στις μπογιές, η μέθοδος ζωγραφικής με σφουγγάρι είναι κατάλληλη. Αυτή η μέθοδος μπορεί να κατακτηθεί από ένα παιδί 3 ετών. Για να γίνει αυτό, θα χρειαστεί να ετοιμάσετε χαρτί, πολλά κομμάτια σφουγγάρι αφρού, πιατάκια για μπογιά, γκουάς, μια λεκάνη με ζεστό νερό και χαρτοπετσέτες.
Αυτή η τεχνική είναι κατάλληλη και για μικρότερα παιδιά.
Η δημιουργική διαδικασία μοιάζει με αυτό:
- προετοιμάστε τα επιθυμητά χρώματα βαφής σε μια παλέτα ή πιατάκι.
- συνδέστε το χαρτί σε ένα καβαλέτο ή στερεώστε το σε ένα τραπέζι.
- κόψτε το σφουγγάρι πιάτων σε τρία μέρη.
- υγραίνω καθαρό νερόχαρτί;
- βουτήξτε το σφουγγάρι επιθυμητό χρώμαζωγραφίστε στην παλέτα και εφαρμόστε το σχέδιο στο χαρτί με σπασμωδικές κινήσεις.
Για τα παιδιά αξίζει να το επιλέξετε απλά σχέδια, για παράδειγμα, απεικονίστε ένα ουράνιο τόξο. Το κύριο πράγμα είναι ότι οι γονείς είναι κοντά και προτείνουν τη σειρά των ενεργειών κατά τη διάρκεια της συναρπαστικής διαδικασίας.
Δεν είναι λιγότερο διασκεδαστικό να ζωγραφίζετε εικόνες χρησιμοποιώντας κερί. Για να γίνει αυτό, θα χρειαστείτε τα ίδια αντικείμενα όπως για τη ζωγραφική με ένα σφουγγάρι, μόνο που θα πρέπει να πάρετε επιπλέον ένα κερί κεριού και μια βούρτσα.
Το κερί από ένα αναμμένο κερί στάζει σε ένα στεγνό φύλλο χαρτιού. Σε αυτό το στάδιο η παρουσία των γονέων είναι υποχρεωτική ώστε το παιδί δεν τραυματίστηκεαπό φωτιά. Συνιστάται να σχηματίζονται λεκέδες από κερί όχι τυχαία, αλλά πλέκοντάς τους σε ένα σχέδιο ή λέξεις. Αφού σκληρύνει το κερί, το χρώμα εφαρμόζεται στο χαρτί χρησιμοποιώντας μια βούρτσα. Από την επιφάνεια όπου υπάρχει κερί, το χρώμα θα κυλήσει. Θα σας αρέσει πολύ το σχέδιο που προκύπτει λόγω της πρωτοτυπίας του και θα θέλετε να επαναλάβετε την ίδια τη δημιουργική διαδικασία στο εγγύς μέλλον.
Όπως μπορείτε να δείτε από την κριτική, μπορείτε να μυήσετε το αγαπημένο σας παιδί στη ζωγραφική χρησιμοποιώντας διάφορα αντικείμενα και μεθόδους. Το κύριο πράγμα είναι ότι το παιδί απολαμβάνει τον χρόνο που περνάει με τους γονείς ή τους αγαπημένους του και κερδίζει όχι μόνο γενική έννοιασχετικά με αυτό συναρπαστική διαδικασία, αλλά ήταν επίσης ευχαριστημένος με το αποτέλεσμα.
Πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει; Αρχικά, ο ίδιος ο γονέας πρέπει να κατακτήσει ή να εξοικειωθεί με μια συγκεκριμένη τεχνική που σταδιακά θα του επιτρέψει να πετύχει επιθυμητό αποτέλεσμα. Και υπάρχουν πολλές τεχνικές σχεδίασης. Συνιστούμε να δοκιμάσετε καθένα από αυτά και να καθορίσετε ποιο ταιριάζει καλύτερα στο παιδί σας. Και στη διαδικασία των δημιουργικών πειραμάτων, τα παιδιά και οι γονείς τους σίγουρα δεν θα βαρεθούν.
Σε αυτό το άρθρο θέλουμε να μιλήσουμε για το σχέδιο με παιδιά ηλικίας τριών έως τεσσάρων ετών. Τι πρέπει να θυμάστε όταν ζωγραφίζετε με παιδιά; Πώς να κάνετε τη δραστηριότητα διασκεδαστική και συναρπαστική; Πώς και με τι μπορείτε να σχεδιάσετε;
Ας προσπαθήσουμε να βρούμε μαζί απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις.
Πώς να οργανώσετε ένα μάθημα ζωγραφικής για παιδιά 3-4 ετών;
- Σκεφτείτε τη δραστηριότητα. Παίξτε στο μυαλό σας ολόκληρη τη σειρά του τι θα κάνετε εσείς και το παιδί σας. Προμηθευτείτε υγρά μαντηλάκια και πανιά, ώστε να τα έχετε στη διάθεσή σας εάν χρειάζεται.
- Δώστε ένα παράδειγμα του τι πρέπει να συμβεί ως αποτέλεσμα του μαθήματος. Αυτό μπορεί να κάνει πολύ εύκολη την εξήγηση του υλικού.
- Πάρτε μια κούκλα, ένα ζώο ή έναν χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων και κάντε μια δραστηριότητα με τη βοήθειά του. Τα παιδιά θα χαρούν να στηρίξουν και να βοηθήσουν τη δασκάλα μαριονέτας.
- Σκεφτείτε τι φωτογραφίες, εικόνες, βίντεο και ηχητικό υλικό μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στην τάξη. Αυτό θα κάνει το μάθημά σας διασκεδαστικό και ενδιαφέρον.
Οι καλύτερες τεχνικές σχεδίασης για παιδιά 3-4 ετών
Ας δούμε μερικές τεχνικές ζωγραφικής για παιδιά 3-4 ετών.
Εκκόλαψη
Το θέμα αυτής της τεχνικής είναι να ζωγραφίζεις πάνω από οποιαδήποτε περιοχή χωρίς να ξεπερνάς τα όρια του σχεδίου. Είναι καλύτερα να κάνετε σκίαση με μολύβι ή στυλό.
Προσκαλέστε το παιδί σας να χρωματίσει το λαγουδάκι γκρι.
βιβλίο ζωγραφικής "λαγουδάκι"
σελίδα ζωγραφικής ψαριών
Χρωματίζουμε την αλεπού κόκκινο.
Σκίαση
Η σκίαση είναι παρόμοια με τη σκίαση, αλλά γίνεται με βαφές. Το νόημα είναι το ίδιο - να ζωγραφίζεις σε μια συγκεκριμένη περιοχή. Για παράδειγμα, είναι πολύ ενδιαφέρον να σχεδιάζετε πολύχρωμους κύκλους χρησιμοποιώντας πλαστικά κύπελλα και στη συνέχεια να τους βάψετε σε κατάλληλο χρώμα.
Γραμμές
Ευθεία, κυματιστή, διακεκομμένη, σπειροειδής κ.λπ. Ακολουθεί ένα παράδειγμα για το πώς μπορείτε να σχεδιάσετε τον ουρανό, το γρασίδι και τον ήλιο με διαφορετικές γραμμές.
Πόντοι
Αυτή είναι μια από τις πρώτες τεχνικές που μαθαίνουν τα παιδιά και η αγαπημένη τους. Τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτή την τεχνική για να ζωγραφίσουν άμμο, βροχή, χιόνι, μύγες κ.λπ. Για παράδειγμα, μπορείτε να διακοσμήσετε έναν ανανά με τελείες χρησιμοποιώντας ένα πινέλο.
Ή σχεδιάστε ένα τριφύλλι με βαμβακερές μπατονέτες.
Πιτσιλιές και λεκέδες
Αν συνήθως οι πιτσιλιές και οι κηλίδες θεωρούνται κάτι ακατάστατο, τότε σε αυτήν την τεχνική όλα είναι ακριβώς το αντίθετο. Εδώ είναι ένα παράδειγμα όμορφη πεταλούδααπό μια κηλίδα. Ζωγραφίσαμε το blot σε χαρτί με διάφορα χρώματα και μετά απλά το διπλώσαμε στη μέση. Ωστόσο, για να αποκτήσετε ένα σχέδιο πεταλούδας, θα πρέπει να εξασκηθείτε λίγο στην εφαρμογή βαφής.
Αλλά ένα τέτοιο τέρας μπορεί να γίνει αν εφαρμόσετε μπογιά με πολύ νερό σε ένα φύλλο χαρτιού και στη συνέχεια φυσήξετε τις σταγόνες χρώματος σε ένα σωλήνα. Υπό την πίεση του αέρα, η σταγόνα θα ρέει, αφήνοντας ένα σημάδι στο φύλλο χαρτιού.
Μια ενδιαφέρουσα ακατάστατη εικόνα λαμβάνεται εάν εφαρμόσετε μπογιές με δάχτυλο ή γκουάς σε ένα φύλλο χαρτιού.
Στη συνέχεια τα πιέζουμε με διάφανη μεμβράνη.
Πιέζοντας τη μεμβράνη πάνω στα χρώματα, μπορείτε να δείτε πώς απλώνονται και ανακατεύονται τα χρώματα. Και ως αποτέλεσμα, έχουμε ένα ενδιαφέρον μοτίβο!
Ακουαρέλα πάνω από κραγιόνι σχέδιο
Το θέμα της τεχνικής είναι να σχεδιάσετε ένα σχέδιο με ένα λευκό κηρομπογιά ή κερί σε λευκό χαρτί. Δεν θα είναι ορατός. Στη συνέχεια, όταν εφαρμόζεται ένα στρώμα ακουαρέλας από πάνω, αρχίζει το σχέδιο μαγικά"δηλωτικό".
Τα παιδιά πιθανότατα θα μπορούν να σχεδιάζουν τη βροχή με οριζόντιες γραμμές.
Σχέδιο με κιμωλία "Βροχή"
Είναι πραγματικό θαύμα όταν αρχίζουν να εμφανίζονται οι σπείρες που σχεδιάζονται με κιμωλία.
Σχέδιο με κιμωλία "Spirals"
Μπορείτε να σχεδιάσετε ψάρια με τον ίδιο τρόπο και μετά να τα κόψετε.
Σχέδιο με κιμωλία "Ψάρια"
Σφραγίδες και γραμματόσημα ως τεχνική σχεδίασης
Το νόημα της τεχνικής είναι ότι το σχέδιο εφαρμόζεται σε ένα φύλλο χαρτιού όχι με πινέλο, αλλά με σφράγιση. Ας δούμε τι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να φτιάξετε μια στάμπα για ένα παιδί: Μπορείτε να αποκτήσετε ένα καταπληκτικό λουλούδι εάν χρησιμοποιηθούν διπλωμένα φύλλα σέλινου για την εφαρμογή του.
Μια στάμπα σέλινου κάνει ένα πολύ όμορφο τριαντάφυλλο.
Μπορείτε να κόψετε μια βολική σφραγίδα από πατάτες, για παράδειγμα, σε σχήμα φύλλου.
Η ίδια η φύση μας δίνει ιδέες. Εάν εφαρμόσετε πράσινο και καφέ χρώμα, τότε το αποτύπωμα του κουνουπιδιού μοιάζει πολύ με ένα δέντρο που απλώνεται.
Σφραγίδα χρησιμοποιώντας σφουγγάρι πιάτων. Για να το κάνετε αυτό, βυθίστε ένα σφουγγάρι σε χρώμα και εφαρμόστε το σχέδιο στο χαρτί.
Αποτύπωμα λαστιχένιας μπάλας με αιχμές. Ακριβώς όπως όταν δουλεύουμε με ένα σφουγγάρι, βουτάμε τη μπάλα στο χρώμα και την περνάμε σε ένα φύλλο χαρτιού, παίρνοντας μια αστεία διακεκομμένη εκτύπωση.
Ένα χάρτινο στόμα, μάτια και αυτιά θα σας βοηθήσουν να ζωντανέψετε το σχέδιό μας.
Πίνακες με τα δάχτυλα
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δάχτυλά σας για να σχεδιάσετε κουκκίδες, γραμμές ή να καλύψετε μια συγκεκριμένη περιοχή. Εδώ στολίσαμε ένα φθινοπωρινό δέντρο με διακεκομμένες κινήσεις.
Μπορείτε απλά να λερώσετε το χρώμα με τα δάχτυλά σας, γεμίζοντας το επιλεγμένο περίγραμμα.
Σχέδιο από εκτύπωση με στυλό
Το θέμα της τεχνικής είναι να φτιάξεις ένα καταπληκτική εικόνα, προσθέτοντας μερικές επιπλέον πινελιές στην εκτύπωση. Για παράδειγμα, μπορούμε να κάνουμε πράσινες εκτυπώσεις και να τους προσθέσουμε πορτοκαλί ορθογώνια - παίρνουμε ένα καρότο.
Σχέδιο από εκτυπώσεις "Carrot"
Ή κολλήστε τα μάτια παιχνιδιών στην εκτύπωση και προσθέστε ένα στόμα - παίρνετε ένα πραγματικό χρυσόψαρο.
Σχέδιο από την εκτύπωση "Ψάρια"
Μια πολύ συγκινητική εικόνα με «φωλιά» με παλάμες και δάχτυλα. Τα παιδιά θα μπορούν να ζωγραφίζουν πουλιά και επίσης να μάθουν με ποια αγάπη το μητρικό πουλί επωάζει τα αυγά του και ταΐζει τα μωρά του.
Σχέδιο με παλάμες και χέρια "φωλιά"
Πολύ ενδιαφέροντα τρόποσχέδιο είναι να σχεδιάζεις κάτι τρισδιάστατο πάνω μεγάλη αφίσαή την πίσω πλευρά της περιττής ταπετσαρίας. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να κάνετε ομαδική εργασία.
Εξετάσαμε διάφορες τεχνικές ζωγραφικής για παιδιά ηλικίας 3 έως 4 ετών. Ωστόσο, τα πράγματα μπορεί να πάνε στραβά. Μπορεί να χυθεί η μπογιά, το νερό να αναποδογυρίσει και τα ρούχα να λερωθούν. Προσπαθήστε να μην εκνευρίζεστε ή να αναστατώνετε το παιδί σας. Πιστέψτε - την επόμενη φορά όλα θα πάνε καλά! Πολλά πράγματα έρχονται με την εμπειρία.
Δείτε πώς μπορείτε να σχεδιάσετε έναν σκαντζόχοιρο με το παιδί σας:
Αγαπητοί γονείς, θυμάστε τα πρώτα «πορτρέτα» που παρουσίασαν περήφανα τα παιδιά σας; Τίποτα δεν μοιάζει με πραγματικό αντικείμενο, αλλά το μωρό δήλωσε περήφανα: «Είμαι εγώ!» Τέτοια αριστουργήματα πρέπει να επαινούνται ό,τι κι αν γίνει. Τοποθετήστε το στον τοίχο, ενθαρρύνοντας το παιδί να κάνει περαιτέρω εκμεταλλεύσεις. Αλλά καθώς μεγαλώνουμε και εξελισσόμαστε νεαρός καλλιτέχνηςΤίθεται το ερώτημα πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει παιδιά, ώστε να είναι ξεκάθαρο ποιος απεικονίζεται.
Σε ποια ηλικία πρέπει να ξεκινήσετε την προπόνηση;
Δεν υπάρχουν αυστηρά όρια από έξι μήνες, μπορούν να προσφερθούν μαρκαδόροι και χαρτί. Αλλά θα πρέπει να καταλάβετε αμέσως: στην ηλικία ενός έως τριών ετών, δεν γίνεται ακόμη λόγος για σκόπιμες δραστηριότητες, με συγκεκριμένο πλάνο και σταθερή διάρκεια. Αφήστε μολύβια και χαρτί στη θέα, δοκιμάστε να σχεδιάσετε για το μωρό σας, πιθανότατα θα το ενδιαφέρει.
Ακόμη και ένα δίχρονο παιδί δεν είναι ακόμη σε θέση να ζωγραφίσει μια πλήρη, ξεκάθαρη εικόνα. Αυτές είναι ακόμα αφηρημένες εικόνες, κηλίδες και παύλες. Εκτελούν μια σημαντική λειτουργία - Συνήθως η διαδικασία σχεδίασης δεν διαρκεί περισσότερο από 5 λεπτά, προετοιμαστείτε για αυτό και μην επιμείνετε. Μετά από τρία χρόνια, μπορείτε να ξεκινήσετε σύντομες προπονήσεις, καθώς η διδασκαλία ενός παιδιού να ζωγραφίζει χωρίς προετοιμασία δεν θα λειτουργήσει.
Μπογιές, μολύβια, μαρκαδόροι - τι να αγοράσω;
Η ποικιλία των χαρτικών σήμερα είναι απλά εκπληκτική. Μετά από τρία χρόνια, οι κινητικές δεξιότητες του παιδιού είναι ήδη αρκετά ανεπτυγμένες ώστε να κρατά ένα μολύβι και ένα πινέλο και να χαράζει ένα περίγραμμα. Είναι εξοικειωμένος με τα βασικά χρώματα. Είναι καλύτερο να αγοράσετε λίγο από όλα: μολύβια και γκουάς, ακουαρέλες και κηρομπογιές. Και μην βιαστείτε να αγοράσετε ακριβά σύνολα με πολλές αποχρώσεις. Έξι χρώματα είναι υπεραρκετά.
Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε τα προκαταρκτικά μαθήματα εξοικειώνοντας με το ουράνιο τόξο. Δώστε του χρόνο να γίνετε φίλοι με κάθε μαγικό χρώμα. Για παράδειγμα, η πρώτη μέρα είναι μια εισαγωγή στο κόκκινο. Πάρτε γκουάς και χαρτί (ροζ, μπορντό, κόκκινο). Σχεδιάστε ένα ηλιοβασίλεμα, ένα όμορφο μύγα αγαρικό, κάντε ένα τρισδιάστατο μονοπάτι. Χρησιμοποιήστε μπογιά για να σχεδιάσετε μεγάλες παπαρούνες με τα δάχτυλά σας και προσπαθήστε να νιώσετε αυτό το χρώμα με το παιδί σας. Αυτό το είδος εργασίας ξυπνά το ενδιαφέρον για τη μελλοντική δημιουργικότητα, τα μαθήματα σχεδίασης δεν φαίνονται πλέον βαρετά, γιατί ανοίγουν έναν τόσο καταπληκτικό κόσμο.
Πώς να μετατρέψετε μια δραστηριότητα σε περιπέτεια
Πρώτα απ 'όλα, ξεχάστε τα διαγράμματα. Συνήθως, αν ένας ενήλικας σκέφτεται πώς να διδάξει, ξεκινά από τα κλισέ του: χρειάζεστε έναν κύκλο, ένα οβάλ, παύλες και τελείες, καθώς και μια τριγωνική φούστα και μαλλιά από πάνω - και οι συμβουλές ξεκινούν. Πάρτε το χέρι του παιδιού με το δικό σας και δείξτε του πώς να το κάνει. Ο καθορισμός ενός έτοιμου προγράμματος ή διαγράμματος δεν σημαίνει διδασκαλία του τρόπου δημιουργίας.
Απαιτείται, φυσικά, οπτικοποίηση, αλλά είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείτε μικρές πλαστικές φιγούρες ανδρών. Αφήστε το μωρό να απεικονίσει τον κόσμο του και μετά θα τον γεμίσετε με μικρούς κατοίκους που θα έχουν αξέχαστες περιπέτειες. Την επόμενη φορά το παιδί θα προσπαθήσει να τα αποτυπώσει μόνο του σε χαρτί, ακόμα κι αν αντιπροσωπεύονται από πολύχρωμα τσιγκούνια. Μην ξεχνάτε να επαινείτε το παιδί σας και να αποθηκεύετε προσεκτικά τα έργα του.
Ας συνεχίσουμε να δημιουργούμε
Το παιδί σας είναι τριών χρονών, αλλά ο κόσμος που απεικονίζεται στο χαρτί είναι ακόμα ο ίδιος χρωματισμός. Η μόνη βασική διαφορά είναι το μεγάλο ενδιαφέρον για τους κύκλους. Είναι σε αυτή την ηλικία που το σχέδιο μπορεί να είναι ένα ολόκληρο κουβάρι επαναλαμβανόμενων κύκλων με τη μορφή σπείρας ή που έρπουν ο ένας πάνω στον άλλο. Σχεδιάζοντας έναν κύκλο, το παιδί καταλήγει στο συμπέρασμα ότι μοιάζει με κεφάλι και αρχίζει να το συμπληρώνει με διάφορες λεπτομέρειες. Από αυτή τη στιγμή, το θέμα του ανθρώπου γίνεται το πιο επίκαιρο.
Σύμφωνα με ψυχολόγους που μελετούν την περιοδοποίηση της ανάπτυξης του παιδιού, μέχρι την ηλικία των 4 ετών, θα σχεδιάσει «κεφαλόποδα», δηλαδή έναν κύκλο που απεικονίζει τόσο το κεφάλι όσο και τον κορμό, με έναν ορισμένο αριθμό κλαδιών. Αυτό είναι ένα κανονικό σχέδιο ενός ατόμου (του εαυτού σας, ενός συνομήλικού σας, ενός άλλου παιδιού) για τη συγκεκριμένη ηλικία.
Οι ενήλικες συχνά βιάζονται φυσικές διαδικασίες. Οι γονείς που αναρωτιούνται πώς να μάθουν στο παιδί τους να ζωγραφίζει μπορούν να παραδώσουν ένα έτοιμο διάγραμμα στο παιδί τους πολύ πριν έρθει η ώρα. Αυτό είναι καλό ή κακό; Αυτό σας διδάσκει να ζείτε έτοιμα πρότυπακαι σκοτώνει τη δημιουργικότητα.
Ο καλύτερος τρόπος για να μάθετε ένα παιδί να ζωγραφίζει από την ηλικία των 3 ετών είναι να του παρέχετε συνεχή πρόσβαση σε πλαστελίνη, μπογιές και μολύβια. Επιπλέον, η επιλογή των υλικών θα πρέπει να εξαρτάται από το παιδί. Το δεύτερο σημείο είναι η προσοχή και η ευαισθησία, πρέπει να μπορείτε να επαινείτε και να υποστηρίζετε, να είστε κοντά και να συμμετέχετε στη δημιουργία του επόμενου αριστουργήματος. Δεν υπάρχει καλό ή κακό, σωστό ή λάθος, το κύριο πράγμα είναι μια θετική στάση και ευχαρίστηση από τη δραστηριότητα που εκτελείται. Και ο τρίτος κανόνας είναι να κοιτάτε περισσότερο τα βιβλία με εικόνες με το παιδί σας, ώστε να μπορεί να σχηματίσει τη δική του εικόνα για έναν άνθρωπο.
Ζωγραφίστε πίνακες ζωγραφικής
Ένας ολόκληρος κόσμος αποκαλύπτεται εδώ, φωτεινός και μυστηριώδης, αλλά αν μέχρι την ηλικία των τριών ετών επιτρέπεται σε ένα παιδί να δοκιμάσει απλώς και να δει το αποτέλεσμα, τότε μετά τα τρία υπάρχουν ήδη κάποιοι κανόνες που το παιδί πρέπει να λάβει υπόψη του. Κάθε χρώμα πρέπει να έχει το δικό του πινέλο και δεν μπορεί να μπει στο «σπίτι» κάποιου άλλου. Εάν εσείς, τότε καθένα από αυτά είναι υπεύθυνο για ένα χρώμα που εμφανίζεται στο χαρτί. Η εκμάθηση αυτών των κανόνων απαιτεί χρόνο, αλλά σε αντάλλαγμα καθιστά δυνατή τη χρήση ακριβών γκουάς για μεγάλο χρονικό διάστημα. Όσο νωρίτερα ξεκινήσατε τέτοιες δραστηριότητες, τόσο πιο διασκεδαστικές θα είναι αργότερα, όταν έχετε συσσωρεύσει κάποια εμπειρία.
Το ερώτημα πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει είναι πιο πιθανό να απευθύνεται στην επιθυμία και την υπομονή των γονιών. Αλλά να θυμάστε ότι κανείς δεν θα μπορέσει να σχεδιάσει μια εικόνα αμέσως. Ξεκινήστε από μικρά, για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας τελείες για να αναπαραστήσετε τα μήλα στο τελειωμένο δέντρο. Στη συνέχεια, μπορείτε να προσθέσετε ένα δεύτερο χρώμα - με ένα δάχτυλο, να σχεδιάσετε έναν θάμνο με ένα χρώμα και να προσθέσετε ένα μούρο με το άλλο. Σταδιακά περιπλέκετε την εργασία, προσφέρετε να χρωματίσετε μια εικόνα που αποτελείται από μεγάλη ποσότητακαθέκαστα.
Θυμάστε το παραμύθι για τον Dunno; Είναι στα χρώματα που μπορείτε να δοκιμάσετε να δημιουργήσετε μια εικόνα που απεικονίζει ανθρωπάκια ανάμεσα σε μεγάλα φυτά και λουλούδια.
Το παιδί έγινε ένα χρόνο μεγαλύτερο
Είναι ο γιος ή η κόρη σας ήδη 4; Αυτή είναι η εποχή που οι ορίζοντες διευρύνονται απίστευτα, ανθρωπάκισυγκρίνει, αναλύει και αγωνίζεται για γνώση. Η μέθοδος απεικόνισης αλλάζει επίσης τώρα, όταν ένα παιδί ζωγραφίζει παιδιά, χρησιμοποιεί ένα πρωτόγονο σχήμα, που αναπτύσσεται ανεξάρτητα ή προτείνεται από ενήλικες.
Είναι ήδη δυνατό και απαραίτητο να εξηγήσουμε ότι ένας μικρός άνθρωπος δεν έχει μόνο κεφάλι και χέρια, αλλά και κορμό. Τραβήξτε την προσοχή του μωρού σας στη δική του αντανάκλαση στον καθρέφτη. Αυτό θα βρει γρήγορα έκφραση στο σχέδιο, αλλά εξακολουθεί να είναι αδύνατο να επιτευχθούν ομαλές γραμμές. Όλα τα μεμονωμένα μέρη: χέρια, πόδια, κεφάλι - απεικονίζονται κολλημένα μεταξύ τους. Υπάρχουν και μορφές που διαταράσσονται (ένα τετράγωνο σώμα που είναι μικρότερο από το κεφάλι), αλλά αυτός είναι ο κανόνας ηλικίας.
Στον κόσμο των χρωμάτων δεν ζουν μόνο οι άνθρωποι, αλλά και ένας ολόκληρος κόσμος διαφορετικών εικόνων. Δεν ξέρετε πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει σε ηλικία 4 ετών; Δείξτε του ένα παράδειγμα, αρχίστε να σχεδιάζετε μαζί του. Η διαδικασία της δημιουργικότητας σε ένα μεγάλο χαρτί Whatman είναι συναρπαστική. Προσφέρετε να δημιουργήσετε μια εικόνα που δεν περιέχει εικόνες, αλλά αποτελείται μόνο από διαφορετικά χρώματα, τα παιδιά λατρεύουν να αναμειγνύουν αποχρώσεις και να παρακολουθούν πώς θολώνουν τα όρια μεταξύ τους. Τραβήξτε την προσοχή του στην ομορφιά του κόσμου γύρω του.
Μαμά, μπαμπά, εγώ
Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά συχνά θέλουν να απεικονίσουν τον εαυτό τους και την οικογένειά τους. Αναρωτιέστε πώς να μάθετε στο παιδί σας να ζωγραφίζει έναν άνθρωπο; Δεν υπάρχει τίποτα πιο απλό - δοκιμάστε το γεωμετρικά σχήματα. Αρχικά, κόβονται από χαρτί, ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να συνθέσουν μια εικόνα, μετά το παιδί μπορεί να προσπαθήσει να τα εντοπίσει και μετά να δημιουργήσει το δικό του πρόσωπο, με πιο ομαλές γραμμές. Όσο μεγαλώνει το μωρό, τόσο καλύτερα θα το καταφέρει.
Παιδί προσχολικής ηλικίας
Αν δεν έχετε δοκιμάσει ακόμα να σχεδιάσετε, τότε ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε. Ξεκινώντας από την ηλικία των πέντε ετών, ένα παιδί είναι ήδη σε θέση να αισθάνεται το κάθετο και το οριζόντιο, έτσι το άτομο αποδεικνύεται ότι είναι ίσιο και δεν γέρνει στα πλάγια. Το μωρό θα μάθει γρήγορα τις αναλογίες του ανθρώπινου σώματος, ώστε να μπορείτε να δομήσετε προσεκτικά το σχέδιο.
Η δημιουργικότητα δεν περιορίζεται στο να ζωγραφίζεις έναν άνθρωπο. Σκεφτείτε τι είναι ενδιαφέρον για τα παιδιά και θα καταλάβετε πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζωγραφίζει. Τα 5 χρόνια δεν είναι πλέον η ηλικία που μπορείς να δώσεις το πρώτο βιβλίο ζωγραφικής που θα συναντήσεις, χρειάζεσαι κίνητρο. Για παράδειγμα, αφού διαβάσετε ένα παραμύθι για μια κάμπια, προσφερθείτε να σχεδιάσετε τις περιπέτειές της. Μια σειρά από οβάλ με κέρατα, ένας μεγάλος κύκλος - τώρα ο ταξιδιώτης σας και το μήλο της είναι έτοιμα. Και πολλές πλατείες είναι ήδη η πόλη στην οποία ζεις. Βάψτε τα σκούρο χρώμακαι κολλήστε αλουμινόχαρτο στα παράθυρα, τώρα έχει πέσει η νύχτα και τα αστέρια έχουν ανατείλει. Είναι ζωντανές, μεταβαλλόμενες εικόνες που μπορούν να ενδιαφέρουν τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία.
Ας το συνοψίσουμε
Το να διδάξετε ένα παιδί να σχεδιάζει ένα άτομο δεν είναι δύσκολο, απλά μην ξεχνάτε τις περιόδους ανάπτυξης και λάβετε υπόψη τις δυνατότητες του παιδιού. Η δημιουργικότητα πρέπει να είναι ζωντανή, γι' αυτό χρησιμοποιήστε την διαφορετικές τεχνικέςκαι υλικά: χρώματα και υφές (διαφανή ακουαρέλα ή χοντρή γκουάς), διαφορετικές επιφάνειες, σχέδιο σε στεγνό και υγρό, απλό και κυματοειδές χαρτί, χρησιμοποιώντας δάχτυλα, σφουγγάρι, πινέλο, βαμβάκι, φτερό ή ραβδί (στην περίπτωση σχεδίασης εικόνας στο νερό). Αυτό θα δώσει σε κάθε δραστηριότητα ένα στοιχείο καινοτομίας.