Γιατί ο Τολστόι συγκρίνει τον Ναπολέοντα με έναν τζογαδόρο; Κωμικό εφέ παραγωγής του Γάλλου Αυτοκράτορα

Η ενότητα και η έμπνευση εδώ είναι εμφανείς και εύθραυστες, γιατί βασίζονται σε προσωπικούς και μικροπρεπείς, εγωιστικούς στόχους. «Δεν είχαν άλλη επιλογή από το να φωνάξουν «Vive l’empereur!» και πήγαινε να πολεμήσεις να βρεις τροφή και ξεκούραση για τους νικητές στη Μόσχα» (τ. Γ ́, μέρος Γ ́, κεφ. 28). Για τον ίδιο τον Ναπολέοντα, η μελλοντική μάχη ήταν μεγάλο παιχνίδι, που πρέπει οπωσδήποτε να κερδηθεί, και για αυτό πρέπει να τακτοποιήσει σωστά τα σκακιστικά στρατεύματα.

Τα τοπία παίζουν σημαντικό ρόλο στην περιγραφή της μάχης (τόμος ΙΙΙ, μέρος ΙΙ κεφ. 30-39): ο πρωινός ήλιος, που μόλις εκτοξεύεται πίσω από ένα σύννεφο και σκορπίζει ομίχλη, ανακατεμένο με τον καπνό των πυροβολισμών. Ο ήλιος, σκεπασμένος από τον καπνό και ακόμα ψηλά, στη μέση της μάχης. ο ήλιος χτυπά «λοξές ακτίνες στο πρόσωπο του Ναπολέοντα». στο τέλος της μάχης σύννεφα σκέπασαν τον ήλιο, βροχή άρχισε να πέφτει στους νεκρούς, στους τραυματίες, στους φοβισμένους και εξουθενωμένους ανθρώπους, «σαν να έλεγε: «Φτάνει ρε άνθρωποι. Σταματήστε το... Συνέλθετε. Τι κάνεις; Στο γήπεδο «υπήρχε τώρα μια ομίχλη υγρασίας και καπνού και υπήρχε μια περίεργη μυρωδιά άλατος και αίματος». Έτσι, η εικόνα του ήλιου συνοδεύει καπνούς και πυροβολισμούς και αυτή η ενιαία οπτικοακουστική εικόνα σηματοδοτεί τα στάδια της μάχης.

Η μπαταρία του Raevsky (κεφ. 31-32).

Οι στρατιώτες και οι αξιωματικοί της μπαταρίας εκτελούν το καθήκον τους. Όλοι είναι απασχολημένοι όλη την ώρα: φέρνοντας οβίδες, γεμίζοντας όπλα, κάνοντας το με όρεξη. Όλοι είναι ζωντανοί όλη την ώρα, όλοι αστειεύονται: στον Πιερ, στον εαυτό τους, στη χειροβομβίδα. Και αυτό δεν είναι επιπολαιότητα, αλλά εκδήλωση επιμονής. αντοχή. Και ο Πιερ, που τους παρακολουθούσε, ήθελε να γίνει κι αυτός συμμετέχων στη μάχη και πρόσφερε τις υπηρεσίες του ως φορέας οβίδων. «Για να είσαι στρατιώτης, απλώς στρατιώτης...» σκέφτεται ο Πιερ αργότερα. Μάθετε να «ευθυγραμμίζετε τη ζωή σας με τη δική τους. Βασανισμένος από το γεγονός ότι η αιματηρή μάχη τον τρόμαξε, ο Pierre στρέφει ξανά τις σκέψεις του στους στρατιώτες. «Και αυτοί… ήταν σταθεροί και ήρεμοι όλη την ώρα μέχρι το τέλος… Δεν μιλάνε, αλλά μιλάνε». "Εισάγετε αυτό κοινή ζωήμε όλο τους το είναι, να εμποτιστούν με αυτό που τους κάνει έτσι. Μα πώς να πετάξεις όλο αυτό το περιττό, διαβολικό, όλο το βάρος αυτού εξωτερικός άνθρωπος? (τόμος III, μέρος III, κεφάλαιο 9)

Η συμπεριφορά του Ναπολέοντα και του Κουτούζοφ στη μάχη (κεφ. 33-35)

Ένας από αυτούς, που οδηγεί, όπως του φαίνεται, τη μάχη, δίνει πολλές εντολές, λογικές από μόνες τους, αλλά τέτοιες «που είτε είχαν ήδη εκτελεστεί πριν τις φτιάξει, είτε δεν μπορούσαν και δεν εκτελέστηκαν» (κεφ. 35), επειδή η κατάσταση άλλαξε και η σειρά έγινε λανθασμένη. Λεπτές μάζες γαλλικών στρατευμάτων επέστρεφαν από το πεδίο της μάχης σε «απογοητευμένα, φοβισμένα πλήθη» και ο Ναπολέων ένιωσε ότι το τρομερό εύρος του χεριού του έπεφτε ανίσχυρο. Και ο Κουτούζοφ παρακολουθεί μόνο το πνεύμα του στρατού και τον οδηγεί όσο καλύτερα μπορεί. Δίνει μόνο εκείνες τις εντολές που μπορούν να υποστηρίξουν ή να ενισχύσουν τη σταθερότητα του στρατού: διατάζει τα στρατεύματα να ειδοποιηθούν για τη σύλληψη του Μουράτ, για την αυριανή επίθεση κ.λπ.

Ο τραυματισμός του πρίγκιπα Αντρέι, το θάρρος του (κεφ. 36-37)

Ως αποτέλεσμα της Μάχης του Μποροντίνο, το συμπέρασμα του Τολστόι ακούγεται σαν μια ηθική νίκη για τους Ρώσους. Διαβάστε έξω (κεφάλαιο 39).

IV. Δοκιμαστική εργασίαβασισμένο στο επεισόδιο «Battle of Borodino» (Μέρος II, Κεφ. 19-39).

Γιατί ο Τολστόι έδειξε σημαντικό μέρος των γεγονότων της μάχης του Μποροντίνο στην αντίληψη του Πιέρ;

Τι σημασία είχαν τα λόγια του στρατιώτη για τον Πιέρ: «Θέλουν να επιτεθούν σε όλο τον λαό…» Ch. 20;

Πώς αποκαλύπτονται οι χαρακτήρες των ιστορικών προσώπων και οι βασικοί χαρακτήρες του μυθιστορήματος στην κεντρική σκηνή - την περιγραφή της μάχης του Μποροντίνο;

Ποια είναι τα αποτελέσματα της ζωής του που συνοψίζει ο πρίγκιπας Αντρέι την παραμονή της μάχης;

Εξηγήστε τα λόγια του πρίγκιπα Αντρέι: "ενώ η Ρωσία ήταν υγιής, ένας ξένος μπορούσε να την εξυπηρετήσει" Ch. 25.

Πώς καταλαβαίνετε τις σκέψεις του Pierre για την κρυμμένη ζεστασιά του πατριωτισμού, κεφ. 25;

Πώς χαρακτηρίζει τον Ναπολέοντα η σκηνή με το πορτρέτο του γιου του και τη φράση: «Το σκάκι είναι στημένο, το παιχνίδι αρχίζει αύριο» Ch. 26, 29;

Πώς αποκαλύπτεται ο αληθινός ηρωισμός των ανθρώπων σε ένα από τα επεισόδια της Μάχης του Borodino (στην μπαταρία του Raevsky);

Για ποιο σκοπό ο Τολστόι συγκρίνει τον Ναπολέοντα με έναν παίκτη; 29;

Τι νόημα δίνει ο Τολστόι στα λόγια για την ηθική νίκη του ρωσικού στρατού; 39;

Σχολική εργασία στο σπίτι: (σύμφωνα με τις επιλογές)

Συστηματοποιήστε το υλικό σύμφωνα με τις εικόνες του Ναπολέοντα και του Κουτούζοφ.

Ερωτήσεις σχετικά με την εικόνα του Kutuzov.

Αντιστοιχούν στο πραγματικό ιστορικά πρόσωπαεικόνες του Κουτούζοφ και του Ναπολέοντα στο μυθιστόρημα;

Γιατί ο Τολστόι έχει αρνητική στάση απέναντι στον Ναπολέοντα και αγαπά τον Κουτούζοφ;

Με ποιους αντιστέκονται και μοιάζουν αυτοί οι ήρωες στο μυθιστόρημα;

Γιατί ο Κουτούζοφ απέφυγε τις μάχες το 1805, αλλά έδωσε τη Μάχη του Σενγκράμπεν;

Γιατί κοιμάται στο στρατιωτικό συμβούλιο πριν από τον Austerlitz και ενεργεί ενεργά στη μάχη; Εκτελούνται οι εντολές του στο Austerlitz;

Αποδείξτε ότι ο Kutuzov είναι "ένας δικός μας" αγαπητό άτομο«για τον λαό.

Υπάρχει αντίφαση μεταξύ του τρόπου με τον οποίο ο Τολστόι ορίζει τον ρόλο του Κουτούζοφ στη μάχη του Μποροντίνο και της συμπεριφοράς του Κουτούζοφ που έδειξε ο Τολστόι;

Πώς ο Κουτούζοφ, μη θέλοντας πρώτα να εγκαταλείψει τη Μόσχα χωρίς μάχη, καταλήγει σε αυτήν την απόφαση;

Ο Κουτούζοφ ισχυρίζεται ότι είναι ήρωας στην ιστορία;

Είναι η στάση του Kutuzov προς διαφορετικούς ανθρώπους? Δείξτε το χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της ομιλίας του ήρωα.

Ερωτήσεις για την εικόνα του Ναπολέοντα.

Πώς αντιλαμβάνεται τον Ναπολέοντα ο πρίγκιπας Αντρέι και ο Πιέρ στην αρχή του μυθιστορήματος; Πού και γιατί καταρρέει αυτή η αντίληψη του Ναπολέοντα ως ήρωα;

Ποια είναι η παραδοσιακή ιδέα της εμφάνισης του Ναπολέοντα; Πώς σχεδιάζει ο Τολστόι τον Ναπολέοντα;

Ξέρει ο Τολστόι κάτι θετικό για τον πραγματικό Ναπολέοντα; Γιατί το αποκλείει αυτό από την εικόνα του ήρωά του; Από τι καθοδηγήθηκε ο Ναπολέων όταν πήγε «από τη Δύση στην Ανατολή για να σκοτώσει το δικό του είδος»;

Γιατί δεν ακολουθούνται οι «λογικές» εντολές του Ναπολέοντα στη Μάχη του Μποροντίνο; Είναι όλες οι εντολές του λογικές;

Προσέχει ο Ναπολέων τους άλλους ανθρώπους; Ποια είναι η στάση του απέναντι στον εαυτό του;

Δείξτε του υποκριτική και υποκρισία.

Συγκρίνετε την ομιλία του Ναπολέοντα με την ομιλία του Κουτούζοφ.

Δείξτε ποια καλλιτεχνικά στοιχεία συνθέτουν τις εικόνες και των δύο διοικητών;

Παράρτημα - ατομικές κάρτες για τον τόμο III.

1) Η αρχή του πολέμου του 1812 (μέρος Ι, κεφάλαιο 1). Πώς αξιολογεί ο Τολστόι τον ρόλο της προσωπικότητας στην ιστορία; Τι σημασία αποδίδει στην προσωπική και «σμήνος» ζωή ενός ανθρώπου;

2) Διέλευση των πολωνικών λογχών κατά μήκος του Neman (Μέρος I, Κεφάλαιο 2). Πώς αποκαλύπτει ο συγγραφέας τη στάση του απέναντι στον βοναπαρτισμό;

3) Ο Πιέρ στην αρχή του πολέμου (Μέρος Ι, Κεφάλαιο 19). Τι δείχνουν η ψυχική αναταραχή του Pierre, η δυσαρέσκειά του για τον εαυτό του και τους γύρω του;

4) Τα πυρά του Σμολένσκ και η υποχώρηση του ρωσικού στρατού (Μέρος ΙΙ, Κεφ. 4, 5). Ποιο κοινό συναίσθημα μοιράζονται οι κάτοικοι της πόλης και οι στρατιώτες; Πώς αντιμετωπίζουν οι στρατιώτες τον Πρίγκιπα Αντρέι και γιατί;

5) Στα σαλόνια της Αγίας Πετρούπολης (Μέρος ΙΙ, Κεφάλαιο 6). Ποια ιδέα βασίζεται στη «διασύνδεση» των επεισοδίων: η πυρκαγιά του Σμολένσκ και η ζωή των σαλονιών της Αγίας Πετρούπολης;

β) Η εξέγερση του Μπογκουτσάροφ (Μέρος ΙΙ, Κεφάλαιο 6). Γιατί η πριγκίπισσα Μαρία δεν μπορούσε να καταλάβει τους άντρες του Μπογκουτσάροφ; Για ποιο σκοπό εισήγαγε ο Τολστόι μια σκηνή ταραχών στο μυθιστόρημα; Πώς παρουσιάζονται οι κύριοι συμμετέχοντες στην εξέγερση και ο Νικολάι Ροστόφ;

7) Συνομιλία Κουτούζοφ και Πρίγκιπα Αντρέι (Μέρος ΙΙ, Κεφάλαιο 16). Πώς καταλαβαίνετε τα λόγια του Kutuzov: "... ο δρόμος σας είναι ο δρόμος της τιμής"; Ποια είναι η σημασία των σκέψεων του πρίγκιπα Αντρέι για τον Κουτούζοφ στο μυθιστόρημα: "...είναι Ρώσος, παρά το μυθιστόρημα Zhanlis και τα γαλλικά ρητά...";

8) Συμβούλιο στη Φυλή (Μέρος ΙΙΙ, Κεφάλαιο 4). Γιατί ο Τολστόι απεικονίζει τις συμβουλές μέσα από την αντίληψη του κοριτσιού Malasha;

9) Αναχώρηση κατοίκων από τη Μόσχα (Μέρος III, Κεφάλαιο 5). Πώς εξηγεί ο Τολστόι τη διάθεση των κατοίκων που φεύγουν από τη Μόσχα;

10) Η Νατάσα στον πληγωμένο Πρίγκιπα Αντρέι (Μέρος ΙΙΙ, Κεφ. 31-32). Τι θυμάστε περισσότερο από τη σκηνή του ραντεβού της Νατάσας με τον πληγωμένο πρίγκιπα Αντρέι; Πώς τονίζει ο συγγραφέας τη σύνδεση μεταξύ της μοίρας των ηρώων του μυθιστορήματος και της μοίρας της Ρωσίας;

Πληροφορίες για εκπαιδευτικούς

Τελικό Μάθημαστο θέμα " Πατριωτικός Πόλεμος 1812" μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη μορφή του παιχνιδιού "Έξυπνα και έξυπνα κορίτσια".

Γιατί ο πόλεμος της Ρωσίας με Ναπολεόντεια Γαλλίατο 1812 ονομάζεται Πατριωτικός Πόλεμος;

Σχετικά με τον ήρωα του πολέμου του 1812 A.V. Ο Σουβόροφ είπε: «Κατά τη διάρκεια της επίθεσης στο Izmail, διέταξε το αριστερό μου πλευρό, αλλά ήταν δικό μου. δεξιόστροφος»?

Ονομάστε τον αρχιστράτηγο του ρωσικού στρατού στον πόλεμο του 1812. Πώς μίλησαν για αυτόν οι Ρώσοι στρατιώτες;

Πράσινο μονοπάτι.

Σε ποιο ποίημα ο Λέρμοντοφ πραγματεύεται για πρώτη φορά το θέμα του Πατριωτικού Πολέμου του 1812; ("Δύο Γίγαντες")

Ποιον αποκάλεσε ο M. Yu. (Ναπολέων)

Έπεσε όμως στη μακρινή θάλασσα

Σε άγνωστο γρανίτη,

Εκεί που η καταιγίδα είναι στα ανοιχτά

Ονομάστε την πιο σημαντική μάχη στον πόλεμο του 1812. Γιατί λέγεται έτσι; (Η μάχη του Borodino έλαβε χώρα κοντά στο χωριό Borodino.)

Κίτρινο μονοπάτι.

Από πού προέρχονται αυτές οι γραμμές;

Σε καπάκι από χυτό χρυσό

Παλιός Ρώσος γίγαντας

Περίμενα να έρθει κάποιος άλλος μαζί μου

Από μακρινές ξένες χώρες. (Από το ποίημα «Δύο Γίγαντες»)

Με ποια μορφή μίλησε ο Λερμόντοφ για την ήττα του Ναπολέοντα σε αυτό το ποίημα; (Σε μορφή παραμυθένια-αλληγορική, σαν μάχη δύο γιγάντων).

Σε ποιο ποίημα ο Λέρμοντοφ αναφέρεται για πρώτη φορά στην εικόνα της Μάχης του Μποροντίνο; (Στο ποίημα "Borodino Field".)

Χαλί υποδοχής.

Για τι μίλησε ο M. Yu. (Σχετικά με την ήττα του Βοναπάρτη σε μια σύγκρουση με τον "ρωσικό γίγαντα" - Ρωσία.)

Ποιοι από τους ποιητές του 19ου αιώνα που γνωρίζετε έλαβαν μέρος στη μάχη του Μποροντίνο; (P. A. Vyazemsky.)

Ερωτήσεις για τη σχεδίαση κομματιών

Πότε γράφτηκε το ποίημα «Μποροντίνο»; Σε ποια ημερομηνία είναι αφιερωμένη; (25η επέτειος της μάχης του Borodino.)

Εκ μέρους ποιου διηγείται η ιστορία για τα γεγονότα του 1812; (Εκ μέρους ενός παλιού στρατιώτη, βετεράνου πολέμου.)

Πώς ξεκινάει το ποίημα; (Ανάγνωση.)

πράσινο μονοπάτι

Τι είναι το ποίημα; Με ποια μορφή είναι γραμμένο; (Με τη μορφή διαλόγου μεταξύ ενός γέρου και ενός νέου στρατιώτη).

Πόσο κράτησε η μάχη; Πώς είπε ο Lermontov για αυτό; ("Ήμασταν σε μια πυρομαχία για δύο ημέρες. // Τι ωφελεί μια τέτοια ασήμαντα; // Περιμέναμε την τρίτη μέρα.")

Σε ποιον ανήκουν οι λέξεις:

Παιδιά! Δεν είναι πίσω μας η Μόσχα;

Θα πεθάνουμε κοντά στη Μόσχα,

Πώς πέθαναν τα αδέρφια μας!

(Στον συνταγματάρχη του ρωσικού στρατού.)

Ποια συναισθήματα εξέφρασε ο Λέρμοντοφ σε αυτό το ποίημα; (Αίσθημα υπερηφάνειας για την πατρίδα και τον ρωσικό λαό.)

Κίτρινο μονοπάτι.

Πώς εξηγείτε γιατί η ιστορία ενός μεγάλου γεγονότος ανατέθηκε σε έναν απλό στρατιώτη, έναν βετεράνο πολέμου;

Ποια είναι η διάθεση στο ρωσικό στρατόπεδο την παραμονή της μάχης;

Πώς να εξηγήσετε ότι το ποίημα "Borodino" περιέχει απλές, καθομιλουμένες και πολύ σοβαρές λέξεις;

Χαλί υποδοχής.

Ο οποίος καλλιτεχνική τεχνικήχρησιμοποίησε ο συγγραφέας όταν περιέγραψε τη μάχη; Δώστε στίχους από το ποίημα.

Ερωτήσεις για τη σχεδίαση κομματιών

Γιατί το απόσπασμα στο εγχειρίδιο λογοτεχνίας ονομάζεται "Petya Rostov";

Για ποια περίοδο του πολέμου του 1812 αναφέρεται αυτό το απόσπασμα;

Πράσινο μονοπάτι.

- «Οι καβαλάρηδες κατέβηκαν από το βουνό, χάθηκαν από τα μάτια και μετά από λίγα λεπτά εμφανίστηκαν ξανά. Ένας αξιωματικός οδήγησε μπροστά σε έναν κουρασμένο καλπασμό - ατημέλητος, τελείως βρεγμένος και με το παντελόνι του πάνω από τα γόνατά του». Ποιος είναι αυτός ο αξιωματικός;

Σε ποια κατάσταση βρισκόταν ο Petya Rostov όταν έφτασε στο απόσπασμα του Denisov; (Η Πέτυα βρισκόταν σε μια ενθουσιώδη παιδική κατάσταση τρυφερής αγάπης για όλους τους ανθρώπους και ήταν σίγουρος ότι οι άνθρωποι τον αντιμετώπιζαν με τον ίδιο τρόπο.)

- «Ντυμένος με καρό, φορούσε γένια και τον Άγιο Νικόλαο τον Θαυματουργό στο στήθος του». Παρουσίασε τον ήρωά σου. (Βασίλι Ντενίσοφ, διοικητής παρτιζάνικου αποσπάσματος.)

Πώς αξιολογείτε τη στάση του Petya και όλων των ενηλίκων παρτιζάνων απέναντι στον κρατούμενο; Γαλλικό αγόρι? (Η σκληρότητα προς τον εχθρό αντικαθίσταται από οίκτο για τον κρατούμενο.)

Κίτρινο μονοπάτι.

Ποιος από τους παρτιζάνους προσέλκυσε ιδιαίτερα τον Πέτυα; Πες μας για αυτό.

- «Έχω υπέροχες σταφίδες, ξέρετε, τις χωρίς κουκούτσια. Έχουμε ένα νέο sutler - τόσο υπέροχα πράγματα. Αγόρασα δέκα λίρες. Έχω συνηθίσει σε κάτι γλυκό». Σε ποιον ανήκουν αυτές οι λέξεις;

«Έτοιμος», επανέλαβε ο Ντενίσοφ και πήγε γρήγορα στους αιχμαλώτους, οι οποίοι ήταν περικυκλωμένοι από αποβιβασμένους Κοζάκους. - Δεν θα το πάρουμε! - φώναξε στον Ντενίσοφ. Τι εννοούσε ο Dolokhov;

Χαλί υποδοχής

- «Το πρόσωπό του ήταν ξυρισμένο, ήταν ντυμένος με ένα βαμβακερό παλτό φρουράς με τον Τζορτζ στην κουμπότρυπα του και ένα απλό σκουφάκι ίσιο». (Ντολόχοφ.)

Γιατί, βλέποντας τον νεκρό Petya, ο Denisov θυμάται τα λόγια του:

«Έχω συνηθίσει σε κάτι γλυκό. Εξαιρετικές σταφίδες, πάρτε τις όλες."

Τελικός

Ποια είναι τα ονόματα των Ρώσων στρατιωτικών ηγετών που συμμετείχαν στον Πατριωτικό Πόλεμο του 1812;

Πράσινο μονοπάτι.

Για να λύσει ποιο θέμα συνεδρίασε το στρατιωτικό συμβούλιο στις 13 Σεπτεμβρίου 1812 στο χωριό Φίλι κοντά στη Μόσχα;

Ποιο μνημείο για τους απελευθερωτές χτίστηκε στην Αγία Πετρούπολη; Που είναι;

Ποιος Ρώσος καλλιτέχνης στράφηκε συχνότερα στο θέμα του Πατριωτικού Πολέμου στο έργο του; (Vasily Vasilyevich Vereshchagin: "Napoleon on the Borodino Heights", "In the Kremlin. Fire", "On μεγάλο δρόμο. Υποχώρηση. Διαφυγή".)

Κίτρινο μονοπάτι.

Γιατί, έχοντας κερδίσει τη μάχη του Μποροντίνο, ο Κουτούζοφ αποφασίζει να φύγει από τη Μόσχα;

Ποιος ναός χτίστηκε στη Μόσχα προς τιμήν της νίκης επί του στρατού του Ναπολέοντα; Με τι κονδύλια κατασκευάστηκε; Ποια είναι η τύχη αυτού του μνημείου;

Τι παράσημο απονεμήθηκε στους πιο διάσημους στρατιωτικούς ηγέτες κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου του 1941-1945; (Τάγμα του Κουτούζοφ.)

Χαλί υποδοχής.

Πότε πέθανε ο M.I Kutuzov; Πού είναι θαμμένος; (28 Απριλίου 1813, Αγία Πετρούπολη, Καθεδρικός Ναός Καζάν.)

Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα του παιχνιδιού, επιβραβεύοντας τον νικητή.

Λ. Ν. Τολστόι. "Πόλεμος και Ειρήνη"

Εικόνα του πολέμου του 1812. Ερωτήσεις για αξιολόγηση

1. Η αρχή του πολέμου του 1812 (μέρος Ι, κεφάλαιο 1). Πώς αξιολογεί ο Τολστόι τον ρόλο της προσωπικότητας στην ιστορία;

2. Διέλευση των πολωνικών λογχών κατά μήκος του Neman (Μέρος I, Κεφάλαιο 2). Πώς αποκαλύπτει ο συγγραφέας τη στάση του απέναντι στον βοναπαρτισμό;

3. Τα πυρά του Σμολένσκ και η υποχώρηση του ρωσικού στρατού (Μέρος ΙΙ, Κεφ. 4, 5). Ποιο κοινό συναίσθημα μοιράζονται οι κάτοικοι της πόλης και οι στρατιώτες;

4. Ποια ιδέα βασίζεται στη «διασύνδεση» των επεισοδίων: η πυρκαγιά του Σμολένσκ και η ζωή των σαλονιών της Αγίας Πετρούπολης (Μέρος ΙΙ, Κεφάλαιο 6);

5. Για ποιον σκοπό ο Τολστόι εισήγαγε στο μυθιστόρημα τη σκηνή της εξέγερσης των ανδρών του Μπογκουτσάροφ (Μέρος ΙΙ, Κεφάλαιο 6); Γιατί η πριγκίπισσα Μαρία δεν μπορούσε να καταλάβει τους άντρες;

6. Συμβούλιο στη Φυλή (Μέρος ΙΙΙ, Κεφάλαιο 4). Γιατί ο Τολστόι απεικονίζει τις συμβουλές μέσα από την αντίληψη του κοριτσιού Malasha;

7. Αναχώρηση κατοίκων από τη Μόσχα (Μέρος III, Κεφάλαιο 5). Πώς εξηγεί ο Τολστόι τη διάθεση των κατοίκων που φεύγουν από τη Μόσχα;

8. Γιατί ο Τολστόι έδειξε τα περισσότερα από τα γεγονότα της Μάχης του Μποροντίνο μέσα από τα μάτια του Πιέρ;

9. Πώς καταλαβαίνετε τις σκέψεις του Pierre για την κρυμμένη ζεστασιά του πατριωτισμού (Μέρος III, Κεφάλαιο 25);

10. Εξηγήστε τα λόγια του πρίγκιπα Αντρέι: «ενώ η Ρωσία ήταν υγιής, ένας ξένος μπορούσε να την εξυπηρετήσει». (Μέρος ΙΙΙ, Κεφάλαιο 25).

11. Πώς χαρακτηρίζει τον Ναπολέοντα η σκηνή με το πορτρέτο του γιου του (την παραμονή της μάχης) και τη φράση: «Το σκάκι είναι στημένο, το παιχνίδι αρχίζει αύριο»; (Κεφ. 26, 29, μέρος III).

12. Πώς αποκαλύπτεται ο αληθινός ηρωισμός των ανθρώπων σε ένα από τα επεισόδια της Μάχης του Borodino (στην μπαταρία του Raevsky); (Κεφ. 31-32).

14. Τι νόημα δίνει ο Τολστόι στα λόγια για την ηθική νίκη του ρωσικού στρατού (κεφάλαιο 39, μέρος III);

16. Γιατί, έχοντας κερδίσει τη μάχη του Μποροντίνο, ο Κουτούζοφ αποφασίζει να φύγει από τη Μόσχα;

18. Τολστόι για τον πόλεμο του 1812. Η προσωπικότητα του Κουτούζοφ (μέρος IV, κεφάλαιο 11). Ποια θεωρεί ο συγγραφέας ως την κύρια σημασία του Πατριωτικού Πολέμου του 1812 και ποιος είναι, κατά τη γνώμη του, ο ρόλος του Kutuzov σε αυτόν;


Με θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις

Μάθημα λογοτεχνίας "Απεικόνιση του πολέμου του 1812 στο μυθιστόρημα του L.N. Tolstoy "War and Peace"

Ο Πατριωτικός Πόλεμος του 1812 είναι η κορύφωση του μυθιστορήματος: έσπασε τις προηγούμενες συνθήκες ζωής, κατέστρεψε, τουλάχιστον προσωρινά, κοινωνικούς φραγμούς και έφερε κύρια δύναμηιστορικά...

Πατριωτικός Πόλεμος του 1812. Η φιλοσοφία του πολέμου στο μυθιστόρημα του L.N. Τολστόι "Πόλεμος και Ειρήνη".

Αποκαλύψτε τον συνθετικό ρόλο των φιλοσοφικών κεφαλαίων. ανιχνεύστε την εικόνα του Πατριωτικού Πολέμου του 1812. με βάση τις απόψεις του συγγραφέα για την ιστορία, αποκαλύπτουν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία τους· ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων...

Μάθημα λογοτεχνίας στη 10η τάξη «Ο Πατριωτικός Πόλεμος του 1812. Η μάχη του Μποροντίνο» (βασισμένο στο επικό μυθιστόρημα του Λ. Τολστόι «Πόλεμος και Ειρήνη»).

Μεθοδολογική ανάπτυξη για μάθημα λογοτεχνίας με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών....

Εισαγωγή

Οι ιστορικές προσωπικότητες είχαν πάντα ιδιαίτερο ενδιαφέρον στη ρωσική λογοτεχνία. Αφιερωμένο σε κάποιους μεμονωμένες εργασίες, άλλοι είναι βασικές εικόνεςστις πλοκές των μυθιστορημάτων. Η εικόνα του Ναπολέοντα στο μυθιστόρημα του Τολστόι «Πόλεμος και Ειρήνη» μπορεί επίσης να θεωρηθεί ως τέτοια. Το όνομα του Γάλλου αυτοκράτορα Ναπολέοντα Βοναπάρτη (Ο Τολστόι έγραψε ακριβώς τον Βοναπάρτη, και πολλοί ήρωες τον αποκαλούσαν μόνο Μπουονοπάρτη) το συναντάμε ήδη στις πρώτες σελίδες του μυθιστορήματος και μέρος μόνο στον επίλογο.

Οι ήρωες του μυθιστορήματος για τον Ναπολέοντα

Στο σαλόνι της Anna Scherer (κουμπάρα και στενή συνεργάτιδα της αυτοκράτειρας) συζητούνται με μεγάλο ενδιαφέρον οι πολιτικές ενέργειες της Ευρώπης σε σχέση με τη Ρωσία. Η ίδια η ιδιοκτήτρια του σαλονιού λέει: «Η Πρωσία έχει ήδη δηλώσει ότι ο Βοναπάρτης είναι ανίκητος και ότι όλη η Ευρώπη δεν μπορεί να κάνει τίποτα εναντίον του...». εκπροσώπους κοσμική κοινωνία- Ο πρίγκιπας Vasily Kuragin, ο μετανάστης Viscount Mortemart, προσκεκλημένος από την Anna Scherer, τον Abbot Moriot, τον Pierre Bezukhov, τον Andrei Bolkonsky, τον πρίγκιπα Ippolit Kuragin και άλλα μέλη της βραδιάς δεν ήταν ομόφωνοι στη στάση τους απέναντι στον Ναπολέοντα. Άλλοι δεν τον καταλάβαιναν, άλλοι τον θαύμαζαν. Στο Πόλεμος και Ειρήνη, ο Τολστόι έδειξε τον Ναπολέοντα από διαφορετικές πλευρές. Τον βλέπουμε ως στρατηγό-στρατηγό, ως αυτοκράτορα, ως πρόσωπο.

Αντρέι Μπολκόνσκι

Σε μια συνομιλία με τον πατέρα του, τον γέρο Πρίγκιπα Μπολκόνσκι, ο Αντρέι λέει: "... αλλά ο Βοναπάρτης είναι ακόμα ένας μεγάλος διοικητής!" Τον θεωρούσε «ιδιοφυΐα» και «δεν μπορούσε να επιτρέψει ντροπή για τον ήρωά του». Σε μια βραδιά με την Anna Pavlovna Sherer, ο Αντρέι υποστήριξε τον Pierre Bezukhov στις κρίσεις του για τον Ναπολέοντα, αλλά διατήρησε τη δική του γνώμη γι 'αυτόν: «Ο Ναπολέων ως σπουδαίος άνθρωπος στη γέφυρα Arcole, στο νοσοκομείο στη Jaffa, όπου δίνει το χέρι του η πανούκλα, αλλά... υπάρχουν και άλλες ενέργειες που είναι δύσκολο να δικαιολογηθούν». Αλλά μετά από λίγο, ξαπλωμένος στο χωράφι του Austerlitz και κοιτάζοντας μέσα γαλάζιος ουρανός, ο Αντρέι άκουσε τα λόγια του Ναπολέοντα για αυτόν: «Εδώ όμορφος θάνατος" Ο Μπολκόνσκι κατάλαβε: "...ήταν ο Ναπολέων - ο ήρωάς του, αλλά εκείνη τη στιγμή ο Ναπολέων του φαινόταν τόσο μικρό, ασήμαντο άτομο..." Ενώ εξέταζε τους κρατούμενους, ο Αντρέι σκέφτηκε "για την ασημαντότητα του μεγαλείου". Η απογοήτευση για τον ήρωά του δεν ήρθε μόνο στον Bolkonsky, αλλά και στον Pierre Bezukhov.

Πιερ Μπεζούχοφ

Μόλις εμφανίστηκε στον κόσμο, ο νεαρός και αφελής Pierre υπερασπίστηκε με ζήλο τον Ναπολέοντα από τις επιθέσεις του Viscount: «Ο Ναπολέων είναι σπουδαίος γιατί υψώθηκε πάνω από την επανάσταση, κατέστειλε τις καταχρήσεις της, διατηρώντας οτιδήποτε καλό - την ισότητα των πολιτών και την ελευθερία του λόγου και τον Τύπο - και μόνο Γι' αυτό απέκτησε την εξουσία». Ο Πιερ παραδέχτηκε για Γάλλος αυτοκράτορας"μεγαλείο ψυχής" Δεν υπερασπίστηκε τις δολοφονίες του Γάλλου αυτοκράτορα, αλλά τον υπολογισμό των ενεργειών του για το καλό της αυτοκρατορίας, την προθυμία να αναλάβει ένα τόσο υπεύθυνο καθήκον - να ξεκινήσει μια επανάσταση - αυτό φαινόταν στον Bezukhov πραγματικό κατόρθωμα, η δύναμη του ένας σπουδαίος άνθρωπος. Αλλά όταν ήρθε πρόσωπο με πρόσωπο με το «είδωλό» του, ο Πιέρ είδε όλη την ασημαντότητα του αυτοκράτορα, τη σκληρότητα και την ανομία. Αγαπούσε την ιδέα να σκοτώσει τον Ναπολέοντα, αλλά συνειδητοποίησε ότι δεν άξιζε τον κόπο, αφού δεν του άξιζε καν έναν ηρωικό θάνατο.

Νικολάι Ροστόφ

Αυτός ο νεαρός είπε τον Ναπολέοντα εγκληματία. Πίστευε ότι όλες οι πράξεις του ήταν παράνομες και, από την αφέλεια της ψυχής του, μισούσε τον Βοναπάρτη «όσο καλύτερα μπορούσε».

Μπόρις Ντρουμπέτσκι

Ένας πολλά υποσχόμενος νεαρός αξιωματικός, προστατευόμενος του Βασίλι Κουράγκιν, μίλησε για τον Ναπολέοντα με σεβασμό: «Θα ήθελα να δω έναν σπουδαίο άνθρωπο!»

Κόμης Ραστόπτσιν

Ένας εκπρόσωπος της κοσμικής κοινωνίας, υπερασπιστής του ρωσικού στρατού, είπε για τον Βοναπάρτη: «Ο Ναπολέων αντιμετωπίζει την Ευρώπη σαν πειρατή σε ένα κατακτημένο πλοίο».

Χαρακτηριστικά του Ναπολέοντα

Ο διφορούμενος χαρακτηρισμός του Ναπολέοντα στο μυθιστόρημα του Τολστόι «Πόλεμος και Ειρήνη» παρουσιάζεται στον αναγνώστη. Από τη μια, είναι ένας μεγάλος διοικητής, ένας ηγεμόνας, από την άλλη, ένας «ασήμαντος Γάλλος», ένας «δουλοπρεπής αυτοκράτορας». Τα εξωτερικά χαρακτηριστικά προσγειώνουν τον Ναπολέοντα, δεν είναι τόσο ψηλός, όχι τόσο όμορφος, είναι χοντρός και δυσάρεστος όσο θα θέλαμε να τον δούμε. Ήταν «μια παχουλή, κοντή φιγούρα με φαρδιούς, χοντρούς ώμους και μια ακούσια προεξέχουσα κοιλιά και στήθος». Η περιγραφή του Ναπολέοντα υπάρχει στο διαφορετικά μέρημυθιστόρημα. Εδώ είναι πριν από τη μάχη του Austerlitz: «... λεπτό πρόσωποδεν κουνησε ουτε μυ? Τα γυαλιστερά μάτια του ήταν καρφωμένα ακίνητα σε ένα μέρος... Στεκόταν ακίνητος... και στο κρύο του πρόσωπο υπήρχε εκείνη η ιδιαίτερη απόχρωση της αυτοπεποίθησης, της άξιας ευτυχίας που συμβαίνει στο πρόσωπο ενός εραστή και χαρούμενο αγόρι" Παρεμπιπτόντως, η ημέρα αυτή ήταν ιδιαίτερα πανηγυρική για τον ίδιο, αφού ήταν η επέτειος της στέψης του. Αλλά τον βλέπουμε σε μια συνάντηση με τον στρατηγό Μπαλάσεφ, ο οποίος έφτασε με μια επιστολή από τον αυτοκράτορα Αλέξανδρο: «...σταθερά, αποφασιστικά βήματα», «στρογγυλή κοιλιά... παχιούς μηρούςκοντά πόδια...λευκό παχουλό λαιμό...φαίνεται νεανικό ολόσωμο... μια έκφραση ευγενικού και μεγαλειώδους αυτοκρατορικού χαιρετισμού». Ενδιαφέρουσα είναι και η σκηνή με τον Ναπολέοντα να βραβεύει τον πιο γενναίο Ρώσο στρατιώτη με το παράγγελμα. Τι ήθελε να δείξει ο Ναπολέων; Το μεγαλείο σου, η ταπείνωση του ρωσικού στρατού και του ίδιου του αυτοκράτορα ή ο θαυμασμός για το θάρρος και τη σταθερότητα των στρατιωτών;

Πορτρέτο του Ναπολέοντα

Ο Βοναπάρτης εκτιμούσε πολύ τον εαυτό του: «Ο Θεός μου έδωσε το στέμμα. Αλίμονο σε όποιον την αγγίξει». Αυτά τα λόγια είπε ο ίδιος κατά τη στέψη στο Μιλάνο. Ο Ναπολέων στο Πόλεμος και Ειρήνη είναι είδωλο για άλλους και εχθρός για άλλους. «Το τρέμουλο της αριστερής μου γάμπας είναι ένα μεγάλο σημάδι», είπε ο Ναπολέων για τον εαυτό του. Ήταν περήφανος για τον εαυτό του, αγάπησε τον εαυτό του, δόξασε το μεγαλείο του σε όλο τον κόσμο. Η Ρωσία στάθηκε εμπόδιο στο δρόμο του. Έχοντας νικήσει τη Ρωσία, δεν του ήταν δύσκολο να συντρίψει όλη την Ευρώπη κάτω από αυτόν. Ο Ναπολέων συμπεριφέρθηκε αλαζονικά. Στη σκηνή μιας συνομιλίας με τον Ρώσο στρατηγό Μπαλάσεφ, ο Βοναπάρτης επέτρεψε στον εαυτό του να του τραβήξει το αυτί, λέγοντας ότι ήταν μεγάλη τιμή να τον τραβήξει ο αυτοκράτορας από το αυτί. Η περιγραφή του Ναπολέοντα περιέχει πολλές λέξεις που περιέχουν μια αρνητική χροιά, ο Τολστόι χαρακτηρίζει ιδιαίτερα έντονα τον λόγο του αυτοκράτορα: «συγκαταβατικά», «με χλευασμό», «κακώς», «με θυμό», «στεγνό» κ.λπ. Ο Βοναπάρτης μιλά επίσης με τόλμη για τον Ρώσο αυτοκράτορα Αλέξανδρο: «Ο πόλεμος είναι η τέχνη μου και η δουλειά του είναι να βασιλεύει και όχι να διοικεί στρατεύματα. Γιατί ανέλαβε τέτοια ευθύνη;».

Η εικόνα του Ναπολέοντα στο «Πόλεμος και Ειρήνη» που αποκαλύπτεται σε αυτό το δοκίμιο μας επιτρέπει να συμπεράνουμε: Το λάθος του Βοναπάρτη ήταν ότι υπερεκτίμησε τις δυνατότητές του και την υπερβολική αυτοπεποίθησή του. Θέλοντας να γίνει ο κυρίαρχος του κόσμου, ο Ναπολέων δεν μπορούσε να νικήσει τη Ρωσία. Αυτή η ήττα έσπασε το πνεύμα του και την εμπιστοσύνη στη δύναμή του.

Δοκιμή εργασίας

Ο Λεβ Νικολάεβιτς Τολστόι ολοκλήρωσε το έργο του για το μυθιστόρημά του Πόλεμος και Ειρήνη το 1867. Τα γεγονότα του 1805 και του 1812, καθώς και στρατιωτικοί ηγέτες που συμμετείχαν στην αντιπαράθεση μεταξύ Γαλλίας και Ρωσίας, είναι το κύριο θέμα του έργου.

Όπως κάθε ειρηνόφιλος άνθρωπος, ο Λεβ Νικολάεβιτς καταδίκασε τις ένοπλες συγκρούσεις. Διαπληκτίστηκε με εκείνους που βρήκαν «την ομορφιά του τρόμου» στον πόλεμο. Όταν περιγράφει τα γεγονότα του 1805, ο συγγραφέας μιλάει ως ειρηνιστής συγγραφέας. Ωστόσο, όταν μιλάει για τον πόλεμο του 1812, ο Λεβ Νικολάεβιτς μετακινείται στη θέση του πατριωτισμού.

Εικόνα του Ναπολέοντα και του Κουτούζοφ

Οι εικόνες του Ναπολέοντα και του Κουτούζοφ που δημιουργήθηκαν στο μυθιστόρημα είναι μια ζωντανή ενσάρκωση των αρχών που χρησιμοποίησε ο Τολστόι στην απεικόνιση ιστορικών προσώπων. Δεν συμπίπτουν όλοι οι ήρωες πραγματικά πρωτότυπα. Ο Λεβ Νικολάεβιτς δεν προσπάθησε να σχεδιάσει αξιόπιστα ντοκιμαντέρ πορτρέτα αυτών των μορφών κατά τη δημιουργία του μυθιστορήματος "Πόλεμος και Ειρήνη". Ο Ναπολέων, ο Κουτούζοφ και άλλοι ήρωες ενεργούν κυρίως ως φορείς ιδεών. Πολλά παραλείπονται από το έργο γνωστά γεγονότα. Ορισμένες ιδιότητες και των δύο διοικητών είναι υπερβολικές (για παράδειγμα, η παθητικότητα και η απαξίωση του Kutuzov, η στάση και ο ναρκισσισμός του Ναπολέοντα). Αξιολογώντας τον Γάλλο και τον Ρώσο αρχιστράτηγο, καθώς και άλλα ιστορικά πρόσωπα, ο Λεβ Νικολάεβιτς εφαρμόζει αυστηρά ηθικά κριτήρια σε αυτούς. Η εικόνα του Ναπολέοντα στο μυθιστόρημα "Πόλεμος και Ειρήνη" είναι το θέμα αυτού του άρθρου.

Ο Γάλλος αυτοκράτορας είναι ο αντίποδας του Κουτούζοφ. Αν μπορεί να θεωρηθεί ο Μιχαήλ Ιλλάριονοβιτς θετικός ήρωαςεκείνης της εποχής, τότε στην απεικόνιση του Τολστόι ο Ναπολέων είναι ο κύριος αντι-ήρωας στο έργο «Πόλεμος και Ειρήνη».

Πορτρέτο του Ναπολέοντα

Ο Λεβ Νικολάεβιτς τονίζει τους περιορισμούς και την αυτοπεποίθηση αυτού του διοικητή, που εκδηλώνεται με όλα τα λόγια, τις χειρονομίες και τις πράξεις του. Το πορτρέτο του Ναπολέοντα είναι ειρωνικό. Έχει «κοντή», «γεμάτη» σιλουέτα, «χοντρούς μηρούς», ιδιότροπο, γρήγορο βάδισμα, «λευκό παχουλό λαιμό», «στρογγυλή κοιλιά», «χοντρούς ώμους». Αυτή είναι η εικόνα του Ναπολέοντα στο μυθιστόρημα Πόλεμος και Ειρήνη. Περιγράφοντας την πρωινή τουαλέτα του Γάλλου αυτοκράτορα πριν από τη μάχη του Μποροντίνο, ο Λεβ Νικολάεβιτς είναι αποκαλυπτικός χαρακτηριστικά πορτρέτου, που δόθηκε αρχικά στο έργο, ενισχύει. Ο αυτοκράτορας έχει «περιποιημένο σώμα», «κατάφυτο παχύ στήθος», «κίτρινο» και Αυτές οι λεπτομέρειες δείχνουν ότι ο Ναπολέων Βοναπάρτης («Πόλεμος και Ειρήνη») ήταν ένας άνθρωπος μακριά από την επαγγελματική ζωή και ξένος στις λαϊκές ρίζες. Ο ηγέτης των Γάλλων παρουσιάζεται ως ένας ναρκισσιστής εγωιστής που πιστεύει ότι ολόκληρο το Σύμπαν υπακούει στη θέλησή του. Οι άνθρωποι δεν τον ενδιαφέρουν.

Η συμπεριφορά του Ναπολέοντα, ο τρόπος ομιλίας του

Η εικόνα του Ναπολέοντα στο μυθιστόρημα «Πόλεμος και Ειρήνη» αποκαλύπτεται όχι μόνο μέσα από μια περιγραφή της εμφάνισής του. Ο τρόπος ομιλίας και η συμπεριφορά του φανερώνει επίσης ναρκισσισμό και στενόμυαλο. Είναι πεπεισμένος για τη δική του ιδιοφυΐα και μεγαλείο. Καλό είναι αυτό που μπήκε στο μυαλό του και όχι αυτό που είναι πραγματικά καλό, όπως σημειώνει ο Τολστόι. Στο μυθιστόρημα, κάθε εμφάνιση αυτού του χαρακτήρα συνοδεύεται από τον ανελέητο σχολιασμό του συγγραφέα. Έτσι, για παράδειγμα, στον τρίτο τόμο (πρώτο μέρος, έκτο κεφάλαιο) ο Lev Nikolaevich γράφει ότι ήταν σαφές από αυτόν τον άνθρωπο ότι μόνο αυτό που συνέβαινε στην ψυχή του τον ενδιέφερε.

Στο έργο «Πόλεμος και Ειρήνη» ο χαρακτηρισμός του Ναπολέοντα σηματοδοτείται και από τις παρακάτω λεπτομέρειες. Με λεπτή ειρωνεία, που μερικές φορές μετατρέπεται σε σαρκασμό, ο συγγραφέας εκθέτει τις αξιώσεις του Βοναπάρτη για παγκόσμια κυριαρχία, καθώς και την υποκριτική του και τη συνεχή πόζα του για την ιστορία. Ο Γάλλος αυτοκράτορας έπαιζε συνέχεια, δεν υπήρχε τίποτα φυσικό ή απλό στα λόγια και στη συμπεριφορά του. Αυτό δείχνει πολύ εκφραστικά ο Λεβ Νικολάεβιτς στη σκηνή που θαύμασε το πορτρέτο του γιου του. Σε αυτό, η εικόνα του Ναπολέοντα στο μυθιστόρημα «Πόλεμος και Ειρήνη» αποκτά μερικές πολύ σημαντικές λεπτομέρειες. Ας περιγράψουμε εν συντομία αυτή τη σκηνή.

Επεισόδιο με πορτρέτο του γιου του Ναπολέοντα

Ο Ναπολέων πλησίασε την εικόνα, νιώθοντας ότι αυτό που θα έκανε και θα έλεγε τώρα «είναι ιστορία». Το πορτρέτο απεικόνιζε τον γιο του αυτοκράτορα να παίζει με μια σφαίρα σε ένα bilbok. Αυτό εξέφραζε το μεγαλείο του ηγέτη των Γάλλων, αλλά ο Ναπολέων ήθελε να δείξει «πατρική τρυφερότητα». Φυσικά και ήταν καθαρό νερόδράση. Ο Ναπολέων δεν εξέφρασε κανένα ειλικρινή συναισθήματα, έπαιζε μόνο ηθοποιός, ποζάρει για την ιστορία. Αυτή η σκηνή δείχνει έναν άνθρωπο που πίστευε ότι όλη η Ρωσία θα κατακτηθεί με την κατάκτηση της Μόσχας και έτσι θα πραγματοποιούνταν τα σχέδιά του για κυριαρχία σε ολόκληρο τον κόσμο.

Ναπολέων - ηθοποιός και παίκτης

Και σε μια σειρά από περαιτέρω επεισόδια, η περιγραφή του Ναπολέοντα ("Πόλεμος και Ειρήνη") δείχνει ότι είναι ηθοποιός και παίκτης. Λέει την παραμονή της μάχης του Borodino ότι το σκάκι έχει ήδη στηθεί, το παιχνίδι θα ξεκινήσει αύριο. Την ημέρα της μάχης, ο Λεβ Νικολάεβιτς παρατηρεί μετά τις βολές των κανονιών: «Το παιχνίδι άρχισε». Επιπλέον, ο συγγραφέας δείχνει ότι κόστισε τη ζωή σε δεκάδες χιλιάδες ανθρώπους. Ο πρίγκιπας Αντρέι πιστεύει ότι ο πόλεμος δεν είναι παιχνίδι, αλλά μόνο μια σκληρή αναγκαιότητα. Μια θεμελιωδώς διαφορετική προσέγγιση σε αυτό περιείχε αυτή η σκέψη ενός από τους κύριους χαρακτήρες του έργου "Πόλεμος και Ειρήνη". Η εικόνα του Ναπολέοντα σκιάζεται χάρη σε αυτή την παρατήρηση. Ο πρίγκιπας Αντρέι εξέφρασε τη γνώμη ενός ειρηνικού λαού που αναγκάστηκε κάτω από εξαιρετικές συνθήκες να σηκώσει τα όπλα, καθώς η απειλή της υποδούλωσης διαφαινόταν πάνω από την πατρίδα τους.

Κωμικό εφέ παραγωγής του Γάλλου Αυτοκράτορα

Δεν είχε σημασία για τον Ναπολέοντα τι ήταν έξω από τον εαυτό του, αφού του φαινόταν ότι όλα στον κόσμο εξαρτώνται μόνο από τη θέλησή του. Ο Τολστόι κάνει μια τέτοια παρατήρηση στο επεισόδιο της συνάντησής του με τον Μπαλάσεφ («Πόλεμος και Ειρήνη»). Η εικόνα του Ναπολέοντα σε αυτό συμπληρώνεται από νέες λεπτομέρειες. Ο Λεβ Νικολάεβιτς τονίζει την αντίθεση μεταξύ της ασημαντότητας του αυτοκράτορα και της κωμικής του σύγκρουσης που προκύπτει ταυτόχρονα - η καλύτερη απόδειξη του κενού και της αδυναμίας αυτού, που προσποιείται ότι είναι μεγαλοπρεπές και δυνατό.

Ο πνευματικός κόσμος του Ναπολέοντα

Κατά την κατανόηση του Τολστόι πνευματικός κόσμοςο ηγέτης των Γάλλων είναι ένας «τεχνητός κόσμος» που κατοικείται από «φαντάσματα κάποιου είδους μεγαλείου» (τόμος τρίτος, μέρος δεύτερο, κεφάλαιο 38). Στην πραγματικότητα, ο Ναπολέων είναι ζωντανή απόδειξη μιας παλιάς αλήθειας ότι «ο βασιλιάς είναι σκλάβος της ιστορίας» (τόμος τρίτος, μέρος πρώτο, κεφάλαιο 1). Πιστεύοντας ότι εκπληρώνει δική του θέληση, αυτή η ιστορική φυσιογνωμία έπαιξε απλώς τον «δύσκολο», «θλιβερό» και «σκληρό» «απάνθρωπο ρόλο» που του προοριζόταν. Δύσκολα θα το άντεχε αν δεν είχε σκοτεινιάσει η συνείδηση ​​και το μυαλό αυτού του ανθρώπου (τόμος τρίτος, μέρος δεύτερο, κεφάλαιο 38). Ο συγγραφέας βλέπει το σκοτάδι του μυαλού αυτού του αρχιστράτηγου στο γεγονός ότι συνειδητά καλλιέργησε την πνευματική σκληρότητα στον εαυτό του, την οποία παρεξήγησε ως αληθινό μεγαλείο και θάρρος.

Έτσι, για παράδειγμα, στον τρίτο τόμο (μέρος δεύτερο, κεφάλαιο 38) λέγεται ότι του άρεσε να κοιτάζει τους τραυματίες και τους σκοτωμένους, δοκιμάζοντας έτσι την πνευματική του δύναμη (όπως πίστευε ο ίδιος ο Ναπολέων). Στο επεισόδιο όταν μια μοίρα Πολωνών λογχών κολυμπούσε απέναντι και ο βοηθός, μπροστά στα μάτια του, επέτρεψε στον εαυτό του να επιστήσει την προσοχή του αυτοκράτορα στην αφοσίωση των Πολωνών, ο Ναπολέων κάλεσε τον Berthier κοντά του και άρχισε να περπατά μαζί του στην ακτή, δίνοντάς του εντολές και περιστασιακά κοιτάζοντας δυσαρεστημένα τους πνιγμένους λογχοφόρους που τράβηξαν την προσοχή του. Για αυτόν, ο θάνατος είναι ένα βαρετό και γνώριμο θέαμα. Ο Ναπολέων θεωρεί δεδομένη την ανιδιοτελή αφοσίωση των δικών του στρατιωτών.

Ο Ναπολέων είναι ένας βαθιά δυστυχισμένος άνθρωπος

Ο Τολστόι τονίζει ότι αυτός ο άνθρωπος ήταν βαθιά δυστυχισμένος, αλλά δεν το παρατήρησε μόνο λόγω της απουσίας τουλάχιστον κάποιου ηθικού συναισθήματος. Ο «Μεγάλος» Ναπολέων, ο «Ευρωπαίος ήρωας» είναι ηθικά τυφλός. Δεν μπορεί να καταλάβει την ομορφιά, την καλοσύνη, την αλήθεια ή το νόημα των δικών του πράξεων, οι οποίες, όπως σημειώνει ο Λέων Τολστόι, ήταν «το αντίθετο του καλού και της αλήθειας», «μακριά από κάθε τι ανθρώπινο». Ο Ναπολέων απλά δεν μπορούσε να καταλάβει το νόημα των πράξεών του (τόμος τρίτος, μέρος δεύτερο, κεφάλαιο 38). Σύμφωνα με τον συγγραφέα, μπορεί κανείς να φτάσει στην αλήθεια και την καλοσύνη μόνο αν απαρνηθεί το φανταστικό μεγαλείο της προσωπικότητάς του. Ωστόσο, ο Ναπολέων δεν είναι καθόλου ικανός για μια τέτοια «ηρωική» πράξη.

Την ευθύνη του Ναπολέοντα για ό,τι έκανε

Παρά το γεγονός ότι είναι καταδικασμένος να παίξει στην ιστορία αρνητικό ρόλο, ο Τολστόι δεν μειώνει καθόλου την ηθική ευθύνη αυτού του ανθρώπου για όλα όσα έχει κάνει. Γράφει ότι ο Ναπολέων, προορισμένος για τον «ανελεύθερο», «θλιβερό» ρόλο του δήμιου πολλών λαών, ωστόσο διαβεβαίωσε τον εαυτό του ότι το καλό τους ήταν ο στόχος των πράξεών του και ότι μπορούσε να ελέγξει και να καθοδηγήσει τη μοίρα πολλών ανθρώπων, να κάνει πράγματα. μέσα από τη δύναμη της ευεργεσίας του. Ο Ναπολέων φαντάστηκε ότι ο πόλεμος με τη Ρωσία έλαβε χώρα σύμφωνα με τη θέλησή του, η ψυχή του δεν χτυπήθηκε από τη φρίκη αυτού που είχε συμβεί (τόμος τρίτος, μέρος δεύτερο, κεφάλαιο 38).

Ναπολεόντειες ιδιότητες των ηρώων του έργου

Σε άλλους ήρωες του έργου, ο Λεβ Νικολάεβιτς συνδέει τις ναπολεόντειες ιδιότητες με την έλλειψη ηθικής αίσθησης των χαρακτήρων (για παράδειγμα, την Ελένη) ή με τα τραγικά λάθη τους. Έτσι, στα νιάτα του, ο Pierre Bezukhov, ο οποίος παρασύρθηκε από τις ιδέες του Γάλλου αυτοκράτορα, παρέμεινε στη Μόσχα για να τον σκοτώσει και να γίνει έτσι ο «σωτήρας της ανθρωπότητας». Στα πρώτα στάδια της πνευματικής του ζωής, ο Αντρέι Μπολκόνσκι ονειρευόταν να ανέβει πάνω από τους άλλους ανθρώπους, ακόμα κι αν αυτό απαιτούσε θυσία αγαπημένων προσώπων και οικογένειας. Κατά την εικόνα του Λεβ Νικολάεβιτς, ο Ναπολεονισμός είναι μια επικίνδυνη ασθένεια που διχάζει τους ανθρώπους. Τους αναγκάζει να περιπλανηθούν τυφλά κατά μήκος της πνευματικής «εκτός δρόμου».

Απεικόνιση του Ναπολέοντα και του Κουτούζοφ από ιστορικούς

Ο Τολστόι σημειώνει ότι οι ιστορικοί εξυμνούν τον Ναπολέοντα, νομίζοντας ότι ήταν μεγάλος διοικητής, ενώ ο Κουτούζοφ κατηγορείται για υπερβολική παθητικότητα και στρατιωτικές αποτυχίες. Μάλιστα, ο Γάλλος αυτοκράτορας ανέπτυξε έντονη δραστηριότητα το 1812. Φύλαξε, έδινε εντολές που φαίνονταν λαμπρές σε αυτόν και στους γύρω του. Με μια λέξη, αυτός ο άνθρωπος συμπεριφέρθηκε όπως έπρεπε να είναι ένας «μεγάλος διοικητής». Η εικόνα του Κουτούζοφ του Λεβ Νικολάεβιτς δεν αντιστοιχεί στις ιδέες περί ιδιοφυΐας που ήταν αποδεκτές εκείνη την εποχή. Ο συγγραφέας εσκεμμένα υπερβάλλει την απαξίωση του. Έτσι, ο Κουτούζοφ αποκοιμιέται κατά τη διάρκεια ενός στρατιωτικού συμβουλίου όχι για να δείξει «περιφρόνηση για τη διάθεση», αλλά απλώς επειδή ήθελε να κοιμηθεί (τόμος πρώτος, μέρος τρίτο, κεφάλαιο 12). Αυτός ο αρχιστράτηγος δεν δίνει εντολές. Επιδοκιμάζει μόνο ό,τι θεωρεί λογικό και απορρίπτει οτιδήποτε παράλογο. Ο Μιχαήλ Ιλαριόνοβιτς δεν ψάχνει για μάχες, δεν κάνει τίποτα. Ο Κουτούζοφ, διατηρώντας την εξωτερική ηρεμία, ήταν αυτός που πήρε την απόφαση να φύγει από τη Μόσχα, κάτι που του κόστισε μεγάλη ψυχική οδύνη.

Τι καθορίζει την πραγματική κλίμακα μιας προσωπικότητας, σύμφωνα με τον Τολστόι;

Ο Ναπολέων κέρδισε σχεδόν όλες τις μάχες, αλλά ο Κουτούζοφ έχασε σχεδόν όλες. Ο ρωσικός στρατός υπέστη αποτυχίες κοντά στο Berezina και στο Krasny. Ωστόσο, ήταν αυτή που τελικά νίκησε τον στρατό υπό τη διοίκηση του «λαμπρού διοικητή» στον πόλεμο. Ο Τολστόι τονίζει ότι οι ιστορικοί αφοσιωμένοι στον Ναπολέοντα πιστεύουν ότι ήταν ακριβώς σπουδαίος άνθρωπος, ήρωας. Κατά τη γνώμη τους, για ένα άτομο τέτοιου μεγέθους δεν μπορεί να υπάρχει καλό και κακό. Η εικόνα του Ναπολέοντα στη λογοτεχνία παρουσιάζεται συχνά από αυτή τη γωνία. Διάφοροι συγγραφείς πιστεύουν ότι οι πράξεις ενός σπουδαίου ανθρώπου ξεφεύγουν από ηθικά κριτήρια. Αυτοί οι ιστορικοί και συγγραφείς αξιολογούν ακόμη και την επαίσχυντη φυγή του Γάλλου αυτοκράτορα από το στρατό ως μεγαλειώδη πράξη. Σύμφωνα με τον Lev Nikolaevich, η πραγματική κλίμακα μιας προσωπικότητας δεν μετριέται με τις «ψευδείς φόρμουλες» διαφόρων ιστορικών. Μεγάλος ιστορικά ψέματααποδεικνύεται το μεγαλείο ενός ανθρώπου σαν τον Ναπολέοντα («Πόλεμος και Ειρήνη»). Τα αποσπάσματα που δώσαμε από το έργο το αποδεικνύουν. Ο Τολστόι βρήκε αληθινό μεγαλείο στον Μιχαήλ Ιλαριόνοβιτς Κουτούζοφ, έναν ταπεινό εργάτη της ιστορίας.

Στις 25 Αυγούστου, παραμονές της μάχης του Borodino, Νομάρχης του Αυτοκρατορικού Παλατιού γαλλικό m-rΟ de Beausset και ο συνταγματάρχης Fabvier έφτασαν, ο πρώτος από το Παρίσι, ο δεύτερος από τη Μαδρίτη, στον αυτοκράτορα Ναπολέοντα στο αρχηγείο του στο Valuev. Έχοντας φορέσει μια δικαστική στολή, ο κύριος de Beausset διέταξε να φέρουν μπροστά του το δέμα που είχε φέρει στον αυτοκράτορα και μπήκε στο πρώτο διαμέρισμα της σκηνής του Ναπολέοντα, όπου, μιλώντας με τους βοηθούς του Ναπολέοντα που τον περικύκλωσαν, άρχισε να ξεφλουδίζει. το κουτί. Ο Fabvier, χωρίς να μπει στη σκηνή, σταμάτησε, μιλώντας με γνωστούς στρατηγούς, στην είσοδο της. Ο αυτοκράτορας Ναπολέων δεν είχε φύγει ακόμη από την κρεβατοκάμαρά του και τελείωνε την τουαλέτα του. Αυτός, ρουθουνίζοντας και γρυλίζοντας, γύρισε πρώτα με τη χοντρή πλάτη του, μετά με το κατάφυτο παχύ στήθος του κάτω από τη βούρτσα με την οποία έτριβε το σώμα του ο παρκαδόρος. Ένας άλλος παρκαδόρος, κρατώντας το μπουκάλι με το δάχτυλό του, έριξε κολόνια στο περιποιημένο σώμα του αυτοκράτορα με μια έκφραση που έλεγε ότι μόνο αυτός μπορούσε να ξέρει πόσο και πού να ραντίσει την κολόνια. Κοντά μαλλιάΤο μέτωπο του Ναπολέοντα ήταν βρεγμένο και ματ. Όμως το πρόσωπό του, αν και πρησμένο και κίτρινο, εξέφραζε σωματική ευχαρίστηση. «Allez ferme, allez toujours...» είπε, ανασηκώνοντας τους ώμους και γρυλίζοντας, στον παρκαδόρο που τον έτριβε. Ο βοηθός, που μπήκε στην κρεβατοκάμαρα για να αναφέρει στον αυτοκράτορα πόσοι αιχμάλωτοι συνελήφθησαν στη χθεσινή υπόθεση, έχοντας παραδώσει ό,τι χρειαζόταν, στάθηκε στην πόρτα περιμένοντας την άδεια να φύγει. Ο Ναπολέων, τσακίζοντας, έριξε μια ματιά κάτω από τα φρύδια του στον βοηθό. «Point de φυλακισμένοι», επανέλαβε τα λόγια του βοηθού. - Ils se font démolir. «Tant pis pour l"armée russe», είπε. «Allez toujours, allez ferme», είπε, σκύβοντας την πλάτη του και εκθέτοντας τους χοντρούς ώμους του. "C"est bien! Faites entrer monsieur de Beausset, ainsi que Fabvier", είπε στον βοηθό, κουνώντας το κεφάλι του. «Ουι, κύριε», και ο βοηθός εξαφανίστηκε από την πόρτα της σκηνής. Δύο παρκαδόροι έντυσαν γρήγορα την Αυτού Μεγαλειότητα και αυτός, με μια μπλε στολή φρουρών, με γρήγορα βήματαβγήκε στον χώρο της ρεσεψιόν. Εκείνη την ώρα, ο Bosse βιαζόταν με τα χέρια του, τοποθετώντας το δώρο που είχε φέρει από την αυτοκράτειρα σε δύο καρέκλες, ακριβώς μπροστά από την είσοδο του αυτοκράτορα. Όμως ο αυτοκράτορας ντύθηκε και βγήκε τόσο απροσδόκητα γρήγορα που δεν πρόλαβε να προετοιμάσει πλήρως την έκπληξη. Ο Ναπολέων παρατήρησε αμέσως τι έκαναν και μάντεψε ότι δεν ήταν ακόμη έτοιμοι. Δεν ήθελε να τους στερήσει τη χαρά να τον εκπλήξουν. Προσποιήθηκε ότι δεν είδε τον κύριο Μποσέ και κάλεσε τον Φαμπιέ κοντά του ο Ναπολέων άκουσε, με ένα αυστηρό συνοφρυωμένο πρόσωπο, όσα του είπε ο Φαμπιέ για το θάρρος και την αφοσίωση των στρατευμάτων του, που πολέμησαν στη Σαλαμάνκα στην άλλη πλευρά. Ευρώπη και είχαν μόνο μια σκέψη - να είναι άξιοι του αυτοκράτορά τους, και ο μόνος φόβος τους είναι να μην τον ευχαριστήσουν. Το αποτέλεσμα της μάχης ήταν λυπηρό. Ο Ναπολέων έκανε ειρωνικά σχόλια κατά τη διάρκεια της ιστορίας του Fabvier, σαν να μην φανταζόταν ότι τα πράγματα θα μπορούσαν να εξελιχθούν διαφορετικά ερήμην του. «Πρέπει να το διορθώσω στη Μόσχα», είπε ο Ναπολέων. «Ένα tantôt», πρόσθεσε και φώναξε τον de Bosset, ο οποίος εκείνη την ώρα είχε ήδη καταφέρει να ετοιμάσει μια έκπληξη τοποθετώντας κάτι στις καρέκλες και σκεπάζοντας κάτι με μια κουβέρτα. Ο Ντε Μποσέ υποκλίθηκε χαμηλά με εκείνο το γαλλικό αυλικό τόξο, που μόνο οι παλιοί υπηρέτες των Βουρβόνων ήξεραν να υποκλίνονται, και πλησίασε παραδίδοντας έναν φάκελο. Ο Ναπολέων γύρισε προς το μέρος του χαρούμενος και τον τράβηξε από το αυτί. - Βιαζόσουν, χαίρομαι πολύ. Λοιπόν, τι λέει ο Πάρης; - είπε, αλλάζοντας ξαφνικά την προηγούμενη αυστηρή έκφρασή του στην πιο τρυφερή. «Κύριε, το Παρίσι λυπάται για την απουσία των ψηφοφόρων», απάντησε ο ντε Μποσέ, όπως έπρεπε. Όμως, παρόλο που ο Ναπολέων ήξερε ότι ο Μποσέ έπρεπε να πει αυτό ή κάτι παρόμοιο, αν και ήξερε στις ξεκάθαρες στιγμές του ότι δεν ήταν αλήθεια, χάρηκε που το άκουσε από τον ντε Μποσέ. Και πάλι δέχθηκε να τον αγγίξει πίσω από το αυτί. «Je suis fâché de vous avoir fait faire tant de chemin», είπε. - Κύριε! "Je ne m"attendais pas à moins qu"à vous trouver aux portes de Moscou", είπε ο Μποσέτ. Ο Ναπολέων χαμογέλασε και, σηκώνοντας αδιάφορα το κεφάλι του, κοίταξε γύρω στα δεξιά. Ο βοηθός πλησίασε με ένα αιωρούμενο βήμα με μια χρυσή ταμπακιέρα και της το πρόσφερε. Το πήρε ο Ναπολέων. «Ναι, σου συνέβη καλά», είπε, βάζοντας το ανοιχτό ταμπακιέρα στη μύτη του, «σας αρέσει να ταξιδεύετε, σε τρεις μέρες θα δείτε τη Μόσχα». Μάλλον δεν περιμένατε να δείτε την ασιατική πρωτεύουσα. Θα κάνετε ένα ευχάριστο ταξίδι. Ο Bosse υποκλίθηκε με ευγνωμοσύνη για αυτή την προσοχή στην (μέχρι τώρα άγνωστη σε αυτόν) κλίση του να ταξιδεύει. - Α! Τι είναι αυτό; - είπε ο Ναπολέων, παρατηρώντας ότι όλοι οι αυλικοί κοιτούσαν κάτι καλυμμένο με πέπλο. Ο Μπος, με αυλική επιδεξιότητα, χωρίς να δείχνει την πλάτη του, έκανε μια μισή στροφή δύο βήματα πίσω και ταυτόχρονα έβγαλε το κάλυμμα και είπε: — Δώρο στη Μεγαλειότητά σας από την Αυτοκράτειρα. ήταν φωτεινά χρώματαένα πορτρέτο που ζωγράφισε ο Gerard ενός αγοριού που γεννήθηκε από τον Ναπολέοντα και της κόρης του Αυστριακού αυτοκράτορα, που για κάποιο λόγο όλοι αποκαλούσαν Βασιλιά της Ρώμης. Ένα πολύ όμορφο αγόρι με σγουρά μαλλιά, με βλέμμα παρόμοιο με αυτό του Χριστού στη Σιξτίνα Μαντόνα, απεικονίστηκε να παίζει σε ένα billbok. Η μπάλα αντιπροσώπευε την υδρόγειο σφαίρα και το ραβδί στο άλλο χέρι αντιπροσώπευε το σκήπτρο. Αν και δεν ήταν απολύτως σαφές τι ακριβώς ήθελε να εκφράσει ο ζωγράφος αναπαριστάνοντας τον λεγόμενο βασιλιά της Ρώμης να τρυπάει την υδρόγειο με ένα ραβδί, αυτή η αλληγορία, όπως όλοι όσοι είδαν την εικόνα στο Παρίσι, και τον Ναπολέοντα, προφανώς φαινόταν ξεκάθαρη και της άρεσε. πάρα πολύ. «Roi de Rome», είπε, δείχνοντας το πορτρέτο με μια χαριτωμένη κίνηση του χεριού του. - Αξιοθαύμαστο! «Με την ικανότητα, χαρακτηριστική των Ιταλών, να αλλάζει την έκφραση του προσώπου κατά βούληση, πλησίασε το πορτρέτο και προσποιήθηκε ότι ήταν στοχαστικά τρυφερός. Ένιωθε ότι αυτό που θα έλεγε και θα έκανε τώρα ήταν ιστορία. Και του φαινόταν ότι το καλύτερο που μπορούσε να κάνει τώρα ήταν να δείξει, με το μεγαλείο του, με αποτέλεσμα ο γιος του να παίζει με την υδρόγειο σε ένα μπιμπόκ, σε αντίθεση με αυτό το μεγαλείο, την πιο απλή πατρική τρυφερότητα. Τα μάτια του έγιναν ομιχλώδη, μετακινήθηκε, κοίταξε πίσω στην καρέκλα (η καρέκλα πήδηξε από κάτω του) και κάθισε πάνω της απέναντι από το πορτρέτο. Μια χειρονομία του - και όλοι έβγαλαν τις μύτες των ποδιών, αφήνοντας τον σπουδαίο άνθρωπο στον εαυτό του και στα συναισθήματά του. Αφού κάθισε για αρκετή ώρα και άγγιξε, χωρίς να ξέρει γιατί, το χέρι του στην τραχύτητα της λάμψης του πορτρέτου, σηκώθηκε και κάλεσε ξανά τον Μποσέ και τον αξιωματικό υπηρεσίας. Διέταξε να βγάλουν το πορτρέτο μπροστά από τη σκηνή, για να μη στερήσει από τον παλιό φρουρό, που στεκόταν κοντά στη σκηνή του, την ευτυχία να δει τον Ρωμαίο βασιλιά, τον γιο και κληρονόμο του αγαπημένου τους ηγεμόνα. Όπως το περίμενε, ενώ έπαιρνε πρωινό με τον κύριο Μποσέ, που είχε λάβει αυτή την τιμή, μπροστά στη σκηνή ακούστηκαν οι ενθουσιώδεις κραυγές των αξιωματικών και των στρατιωτών της παλιάς φρουράς που είχαν έρθει τρέχοντας στο πορτρέτο. - Vive l"Empereur! Vive le Roi de Rome! Vive l"Empereur! - ακούστηκαν ενθουσιώδεις φωνές. Μετά το πρωινό, ο Ναπολέων, παρουσία του Μποσέ, υπαγόρευσε τις εντολές του για το στρατό. - Courte et énergique! - είπε ο Ναπολέων όταν διάβασε τη γραπτή διακήρυξη αμέσως χωρίς τροπολογίες. Η παραγγελία ήταν: «Πολεμιστές! Αυτή είναι η μάχη που λαχταράς. Η νίκη εξαρτάται από εσάς. Είναι απαραίτητο για εμάς. θα μας προσφέρει όλα όσα χρειαζόμαστε: άνετα διαμερίσματα και γρήγορη επιστροφή στην πατρίδα μας. Ενεργήστε όπως ενεργήσατε στο Austerlitz, το Friedland, το Vitebsk και το Smolensk. Είθε αργότερα οι επόμενοι να θυμούνται περήφανα τα κατορθώματά σας μέχρι σήμερα. Ας ειπωθεί για τον καθένα σας: ήταν μέσα μεγάλη μάχηκοντά στη Μόσχα! - Ντε λα Μόσχα! - επανέλαβε ο Ναπολέων και, προσκαλώντας τον κύριο Μποσέ, που του άρεσε να ταξιδεύει, να τον συνοδεύσει στη βόλτα του, άφησε τη σκηνή στα σελωμένα άλογα. «Votre Majesté a trop de bonté», είπε ο Bosset όταν του ζητήθηκε να συνοδεύσει τον αυτοκράτορα: ήθελε να κοιμηθεί και δεν ήξερε πώς και φοβόταν να καβαλήσει ένα άλογο. Αλλά ο Ναπολέων έγνεψε στον ταξιδιώτη και ο Μπος έπρεπε να φύγει. Όταν ο Ναπολέων έφυγε από τη σκηνή, οι κραυγές των φρουρών μπροστά στο πορτρέτο του γιου του εντάθηκαν ακόμη περισσότερο. Ο Ναπολέων συνοφρυώθηκε. «Βγάλτε το», είπε, δείχνοντας το πορτρέτο με μια χαριτωμένη και μεγαλειώδη χειρονομία. «Είναι πολύ νωρίς για να δει το πεδίο της μάχης». Ο Μπος, κλείνοντας τα μάτια και σκύβοντας το κεφάλι του, πήρε μια βαθιά ανάσα, με αυτή τη χειρονομία να δείχνει πώς ήξερε να εκτιμά και να κατανοεί τα λόγια του αυτοκράτορα.