- Γλώσσα - I Η γλώσσα (lingua, ή glossa) είναι μια μη ζευγαρωμένη ανάπτυξη του εδάφους της στοματικής κοιλότητας σε σπονδυλωτά και ανθρώπους. Το αυγό του ψαριού σχηματίζεται από μια πτυχή του βλεννογόνου... Μεγάλο Σοβιετική εγκυκλοπαίδεια
- γλώσσα - -a, m 1. Όργανο στη στοματική κοιλότητα με τη μορφή μυϊκής ανάπτυξης σε σπονδυλωτά και ανθρώπους, που διευκολύνει τη μάσηση και την κατάποση της τροφής, καθορίζοντας τις γευστικές της ιδιότητες. - Η ζωή είναι σκληρή δουλειά! - γκρίνιαξε, κυλώντας με τη γλώσσα του ψίχουλα μαύρου ψωμιού στο στόμα του. Μικρό ακαδημαϊκό λεξικό
- γλώσσα - (lingua, glossa), μια ανάπτυξη του εδάφους της στοματικής κοιλότητας σε σπονδυλωτά, που εκτελεί τις λειτουργίες μεταφοράς και ανάλυσης γεύσης των τροφίμων. Το αυγό του ψαριού, με εξαίρεση τα πνευμονόψαρα, δεν έχει μύες και κινείται μαζί με τον σκελετό υοειδούς-κλαδιού. Βιολογικός εγκυκλοπαιδικό λεξικό
- γλώσσα - γλωσσικό φύλο. σελ. -α, πληθ. γλώσσες, συχνά με σεμιναριακή έμφαση γλώσσες, dial. lyazyk "γλώσσα", Novgorod, Belozersk. (όπου λ- – από γλείψιμο), γλώσσα, ουκρανικά. γλώσσα, blr. γλώσσα, άλλα ρωσικά Γλώσσα, Παλαιά Σλαβ. Language γλώσσα, ἔθνος (Ostrom., Klots., Supr.), Bulgarian. Ετυμολογικό λεξικόΜαξ Βάσμερ
- γλώσσα - γλώσσα I m 1. Κινητό, επίμηκες μυϊκό όργανο στη στοματική κοιλότητα σε ανθρώπους και σπονδυλωτά, με τη βοήθεια του οποίου πραγματοποιείται η διαδικασία μάσησης και κατάποσης της τροφής, του. γευστικές ιδιότητες. || Ένα τέτοιο όργανο είναι σαν ένα όργανο γεύσης. Λεξικό Efremova
- Γλώσσα - Σε όλες τις χώρες και μεταξύ όλων των λαών υπάρχει ένα εκτεταμένο σεξουαλικό και ερωτικό λεξιλόγιο. Περιέχει ειδικές εκφράσεις ή σχήματα λόγου που αναφέρονται στα γυναικεία και ανδρικά γεννητικά όργανα, τη σεξουαλική επαφή, τα χάδια και άλλους τομείς αγάπης και σεξουαλικότητας. Σεξολογική εγκυκλοπαίδεια
- ΓΛΩΣΣΑ - ΓΛΩΣΣΑ - στην ανατομία - σε χερσαία σπονδυλωτά και ανθρώπους, μια μυϊκή ανάπτυξη (στα ψάρια, μια πτυχή της βλεννογόνου μεμβράνης) στο κάτω μέρος της στοματικής κοιλότητας. Συμμετέχει στη σύλληψη, επεξεργασία της τροφής, στις πράξεις της κατάποσης και της ομιλίας (στον άνθρωπο). Η γλώσσα περιέχει γευστικούς κάλυκες. ΓΛΩΣΣΑ - .. Μεγάλο εγκυκλοπαιδικό λεξικό
- ΓΛΩΣΣΑ - 1. Ya (Αγγλική γλώσσα) - οποιοδήποτε σύστημα σημείων φυσική φύση, λειτουργώντας ως μέσο υλοποίησης ανθρώπινη επικοινωνίακαι σκέψη? με τη σωστή έννοια των λέξεων Υ. - φαινόμενο κοινωνικά αναγκαίο και ιστορικά εξαρτημένο. Μεγάλο ψυχολογικό λεξικό
- γλώσσα - Ένα μέσο επικοινωνίας στην ανθρώπινη κοινωνία. την ικανότητα να μιλάει, να γράφει, να εκφράζει προφορικά τις σκέψεις του. εκφρασμένη σκέψη, ομιλία? στυλ, στυλ παρουσίασης. Σχετικά με τον ήχο της ομιλίας, τη φύση της προφοράς των ήχων. Λεξικό επιθέτων ρωσικής γλώσσας
- γλώσσα - ΓΛΩΣΣΑ, γλώσσα (γλώσσα · βιβλίο · απαρχαιωμένο, μόνο σε 3, 4, 7 και 8 · χαρακτήρες), · αρσενικό. 1. Ένα όργανο στη στοματική κοιλότητα με τη μορφή ενός κινητού μαλακού εκβλαστήματος, το οποίο είναι όργανο της γεύσης, και στον άνθρωπο συμβάλλει επίσης στο σχηματισμό ήχων ομιλίας. Γλώσσα αγελάδας. Πονάει να δαγκώνεις τη γλώσσα σου. Επεξηγηματικό Λεξικό του Ουσάκοφ
- γλώσσα - 1. γλώσσα, γλώσσες, γλώσσες, γλώσσες, γλώσσα, γλώσσα, γλώσσα, γλώσσα, γλώσσα, γλώσσα, γλώσσες, γλώσσες, γλώσσες, γλώσσες, γλώσσες, γλώσσα, γλώσσα, γλώσσα, γλώσσες , γλώσσα , γλώσσες Λεξικό Γραμματικής του Zaliznyak
- LANGUAGE - LANGUAGE - English. Γλώσσα; Γερμανός Sprache. Ένα σύστημα σημείων που χρησιμεύει ως μέσο ανθρώπινης επικοινωνίας, νοητική δραστηριότητα, τρόπος έκφρασης της αυτογνωσίας ενός ατόμου, μέσο μετάδοσης από γενιά σε γενιά και αποθήκευσης πληροφοριών. βλέπε ΛΟΓΟΣ. Κοινωνιολογικό Λεξικό
- γλώσσα - ΓΛΩΣΣΑ -a; m 1. Ένα όργανο στη στοματική κοιλότητα με τη μορφή μυϊκής ανάπτυξης σε σπονδυλωτά και ανθρώπους, που διευκολύνει τη μάσηση και την κατάποση της τροφής, καθορίζοντας τις γευστικές της ιδιότητες. Ροζ μακρύ μου. Σκύλοι. Είμαι μια τραχιά γάτα. Γλείψτε τα χείλη σας με τη γλώσσα σας. Εγκαυμα... Επεξηγηματικό Λεξικό του Kuznetsov
- ΓΛΩΣΣΑ - Η ΓΛΩΣΣΑ είναι η κύρια, πιο φυσική και δημόσια προσβάσιμη αναπαράσταση του κόσμου. Η φυσικότητα της γλώσσας, που γίνεται αισθητή με την παρουσία της σε οποιαδήποτε κοινωνία (ένα ζωντανό ον χωρίς τη μια ή την άλλη γλώσσα είναι άγνωστο στην επιστήμη)... Νέα Φιλοσοφική Εγκυκλοπαίδεια
- γλώσσα - Ένα όργανο στη στοματική κοιλότητα των σπονδυλωτών που εκτελεί τις λειτουργίες της μεταφοράς και της γεύσης των τροφίμων. Η δομή της γλώσσας αντανακλά τη συγκεκριμένη διατροφή των ζώων. Βιολογία. Σύγχρονη εγκυκλοπαίδεια
- Γλώσσα - I Η γλώσσα (lingua) είναι ένα μυϊκό όργανο της στοματικής κοιλότητας. Η γλώσσα χωρίζεται σε κορυφή, σώμα και ρίζα. Η γλώσσα ενός νεογέννητου είναι κοντή, φαρδιά και παχιά, βρίσκεται εξ ολοκλήρου στη στοματική κοιλότητα, η ρίζα του βρίσκεται οριζόντια. Ιατρική εγκυκλοπαίδεια
- γλώσσα - 1) ένα σύστημα σημείων οποιασδήποτε διαμόρφωσης, που χρησιμεύει ως μέσο ανθρώπινης (συμπεριλαμβανομένης της εθνικής) επικοινωνίας, καθώς και σκέψης. 2) ένα μέσο αποθήκευσης και μετάδοσης πληροφοριών. 3) ένα από τα μέσα ελέγχου της ανθρώπινης συμπεριφοράς... Εθνογραφικό Λεξικό
- γλώσσα – ορθογραφία γλώσσα, -α Το ορθογραφικό λεξικό του Lopatin
- γλώσσα - Υποπροϊόν (βλ.); στη μαγειρική χρησιμοποιούνται συνήθως μοσχάρι (αγελαδινό, βόδι, βόειο) και μοσχαρίσιες γλώσσες. Μοσχαρίσιες γλώσσεςζυγίζει 1,5-2 kg, μοσχαρίσιο κρέας - 0,5 kg. Μαγειρικό λεξικό
- - Η ΓΛΩΣΣΑ είναι ένα σύνθετο αναπτυσσόμενο σημειωτικό σύστημα, το οποίο είναι ένα συγκεκριμένο και καθολικό μέσο αντικειμενοποίησης του περιεχομένου τόσο της ατομικής συνείδησης όσο και πολιτιστική παράδοση, παρέχοντας τη δυνατότητα της διυποκειμενικότητάς του... Το πιο πρόσφατο φιλοσοφικό λεξικό
- γλώσσα - 1. ΓΛΩΣΣΑ1, α, πληθυντικός. i, ov, m 1. Κινητό μυϊκό όργανο στη στοματική κοιλότητα που αντιλαμβάνεται γευστικές αισθήσεις και εμπλέκεται επίσης στην άρθρωση στον άνθρωπο. Γλείψιμο με τη γλώσσα. Δοκιμάστε το σε εμένα. (δηλαδή γεύση). Φίδι... Επεξηγηματικό λεξικό Ozhegov
- γλώσσα - ουσιαστικό, αριθμός συνωνύμων... Λεξικό ρωσικών συνωνύμων
Γλώσσα(lingua) - ένα μυϊκό όργανο της στοματικής κοιλότητας.
Η γλώσσα χωρίζεται σε κορυφή, σώμα και ρίζα. Η γλώσσα ενός νεογέννητου είναι κοντή, φαρδιά και παχιά, βρίσκεται εξ ολοκλήρου στη στοματική κοιλότητα, η ρίζα του βρίσκεται οριζόντια. Καθώς το παιδί μεγαλώνει, η ρίζα της γλώσσας κατεβαίνει σταδιακά μαζί με τον λάρυγγα, αποκτώντας μια ολοένα και πιο κάθετη θέση. Το μέγεθος και το σχήμα της γλώσσας στους ενήλικες έχουν ατομικά χαρακτηριστικά. Το μήκος του είναι 70-120 mm, πλάτος 45-75 mm, βάρος 69-95 σολ. Η άνω επιφάνεια του στόματος (πλάτη) βλέπει στον ουρανίσκο, η κάτω γειτνιάζει με το κάτω μέρος της στοματικής κοιλότητας. η άκρη του στόματος συνορεύει με τα δόντια και τα ούλα, η ρίζα είναι στραμμένη προς τον φάρυγγα. Μια μεσαία αυλάκωση είναι ορατή στο πίσω μέρος της ρίζας, μια οριακή αυλάκωση σε σχήμα V διατρέχει το όριο του σώματος και της ρίζας. Στη διασταύρωση των δύο διακλαδώσεων της οριακής αυλάκωσης στη μέση γραμμή υπάρχει ένα τυφλό τρήμα της επιγλωττίδας Από τη ρίζα του εγώ έως την επιγλωττίδα υπάρχει μια μέση και δύο πλάγιες γλωσσο-επιγλωττίδες πτυχές, μεταξύ των οποίων ο ζευγαρωμένος βόθρος του. εντοπίζεται η επιγλωττίδα. Η κάτω επιφάνεια του στόματος, με μια ζευγαρωμένη πτυχωτή πτυχή που βρίσκεται πάνω της, συνδέεται με το δάπεδο της στοματικής κοιλότητας μέσω ενός φρενούλου.
Η κάτω επιφάνεια της γλώσσας είναι λεία, καλυμμένη με στρωματοποιημένο μη κερατινοποιητικό επιθήλιο. ο υποβλεννογόνος συμβάλλει στην κινητικότητα του βλεννογόνου. Στο πίσω μέρος της γλώσσας δεν υπάρχει υποβλεννογόνος και η βλεννογόνος μεμβράνη συνδέεται ακίνητα με την απονεύρωση της γλώσσας, που αποτελείται κυρίως από ίνες κολλαγόνου. Πάνω από την απονεύρωση στο έλασμα της βλεννογόνου μεμβράνης υπάρχουν πλέγματα μικρών αρτηριών και φλεβών. Το προαυλικό τμήμα του πίσω μέρους της γλώσσας και οι άκρες του καλύπτονται με πολλές διαφορετικές θηλές, ο βαθμός ανάπτυξης και η θέση των μεμονωμένων τύπων των οποίων καθορίζει το μεμονωμένο σχέδιο της επιφάνειας της γλώσσας.
Οι νηματώδεις θηλές είναι οι πιο πολυάριθμες (έως 500 ανά cm 2) με μέσο μέγεθος 1,5´ 0,6 mm. Βρίσκονται σε όλη την άνω επιφάνεια του σώματος και στην κορυφή του ποδιού, δίνοντάς τους μια βελούδινη όψη. Η βάση της θηλής σχηματίζεται από τον συνδετικό ιστό του lamina propria της βλεννογόνου μεμβράνης. Οι δευτερεύουσες θηλές εκτείνονται από τη βάση, καθεμία από τις οποίες καλύπτεται με στρωματοποιημένο πλακώδες κερατινοποιητικό επιθήλιο, λόγω του οποίου η θηλή αποκτά μια λευκωπή απόχρωση. Η βάση των θηλών της γλώσσας περιλαμβάνει αιμοφόρα αγγεία και νεύρα. μεμονωμένες νευρικές ίνες, μαζί με τριχοειδή αγγεία, διεισδύουν στα δευτερεύοντα θηλώματα. Τα νηματοειδή θηλώματα έχουν ευαισθησία στην αφή και παρέχουν στη γλώσσα την ικανότητα να αντιλαμβάνεται τον όγκο και το σχήμα των αντικειμένων που εισέρχονται στη στοματική κοιλότητα. Οι θηλές σε σχήμα κώνου βρίσκονται μεταξύ των νηματόμορφων θηλών και διαφέρουν ελάχιστα από τις τελευταίες. Είναι μια μεταβατική μορφή σε γευστικούς κάλυκες. Οι μυκητοειδείς θηλές εντοπίζονται στην κορυφή της γλώσσας (έως 90 ανά 1 cm 2) και στο μεσαίο τμήμα της πλάτης (έως 40-50 ανά 1 cm 2). Είναι μεγαλύτερα από τα νηματοειδή σε μέγεθος, έχουν στενή βάση και διογκωμένο «καπάκι», καλύπτονται με στρωματοποιημένο πλακώδες μη κερατινοποιητικό επιθήλιο και επομένως έχουν κοκκινωπό χρώμα. Οι μυκητοειδείς θηλές περιέχουν θερμοϋποδοχείς και τους λεγόμενους γευστικούς κάλυκες, στους οποίους συγκεντρώνονται οι γευστικοί κάλυκες. Οι περιφερικές θηλές, που αριθμούνται από το 7 έως το 12, βρίσκονται σε μια σειρά μπροστά από την αύλακα, χωρίς να υψώνονται πάνω από την επιφάνεια του Ι. Κάθε θηλάκι έχει σχήμα κυλίνδρου με διάμετρο 2-3 mmκαι περιβάλλεται από κύλινδρο, από τον οποίο χωρίζεται με κυκλικό αυλάκι. Το επιθήλιο που καλύπτει τα τοιχώματα της αυλάκωσης περιέχει αρκετές σειρές γευστικών βλαστών. Οι ορώδεις αδένες (Ebner) ανοίγουν στην αυλάκωση. Οι θηλές σε σχήμα φύλλων, που αριθμούν 15-20 (εκφράζονται καλά στα παιδιά), βρίσκονται στο οπίσθιο τμήμα των άκρων του ίκτερου με τη μορφή παράλληλων ανυψώσεων που χωρίζονται από αυλακώσεις που βρίσκονται στο επιθήλιο των αυλακώσεων : ορώδεις αδένες ανοίγουν στις αυλακώσεις μεταξύ των θηλών. Κατά μήκος των άκρων της ρίζας του Ya υπάρχουν περιθωριακές (φακώδεις) θηλές, παρόμοιες με σχήμα μανιταριού (. ρύζι. 1 ).
Η βλεννογόνος μεμβράνη της γλωσσικής ρίζας στερείται θηλών κάτω από το επιθήλιο, υπάρχουν λεμφικά ωοθυλάκια που σχηματίζουν τη γλωσσική αμυγδαλή. Οι γλωσσικοί αδένες βρίσκονται στη βλεννογόνο μεμβράνη και στα επιφανειακά στρώματα των μυών της γλώσσας. είναι μικρά σιελογόνων αδένων. Στην περιοχή της κορυφής της γλώσσας βρίσκεται ο μικτός πρόσθιος γλωσσικός αδένας (nunova), οι πόροι του οποίου ανοίγουν στην κάτω επιφάνειά του.
Οι μύες του στομάχου χωρίζονται σε εσωτερικούς εγγενείς μύες και σε εξωτερικούς (σκελετικούς) μύες. Οι εσωτερικοί μύες, που αλλάζουν το σχήμα της γλώσσας (τεντώνουν, κονταίνουν, ισοπεδώνουν), σχηματίζουν ένα τρισδιάστατο χωρικό πλέγμα στη γλώσσα μέσα στο οποίο υφαίνονται οι ίνες των εξωτερικών μυών. Ανάλογα με την κατεύθυνση των ινών διακρίνουν τους άνω και κάτω διαμήκεις μυς, οι οποίοι εκτείνονται από την επιγλωττίδα μέχρι την κορυφή της κύστης, τους εγκάρσιους και τους κατακόρυφους μύες. Οι μύες του δεξιού και του αριστερού μισού χωρίζονται από το διάφραγμα της σπονδυλικής στήλης, το οποίο εκτείνεται στο διάμεσο επίπεδο. Οι εξωτερικοί μύες του Ι. προέρχονται σε αυτό από γειτονικούς σκελετικούς σχηματισμούς. Ο γενιόγλωσσος μυς ξεκινά από τη νοητική σπονδυλική στήλη της κάτω γνάθου, αποκλίνει σε σχήμα βεντάλιας στο σώμα της γλώσσας, εναλλάσσοντας με δέσμες του κάθετου μυός: τραβά τη γλώσσα προς τα εμπρός και προς τα κάτω. Ο υοειδές-γλωσσικός μυς πηγαίνει από το υοειδές οστό στο σώμα της γλώσσας, εν μέρει συνεχίζει στον κατακόρυφο μυ, μετακινεί τη γλώσσα προς τα κάτω και προς τα πίσω. Το μη μόνιμο τμήμα αυτού του μυός, που ξεκινά από το μικρότερο κέρας του υοειδούς οστού, ονομάζεται χόνδρινος μυς. Ο στύλος μυς προέρχεται από τη στυλοειδή απόφυση του κροταφικού οστού, πλησιάζει τη ρίζα του έλκους και συνεχίζει στους διαμήκεις μύες: έλκει το έλκος προς τα πίσω και προς τα πάνω. Επιπλέον, ο παλατογλωσσικός μυς και το φαρυγγογλωσσικό τμήμα του ανώτερου συσφιγκτήρα του φάρυγγα πηγαίνουν στο Ι. Οι ίνες των τενόντων των μυών υφαίνονται στην απονεύρωση της γλώσσας και στο διάφραγμά της, μερικές από τις ίνες διαπερνούν την απονεύρωση και καταλήγουν στη βλεννογόνο μεμβράνη, φτάνοντας στη βάση των θηλωμάτων. Στη γλώσσα, εκτός από τις ραβδωτές μυϊκές ίνες που αποτελούν το μεγαλύτερο μέρος του μυός, υπάρχουν διακλαδισμένες ίνες με κεντρικά τοποθετημένους πυρήνες, που θυμίζουν καρδιομυοκύτταρα.
Η παροχή αίματος στη γλώσσα πραγματοποιείται από τη γλωσσική αρτηρία, έναν κλάδο της εξωτερικής καρωτίδας, η οποία σχηματίζει πολυάριθμες αναστομώσεις στο πάχος της γλώσσας. Η εκροή αίματος γίνεται μέσω της γλωσσικής φλέβας, η οποία ρέει στην εσωτερική σφαγίτιδα φλέβα.
Τα λεμφικά αγγεία σχηματίζουν δίκτυα στη βλεννογόνο μεμβράνη και τους μύες της κύστης Η λέμφος από την κορυφή της κύστης ρέει στους υπογναθικούς, υπογνάθιους και εν τω βάθει πλάγιους τραχηλικούς λεμφαδένες και των δύο πλευρών, από το σώμα και τη ρίζα - στον υπογνάθιο και στον βαθύ πλάγιο τράχηλο. κόμβοι της πλευράς του, συμπ. στους σφαγιτιδικούς-διγαστρικούς και σφαγιτιδωτούς-ωμοπλάτους-υοειδείς κόμβους.
Η νεύρωση πραγματοποιείται με αισθητήρια. κινητικές και αυτόνομες νευρικές ίνες. Η βλεννογόνος μεμβράνη των δύο πρόσθιων τρίτων της γλώσσας νευρώνεται από το γλωσσικό νεύρο, έναν κλάδο του νεύρου της κάτω γνάθου. Οι γευστικές ίνες που περιέχονται στο γλωσσικό νεύρο περνούν περαιτέρω κατά μήκος της τυμπανικής χορδής στο νεύρο του προσώπου. Η βλεννογόνος μεμβράνη της ρίζας της γλώσσας νευρώνεται από τους γλωσσικούς κλάδους του γλωσσοφαρυγγικού νεύρου, ο βόθρος της επιγλωττίδας και το τμήμα της ρίζας της γλώσσας που βρίσκεται πιο κοντά σε αυτήν νευρώνεται από το άνω λαρυγγικό νεύρο, το οποίο είναι κλάδος το πνευμονογαστρικό νεύρο. Οι μύες του στομάχου (εξωτερικοί και εσωτερικοί) νευρώνονται από το υπογλώσσιο νεύρο. Η συμπαθητική νεύρωση προέρχεται από το άνω αυχενικό γάγγλιο, τον συμπαθητικό κορμό, το παρασυμπαθητικό - από το υπογνάθιο γάγγλιο.
Οι λειτουργίες της γλώσσας είναι ποικίλες. Συμμετέχει ενεργά στη διαδικασία επεξεργασίας της τροφής στη στοματική κοιλότητα, διευκολύνοντας την κίνησή της κατά τη μάσηση, την ανάμειξη με το σάλιο και, μαζί με τον μαλακό ουρανίσκο και τον φάρυγγα, εξασφαλίζει την κατάποση ενός βλωμού τροφής. Η υψηλή ευαισθησία στην αφή της επιφάνειας του φαγητού καθιστά δυνατό τον προσδιορισμό της παρουσίας στερεών, μη μασημένων ή μη βρώσιμων εγκλεισμάτων στα τρόφιμα. Ανυψώνοντας προς τα πάνω και πιέζοντας τον ουρανίσκο, το στόμα απομονώνει τη στοματική κοιλότητα από τη ρινική κοιλότητα, εξασφαλίζοντας έτσι τον διαχωρισμό της στοματικής και της ρινικής αναπνοής. Στα βρέφη, το ya συμμετέχει στην πράξη του πιπιλίσματος. Οι κινήσεις των μυών της γλώσσας συμμετέχουν στο σχηματισμό των ήχων της ομιλίας, καθώς και των μουσικών ήχων και επηρεάζουν την άρθρωση και τη χροιά της φωνής. Το κύριο μέρος της συσκευής υποδοχέα του οργάνου γεύσης συγκεντρώνεται στη βλεννογόνο μεμβράνη του ίκτερου, τα θηλώματα του. Διαφορετικές περιοχές της επιφάνειας του αυγού έχουν άνιση ευαισθησία στα γευστικά ερεθίσματα. Έτσι, η ρίζα της γλώσσας είναι πιο ευαίσθητη στην πικρή γεύση, οι άκρες στην ξινή, οι άκρες και η άκρη στο αλμυρό, η άκρη της γλώσσας στο γλυκό.
- ένας από τα μεγαλύτερα μυστήριαανθρώπινη ύπαρξη. Γιατί μόνο οι άνθρωποι, σε αντίθεση με όλα τα άλλα είδη ζωντανών όντων που ζουν στη Γη, είναι ικανοί να επικοινωνούν μέσω της γλώσσας; Πώς εμφανίστηκε η γλώσσα; Οι επιστήμονες προσπαθούν να απαντήσουν σε αυτά τα ερωτήματα εδώ και πολλά χρόνια, αλλά δεν έχουν βρει ακόμη αποδεκτές απαντήσεις, αν και έχουν διατυπώσει αμέτρητες θεωρίες. Θα εξετάσουμε μερικές από αυτές τις θεωρίες σε αυτό το άρθρο.
Ανθρώπινη γλώσσα: προέκυψεείτε προήλθε από απλούς ήχους που έκαναν τα ζώα είτε δόθηκε στον άνθρωπο
Θεός; Όλοι συμφωνούν ότι η γλώσσα είναι το κύριο χαρακτηριστικό που ξεχωρίζει τον άνθρωπο από τα άλλα είδη. Τα παιδιά μας κατακτούν δεξιότητες προφορικός λόγος, μόλις φτάνει στην ηλικία των τεσσάρων ετών. Εάν ένα παιδί τεσσάρων ετών δεν μπορεί να μιλήσει, τότε αυτό είναι συνέπεια μιας συγγενούς ή επίκτητης παθολογίας. Γενικά, το χάρισμα του λόγου είναι εγγενές σε όλους τους ανθρώπους - και σε κανένα από τα άλλα ζωντανά πλάσματα που κατοικούν στη Γη. Γιατί μόνο η ανθρωπότητα έχει την ικανότητα να επικοινωνεί προφορικά, και πώς αποκτήσαμε αυτήν την ικανότητα;
Πρώτα πειράματα και επιστημονικές υποθέσεις.
Επίσης σε Αρχαία Αίγυπτοςοι άνθρωποι σκέφτηκαν ποια γλώσσα είναι η αρχαιότερη, έθεταν δηλαδή το πρόβλημα προέλευση της γλώσσας.
Βασικά σύγχρονες θεωρίεςΟι απαρχές της γλώσσας τέθηκαν από αρχαίους Έλληνες φιλοσόφους.
Σύμφωνα με απόψεις για χωρίστηκαν σε δύο επιστημονικές σχολές - υποστηρικτές του «fusey» και υποστηρικτές των «αυτών».
Θεωρία Fusey(fusei - ελληνικά" Εκ ΦΥΣΕΩΣ") υπερασπίστηκε τον φυσικό, «φυσικό» χαρακτήρα της γλώσσας και, ως εκ τούτου, τη φυσική, βιολογική προϋπόθεση της εμφάνισης και της δομής της. Υποστηρικτές της φυσικής προέλευσης των ονομάτων των αντικειμένων, ιδίως, Ηράκλειτος Εφέσου(535-475 π.Χ.), πίστευαν ότι τα ονόματα δίνονταν από τη φύση, αφού οι πρώτοι ήχοι αντανακλούσαν τα πράγματα στα οποία αντιστοιχούν τα ονόματα. Τα ονόματα είναι σκιές ή αντανακλάσεις πραγμάτων. Αυτός που ονομάζει πράγματα πρέπει να αποκαλύψει το σωστό όνομα που έχει δημιουργήσει η φύση, αλλά αν αυτό αποτύχει, τότε κάνει μόνο θόρυβο.
Υποστηρικτές Θεωρίες «Θησέα».(αυτά - ελληνικά" με εγκατάσταση") μεταξύ των οποίων ήταν Δημόκριτος Αβδήρων(470/460 - πρώτο μισό 4ου αιώνα π.Χ.) και ο Αριστοτέλης από τα Στάγειρα (384-322 π.Χ.), υποστήριξαν την υπό όρους φύση της γλώσσας, που δεν σχετίζεται με την ουσία των πραγμάτων, και, επομένως, την τεχνητή, με ακραίους όρους - η συνειδητή φύση της εμφάνισής του στην κοινωνία. Τα ονόματα προέρχονται από τη θέσπιση, κατά το έθιμο, συμφωνίας μεταξύ ανθρώπων. Τόνισαν πολλές ασυνέπειες μεταξύ ενός πράγματος και του ονόματός του: οι λέξεις έχουν πολλές σημασίες, οι ίδιες έννοιες δηλώνονται με πολλές λέξεις. Εάν τα ονόματα έδιναν από τη φύση, θα ήταν αδύνατο να μετονομαστούν οι άνθρωποι, αλλά, για παράδειγμα, ο Αριστοκλής με το ψευδώνυμο Πλάτωνας («πλατύς ώμος») έμεινε στην ιστορία.
Οι επιστήμονες έχουν διατυπώσει δεκάδες υποθέσεις για το πώς οι άνθρωποι ξεπέρασαν τα εμπόδια εμφάνιση της γλώσσας; Αυτές οι υποθέσεις είναι ως επί το πλείστον πολύ εικασιακές και διαφέρουν σημαντικά μεταξύ τους.
Η θεωρία της ανάδυσης της γλώσσας από τους ήχους.
Πολλοί βιολόγοι και γλωσσολόγοι που υποστηρίζουν την ιδέα της εξέλιξης από τα πρωτόζωα στους ανθρώπους πιστεύουν ότι η γλώσσα σταδιακά αναπτύχθηκε από τους ήχους και τους θορύβους που παράγουν τα ζώα. Καθώς η ανθρώπινη νοημοσύνη αναπτύχθηκε, οι άνθρωποι μπορούσαν να προφέρουν όλο και περισσότερους ήχους. σταδιακά αυτοί οι ήχοι μετατράπηκαν σε λέξεις, στις οποίες αποδίδονταν νοήματα.
Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, οι ήχοι που έχουν σχεδιαστεί για να εκφράσουν συναισθήματα είναι πολύ διαφορετικοί από εκείνους που χρησιμοποιούνται για να μεταφέρουν έννοιες. Επομένως η πιθανότητα προέλευση της ανθρώπινης γλώσσαςαπό τους ήχους που κάνουν τα ζώα είναι εξαιρετικά μικρός.
Η θεωρία της δημιουργίας της γλώσσας με τη δύναμη του ανθρώπινου νου
Μερικοί επιστήμονες έχουν προτείνει ότι οι άνθρωποι με κάποιο τρόπο δημιούργησαν τη γλώσσα μέσω της ευφυΐας τους. Σύμφωνα με τη θεωρία τους, καθώς ο άνθρωπος εξελισσόταν, οι διανοητικές ικανότητες των ανθρώπων αυξάνονταν συνεχώς και τελικά επέτρεψαν στους ανθρώπους να αρχίσουν να επικοινωνούν μεταξύ τους. Αυτή η υπόθεση φαίνεται επίσης πολύ λογική, αλλά οι περισσότεροι επιστήμονες και γλωσσολόγοι αρνούνται αυτήν την πιθανότητα. Συγκεκριμένα, ο Dwight Bolinger, επιστήμονας και γλωσσολόγος που έχει μελετήσει τις γλωσσικές ικανότητες των χιμπατζήδων, λέει:
«Αξίζει να αναρωτηθούμε γιατί όλες οι μορφές ζωής που κατοικούσαν στη Γη έπρεπε να περιμένουν εκατομμύρια χρόνια προτού ο Homo το κάνει [δημιουργήσει γλώσσα]. Μήπως επειδή έπρεπε πρώτα να εμφανιστεί ένα συγκεκριμένο επίπεδο νοημοσύνης; Αλλά πώς θα μπορούσε να συμβεί αυτό εάν η νοημοσύνη εξαρτάται εξ ολοκλήρου από τη γλώσσα; Η γλώσσα δεν θα μπορούσε να είναι προαπαιτούμενο εμφάνιση της γλώσσας».
Το επίπεδο νοημοσύνης δεν μπορεί να μετρηθεί χωρίς τη βοήθεια της γλώσσας. Άρα η υπόθεση για την εμφάνιση της γλώσσας ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης του ανθρώπινου νου είναι αβάσιμη και αναπόδεικτη.
Μεταξύ άλλων, οι επιστήμονες δεν μπορούν να αποδείξουν ότι η γλώσσα απαιτεί ανεπτυγμένη νοημοσύνη. Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι δεν οφείλουμε την ικανότητά μας να επικοινωνούμε γλωσσικά στην πολύ ανεπτυγμένη διάνοιά μας.
Θεωρία της ξαφνικής εμφάνισης της γλώσσας
Ορισμένοι επιστήμονες πιστεύουν ότι η γλώσσα εμφανίστηκε μεταξύ των ανθρώπων ξαφνικά, χωρίς ορατές προϋποθέσεις για την προέλευσή της. Πιστεύουν ότι η γλώσσα ήταν αρχικά εγγενής στους ανθρώπους και σε ένα ορισμένο στάδιο της εξέλιξης οι άνθρωποι απλώς ανακάλυψαν αυτό το χαρακτηριστικό στον εαυτό τους και άρχισαν να χρησιμοποιούν λέξεις και χειρονομίες για να επικοινωνούν και να μεταδίδουν πληροφορίες, επεκτείνοντας σταδιακά το λεξιλόγιό τους. Οι υποστηρικτές της θεωρίας της ξαφνικής εμφάνισης της γλώσσας υποστηρίζουν ότι οι άνθρωποι απέκτησαν το χάρισμα του λόγου ως αποτέλεσμα μιας τυχαίας αναδιάταξης των τμημάτων του DNA κατά τη διαδικασία της εξέλιξης.
Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, η γλώσσα και όλα τα απαραίτητα για την επικοινωνία υπήρχαν πριν την ανακαλύψει ο άνθρωπος. Αλλά αυτό σημαίνει ότι η γλώσσα αυτή καθαυτή προέκυψε εντελώς τυχαία και δεν θεωρήθηκε ως ένα αναπόσπαστο σύστημα. Εν τω μεταξύ, η γλώσσα είναι ένα σύνθετο λογικό σύστημα, υψηλότερο επίπεδοη οργάνωση του οποίου απλά δεν επιτρέπει σε κάποιον να πιστέψει στην τυχαία εμφάνισή του. Και ακόμη κι αν αυτή η θεωρία μπορεί να θεωρηθεί ως μοντέλο εμφάνισης της γλώσσας, δεν μπορεί με κανέναν τρόπο να θεωρηθεί αποδεκτή εξήγηση της προέλευσής της, αφού μια τόσο περίπλοκη δομή όπως η γλώσσα δεν θα μπορούσε να προκύψει μόνη της, χωρίς δημιουργό. .
Θεωρία της νοηματικής γλώσσας
Αυτή η θεωρία προτάθηκε Etienne Condillac, Jean Jacques Rousseauκαι Γερμανός ψυχολόγος και φιλόσοφος Wilhelm Wundt(1832-1920), ο οποίος πίστευε ότι η γλώσσα σχηματίζεται αυθαίρετα και ασυνείδητα.
Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, καθώς οι άνθρωποι εξελίχθηκαν, σταδιακά ανέπτυξαν ένα σύστημα σημείων επειδή ανακάλυψαν ότι η χρήση των σημαδιών θα μπορούσε να είναι ευεργετική. Στην αρχή δεν προσπάθησαν να μεταφέρουν καμία ιδέα σε άλλους. ένα άτομο απλώς έκανε κάποια ενέργεια, ένα άλλο την είδε και μετά επανέλαβε αυτήν την ενέργεια. Για παράδειγμα, ένα άτομο προσπαθεί να μετακινήσει ένα αντικείμενο, αλλά δεν μπορεί να το κάνει μόνος του. ο άλλος βλέπει αυτές τις προσπάθειες και έρχεται σε βοήθειά του. Ως αποτέλεσμα, το άτομο συνειδητοποίησε ότι για να τον βοηθήσουν να κινήσει κάτι, αρκούσε μια χειρονομία που απεικόνιζε σπρώξιμο.
Το πιο σοβαρό μειονέκτημα αυτής της θεωρίας είναι ότι, παρά τις αμέτρητες προσπάθειες, κανένας από τους υποστηρικτές της δεν μπόρεσε να προσφέρει ένα αποδεκτό σενάριο για την προσθήκη ήχων στις χειρονομίες.
Οι χειρονομίες συνεχίζουν να χρησιμοποιούνται ως βοήθημα στην επικοινωνία ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ. Μη λεκτικά (μη λεκτικά) μέσα επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένων των χειρονομιών, των μελετών παραγλωσσολογίαως ξεχωριστή επιστήμη της γλωσσολογίας.
Θεωρία ονοματοποιίας
Αυτή η υπόθεση διατυπώθηκε το 1880 Μαξ Μίλερ(Miiller), αλλά ακόμη και ο ίδιος το θεωρούσε όχι πολύ εύλογο. Σύμφωνα με μια υπόθεση, αρχικά οι λέξεις είχαν ηχητική ομοιότητα με τις έννοιες που εξέφραζαν (ονοματοποιία). Για παράδειγμα, η έννοια του «σκύλου» εκφράστηκε αρχικά με την επιφώνηση «woof-woof» ή «yap-yap» και ήχοι που θυμίζουν κελάηδισμα ή κραυγή πουλιών συνδέονταν με τα πουλιά που τα έκαναν. Οι ενέργειες υποδεικνύονταν από τους ήχους που έκαναν οι άνθρωποι κατά την εκτέλεση αυτών των ενεργειών. Για παράδειγμα, η κατανάλωση φαγητού μεταφέρθηκε με το slurping και το σήκωμα μιας βαριάς πέτρας με τεντωμένο χτύπημα.
Η θεωρία του Miller θα φαινόταν αρκετά λογική, αλλά σε όλες τις γλώσσες της εποχής μας, ο ήχος των λέξεων δεν έχει καμία σχέση με την «ηχητική εικόνα» των εννοιών που εκφράζουν. και στις αρχαίες γλώσσες που μελετήθηκαν από σύγχρονους γλωσσολόγους, δεν υπήρχε τίποτα τέτοιο.
Εμπόδια στην εμφάνιση της γλώσσας με εξελικτικά μέσα
Σε πολλούς φαίνεται η κοινή λογική ότι οι άνθρωποι μπορούσαν να εφεύρουν σημεία και λέξεις για να δηλώσουν απλά αντικείμενα και πράξεις, αλλά πώς επινόησαν οι άνθρωποι τη σύνταξη; Δεν υπάρχει περίπτωση να πει κάποιος, «Δώσε μου φαγητό», αν όλες οι λέξεις που έχει είναι «φαγητό» και «εγώ». Η σύνταξη είναι ένα τόσο περίπλοκο σύστημα που οι άνθρωποι δεν θα μπορούσαν να το «ανακαλύψουν» τυχαία. Για να προκύψει η σύνταξη, χρειαζόταν ένας έξυπνος δημιουργός, αλλά ένα άτομο δεν θα μπορούσε να είναι αυτός ο δημιουργός, αφού δεν θα μπορούσε να μεταφέρει την ανακάλυψή του σε άλλους. Δεν μπορούμε να φανταστούμε τον λόγο μας χωρίς μια μεταγλώσσα - ένα σύνολο λειτουργικών λέξεων που δεν έχουν λεξιλογικό νόημα, αλλά καθορίζουν τις έννοιες άλλων λέξεων. Δεν υπάρχει περίπτωση οι άνθρωποι, από καθαρή τύχη, να αρχίσουν να χρησιμοποιούν και να κατανοούν αυτές τις λέξεις.
Ένα άτομο δεν μπορεί να μεταφέρει τις σκέψεις του σε άλλον χωρίς να καταφύγει σε συντακτικές κατασκευές. ο λόγος χωρίς σύνταξη ανάγεται σε επιφωνήματα και εντολές.
Επιπλέον, οι εξελικτικοί δεν είναι σε θέση να εξηγήσουν τα μοτίβα των αλλαγών που έχουν συμβεί στις γλώσσες από την έλευση της γραφής, η οποία διατήρησε αυτές τις αλλαγές για τους σύγχρονους γλωσσολόγους. Οι πιο αρχαίες γλώσσες - Λατινικά, Αρχαία Ελληνικά, Εβραϊκά, Σανσκριτικά, Φοινικικά, Αρχαία Συριακά - είναι πολύ πιο σύνθετες από οποιαδήποτε από τις σύγχρονες γλώσσες. Όποιος συναντά αυτές τις γλώσσες αυτές τις μέρες δεν διστάζει να παραδεχτεί ότι είναι σίγουρα πιο μπερδεμένες και πιο δύσκολες στην εκμάθησή τους από τις τρέχουσες. Οι γλώσσες δεν έγιναν ποτέ πιο σύνθετες από ό,τι ήταν. Αντίθετα, με τον καιρό έγιναν απλούστερες. Ωστόσο, αυτό σε καμία περίπτωση δεν συνάδει με τη θεωρία της βιολογικής εξέλιξης, σύμφωνα με την οποία όλα όσα υπάρχουν έχουν γίνει πιο περίπλοκα με την πάροδο του χρόνου.
Θεωρία της δημιουργίας της γλώσσας
Μύθοι παρόμοιοι με την ιστορία του Πύργου της Βαβέλ έχουν καταγραφεί μεταξύ των πιο απομονωμένων λαών όλων των ηπείρων. Μπορούν να χωριστούν σε τρεις τύπους: ο πρώτος μιλά για μεγάλη κατασκευή, χωρίς να αναφέρει τη διαίρεση των γλωσσών (οι λαοί της Αφρικής, της Ινδίας, του Μεξικού, της Ισπανίας, της Βιρμανίας). Τα προφορικά χρονικά του δεύτερου τύπου παρουσιάζουν τις εκδοχές τους για την προέλευση των γλωσσών, χωρίς να αναφέρουν την κατασκευή (λαοί Αρχαία Ελλάδα, Αφρική, Ινδία, Αυστραλία, ΗΠΑ, Κεντρική Αμερική), και ιστορίες του τρίτου τύπου, όπως η Βίβλος, συνδυάζουν αυτά τα δύο γεγονότα.
Είναι σαφές από τη βιβλική αφήγηση της Δημιουργίας ότι η γλώσσα υπήρχε πριν ο Θεός αρχίσει να δημιουργεί αυτόν τον κόσμο. Η γλώσσα ήταν ένας από τους τρόπους επικοινωνίας της Υπεραγίας Τριάδος - οι υποστάσεις του Τριαδικού Θεού.
Η ιστορία της ανθρωπότητας επιτρέπει στους Χριστιανούς να ισχυρίζονται ότι η γλώσσα υπάρχει όσο υπάρχει ο Θεός, και σύμφωνα με τη Βίβλο, ο Θεός υπάρχει για πάντα.
«Στην αρχή ο Θεός δημιούργησε τον ουρανό και τη γη. Η γη ήταν άμορφη και άδεια, και το Πνεύμα του Θεού αιωρούνταν πάνω από τα νερά. Και ο Θεός είπε: Ας γίνει φως. Και έγινε φως» (Γένεση 1:1-3).
Αλλά γιατί, από όλα τα ζωντανά πλάσματα που δημιούργησε, ο Θεός προίκισε μόνο τους ανθρώπους με γλώσσα; Βρίσκουμε την απάντηση σε αυτό το ερώτημα στο πρώτο κιόλας κεφάλαιο της Αγίας Γραφής:
«Και ο Θεός δημιούργησε τον άνθρωπο κατ' εικόνα Του, κατ' εικόνα Θεού τον έπλασε. αρσενικό και θηλυκό τους δημιούργησε» (Γένεση 1:27).
Ο Θεός δημιούργησε τους ανθρώπους κατ' εικόνα του και αφού ο Θεός έχει γλώσσα και επικοινωνία, οι άνθρωποι έλαβαν και αυτό το δώρο. Έτσι, η γλώσσα είναι μια από τις όψεις της Προσωπικότητας της Θεότητας που έχει μεταδώσει στους ανθρώπους. Αυτό είναι ένα απολύτως λογικό συμπέρασμα, αφού η γλώσσα μας δίνει μια μερική ιδέα της φύσης του Θεού. Όπως ο Θεός, η γλώσσα είναι απίστευτα περίπλοκη. Μπορεί να πάρει μια ζωή για να μελετήσει? αλλά την ίδια στιγμή, τα παιδιά, που μόλις μαθαίνουν να περπατούν, αρχίζουν να καταλαβαίνουν και να χρησιμοποιούν τη γλώσσα.
Θρησκευτικές θεωρίες
Σύμφωνα με τη Βίβλο, ο Θεός τιμώρησε τους απογόνους του Αδάμ για την προσπάθειά τους να χτίσουν έναν πύργο στον ουρανό με μια ποικιλία γλωσσών:
Σε όλη τη γη υπήρχε μία γλώσσα και μία διάλεκτος... Και ο Κύριος κατέβηκε να δει την πόλη και τον πύργο που έχτιζαν οι γιοι των ανθρώπων. Και ο Κύριος είπε: Ιδού, υπάρχει ένας λαός, και όλοι έχουν μια γλώσσα. και αυτό άρχισαν να κάνουν, και δεν θα παρεκκλίνουν από αυτό που σχεδίαζαν να κάνουν. Ας κατεβούμε να μπερδέψουμε τη γλώσσα τους εκεί, για να μην καταλαβαίνει ο ένας τον λόγο του άλλου. Και ο Κύριος τους σκόρπισε από εκεί σε όλη τη γη. και σταμάτησαν να χτίζουν την πόλη. Γι' αυτό δόθηκε το όνομα: Βαβυλώνα. γιατί εκεί ο Κύριος μπέρδεψε τη γλώσσα όλης της γης, και από εκεί ο Κύριος τους σκόρπισε σε όλη τη γη (Γένεση 11:5-9).
Αρχίζει το Ευαγγέλιο του Ιωάννη στις παρακάτω λέξεις, όπου ο Λόγος (λέξη, σκέψη, νους) εξισώνεται με το Θείο:
«Στην αρχή ήταν ο Λόγος [Λόγος], και ο Λόγος ήταν με τον Θεό, και ο Λόγος ήταν Θεός. Ήταν με τον Θεό στην αρχή».
Οι Πράξεις των Αποστόλων (μέρος της Καινής Διαθήκης) περιγράφουν ένα γεγονός που συνέβη στους αποστόλους, από το οποίο προκύπτει η σύνδεση της γλώσσας με το Θείο:
«Όταν έφτασε η ημέρα της Πεντηκοστής, ήταν όλοι μαζί. Και ξαφνικά ακούστηκε ένας θόρυβος από τον ουρανό, σαν από ορμή δυνατός άνεμος, και γέμισε όλο το σπίτι όπου βρίσκονταν. Και τους φάνηκαν χωρισμένες γλώσσες σαν από φωτιά, και μια στηριζόταν σε καθεμία από αυτές. Και γέμισαν όλοι με Άγιο Πνεύμα, και άρχισαν να μιλούν σε άλλες γλώσσες, καθώς το Πνεύμα τους έδωσε να ομιλούν. Και στην Ιερουσαλήμ υπήρχαν Εβραίοι, ευσεβείς άνθρωποι, από κάθε έθνος κάτω από τον ουρανό. Όταν έγινε αυτός ο θόρυβος, ο κόσμος μαζεύτηκε και βρισκόταν σε σύγχυση, γιατί ο καθένας τους άκουσε να μιλούν στη δική του διάλεκτο. Και έμειναν όλοι κατάπληκτοι και θαύμαζαν, λέγοντας ο ένας στον άλλον: Δεν είναι όλοι αυτοί Γαλιλαίοι που μιλούν; Πώς μπορούμε να ακούσουμε ο καθένας τη δική του διάλεκτο στην οποία γεννηθήκαμε; Πάρθοι και Μήδοι και Ελαμίτες και οι κάτοικοι της Μεσοποταμίας, της Ιουδαίας και της Καππαδοκίας, του Πόντου και της Ασίας, της Φρυγίας και της Παμφυλίας, της Αιγύπτου και των παρακείμενων στην Κυρήνη μέρη της Λιβύης, και όσοι ήρθαν από τη Ρώμη, Εβραίοι και προσήλυτοι, Κρήτες και Άραβες , τους ακούμε στη γλώσσα μας να μιλάνε για τα μεγάλα έργα του Θεού; Και έμειναν όλοι κατάπληκτοι και μπερδεμένοι, λέγοντας μεταξύ τους: Τι σημαίνει αυτό; Κι άλλοι, κοροϊδεύοντας, έλεγαν: μέθυσαν από γλυκό κρασί. Ο Πέτρος, όρθιος μαζί με τους έντεκα, ύψωσε τη φωνή του και τους φώναξε: Άνδρες των Ιουδαίων και όλοι όσοι κατοικούν στην Ιερουσαλήμ! Ας σας γίνει γνωστό αυτό και προσέξτε τα λόγια μου...» (Πράξεις Αποστόλων 2:1-14).
Η Ημέρα της Πεντηκοστής, ή Ημέρα της Τριάδας, αξίζει να γίνει, εκτός από τη θρησκευτική της σημασία, η Ημέρα του Γλωσσολόγου ή του Μεταφραστή.
Ύπαρξη πρωτογλώσσας
Οι ερευνητές τις περισσότερες φορές κρίνουν την καταγωγή των λαών από τις γλώσσες τους. Οι γλωσσολόγοι χωρίζουν πολλές ασιατικές και αφρικανικές γλώσσες σε σημιτικά - που ονομάζονται Shema ή Sima - και χαμιτικά - με το όνομα Hama, οι γιοι του Noach. Η σημιτική ομάδα γλωσσών συνδέεται με γλωσσικές οικογένειες. περιλαμβάνουν την εβραϊκή, την παλαιοβαβυλωνιακή, την ασσυριακή, την αραμαϊκή, διάφορες αραβικές διαλέκτους, την αμχαρική στην Αιθιοπία και μερικές άλλες. Οι χαμιτικές γλώσσες περιλαμβάνουν την αρχαία αιγυπτιακή, την κοπτική, τη βερβερική, καθώς και πολλές άλλες αφρικανικές γλώσσες και διαλέκτους.
Προς το παρόν, ωστόσο, στην επιστήμη υπάρχει μια τάση να συνδυάζονται οι χαμιτικές και οι σημιτικές γλώσσες σε μια σημιτική-χαμιτική ομάδα. Οι λαοί που κατάγονται από το Yephet μιλούν γενικά ινδοευρωπαϊκές γλώσσες. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει τη συντριπτική πλειοψηφία ευρωπαϊκές γλώσσες, καθώς και πολλές από τις γλώσσες των λαών της Ασίας: Ιρανική, Ινδική, Τουρκική.
Τι ήταν αυτό "μονόγλωσση", που μιλούσαν όλοι οι άνθρωποι του κόσμου;
Πολλοί γλωσσολόγοι εννοούσαν την εβραϊκή γλώσσα ως καθολική ανθρώπινη γλώσσα εν όψει του γεγονότος ότι πολλοί κατάλληλα ονόματατου πρωτόγονου κόσμου, που διατηρείται στις γλώσσες όλων των λαών της εξορίας, χτισμένο από τις ρίζες της εβραϊκής γλώσσας.
Σύμφωνα με την παράδοση του Ιουδαϊσμού, η «Μία Γλώσσα» που μιλούσαν οι άνθρωποι πριν από τη διαίρεση σε έθνη ήταν η «Ιερή Γλώσσα». ιερή γλώσσα– «Loshn Koidesh» είναι η γλώσσα στην οποία ο Δημιουργός μίλησε στον Αδάμ και οι άνθρωποι τη μιλούσαν μέχρι το Βαβυλωνιακό Πανδαιμόνιο. Αργότερα, προφήτες μιλούσαν αυτή τη γλώσσα και σε αυτήν γράφτηκαν οι Αγίες Γραφές.
Το γεγονός ότι, σύμφωνα με την Τορά, η εβραϊκή γλώσσα χρησιμοποιήθηκε από τους πρώτους ανθρώπους, υποδηλώνεται και από τη Γραφή, όπου διαπιστώνεται λογοπαίγνιο που δεν μεταφράζεται σε άλλες γλώσσες. Έτσι, η σύζυγος ονομάζεται στα εβραϊκά isha από το ish (σύζυγος), που υποδηλώνει την ενότητα και την αγιότητα της συζυγικής ένωσης. Το όνομα Adam (άνθρωπος) προέρχεται από τον Adam (γη), Chava (στα ρωσικά Eve) προέρχεται από το Hay (ζωντανό), «γιατί ήταν η μητέρα όλων των ζωντανών πραγμάτων», ο Κάιν προέρχεται από το Kaniti (απέκτησα) και ούτω καθεξής. Αυτή η γλώσσα ονομαζόταν Εβραϊκά με το όνομα Έβερ, απόγονο του Σημ, γιατί ο Έβερ διατήρησε αυτή τη γλώσσα, μεταβιβάζοντάς την στον Αβραάμ. Ο Αβραάμ χρησιμοποιούσε την ιερή γλώσσα μόνο για ιερούς σκοπούς.
Η καθημερινή γλώσσα του Αβραάμ ήταν η αραμαϊκή, πολύ κοντά στην ιερή γλώσσα, αλλά - ως αποτέλεσμα της γενικής χρήσης - είχε χάσει την καθαρότητα, τη σοβαρότητα και τη γραμματική αρμονία της εβραϊκής.
Το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για μια άλλη σημιτική γλώσσα - την αραβική. Τα αραβικά είναι ανώτερα από τα εβραϊκά ως ζωντανή γλώσσα γραπτά μνημείαπληθώρα συνωνύμων και παρουσία ακριβών προσδιορισμών αντικειμένων και εκφράσεων. Τα εβραϊκά, φυσικά, διέθεταν και αυτά τα πλεονεκτήματα στην εποχή των προφητών. Επομένως, όταν διαβάζουμε ποιητικά χωρία της Γραφής, ερχόμαστε αντιμέτωποι με τελείως διαφορετικό λεξιλόγιο, συχνά με λέξεις που εμφανίζονται μόνο μία φορά στη Γραφή. Ως αποτέλεσμα της μακρόχρονης παραμονής των Εβραίων στην εξορία, χάθηκε ο αρχικός πλούτος της Ιερής Γλώσσας και η γλώσσα της Βίβλου που έφτασε σε εμάς είναι μόνο ένα σωζόμενο κατάλοιπο της αρχαίας Εβραϊκής. Αυτή είναι η παράδοση και η άποψη του Ιουδαϊσμού, όπως διατυπώνεται στο βιβλίο του Kuzari από τον Ραβίνο Judah ha-Levi.
Οι επιστήμονες έχουν από καιρό συνειδητοποιήσει διαισθητικά προέλευση των γλωσσώνκόσμο από μια μόνο πηγή. Έτσι, ο Γερμανός φιλόσοφος του 17ου αι Γκότφριντ Βίλχελμ Λάιμπνιτς, που μιλούσε πολλές γλώσσες διαφόρων οικογενειών, ασχολήθηκε αρκετά με θέματα σχετικών σχέσεων μεταξύ των γλωσσών και των γενική θεωρίαΓλώσσα. Ο Leibniz, αν και απέρριψε την «εβραϊκή θεωρία» της προέλευσης των γλωσσών, δηλαδή τη βιβλική θεωρία της προέλευσης όλων από την Ιερή Γλώσσα - την Εβραϊκή, έτεινε να αναγνωρίσει μια ενιαία πρωτότυπη γλώσσα. Προτίμησε να το ονομάσει «Αδάμικο», δηλαδή από τον Αδάμ.
Οι γλωσσολόγοι έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι αν όχι όλοι γλώσσες του κόσμου, τότε τουλάχιστον η συντριπτική πλειοψηφία έχει σχετική – κοινή – καταγωγή.
Μιλάμε ρωσικά. στα λατινικά est? στα αγγλικά είναι, στα γερμανικά ist. Αυτές είναι όλες ινδοευρωπαϊκές γλώσσες. Ας περάσουμε, όμως, στις σημιτικές γλώσσες: στα εβραϊκά esh, στα αραμαϊκά it or is. Έξι στα εβραϊκά είναι shesh, στα αραμαϊκά είναι shit ή shis, στα ουκρανικά είναι shist, στα αγγλικά είναι έξι, στα γερμανικά είναι sechs. Η λέξη επτά στα αγγλικά είναι επτά, στα γερμανικά είναι sieben, στα εβραϊκά είναι sheva. αριθμός " τρία" σε μια ΣΕΙΡΑ Ινδοευρωπαϊκές γλώσσες: Περσικά: δέντρα,Ελληνικά: treis,Λατινικά: Tres,Γοτθικός: τρις.
Ή ας πάρουμε ένα πιο σύνθετο παράδειγμα. Η λέξη ιδέα, δανεισμένη από τα αρχαία ελληνικά, έχει παράλληλη ρίζα στα εβραϊκά. De'a στα εβραϊκά σημαίνει "όραση", "άποψη". Στην εβραϊκή γλώσσα, καθώς και σε άλλες σημιτικές γλώσσες, η ρίζα αυτής της λέξης, που αποτελείται από τρία γράμματα yod, dalet και 'ayin, έχει αρκετά ευρεία χρήση: Yode'a - «ξέρει», yada - «γνώριζε» , yivada' - θα είναι γνωστό. Ας σημειώσουμε ότι στη ρωσική γλώσσα υπάρχει ένα ρήμα vedat, δηλαδή «να γνωρίζω» και στα αρχαία ινδικά ved σημαίνει επίσης «γνώση». Στα γερμανικά wissen σημαίνει «γνωρίζω» και μέσα αγγλική γλώσσααυτή η ρίζα εμφανίζεται στις λέξεις σοφός - "σοφός", σοφία - "σοφία".
Μέθοδος συγκριτική ανάλυσηΟι γλώσσες επιτρέπουν επίσης σε κάποιον να διεισδύσει βαθιά στην ουσία των υπό μελέτη διαδικασιών, να αποκαλύψει ένα σύστημα ορισμένων αντιστοιχιών όπου η επιφανειακή παρατήρηση δεν παρατηρεί κάτι παρόμοιο.
Νοστραστική γλώσσα
Η διαισθητική επιθυμία των επιστημόνων να αναπαράγουν τουλάχιστον εν μέρει την «ενιαία γλώσσα» της ανθρωπότητας, η οποία, σύμφωνα με την Τορά, υπήρχε στη γη πριν από τη διαίρεση της ανθρωπότητας σε έθνη, είναι, κατά τη γνώμη μας, αρκετά αξιοσημείωτη. Οπαδοί της λεγόμενης «Νοστρατικής σχολής».
Συνέταξαν ακόμη και ένα μικρό λεξικό της «νοστραστικής» γλώσσας». Αυτοί οι επιστήμονες αποκαλούν «Νοστρατική» μια ορισμένη πρωτόγονη πρωτογλώσσα από την οποία προήλθαν οι σημιτικές-χαμιτικές, ινδοευρωπαϊκές, ουραλοαλταϊκές και άλλες γλώσσες.
Φυσικά, η επιστήμη έχει το δικαίωμα να ασχολείται με θεωρίες εργασίας και υποθέσεις που μπορούν να αποδειχθούν ή να διαψευστούν αργά ή γρήγορα.
5. Συμπέρασμα
Οι εξελικτικοί έχουν διατυπώσει πάρα πολλές θεωρίες για την προέλευση και την ανάπτυξη της ανθρώπινης γλώσσας. Ωστόσο, όλες αυτές οι έννοιες σπάνε από τις δικές τους ελλείψεις. Οι υποστηρικτές της θεωρίας της εξέλιξης δεν έχουν ακόμη βρει μια αποδεκτή απάντηση στο ερώτημα της εμφάνισης της γλωσσικής επικοινωνίας. Αλλά καμία από αυτές τις θεωρίες δεν παρέχει μια αποδεκτή εξήγηση για την εξαιρετική ποικιλομορφία και πολυπλοκότητα των γλωσσών. Δεν μένει λοιπόν τίποτε άλλο παρά η πίστη στον Θεό Δημιουργό, που όχι μόνο δημιούργησε τον άνθρωπο, αλλά και τον προίκισε με το χάρισμα του λόγου. Η Βίβλος λέει για τη Δημιουργία όλων των πραγμάτων από τον Θεό. Το κείμενό του στερείται αντιφάσεων και περιέχει απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις. Σε αντίθεση με τη θεωρία της εξέλιξης, η οποία στερείται αξιοπιστίας στην εξήγηση της προέλευσης της γλώσσας, η θεωρία της δημιουργίας που εκτίθεται στη Βίβλο (η θεωρία της θεϊκής δημιουργίας της γλώσσας) είναι σε θέση να αντέξει κάθε αντίρρηση. Αυτή η θεωρία διατηρεί τη θέση της μέχρι σήμερα, παρά το γεγονός ότι όλο αυτό το διάστημα οι αντίπαλοί της αναζητούσαν απεγνωσμένα αντεπιχειρήματα εναντίον της.
Η γλώσσα είναι η αρχαιότερη και κύρια ιδιότητα ενός ανθρώπου, όπως βιολογικών ειδών, διακρίνοντάς το από άλλα έμβια όντα. Στη γλωσσολογία, την επιστήμη της γλώσσας, χρησιμοποιείται ο ακόλουθος ορισμός: η γλώσσα είναι ένα σύστημα σημείων, που δημιουργήθηκε φυσικά ή τεχνητά, με τη βοήθεια του οποίου οι άνθρωποι επικοινωνούν και διαμορφώνουν τη νοητική τους δραστηριότητα.
Προέλευση της γλώσσας
Η εκπαίδευση και η ανάπτυξη της γλώσσας, μαζί με την εργασία, έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη του ανθρώπου ως λογικού όντος. Ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα στο ζήτημα της προέλευσης της γλώσσας είναι η ικανότητά της να αντικατοπτρίζει την πραγματικότητα. Οι λέξεις, όπως τα σημάδια της γλώσσας, δεν έχουν καμία ομοιότητα με το αντικείμενο που δηλώνουν. Ωστόσο, μια καθαρή εικόνα ενός αντικειμένου εμφανίζεται στο μυαλό ενός ατόμου όταν ακούει ή βλέπει μια λέξη που το δηλώνει.
Για να καταλάβουμε πώς εμφανίστηκε μια γλώσσα, το ηχητικό σύμπλεγμα της οποίας από μόνο του δεν αντανακλά τίποτα, οι επιστήμονες αναπτύσσουν διάφορες Ονομοποιητικές θεωρίες θεωρούν την προέλευση των πρώτων λέξεων ως αναπαραγωγή των ήχων και των θορύβων της φύσης. Ωστόσο, δεν μπορεί να εξηγήσει την παρουσία διαφορετικών κελυφών ήχου για το ίδιο φαινόμενο διαφορετικές γλώσσες. Σύμφωνα με τη θεωρία της επιφώνησης, η αρχική λέξη βασίζεται σε ένα συναισθηματικό επιφώνημα ή κραυγή που υποδηλώνει την κατάσταση ενός ατόμου. Αυτή η θεωρία, με τη σειρά της, δεν εξηγεί ολόκληρη την ποικιλομορφία της γλώσσας, η οποία δεν θα μπορούσε να προέρχεται μόνο από παρεμβολές.
Μερικοί επιστήμονες προτείνουν ότι οι πρώτες λέξεις ήταν ουσιαστικά. Άλλοι πιστεύουν ότι οι λεκτικές μορφές είναι πρωταρχικές, ένα άτομο πρώτα απ 'όλα έκανε μια ενέργεια και, στη βάση της, έχτισε μια εικόνα του κόσμου.
Έτσι, κάθε θεωρία για την προέλευση της γλώσσας εξαρτάται από τη λειτουργία που της ανατίθεται.
Γλωσσικές λειτουργίες
Η ουσία της γλώσσας, τα κύρια χαρακτηριστικά της εκδηλώνονται στις λειτουργίες της. Μεταξύ του μεγάλου αριθμού γλωσσικών λειτουργιών, επισημαίνονται οι πιο σημαντικές.
- Λειτουργία επικοινωνίας. Εξ ορισμού, η γλώσσα είναι το κύριο μέσο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων.
- Σκέψη ή γνωστική λειτουργία. Η γλώσσα χρησιμεύει ως το κύριο μέσο σχηματισμού και έκφρασης της ψυχικής δραστηριότητας.
- Γνωστική λειτουργία. Η γλώσσα σάς επιτρέπει να δημιουργείτε νέες λέξεις και έννοιες και επίσης λειτουργεί ως μέσο αποθήκευσης και μετάδοσης πληροφοριών.
- Άλλες λειτουργίες (φατικές, συγκινητικές, επονομαστικές, αισθητικές κ.λπ.).
Γλώσσα και ομιλία
Ο όρος γλώσσα δεν μπορεί να ταυτιστεί με την έννοια του λόγου. Πρώτα απ 'όλα, η γλώσσα είναι ένα μέσο επικοινωνίας και ο λόγος είναι η ενσάρκωσή του. Τα κύρια χαρακτηριστικάγλώσσα – την αφηρημένη και τυπικότητά της, ενώ ο λόγος χαρακτηρίζεται από υλικότητα, γιατί αποτελείται από αρθρωτούς ήχους που γίνονται αντιληπτοί από το αυτί.
Σε αντίθεση με τη σταθερή και στατική γλώσσα, η ομιλία είναι ένα ενεργό και δυναμικό φαινόμενο. Αξίζει να σημειωθεί ότι η γλώσσα είναι δημόσια ιδιοκτησία και αντικατοπτρίζει την εικόνα του κόσμου των ανθρώπων που τη μιλούν, και η ομιλία, με τη σειρά της, είναι καθαρά ατομική και αντανακλά την εμπειρία ενός συγκεκριμένου ατόμου. Η γλώσσα, ως σύνθετο σύστημα σημείων, έχει οργάνωση επιπέδου, ενώ ο λόγος χαρακτηρίζεται από γραμμική οργάνωση. Και τέλος, η γλώσσα δεν εξαρτάται από μια συγκεκριμένη κατάσταση και περιβάλλον, αλλά η ομιλία καθορίζεται με βάση τα συμφραζόμενα και την κατάσταση. Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι η γλώσσα σχετίζεται με τον λόγο όπως το γενικό σχετίζεται με το συγκεκριμένο.
Μονάδες και επίπεδα γλώσσας
Τα κυριότερα είναι φώνημα, μορφή, λέξη και πρόταση. Σύμφωνα με κάθε ενότητα, διαμορφώνεται ένα ξεχωριστό γλωσσικό επίπεδο. Άρα το χαμηλότερο επίπεδο είναι το φωνητικό, που αποτελείται από τις απλούστερες γλωσσικές ενότητες - φωνήματα. Το ίδιο το φώνημα δεν έχει νόημα και αποκτά ουσιαστική λειτουργία μόνο ως μέρος ενός μορφώματος. Το μορφήμα (μορφικό επίπεδο), με τη σειρά του, είναι η συντομότερη ουσιαστική μονάδα της γλώσσας. Υπάρχουν παράγωγα (λέξεις μορφής) και γραμματικά (μορφή λέξεων) μορφώματα.
Μια λέξη (λεξικο-σημασιολογικό επίπεδο) αντιπροσωπεύει την κύρια σημαντική μονάδα της γλώσσας, η οποία μπορεί να έχει συντακτική ανεξαρτησία. Χρησιμεύει στον προσδιορισμό αντικειμένων, φαινομένων, διεργασιών και ιδιοτήτων. Οι λέξεις χωρίζονται σε ορισμένες ομάδες: ένα σύστημα μερών του λόγου (με βάση γραμματικά χαρακτηριστικά), ένα σύστημα συνωνύμων και αντωνύμων (με βάση σημασιολογικές σχέσεις), ομάδες αρχαϊσμών, ιστορικισμών και νεολογισμών (από ιστορική σκοπιά) κ.λπ.
Μια πρόταση (συντακτικό επίπεδο) είναι ένας συνδυασμός λέξεων που εκφράζει μια συγκεκριμένη σκέψη. Η πρόταση χαρακτηρίζεται από σημασιολογική και τονική πληρότητα και δομή. Υπάρχουν απλές και περίπλοκες προτάσεις. Σημειωτέον ότι η μονάδα κάθε επιπέδου γλώσσας είναι στοιχείο κατασκευής της ενότητας του επόμενου επιπέδου.
Γλώσσες του κόσμου
Σύμφωνα με διάφορους υπολογισμούς, υπάρχουν περίπου 7.000 γλώσσες στον κόσμο. Όλοι τους χωρίζονται στις ακόλουθες ομάδες:
- κοινό και όχι κοινό?
- γραπτές και άγραφες?
- "ζωντανός" και "νεκρός"?
- τεχνητό και φυσικό.
Με βάση τη γλωσσική συγγένεια, έχει δημιουργηθεί μια γενετική, σύμφωνα με αυτήν, υπάρχει ένας άλλος ορισμός της γλώσσας. Αυτή είναι πρωτίστως μια στάση απέναντι σε μια συγκεκριμένη προγονική γλώσσα. Κατά κανόνα, διακρίνονται οι ινδοευρωπαϊκές, σινο-θηβετιανές και ουραλοαλταϊκές οικογένειες γλωσσών. Όλες οι γλώσσες μιας οικογένειας βασίζονται σε μια μητρική γλώσσα.
ρωσική γλώσσα
Η ρωσική γλώσσα είναι μια από τις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες γλωσσική οικογένειακαι είναι μια γλώσσα παγκόσμιας σημασίας. Η ρωσική γλώσσα είναι η εθνική γλώσσα του ρωσικού λαού. Η ρωσική γλώσσα χρησιμοποιεί ένα σύστημα γραφής που βασίζεται στο ρωσικό αλφάβητο, το οποίο πηγαίνει πίσω στο κυριλλικό αλφάβητο. Επιπλέον, στη ρωσική γλώσσα, δεν υποδεικνύονται όλα με γράμματα, αλλά μόνο οι βασικοί ήχοι της ομιλίας. Άρα ο αριθμός των γραμμάτων στο αλφάβητο είναι 33 και το ηχητικό σύστημα περιέχει 43 ήχους, εκ των οποίων τα 6 είναι φωνήεντα και τα 37 σύμφωνα. Η ταξινόμηση των ήχων της ρωσικής γλώσσας γίνεται με βάση τις αρθρωτικές ιδιότητες Σε αυτή την περίπτωση, οι ήχοι διακρίνονται από τη μέθοδο της προφοράς τους και από τις περιοχές της συσκευής ομιλίας που εμπλέκονται στην προφορά τους.
Υπάρχει επίσης μια ταξινόμηση των ήχων της ρωσικής γλώσσας σύμφωνα με τα ακουστικά χαρακτηριστικά. Αυτό λαμβάνει υπόψη τη συμμετοχή της φωνής και του θορύβου στο σχηματισμό του ήχου. Τα ρωσικά είναι μια από τις πιο δύσκολες γλώσσες στον κόσμο για εκμάθηση.
Έτσι, μπορούμε να δώσουμε τον ακόλουθο ορισμό: «Η γλώσσα είναι μια σύνθετη πολυσημαντική έννοια στην οποία θεωρείται κυρίως ως ένα πολυεπίπεδο σύστημα σημείων που βρίσκεται σε οργανική ενότητα με την ανθρώπινη σκέψη».
ΓΛΩΣΣΑ, -ΕΝΑ, Μ.
1. Ένα όργανο στη στοματική κοιλότητα με τη μορφή μυϊκής ανάπτυξης σε σπονδυλωτά και ανθρώπους που διευκολύνει τη μάσηση και την κατάποση της τροφής και καθορίζει τις γευστικές της ιδιότητες. - Η ζωή είναι σκληρή δουλειά! - γκρίνιαξε, κυλώντας με τη γλώσσα του ψίχουλα μαύρου ψωμιού στο στόμα του.Τσέχοφ, Freeloaders. [Ο σκύλος] ανέπνεε διακοπτόμενα, βγάζοντας τη ροζ γλώσσα του. Garshin, Αυτό που δεν συνέβη. || Αυτό το όργανο ορισμένων ζώων χρησιμοποιείται ως τροφή. Σωροί από λουκάνικα, τηγανητά πουλερικά, --- Γλώσσες, τουρσιά, ούρα, μαρμελάδα. A. N. Tolstoy, Πέτρος ο Μέγας. || μεταφρ. τιή Οι οποίες.Τι; έχοντας ένα επίμηκες, επίμηκες σχήμα. Μπροστά στη σόμπα, από τις τρύπες της οποίας έβγαιναν πύρινες γλώσσες φλόγας, στάθηκε μια μαγείρισσα με ένα καυτό πόκερ στα χέρια της. Ch. Uspensky, Στην πίσω σκάλα. Στο σπίτι της Anikushka δεν υπάρχει τίποτα να αναπνεύσει. Μαύρες αιχμηρές γλώσσες αιθάλης ξεχύνονται από τη λάμπα. Sholokhov, Ήσυχο Don.
2. Αυτό το ανθρώπινο όργανο εμπλέκεται στο σχηματισμό ήχων ομιλίας και ως εκ τούτου στη λεκτική αναπαραγωγή των σκέψεων. όργανο λόγου. Δεν ξεστόμισε το παραμικρό από τη γλώσσα του. S. Aksakov, Συνάντηση με τους Μαρτινιστές. Ήθελε να πει ότι δεν θα ήταν κακή ιδέα να πάρει μαζί του και τον μπαμπά, τη μαμά και τη γάτα, αλλά η γλώσσα του δεν έλεγε καθόλου τι χρειαζόταν.Τσέχοφ, Γκρίσα. «Νικολάι Αντόνιτς», είπα, προσπαθώντας να μην ανησυχήσω και παρατήρησα, ωστόσο, ότι η γλώσσα μου δεν με υπάκουε πραγματικά. Kaverin, Δύο καπετάνιοι. || μόνο μονάδες η.Η ικανότητα να μιλάει κανείς και να εκφράζει τις σκέψεις του προφορικά. Είναι ο γραμματισμός το ίδιο γενικό εξάρτημα; ανθρώπινη φυλήόπως η γλώσσα ή το όραμα;Πούσκιν, Ταξίδι από τη Μόσχα στην Αγία Πετρούπολη [πρόχειρη έκδοση]. - Έπρεπε να του τα είχες πει όλα ευθέως. Λένε ότι δεν μπορείς να το κάνεις αυτό, Φόμα Φόμιτς, αλλά ορίστε! Τελικά, έχεις γλώσσα;Ντοστογιέφσκι, χωριό Stepanchikovo.
3. (pl. Γλώσσες και ξεπερασμένο Γλώσσες). Ένα σύστημα λεκτικής έκφρασης σκέψεων που έχει ορισμένο ήχο και γραμματική δομήκαι χρησιμεύει ως μέσο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων. Αρχαίες γλώσσες. Γαλλική γλώσσα. □ Ο καθηγητής ταξίδεψε σε όλη την υδρόγειο και, όπως φαίνεται, γνώριζε όλες τις γλώσσες της γης, ζωντανές και νεκρές, καλλιεργημένες και άγριες. Kuprin, Μαγικό χαλί. Η συζήτηση σταματά. Δεν μπορώ να ακούσω τη γλώσσα που μιλούν. Garshin, Τέσσερις ημέρες.
4. Ένα είδος λόγου που έχει ορισμένα χαρακτηριστικά γνωρίσματα. ύφος, συλλαβή. Λογοτεχνική γλώσσα. Καθομιλουμένη. Ποιητική γλώσσα. Γλώσσα εφημερίδας. □ - Ανοησίες! είσαι άγριος! Δεν μπορούμε να σας μιλήσουμε στη γλώσσα της επιστήμης. A. N. Tolstoy, Τρελοί. || κάποιος ή κάτιΤρόπος λεκτικής έκφρασης χαρακτηριστικός κάποιου ή κάτι. Η ηχηρή, δυνατή γλώσσα του Σίλερ μας κατέκλυσε. Herzen,<День был душный…>
5. τι.Ένα μέσο επικοινωνίας χωρίς λόγια. Γλώσσα τύπου. Η γλώσσα της μουσικής. □ Η γλώσσα της αγάπης, μια υπέροχη γλώσσα, γνωστή μόνο στη νεολαία, στην οποία, που κάποτε αγαπήθηκε, δεν έγινε η μητρική σας γλώσσα; Lermontov, Tambov Ταμίας. Η συζήτηση έγινε περισσότερο με τη γλώσσα των ματιών, των χαμόγελων και των παρεμβολών. I. Goncharov, Συνηθισμένη ιστορία.
6. (pl. ΓλώσσεςΚαι Γλώσσες). ΑπαρχαιωμένοςΆνθρωποι, εθνικότητα. Όταν ο Ναπολέων ήρθε εναντίον μας με γλώσσες, επαναστάτησε τους Γερμανούς και την Πολωνία - όλοι πάγωσαν από ενθουσιασμό. L. Tolstoy, Yasnaya Polyana σχολείο για τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο. Πολλές χιλιάδες άνθρωποι, από όλη τη Ρωσία - όλες τις γλώσσες - δούλευαν μέρα και νύχτα για να χτίσουν την πόλη. A. N. Tolstoy, Ημέρα του Πέτρου.
7. Ένας κρατούμενος από τον οποίο μπορείτε να πάρετε τις απαραίτητες πληροφορίες. Το μόνο πράγμα που έπρεπε ακόμα να ξέρει ήταν τι ακριβώς ήταν αυτά τα στρατεύματα. και για το σκοπό αυτό χρειάστηκε να πάρει η Ντενίσοβα Γλώσσα(δηλαδή άτομο από την εχθρική στήλη).Λ. Τολστόι, Πόλεμος και Ειρήνη. Πήρε μαζί του ένα σύρμα σε περίπτωση που έπρεπε να δέσει τη γλώσσα του. Leonov, Κατάληψη του Velikoshumsk.
8. Μια μεταλλική ράβδος σε ένα κουδούνι ή ένα κουδούνι που, όταν χτυπηθεί στον τοίχο, παράγει έναν ήχο κουδουνίσματος. Περίπου στις έξι η ώρα ο ιερέας μπαίνει στην εκκλησία και το εξάγωνο τρέχει έξω από την εκκλησία και στέκεται δίπλα στο σχοινί τεντωμένο στη γλώσσα της κύριας καμπάνας. Saltykov-Shchedrin, αρχαιότητα Poshekhonskaya.
Μακριά γλώσσα ΠΟΥ εκ.μακρύς . κουτσομπολιά εκ.πονηρός . υφασμάτινη γλώσσα εκ.πανί Αισωπική γλώσσα εκ.Ο Αισόποφ. Γλώσσα χωρίς κόκαλα ΠΟΥ- για ένα ομιλητικό άτομο. Γλώσσα στον ώμο ΠΟΥ- για μια κατάσταση μεγάλης κόπωσης (από εργασία, κίνηση). Η γλώσσα γύρισε (γύρισε) ΠΟΥ εκ.γύρνα Γλώσσα κολλημένη στον λάρυγγα ΠΟΥ- για την απώλεια της ικανότητας ομιλίας. Η γλώσσα είναι χαλαρή (θα είναι χαλαρή) ΠΟΥ εκ.λύνω. Η γλώσσα είναι καλά κρεμασμένη (ή ανασταλεί) ΠΟΥ- για έναν εύγλωττο, που μιλάει άπταιστα. φαγούρα στη γλώσσα ΠΟΥγια μια μεγάλη επιθυμία να μιλήσετε, εκφράστε τη γνώμη σας. Βγάζοντας (βγάζοντας) γλώσσα εκ.προεξέχουν . Κράτα το στόμα σου κλειστό (ή σε λουρί)- να σιωπά, να μην μιλάει για κάτι. Δάγκωσε τη γλώσσα σου εκ.έχουν ένα σνακ 1. Σπάσιμο της γλώσσας- μιλάει λανθασμένα, παραμορφώνοντας λέξεις και ήχους. Βρείτε μια κοινή γλώσσα εκ.γενικός . Ακονίστε τη γλώσσα σας εκ.ακονίζω Κράτα τη γλώσσα σου- αποφύγετε να μιλήσετε. Δάγκωσε τη γλώσσα σου εκ.δάγκωμα . Καταπιεί τη γλώσσα? θα καταπιείς τη γλώσσα σου εκ.καταπιεί . Λύστε τη γλώσσα σας εκ.λύνω . Κάνω τούμπανο εκ.διαλύω Δέσε τη γλώσσα σε ποιον εκ.να δέσει . Θα σπάσεις τη γλώσσα σου εκ.Διακοπή . Κοντύνετε τη γλώσσα σας σε ποιον εκ.συντομεύω . γρατσουνιά (ή κάλουςκαι ούτω καθεξής. ) Γλώσσα (απλός) - το ίδιο με κούνησε τη γλώσσα σου. Απελευθερώστε τη γλώσσα σας- αρχίστε να μιλάτε πολύ, ανεξέλεγκτα. Κουβέντα (ή γρατσουνίζω, γρατσουνίζωκαι ούτω καθεξής. ) γλώσσα (απλός) - μιλάμε ανοησίες. μιλώ άσκοπη κουβέντα. μίλα Ρωσικά (ή λένε) εκ.Ρωσική. Τραβηγμένη γλώσσα ποιόν; ο διάβολος τράβηξε τη γλώσσα του ποιόν εκ.