Le passe-temps favori de Mitrofanushka. Une collection d'essais d'études sociales idéales. Qui est ce petit bonhomme ?

01.07.2020

En entendant le nom de la comédie « Undergrown », l’image d’un fainéant et d’un ignorant émerge. Le mot sous-bois n’a pas toujours eu une signification ironique. À l'époque de Pierre Ier, les enfants nobles de moins de 15 ans étaient appelés mineurs. Fonvizin a réussi à donner au mot un sens différent. Après la sortie de la comédie, elle est devenue un nom familier. L'image et la caractérisation de Mitrofanushka dans la comédie "Minor" sont négatives. À travers ce personnage, Fonvizine a voulu montrer la dégradation de la noblesse russe, lorsqu'une personne cesse d'être humaine pour se transformer en une bête ignorante et stupide.

Le rôle clé dans la comédie «Le Mineur» est joué par Mitrofan Prostakov, un fils noble. Le nom Mitrofan signifie « semblable », semblable à sa mère. Les parents regardèrent dans l'eau. Après avoir nommé l'enfant de cette façon, ils ont reçu une copie complète d'eux-mêmes. Un fainéant et un parasite, habitué à voir tous ses souhaits exaucés du premier coup. Activités préférées : bien manger et dormir. Mitrofan n'a que 16 ans et, même si ses pairs sont pleins d'aspirations et de désirs, il n'en a pas du tout.

Mitrofan et mère

Mitrofan est un garçon à maman typique.

"Eh bien, Mitrofanushka, je vois que tu es le fils d'une mère, pas le fils d'un père !"

Le père n'aime pas moins son fils que la mère, mais l'opinion du père ne signifie rien pour lui. Voyant comment sa mère traitait son mari, l'humiliant devant les serfs, parfois avec un mot, parfois avec une gifle sur la tête, le gars a tiré certaines conclusions. Si un homme s’est volontairement laissé transformer en chiffon, alors que peut-il mériter ? Le seul souhait essuyez-vous les pieds et bougez.

Grâce à sa mère, Mitrofan n'est absolument pas adapté à la vie. Pourquoi s'embêter avec des problèmes et des soucis quand il y a des domestiques et une mère prête à tout pour lui. Sa tutelle et son adoration canine étaient ennuyeuses. L'amour d'une mère n'a pas trouvé de réponse dans son cœur. Il a grandi froid et insensible. Dans la scène finale, Mitrofan a prouvé que sa mère lui était indifférente. Il refuse un bien aimé, dès qu'il apprit qu'elle avait tout perdu. Se précipitant vers lui dans l'espoir d'obtenir de l'aide, la femme entend quelque chose de grossier :

"Va-t'en, maman, comme tu m'as forcé"

L'intérêt personnel et le désir de s'enrichir rapidement et sans effort sont devenus son credo. Ces traits ont également été transmis par la mère. Même le mariage avec Sophia était à la suggestion de la mère, qui souhaitait héberger avec profit son fils malchanceux.

"Je ne veux pas étudier, je veux me marier"

Ce sont les paroles que Mitrofan lui a adressées. La proposition a été accueillie avec brio. Après tout, un mariage avec une riche héritière lui promettait un avenir insouciant et prospère.

Loisirs

Loisirs favoris : manger et dormir. La nourriture comptait beaucoup pour Mitrofan. Le gars adorait manger. J'ai tellement rempli mon ventre que je n'arrivais pas à dormir. Il était constamment tourmenté par des coliques, mais cela ne réduisait pas la quantité qu'il mangeait.

"Oui, c'est clair, mon frère, tu as eu un dîner copieux..."

Après un copieux dîner, Mitrofan se rendait généralement au pigeonnier ou se couchait. S'il n'y avait pas les professeurs avec leurs classes, il ne se lèverait du lit que pour regarder dans la cuisine.

Attitude à étudier

La science était difficile pour Mitrofan. Les enseignants se sont battus pendant quatre ans pour enseigner quelque chose à ce type stupide, mais le résultat a été nul. La mère elle-même, une femme sans instruction, a inspiré à son fils qu'il n'était pas nécessaire d'étudier. L'essentiel est l'argent et le pouvoir, tout le reste est une perte de temps.

« Ce n’est pour toi qu’un tourment, mais tout, je le vois, est vide. N’apprenez pas cette stupide science !

Le décret de Pierre selon lequel les enfants nobles devaient connaître l'arithmétique, la parole de Dieu et la grammaire a joué un rôle. Elle a dû embaucher des enseignants non pas par amour pour la science, mais parce que c'était la bonne chose à faire. Il n'est pas surprenant qu'avec une telle attitude envers l'apprentissage, Mitrofan n'ait pas compris et ne connaisse pas les choses de base.

L'importance de Mitrofan dans la comédie

À travers l'image de Mitrofan, Fonvizin a voulu montrer ce qui peut arriver à une personne si elle cesse de se développer, reste coincée dans un pore et oublie les valeurs humaines telles que l'amour, la gentillesse, l'honnêteté et le respect des personnes.

Dans cette leçon, nous ferons connaissance avec les phénomènes VII et VIII du troisième acte de la comédie « Le Mineur » de Fonvizin. Au cours du cours, nous analyserons ces deux phénomènes, théâtre d'une bagarre entre enseignants, et apprendrons également le sens de mots inconnus.

Sujet : Russe littérature XVIII siècle

Leçon : Épisode de la comédie « Mineur » de Fonvizine

Cet épisode comique pourrait s’appeler « La leçon de Mitrofanushka ». Au premier abord, il peut sembler que tout ce qui est décrit dans les phénomènes VII et VIII est une exagération comique ou, en langage scientifique, une hyperbole. Que ce n’était pas le cas et que cela ne pouvait pas être, que Fonvizine l’avait déjà inventé. Mais tout ce qui est décrit vient de la nature. Par exemple, dans le livre de Radichtchev « Voyage de Saint-Pétersbourg à Moscou », il y a un chapitre intitulé « Gorodnya ». Dans ce chapitre, le voyageur rencontre un Français, et il raconte qu'il était coiffeur, puis marin, mais qu'il était toujours enclin à l'ivresse et à la paresse, de sorte qu'il ne pouvait pas gagner son pain quotidien. Et sur les conseils de ses compatriotes, il devint enseignant et, avec la famille de l’élève, se rendit au village où, pendant un an, ils ne savaient pas qu’il ne savait pas écrire. Derjavin dans ses « Notes » dit qu'il a été apprenti chez un certain Joseph Rosa, qui a été exilé aux travaux forcés pour un crime. Son professeur lui-même était ignorant et ne connaissait même pas les règles grammaticales. Dans la comédie de Catherine II (« Mme Vestnikova avec sa famille »), l'un des personnages dit à propos des enseignants : « Qu'il aille encore comme cocher chez quelqu'un. Ivan Ivanovitch Chouvalov, homme d'État exceptionnel de l'époque élisabéthaine, fondateur de l'Université de Moscou, patron de Mikhaïl Vassilievitch Lomonossov, fondateur de l'Académie des arts de Saint-Pétersbourg, dans une note au Sénat en 1754, prouvant qu'une université était nécessaire, a écrit : « Les nobles, n'ayant pas trouvé les meilleurs professeurs, acceptent ceux qui ont passé toute leur vie comme valets de pied, coiffeurs et autres métiers similaires. Nous avons besoin d'une université. »

Commentaire sur la scène sélectionnée

Dans les œuvres du passé (et cela pourrait être une époque récente, disons, à la fin du siècle dernier), et plus encore dans les œuvres des XVIIIe et XIXe siècles, il y a un nombre inhabituellement élevé de mots peu clairs. Une lecture correcte nécessite avant tout une familiarité avec ces mots. Il est impossible de comprendre le sens d’une œuvre sans comprendre les mots qui y sont utilisés. Quels mots faut-il simplement connaître pour lire les deux phénomènes du troisième acte de la pièce « Le Mineur ».

Tout d’abord, le mot « complot ». Mitrofanushka dit : « Pour qu'il y ait un accord demain. » Connivence- c'est des fiançailles. C'est-à-dire qu'un jeune homme et une fille sont déclarés mariés. Ce n'est pas encore un mariage, mais ils sont déjà fiancés. Cette coutume d’engagement est toujours vivante, même si elle n’est pas aussi répandue que par le passé.

Mégots que Mitrofanushka demande à lui apporter - c'est ce qui a été adopté. Tsyfirkin dit à juste titre que si vous répétez constamment la même chose, alors « vous vous retrouverez avec vos fesses il y a un siècle ». En général, le penchant de Fonvizine pour les jeux de mots est exceptionnellement bon. Fonvizin fait constamment des jeux de mots.

Surbout- Par exemple.

Sabbat- fin.

Nom de famille Kuteikine dérivé du nom du plat funéraire « kutya » – riz aux raisins secs. Il s'agit d'un plat de carême qui est consommé lors des funérailles et lors des fêtes commémoratives.

Az- Je (slave d'église).

Je suis- première personne singulier verbe être". "Je suis un ver" - je suis un ver. Psautier- un livre de l'Ancien Testament, un recueil de poèmes spirituels, des psaumes. La paternité est attribuée au roi biblique David. Ce livre était utilisé pour enseigner l'alphabétisation, l'écriture et la lecture. L'ignorance de Kuteikin est soulignée par le fait qu'il pense que des choses différentes devraient être écrites dans les deux psautiers.

Asmoe tifa f sfete- la huitième merveille du monde.

Palfan- imbécile, bloc de bois, c'est-à-dire un morceau de bois vide.

Aristote- philosophe grec ancien, sage.

Avance- Avance.

Chèvre- c'est une élévation pour le cocher.

Mme Prostakova et Mitrofan. Professeurs Kuteikin et Tsyfirkin.

Prostakova: "Pendant qu'il se repose, mon ami, au moins pour le bien de l'apparence, apprends, afin que ses oreilles comprennent comment tu travailles, Mitrofanushka."

A noter que Prostakova souligne constamment, notamment devant Pravdin et Starodum, que Mitrofanushka est un scientifique, qu'il est éclairé. Autrement dit, Fonvizin semble montrer qu'ils sont bien sûr « denses », mais le moment est maintenant tel que même les « denses » devraient envoyer leurs enfants étudier. Pas d'autre chemin.

Mitrofan : « Eh bien ! Et maintenant quoi?"

Prostakova : "Et puis tu te marieras."

Mitrofan : « Écoute, maman, je vais t'amuser. J'étudierai ; que ce soit la dernière fois et qu’il y ait un accord aujourd’hui.

Prostakova : « L’heure de la volonté de Dieu viendra ! »

Mitrofan : « L'heure de ma volonté est venue ! Je ne veux pas étudier, je veux me marier ! Vous m'avez attiré, blâmez-vous. Alors je me suis assis.

Tsyfirkin répare l'ardoise (à l'époque, ils écrivaient sur un tableau en ardoise noire avec une ardoise souple - un stylet).

Prostakova : « Et je vais m'asseoir tout de suite et attacher le portefeuille pour toi, mon ami ! Il y aurait un endroit où mettre l’argent de Sophia.

Ce motif simple - l'argent - traverse toute la pièce et le désir de marier Mitrofan à Sophia est provoqué par la nouvelle que Sophia a une dot importante. Quant à étudier directement, tout est très simple pour Prostakova.

Mitrofan : « Eh bien ! Donne-moi le plateau, rat de garnison ! Demandez quoi écrire.

Pourquoi un rat de garnison ? Parce que Tsyfirkin a servi, était soldat, puis a pris sa retraite. Maintenant, il gagne de l'argent grâce à ce qu'il sait en mathématiques, il vérifie les comptes des uns et fait autre chose pour les autres.

Tsyfirkin : "Votre honneur aboie toujours en vain."

Prostakova : « Oh, mon Dieu ! N'ose pas, mon enfant, élire Pafnutich ! Je suis déjà en colère !

Le trait le plus merveilleux qui distingue tous les personnages satiriques de Fonvizine : le mépris absolu des mérites d’autrui. Vous pensez juste que l'enfant a dit rat de garnison ? Pourquoi être offensé ? Il existe même un proverbe : « Une réprimande ne pend pas au col. »

Tsyfirkin : « Pourquoi être en colère, votre honneur ? Nous avons un proverbe russe : le chien aboie, le vent souffle.

Mitrofan : « Récupérez vos fesses, retournez-vous. » Tsyfirkin : « Tous les dos, votre honneur. Après tout, vous vous retrouverez avec les fesses d’il y a un siècle. Prostakova : « Ce ne sont pas tes affaires, Pafnutich. C'est très gentil pour moi que Mitrofanushka n'aime pas s'avancer. Avec son intelligence, puisse-t-il voler loin, et à Dieu ne plaise ! Et que veut dire ici Prostakova ? Avec son esprit grandiose ou avec son petit esprit faible ? Très probablement, le premier, mais nous lisons sans aucun doute le second. Tsyfirkin : « La tâche. Vous avez daigné, sur la crosse (c'est-à-dire par exemple), marcher avec moi sur la route. Eh bien, au moins, nous emmènerons Sidorich avec nous. Nous en avons trouvé trois… » Mitrofan (écrit) : « Trois. » Tsyfirkin : "Sur la route, pour la crosse, trois cents roubles." Mitrofan (écrit) : "Trois cents." Tsyfirkin : « Cela a abouti à une division. Pensez-y, pourquoi votre frère ? Mitrofan (calculant, murmure) : « Une fois trois, c'est trois. Une fois zéro, c'est zéro. Une fois zéro, c'est zéro. Prostakova : « Quoi, quoi, avant la division ? Mitrofan : « Écoutez, les trois cents roubles trouvés doivent être répartis entre nous trois. » Prostakova : « Il ment, mon cher ami. J’ai trouvé l’argent et je ne l’ai partagé avec personne. Prends tout pour toi, Mitrofanushka. N’apprenez pas cette science stupide. Mitrofan : "Écoute, Pafnutich, pose une autre question." Tsyfirkin : « Écrivez, votre honneur. Vous me donnez dix roubles par an pour mes études. Mitrofan : « Dix ». Tsyfirkin : "Maintenant, vraiment, pas de problème, mais si vous, maître, me preniez quelque chose, ce ne serait pas un péché d'en ajouter dix de plus." Mitrofan (écrit): "Eh bien, dix." Tsyfirkin : « Combien de temps pour un an ? Mitrofan : « Zéro oui zéro - zéro. Un et un..." (En réfléchissant.) Mais Prostakova intervient. Prostakova : « Ne travaillez pas en vain, mon ami ! Je n’ajouterai pas un centime ; et vous êtes bienvenue. La science n’est pas comme ça. Toi seul es tourmenté, mais tout ce que je vois, c'est le vide. Pas d'argent, que faut-il compter ? Il y a de l'argent, nous y arriverons sans Pafnutich. Ici Kuteikin intervient. Kuteikin : « Le sabbat, vraiment, Pafnutich. Deux problèmes ont été résolus. Après tout, ils ne le feront pas vérifier (dans le sens où personne ne vérifiera comment ils ont été décidés). Mitrofan : « Je suppose, frère. Mère elle-même ne peut pas se tromper ici. Allez maintenant, Kuteikin, donne une leçon sur hier. Kuteikin (ouvre le livre d'heures) : « Commençons par les bénédictions. Suivez-moi avec attention : « Je suis un ver... » Mitrofan : « Je suis un ver... » Kuteikin : « Un ver, c'est-à-dire (c'est-à-dire) un animal, un bétail. En d’autres termes : « Je suis du bétail ». Mitrofan : "Je suis du bétail." Et ce motif, tiré du psautier (chapitre 21, verset 7), traverse tout le livre : « Je suis un ver, et non un homme, l’opprobre des hommes et l’humiliation des hommes. » Kuteikin : "Pas une personne." Mitrofan : "Pas un homme." Kuteikin : « Injurier les gens. » Mitrofan : "Reproche des gens." Kuteikin : « Et l'université… » C'est là que se termine le phénomène VII.

Le phénomène change lorsque la distribution des personnages sur scène change. Vralman arrive.

Vralman : « Oui ! ah ! ah ! ah ! ah ! Maintenant, je panique ! Ils veulent tuer le navet ! Mère tu l'es ! Amusez-vous bien ce matin… » Et ainsi de suite. Il s’agit de ce qu’on appelle l’accent allemand, que l’on retrouve aussi bien dans les comédies du temps de Fonvizine que dans « Malheur de Wit » (« il est allé en enfer »), que l’on retrouvera encore très longtemps dans la littérature russe. De plus, il n’est pas très simple de comprendre immédiatement tous les mots. Par exemple, Vralman dit à propos de Mitrofan : « asmoe tifa f sfete " Cela signifie : la huitième merveille du monde. Et comme on sait qu'il n'y a que 7 miracles dans le monde, alors Mitrofan, il s'avère, est le huitième miracle. Vralman : « Suivez ces foutus ardoises. Et avec un tel kalaf, combien de temps dure le palfan ? Disposition Ush, l’oreille est fse. (c'est-à-dire qu'il existe une prédisposition selon laquelle les derniers cerveaux se sont envolés). Prostakova : « La vérité, la vérité est à toi, Adam Adamych ! Mitrofanouchka, mon ami, si enseigner est si dangereux pour ta petite tête, alors pour moi, arrête. Mitrofan : "Et encore plus pour moi." Dans l'un des phénomènes précédents, les enseignants se plaignaient les uns des autres que dès qu'ils commençaient à étudier, un Allemand apparaissait immédiatement et interférait avec les cours. C'est comme ça que ça se passe ici. Kuteikin : « Fin et gloire à Dieu. » Vralman : « Ma mère ! Qu'est ce qui ne va pas avec ça? Fils, il y a de la merde, abandonnons les vieux trucs ; ou le fils sage, pour ainsi dire, Aristotelis, et jusqu'au tombeau. Autrement dit, la mère doit décider si son fils restera tel qu'il est, mais sera en bonne santé, ou s'il deviendra un sage, comme Aristote, mais son enseignement le mènera à la tombe. Prostakova : « Oh, quelle passion, Adam Adamych ! Il a déjà dîné négligemment hier. Vralman : « Rassuti-sh, mère de May, a trop bu de pryukho : peda. Et l'ajustement de la kalouchka est bien plus lent que celui du nefo ; buvez-en trop et conservez-le plus tard ! Autrement dit, si vous remplissez votre ventre, c’est un désastre, mais que se passe-t-il si vous vous remplissez trop la tête ? Ce sera vraiment mauvais. La tête de Mitrofanushka est plus faible que son ventre. Prostakova : Votre vérité, Adam Adamych ; Qu'est-ce que tu vas faire? Un enfant, sans étudier, va à Saint-Pétersbourg : on dira que tu es un imbécile. Il y a beaucoup de gens intelligents de nos jours. J'ai peur d'eux." Et qu’y a-t-il ici – un sentiment d’époque, déjà nouveau, ou un clin d’œil à l’impératrice ? Après tout, il y avait beaucoup de gens intelligents avec elle. D'une manière ou d'une autre, Prostakova veut lui apprendre Mitrofan (au moins en apparence). Vralman : « Pourquoi s'embêter, ma mère ? Un homme sage ne saturera pas Nikakhta, Nikakhta ne discutera pas avec lui : mais il ne se lie pas avec des salauds intelligents, et il continuera à être prospère ! Prostakova : « C'est ainsi que tu devrais vivre dans le monde, Mitrofanushka ! Mitrofan : « Moi-même, mère, je ne suis pas du genre à aimer les gens intelligents. Ton frère est toujours meilleur. Vralman : « Est-ce une campagne ou un organisme ? Prostakova : « Adam Adamych ! Mais parmi qui la choisirez-vous ? Vralman : « Ne t’écrase pas, ma mère, ne t’écrase pas ; Quel est votre fils le plus tragique, il y en a des millions, des millions dans le monde. Comment ne pas ruiner ses campagnes ? Prostakova : "C'est pour rien que mon petit-fils est vif et agile." Vralman : « N'avez-vous pas simplement abandonné votre corps et ne vous avez-vous pas désinfecté la tête ? Rossiska Kramat! Arihmétika ! Oh, mon Dieu, comme la carcasse reste dans le corps ! Comment putto py rassiski tforyanin ush et n'a pas pu f sfete avancer (c'est-à-dire avancer) pez le kramat russe ! Kuteikin (à côté) : « Vous devriez avoir le travail et la maladie sous la langue. » Vralman : « Kak putto py do arihmetiki dust lyuti turaki Sandy ! » Tsyfirkin (à côté) : « Je vais compter ces côtes. Tu va venir à moi." Vralman : « Il doit savoir coudre sur du tissu. Je connais le sfet par cœur. J’ai moi-même râpé du Kalash. Prostakova : « Comment peux-tu ne pas savoir grand monde, Adam Adamych ? Je prends le thé, et rien qu'à Saint-Pétersbourg, vous avez vu assez de tout. Vralman : « C’est ringard, ma mère, c’est ringard. J'ai toujours été un chasseur passionné et désireux de regarder le public. Pyfalo, à propos de la fête des Sietuts à Katringhof, les calèches avec les hospots. Je les regarde toujours. Bon sang, je ne quitterai pas ma tonte une minute. Prostakova : "C'est quoi ce bordel ?" Vralman (à côté) : « Oui ! ah ! ah ! ah ! Qu'est-ce que j'ai foiré ! (À voix haute.) Toi, maman, tu rêves que tu devrais toujours regarder plus haut. Alors, tout d’un coup, je me suis assis sur la voiture de quelqu’un d’autre et j’ai étalé la terre polonaise avec les tondeuses.

Les chèvres sont une sorte d'élévation sur le devant de l'équipage. L'endroit où est assis le cocher.

Prostakova : « Bien sûr, nous savons mieux. Homme intelligent sait où grimper." Vralman : « Votre fils le plus cher est aussi sur la sfeta d'une manière ou d'une autre dans une smastitsa, regarde et touche férocement la sepya. Utalets! Vralman connaît parfaitement la valeur de Mitrofanushka, et ici il faut le jouer de telle manière qu'il y ait à la fois de l'innocence et de la ruse, pour qu'il soit clair qu'il ironise sur Mitrofanushka et sa mère, et en même temps il dit les paroles qu'on attend de lui. Vralman : « Utalets ! Il ne reste pas immobile, comme un cheval à tic-tac. Aller! Fort!" Prostakova : « Un enfant, en fait, même s’il est marié. Suivez-le cependant, afin qu’il ne provoque pas la colère de l’invité par jeu et sans intention. Vralman : « Poti, ma mère ! Oiseau Saletna ! Vos voix coulent avec lui. Prostakova : « Adieu, Adam Adamych ! »

Ceci met fin au phénomène VIII, après quoi il y a une scène de bagarre entre les professeurs.

A propos de la comédie de Molière "Le Bourgeois chez la Noblesse"

La scène de la bagarre des professeurs rappelle peut-être une scène similaire dans la comédie de Molière « Le Bourgeois dans la noblesse ». Cette pièce a été jouée en 1670, avec Molière lui-même dans le rôle de Jourdain, le personnage principal. Qu'est-ce que c'est personnage principal Les comédies de Molière ? C'est toujours un héros obsédé par une sorte de manie qui ne lui permet pas de dormir, ne lui permet pas de vivre. Jourdain veut vraiment se considérer comme un noble, et que tout le monde le considère comme un noble. Il veut devenir noble. Et il recrute toute une équipe de professeurs : professeurs de musique, de danse, d'escrime et de philosophie. Et, en fait, la comédie commence précisément par le fait que chaque enseignant dit à quel point sa science est importante. Et ils commencent à se disputer, surtout lorsque le professeur d'escrime apparaît. Il est clair qu’il existe des professeurs de musique et de danse si un professeur d’escrime peut facilement les mettre sur une épée. Mais dès que commence la dispute entre le professeur de musique, de danse et d'escrime, le professeur de philosophie apparaît et tente de raisonner les adversaires, affirmant qu'ils le font en vain. Chaque science a sa propre signification, sa propre signification. Mais en réalité, la philosophie est avant tout. Et puis une bagarre générale commence, et le professeur de philosophie finit par en tirer le meilleur parti.

Il y a de merveilleux dialogues dans la comédie. Le professeur de philosophie explique à Jourdain que tout ce qui n'est pas de la poésie est de la prose, et que tout ce qui n'est pas de la prose est de la poésie. Et Jourdain découvre avec surprise que toute sa vie il a parlé en prose. En général, il y a beaucoup de moments merveilleux dans cette comédie. Par exemple, lorsqu’il s’agit du nouveau costume commandé par Jourdain. Et ce costume est associé à un motif très important : la vie est un jeu, et chacun de nous joue un rôle. Mais la noblesse ne se réduit pas à un rôle, à s’habiller, elle ne s’achète pas. Et ce costume devient comme si costume de théâtre. Une grande partie de la comédie de Molière restera plus tard dans la comédie russe des XVIIIe et XIXe siècles. Par exemple, la même Prostakova est obsédée par la manie - un amour malsain pour son fils. L'amour qui paralyse un fils et ne le protège ni ne l'éduque. Il y a aussi ici un couple amoureux, comme dans « Le Bourgeois dans la noblesse ». Jourdain, en tant que père, est sûr que seul un aristocrate, un marquis, et donc glorieux, convient à sa fille comme mari. gars gentil, mais un marchand de rang (et Jourdain lui-même est marchand) ne sera jamais le mari de sa fille. Mais Jourdain se trompe lorsqu'on lui fait croire que sa fille a épousé le fils du sultan turc.

Il est curieux que « Le Mineur » commence à peu près de la même manière que « Le Bourgeois dans la noblesse ». Cela commence par le costume - avec un caftan cousu par Trishka. Mais si pour Molière la chose la plus importante est l'apparence et l'essence (c'est-à-dire que vous pouvez porter n'importe quel costume, mais vous resterez toujours bourgeois), alors avec Fonvizin l'accent est mis sur autre chose. Voici, par exemple, un serf à qui on a ordonné de devenir tailleur, qu'il sache ou non coudre. Stanislav Borisovitch Rassadin dit que cet épisode peut facilement être projeté sur la cour de Catherine, alors que déjà dans les années 80 des personnages aussi illustres que Grigori Orlov et Potemkine ont été remplacés par de simples néants, comme Platon Zoubov ou Vasilchikov. Autrement dit, Catherine a donné la possibilité de gouverner, de gérer presque tout l'État, à des gens qui non seulement ne savaient pas comment faire cela, mais ne voulaient pas non plus l'apprendre.

Kuteikin et Tsyfirkin ont battu Vralman, qui interfère constamment avec l'enseignement et les empêche même de leur modeste opportunité d'enseigner quelque chose à Mitrofanushka. Et ce thème de l'enseignement se poursuit de manière organique dans l'acte 4, l'acte 8, où Mitrofan démontre ses connaissances devant Starodum, Pravdin et d'autres. Starodum : « Je me suis rendu compte que maintenant il daignait seulement désapprendre. J'ai entendu parler de ses professeurs et je peux voir à l'avance quel genre d'alphabète il doit être, étudiant avec Kuteikin, et quel genre de mathématicien, étudiant avec Tsyfirkin. Je serais curieux de savoir ce que l’Allemand lui a appris. Mitrofan : « Tout ! Par exemple, la grammaire. Pravdin : « Je vois. C'est la grammaire. Que savez vous à propos de ceci? Mitrofan : « Beaucoup. Un nom et un adjectif… » Pravdin : « Porte, par exemple, quel nom : un nom ou un adjectif ? Mitrofan : « La porte ? Quelle porte ? Pravdin : « Quelle porte ! Celui-ci". Mitrofan : « Celui-ci ? Adjectif." Pravdin : "Pourquoi ?" Mitrofan : « Parce qu'il est attaché à sa place. Là-bas, au placard du poteau, depuis une semaine, la porte n'est pas encore accrochée : donc pour l'instant c'est un nom. Vous pouvez voir que Mitrofanushka gère bien la situation. Pour ainsi dire, par intuition il fait face à catégories grammaticales. Il est très spirituel. Starodum : « Alors c’est pour ça que vous utilisez le mot imbécile comme adjectif, parce qu’il s’applique à une personne stupide ? Mitrofan : "Et c'est connu." Prostakova : « Quoi, qu'est-ce qu'il y a, mon père ? Pravdin : « Ça ne peut pas être mieux. Il est bon en grammaire." Milo : "Je n'en pense pas moins à l'histoire."

Et il s'avère que Mitrofan est un chasseur d'histoire, tout comme Skotinin est son oncle.

Pravdin : « Où en êtes-vous dans l’histoire ? » Mitrofan : « Est-ce loin ? C'est quoi l'histoire? Dans un autre, tu fuiras vers des pays lointains, vers un royaume de trente. Pravdine : « Ah ! Alors c’est l’histoire que Vralman vous apprend ? Starodum : « Vralman ! Le nom est quelque peu familier. »

Et enfin, la fameuse scène avec la géographie. Il s’avère que ce n’est pas une science noble. Vous devez dire au chauffeur de taxi où vous allez, c'est tout. Il le prendra.

Voici l'éducation de Mitrofan, qui peut nous sembler décrite de manière totalement invraisemblable, mais qui, à en juger par les commentaires de ses contemporains, a été écrite presque d'après nature.

Règlement final avec les enseignants

Eremeevna amène les professeurs et dit une phrase qui n'est peut-être pas très claire pour les écoliers d'aujourd'hui : « Ici, père, tous nos salauds. » Ici, le mot « bâtard » n’est pas un gros mot. Cela signifie « compagnons », « accompagnateurs », c'est-à-dire celui qui nous entraîne, celui qui est avec nous. Et même si au début du XIXe siècle ce mot était grossier, il n’était pas abusif.

Comment les enseignants se séparent-ils de leur travail ? Vralman demande à être ramené à la loge, et Starodum lui dit : « Vous avez probablement perdu l'habitude d'être cocher pendant que vous enseigniez ? A quoi Vralman répond par une phrase merveilleuse : « Hé, non, mon père ! Shiuchi avec de grands hospots, il m'importait que je sois entièrement avec des chevaux. (C'est-à-dire avec du bétail).

L'honnête Tsyfirkin ne demande rien. Mitrofan n'a rien adopté. Qu'y a-t-il à prendre ici ? Et Kuteikin dit qu'il faudrait payer. En effet, il marchait, enseignait, du temps et de l'énergie gaspillés. Mais lorsqu'on lui propose de régler elle-même ses comptes avec la dame, Kuteikin renonce à tout. C'est aussi une propriété de la comédie classique. Chaque ligne, même minuscule, chaque personnage doit épuiser son propre chemin. Il doit trouver sa place définitive. Il n’y a pas de malentendus, comme par exemple Tchekhov. Alors Mitrofan est allé servir. Prostakova est privée de sa succession et écartée de la direction, et nous considérons cela comme une « mauvaise moralité ». fruits dignes" Il est demandé à Skotinin de dire à tous les Skotinins ce qui attend les méchants. Ainsi, dans le contexte d'une affaire particulière, un appel est lu à tous ceux qui méritent une issue similaire.

1. Korovina V.Ya., Zhuravlev V.P., Korovin V.I. Littérature. 9e année. M. : Éducation, 2008.

2. Ladygin M.B., Esin A.B., Nefedova N.A. Littérature. 9e année. M. : Outarde, 2011.

3. Chertov V.F., Trubina L.A., Antipova A.M. Littérature. 9e année. M. : Éducation, 2012.

1. Apprenez tous les mots inconnus des scènes VII-VIII de la comédie « Le Mineur ».

2. Notez 10 à 15 aphorismes des phénomènes VII-VIII.

3. * Racontez les phénomènes VII et VIII.

"Mineur" D.I. Fonvizine

Pravdine (Mitrofan). Où en êtes-vous dans l’histoire ?

Mitrofan. A quelle distance est-ce? C'est quoi l'histoire? Dans un autre, vous vous envolerez vers des pays lointains, vers un royaume de trente.

Pravdine. UN! Est-ce l'histoire que Vralman vous apprend ?

Starodum. Vralman? Le nom est quelque peu familier.

Mitrofan. Non, notre Adam Adamych ne raconte pas d’histoires ; Comme moi, il est lui-même un grand auditeur.

Mme Prostakova. Ils se forcent tous les deux à raconter des histoires à la cow-girl Khavronya.

Pravdine. N'avez-vous pas tous les deux étudié la géographie auprès d'elle ?

Mme Prostakova (fils). Entendez-vous, mon cher ami ? De quel genre de science s’agit-il ?

Mitrofan (mère tranquille). Comment puis-je savoir?

Mme Prostakova (tranquillement à Mitrofan). Ne sois pas têtue, chérie. Il est maintenant temps de vous montrer.

Mitrofan (mère tranquille). Oui, je n'ai aucune idée de ce qu'ils demandent.

Mme Prostakova (Pravdine). Comment, père, as-tu appelé la science ?

Pravdine. Géographie.

Mme Prostakova (Mitrofan). Entendez-vous, Eorgafiya.

Mitrofan. Qu'est-ce que c'est! Oh mon Dieu! Ils m'ont planté un couteau sous la gorge.

Mme Prostakova (Pravdine). Et nous le savons, père. Oui, dis-lui, fais-moi une faveur, de quel genre de science il s'agit, il le dira,

Pravdine. Description du terrain.

Mme Prostakova (Starodum). A quoi cela servirait-il dans le premier cas ?

Starodum. Dans le premier cas, cela conviendrait également au fait que si vous y allez, vous savez où vous allez.

Mme Prostakova. Ah, mon père ! Mais à quoi servent les chauffeurs de taxi ? C'est leur affaire. Ce n’est pas non plus une science noble. Noble, dites simplement : emmenez-moi là-bas, et ils vous emmèneront où bon vous semble. Croyez-moi, père, bien sûr, ce que Mitrofanushka ne sait pas est un non-sens.

Starodum. Oh, bien sûr, madame. Dans l’ignorance humaine, il est très réconfortant de considérer tout ce que l’on ne sait pas comme des absurdités.

Mme Prostakova. Sans sciences, les gens vivent et vivent. Le père décédé a été commandant pendant quinze ans, et en même temps il a daigné mourir parce qu'il ne savait ni lire ni écrire, mais il savait gagner et économiser suffisamment. Il recevait toujours des pétitions, assis sur un coffre de fer. Ensuite, il ouvrira le coffre et y mettra quelque chose. C'était ça l'économie ! Il n'a pas épargné sa vie pour ne rien retirer du coffre. Je ne me vanterai pas auprès des autres, je ne vous le cacherai pas : la lumière morte, allongée sur un coffre avec de l'argent, est morte, pour ainsi dire, de faim. UN! qu'est-ce que ça fait ??

Starodum. Louable. Il faut être Skotinin pour goûter à une mort aussi heureuse.

Skotinine. Mais si nous voulons prouver que cet enseignement est absurde, prenons l’oncle Vavila Faleleich. Personne n’avait jamais entendu parler de sa lettre et il ne voulait entendre parler de personne : et quel chef il était !

Pravdine. Qu'est-ce que c'est?

Skotinine. Oui, c'est ce qui lui est arrivé. Monté sur un lévrier, il courut ivre vers le portail en pierre. L'homme était grand, le portail était bas, il a oublié de se baisser. Dès qu'il s'est cogné le front contre le linteau, l'Indo a courbé son oncle vers l'arrière de la tête, et le cheval vigoureux l'a porté hors de la porte jusqu'au porche sur le dos. Je voudrais savoir s'il existe au monde un front savant qui ne s'effondrerait pas sous un tel coup ; et mon oncle, à sa mémoire éternelle, devenu dégrisé, a seulement demandé si le portail était intact ?

Milo. Vous, M. Skotinin, reconnaissez que vous êtes un ignorant ; cependant, je pense que, dans ce cas, votre front ne serait pas plus fort que celui d'un scientifique.

Starodum (Milo). Ne pariez pas là-dessus. Je pense que les Skotinins sont tous durs d'esprit de naissance.

Mitrofan signifie « révéler sa mère », c'est-à-dire semblable à sa mère. C’est un type brillant de « garçon à maman » gâté, qui a grandi et s’est développé dans un environnement ignorant. noblesse foncière. Le servage, l'environnement familial et l'éducation absurde et laide l'ont spirituellement ruiné et corrompu.

Par nature, il n'est pas dénué de ruse et d'intelligence. Il voit parfaitement que la mère est la maîtresse souveraine de la maison, et il joue gentiment avec elle, se fait passer pour un fils qui l'aime tendrement (histoire de rêve) ou lui fait peur avec la menace de se noyer si

Ils ne le protégeront pas des poings de son oncle et le tourmenteront en lisant le Livre d’Heures. Le développement mental de Mntrofan est extrêmement faible, car il a une aversion insurmontable pour le travail et l'apprentissage.

Les scènes de ses cours avec les professeurs et de « l'examen » montrent clairement et pleinement sa misère mentale, son ignorance des sciences, sa réticence à comprendre quoi que ce soit, à apprendre de nouvelles choses. Le pigeonnier, les tartes au foyer, le soja sucré et la vie oisive du barchuk lui sont bien plus chers que les activités mentales. Mitrofan ne connaît l'amour pour personne, même pour ses proches - sa mère et sa nounou.

Il ne parle pas aux enseignants, mais « aboie », comme le dit Tsyfirkin ; Eremeeviu lui est dévoué

Il la traite de « vieille salaude » et la menace de violentes représailles : « Je vais les tabasser ! » « Lorsque l’enlèvement de Sophia a échoué, il crie avec colère : « Prenez soin des gens ! « La mère qui a perdu à la fois le pouvoir et la propriété, se précipitant vers lui désespérée, il la repousse brutalement : descends, maman, comme tu t'es imposée ! « Le discours de Mitrofan reflète pleinement son caractère et ses qualités distinctives.

Cela reflète la pauvreté mentale et le manque de développement de Mitrofan. qu'il ne sait pas utiliser des mots ou parler de manière cohérente. Il s'exprime par monosyllabes : « Je suppose, mon frère », « Quelle porte ? », « Au diable tout ! » Dans sa langue, il existe de nombreux expressions familières, mots et expressions empruntés : « Pour moi, là où ils me disent d'aller !

, "Oui, regarde ça, c'est une tâche de mon oncle, "Je vais plonger - c'est comme ça qu'ils m'appelaient !" Le ton principal de son discours est le ton capricieux, dédaigneux et grossier d'un « fils de maman gâté, d'un barchuk, d'un futur despote et tyran ». Même avec sa mère, il parle plus que de manière effrontée, et parfois il se montre insolent envers elle.

L'image de Mitrofan est une image d'un énorme pouvoir généralisateur. Le nom Mitrofanushka est devenu un nom familier. Le mot même de « mineur », qui désignait avant Fonvizine un adolescent noble qui n'avait pas atteint l'âge de 16 ans, est devenu synonyme d'un ignorant complet, ne sachant rien et ne voulant rien savoir.

(Aucune note pour l'instant)

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Elle a essayé de lui offrir un avenir sans soucis et a décidé de le marier à une femme riche. Si quelqu'un offense son fils, elle se porte immédiatement à la défense. Mitrofanushka était sa seule consolation. Mitrofan traitait sa mère avec dédain : "Oui ! Regarde juste les ennuis de mon oncle : et puis de ses poings et pour le livre d'heures." Reprenez vos esprits, chérie!" "La rivière est là et proche. Je vais plonger, souviens-toi de mon nom. "Je t'ai tué!" Dieu t'a tué !" : ces mots prouvent qu'il n'aime pas du tout et qu'il n'a pas du tout pitié de sa propre mère, Mitrofan ne la respecte pas et joue sur ses sentiments. Et quand Prostakova, qui a perdu le pouvoir, se précipite. à son fils avec les mots : « Tu es le seul qui reste avec moi, ma chère amie Mitrofanushka ! Et en réponse il entend les sans-cœur : « Lâche-toi, maman, tu t’es imposée. » "J'ai eu tellement de merde dans les yeux toute la nuit." "Quel genre de détritus est Mitrofanushka ?" "Oui, soit toi, mère, soit père." Prostakov avait peur de sa femme et en sa présence il parlait ainsi de son fils : « Au moins, je l'aime comme un parent devrait le faire, c'est un enfant intelligent, c'est un enfant sensé, il est drôle, c'est un artiste parfois ; Je suis fou de joie pour lui. Je ne crois pas que ce soit mon fils », et il ajouta en regardant sa femme : « Devant vos yeux, les miens ne voient rien. Taras Skotinin, regardant tout ce qui se passait, répéta : « Eh bien, Mitrofanushka, je vois que tu es le fils de ta mère, pas le fils de ton père ! Et Mitrofan se tourna vers son oncle : « Quoi, mon oncle, as-tu trop mangé de jusquiame ? Sortez, mon oncle, sortez. Mitrofan était toujours impoli avec sa mère et lui criait dessus. Bien qu'Eremeevna n'ait pas reçu un sou pour élever le sous-bois, elle a essayé de lui apprendre de bonnes choses, l'a défendu contre son oncle : « Je mourrai sur le coup, mais je n'abandonnerai pas l'enfant. J'ai essayé de faire de lui une personne honnête : "Oui, apprends-moi au moins un peu." "Eh bien, dis encore un mot, vieux salaud ! Je vais les achever ; je vais encore me plaindre à ma mère, pour qu'elle daigne te confier une tâche comme hier." De tous les professeurs, seul l'Allemand Adam Adamych Vralman a fait l'éloge de Mitrofanushka, et seulement pour que Prostakova ne se fâche pas contre lui et ne le gronde pas. héros des sous-bois Mitrofan simpleton

De tous les professeurs, seul l'Allemand Adam Adamych Vralman a fait l'éloge de Mitrofanushka, et seulement pour que Prostakova ne se fâche pas contre lui et ne le gronde pas. Les autres professeurs l'ont ouvertement réprimandé. Par exemple, Tsyfirkin : « Votre honneur sera toujours vain. » Et Mitrofan a crié : "Eh bien ! Donne-moi le tableau, espèce de rat de la garnison ! Donne-moi tes fesses." "Tous nos fesses, votre honneur, nous resterons derrière nos fesses pour toujours." Le dictionnaire de Mitrofan est petit et pauvre. "Prenez-les ainsi qu'Eremeevna" : c'est ainsi qu'il parlait de ses professeurs et de sa nounou. Mitrofan était un enfant mal élevé, grossier, gâté, à qui tout le monde obéissait et obéissait, et il avait également la liberté d'expression dans la maison. Mitrofan était convaincu que les gens autour de lui devraient l'aider et lui donner des conseils. Mitrofan avait une grande estime de soi. Peu importe à quel point une personne est intelligente et travailleuse, il y a en elle un morceau de Mitrofanushka. Tout le monde est parfois paresseux. Il y a aussi des gens qui essaient de vivre uniquement aux dépens de leurs parents, sans rien faire eux-mêmes. Bien entendu, tout dépend de la manière dont les enfants sont élevés par leurs parents. Je traite les gens comme Mitrofan ni en bien ni en mal. J'essaie juste d'éviter de communiquer avec de telles personnes. Et en général, je pense que nous devrions essayer d'aider ces personnes avec leurs difficultés et leurs problèmes. Nous devons le raisonner et le forcer à étudier. Si une telle personne elle-même ne veut pas s'améliorer, étudier et étudier, mais, au contraire, reste stupide et gâtée, traite ses aînés avec manque de respect, alors elle restera mineure et ignorante pour le reste de sa vie.

Mitrofan et Prostakova

La formation de Mitrofan

Essai de travail

Le XVIIIe siècle a donné à la littérature russe (et mondiale, bien sûr) de nombreux noms marquants et personnalités talentueuses. L'un d'eux est Denis Ivanovitch Fonvizine, écrivain et dramaturge. La plupart des gens le connaissent comme l’auteur de la comédie « Le Mineur ». Comment s'est passé le plus œuvre célèbre l'auteur, sur qui a-t-il basé ses personnages et quelle est la particularité de l'un des héros de la pièce - Mitrofanushka ?

Denis Fonvizin

Avant de parler de la comédie elle-même, il faut parler au moins brièvement de son auteur. Denis Fonvizin n'a pas vécu très longtemps (seulement quarante-sept ans), mais Vie brillante. La plupart des gens ne le connaissent que comme celui qui a écrit « Le Mineur », alors qu'il a écrit la pièce « Le Brigadier », de nombreuses traductions et adaptations, traités et essais.

Malgré le fait qu'il n'a écrit que deux pièces (et après "Le Brigadier", il ne s'est pas tourné vers le théâtre pendant plus de dix ans), c'est Fonvizine qui est le "ancêtre" de la soi-disant comédie russe de tous les jours.

« Mineure » de Fonvizin : histoire de la création

Malgré le fait que « Le Mineur » ait été achevé par l'écrivain et homme politique au début des années quatre-vingt, il y a des raisons de croire que Fonvizine a conçu sa « comédie de mœurs » satirique dans les années soixante : c'est à cette époque que la pièce, qui Il n'a vu le jour qu'au siècle dernier et n'a jamais été publié du vivant de l'auteur. Ses personnages peuvent être considérés comme les premiers prototypes des héros du « Mineur » : dans chacun d’eux, des traits familiers sont facilement discernables.

En travaillant sur la comédie, Denis Ivanovitch a utilisé une grande variété de sources - à la fois des articles et des œuvres de divers auteurs (des siècles modernes et passés), et même des textes écrits par Catherine la Grande elle-même. Après avoir terminé le travail sur "Le Mineur", Fonvizin a bien sûr décidé de mettre en scène la pièce, même s'il comprenait que ce serait difficile de le faire - l'abondance d'idées nouvelles et de déclarations audacieuses bloquait le chemin de l'œuvre vers un large public. Néanmoins, il a lui-même pris en charge la préparation du spectacle et, quoique lentement, bien qu'avec toutes sortes de retards, "Le Mineur" est sorti au théâtre de Tsaritsyn Meadow et a reçu un succès phénoménal auprès du public. Cela s'est produit en 1782 et, un an plus tard, la pièce a été publiée pour la première fois.

Qui est ce petit bonhomme ?

Beaucoup de gens sont véritablement perplexes face au titre de l’ouvrage. Au fait, pourquoi - un sous-bois ? De quel genre de mot s'agit-il, d'ailleurs ? C'est simple. Au XVIIIe siècle (et c’est alors que Denis Fonvizine vivait et travaillait), un jeune homme d’origine noble (c’est-à-dire noble) qui n’avait pas reçu d’éducation était appelé « mineur ». Une personne paresseuse, stupide, incapable de quoi que ce soit, voilà ce qu'il est. Ces jeunes hommes ne pouvaient pas trouver de travail et ne recevaient pas de licence de mariage.

Denis Ivanovitch a appelé son œuvre « Mineur » parce que c'est exactement à cela que ressemble Mitrofanushka, l'un des personnages principaux. Il a mis un peu plus de satire dans ce mot qu’il n’en avait réellement. Mineur, avec main légère Fonvizin est non seulement un jeune homme sans éducation, mais aussi un jeune homme égoïste et grossier. Les caractéristiques de l'image de Mitrofanushka seront présentées plus en détail ci-dessous.

L'intrigue de «Le Mineur» tourne autour d'une jeune fille modeste, Sophia, laissée sans parents et donc prise en charge par la famille Prostakov, des gens avides et bornés. Sophia est une riche héritière, une épouse en âge de se marier, et les deux Prostakov veulent avoir une femme avec une telle dot, essayant de la marier à leur fils Mitrofanushka, mineur, âgé de seize ans, et au frère de Prostakova, Skotinin, obsédé. avec l'idée d'un grand nombre de bétail sur la ferme de Sophia. Sophia a un être cher - Milon, avec qui son seul parent - l'oncle Starodum - veut l'épouser. Il vient chez les Prostakov et est très surpris de voir à quel point les propriétaires s'attirent les faveurs de lui et de sa nièce. Ils essaient de montrer Mitrofanushka sous son meilleur jour, mais cette masse inculte et paresseuse gâche toutes les tentatives de sa mère.

Ayant appris que Starodum et Milon emmènent Sophia, la nuit, sur ordre des Prostakov, ils tentent de la kidnapper, mais Milon empêche l'enlèvement. Tout se termine par la perte par les Prostakov non seulement de leur épouse rentable, mais aussi de leurs domaines - tout cela est responsable de leur cupidité, de leur colère et de leur égoïsme.

Personnages principaux

Les personnages principaux de "Le Mineur" sont Mitrofanushka déjà mentionné, ses parents (il convient de noter que tout dans cette famille est dirigé par la mère, qui ne considère pas les domestiques comme des personnes, et suit fortement la mode de l'époque. ; le père de famille est complètement sous la botte de sa femme dominatrice, qui lève même la main contre lui), Sophia, son oncle Starodum, son fiancé Milon, le fonctionnaire Pravdin, dont le but est de dénoncer les atrocités des Prostakov (en ce qu'il réussit finalement). Besoin de payer Attention particulière au fait que Fonvizin utilisait des noms « parlants » pour ses personnages - des personnages positifs (Starodum, Pravdin, Sophia) et négatifs (Skotinin, Prostakovs) en étaient dotés. Dans la caractérisation de Mitrofanushka, son nom revêt également une grande importance - du grec « Mitrofan » signifie « le fils de maman », ce qui reflète pleinement le caractère du héros. Ce n'est qu'à la toute fin de la pièce que Mitrofanushka se dispute avec sa mère et lui dit de le laisser tranquille.

Dans son travail, Fonvizine oppose des couches sociales complètement différentes les unes aux autres - les fonctionnaires, les nobles et les serviteurs sont représentés ici... Il ridiculise ouvertement les nobles et leur éducation, condamne des gens comme les Prostakov. Dès les premiers mots de la pièce, il est facile de comprendre où sont les points positifs et où héros négatifs et quelle est l'attitude de l'auteur envers chacun d'eux. En grande partie grâce aux images magnifiquement écrites caractères négatifs(en particulier la caractérisation de Mitrofanushka) « la comédie des mœurs » a apporté un tel succès à son créateur. Le nom Mitrofanushka est généralement devenu un nom familier. De plus, la pièce a été démontée en expressions idiomatiques avec des citations.

Les caractéristiques de Mitrofanushka méritent une attention particulière. Cependant, il faut d'abord parler de trois autres personnages de la pièce. Ce sont les professeurs de Mitrofanushka - Tsyfirkin, Kuteikin et Vralman. Ils ne peuvent pas être directement classés comme positifs et n’appartiennent pas non plus à un type de personnes chez qui le bien et le mal sont également combinés. Cependant, leurs noms de famille sont également « révélateurs » : et ils parlent de la principale qualité d'une personne - par exemple, pour Vralman, c'est le mensonge, et pour Tsyfirkin, c'est l'amour des mathématiques.

"Mineur": caractéristiques de Mitrofanushka

Le personnage en l'honneur duquel l'œuvre est nommée a presque seize ans. Alors que beaucoup à son âge sont des adultes complètement indépendants, Mitrofanushka ne peut pas faire un pas sans l’incitation de sa mère, sans s’accrocher à sa jupe. Il fait partie de ceux qu’on appelle « le garçon à maman » (et comme mentionné ci-dessus, une indication directe de cela est contenue même dans la signification de son nom). Malgré le fait que Mitrofanushka ait un père, le garçon ne reçoit pas d'éducation masculine au sens plein du terme - son père lui-même n'est pas célèbre pour de telles qualités.

Pour ses parents, Mitrofanushka est encore un petit enfant - même en sa présence, ils parlent de lui ainsi, l'appelant un enfant, un enfant - et Mitrofanushka en profite sans vergogne tout au long de la comédie. Le garçon ne pense rien de son père, prouvant ainsi une fois de plus qu’il est un parfait « garçon à maman ». La scène où Mitrofan a pitié de sa mère, qui en a assez de battre son père, est très révélatrice à cet égard - alors, la pauvre, elle a travaillé dur pour le battre. Il n'est pas question de sympathiser avec le père.

Il n'est pas tout à fait possible de donner une brève description de Mitrofanushka dans "Le Mineur" - on peut en dire beaucoup sur ce personnage. Par exemple, il aime beaucoup manger un repas copieux, puis - se détendre à sa guise sans rien faire (cependant, il n'a pas grand-chose à faire à part étudier, dans lequel, il faut le dire honnêtement, il n'est pas pas du tout diligent). Comme sa mère, Mitrofan est une personne plutôt sans cœur. Il aime humilier les autres, les mettre au-dessous de lui-même, une fois de plus « montrer une place » aux personnes qui travaillent pour lui. Ainsi, il offense constamment sa nounou, qui lui est assignée depuis sa naissance, mais qui est toujours à ses côtés. C'est un autre moment révélateur dans la caractérisation de Mitrofanushka de la comédie "Le Mineur".

Mitrofanushka est une personne sournoise et insolente, mais en même temps il est aussi un courtisans : déjà à cet âge, il sent qui ne devrait pas être impoli, devant qui il devrait « montrer ses meilleures qualités ». Le seul problème est qu’avec une telle éducation maternelle, Mitrofanushka ne peut tout simplement pas avoir les meilleures qualités. Même envers elle, celle qui l'aime si aveuglément et lui permet tout, il la menace et la fait chanter pour tenter d'obtenir ce qu'il veut pour lui-même. De telles qualités ne font pas honneur à la caractérisation de Mitrofanushka, parlant de lui comme d'une mauvaise personne, prête à dépasser sa tête pour le seul bien de lui-même et de ses exigences, comme d'une personne qui n'aime que tant que sa volonté est accomplie.

Il est intéressant de noter que Mitrofan se caractérise par l'autocritique : il est conscient qu'il est paresseux et stupide. Cependant, cela ne le dérange pas du tout, déclarant qu’il n’est « pas un chasseur de filles intelligentes ». Il est peu probable qu'une telle qualité lui ait été transmise par sa mère ; il l'a plutôt adoptée par son père - au moins il aurait dû hériter de quelque chose. C'est une brève description de Mitrofanushka, un héros dont le nom est utilisé depuis plusieurs siècles pour nommer des personnes présentant des traits de caractère similaires.

Y avait-il un garçon ?

On sait que Fonvizin a « regardé » les scènes de son travail dans la vie réelle. Et les héros ? Sont-ils complètement inventés ou copiés à partir de personnes réelles ?

La caractérisation du héros Mitrofanushka donne des raisons de croire que son prototype était Alexey Olenin. Il s'est ensuite fait connaître comme homme d'État et historien, ainsi que comme artiste. Mais jusqu'à l'âge de dix-huit ans, son comportement était absolument similaire aux caractéristiques de Mitrofanushka : il ne voulait pas étudier, était impoli, paresseux, comme on dit, « a gâché sa vie ». On pense que c'est la comédie de Fonvizine qui a aidé Alexei Olenin à « prendre le bon chemin » : soi-disant, après l'avoir lu, il s'est reconnu dans le personnage principal, a vu pour la première fois son portrait de l'extérieur et a été tellement choqué qu'il a gagné motivation pour la « renaissance ».

Que cela soit vrai ou non, il est désormais impossible de le savoir avec certitude. Mais certains faits de la biographie d’Olénine ont été conservés. Ainsi, jusqu'à l'âge de dix ans, il a été élevé par son père et par un tuteur spécialement embauché, et il a également été éduqué à la maison. Lorsqu'il est allé à l'école (et pas n'importe quelle école, mais à Page Court), il a été bientôt envoyé poursuivre ses études à l'étranger - il a été choisi à cet effet, car la petite Aliocha a démontré d'excellents progrès dans ses études. À l'étranger, il a obtenu deux diplômes établissements supérieurs- il n'est donc pas nécessaire de dire qu'Olénine était paresseux et ignorant, comme Mitrofanushka. Il est fort possible que certaines des qualités inhérentes à Olenin rappellent les caractéristiques de Mitrofanushka, mais il est très probablement impossible de dire qu'Olenin est un prototype à 100 % du héros de Fonvizin. Il est plus probable que Mitrofan soit une sorte d'image collective.

Le sens de la comédie « Mineur » dans la littérature

"Le Mineur" a été étudié pendant plus de deux siècles - depuis la sortie de la pièce jusqu'à nos jours. Son importance est difficile à surestimer : elle ridiculise de manière satirique la structure sociale et même étatique de la société. Et il le fait ouvertement, sans même craindre les autorités - et pourtant c'est précisément pour cette raison que Catherine la Grande, après la publication de « Le Mineur », a interdit la publication de quoi que ce soit de la plume de Fonvizine.

Sa comédie met en lumière les enjeux pressants de l’époque, mais ils n’en restent pas moins d’actualité. Les défauts de la société qui existaient au XVIIIe siècle n’ont pas disparu au XXIe siècle. Avec la main légère de Pouchkine, la pièce a été qualifiée de « comédie populaire » - elle a parfaitement le droit de s'appeler ainsi de nos jours.

Dans la première version de la pièce, Mitrofanushka s'appelle Ivanushka.
La version initiale de la comédie est plus proche de la pièce « Le Brigadier ».
Fonvizin a travaillé sur Minor pendant environ trois ans.
Il a tiré des idées d'écriture de la vie, mais il a parlé de la création d'une seule scène - celle où Eremeevna protège son élève de Skotinin.
Lorsque Nikolai Vasilyevich Gogol étudiait au gymnase, il jouait le rôle de Mme Prostakova dans des productions scolaires.
Fonvizin a esquissé la suite de « Le Mineur » dans des lettres de Sophia et Starodum : selon l'idée de l'auteur, après le mariage, Milon a trompé Sophia, dont elle s'est plainte à son oncle.
L'idée de créer une telle œuvre est venue à Denis Ivanovitch alors qu'il était en France.

Plus de deux siècles se sont écoulés depuis la création de la pièce et elle ne perd pas de sa pertinence à ce jour. De plus en plus de recherches sont consacrées à l'étude de la comédie elle-même et de ses personnages individuels. Cela signifie que Denis Fonvizin a réussi à remarquer et à souligner quelque chose dans son œuvre qui attirera toujours l'attention des lecteurs et des téléspectateurs.

Denis Fonvizin a écrit la comédie « Le Mineur » au XVIIIe siècle. À cette époque, en Russie, un décret de Pierre Ier était en vigueur, interdisant aux jeunes hommes de moins de 21 ans sans éducation d'entrer dans le service militaire et gouvernemental, ainsi que de se marier. Dans ce document, les jeunes de moins de cet âge étaient appelés « mineurs » - cette définition constituait la base du titre de la pièce. Dans l'œuvre, le personnage principal est Mitrofanushka le sous-bois. Fonvizin l'a dépeint comme un jeune homme de 16 ans stupide, cruel, avide et paresseux, qui se comporte comme un petit enfant, ne veut pas étudier et est capricieux. Mitrofan est un personnage négatif et le héros le plus drôle de la comédie - ses déclarations absurdes, sa stupidité et son ignorance font rire non seulement les lecteurs et les spectateurs, mais aussi les autres héros de la pièce. Le personnage joue un rôle important dans plan idéologique joue, donc l'image de Mitrofan le Mineur nécessite une analyse détaillée.

Mitrofan et Prostakova

Dans l’œuvre « Le Mineur » de Fonvizine, l’image de Mitrofanushka est étroitement liée au thème de l’éducation, car c’est en fait la mauvaise éducation qui est devenue la cause du mauvais caractère du jeune homme et de tous ses traits négatifs. Sa mère, Mme Prostakova, est une femme sans éducation, cruelle et despotique, pour qui les principales valeurs sont la richesse matérielle et le pouvoir. Elle a adopté la vision du monde de ses parents, représentants de la vieille noblesse, propriétaires terriens sans instruction et ignorants comme elle. Les valeurs et les opinions reçues au cours de l'éducation ont été transmises à Prostakova et Mitrofan - le jeune homme de la pièce est décrit comme un « garçon à maman » - il ne peut rien faire tout seul, les serviteurs ou sa mère font tout pour lui. Ayant reçu de Prostakova de la cruauté envers les serviteurs, de l'impolitesse et l'opinion selon laquelle l'éducation est l'un des derniers lieux dans la vie, Mitrofan a également adopté un manque de respect envers ses proches, une volonté de les tromper ou de les trahir pour le bien de plus offre avantageuse. Rappelons-nous comment Prostakova a persuadé Skotinine de prendre Sophia pour épouse afin de se débarrasser essentiellement de la « bouche supplémentaire ». Alors que la nouvelle de l’héritage important de la jeune fille a fait d’elle une « enseignante attentionnée », censée aimer Sophia et lui souhaiter du bonheur. Prostakova recherche son propre intérêt dans tout, c'est pourquoi elle a refusé Skotinin, car si la fille épousait Mitrofan, qui écoutait sa mère en tout, l'argent de Sophia lui reviendrait.

Le jeune homme est aussi égoïste que Prostakova. Il devient digne fils sa mère, adoptant ses « meilleurs » traits, ce qui explique scène finale comédie, quand Mitrofan abandonne Prostakova, qui a tout perdu, partant servir le nouveau propriétaire du village, Pravdin. Pour lui, les efforts et l’amour de sa mère se sont révélés insignifiants devant l’autorité de l’argent et du pouvoir.

L'influence de son père et de son oncle sur Mitrofan

En analysant l'éducation de Mitrofan dans la comédie «Le Mineur», on ne peut s'empêcher de mentionner la figure du père et son influence sur la personnalité du jeune homme. Prostakov apparaît devant le lecteur comme l'ombre faible de sa femme. C'est la passivité et le désir de transférer l'initiative à quelqu'un de plus fort que Mitrofan a succédé à son père. Il est paradoxal que Pravdin parle de Prostakov comme d'une personne stupide, mais dans l'action de la pièce, son rôle est si insignifiant que le lecteur ne peut pas pleinement comprendre s'il est vraiment si stupide. Même le fait que Prostakov reproche à son fils lorsque Mitrofan abandonne sa mère à la fin de l'œuvre ne le désigne pas comme un personnage avec caractéristiques positives. L'homme, comme les autres, n'essaie pas d'aider Prostakova, restant à l'écart, montrant ainsi encore une fois un exemple de faible volonté et de manque d'initiative à son fils - il s'en fiche, tout comme il s'en fichait pendant Prostakova a battu ses paysans et a disposé de ses biens à sa manière.

Le deuxième homme qui a influencé l’éducation de Mitrofan est son oncle. Skotinin, en substance, représente la personne que le jeune homme pourrait devenir dans le futur. Ils sont même réunis par un amour commun pour les cochons, dont la compagnie leur est bien plus agréable que celle des humains.

La formation de Mitrofan

Selon l'intrigue, la description de la formation de Mitrofan n'a rien à voir avec les événements principaux - la lutte pour le cœur de Sophia. Cependant, ce sont ces épisodes qui révèlent de nombreux problèmes importants abordés par Fonvizin dans la comédie. L’auteur montre que la raison de la stupidité du jeune homme n’est pas seulement une mauvaise éducation, mais aussi une mauvaise éducation. Prostakova, lors de l'embauche d'enseignants pour Mitrofan, n'a pas choisi des enseignants instruits et intelligents, mais ceux qui accepteraient moins. Le sergent à la retraite Tsyfirkin, le décrocheur Kuteikin, l'ancien marié Vralman - aucun d'entre eux n'a pu donner à Mitrofan une éducation décente. Ils dépendaient tous de Prostakova et ne pouvaient donc pas lui demander de partir et ne pas interférer avec la leçon. Rappelons-nous comment la femme n'a pas permis à son fils de penser à résoudre un problème d'arithmétique, en proposant « sa propre solution ». La révélation de l'enseignement inutile de Mitrofan est le théâtre d'une conversation avec Starodum, lorsque le jeune homme commence à inventer ses propres règles de grammaire et ne sait pas ce qu'il étudie en géographie. Dans le même temps, Prostakova, illettrée, ne connaît pas non plus la réponse, mais si les enseignants ne pouvaient pas rire de sa stupidité, alors Starodum instruite ridiculise ouvertement l'ignorance de la mère et du fils.

Ainsi, Fonvizine, introduisant dans le jeu des scènes de formation de Mitrofan et révélant son ignorance, soulève de graves problèmes sociaux de l’éducation en Russie à cette époque. Les enfants nobles n'étaient pas instruits par des individus instruits faisant autorité, mais par des esclaves alphabétisés qui avaient besoin de quelques sous. Mitrofan est l'une des victimes d'un propriétaire foncier aussi ancien, dépassé et, comme le souligne l'auteur, dénué de sens.

Pourquoi Mitrofan est-il le personnage central ?

Comme le titre de l’œuvre l’indique clairement, le jeune homme est l’image centrale de la comédie « Le Mineur ». Dans le système de personnages, il contraste avec l'héroïne positive Sophia, qui apparaît au lecteur comme une fille intelligente et instruite qui respecte ses parents et les personnes âgées. Il semblerait, pourquoi l'auteur a-t-il fait du personnage clé de la pièce un sous-bois faible et stupide avec une caractéristique complètement négative ? Fonvizin à l'image de Mitrofan a montré toute une génération de jeunes nobles russes. L'auteur s'inquiétait de la dégradation mentale et morale de la société, en particulier des jeunes qui adoptaient les valeurs dépassées de leurs parents.

De plus, dans « Nedorosl », la caractérisation de Mitrofan est une image composite des traits négatifs des propriétaires terriens contemporains de Fonvizine. L'auteur voit la cruauté, la stupidité, le manque d'éducation, la flagornerie, le manque de respect envers les autres, l'avidité, la passivité civique et l'infantilisme non seulement chez les propriétaires fonciers extraordinaires, mais aussi chez les fonctionnaires de la cour, qui ont également oublié l'humanisme et la haute moralité. Pour le lecteur moderne, l'image de Mitrofan est avant tout un rappel de ce qu'une personne devient lorsqu'elle cesse de se développer, d'apprendre de nouvelles choses et oublie les valeurs humaines éternelles - respect, gentillesse, amour, miséricorde.

Une description détaillée de Mitrofan, de son caractère et de son mode de vie aidera les élèves de la 8e à la 9e année lors de la préparation d'un rapport ou d'un essai sur le thème « Caractéristiques de Mitrofan dans la comédie « Le Mineur » »

Essai de travail

Les thèmes de l'éducation et de l'éducation sont toujours pertinents pour la société. C’est pourquoi la comédie « Le Mineur » de Denis Fonvizine intéresse aujourd’hui les lecteurs. Les héros de l'œuvre sont des représentants de différentes classes. La comédie est écrite dans le style du classicisme. Chaque personnage représente une certaine qualité. Pour cela, l'auteur utilise des patronymes parlants. Dans la comédie, la règle des trois unités est observée : unité d'action, de temps et de lieu. La pièce a été jouée pour la première fois sur scène en 1782. Depuis, des milliers, voire des millions de représentations du même nom ont eu lieu dans le monde entier. En 1926, basé sur la comédie, le film « Les Seigneurs des Skotinins » fut tourné.

Starodum

Starodum personnifie l'image d'un sage. Il a été élevé dans l'esprit de l'époque de Pierre le Grand et, par conséquent, il honore les traditions de l'époque précédente. Il considère servir la Patrie comme un devoir sacré. Il méprise le mal et l'inhumanité. Starodum proclame la moralité et l'illumination.

Ce sont les dignes fruits du mal.

Les rangs commencent – la sincérité cesse.

Un ignorant sans âme est une bête.

Ayez un cœur, une âme et vous serez un homme à tout moment.

La dignité directe d'une personne est l'âme... Sans elle, la personne la plus éclairée et la plus intelligente est une créature pitoyable.

Il est bien plus honnête d’être traité sans culpabilité que d’être récompensé sans mérite.

C'est en vain qu'on appelle un médecin auprès d'un malade sans guérison. Le médecin ne vous aidera que si vous êtes vous-même infecté.

Toute la Sibérie ne suffit pas aux caprices d’une seule personne.

Starodum. Fragment de la pièce « Le Mineur »

Suivez la nature, vous ne serez jamais pauvre. Suivez les opinions des gens et vous ne serez jamais riche.

L'argent liquide n'a pas de valeur monétaire

Ils ne souhaitent jamais de mal à ceux qu'ils méprisent ; mais habituellement ils souhaitent du mal à ceux qui ont le droit de mépriser.

Une personne honnête doit être une personne complètement honnête.

L'insolence chez une femme est le signe d'un comportement vicieux.

Dans l’ignorance humaine, il est très réconfortant de considérer tout ce que l’on ne sait pas comme des absurdités.

Dieu vous a donné toutes les commodités de votre sexe.

Dans les mariages d’aujourd’hui, le cœur est rarement consulté. La question est de savoir si le marié est célèbre ou riche ? La mariée est-elle bonne et riche ? Il n’y a aucun doute sur le bon comportement.

Le mauvais caractère de personnes qui ne sont pas dignes de respect ne devrait pas être pénible. Sachez qu'ils ne souhaitent jamais de mal à ceux qu'ils méprisent, mais souhaitent généralement du mal à ceux qui ont le droit de mépriser.

Les gens envient plus que la simple richesse, plus que la noblesse : et la vertu a aussi ses envieux.

La science chez l’homme dépravé est une arme redoutable pour faire le mal

Enfants? Laissez la richesse aux enfants ! Pas dans ma tête. Ils seront intelligents, ils se débrouilleront sans lui ; et la richesse n'est d'aucune aide pour un fils stupide.

Le flatteur est un voleur de nuit qui éteindra d'abord la bougie et commencera ensuite à voler.

N'ayez pas pour votre mari un amour qui ressemble à de l'amitié. Ayez pour lui une amitié qui serait comme de l'amour. Ce sera beaucoup plus fort.

Est-il heureux celui qui n'a rien à désirer, mais seulement quelque chose à craindre ?

Ce n’est pas l’homme riche qui compte son argent pour le cacher dans un coffre, mais celui qui compte son argent en trop pour aider quelqu’un qui n’a pas ce dont il a besoin.

La conscience, comme une amie, prévient toujours avant de punir comme un juge.

Il vaut mieux vivre à la maison que dans le couloir de quelqu'un d'autre.

Chacun doit rechercher son bonheur et ses bénéfices dans cette seule chose qui est licite.

Pravdine

Pravdin est un fonctionnaire honnête. C'est une personne bien élevée et polie. Il remplit consciencieusement ses devoirs, défend la justice et considère qu'il est de son devoir d'aider les paysans pauvres. Il voit à travers l'essence de Prostakova et de son fils et estime que chacun d'eux devrait obtenir ce qu'il mérite.

La dignité directe de l'homme est l'âme.

Comme il est habile de détruire les préjugés invétérés dans lesquels les âmes basses trouvent leur profit !

De plus, du fait du combat de mon propre cœur, je ne me permets pas de remarquer ces ignorants malveillants qui, ayant un pouvoir total sur leur peuple, l'utilisent de manière inhumaine pour le mal.

Excusez-moi, madame. Je ne lis jamais de lettres sans la permission de ceux à qui elles sont écrites...

Ce qu’on appelle chez lui maussade et grossièreté est un effet de sa franchise.

Depuis son enfance, sa langue ne disait pas oui quand son âme sentait non.

Un comportement maléfique ne peut être toléré dans un État bien établi...

Avec culpabilité, vous vous envolerez vers des terres lointaines, vers un royaume de trente.

C'est son amour fou pour toi qui lui a apporté le plus de malheur.

Je m'excuse de t'avoir quitté...

Je m’efforce cependant de mettre bientôt des limites à la méchanceté de la femme et à la bêtise du mari. J'ai déjà prévenu notre patron de toutes les barbaries locales et je ne doute pas que des mesures seront prises pour les calmer...

J'ai été chargé de prendre en charge la maison et les villages dès les premières rages, dont pourraient souffrir les personnes sous son contrôle...

Le plaisir qu'éprouvent les princes à posséder des âmes libres doit être si grand que je ne comprends pas quels motifs pourraient les distraire...

Scélérat! Devez-vous être impoli avec votre mère ? C'est son amour fou pour toi qui lui a apporté le plus de malheur.

Milo

Milon est officier. Il valorise le courage et l'honnêteté des gens, accueille favorablement l'illumination et considère qu'il est de son devoir de servir la patrie. Traite les autres avec respect. Milon est un excellent partenaire pour Sophia. Il y a des obstacles sur leur chemin, mais à la fin de l'œuvre, les destins des héros sont réunis.

A mon âge et dans ma position, ce serait une arrogance impardonnable de considérer comme mérité tout ce avec quoi un jeune homme est encouragé par des personnes dignes...

Peut-être est-elle désormais entre les mains de quelques égoïstes qui, profitant de son statut d'orpheline, la maintiennent sous la tyrannie. Cette seule pensée me met hors de moi.

UN! maintenant je vois ma destruction. Mon adversaire est content ! Je ne nie pas tous ses mérites. Il peut être raisonnable, éclairé, gentil ; mais pour que tu puisses me comparer dans mon amour pour toi, pour que...

Comment! tel est mon adversaire ! UN! Chère Sophie ! Pourquoi me tourmentes-tu avec des blagues ? Vous savez avec quelle facilité un passionné est bouleversé par le moindre soupçon.

Denis Ivanovitch Fonvizine

Des gens indignes !

Le juge qui, ne craignant ni la vengeance ni les menaces des forts, a rendu justice aux impuissants, est à mes yeux un héros...

Si vous me permettez d’exprimer ma pensée, je crois que la véritable intrépidité est dans l’âme et non dans le cœur. Celui qui l’a dans l’âme a sans aucun doute un cœur courageux.

Je vois et j'honore la vertu, ornée d'une raison éclairée...

Je suis amoureux et j'ai le bonheur d'être aimé...

Vous savez avec quelle facilité un passionné est bouleversé par le moindre soupçon...

Sophie

Traduit, Sophia signifie « sagesse ». Dans "Minor", Sophia apparaît comme une personne sage, bien élevée et instruite. Sophia est orpheline, son tuteur et oncle est Starodum. Le cœur de Sophia appartient à Milo. Mais après avoir pris connaissance du riche héritage de la jeune fille, d’autres héros de l’œuvre revendiquent également sa main et son cœur. Sophia est convaincue que la richesse ne peut être obtenue que grâce à un travail honnête.

Comme l’apparence nous aveugle !

Je lisais maintenant un livre... en français. Fénelon, sur l'éducation des filles...

Que de chagrins ai-je enduré depuis le jour de notre séparation ! Mes proches sans scrupules...

Oncle! Mon vrai bonheur est que je t'ai. Je connais le prix...

Comment le cœur ne peut-il pas être content quand la conscience est calme...

Je ferai tous mes efforts pour gagner la bonne opinion des personnes dignes. Comment puis-je empêcher ceux qui me voient m’éloigner d’eux de se mettre en colère contre moi ? N'est-il pas possible, mon oncle, de trouver un moyen pour que personne au monde ne me veuille du mal ?

Est-il possible, mon oncle, qu'il y ait des gens si pitoyables dans le monde chez qui un mauvais sentiment naît précisément parce qu'il y a du bien chez les autres.

Une personne vertueuse devrait avoir pitié de ces malheureux. Il me semblait, mon oncle, que tout le monde était d'accord sur l'endroit où placer son bonheur. Noblesse, richesse...

Négatif

Prostakova

Mme Prostakova est l'un des personnages principaux de l'œuvre. Elle est une représentante de la classe noble, détenant des serfs. Dans la maison, tout et tout le monde doit être sous son contrôle : la maîtresse du domaine bouscule non seulement ses domestiques, mais contrôle également son mari. Dans ses déclarations, Mme Prostakova est despotique et grossière. Mais elle aime son fils pour l'infini. Du coup, son amour aveugle n’apporte rien de bon ni à son fils ni à elle-même.

C’est le genre de mari avec lequel Dieu m’a béni : il ne sait pas distinguer ce qui est large et ce qui est étroit.

Croyez donc aussi que je n’ai pas l’intention de faire plaisir aux esclaves. Allez, monsieur, et punissez maintenant...

Ma seule préoccupation, ma seule joie, c'est Mitrofanushka. Mon âge passe. Je le prépare pour les gens.

Vivez et apprenez, mon cher ami ! Une telle chose.

Et j'aime que des inconnus m'écoutent aussi...

Sans sciences, les gens vivent et vivent.

Mme Prostakova. Extrait du film « Le Mineur »

Nous avons emporté tout ce que possédaient les paysans ; nous ne pouvons rien leur voler. Quel désastre !..

Je n’ai pas l’intention de faire plaisir aux esclaves. Allez, monsieur, et punissez maintenant...

Du matin au soir, comme un pendu par la langue, je ne baisse pas les mains : je gronde, je me bats ; C'est comme ça que la maison tient, mon père !..

Oui, c'est un autre siècle, père !

Ma Mitrofanushka ne se lève pas pendant des jours à cause d'un livre. Le cœur de ma mère. Sinon c'est dommage, dommage, mais pensez-y : mais il y aura un enfant n'importe où.

C'est mal de louer son enfant, mais où celle que Dieu a choisie pour être sa femme ne sera-t-elle pas malheureuse ?

Mitrofan

Mitrofan est le fils du propriétaire foncier Prostakova. En fait, dans la comédie, c'est un sous-bois. C'est ainsi qu'on appelait ceux qui ne voulaient ni étudier ni servir au XVIIIe siècle. Mitrofanushka est gâté par sa mère et sa nounou, il est habitué au farniente, aime bien manger et est complètement indifférent à la science. En même temps, le sentiment de gratitude lui est étranger. Il est impoli non seulement envers ses professeurs et sa nounou, mais aussi envers ses parents. Alors, il « remercie » sa mère pour son amour aveugle et sans limite.

Lâchez prise, maman, comme vous vous êtes imposée...

Rat de garnison.

Tu es tellement fatigué de battre ton père.

Pour moi, là où ils me disent d'aller.

Je ne veux pas étudier - je veux me marier

Il a mangé trop de jusquiame.

Oui, toutes sortes de conneries nous sont venues à la tête, puis tu es père, puis tu es mère.

J'étudierai ; que ce soit la dernière fois et qu'il y ait un accord aujourd'hui !

Maintenant je vais courir au pigeonnier, peut-être…

Eh bien, dis encore un mot, vieux salaud ! Je vais les finir.

Vit est ici et la rivière est proche. Je vais plonger, alors souviens-toi de mon nom... Tu m'as attiré, blâme-toi...

Skotinin est le frère de Mme Prostakova. Il ne reconnaît ni la science ni aucune illumination. Il travaille dans une basse-cour ; les cochons sont les seules créatures qui lui procurent des sentiments chaleureux. Ce n'est pas un hasard si l'auteur a donné cette profession et ce nom à son héros. Ayant appris l'état de Sophia, il rêve de l'épouser avec profit. Pour cela, il est même prêt à détruire son cher neveu Mitrofanouchka.

Chaque faute est à blâmer.

C'est un péché de blâmer votre propre bonheur.

Apprendre est un non-sens.

Je n'ai rien lu de ma vie, sœur ! Dieu m'a sauvé de cet ennui.

Tout le monde m'a laissé tranquille. L'idée était d'aller se promener dans la basse-cour.

Ne soyez pas le Skotinin qui veut apprendre quelque chose.

Quelle parabole ! Je ne suis un obstacle pour personne d'autre. Tout le monde devrait épouser sa fiancée. Je ne toucherai pas à celui de quelqu’un d’autre et je ne toucherai pas au mien.

Je n’allais nulle part, mais j’errais en réfléchissant. J'ai une telle coutume que si vous mettez une clôture dans votre tête, vous ne pouvez pas la faire tomber avec un clou. Dans mon esprit, entendez-vous, ce qui m’est venu à l’esprit est coincé ici. C’est tout ce à quoi je pense, c’est tout ce que je vois dans un rêve, comme dans la réalité, et dans la réalité, comme dans un rêve.

Eremeevna

Nounou Mitrofanushka. Il travaille dans la maison des Prostakov depuis plus de 40 ans. Elle est dévouée à ses propriétaires et attachée à leur maison. Eremeevna a un sens du devoir très développé, mais l'estime de soi est totalement absente.

J'ai mes propres poignées bien aiguisées !

J'ai essayé de me pousser vers lui, mais j'ai emporté mes jambes de force. Colonne de fumée, ma mère !

Ah, créateur, sauve et aie pitié ! Si mon frère n’avait pas daigné partir à ce moment précis, j’aurais rompu avec lui. C'est ce que Dieu n'ordonnerait pas. Si ceux-ci étaient émoussés (montrant les ongles), je ne m’occuperais même pas des crocs.

À Dieu ne plaise les vains mensonges !

Même si vous lisez pendant cinq ans, vous n’obtiendrez pas mieux que dix mille.

Le difficile ne me nettoiera pas ! Je sers depuis quarante ans, mais la miséricorde est toujours la même...

Cinq roubles par an et cinq gifles par jour.

Oh, putain de cochon !

Tsyfirkine

Tsyfirkin est l’un des professeurs de Mitrofanushka. Nom de famille parlant indique directement qu'il a enseigné les mathématiques au fils de Prostakova. L'utilisation diminutive du nom de famille suggère que Tsyfirkin n'était pas un véritable enseignant. C'est un soldat à la retraite qui comprend l'arithmétique.

Ne fais pas les choses, ne fuis pas les choses

Dieu m'a donné un étudiant, le fils d'un boyard

Moi-même, sans le mériter, je n'exigerai pas un siècle...

Je me laisserais prendre l'oreille, histoire de dresser ce parasite comme un soldat...

J'ai pris de l'argent pour le service, je ne l'ai pas pris les mains vides, et je ne le prendrai pas...

Illustration pour la pièce « Le Mineur » de D. Fonvizin

Et à qui la faute ? Seulement, il a un stylet à la main et un Allemand est à la porte. C’est un sabbat pour lui à cause du conseil d’administration, mais pour moi c’est un coup de pouce.

Et notre frère vit ainsi pour toujours. Ne faites rien, ne fuyez pas les choses. C'est là le problème de notre frère, à quel point la nourriture est mal nourrie, comment aujourd'hui il n'y avait pas de provisions pour le déjeuner ici...

Pourquoi être en colère, est-ce votre honneur ? Nous avons un proverbe russe : le chien aboie, le vent souffle.

ET! Votre Honneur. Je suis un soldat.

Tous les fesses, votre honneur. Il est resté avec ses fesses il y a un siècle et est resté.

Tsyfirkin ferme le groupe des personnages négatifs pour une bonne raison, car, contrairement à d'autres héros, il a beaucoup bonnes qualités. À la fin des travaux, il refuse de prendre de l'argent pour son travail, car il n'a jamais réussi à enseigner quoi que ce soit à Mitrofan. Starodum appelle même Tsyfirkin personne gentille. Ainsi, l'auteur de l'ouvrage montre la crise de l'éducation à l'époque contemporaine, lorsqu'on engageait non pas des enseignants professionnels, mais des soldats. Par conséquent, ils ne pouvaient pas élever une personnalité forte et instruite.