Dessin non conventionnel pour les enfants de 3 ans. Techniques originales et techniques de dessin

27.04.2019

Consultation pour les parents "Techniques de dessin non traditionnelles en activités conjointes enfants et parents"

Techniques de dessin non traditionnelles dans les activités conjointes des enfants et des parents

L'artiste veut peindre
Qu'on ne lui donne pas de cahier...
C'est pourquoi l'artiste et l'artiste -
Il dessine partout où il peut...

Il dessine un bâton par terre,
En hiver, un doigt sur le verre,
et écrit au fusain sur la clôture,
et sur le papier peint du couloir.

Dessine à la craie sur un tableau noir
Écrit sur l'argile et le sable,
Qu'il n'y ait pas de papier à portée de main,
Et il n'y a pas d'argent pour les toiles,

Il dessinera sur la pierre
Et sur un morceau d'écorce de bouleau.
Il peindrea l'air avec des feux d'artifice,
Prenant une fourche, il écrit sur l'eau :

Un artiste, donc un artiste,
Qui peut dessiner partout.
Qui arrête l'artiste ?
Il prive la terre de sa beauté !

« Les origines des capacités et des talents des enfants sont à portée de main. Des doigts, au sens figuré, naissent les fils les plus fins, des ruisseaux qui alimentent la source de la pensée créatrice. En d’autres termes, plus un enfant est habile dans la main, plus il est intelligent.
V.A. Soukhomlinski

On sait que le dessin est l'une des activités les plus appréciées des enfants, qui suscite beaucoup de choses chez l'enfant. des qualités positives, comme la persévérance et la patience, l'attention, l'imagination, la capacité de réflexion et bien plus encore. Tous seront très utiles au bébé plus tard dans sa vie.
Parallèlement aux méthodes traditionnelles de représentation d'un objet ou d'un objet sur papier (dessin aux crayons, pinceaux et peintures, gouache), j'utilise également des techniques non traditionnelles dans mon travail. Je pense qu'ils attirent davantage l'attention des petits agités. Ils intéressent les enfants de tous âges et leur permettent d'atteindre leur plein potentiel lors de processus créatif. Le travail de création de dessins n'est pas difficile, alors les enfants le font avec plaisir, acquérant des compétences dans le travail des matériaux et se familiarisant avec la peinture.
Inculquer l'amour des beaux-arts, susciter l'intérêt pour le dessin, à commencer par plus jeune âge Je conseille aux parents d'utiliser des méthodes de représentation non conventionnelles. Un tel dessin non conventionnel donne aux enfants de nombreuses émotions positives et révèle la possibilité d'utiliser des objets qu'ils connaissent bien comme matériel d'art, surprend par son imprévisibilité.
Organiser à la maison lieu de travail afin que l'enfant puisse non seulement s'asseoir confortablement, mais aussi se tenir debout et parfois se déplacer sur la feuille de papier. Après tout, vous pouvez dessiner n’importe où, n’importe où et avec n’importe quoi !
Soyez ami avec votre enfant. Essayez de comprendre ce qui le rend heureux, ce qui le rend triste, ce à quoi il aspire. Demandez-lui de vous dire ce qu'il voulait représenter. Et n'oubliez pas que l'enfant attend des éloges de votre part. Il veut vraiment que vous, adultes, aimiez son travail. Réjouissez-vous de ses succès et ne le ridiculisez en aucun cas. jeune artiste en cas de défaillance. Pas de problème la prochaine fois !
Techniques de dessin non conventionnelles- ce sont des méthodes de dessin divers matériaux: caoutchouc mousse, papier froissé, tubes, fils, bougie en paraffine, feuilles sèches ; dessiner avec les paumes, les doigts, les extrémités émoussées des crayons, les cotons-tiges, etc.
Pour chaque tranche d'âge Ils sont à eux.
Avec des enfants junior à âge scolaire peut être utilisé:
peinturer avec les doigts
peindre avec des cotons-tiges
piquer avec une brosse dure semi-sèche
peinture de palmier
Enfants âge préscolaire moyen Vous pouvez introduire des techniques plus complexes :
empreinte en caoutchouc mousse
impression au pochoir
bougie et aquarelle
vaporisateur
piquer
DANS senior âge préscolaire les enfants peuvent maîtriser des méthodes et des techniques encore plus difficiles :
blotographie régulière
dessiner avec un cure-dent
monotype
batik
Chacune de ces méthodes est un petit jeu. Leur utilisation permet aux enfants de se sentir plus détendus, plus audacieux, développe l'imagination et la liberté d'expression, et le travail contribue également au développement de la coordination des mouvements.
Techniques artistiques et graphiques non traditionnelles :
Perforation
Comme les petits enfants sont toujours heureux de tamponner tout ce qu'ils peuvent, ils aiment toujours cette technique de dessin. À l'aide d'un tampon réalisé à l'avance (il peut s'agir du fond d'une bouteille en plastique, d'un couvercle, d'un morceau de pomme de terre, d'une pomme, etc., recouvert de peinture), des empreintes sont appliquées sur le papier, créant ainsi un motif qui pourra ensuite être imprimé. être complétée.

"Impression de feuilles"- différentes feuilles de différents arbres sont utilisées. Ils sont recouverts de peinture à l'aide d'un pinceau, sans laisser d'espaces vides ; cela se fait sur une feuille de papier séparée. Ensuite, la face peinte est fermement pressée contre le papier, en prenant soin de ne pas le déplacer de sa place. Les feuilles peuvent être réutilisées en y appliquant une couleur différente ; lors du mélange de peintures, une teinte inhabituelle peut être obtenue, le reste est dessiné au pinceau. Le résultat est des paysages magnifiques.

"Dessiner avec la paume ou les doigts"
L'enfant trempe sa paume (le pinceau entier) dans la gouache ou la peint au pinceau (dès l'âge de cinq ans) et fait une empreinte sur papier. Ils dessinent avec la main droite et la main gauche, peintes de différentes couleurs. Après le travail, essuyez-vous les mains avec une serviette, puis la gouache se lave facilement.

"Impression avec du papier froissé"
L'enfant froisse le papier dans ses mains jusqu'à ce qu'il devienne mou. Puis il le roule en boule. Ses dimensions peuvent varier. Après cela, l'enfant presse le papier froissé sur un tampon encreur avec de la peinture et fait une impression sur le papier.
"Rouler le papier"- prenez le papier et froissez-le dans vos mains jusqu'à ce qu'il devienne mou. Ensuite, une balle en sort. Les tailles peuvent être différentes (la petite est une baie, la grande est un bonhomme de neige). Après cela, la boule de papier est trempée dans de la colle et collée à la base.

"Dessiner avec des cotons-tiges"
Il est très facile de dessiner avec des cotons-tiges. On trempe le bâton dans l'eau, puis dans la peinture et on met des points sur la feuille. Que dessiner ? Peu importe! Le ciel et le soleil, une maison de village, une rivière, des voitures, des poupées. L'essentiel dans cette affaire, c'est le désir !

"Dessiner sur papier mouillé."
La feuille est humidifiée avec de l'eau, puis l'image est appliquée au pinceau ou au doigt. Il s'avérera flou sous la pluie ou le brouillard. Si vous devez dessiner des détails, vous devez attendre que le dessin sèche ou appliquer une peinture épaisse sur le pinceau.

"Dessiner avec une brosse à dents et des fourchettes jetables"
Un pinceau ou une fourchette est trempé dans de la peinture et une empreinte est faite sur papier. Vous pouvez faire glisser un pinceau sur une feuille, vous obtiendrez des vagues, du vent, un ruisseau, etc.

"Blotographie"
Une tache fait partie intégrante de chaque enfant. Cette technique est donc très proche de l'esprit des enfants. Pour travailler, il faut du papier, un pinceau et de la peinture. La peinture est appliquée sur le pinceau et coule d'une hauteur sur le papier. En retournant la feuille ou en soufflant dessus, la tache s'étale, formant image intéressante.

"Plasticinographie"- la pâte à modeler doit être chauffée (peut être dans un récipient avec de l'eau chaude). Du carton est utilisé et de la pâte à modeler est fixée sur une surface avec un fond et un contour pré-dessinés selon la technique du pressage et de l'aplatissement.

"Dessiner avec des bulles de savon"
Les bulles de savon sont un passe-temps bien connu des enfants. Fragiles, transparents, ils scintillent si joliment avec les différentes couleurs de l'arc-en-ciel et créent un sentiment de fête. Et vous pouvez aussi dessiner avec eux.
Les dessins utilisant cette technique insolite s'avèrent également très insolites, et l'activité fait le bonheur des enfants. De plus, les imprimés s'avèrent différents à chaque fois, il est donc très intéressant de les expérimenter et d'imaginer ensuite à quoi ils ressemblent.

"Nitcographie"
Il existe deux options pour travailler avec cette technique. Pour chacun d'eux, vous aurez besoin de peintures avec un pinceau, d'un récipient, de fils et de papier. Dans le premier cas, de la peinture de la couleur de votre choix est appliquée sur le fil. Le papier doit être plié en deux. Le fil coloré est disposé d'un côté et l'autre est recouvert. Le fil est ensuite retiré. Lorsqu'un enfant déplie un morceau de papier, il y a une image qu'il peut ensuite compléter à sa discrétion. La deuxième méthode consiste également à utiliser de la colle. Le dessin est réalisé en collant des fils sur du papier sous la forme d'un objet particulier.

"Batik"
Le batik est une technique de peinture très ancienne. En même temps, le tissu est peint. Le motif est appliqué sur le tissu à l’aide de peintures spéciales.

Dessin technologie non conventionnelle:
- aide à soulager les peurs des enfants ;
- développe la confiance en soi ;
- développe la pensée spatiale ;
- apprend aux enfants à exprimer librement leurs idées ;
- encourage les enfants à des recherches et des solutions créatives ;
- apprend aux enfants à travailler avec une variété de matériaux ;
- développe le sens de la composition, du rythme, de la couleur - perception ;
- développe dextérité mains;
- développe la créativité, l'imagination et l'envolée ;
- en travaillant, les enfants reçoivent un plaisir esthétique.
Le dessin non traditionnel permet de révéler le potentiel créatif de l'enfant ; accroître progressivement l'intérêt pour activité artistique, développer des processus mentaux. Il permet aux enfants de se sentir plus détendus, plus audacieux, développe leur imagination et leur donne une totale liberté d'expression.
Conseils aux parents :
matériel (crayons, peintures, pinceaux, marqueurs, crayons de cire etc.) doivent être placés dans le champ de vision du bébé pour qu’il ait envie de créer ;
lui faire découvrir le monde environnant des choses, la nature vivante et inanimée, les objets arts visuels,
proposez de dessiner tout ce dont l'enfant aime parler et parlez avec lui de tout ce qu'il aime dessiner ;
ne critiquez pas l'enfant et ne vous précipitez pas, au contraire, encouragez de temps en temps l'enfant à pratiquer le dessin ;
félicitez votre enfant, aidez-le, faites-lui confiance, car votre enfant est individuel !

Une technique de dessin inhabituelle ouvre un monde de fantaisie et de larges possibilités, même pour une personne qui ne sait rien représenter sur papier. Pour un enfant, ce sont des idées d'expression de soi et un espace d'inspiration.

Il existe de nombreuses façons intéressantes de réaliser non seulement un dessin passionnant, mais aussi de s'amuser avec votre bébé.

Blotographie

La méthode consiste à appliquer une tache ordinaire sur une feuille de papier. Cela peut être fait en déposant simplement de la peinture sur un pinceau large.

Après cela, il est demandé à l'enfant de réfléchir à quoi ressemble sa tache et de compléter les détails manquants. Ce seront peut-être des pattes, une queue ou des rayons. Ensuite, la tache prend vie, et vous pouvez alors fantasmer et dessiner le reste de l'arrière-plan.

Au fur et à mesure que l'enfant dessine, son imagination se développe au fil des questions posées. Il apprend à fantasmer et à réaliser ses projets sur une feuille de papier.

Dessiner avec des tampons

Les techniques de dessin inhabituelles pour les enfants ne nécessitent pas de préparation complexe et instruments inhabituels. Vous pouvez facilement créer un chef-d’œuvre en utilisant des objets ordinaires :

moitiés de pommes de terre;
tranches de pommes;
éponges en mousse;
briques du constructeur Lego.

Pour vous faire une idée, vous devez d'abord dessiner la future base. Il peut s'agir d'une brindille, de tiges de fleurs, d'une route où des maisons vont bientôt apparaître.

Ensuite, prenez n'importe quel tampon que vous aimez et trempez-le dans la peinture. Après application sur une feuille, une impression couleur est obtenue. De cette façon, vous pouvez représenter des feuilles sur une branche, des fleurs ou, à l'aide de cubes Lego, vous pouvez créer de jolies maisons avec des murs en briques.

Dessiner avec des feuilles d'automne

Très excitant et technique inhabituelle dessin, et les dessins s'avèrent incroyablement délicats et beaux. Pour ce faire, vous devez préparer et collecter les feuilles. De plus, vous aurez besoin de spécimens complètement différents : grands, petits, rouges, jaunes, ronds ou allongés.

En vous promenant dans le parc avec votre enfant un soir d'automne, vous devez attirer l'attention de votre enfant sur la beauté nature d'automne, pour une explosion de couleurs. Ensuite, vous pouvez proposer de collecter des feuilles et de créer un petit miracle sur une simple feuille de papier.

Options d'impression de feuilles

Il existe plusieurs façons de créer une image à l'aide de feuilles.

1ère méthode. Invitez votre enfant à se transformer temporairement en sorcier de la forêt d'automne et à partir en voyage. Vous devez choisir quelques feuilles que vous aimez et les enduire d'un côté avec de la peinture. Les feuilles sont ensuite pressées sur le papier, laissant des empreintes rappelant celles des arbres d'une forêt.

2ème méthode. Les jeunes enfants l’aiment beaucoup car il ne nécessite aucune compétence particulière et le dessin est tout simplement incroyable. Avec votre bébé, disposez 2-3 belles feuilles sur du papier. Ensuite, il est préférable de les fixer légèrement avec du ruban adhésif afin qu'ils ne glissent pas pendant le fonctionnement.

À l'aide d'une éponge ou d'un pinceau large, appliquez de la peinture sur toute la surface restante, y compris les feuilles étalées. Dès que l'aquarelle sèche, vous pouvez retirer les feuilles et admirer le miracle qui en résulte.

Créer un dessin fantaisie

Les techniques de dessin inhabituelles pour les enfants à l'école nécessiteront une certaine préparation et un peu de patience. Mais le résultat plaira non seulement aux enfants, mais surprendra même un adulte.

Ainsi, vous pouvez inviter les enfants en âge d'aller à l'école primaire à créer papier coloré propre production. Pour cela vous aurez besoin de :

Papier.
Assiette en plastique jetable.
Aquarelle.
Carton épais.
Mousse à raser.
Bourgeons de coton.

Tout d'abord, la mousse est pressée en une couche uniforme sur une assiette jetable. Ensuite, à l'aide d'un pinceau, vous devez égoutter des peintures multicolores dans un ordre aléatoire.

Vient ensuite le temps de la magie. En utilisant coton-tige Les peintures sont soigneusement mélangées et une mousse enneigée multicolore est obtenue. Prenez maintenant une feuille de papier et appuyez tout le côté contre la plaque. L'excès de mousse est enlevé avec un morceau de carton.

Lorsque la feuille multicolore sèche, elle peut être utilisée pour des travaux ultérieurs. Le résultat est un magnifique fond coloré qui convient à toutes sortes de travaux manuels.

Les techniques inhabituelles de peinture à l'aquarelle conviennent même aux plus petits enfants. Et la créativité commune rapproche non seulement les adultes et les enfants, mais donne également naissance à de nombreuses œuvres merveilleuses qui peuvent être encadrées et décorées dans une pièce.

Utiliser la gouache dans un art inhabituel

La gouache, contrairement à l'aquarelle, est plus lourde et opaque. Les couleurs sont riches et s'éclaircissent légèrement en séchant. Des techniques inhabituelles pour peindre à la gouache sont basées sur ses propriétés.

Vous pouvez encourager votre enfant à dessiner avec des points. Tout d'abord, un enfant ou un adulte dessine les contours du futur dessin. Il est ensuite progressivement rempli de peinture à l'aide de cotons-tiges.

Les enfants sont particulièrement ravis du dessin sur mousse. La gouache diluée dans l'eau donne une couleur riche et époustouflante. Si vous diluez différentes couleurs dans des gobelets jetables puis versez les ampoules, la mousse obtenue peut représenter des paysages fantaisistes.

Pour devenir sorcier, pas besoin d’avoir une baguette magique. Une technique de dessin inhabituelle aidera à montrer à votre enfant un petit miracle.

En l’absence de l’enfant, faites un dessin au préalable avec de la cire de bougie. Et puis offrir le bébé soi-disant Feuille blanche peignez dessus. Il sera sûrement surpris d'où vient une telle beauté sur le drap.

Passe-temps pour adultes

Les adultes ou les élèves plus âgés peuvent essayer de créer un dessin d'ambiance à l'aide d'aquarelles. Les jardins suspendus sont une technique de peinture inhabituelle dans laquelle une image apparaît en pulvérisant de la peinture à partir d'un flacon pulvérisateur.

Vous devriez absolument essayer de représenter ce miracle en présence d'un enfant. Pour ce faire, vous devez appliquer plusieurs bandes de différentes nuances de vert sur la feuille. Ensuite, vaporisez de l'eau à partir d'un flacon pulvérisateur, l'aquarelle commence à couler, changeant bizarrement de forme et de mouvement.

L'une des variétés d'un tel dessin est l'apparition d'une image sur du papier humide. Il existe un certain nombre de paysages qui ne réussissent que lorsqu'une technique de dessin inhabituelle est utilisée.

Vous devez d’abord apprendre à votre enfant à mouiller légèrement le drap. Si vous mouillez trop le papier, l'effet ne fonctionnera pas et le papier sera endommagé. Un morceau de coton imbibé d'eau convient pour cela.

Après cela, vous pouvez utiliser un pinceau pour toucher la feuille et laisser des marques, en réfléchissant à l'avance à l'intrigue. Cela peut être un jour de pluie, une ville la nuit ou des fleurs dans le brouillard.

Il n'y a pas de limite à l'imagination et à la créativité. Les enseignants conseillent d'utiliser toutes sortes de matériaux dans votre travail et de ne pas avoir peur d'expérimenter.

Des façons inhabituelles de dessiner

Vous pouvez peindre non seulement avec des peintures et des pinceaux ordinaires. Il existe de nombreuses façons inhabituelles et passionnantes de dessiner que vos enfants apprécieront et leur inculqueront l'amour de la créativité.

Empreintes de mains et de pieds

Vous pouvez dessiner non seulement avec vos doigts, mais aussi avec vos paumes et même vos jambes. Comme ceux-là œuvres intéressantes peut être réalisé à partir d’empreintes de mains et de pieds si vous faites preuve d’un peu d’imagination.

Dessiner avec des glaçons

Tu auras besoin de:
- Papier épais
- Tempera (ou aquarelle)
- Forme pour la glace
- Des cure-dents
Comment dessiner:
Versez de l'eau dans le moule et placez-le au congélateur. Lorsque l'eau est à moitié gelée, insérez un cure-dent dans chaque cube et laissez l'eau geler complètement. Après cela, sortez la glace. Vous utiliserez les cubes comme pinceaux, en les tenant par les cure-dents.
Appliquez plusieurs taches de peintures différentes sur le papier (soit de la détrempe sèche, soit de l'aquarelle écrasée) et peignez dessus avec de la glace ! Par exemple, avec le même cube, vous pouvez traverser toutes les taches de peinture, leur permettant de scintiller de manière fantastique.

Dessiner avec du lait

Tu auras besoin de:
- Un quart de verre de lait concentré
- Peintures alimentaires
Comment dessiner:
Mélangez le lait concentré avec les peintures, versez dans des récipients séparés (pots ou moules) par couleur. Les peintures obtenues doivent être appliquées en couche mince, car ils mettent beaucoup de temps à sécher.

Dessin de mousse à raser

Tu auras besoin de:
- Mousse à raser
- Peintures alimentaires
- Papier d'aluminium
Comment dessiner:
Déchirez une longue feuille de papier d'aluminium et appliquez-y quelques « tas » de mousse à raser. Laissez votre enfant choisir les couleurs de peinture et mélangez-les avec de la mousse. Les peintures sont prêtes, vous pouvez maintenant peindre avec des pinceaux ou des doigts. L'essentiel est d'expliquer aux enfants qu'il ne faut pas mettre de mousse dans leur bouche. Une fois le motif sec, la mousse créera une texture intéressante. Après étirage, la mousse s'enlève facilement de la peau et de toutes les surfaces domestiques.

Dessiner avec une brosse à dents

Tu auras besoin de:
- Vieille brosse à dents
- Teinture
- Papier
Comment dessiner:
C'est très simple : une brosse à dents fait office de brosse. Vous pouvez dessiner un visage sur du papier gris avec un crayon et lui « brosser » les dents avec une brosse à dents et de la peinture blanche. Et puis peignez le visage.

Dessiner avec des perles

Découpez un morceau de papier de construction et placez-le au fond d'un moule à tarte, d'un plateau ou similaire. Appliquez quelques gouttes de peinture sur le carton puis, pendant que la peinture est encore humide, placez quelques perles de verre dessus et roulez-les - et voyez ce qui se passe !

Dessiner avec des bulles de savon

Mélangez un peu d'aquarelle dans la solution à bulles savonneuse. Placez du papier à dessin sur le sol et demandez à votre enfant de faire des bulles : elles atterriront sur le papier et créeront des motifs fantaisistes.

Souffler avec une paille

Diluez un peu de peinture et versez-en une petite quantité sur le papier, donnez une paille à l'enfant et laissez-le souffler n'importe quel motif (assurez-vous simplement que l'enfant souffle sur la peinture plutôt que de l'aspirer).

Une autre façon de dessiner avec des bulles de savon : faites mousser davantage de mousse dans un verre avec une solution savonneuse colorée et placez du papier dessus.

Motifs givrés sur verre - nous réalisons et dessinons notre propre fenêtre, photo, description

Si le givre n’a pas atteint vos fenêtres, créons notre propre fenêtre avec un motif givré. Cela ne se révélera pas pire que la réalité.
Matériel requis : gouache bleue et fleurs blanches, pinceau large, paille à cocktail, papier cartonné argenté brillant, crayon à papier, paillettes pour la décoration, masking tape 1,5 cm de large.
Comment nous procédons :
1.Dessinez une fenêtre sur du carton et collez du ruban adhésif le long du contour.
2. Peignez la surface du carton avec de la gouache bleue. Il y a un point ici : la gouache ne peut pas être diluée avec de l'eau, sinon de la peinture trop liquide coulera sous le ruban et les contours de la fenêtre deviendront flous.

3. Une fois la peinture bleue sèche, diluez la gouache blanche avec de l'eau, prenez une paille et soufflez les motifs givrés.

4. Une fois les motifs givrés bien séchés, retirez soigneusement le ruban adhésif. Vous devriez avoir une fenêtre avec motifs givrés sur verre.

5. Décorez l’image avec des paillettes.

Dessin miroir

Pliez un morceau de papier en deux, dessinez une forme simple sur une moitié ou éclaboussez simplement un peu de peinture. Redressez ensuite la feuille et placez la seconde moitié sur celle peinte. Laissez la peinture s'imprimer et redressez-la à nouveau, puis étudiez ensemble le motif de miroir obtenu.

Découpez un grand morceau de carton et placez-le sur une table ou sur le sol. Placez un morceau de papier à dessin dessus. Le carton protégera les surfaces environnantes des éclaboussures. Diluez ensuite bien les peintures aquarelles, prenez un pinceau dur ou une brosse à dents et éclaboussez la peinture sur le papier. Montrez à votre enfant que vous pouvez faire de belles éclaboussures en passant les poils sur un morceau de papier dur ou un bâton en bois.

De la même manière, vous pouvez réaliser des dessins à l'aide d'un pochoir.

Placez un pochoir sur du papier de couleur. Il peut s'agir de fleurs diverses, de silhouettes de maisons, d'arbres. Diluez finement la peinture dans un pot de yaourt. Trempez une brosse à dents dans la peinture et passez une règle le long des poils du pinceau vers vous, en éclaboussant de peinture autour de la silhouette. Essayez de vous assurer que tout l’arrière-plan est recouvert de taches. Retirez le pochoir et ajoutez des détails à la partie « non tachée » du dessin. Vous pouvez également utiliser des feuilles d’arbres comme pochoirs.

Prenez un vaporisateur inutile et remplissez-le d'eau et de peinture - et allez peindre. Pour cela, il sera plus pratique de prendre grande feuille du papier ou même un morceau de vieux papier peint. Il est préférable de peindre de cette façon à l'extérieur.

Blotographie

Il consiste à apprendre aux enfants à réaliser des taches (noires et multicolores). Un enfant de 3 ans peut alors les regarder et voir des images, des objets ou des détails individuels.

Vous aurez besoin de gouache, d'un pinceau épais et de papier (de préférence 1/2 ou 1/4 feuille).
Pliez un morceau de papier en deux et dépliez-le à nouveau. Sur une moitié, demandez à votre enfant de mettre quelques taches, traits ou boucles audacieux. Maintenant, pliez à nouveau la feuille en deux et appuyez fermement avec votre paume. Dépliez soigneusement la feuille. Vous verrez un motif bizarre : « À quoi ressemble votre ou ma tache ? », « À qui ou à quoi cela vous rappelle-t-il ? » - ces questions sont très utiles, parce que... développer la réflexion et l'imagination. Après cela, sans forcer l'enfant, mais en lui montrant, nous recommandons de passer à l'étape suivante : tracer ou finir les taches. Le résultat peut être toute une intrigue.

Bitmap

Les enfants aiment tout ce qui n’est pas conventionnel. Dessiner avec des points est l'une des choses inhabituelles dans ce cas, réceptions. Pour mettre en œuvre cela, vous pouvez prendre un feutre, un crayon ou un bâtonnet ordinaire pour nettoyer les oreilles. Mais la meilleure chose à faire est de dessiner des points avec de la peinture.

Vous aurez besoin d'un bâton séparé pour chaque couleur. Grâce à cette technique, des fleurs de lilas ou de mimosa sont magnifiquement produites. Tracez des lignes secondaires avec un feutre. Et faites des grappes de fleurs avec des baguettes. Mais c'est déjà de la voltige ! Dessiner des choses plus simples - des fleurs et des baies (les tiges peuvent être dessinées avec un feutre) n'apportera pas moins de plaisir à votre enfant. Ou vous pouvez découper une robe (écharpe, nappe, mitaines) dans du papier et la décorer d'un ornement de points.

Pour une raison quelconque, nous avons tous tendance à penser que si nous peignons avec de la peinture, nous devons également utiliser un pinceau. Pas toujours. Le caoutchouc mousse peut venir à la rescousse. Nous vous conseillons d'en faire diverses petites figures géométriques, puis de les attacher avec un fil fin à un bâton ou un crayon (non taillé). L'outil est déjà prêt. Il s'avère que c'est une grosse brosse sans poils. Le bâton est tenu strictement perpendiculairement à la surface de la feuille, sans inclinaison. Vous pouvez maintenant le tremper dans de la peinture et utiliser des tampons pour dessiner des triangles rouges, des cercles jaunes, des carrés verts (tout le caoutchouc mousse, contrairement au coton, se lave bien). Au début, les enfants dessineront des formes géométriques de manière chaotique. Et puis proposez d'en faire des ornements simples - d'abord à partir d'un type de figure, puis à partir de deux, trois.
La marque laissée par un tel « pinceau » peut imiter la fourrure d’un animal, la cime d’un arbre ou la neige. Un bâton avec du caoutchouc mousse est trempé dans de la peinture (l'essentiel est qu'il n'y ait pas grande quantité eau), et le bébé commence à en recouvrir la feuille de traces. Faites-lui d'abord simplement comprendre qu'à l'aide d'une «baguette magique», vous pouvez tracer des marques rapidement et facilement. Dessinez ensuite des branches d'arbre ou un buisson avec un feutre noir, et laissez l'enfant finir de peindre le feuillage avec de la peinture verte, jaune, rouge ou orange. Dessinez le contour simple d'un lapin ou d'un renard avec un crayon, laissez le bébé le "piétiner" avec son "outil magique" - le lapin et le renard deviendront moelleux, leur fourrure semblera si ébouriffée que le bébé voudra certainement le toucher il.

Il est extrêmement intéressant de travailler cette technique avec un pochoir.
Découpez une image au milieu d'une épaisse feuille de carton, comme la tête d'un tigre ou d'un ours. Fixez le carton avec le pochoir découpé à la feuille de paysage et invitez l'enfant à « piétiner » la partie de la feuille de paysage visible à travers le trou du pochoir. Une fois que l'enfant a fait cela, laissez sécher l'ouvrage, puis dessinez les yeux, la bouche, la moustache et les rayures avec un pinceau.

Négatif
Collez ensemble une feuille de papier blanc et une feuille de papier noir pour obtenir une grande feuille dont une moitié est noire et l'autre moitié est blanche. Donnez à votre enfant de la gouache noir et blanche et demandez-lui de dessiner la même chose dessin simple d'abord avec de la peinture blanche sur du noir, puis avec de la peinture noire sur du blanc.

Ramassez plusieurs feuilles et placez-les sur une feuille de papier. Préparez des aquarelles bien diluées et une éponge. Trempez l'éponge dans la peinture et placez-la sur la feuille afin que la zone qui l'entoure soit peinte. Retirez ensuite délicatement la feuille.

Un look si simple créativité artistique, comme le dessin non traditionnel avec des empreintes de feuilles, est idéal pour les petits artistes pour qui le pinceau reste un outil difficile. Il s'avère qu'une feuille apparemment ordinaire (érable, peuplier, chêne ou bouleau) peut se transformer en un outil de créativité artistique pas pire qu'un pinceau.

De quoi avons nous besoin?
Papier
Feuilles de différents arbres (de préférence tombées) ;
Gouache
Pinceaux.
Progrès:
L'enfant recouvre un morceau de bois de peintures de différentes couleurs, puis le place sur le papier avec la face peinte pour réaliser une impression. A chaque fois une nouvelle feuille est prise. Le dessin obtenu est complété par les peintures souhaitées. Voici comment cela se passe :

Peinture selon la technique du passe-partout

Sur une feuille de papier, dessinez une pomme, un poisson ou une voiture au centre de la feuille. Vous devez maintenant découper le contour de l'objet que vous avez dessiné. Il s'est avéré que c'était un passe-partout. Dans les images, vous ne pouvez découper qu’une partie de l’image. Le poisson a une partie du corps, une queue et des nageoires. Donnez à votre enfant un morceau de papier. Laissez le bébé étaler la peinture, gifler le drap avec ses paumes et laisser des marques. Collez le passe-partout sur une feuille de papier peinte de miettes. L'enfant sera très surpris et heureux lorsqu'il verra un poisson multicolore et brillant (une voiture ou une fille).

Figurine "figurée"

Une façon très intéressante de dessiner au crayon, au feutre ou au stylo à bille à l'aide de pochoirs préfabriqués. Les pochoirs peuvent être de deux types : certains sont découpés à l'intérieur de la feuille, d'autres sont fabriqués à partir de la feuille et séparés de celle-ci. Il est plus facile pour les jeunes enfants de retracer les figures en relief à l'intérieur de la feuille. De nombreux carrés et règles présentent de tels motifs. Après les avoir attachés à une feuille de paysage, vous demandez à votre enfant de tracer les formes. Ensuite, vous retirez le pochoir et, avec lui, vous déterminez comment vous pouvez compléter telle ou telle forme. Les enfants de 4,5 à 5 ans pourront tracer des pochoirs uniques découpés dans du carton. C'est plus difficile, car la main est mal tenue à l'extérieur du motif et le bébé dessine. lignes supplémentaires. Mais vous pouvez intéresser les enfants au contenu des pochoirs : pour les garçons, ce sont des silhouettes de voitures et d'avions, pour les filles, des animaux, des poupées gigognes, des arcs et des maisons. Après avoir tracé les motifs, les enfants peuvent peindre leurs images avec des feutres et de la peinture, et ombrer différentes lignes: droit, ondulé, en zigzag, avec des boucles, ondulé avec des pointes acérées. Les pochoirs peuvent vous aider à créer vos propres dessins ; ils complèteront ce que l'enfant lui-même a créé.

Vous pouvez démarrer un jeu : l'enfant fait le tour de divers objets et vous devinez de quoi il s'agit. Premièrement, tous les objets ne peuvent pas être encerclés. En les trouvant, le bébé comprendra la différence entre les objets tridimensionnels et plats ou les choses qui ont au moins un côté plat et ceux qui n'en ont pas. Deuxièmement, il n'est pas facile d'encercler tel ou tel objet tout seul, sans l'aide d'un adulte. Et troisièmement, dans ce jeu, les rôles changent : le bébé intrigue les parents et les adultes essaient de trouver la réponse. Tout cela plaît à l'enfant, lui procurant un élan d'énergie créatrice.

Dessins de fils mystérieux

Des dessins mystérieux peuvent être obtenus comme suit. Prenez un carton mesurant environ 20x20 cm et pliez-le en deux. Ensuite, un fil semi-laine ou laine d'environ 30 cm de long est sélectionné, son extrémité de 8 à 10 cm est trempée dans une peinture épaisse et serrée à l'intérieur du carton. Vous devez ensuite déplacer ce fil à l'intérieur du carton, puis le retirer et ouvrir le carton. Vous pouvez teindre plusieurs fils de différentes couleurs en même temps. Le résultat est une image chaotique, qui est examinée, esquissée et complétée par des adultes et des enfants. Il est extrêmement utile de donner des titres aux images résultantes. Ce travail mental et verbal complexe, combiné à un travail visuel, contribuera au développement intellectuel des enfants d'âge préscolaire.

Vous pouvez dessiner avec des fils d'une autre manière. Coupez un fil de laine d'environ 20 cm de long, trempez-le dans de la peinture et donnez-le à votre bébé. Laissez-le déplacer le fil le long de la feuille de papier à sa guise. Faites ensuite la même chose avec un autre fil et une nouvelle peinture. Des lignes multicolores, des zigzags et des stries resteront sur la feuille. Bref, une belle abstraction.

Dessiner avec des crayons

Les enfants d’âge préscolaire aiment la variété. Ces possibilités nous sont offertes par les crayons ordinaires, la sanguine et le fusain. Asphalte lisse, porcelaine, carreaux de céramique, pierres - c'est la base sur laquelle la craie et le charbon de bois s'adaptent bien. Ainsi, l’asphalte est propice à une représentation succincte des sujets. Ils (s'il ne pleut pas) peuvent être développés le lendemain. Et puis composez des histoires basées sur les intrigues. Et sur les carreaux de céramique (qui sont parfois des restes stockés quelque part dans le garde-manger), nous recommandons de dessiner des motifs et des petits objets avec des crayons ou du fusain. Les grosses pierres (comme les rochers) doivent être décorées de l’image d’une tête d’animal ou d’une souche d’arbre. Cela dépend de la forme de la pierre.

Méthode de dessin magique

Cette méthode est implémentée comme ceci. À l'aide du coin d'une bougie en cire, une image est dessinée sur du papier blanc (un sapin de Noël, une maison ou peut-être un terrain entier). Ensuite, à l'aide d'un pinceau, ou mieux encore, d'un coton ou d'un caoutchouc mousse, la peinture est appliquée sur toute l'image. Du fait que la peinture n’adhère pas à l’image audacieuse comme une bougie, le dessin semble apparaître soudainement sous les yeux des enfants, se manifestant. Vous pouvez obtenir le même effet en dessinant d'abord avec de la colle à papeterie ou un morceau de papier. savon à lessive. En même temps non dernier rôle joue en faisant correspondre l’arrière-plan au sujet. Par exemple, il est préférable de peindre un bonhomme de neige dessiné avec une bougie avec de la peinture bleue et un bateau avec de la peinture verte. Il n'y a pas lieu de s'inquiéter si les bougies ou le savon commencent à s'effriter pendant que vous dessinez. Cela dépend de leur qualité.

Photocopie

Dessinez une image avec une bougie sur une feuille blanche. Peignez avec de l'encre noire.

Peindre des petites pierres

Bien entendu, le plus souvent l'enfant dessine de grands carreaux de pierre sur un plan, sur du papier, ou moins souvent sur de l'asphalte. Une image plate d'une maison, d'arbres, de voitures, d'animaux sur papier n'est pas aussi attrayante que de créer vos propres créations en trois dimensions. À cet égard, les galets marins sont idéalement utilisés. Ils sont lisses, petits et ont forme différente. La forme même du caillou indiquera parfois à l'enfant quelle image créer dans ce cas (et parfois les adultes aideront les enfants). Il est préférable de peindre un caillou en grenouille, un autre en insecte et le troisième produira un merveilleux champignon. Une peinture brillante et épaisse est appliquée sur le caillou - et l'image est prête. Il vaut mieux le finir ainsi : une fois le galet séché, recouvrez-le de vernis incolore. Dans ce cas, un coléoptère ou une grenouille volumineux fabriqué par les mains des enfants brille et scintille de mille feux. Ce jouet participera plus d'une fois aux jeux indépendants des enfants et apportera des avantages considérables à son propriétaire.

Des motifs étranges

Prenez du papier Whatman et une petite orange (mandarine) ou une boule, versez un peu de peinture couleur différente sur une feuille et faites rouler la balle le long de la feuille différentes directions. Puis « faire revivre » ce qui a été reçu.

Méthode de peinture au doigt

Voici une autre façon de représenter le monde qui nous entoure : avec vos doigts, votre paume, votre poing, vos pieds et peut-être avec votre menton et votre nez. Tout le monde ne prendra pas une telle déclaration au sérieux. Où est la frontière entre les farces et le dessin ? Pourquoi devrions-nous dessiner uniquement avec un pinceau ou un feutre ? Après tout, une main ou des doigts individuels sont d’une grande aide. De plus, l'index main droite L'enfant écoute mieux qu'un crayon. Eh bien, que se passe-t-il si le crayon se casse, le pinceau s'use, les marqueurs s'épuisent - mais vous voulez toujours dessiner. Il y a une autre raison : parfois, le thème demande simplement la paume ou le doigt d’un enfant. Par exemple, un enfant sera plus à même de dessiner un arbre avec ses mains qu’avec d’autres outils. Avec son doigt il retirera le tronc et les branches, puis (si c'est l'automne) il appliquera du jaune, du vert, peintures orange et dessine un arbre cramoisi-acajou au sommet. Il est également bon de mélanger plusieurs couleurs et nuances. Par exemple, appliquez d'abord de la peinture jaune, puis du marron ou de l'orange, cela s'avère moelleux !
C'est bien si nous apprenons aux enfants à utiliser leurs doigts de manière rationnelle : pas un seul l'index, mais par tout le monde.

Méthode de monotopie

Quelques mots à ce sujet, méthode malheureusement rarement utilisée. Et en vain. Parce qu'il contient beaucoup de choses tentantes pour les enfants d'âge préscolaire. En bref, il s'agit d'une image sur cellophane, qui est ensuite transférée sur papier. Sur cellophane lisse je peins avec de la peinture à l'aide d'un pinceau, ou d'une allumette avec du coton, ou encore au doigt (pas besoin d'uniformité). La peinture doit être épaisse et brillante. Et immédiatement, avant que la peinture ne sèche, ils retournent la cellophane avec l'image vers le bas sur du papier blanc épais et, pour ainsi dire, épongent le dessin, puis le soulèvent. Il en résulte deux dessins. Parfois l'image reste sur cellophane, parfois sur papier.

Dessiner sous le film

Pressez la peinture sur du carton ou du papier, posez un film dessus et lissez-le avec du coton, puis retirez brusquement le film. De cette façon, vous obtenez un bon coucher de soleil, la mer, le feu...

Dessiner sur du papier mouillé

Jusqu'à récemment, on pensait que la peinture ne pouvait être réalisée que sur du papier sec, car la peinture était suffisamment diluée avec de l'eau. Mais il existe un certain nombre d'objets, de sujets, d'images qu'il est préférable de dessiner sur du papier humide. La clarté et le flou sont nécessaires, par exemple, si un enfant veut représenter les thèmes suivants : « Une ville dans le brouillard », « J'ai fait un rêve », « Il pleut », « Ville de nuit", "Fleurs derrière le rideau", etc. Vous devez apprendre à votre enfant d'âge préscolaire à rendre le papier un peu humide. Si le papier est trop humide, le dessin risque de ne pas fonctionner. Par conséquent, il est recommandé de le mouiller eau propre un morceau de coton, essorez-le et frottez-le soit sur toute la feuille de papier, soit (si nécessaire) uniquement sur une partie séparée. Et le papier est prêt à produire des images floues.

Dessiner avec des cartes postales

Presque chaque maison possède de nombreuses cartes postales anciennes. Parcourez de vieilles cartes postales avec vos enfants, apprenez-leur à découper les images nécessaires et à les coller en place, dans l'intrigue. Une image d'usine lumineuse d'objets et de phénomènes donnera même au dessin le plus simple et sans prétention un aspect complètement décoration. Il est parfois difficile pour un enfant de trois, quatre ou même cinq ans de dessiner un chien et un scarabée. Vous pouvez les prendre tout faits, le laisser finir de dessiner le soleil et la pluie pour le chien et l'insecte et être très heureux. Ou si vous et vos enfants le découpez dans une carte postale et le collez dessus maison de conte de fées avec sa grand-mère à la fenêtre, alors l'enfant d'âge préscolaire, s'appuyant sur son imagination, sa connaissance des contes de fées et ses compétences visuelles, finira sans aucun doute de dessiner quelque chose pour lui.

Dont la trace

Une autre façon de dessiner, ou plutôt d’imprimer, repose sur la capacité de nombreux objets à laisser des empreintes colorées sur le papier. Vous prenez une pomme de terre, la coupez en deux et, dans une moitié, découpez un carré, un triangle, un losange, une fleur ou quelque chose d'intéressant. De plus, un côté de l’impression doit être plat pour être appliqué sur le papier, et vous tiendrez l’autre avec votre main. Ensuite, vous ou votre enfant trempez une telle chevalière dans de la peinture (de préférence de la gouache) et l'appliquez sur le papier. Comme vous pouvez le deviner, une empreinte demeure. Avec l'aide de ces chevalières, vous pouvez réaliser des perles, des ornements, des motifs et des mosaïques.
Non seulement les pommes de terre peuvent servir de tampons, mais aussi des capsules de bouteilles, des capuchons de feutres, des boutons, des petites boîtes, etc.
Vous pouvez essayer de représenter quelque chose basé sur le principe de construction à partir de différentes parties. Par exemple, une voiture (bobine - roues, cubes - carrosserie et vitre) ; château d'une sorcière, animaux, etc.

Vous pouvez peindre les roues d’une petite voiture et la conduire sur papier.
Une intéressante impression en forme de rose est réalisée à partir des restes d’une tête de chou chinois.

Dessins salés

Et si vous peigniez avec de la colle et saupoudriez de sel sur ces zones ? Alors ça deviendra incroyable photos de neige. Ils seront plus impressionnants s'ils sont réalisés sur du papier de couleur bleu, bleu et rose. Essayez-le, c'est très excitant !

Peinture dentaire

Ou créons des paysages hivernaux d'une autre manière : en peignant avec du dentifrice. Tout d'abord, il faut expliquer à l'enfant qu'il s'agit d'une recherche créative, et que cette utilisation du dentifrice ne lui donne pas le droit de l'étaler sur le sol, les étagères et les tables. Avec votre enfant, tracez au crayon les contours clairs des arbres, des maisons et des congères. En pressant lentement le dentifrice, parcourez tous les contours décrits. Un tel travail doit être séché et il est préférable de ne pas le mettre dans un dossier avec d'autres dessins. Pour la créativité, il est préférable d'utiliser un produit national - il sèche plus rapidement.

Dessiner avec du relief

La farine est ajoutée à la peinture et appliquée sur la feuille. La bande de carton est découpée en dents et nous dessinons des motifs le long et en travers. Dans une feuille séchée, découpez une forme, comme un vase. Dessinons des fleurs sur une feuille de papier blanc et collons-les ensuite. Vous pouvez également dessiner avec un bâton, un cure-dent, une fourchette ou une allumette.

Peinture à la colle

Appliquez de la colle sur l'image sur papier, laissez-la sécher, puis peignez dessus pour créer un relief.

Comme un artiste pour un artiste

Mais c'est un chemin complètement inhabituel ! Vous devez vous procurer une grande feuille de papier. Vous demandez au bébé de s'allonger sur un tel drap et de l'encercler. Bien sûr, il est préférable que l’ensemble s’intègre (cela peut être réalisé en collant deux ou trois feuilles de papier Whatman ensemble) ou, en dernier recours, que le torse et la tête s’adaptent. Vous avez tracé le bébé, et maintenant c'est son tour - laissez-le essayer de décorer la silhouette : dessiner les yeux, la bouche, les cheveux, les bijoux, les vêtements. Si l'enfant est petit, faites ce travail ensemble - le bébé propose et vous, admirant son imagination, dessinez avec lui.

Fantasmes pluvieux
Une autre option dessin non conventionnel est la suivante : lors de pluie ou de chute de neige, vous ouvrez hardiment la fenêtre et exposez une feuille de papier pendant moins d'une minute, en la tenant horizontalement. Vous avez probablement deviné que des gouttes de pluie ou de neige resteraient sur la feuille. Et c'est ce que nous recherchions. Désormais, les traces du mauvais temps peuvent être esquissées et transformées en créatures féeriques. Ils peuvent également être connectés les uns aux autres en devinant quel type d’image ils obtiennent.

Dessin par points

Un adulte prépare à l'avance un schéma de dessin en plaçant des points de contour. On dit à l'enfant : « Veux-tu être surpris ? Ensuite, reliez les points les uns aux autres dans l’ordre ! » Proposez de compléter le contour obtenu, de le colorier, de proposer une intrigue et un nom.

Photo des deux côtés

Vous aurez besoin d'une feuille de carton, d'un pinceau large, de trombones et de crayons de couleur. Vous devez d'abord peindre une feuille de carton avec n'importe quelle peinture (un vieux dossier en carton fera l'affaire). Immédiatement, avant que la peinture ne sèche, placez dessus une feuille de papier blanc ordinaire (de préférence du papier à lettres). Fixez le papier avec des trombones et demandez à l'enfant de dessiner quelque chose avec un crayon de couleur sur une feuille blanche. Si vous le souhaitez, vous pouvez utiliser la coloration, mais le dessin doit être simple - un objet. Une fois le dessin terminé, détachez et retirez le papier. Regardez ce qui s'est passé - sur le côté qui a été pressé contre le dossier, vous avez obtenu une image couleur avec un motif convexe, comme imprimé.

Prenez de la peinture épaisse non diluée avec de l'eau (il est préférable d'utiliser de l'acrylique ou de la gouache) et peignez une tache colorée. Utilisez un morceau de carton ou un crochet pour gratter les lignes. Ou vous pouvez couper le carton avec des dents dentelées et gratter les crêtes de la peinture. À l'aide d'un crochet, grattez différentes boucles. En utilisant le bord du carton, tracez des lignes en forme de croix. Réalisez des empreintes avec le capuchon d'un feutre. Une fois que l'enfant maîtrise cette technique, vous pouvez commencer à créer une image. Pour ce faire, appliquez de la peinture de différentes couleurs sur plusieurs feuilles de papier et différentes façons gratter la surface. Assemblez maintenant la composition. Par exemple, découpez un étang dans un morceau de pétoncles, découpez un ciel avec des nuages dans des boucles, faites un serpent à partir d'une surface écailleuse, etc. Collez les éléments découpés sur une feuille de papier vierge.

Dessiner à la gouache selon la méthode du piquage

Vous aurez besoin de gouache, d'un pinceau et de feuilles d'album. L'enfant tient un pinceau dans ses mains et le pose perpendiculairement sur le papier. Montre-moi comment ton pinceau saute ! En utilisant cette méthode de piquage, vous pouvez dessiner des feux d'artifice, vous pouvez les colorer chat moelleux(le chat doit être dessiné au préalable avec un feutre ou un crayon), vous pouvez également colorer les fleurs.

Le concept lui-même explique le sens de cette méthode : il combine plusieurs de celles décrites ci-dessus. En général, ce qui suit nous semble idéalement important : c'est bien quand un enfant d'âge préscolaire est non seulement familiarisé avec diverses techniques d'image, mais ne les oublie pas non plus, mais les utilise de manière appropriée, remplissant un objectif donné. Par exemple, l'un des enfants de 5-6 ans a décidé de dessiner l'été, et pour cela il utilise un motif en pointillés (fleurs), et l'enfant dessinera le soleil avec son doigt, il découpera des fruits et légumes dans des cartes postales, il représentera le ciel et les nuages avec des tissus, etc. La limite à l’amélioration et à la créativité dans arts visuels Non.

L'enseignante-chercheuse d'anglais Anna Rogovin recommande d'utiliser tout ce qui est à portée de main pour les exercices de dessin : dessiner avec un chiffon, une serviette en papier (pliée plusieurs fois) ; peinture eau sale, vieilles feuilles de thé, Marc de café, baies pressées. Il est également utile pour colorer des canettes et des bouteilles, des bobines et des boîtes, etc.

JE. En utilisant divers matériaux en dessinant, vous pouvez réaliser des effets:
1. pour obtenir contours flous, goutte eau (ou vodka) sur une feuille recouverte d'aquarelles. C'est une bonne façon de représenter un ciel couvert de nuages ;
2. effet "céréales", flocons de neige, "croûte de glace" peut être obtenu en saupoudrant sel sur l'image aquarelle appliquée ;

3. retouches chaotiques et inégales s'avère grâce à papier froissé;
4. dessiner avec un pochoir a de nombreuses options. Essayez de placer la figure découpée sur un morceau de papier et de la recouvrir d'aquarelles. Retirez maintenant le pochoir, permettant à la peinture de étaler. Les contours de l'image du pochoir seront flou, et la couleur s'intensifiera du centre de la figure vers la périphérie ;
5. intéressant texture peut être réalisé en utilisant papier de verre;
6."deuxième" couche émergente possible avec multicouche image. Dessiner des crayons ou une bougie quelque chose sur un morceau de papier et une couverture peintures à l'aquarelle. Dans les endroits où quelque chose est dessiné avec de la craie ou une bougie, la peinture ne reposera pas uniformément et l'image apparaîtra sous elle ;

7. "scratch" peindre des tableaux. Dessine quelque chose des crayons ou une bougie sur papier (ou coloriez simplement la feuille avec des crayons). Maintenant, couvrez le morceau de papier avec l'image couche dense peindre (gouache) et laisser sécher. Une fois la peinture sèche, vous pouvez commencer à gratter l'image. Aux endroits où il y a de la craie, la peinture s'enlèvera bien, à d'autres endroits elle restera un fond uniforme ;

8. un de plus manière intéressante dessin crayons et gouache peut être appelé " m5ème image"Un objet est dessiné sur du papier avec des crayons de cire, et tout l'espace qui l'entoure est également peint avec des crayons de cire. Maintenant, nous froissons soigneusement cette feuille, la redressons et la recouvrons de gouache. Maintenant, lavez rapidement la gouache à l'aide d'une éponge et d'eau . La peinture ne doit rester qu'aux endroits où le papier est plié ;

9. un effet intéressant est obtenu en dessinant éponge. Invitez votre enfant à « dessiner » la cime des arbres ou la mer avec une éponge ;

10. donner "duveteux" l'image peut être utilisée en utilisant gaze ou cellophane. Cela fonctionne bien d'utiliser cet effet avec pochoir. Découpez une figurine d'animal dans du carton et attachez-la à une feuille de papier. Maintenant, nous trempons de la gaze ou de la cellophane dans de la peinture diluée avec de l'eau et nous déplaçons légèrement le long du contour du pochoir. Lorsque vous retirez le pochoir, vous verrez une figure claire de l'animal et son contour paraîtra doux et moelleux (par exemple, comme un ours dessiné avec de la gaze par Valeria Koryavikova).
A côté se trouve un dessin réalisé selon le même principe, mais sans pochoir, et à la place de la gaze a été utilisé sac en polyéthylène;

11. essayez de l'utiliser comme outil de dessin supplémentaire fils de discussion. Bon en dessin lignes sinueuses utiliser des fils de laine provenant d'un produit en vrac ;

12. incroyable coloré cercles sont obtenus si vous peignez non pas avec un pinceau, mais électrique brosse à dents ou brosse de massage.

II. "Perforation": l'enfant pourrait aimer ça" timbre" objets ou de cette manière « dessiner » quelque chose. Vous pouvez « tamponner » n'importe quel objet, ceux-ci peuvent être des cubes (un ensemble formes géométriques) ou une gomme au dos du crayon :

Les impressions peuvent également être réalisées à partir de matériaux naturels, par exemple une branche d'épicéa ou grande feuille de la plante :

III. Le bébé aimera peut-être dessiner sur un drap s'il repose sur certains convexe surfaces. Vous pouvez en faire un bouclé vous-même pochoir Pour "empreintes", par exemple, comme ceci :

IV. Si vous dessinez sur un dessin à l'aquarelle mouillé dos du pinceau, alors vous obtenez " rainures", comme sur la photo avec les arbres. Vous pouvez donc « dessiner » sur celui mouillé avec des ciseaux, auquel cas les « rainures » seront les mêmes et deux à la fois.
V. Pulvérisation : Des effets et des images intéressants peuvent être créés en pulvérisant de la peinture avec un pinceau ou une brosse à dents sur une feuille de papier. La même chose peut être faite en plaçant un objet sur la feuille. Il y aura alors un « fond pointillé » autour de l’objet et l’image de l’objet sera incolore.

Avec de l'aide éclaboussure vous pouvez peindre le tableau dans son ensemble :

VI. Taches: déposez et laissez la peinture s'étaler sur la feuille. Vous pouvez souffler au centre de la tache avec une paille. Vous pouvez créer des images à partir de taches en miroir, si vous pliez d'abord la feuille en deux (ou la tordez), redressez-la et versez de la peinture dessus. Maintenant, pliez à nouveau la feuille et appuyez légèrement. Ensuite, c'est une question de votre imagination. Voyez à quoi ressemblent les taches et ajoutez les détails nécessaires. Ci-dessous, un miroir dessiné à partir d'une tache de Yulia Mitko.

VII.Monotype. Cette technique fonctionne bien pour les cartes postales.Appliquez des rayures ou des motifs multicolores sur le verre (ou tout autre matériau qui n'absorbe pas la peinture). Placez maintenant une feuille de papier dessus et appuyez légèrement. Retirez la feuille de verre et examinez le motif imprimé.

VIII.Dessin en mousse.

1. Fouet mousse et ramassez-le avec une éponge. Maintenant, essorez l'éponge pour que la mousse se retrouve dans le pot de peinture. Remuer et utiliser un pinceau pour appliquer de la mousse et de la peinture sur le papier. Lorsque le dessin est sec, l'excès de mousse peut être soufflé.

2. Pour créer effet utiliser différentes nuances prends les couleurs mousse à raser et de la gouache de la couleur dont vous avez besoin. Mélangez la mousse à raser et la peinture dans un bol et appliquez-la sur le dessin avec un pinceau.

IX. Dessins avec de la colle

1.Doublure en colle.Dessinez un objet sur la feuille avec un crayon. À travers un petit trou dans un tube de colle de papeterie, pressez la colle le long du contour de l'image et laissez-la sécher. Remplissez ensuite l'espace à l'intérieur du contour.

Ecologie de la consommation. Enfants : Si votre enfant s'énerve périodiquement en disant : « Je ne peux pas dessiner ça » ou « ça ne s'est pas bien passé », arrêtez d'essayer...

Si votre enfant s'énerve périodiquement en disant : « Je ne peux pas dessiner ceci » ou « ça ne s'est pas bien passé », arrêtez d'essayer de dessiner selon un modèle, comme cela se fait dans divers cercles de dessin, et essayez des techniques de dessin spontanées. , pas les standards.

Nous vous proposons 20 OPTIONS de techniques similaires qui révèlent...

Passe-partout.

C’est à ce moment-là que les dessins d’un enfant sont insérés dans une feuille avec une forme découpée. Ceux. découpez un modèle, par exemple des papillons, et placez-le au-dessus du « dessin » du bébé. En conséquence, le travail de l’enfant forme un motif unique d’ailes de papillon.

Dessiner avec les pieds.

Fixez une feuille de papier au sol avec du ruban adhésif. Placez un crayon entre les orteils de votre bébé et demandez-lui de dessiner quelque chose. Vous pouvez créer avec les deux pieds sur une seule feuille de papier en même temps. Fixez une grande feuille de papier au mur et demandez à votre enfant de dessiner quelque chose dessus en étant allongé sur le dos.

Frottement.

Une feuille de papier est placée sur un objet plat en relief, puis, en déplaçant un crayon de couleur non taillé sur la surface, vous obtenez une impression qui imite la texture de base. Vous pouvez de la même manière frotter des miettes de crayon sur une surface texturée. Quiconque a essayé de dessiner sur une table avec une surface en relief sait comment cette technique de dessin peut être incluse dans un dessin sans aucune invitation. Vous pouvez créer des dessins en combinant le relief de plusieurs objets.

Des couleurs aériennes.

Pour préparer la peinture, mélangez dans une petite tasse :

une cuillère à soupe de farine « autolevante » (à crêpes) - il s'agit de farine avec de la levure chimique déjà ajoutée. Vous pouvez simplement ajouter 1 cuillère à café à la farine (pour 500 g). soda et 1 c. acide citrique,
quelques gouttes de colorant alimentaire,
une cuillère à soupe de sel.

Ensuite, il faut ajouter un peu d'eau pour donner à la peinture « aérée » la consistance souhaitée.

Il faut appliquer la peinture sur une feuille de carton épaisse (si vous n’avez pas le bon pinceau, vous pouvez utiliser des cotons-tiges).

Attention! Le carton ne doit pas contenir de matériaux ou de films synthétiques ; utilisez du carton ordinaire ou du papier très épais.

Placez la peinture au micro-ondes à puissance élevée pendant 10 à 30 secondes jusqu'à ce que la peinture soit sèche. Le temps de séchage dépend de l'épaisseur de la couche de peinture et de sa consistance.

Papier marbré.

Nécessaire: crème à raser (mousse), aquarelles ou colorants alimentaires, une assiette plate pour mélanger la mousse à raser et les peintures, papier, grattoir.

Plan de travail:

Appliquez de la mousse à raser en couche uniforme et épaisse sur la plaque.
Mélangez différentes couleurs de peinture ou de colorant alimentaire avec un peu d'eau pour obtenir une solution riche.
À l'aide d'un pinceau ou d'une pipette, versez de la peinture de différentes couleurs sur la surface de la mousse dans un ordre aléatoire.
Maintenant, à l'aide du même pinceau ou du même bâton, étalez joliment la peinture sur la surface afin qu'elle forme des zigzags fantaisie, lignes ondulées et ainsi de suite. C'est le plus étape créative tout le travail qui fera plaisir aux enfants.
Prenez maintenant une feuille de papier et appliquez-la soigneusement sur la surface de la mousse à motifs obtenue.
Placez la feuille sur la table. Il ne vous reste plus qu'à gratter toute la mousse de la feuille de papier. A ces fins, vous pouvez utiliser un morceau de carton ou un couvercle coupé en deux.
Sous la mousse à raser, vous trouverez de superbes motifs marbrés. La peinture a le temps de pénétrer rapidement dans le papier ; il suffit de la laisser sécher quelques heures.

Dessiner avec du film alimentaire.

Appliquer des teintures de plusieurs couleurs à l'aquarelle ou peinture à la gouache sur toute la surface de la feuille. Nous mettons le film dessus et traçons diverses lignes en appuyant légèrement sur le film. Laissez sécher la peinture et retirez le film. Nous complétons le dessin avec des feutres ou des crayons.

Peinture au savon.

Vous pouvez mélanger les peintures avec de l'eau savonneuse puis appliquer des motifs et des formes avec un pinceau. Lors du dessin, des bulles de savon se forment, qui créent la texture de traits colorés.

Blotographie.

Laissez l'enfant égoutter de la peinture sur la feuille, inclinez-la dans différentes directions, puis terminez de dessiner la tache pour qu'elle se révèle être une sorte d'image. Ou encore, un enfant trempe un pinceau dans la peinture, puis place une tache sur une feuille de papier et plie la feuille en deux pour que la « tache » soit imprimée sur la seconde moitié de la feuille. Puis il déplie le drap et essaie de comprendre à qui ou à quoi il ressemble.

Dessiner sur une surface humide.

La technique est très simple : humidifiez une feuille de papier avec de l'eau, laissez-la sécher 30 secondes et commencez à peindre à l'aquarelle. Les couleurs se propagent dans différentes directions et des motifs très intéressants sont obtenus (aube, nuages, arbres, arc-en-ciel).

Sel.

Faites d'abord un croquis sur papier. Humidifiez-le avec de l'eau à l'aide d'un pinceau, saupoudrez de sel, attendez qu'il absorbe l'eau, versez l'excédent de sel. Quand tout est sec, dessinez les éléments manquants et peignez. Le sel est bon pour dessiner des libellules, des oiseaux, des méduses, des papillons, de la neige, de la fumée.

La cire.

Préparez au préalable une feuille de silhouettes d’animaux que vous « dessinerez » avec une bougie. En peignant sur le dessin, l'enfant « créera » de manière inattendue des images d'animaux.

Caoutchouc mousse ou éponge.

En trempant une éponge dans une gouache épaisse, un enfant peut dessiner des paysages, des bouquets de fleurs, des branches de lilas et des pommiers.

Un tas de crayons.

Fixez solidement un grand morceau de papier avec du ruban adhésif. Rassemblez les crayons de couleur en chignon afin que les extrémités taillées soient au même niveau. Invitez votre enfant à dessiner.

Crayons et amidon.

Versez un peu d'amidon sur un morceau de papier et étalez-le uniformément sur la surface avec vos mains. Invitez votre enfant à dessiner avec des crayons sur une surface glissante. Il est préférable d'utiliser les couleurs primaires des crayons pour qu'elles vous donnent de nouvelles couleurs.

Colle colorée.

Versez la colle dans des bouteilles vides, ajoutez quelques gouttes de couleurs différentes dans chacune et vous êtes prêt à créer œuvres d'art. Dessinez avec de la colle colorée sur du papier foncé en utilisant la technique du « goutte à goutte ».

Écouvillon de gaze.

Invitez votre enfant à tremper un tampon de gaze dans la peinture et à dessiner des nuages, des bulles de savon, des congères, des canetons et des papillons. Les détails manquants doivent être complétés au pinceau ou au feutre.

Épis de maïs.

Trouvez une image. Trempez l'épi dans la peinture et roulez-le sur une feuille de papier propre. Faites une impression en utilisant la queue de l'épi de maïs.

Impressions.

Nous réalisons des dessins à partir d'empreintes de tampons.

Dessiner avec des points.

L'enfant, d'une légère pression du crayon, dessine contour préliminaire objet, puis, en utilisant une technique de pointage, remplit l'espace à l'intérieur, à l'aide de feutres ou de crayons de différentes couleurs.

Peinture avec des éclaboussures.

Le plus important ici est de maîtriser la technique du « spray ». Appliquez de la gouache sur une brosse à dents sèche aux poils assez raides, un peu moins que ce que vous mettez habituellement dans le dentifrice. La consistance de la peinture est légèrement plus épaisse qu'une pâte, donc l'eau n'est généralement pas nécessaire ici. Tenez le pinceau dans votre main gauche avec les poils vers le bas à une distance de 3 à 4 cm du papier et utilisez le bâton pour gratter les poils vers vous.

Le « splash » multicolore (feux d’artifice) et jaune-rouge ( Automne doré) sur une feuille blanche ; « spray » blanc sur fond bleu foncé (paysage hivernal).

Boules magiques.

Matériel: couvercle de la boîte, boules, peinture, papier, pinceaux, eau.

Progrès. Placez une feuille de papier dans la boîte et appliquez dessus plusieurs gouttes de peinture multicolores ou unies. Placez 2-3 boules dans une boîte et secouez la boîte pour que les boules roulent, mélangeant les couleurs et créant un motif. publié