Prezentacja romantyzmu w sztuce rosyjskiej. Prezentacja na temat „Romantyzm w literaturze i sztuce”. Jaki staje się ideałem dla romantycznych bohaterów tych wierszy

Slajd 5

• Era powstania romantyzmu.
• Model świata w romantyzmie.
• Bohater romantyczny (koncepcja ludzka).
• Romantyczna koncepcja kreatywności.

Slajd 6

Era powstania romantyzmu

• Romantyzm to ruch literacki, który pojawia się w przededniu i po zdecydowanych zmianach w historii.
• Co o tym sądzisz? wydarzenia historyczne w Europie i Rosji na przełomie XVIII i XIX wieku mogło stać się podstawą do powstania romantyzmu?

Slajd 7

Pojawienie się romantyzmu w Europie

Eugene Delacroix „Wolność na barykadach”

• Wielka Rewolucja Francuska wstrząsnęła całą Europą: egzekucja króla, obalenie monarchii, proklamacja republiki - przebłysk nadziei, wiara w rychłe nadejście „wolności, równości i braterstwa”.
• Ale rewolucja wkrótce przekształciła się w jakobińską dyktaturę, terror i zakończyła się zamachem stanu dokonanym przez wielką burżuazję, ustanowieniem imperium Napoleona.
• Nadzieja – i rozczarowanie!

Slajd 8

Coś podobnego wydarzyło się w Rosji. To wstrząsnęło krajem Wojna Ojczyźniana Rok 1812, obietnice reform cesarza Aleksandra I, przekonanie najlepszych umysłów i serc Rosji, że nadejdzie „pożądany czas” wolności.

Ale obiecane przez cara przemiany nadal nie zostały przeprowadzone, chłopi - niedawni zwycięzcy wojny - ponownie znaleźli się w jarzmie pańszczyzny. Ruch dekabrystów rośnie w siłę w Rosji w odpowiedzi na żarliwe pragnienie wolności. Ale w 1825 roku marzenia te zostały zniszczone na Placu Senackim.

Nadzieja – i rozczarowanie.

Slajd 9

romantyczny model świata

Slajd 10

Pamiętajcie o wierszu Michaiła Jurjewicza Lermontowa „Mtsyri”

• Jaka była główna przyczyna śmierci głównego bohatera tego wiersza – młodego mnicha Mtsyri?
• Dlaczego mury klasztoru nigdy nie stały się jego domem, bo w nich znalazł wybawienie od śmierci?

Slajd 11

Dlaczego trzy dni ucieczki Mtsyriego stały się główną treścią wiersza? Jakie to dni?

Slajd 12

romantyczny podwójny świat

Świat w postrzeganiu romantyków jest sprzeczny i dysharmonijny:

• z jednej strony rzeczywistość – opresyjna, szara, skazująca na nudę i nudną egzystencję, pozbawiona wolności, duchowości i radości,
• z drugiej strony marzenie, piękne, atrakcyjne, ale najczęściej nieosiągalne.

Rozbieżność ideału z rzeczywistością nazywa się dualizmem romantycznym: świat realny zdaje się być „testowany” przez stworzony w wyobraźni idealny, harmonijny świat. Między tymi dwoma światami istnieje przepaść nie do przebycia.

Slajd 13

Fantastyczny

Mieszanka snów i rzeczywistości, motyw nocy, dążenie do nieskończoności, tęsknota za odległymi egzotycznymi krainami – cechy charakterystyczne romantyzm.

Jak to można odczuć na zdjęciu? Artysta angielski Koszmar Johanna Heinricha Fussliego?

Slajd 14

romantyczny krajobraz: obejrzyj obrazy Iwana Aiwazowskiego i zidentyfikuj główne cechy romantyczny krajobraz.

Slajd 15

Dlaczego romantycy przedstawiają naturę w jej skrajnych stanach (obraz Iwana Aiwazowskiego „Dziewiąta fala”)?

Slajd 16

Człowiek i natura: w jaki sposób obraz Karla Bryullova „Ostatni dzień Pompejów” odzwierciedla relację człowieka z naturą?

Slajd 17

Jak wygląda świat przyrody w twórczości romantyków i jakie miejsce w tym świecie zajmuje człowiek?

Aleksander Siergiejewicz Puszkin

Skaczcie, wiatry, wzburzajcie wody,
Zniszcz katastrofalną twierdzę.
Gdzie jesteś, burzo – symbolu wolności?
Pędź przez nieświadome wody.

Slajd 18

William Turner „Wrak statku”

Slajd 20

Caspar David Friedrich „Śmierć w lodzie”

Slajd 21

Z wiersza M.Yu. Lermontowa „Mtsyri”:

Uciekłem. Och, jestem jak brat
Chętnie obejmę burzę!
Patrzyłem oczami chmury,
Złapałem piorun ręką...
Powiedz mi, co jest pomiędzy tymi ścianami
Czy mógłbyś dać mi w zamian
Ta przyjaźń jest krótka, ale żywa
Pomiędzy burzliwym sercem a burzą?

Slajd 22

Theodore Gericault „Scena katastrofy”

Slajd 23

Wasilij Andriejewicz Żukowski

Ciche morze, lazurowe morze,
Stoję zaczarowany nad Twoją otchłanią.
żyjesz; oddychasz; zmieszana miłość,
Jesteś pełen niepokojących myśli.

Slajd 24

Iwan Aiwazowski „Spokojne morze”

Slajd 25

Aleksander Siergiejewicz Puszkin

Światło dzienne zgasło;
Wieczorna mgła opadła na błękitne morze.
Zróbcie hałas, zróbcie hałas, posłuszni żagle,
Martw się pode mną, ponury oceanie.

Slajd 26

Caspar David Friedrich „Dwaj kontemplujący księżyc”

Slajd 27

Fiodor Iwanowicz Tyutczew

Jak słodko śpi ciemnozielony ogród,
Ogarnięty błękitną błogością nocy,
Przez jabłonie, pobielone kwiatami,
Jak słodko świeci złoty miesiąc!
Tajemniczy jak pierwszego dnia stworzenia,
Na bezdennym niebie płonie mnóstwo gwiazd,
Z odległej muzyki słychać okrzyki,
Sąsiedni klawisz mówi głośniej...

Slajd 28

Caspar David Friedrich „Marzyciel”

Slajd 29

koncepcja romantycznego mężczyzny

Slajd 30

Odnosząc się do wierszy M.Yu. Lermontowa i V.A. Żukowskiego, spróbuj odgadnąć, co stanowi istotę osobowości romantycznego bohatera

Michaił Juriewicz Lermontow:

Nie chcę, żeby świat się dowiedział
Moja tajemnicza historia;
Jak kochałem, za co cierpiałem,
Jedynym sędzią w tej sprawie jest Bóg i sumienie!
Wasilij Andriejewicz Żukowski:
Co się nagle z tobą stało, moje serce?
O czym tak marudzisz? Co znowu
Czy się zagotowało, czy się spaliło?
Jak mogę ci wytłumaczyć?

Slajd 31

Porównywać obrazy D. Levitsky, V. Borovikovsky i K. Bryullov - co przede wszystkim podkreślają w człowieku klasycy, sentymentaliści i romantycy?

Slajd 32

Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Petersburgu, mieszkający od 1822 roku we Włoszech, Karl Bryullov jest jednym z najwybitniejszych rosyjskich romantyków. Artystę pociągały osoby niezwykłe, pełne pasji i egzotycznie piękne.

Slajd 33

Karol Bryulłow. "Jeździec"

• Co było dla artysty najbardziej interesujące w jego bohaterce?
• Jak farby schemat kolorów Czy obrazy pozwalają odczuć myśli i uczucia artysty, jego stosunek do tego, co jest przedstawiane?
• Jak wewnętrzna energia tego, co jest przedstawione, znajduje odzwierciedlenie w kompozycji płótna Bryullova?

Slajd 34

„Najświętszym z tytułów jest człowiek” (V.A. Żukowski)

Romantyzm odwraca się od świata zewnętrznego ku życiu duszy, upatrując w nim najwyższą wartość. Chęć odzwierciedlenia wszystkich subtelności stan umysłu, bogactwo świat wewnętrzny w całej swojej złożoności i niespójności - istota koncepcji człowieka w romantyzmie.

Jak odbija się to na autoportrecie Karla Bryullova?

Slajd 35

Portrety stworzone przez romantycznego artystę Oresta Adamowicza Kiprenskiego są pełne psychologicznej głębi, odsłaniając to, co najważniejsze w osobowości człowieka (portrety E.S. Avduliny, E. Davydova, A.S. Puszkina). Wybierz najdokładniejszą, Twoim zdaniem, definicję, która odsłania głównego bohatera każdej z postaci na obrazach.

Slajd 36

Obrazy Aleksieja Venetsianowa błyszczą delikatnym liryzmem. Artysta niemal stale mieszkał na prowincji Twerskiej, na własne oczy obserwował chłopski świat i odzwierciedlał go w swoich obrazach - cichy, spokojny, oddany trosce o ziemię, poddany wyważonemu rytmowi.

Slajd 37

Alexey Venetsianov „Na gruntach ornych. Wiosna"

Slajd 38

Losy bohatera romantycznego

Los romantycznego bohatera jest najczęściej tragiczny: rzuca wyzwanie społeczeństwu, tłumowi, losowi, całemu światu, romantyk zostaje sam, wygnany, niezrozumiany i często ginie w tej konfrontacji z losem.

Slajd 39

Romantyczny bohater i społeczeństwo

Podobnie jest w obrazie K. Bryullova „Portret hrabiny Julii Pawłownej Samoilovej, zostawiającej piłkę z adoptowana córka Amazilia Pacini” i wersety z wierszy:

Michaił Lermontow:

Z strachem patrzę w przyszłość,
Z tęsknotą patrzę w przeszłość
I jak przestępca przed egzekucją,
Rozglądam się dookoła za moją kochaną duszą...
George Byron:
Niewiele przeżyłem, ale jest to jasne dla mojego serca
Że świat jest mi tak obcy jak ja jestem światu.

Jak myślisz, dlaczego bohater romantyczny jest w sprzeczności ze społeczeństwem?

Slajd 40

wędrowny

Jeden z centralnych romantyczne obrazy- podróżnik, wędrowiec - osoba, która opuszcza bezpieczeństwo i wygodę domu, udając się w nieznany, być może wrogi świat, bez silnego przekonania, że ​​kiedykolwiek wróci.

Caspar David Friedrich „Mnich nad brzegiem morza”

Slajd 41

romantyczny ideał

„Sfera romantyzmu” – powiedział W. Bieliński – „to całe wewnętrzne, duchowe życie człowieka, ta tajemnicza gleba duszy i serca, skąd wznoszą się wszelkie niejasne aspiracje do tego, co najlepsze i wzniosłe, próbując znaleźć satysfakcję w ideały stworzone przez fantazję.”

Jedną z głównych kategorii romantyzmu jest kategoria ideału – pragnienia, skierowanego ku granicom, których nie da się przez to osiągnąć.

Slajd 42

Co staje się ideałem dla romantycznych bohaterów tych wierszy?

Wasilij Andriejewicz Żukowski:

Siedzę i myślę; w duszy moich marzeń;
Lecę ze wspomnieniami minionych czasów...
Wiosno moich dni, jak szybko zniknęłaś,
Ze swoją błogością i cierpieniem!
Kondraty Fiodorowicz Rylejew:
Tak, że jestem w moich młodszych latach
Zabiłem go w leniwym śnie!
Żebym się nie spieszył
Pod sztandarem wolności!
Nie, nie! Więc na zawsze
Mnie to nie spotka:
Ten żałosny człowiek
Kogo nie urzeka chwała!

Slajd 43

Jak myślisz, dlaczego wielu romantyków szukało swojego ideału w przeszłości historycznej?

Romantycy często poszukiwali swojego ideału wolnej, uduchowionej osobowości w przeszłości historycznej, dlatego zwracali się ku gatunkom opowiadań historycznych, opowiadań, ballad i myśli historycznych. Bohaterami „Dumasa” Kondratego Fiodorowicza Rylejewa są Dmitrij Donskoj, Iwan Susanin, Ermak, Bogdan Chmielnicki (obraz O. Kiprenskiego „Dmitrij Donskoj na polu Kulikowo”).

Slajd 44

• W muzyce do najwybitniejszych romantyków należeli Wagner, Schubert, Schumann, Liszt, Brahms i Chopin.
• Posłuchaj fragmentu dzieła Wilhelma Ryszarda Wagnera.
• Co sobie wyobrażałeś, kiedy zabrzmiała ta muzyka, dlaczego Twoja wyobraźnia stworzyła takie obrazy?
• Romantycy nadali muzyce najbardziej zaszczytne miejsce w hierarchii sztuk. Jak myślisz, dlaczego?
• Jaki tytuł polecilibyście dla tej melodii?

Slajd 45

„Bohater romantyczny”. Spróbuj podsumować wszystko, czego się nauczyłeś.

Sprawdź się:

• Bohater romantyczny jest osobą wyjątkową. Jest wielki duchem, potężnymi namiętnościami, wysokimi aspiracjami, buntem i niechęcią do pogodzenia się z codziennością i prozaiczną istotą istnienia.
• Wewnętrzny świat romantycznego bohatera jest sprzeczny i złożony. Człowiek jest małym Wszechświatem, mającym swoje własne elementy i pasje.
• Bohater romantyczny dąży do swojego ideału, który najczęściej jest nieosiągalny, dlatego losem romantyka jest samotność, nieporozumienie, „opuszczenie” w świecie. Losy bohatera romantycznego są najczęściej tragiczne.
• Ideałem dla romantyka jest wolność i jasne postacie. historia narodowa, nie ma, fantastycznie.

Slajd 46

romantyczna koncepcja kreatywności

Slajd 47

Stwórca jest... Kontynuuj zdanie, nawiązując do wiersza M.Yu Lermontowa:

Chcę żyć! Chcę smutku
Miłość i szczęście na przekór;
Zepsuli mi umysł
I za bardzo wygładzili czoło.
Już czas, czas na ośmieszenie świata
Rozpędź mgłę spokoju;
Czym jest życie poety bez cierpienia?
A czym jest ocean bez burzy?
Chce żyć za cenę męki,
Kosztem nudnych zmartwień.
Kupuje dźwięki nieba,
Nie przyjmuje chwały za darmo.

Slajd 48

Stwórca według romantyków jest wybrańcem. Jednak cena za bycie wybranym jest wysoka – samotność i niezrozumienie.

Romantycy utwierdzili twórczą działalność artysty, tworząc swój własny, szczególny świat, bardziej prawdziwy niż rzeczywistość.

Stwórca stwarza według „praw, które uznał nad sobą”. Geniusz nie przestrzega zasad i przepisów zawartych w sztuce. Romantycy bronili wolności twórczej artysty, jego odpowiedzialności przede wszystkim przed Bogiem i sumieniem.

Slajd 49

Wymienić cechy romantyzmu: model świata; koncepcja człowieka;

Wyświetl wszystkie slajdy

Słowo „romantyzm” wywodzi się z łacińskiego „rzymskiego”, czyli powstałego na gruncie kultury rzymskiej. Z biegiem czasu słowo to stało się nazwą nową szkoła literacka, który zastąpił sentymentalizm i klasycyzm. Romantyzm „Prawdziwa religia to uczucie i smak nieskończoności” Schleiermacher

Odrzucenie prawdziwe życie, chęć poznania nieznanego. Romantycy, którzy doświadczyli rozczarowania rewolucją francuską, zwrócili swoją uwagę na świat ludzkich uczuć i przeżyć. Wyłączność bohatera romantycznego (wewnętrzna dwoistość, samotność, poszukiwanie ideału i marzenia). Estetyczne zasady romantyzmu Eugene Delacroix. Portret Fryderyka Chopina, Luwr, Paryż.

Natura jako wyraz spontanicznego początku życia. Bohater romantyczny widzi w życiu Natury odbicie własnej duszy, pragnie zjednoczyć się z naturą. Kult przeszłości: starożytność i średniowiecze, zainteresowanie folklorem. Egzotyczny odległe kraje. Wschód to nie tylko koncepcja geograficzna, ale schronienie dla zawiedzionej duszy, miejsce, w którym można ukryć się przed rzeczywistością. K. D. Friedrich. Mnich na brzegu morza Muzeum Państwowe, Berlinie

Malarstwo romantyzmu charakteryzowało się „straszliwym pragnieniem tworzenia ze wszystkimi”. możliwe sposoby" Ulubiony wyraziste środki stać się kolorem, oświetleniem, dbałością o szczegóły. Artyści często sięgają po język aluzji i symboli. Sztuka piękna Eugene'a Delacroix. Wolność na barykadach przez rok. Żaluzja. Paryż.

Kiprensky O. A. A. S. Puszkin. 1827, Galeria Trietiakowska. Moskwa. Portret V. A. Żukowskiego Portret V. A. Żukowskiego Galeria Trietiakowska. Moskwa. G.

Romantyzm

Romantyzm. Plan: Romantyzm w malarstwie. Romantyzm w muzyce. Romantyzm w literaturze niemieckiej. Romantyzm w literaturze angielskiej. Romantyzm w literaturze rosyjskiej. Rodzaje romantyzmu. Znane osobistości. Wniosek. Rozwój romantyzmu w malarstwie przebiegał w ostrej polemice ze zwolennikami klasycyzmu. Romantycy zarzucali swoim poprzednikom „zimną roztropność” i brak „ruchu życia”. Romantyzm narodził się po raz pierwszy w Niemczech, wśród pisarzy i filozofów. W dalszy rozwój Niemiecki romantyzm wyróżnia się zainteresowaniem motywami baśniowymi i mitologicznymi. W Anglii romantyzm był w dużej mierze wynikiem wpływów niemieckich. - Romantyzm.ppt

Cechy romantyzmu

Romantyzm. Ideologiczne i kierunek artystyczny. Główna cecha. Romantyzm w sztuce. Przedstawiciele romantyzmu w literaturze. Przedstawiciele romantyzmu w muzyce. Przedstawiciele romantyzmu w malarstwie. Eugeniusz Delacroix. „Masakra na Chios”. „Wolność prowadząca naród”. Teodora Gericaulta. „Oficer Straży Chasseurs w Angrif”. Johna Contable'a. „Widok na Highgate ze wzgórz Hamstead”. Użytek. Marii Bicknel. Williama Turnera. „Kanał Grande w Wenecji”. Pokój muzyczny w Petworth. Kiprensky Orest Adamowicz. A.S. Puszkin. „Portret E.G. Gagarina z dzieciństwa”. „Portret A. A. Czeliszczewa”. - Cechy romantyzmu.pptx

Epoka romantyczna

Romantyzm. Materiały dydaktyczne na lekcje literatury i świata kultura artystyczna. Główny zasady estetyczne. Sztuka piękna romantyzmu. Pochodzenie terminu. Portret bohatera epoki. Wyłączność romantycznego bohatera. Wewnętrzna dwoistość Samotność w prawdziwy świat Poszukiwanie ideału i marzeń Życie w sferze emocji i uczuć. Poeta Charlesa Baudelaire’a. Artysta Eugene'a Delacroix. Poeta Żukowski. Bonaparte jest dowódcą. Kompozytor Chopina. Artysta Kiprensky'ego. Zadania na temat „Portret epoki romantyzmu”. Portret to stan umysłu. Romantyczny podwójny świat zewnętrznie stwarza kolorystykę krajobrazu. - Wiek romantyzmu.ppt

Romantyzm XIX w

Romantyzm w sztuce. Romantyzm to ruch ideologiczno-artystyczny, który powstał w kulturze europejskiej i amerykańskiej pod koniec XVIII wieku – w pierwszej połowie XIX wieku. Uważa się, że romantyzm był odpowiedzią na Rewolucja Francuska. Romantycy odrzucili racjonalizm i praktycyzm Oświecenia jako bezosobowe i sztuczne. Powściągliwość i pokora zostały zastąpione przez silne emocje, często popadając w skrajności. Romantycy otwarcie głosili triumf indywidualnego gustu i całkowitą swobodę twórczą. Potwierdzenie wewnętrznej wartości życia duchowego i twórczego jednostki, wizerunek silne namiętności, duchowy i uzdrawiający charakter. - Romantyzm XIX w.ppt

Romantyzm w sztuce

Portrety Oświecenia. Czy zauważyłeś różnicę pomiędzy obrazami artystycznymi? Temat. Romantyzm. Ogólna charakterystyka okres. CEL: Ujawnienie koncepcji nowego kierunku w sztuce „ROMANTYZM”. V.G. Bieliński. Podstawowe pytania: Jakie były główne wyniki Francuzów rewolucja burżuazyjna XVIII wiek? Wśród osobistości kultury zapanowało głębokie rozczarowanie. Gdzie szukać bohatera... ...w historii, w średniowieczu. Funkcje ogólne romantyzm. Powstaje powieść historyczna... Koncepcja „ kultura światowa" Przyszedł nowy metoda twórcza– ROMANTYZM. - Romantyzm w sztuce.ppt

Ruch romantyzmu

Romantyzm jako kierunek w sztuce. Wprowadzenie do epoki romantyzmu. Kierunki literackie. Antyk. Kierunek, który przygotował sam bieg historii. Romantyzm. Kierunek w sztuce. Człowiek epoki romantyzmu. Masakra na Chios. Wolność na barykadach. Ostatni dzień Pompejów. Portret Doñy Isabel Cobos de Porcel. Koszmar. Wędrowiec ponad chmurami. Regaty w Argenteuil. Muzyka. Franza Schuberta. Roberta Schumanna. Fryderyka Chopina. Franciszek Liszt. Niccolo Paganiniego. Wartości. Wolność osobowość twórcza. Charakterystyka bohatera romantycznego. Romantyczny podwójny świat. Wypełnij tabelę. - Kierunek romantyzmu.ppt

Ogólna charakterystyka romantyzmu

Ogólna charakterystyka romantyzmu. Romans. Pochodzenie terminu „romantyzm”. Eugeniusz Delacroix. Chopina. Romantyczny bohater. Główne cechy romantycznego bohatera. Kierunek w sztuce. Początki romantyzmu. Przyczyny pojawienia się romantyzmu. Spojrzenie. Iwan Aiwazowski. Caspar Friedrich. Tęcza. Ostatni dzień Pompejów. Karol Bryulłow. Oznaki romantyzmu. Romantycy otworzyli literaturę. Dialektyka stany psychiczne. Pismo. Tematem jest „upokorzony i znieważony”. Powieść historyczna. Opowieść filozoficzna. Powieść science-fiction. Detektyw psychologiczny. - Ogólna charakterystyka romantyzmu.ppt

Kultura artystyczna romantyzmu

Romantyzm. Definicja romantyzmu. Zrób stół. Podstawowe zasady romantyzmu. Potwierdzenie podstawowych zasad. Theodore Gericault „Tratwa Meduzy”. Eugene Delacroix „Wolność prowadząca lud”. „Śmierć Sardanapala”. F. Goya „Maja ubrana”. Cechy romantycznego krajobrazu. Zdjęcia z charakterystycznymi cechami. - Kultura artystyczna romantyzmu.ppt

Romantyzm w malarstwie

Romantyzm. Przeszłość unosi się w rytm dźwięku i wydaje się jasna dla bliskich. Pojawienie się romantyzmu. Rozwój romantyzmu w malarstwie. Romantycy często idealizowali społeczeństwo patriarchalne. Rozważmy różnicę między romantyzmem a klasycyzmem. Cechy charakterystyczne stylu romantyzmu. Główne zasady estetyczne romantyzmu. Gericault Teodor. Scena wraku. Oswajanie byków. Koń dręczony przez lwa. Ofiara wypadku. Aiwazowski Iwan. Wybrzeże w Amalfi. Dziewiąty. Wieże na klifie w pobliżu Bosforu. Lazurowa Grota. Tęcza. Blake'a Williama. Współczucie. Ilustracje do wiersza Johna Miltona. Duch nicości. -

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 8

Albitova Tatyana i Mukhametyanova Ilmira

Prezentacja poświęcona twórcom romantycznym XIX wieku.

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Artystyczny kultura XIX wiek Romantyzm w malarstwie Prezentację przygotowali: uczniowie klasy 11a gimnazjum nr 8 MBOU w Noyabrsku Tatyana Albitova i Ilmira Mukhametyanova Kierownik Kałasznikowa Wiktoria Aleksandrowna

Cel: Zaznajomienie się ze sztuką romantyzmu w malarstwie

Romantyzm Romantyzm (francuski romantisme) jest zjawiskiem kultura europejska V XVIII-XIX wiek, będący reakcją na Oświecenie i stymulowany przez nie postęp naukowo-techniczny; kierunek ideowy i artystyczny w kulturze europejskiej i amerykańskiej końca XVIII w. – pierwszej połowy XIX w. Charakteryzuje się afirmacją wewnętrznej wartości duchowego i twórczego życia jednostki, ukazaniem silnych (często buntowniczych) pasji i charakterów, uduchowionej i uzdrawiającej natury. W XVIII wieku ulubionymi motywami artystów były górskie krajobrazy i malownicze ruiny. Jego głównymi cechami są dynamiczna kompozycja, wolumetryczna przestrzenność, bogata kolorystyka i światłocień.

Romantyzm w malarstwie W sztukach plastycznych romantyzm najwyraźniej przejawiał się w malarstwie i grafice, mniej w architekturze. Artyści w swoich płótnach usłuchali jedynie wezwania własnej, oddanej duszy wielka uwaga ekspresyjne okazywanie uczuć i doświadczeń danej osoby. Malarstwo romantyzmu charakteryzowało się „ straszna siła tworzyć na wszelkie możliwe sposoby.” Ulubiony środek wyrazu malarstwo romantyczne stać się kolorem, oświetleniem, dbałością o szczegóły, emocjonalnością sposobu bycia, pociągnięciem pędzla, fakturą.

Caspara Davida Friedricha Niemiecki artysta. Urodzony 5 września 1774 roku w Greifswaldzie w rodzinie mydlarza. W 1790 roku otrzymał pierwsze lekcje rysunku. W latach 1794-1798 studiował Fryderyk sztuki piękne w Akademii Sztuk Pięknych w Kopenhadze. W latach 1794-1798 studiował w Kopenhaskiej Akademii Sztuk Pięknych. Do 1807 roku zajmował się wyłącznie technikami rysunkowymi, po czym sięgnął po nie malarstwo olejne. Głównym wyznacznikiem obciążenia emocjonalnego Dawida jest światło. Nie tworzy iluzji światła, ale sprawia, że ​​przedmioty i postacie rzucają dziwaczne i tajemnicze cienie. W 1835 roku artysta doznał paraliżu i od tego czasu już nie pracował farby olejne, ograniczone do małych rysunków w sepii. Artysta zmarł w biedzie 7 maja 1840 roku w Dreźnie. „Na obraz należy patrzeć jak na obraz, na dzieło rąk ludzkich, a nie zwodzić nas doskonałym podobieństwem do natury” (K.D. Friedrich)

Prace Davida Friedricha: „Wędrowiec nad morzem mgły” (1817-1818) „Krajobraz z tęczą”, 1809, stan kolekcja dzieł sztuki, Weimar

Karl Eduard Ferdinand Blechen (29 lipca 1798, Cottbus - 23 lipca 1840, Berlin) Regularny edukacja artystyczna zaczęło się dopiero w 1822 roku w Akademii Berlińskiej za pejzażysty P. L. Lütke. Jednak ze względu na nieuregulowane relacje z nauczycielem K. Blechen zerwał ze szkołą akademicką i wyjechał Szwajcaria Saksońska. Od 1824 do 1827 pracował jako scenograf teatralny w Berlinie. Blechen jest artystą zajmującym się krajobrazem w swojej dziedzinie. Po podróży na południe jego kompozycje stają się swobodniejsze i bardziej realne stylistycznie. Jest znany jako jeden z pierwszych niemieckich artystów „industrialnych”, który gloryfikował wschodzącą potęgę przemysłową nowych czasów. Karl Blechen zmarł w wieku 42 lat jako mężczyzna chory psychicznie.

Prace Blechena: W berlińskim Tiergarten, 1825 W parku Villa d'Este, 1830

Zbombardowana wieża zamku w Heidelbergu, ok. 1830 Budowa Diabelskiego Mostu, 1830-32

Ferdinan Victor Eugene Delacroix „Moje serce” – pisał – „zawsze zaczyna bić szybciej, gdy stoję twarzą w twarz z ogromną ścianą czekającą na dotyk mojego pędzla”. Francuski malarz i grafik, przywódca ruchu romantycznego Malarstwo europejskie. Jego rodzice zmarli, gdy był bardzo młody. W 1815 roku młody człowiek został pozostawiony sam sobie. I dokonał wyboru wchodząc do warsztatu słynnego klasycysty Pierre'a, Narcisse'a Guerina (1774-1833). W 1816 Delacroix został uczniem tej szkoły sztuki piękne, gdzie nauczał Guerin. W latach pięćdziesiątych XIX wieku jego uznanie stało się niezaprzeczalne. W 1851 roku artysta został wybrany do rady miejskiej Paryża. W 1855 roku został odznaczony Orderem Legii Honorowej. W tym samym roku w ramach Paryskiej Wystawy Światowej zorganizowano osobistą wystawę Delacroix. Delacroix zmarł cicho i niezauważenie z powodu nawrotu choroby gardła w swoim paryskim domu 13 sierpnia 1863 roku w wieku 65 lat.

Prace Delacroix: „Algierskie kobiety w swoich pokojach”. 1834 Olej na płótnie. 180x229 cm Luwr, Paryż. „Śmiertelnie ranny bandyta gasi pragnienie”. 1825

„...Jeśli nie walczyłem za ojczyznę, pozwól mi przynajmniej dla niej pisać” (Eugene Delacroix) Wolność wiodąca lud, 1830, Luwr

Francisco José de Goya y Lucientes Malarz hiszpański, grawer. Kochającą wolność sztukę Goi wyróżnia odważna innowacyjność, namiętna emocjonalność, fantazja, ostra charakterystyka, groteska nastawiona społecznie: - kartony do królewskiej pracowni gobelinowej („Gra w ślepca”, 1791), - portrety („Rodzina Król Karol IV”, 1800), – malowidła ścienne (w kaplicy kościoła San Antonio de la Florida, 1798, Madryt, w „Domu Głuchych”, 1820-23), grafiki (cykl „Caprichos”, 1797 -98, „Katastrofy wojenne”, 1810-20), - obrazy („Powstanie 2 maja 1808 w Madrycie” i „Egzekucja powstańców w nocy 3 maja 1808” – oba ok. 1814).

„Maja ubrana” ok. 1803 r., Prado, Madryt „Maja naga” 1800 r., Prado, Madryt

„Nosiciel wody” 1810 „Antonia Zarate” 1811, Ermitaż, Petersburg

Wniosek: romantycy otwierają się na świat dusza ludzka, indywidualną, niepodobną do nikogo innego, ale szczerą i przez to bliską każdemu zmysłową wizję świata. Bezpośredniość obrazu w malarstwie, jak mówił Delacroix, a nie jego spójność w literackim wykonaniu, zdeterminowały skupienie się artystów na najbardziej złożonym przekazie ruchu, dla którego znaleziono nowe rozwiązania formalne i kolorystyczne. Romantyzm pozostawił po sobie dziedzictwo w drugiej połowie XIX wieku. wszystkie te problemy i indywidualność artystyczna wyzwolona z reguł akademizmu. Symbol, który wśród romantyków miał wyrażać istotny związek idei i życia, w sztuce drugiego połowa XIX wieku V. rozpływa się w polifonii obraz artystyczny, uchwycając różnorodność idei i otaczającego nas świata.

Lista wykorzystanej literatury: materiały użyte ze strony http://francegothic.boom.ru http://wikipedia. ru. http://www. etykietafrancja. ru http://www. geo-świat. ru http://www.fos.ru

Prezentację przygotowali: uczennice 11. klasy Tatyana Albitova i Ilmira Mukhametyanova