Data urodzenia: 10 lutego 1890 r
Data śmierci: 30 maja 1960 r
Miejsce urodzenia: Moskwa
Borys Leonidowicz Pasternak – rosyjski poeta, tłumacz, B. L. Pasternak – pisarz i publicysta, ur. 10 lutego 1890 r. Jego motywy literackie zostały w dużej mierze zdeterminowane w dzieciństwie. Żył w środowisku bohemy, otoczony ludźmi o wolnych poglądach i ideach. Jego ojciec był znanym grafikiem, znakomitym artystą i jednym z nauczycieli Moskiewskiej Szkoły Malarstwa. Stworzył piękne ilustracje za książki i współpracował z najlepszymi wydawcami
Moskwa.
Leonid Osipowicz Pasternak był także wspaniałym portrecistą, a niektóre jego prace są nadal wystawiane Galeria Trietiakowska. Matka Borysa była popularna w świeckie społeczeństwo pianista, przyjaźnił się z Chaliapinem i samym Skriabinem. Rodzina często gościła Lewitana, Polenowa, Ge i innych bardzo znani artyści. Oczywiście tacy ludzie nie mogli nie wpłynąć na rozwój Borysa jako osoby i twórcy.
Otrzymał doskonałe wykształcenie i był bardzo zdolnym uczniem. Jego rodzice byli wyznawcami judaizmu i dlatego był zwolniony z uczęszczania na zajęcia w celu studiowania prawa Bożego.
Co ciekawe, później został chrześcijaninem. Przyczyny zmiany poglądów religijnych pisarza nie są znane; badacze wciąż próbują to ustalić.
W młodości Pasternak był najbardziej zaangażowany różne typy działalność artystyczna. Pisał muzykę, malował, studiował historię, a w 1908 roku wstąpił na wydział historii Uniwersytetu Moskiewskiego, gdzie studiował przez trzy lata. W 1912 roku zainteresował się filozofią i przez pewien czas mieszkał na uniwersytecie w Margburgu.
Borys wrócił do Moskwy w 1913 roku i od razu opublikował kilka swoich wierszy w zbiorowym zbiorze „Bliźniak w chmurach”. Były to pierwsze wiersze młodzieżowe, które są wypełnione tekstami, ale nie są jeszcze doskonałe pod względem technicznym. Do 1920 roku Pasternak uważał swoją pasję literacką za rozrywkę, o której nawet nie myślał karierę literacką. Służył państwu, otwarty własny biznes, ale żadne z jego przedsięwzięć nie zakończyło się sukcesem.
W 1921 roku jego życie uległo zmianie. Rosyjska inteligencja ma trudności z przetrwaniem wydarzeń porewolucyjnych; jego rodzina emigruje do Niemiec. On sam pozostał w Moskwie, gdzie poznał młodą artystkę Evgenię Lurie. Ożenił się z nią i w małżeństwie urodził się syn Jewgienij, ale samo małżeństwo nie było szczęśliwe i rozpadło się dziewięć lat później. W 1922 roku Pasternak wydał zbiór „Siostra jest moim życiem”, który od razu zebrał entuzjastyczne recenzje czytelników i krytyków. W 1923 r. ukazał się zbiór „Tematy i wariacje”, a następnie cykl wierszy „Wysoka choroba”, który ukazał się w 1925 r. Nie wszystkie jego dzieła odniosły sukces. Współcześni bardzo chłodno zareagowali na jego poetycką powieść „Spektorski”.
Bliżej lat 30. Pasternak zaczął zajmować się prozą. W 1928 roku ukazała się jego autobiografia „Certyfikat Bezpieczeństwa”, która stała się objawieniem na temat poszukiwań duchowych. W tej samej książce bardzo kategorycznie określa swoją pozycję w społeczeństwie i sztuce.
Przez cały ten czas rząd radziecki traktował go przychylnie, krytycy chwalą jego umiejętności, a on sam jest członkiem SSP. Sam Stalin traktuje go lojalnie. W 1932 roku Pasternak poznał swoją miłość, Zinaidę Neuhaus.
W tym okresie pokoju i sukcesu aresztowano męża i syna Anny Achmatowej, z którą poeta był przyjacielem. Przesłał Stalinowi swoją nową książkę z małą notatką, w której wyraził nadzieję na uwolnienie tych osób. To natychmiast nadwyrężyło relacje Pasternaka z władzami. W 1937 r. wszedł w otwarty konflikt z partią rządzącą, odmawiając podpisania listu inteligencji twórczej zatwierdzającego egzekucję Tuchaczewskiego.
W tym samym okresie Pasternak rozpoczął pracę nad tłumaczeniami klasyków języka angielskiego i Literatura niemiecka, tłumaczy „Hamleta”, „Fausta” i wiele innych dzieł na język rosyjski. Jego opcje tłumaczeń są nadal uważane za prawie standardowe. W czasie wojny w 1943 roku opublikował zbiór „O wczesnych pociągach”. W czasie samej wojny nieprzerwanie pracował i dokonał kilku ważnych tłumaczeń.
Po zakończeniu wojny rozpoczął pracę nad swoim wspaniałe dzieło. Jego „Doktor Żywago” to jeden z symboli literatury rosyjskiej, rozpoznawalny na całym świecie. Jest to dziedzictwo porównywalne z najbardziej okazałymi pomniki literackie kultury światowej, z „Wojną i pokojem” Tołstoja czy „Boską Komedią” Dantego Alighieri. Zakazana została powieść „Doktor Żywago”. Rosja Radziecka, ale został opublikowany i wyprzedany z wielkim sukcesem we Włoszech i Anglii angielski. W 1988 roku, już po pierestrojce, Doktor Żywago ukazał się wreszcie w Rosji.
Dużym ciosem dla zdrowia psychicznego pisarza było przyznanie mu Literackiej Nagrody Nobla, której pod naciskiem władz zmuszony był odmówić. Władza radziecka nie lubiła wielkiego pisarza; był dla niego zupełnie obcy Kultura radziecka. Pasternak zmarł 30 maja 1960 r. Pasternak wniósł wielki wkład w kulturę światową, dokonał kilku bardzo ważnych przekładów języki obce, które mają nieocenione znaczenie dla literatury rosyjskiej.
Ważne kamienie milowe w życiu Borysa Pasternaka:
– Publikacja pierwszych wierszy w zbiorze ogólnym „Bliźniak w chmurach” w 1913 r
– Przeprowadzka rodziny Pasternaków do Berlina w 1921 r
– Zbiór wierszy „Moja siostra jest życiem” i małżeństwo z Evgenią Lurie w 1922 r.
– Publikacja opowiadania „Świadectwo bezpieczeństwa” i małżeństwo z Zinaidą Neuhaus w 1932 r
– Ukończenie i wydanie zagraniczne powieści „Doktor Żywago” w 1955 r
– Wydalenie z SSP i odmowa przyznania literackiej Nagrody Nobla w 1958 r
Ciekawe fakty z biografii Borysa Pasternaka:
– Pasternak napisał dwa preludia i sonatę fortepianową w nastoletnie lata hobby związane z muzyką
– W 1903 r. Pasternak podczas jazdy konnej upadł i złamał nogę. Kość nie zrosła się prawidłowo i do końca życia zachował ledwo zauważalną kulawiznę, którą starannie ukrywał przed otaczającymi go osobami; wada ta stała się powodem zwolnienia go ze służby wojskowej
– Twórczość Borysa Pasternaka znalazła się w programie nauczania dopiero w 1989 roku. Po raz pierwszy wersety jego wierszy usłyszano dla ogółu społeczeństwa w filmie Eldara Ryazanowa „Ironia losu lub lekka para”, co było swego rodzaju wyzwaniem dla władz oficjalnych
– Dacza Pasternaka w Peredelkinie została odebrana jego rodzinie w 1984 roku.
Inne prace na ten temat:
- Borys Leonidowicz Pasternak - urodził się w Moskwie w rodzinie akademika malarstwa L. O. Pasternaka i R. I. Pasternaka, który przed ślubem był profesorem na odesskim wydziale...
- „Odrodzenie” Od końca lat dwudziestych XX wieku szczególnie zauważalne stały się zmiany klimatu politycznego w kraju: pierwsze procesy polityczne, nieludzka kolektywizacja, zagęszczająca się atmosfera powszechnej podejrzliwości. Nieokiełznanie Rappowskiej 1...
- Poezję założyłbym jak ogród... B. Pasternak Kiedy Pasternak, sam wspaniały muzyk, zwraca się do tematu muzyki, zwłaszcza do Chopina, którego jest idolem, jego intensywność...
Wiersze są różne. Inne przeczytasz i zapomnisz. Są też takie, do których chętnie powracasz, czytasz je wielokrotnie i zapamiętujesz. Wydaje mi się, że do takich dzieł zaliczają się wiersze Borysa Pasternaka. Skłaniają do refleksji nad życiem, relacjami między ludźmi, własnym rozumieniem i postrzeganiem świata. Podejście filozoficzne jest charakterystyczne dla całej twórczości tego rosyjskiego poety srebrny wiek. Krytycy słusznie nazywają go poetą-myślicielem. Główny temat Poezja filozoficzna Pasternaka – „ życie", która jednoczy ludzi i ich otoczenie:
Wydawało się, że to alfa i omega -
Życie i ja jesteśmy podzieleni tak samo;
I przez cały rok, w śniegu, bez śniegu,
I zadzwoniłem do jej siostry.
(„Wszystkie nastroje i głosy...”)
Mówiąc o naturze w swoich wierszach, poeta nie poprzestaje na samym jej opisaniu, ale ukazuje ją jako żywą osobę. Spotyka wschody słońca, spaceruje alejkami i leśnymi ścieżkami, a otaczające go drzewa i deszcz żyją w jego duszy. Stan poety zlewa się z naturą, jak na przykład w wierszach „Zimowa noc” Lub „Lipcowa burza”
Filozoficzną orientację twórczości lirycznej Pasternaka wyznaczają jego nieustanne wysiłki umysłowe, zmierzające do odnalezienia podstaw i celów:
Chcę dotrzeć do wszystkiego
Do samej istoty.
W pracy szukam sposobu,
W złamanym sercu.
Do istoty minionych dni,
Aż do ich powodu,
Do fundamentów, do korzeni,
Do szpiku kości.
Życzenie „dotrzeć do sedna sprawy” charakterystyczna dla wielu dzieł poety powstałych w różnych latach. Pragnie zatem pokazać czytelnikowi nie tylko to, co zewnętrzne, ale także wniknąć w samą istotę niektórych zwyczajnych rzeczy i zjawisk. Na przykład: „Przyjacielu, pytasz, kto rozkazuje spalić mowę świętego głupca? W naturze lipy, w naturze płyt, w naturze lata było palić.”, to rozpoznawalna myśl Pasternaka. Najważniejsze, że „to nie lato było gorące”, ale właśnie „w naturze lata…”, czyli istota czasu letniego. Czasami poeta konstruuje wiersz w taki sposób, że odsłania nie tylko percepcja wzrokowa przedmiot, ale także jego koncepcja, idea, jak na przykład poezja „Definicja duszy”, „Definicja poezji”.
Późny okres twórczości Borysa Pasternaka charakteryzuje się rozumienie filozoficzne los i związek człowieka z historią. Stara się przekazać zrozumienie, że osoba o wysokim poziomie ideały moralne, może być niewidoczny w ogólnej masie, ale jest w stanie dokonać wyczynu, potwierdzając siłę życia, triumf bytu:
Twoja wędrówka zmieni teren.
Pod żeliwem twoich podków,
Zacieranie bezsłowności
Wypłyną fale języków.
Drogie dachy miast,
Każda chata ma ganek,
Każda topola jest na wyciągnięcie ręki
Poznają Cię z widzenia.
("Artysta")
Pasternak porusza w swoim dziele to, co najważniejsze problem filozoficzny- istnienie. W pewnym sensie ona dla niego nie istnieje. Po prostu jest życie – to wszystko. Brak pytań: „Nie trzeba interpretować, dlaczego liście tak uroczyście posypuje się marzanną i cytryną”. Afirmacja istniejącego świata jest główną treścią całej poezji Pasternaka. Jest odbiciem zaskoczenia i podziwu dla triumfu życia.
Nie może być inaczej. Życie jest cudem danym z góry, zdolnym uleczyć każdy ból: „Nie ma na świecie takiej melancholii, której śnieg nie mógłby wyleczyć”.
Pasternak przeżył ciężkie czasy: wojny światowe, rewolucje, represje stalinowskie, zniszczenia powojenne. Całe jego życie można opisać słowami z jego wierszy: „A w dzisiejszych czasach powietrze pachnie śmiercią: otworzyć okno to otworzyć żyły”.
Lektura wierszy Pasternaka nie jest łatwa. I nie dlatego, że poetyka jest złożona. Trudno raczej czytać dzieła przepełnione głębią i dynamizmem myśli. Kiedy mówił, że filozofia to listowie poezji i czytanie dzieł mistrza, jesteście przekonani, że miał rację. Doskonałą cechą filozoficznych tekstów Pasternaka jest to, że trzeba przeczytać i przemyśleć każdą linijkę. A jednak dzieła filozoficzne Prace Borysa Pasternaka są pełne afirmującej życie siły i optymizmu. Tak, na świecie jest wiele dramatów i nieszczęść, ale poprzez tragedie i smutki mężczyzna idzie do nowego zrozumienia życia. Miłość rządzi światem. Ludzie muszą to zrozumieć i zaakceptować.
Borys Pasternak (1890-1960)
Przyszedł w nocy
W błękicie lodowca od Tamary.
Zarysowałem parę skrzydeł,
Gdzie szumieć, gdzie zakończyć koszmar.
Nie płakałem, nie tkałem
Nagi, bity, pokryty bliznami.
Piec ocalał
Za płotem gruzińskiej świątyni.
Jak brzydki jest garbus,
Pod kratami cień nie skrzywił się.
Lampa posiada zurnę,
Ledwo oddychając, nie mogłem zapytać o księżniczkę.
Ale iskra została rozdarta
We włosach i jak fosfor trzaskały.
A kolos nie słyszał,
Jak Kaukaz szarzeje od smutku.
Z okna arszin,
Przechodząc przez włosy Burnousa,
Przysięgałem na lód szczytów:
Śpij przyjacielu, wrócę jak lawina.
W latach dwudziestych XX wieku Pasternak przyłącza się do „lefistów” (na czele grupy literackiej „Lef” stał V.V. Majakowski) i zwraca się ku wielkim formom monumentalnym, zwłaszcza poematowi, który skłania się ku tradycji epickiej. Tematami jego wierszy są wydarzenia w taki czy inny sposób związane z ruchem rewolucyjnym w Rosji. „Wysoka choroba” (1924) poświęcona jest IX Zjazdowi Rad i przemówieniu W. I. Lenina na nim. Znaczącym wydarzeniem w poezji sowieckiej stały się dwa wiersze: „Dziewięćset piąty” i „Porucznik Schmidt”, wydany także w drugiej połowie lat dwudziestych XX wieku. Kolejny wiersz „Spectorsky” (1930), który sam poeta nazywa powieścią, antycypuje pojawienie się nowego prozaika, Borysa Pasternaka. Po wierszu pojawia się proza „Opowieść” (1934). Sam Pasternak tak wyjaśniał ich związek: „Tę część fabuły powieści, która przypada na lata wojny i rewolucję, oddałem prozie, gdyż cechy i sformułowania, w tej części wszystkie najbardziej obowiązkowe i oczywiste, są poza mocą wiersza. W tym celu zasiadłem niedawno do napisania opowiadania, które piszę tak, aby będąc bezpośrednią kontynuacją wszystkich dotychczas opublikowanych części Spektorskiego i wstępem do jego poetyckiego zakończenia, dało się zaliczyć do zbiór prozy - gdzie w całości ma ducha i odnosi się - a nie do powieści, której jest częścią w swojej treści. Inaczej mówiąc, nadaję temu wygląd niezależnej historii. Kiedy go skończę, będzie można rozpocząć ostatni rozdział Spectorsky'ego. Już w „futurystycznym” okresie swojej twórczości Pasternak wyrażał swoje poetyckie credo: „Nie dajcie się zwieść; rzeczywistość upada. W miarę rozkładu gromadzi się na dwóch przeciwległych biegunach: tekstu i historii. Obydwa są równie aprioryczne i absolutne.” Twórczość poety z lat 20. - 30. XX wieku. obalił tę tezę: Tekst i Historia zaczęły się do siebie zbliżać, aż w końcu zlały się w jeden nurt – szczególne kontinuum czasoprzestrzenne poezji Pasternaka. Teksty tworzone przez Pasternaka w tym samym okresie, co jego wiersze, zebrano w dwa zbiory: „Wiersze różnych lat” i „Drugie narodziny” (1932). Przemiany w kraju, nowa kultura „masowa i klasowa”, kiedy „przejechał nas wózek projektowy”. nowa osoba„, które są sprzeczne z potrzebami rozwój duchowy, tak niezbędny każdemu „nowemu” człowiekowi, wyznaczył treść poezji lat dwudziestych i trzydziestych XX wieku. Pasternak stara się dystansować od socjalizmu, godzi się z otaczającą go rzeczywistością i ją obserwuje. Wydaje się, że próbuje się w to zaangażować, ale pewna właściwość duszy poety nie pozwala mu wtopić się w ogólny nurt:
Jesteś blisko, odległość socjalizmu.
Czy powiesz - blisko?
– W ciasnych warunkach,
W imię życia, gdzie się zebraliśmy,
- Przepraw to, ale tylko ty.
Pasternak zdaje sobie sprawę, że nigdy „przez całe swoje dzieciństwo – z biedakiem, całą swoją krwią – wśród ludzi”, a poczucie, że „przedstawił się cudzej rodzinie” nie opuszcza poety. Ta dwoistość zniknęła w obliczu tragedii Ojczyzny – wojny 1941-1945. W tych latach Pasternak napisał serię wierszy poświęconych walce z faszyzmem i pracował jako korespondent wojenny na odcinku frontu Oryol. Wiersze napisane w czasach kryzysu znalazły się w książce „W pierwszych pociągach” (1944), ale ich główną treścią nie jest wojna, ale pokój, twórczość i ludzie. Po wojnie ukazały się książki „Przestrzeń ziemska” (1945) i „Wybrane wiersze i wiersze” (1945). W 1958 roku B. L. Pasternak otrzymał Nagrodę Nobla. Ostatnie lata Pasternak dużo w życiu pracował nad kolekcjonowaniem swoich dzieła poetyckie, przemyślenie tego, co zostało napisane i zredagowanie tekstów, które później znalazły się w szczytowym zbiorze „When They Walked Around”, wydanym po śmierci autora w ramach jego „Wierszy i wierszy” (1965). Od lat czterdziestych XX wieku. Ujawnia się talent Pasternaka jako prozaika („Doktor Żywago”) i poety-tłumacza. Dzięki Pasternakowi rosyjski czytelnik mógł zapoznać się z twórczością genialnego gruzińskiego poety Barataszwilego, twórczością Waży Pszaweli, Czakowaniego, Tabidze, Jaszwilego, wierszami Szewczenki, Tychyny, Rylskiego (Ukraina), Izaaka, Ashota Graszy (Armenia), w przekładzie Pasternaka ukazała się proza Vurgunda (Azerbejdżan), Subdrabkalna (Łotwa), a także dramaty i wiersze klasyków literatury światowej: Szekspira, Schillera, Calderona, Petofiego, Verlaine'a, Byrona, Keatsa, Rilkego , Tagor. Faust Goethego słusznie uważany jest za szczyt umiejętności tłumacza Pasternaka. Borys Leonidowicz Pasternak zmarł 30 maja 1960 r.
Cały czas chwytając za nić
Losy, wydarzenia,
Żyj, myśl, czuj, kochaj,
PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI
Dla
PRZYGOTOWANIE DO WYKORZYSTANIA W LITERATURZE
(zadania szkoleniowe 10-14, część 1)
Borys Pasternak
nauczyciel języka i literatury rosyjskiej
2019
Nota wyjaśniająca
Zeszyt ćwiczeń adresowany jest do nauczycieli szkół średnich oraz uczniów klas 10-11. Opracowanie oparto na utworach lirycznych z kodyfikatora, przeznaczonych do szczegółowego badania.
Zeszyt przeznaczony jest do przygotowania do egzaminu Unified State Exam (USE) z literatury. Przedstawia 12 opcji zadań tematycznych z krótką odpowiedzią na temat twórczości B. Pasternaka do ćwiczenia każdego elementu Unified State Examination z treści literaturowych. Zadania w tym bloku wymagają dobrej znajomości teorii literatury, zwłaszcza teorii wersyfikacji, oraz rozwinięcia umiejętności analizy dzieła lirycznego. Zadania 10-14 Unified State Exam z literatury skupiają się na rozpoznaniu umiejętności postrzegania, analizy i interpretacji dzieła literackiego jako całości artystycznej oraz umiejętności identyfikacji środków wyrazu artystycznego. Skorzystaj z podanego podręcznik z ćwiczeniami Można to zrobić zarówno w klasie, jak i w domu.
Struktura CMM obejmuje 17 zadań różniących się formą i stopniem złożoności.
Część 1 sugeruje wykonanie zadań zawierających pytania
do analizy dzieł literackich. Umiejętność określenia przez absolwentów głównych elementów treści i strukturę artystyczną studiował dzieła (tematy i zagadnienia, bohaterowie i wydarzenia, techniki artystyczne, różnego rodzaju tropy itp.), a także rozważają specyfikę dzieła literackie w połączeniu z materiałem kursu.
Część 1 zawiera dwa zestawy zadań. Pierwszy zestaw zadań dotyczy fragmentu eposu, epopei lirycznej lub utworu dramatycznego: 7 zadań z krótką odpowiedzią (1-7), wymagających wpisania słowa, frazy lub ciągu liczb, oraz 2 zadania ze szczegółową odpowiedzią w ilości 5-10 zdań: 8, 9.
Drugi zestaw zadań dotyczy twórczość liryczna: 5 zadań z krótką odpowiedzią (10-14) i 2 zadania ze szczegółową odpowiedzią w ilości 5-10 zdań: 15, 16.
Do najważniejszych wiedzy i umiejętności, jakie muszą opanować uczniowie, można zaliczyć:
.znajomość tekstów programowych dzieł beletrystycznych;
.znajomość głównych etapów twórcza biografia pisarze i poeci;
.umiejętność identyfikacji tematu, idei i głównego problemu dzieła sztuki;
.znajomość i zrozumienie pojęć i terminów teoretycznych i literackich: rodzajów fikcji (epopei, liryki, dramatu), ich głównych gatunków (powieść, opowiadanie, opowiadanie, wiersz itp.), trendy literackie i ruchy (romantyzm, klasycyzm, symbolika itp.), mierniki poetyckie (jamb, trochęe, daktyl itp.) itp.;
Główne etapy twórczej biografii
Boris Pasternak urodził się w Moskwie, w rodzinie artysty Leonida Pasternaka i pianistki Rosalii Kaufman. Przyszły pisarz dorastał w twórczym środowisku: Lew Tołstoj, Wasilij Polenow, Izaak Lewitan, Siergiej Rachmaninow, Aleksander Skriabin odwiedzili Pasternaków. Pod wpływem Skriabina przyszły pisarz zainteresował się muzyką - studiował na kursach konserwatorskich, a nawet napisał dwie sonaty na fortepian.
Nauka w gimnazjum była łatwa; Pasternak ukończył ją ze złotym medalem. Ale z przyszły zawód Długo nie mogłem się zdecydować: najpierw wstąpiłem na wydział prawny Wydziału Historyczno-Filologicznego Uniwersytetu Moskiewskiego, a następnie przeniosłem się na wydział filozoficzny. W 1912 roku studiował na kursach letnich w Marburgu w Niemczech u filozofa profesora Hermanna Cohena, ale wkrótce wyjechał z rodziną do Wenecji. Po włoskich wakacjach Pasternak osiadł w Moskwie, ukończył uniwersytet, ale nie odebrał dyplomu: dokument pozostał w archiwum na Worobowych Górach.
W tym czasie Pasternak próbował pisać wiersze. Przyciągały go różne stowarzyszenia literackie. Poeta brał udział w spotkaniach moskiewskiego wydawnictwa Symbolistycznego „Musaget”, był członkiem futurysty grupa literacka"Odwirować". W 1913 roku Pasternak opublikował swój pierwszy wiersz w zbiorze grupy poetów „Liryki”, a pod koniec tego samego roku wydał własny tomik wierszy „Bliźniak w chmurach”. Trzy lata później ukazał się drugi zbiór Pasternaka „Ponad barierami”.
Na początku lat dwudziestych Borys Pasternak poznał Majakowskiego w stowarzyszeniu literackim „LEF” i utrzymywał listowną przyjaźń z Mariną Cwietajewą i innymi artystami na wygnaniu.
W 1922 roku Pasternak poślubił artystkę Evgenię Lurie, a rok później urodził się ich syn Evgeniy. Aby utrzymać rodzinę, Pasternak zajął się tłumaczeniami. Przetłumaczył wiele dzieł Paula Verlaine'a, Johna Keatsa, Rainera Marii Rilke i innych poetów europejskich. Pasternak wiedział, jak trafnie przekazać przekaz oraz zachować rytm i wolumen oryginalnego dzieła.
Tworzył także własne dzieła: ukazał się zbiór „Tematy i wariacje”, ukazał się cykl „Wysoka choroba” i powieść wierszem „Spektorski”. Pod koniec lat dwudziestych Pasternak ukończył „Certyfikat Bezpieczeństwa” – autobiograficzne notatki o jego młodości i pierwszej miłości, podróżach po Europie i spotkaniach z znani współcześni. Relacje z Evgenią Lurie nie układały się: chciała zwrócić większą uwagę na swoją kreatywność. Później ich syn Evgeniy napisał: „Wzmożona wrażliwość była jednakowo charakterystyczna dla obojga, co utrudniało spokojne znoszenie nieuniknionych trudów życia rodzinnego”. Małżeństwo się rozpadło.
W 1931 roku Pasternak odwiedził Gruzję, spotkał się z lokalnymi poetami, a do tłumaczeń dodano poezję gruzińską. Pod wrażeniem podróży napisał serię własnych wierszy „Fale”.
Wkrótce Pasternak ożenił się po raz drugi - z Zinaidą Neuhaus. W tym czasie nastąpił okres oficjalnego uznania poety: zbiór jego wierszy był kilkakrotnie wznawiany, Pasternak brał udział w pracach Związku Pisarzy, a w 1934 r. wygłosił przemówienie na jego pierwszym zjeździe. Jednocześnie Nikołaj Bucharin zaproponował telefon do Pasternaka najlepszy poeta Związek Radziecki
W 1935 roku Borys Pasternak wraz z Ilją Erenburgiem i Izaakiem Babelem reprezentowali Związek Pisarzy na Międzynarodowym Kongresie Pisarzy w Obronie Kultury. W tym samym roku poeta stanął w obronie aresztowanego męża i syna Achmatowej i napisał list do Stalina. Po ich uwolnieniu przesłał głowie państwa książkę z tłumaczeniami „Liryki gruzińskie”. Jednak pod koniec lat 30. stosunek jego kolegów do Pasternaka pogorszył się: pisał o naturze i uczuciach, a oni oczekiwali od niego cywilnych tekstów gloryfikujących ustrój sowiecki.
Z początkiem wojny Związek Pisarzy wraz z rodzinami został ewakuowany do Czystopola koło Kazania. Zinaida Neuhaus ewakuowała rękopisy i listy Pasternaka. W 1943 r. Borys Pasternak i jego koledzy odwiedzili jednostki armii radzieckiej, które wyzwoliły Orzeł. Pod wrażeniem podróży napisał wiersze „Prześladowanie”, „Śmierć sapera”, „Harcerzy”, eseje „Wycieczka do wojska” i „Wyzwolone miasto”.
W 1946 Pasternak zaczął pisać powieść Doktor Żywago. Głównym prototypem głównego bohatera był jego nowa miłość— Olga Iwińska.
Pasternak napisał powieść w częściach, każdą część czytał na spotkaniach przyjaciół i rozmawiał o planach i pomysłach. Olga Iwińska, pracująca wówczas w jednym z działów magazynu „Nowy Mir”, przekazała rękopisy maszynistce Marinie Baranowicz, która wydrukowała kilka egzemplarzy. Pasternak natychmiast rozdał je wszystkim, których znał, a Iwinskoj powiedział: „Nie przepraszajcie, czytajmy to szeroko, nieważne, kto pyta, jest dla mnie bardzo ważne, co mówią”.
Po wydaniu pierwszych rozdziałów Olga Iwińska została aresztowana, torturowana i zażądała powiedzenia, o czym będzie powieść, czy stanie się opozycyjna. Została skazana i wysłana do obozów, gdzie przebywała przez 4 lata.
W 1955 Pasternak ukończył powieść. Jednak radzieccy redaktorzy nie spieszyli się z jego publikacją. O powieści dowiedział się duży włoski wydawca, Giangiacomo Feltrinelli i zaproponował jej publikację. Pasternak zgodził się i przekazał egzemplarz powieści.
Olga Iwińska poprosiła Feltrinellego o opublikowanie powieści po jej opublikowaniu przez Litizdat. Ale wydawnictwo radzieckie odmówiło powieści i Doktor Żywago został opublikowany we Włoszech.
Twórczość Pasternaka, mimo prześladowań w kraju, była wysoko ceniona za granicą. W 1958 roku Pasternak został nominowany do Nagrody Nobla przez laureata literatury, Francuski pisarz Alberta Camusa. 23 października 1958 roku Komisja Szwedzka przyznała Pasternakowi tytuł laureata Nagrody Nobla oraz nagrodę o treści „za wybitne zasługi dla współczesnej liryki i w dziedzinie wielkiej prozy rosyjskiej”.
W tym samym roku Doktor Żywago został nielegalnie ponownie opublikowany w Holandii w języku rosyjskim. Znaczna część tego nakładu została rozdana w 1959 roku na Światowym Festiwalu Młodzieży i Studentów w Wiedniu.
Chociaż Pasternak został po raz pierwszy nominowany do Nagrody Nobla już w 1946 roku, Związek Radziecki nadal wierzył, że otrzymał tę nagrodę właśnie za swoją „antyradziecką” powieść. Prezydium Komitetu Centralnego KPZR podjęło uchwałę „W sprawie oszczerczej powieści B. Pasternaka”, a w „Prawdzie” ukazał się felieton, w którym Doktor Żywago został nazwany „literackim chwastem”.
Uznają, że przyznanie Nagrody Nobla powieści Pasternaka, która w oszczerczy sposób przedstawia Rewolucję Socjalistyczną Październikową, ludzie radzieccy, który przeprowadził tę rewolucję, i budowę socjalizmu w ZSRR, jest aktem wrogim naszemu krajowi i instrumentem reakcji międzynarodowej mającej na celu wzniecenie zimnej wojny.
Uchwała Prezydium Komitetu Centralnego KPZR „W sprawie oszczerczej powieści B. Pasternaka”, 23 października 1958 r. Pasternak został wydalony ze Związku Pisarzy. Spotkania odbywały się na terenie całego kraju, w fabrykach i kołchozach, na uniwersytetach i w instytucjach kultury. Uczestnicy wypowiadali się przeciwko „zdrajcy” pisarzowi i jego twórczości. Powieść została potępiona nawet przez tych, którzy jej nie czytali.
Zniknąłem jak zwierzę w zagrodzie.
Gdzieś są ludzie, wola, światło,
A za mną słychać odgłos pościgu,
Nie mam wyjścia.<...>
Ciągłe ataki i oskarżenia ze strony byłych kolegów, wystąpienia w prasie i naciski na Iwińską przyniosły rezultaty. Pasternak telegrafował do Komitetu Noblowskiego: „Ze względu na wagę, jaką przyznana mi nagroda zyskała w społeczeństwie, do którego należę, muszę jej odmówić; mojej dobrowolnej odmowy nie należy traktować jako obrazę”.
Ale to nadal nie zmieniło stosunku do Pasternaka. Pisarze moskiewscy opowiadali się za wydaleniem pisarza z kraju. Nie dołączyli tylko młodzi poeci Andriej Wozniesenski, Jewgienij Jewtuszenko i Bella Achmadulina. Zwracając się do Związku Pisarzy, Borys Pasternak powiedział: „Nie oczekuję od ciebie sprawiedliwości. Możesz mnie zastrzelić, deportować i robić, co chcesz. Z góry Ci wybaczam. Ale nie spiesz się. Nie zwiększy to twojego szczęścia ani sławy. I pamiętaj, za kilka lat będziesz musiał mnie jeszcze rehabilitować. To nie pierwszy raz w twojej praktyce.
Pasternaka przed deportacją uratował telefon do Chruszczowa od premiera Indii Jawaharlala Nehru oraz przygotowany przez służby specjalne „list skruchy”, który poeta zmuszony był podpisać. Został on opublikowany w gazecie „Prawda” w listopadzie 1958 r. Zawierał następujące linie:„Nigdy nie miałem zamiaru szkodzić mojemu państwu i mojemu narodowi. Redaktorzy „Nowego Miru” ostrzegali mnie, że powieść może zostać odczytana przez czytelników jako dzieło skierowane przeciwko Rewolucji Październikowej i podstawom ustroju sowieckiego. Nie zdawałem sobie z tego sprawy, czego teraz żałuję.”
Po 2 latach poeta zmarł.
W 1987 roku Borys Pasternak został zrehabilitowany i pośmiertnie wrócił do Związku Pisarzy ZSRR. Rok później magazyn Nowy świat” opublikował powieść „Doktor Żywago”, a Akademia Szwedzka unieważniła przymusową odmowę przyznania nagrody, a w 1989 r. podczas oficjalnej ceremonii dyplom Nobla i medal Borysa Pasternaka przekazano jego najstarszemu synowi Eugeniuszowi.
Wiersze B.L. Pasternak według kodyfikatora:
"Luty. Weź atrament i płacz!..”, „Definicja poezji”, „Chcę osiągnąć wszystko…”, „Hamlet”, „Zimowa noc” („To kreda, kreda jest na całej ziemi…” ), „W domu nie będzie nikogo...”, „Pada śnieg”, „O tych wierszach”, „Kochać innych to ciężki krzyż…”, „Sosny”, „Rym”, „Lipiec” .
Test tematyczny nr 1
Definicja poezji
To fajny gwizdek,
To trzask pokruszonych kry lodowych,
To noc mrożąca krew w żyłach,
To pojedynek dwóch słowików.
To słodki, zgniły groszek
To są łzy wszechświata w łopatkach,
To jest z konsol i fletów - Figaro
Spada jak grad na grządkę.
Wszystko, co jest tak ważne, aby znaleźć w nocy
Na głęboko skąpanych dnach,
I przynieś gwiazdę do klatki
Na drżących, mokrych dłoniach.
Jest tam duszniej niż deski w wodzie.
Firmament był wypełniony olchą.
Tym gwiazdom wypada się śmiać,
Ale wszechświat jest głuchym miejscem.
(1917)
Odpowiedź: ___________________________________________ _________
Nazwa ruch modernistyczny, do którego należał B. Pasternak?
Jakiego tropu, opartego na podobieństwie obiektów nieożywionych do istot żywych, użyto w wersecie „Gwiazdom wypada się śmiać”?
Odpowiedź:___________________________________________________
Wymień środki ekspresyjnego korelacji różnych zjawisk, którymi posłużył się poeta w wyrażeniach „przysypany olchą” i „obrócony przez grad”.
Odpowiedź:___________________________________________________
W jakim formacie napisany jest wiersz B.L.? Pasternaka „Definicja poezji”?
Odpowiedź:___________________________________________________
Odpowiedź:___________________________________________________
Który urządzenie stylistyczne wykorzystuje Pasternaka dla wzmocnienia wyrazistości obrazu w słowach „Figaro // Spada jak grad na grządkę”?
Odpowiedź:___________________________________________________
Jak nazywa się środek stylistyczny, który poprawia ekspresja dźwięku werset” …NieboO Św.O d sA VA LilsJestem około lhO ty..."
Odpowiedź:___________________________________________________
9. Z poniższej listy wybierz trzy tytuły środki artystyczne oraz techniki użyte przez poetę w wierszu (wskazać ich liczbę).
1.hiperbola
2.oksymoron
3. epitet
4.ironia
5. anafora
Określ rodzaj rymu w wierszu.
Odpowiedź: ____________________________________________________
Test tematyczny nr 2
Mała wioska
Szum ucichł. Wyszedłem na scenę.
Opierając się o framugę drzwi,
Łapię odległe echo,
Co się wydarzy za mojego życia.
Ciemność nocy jest skierowana na mnie
Tysiąc lornetek na osi.
Jeśli to możliwe, Abba Ojcze,
Przenieś ten kielich obok.
Podoba mi się twój uparty plan
I zgadzam się grać tę rolę.
Ale teraz jest inny dramat,
I tym razem zwolnij mnie.
A koniec drogi jest nieunikniony.
Jestem sam, wszystko tonie w faryzeizmie.
1946
Wiersz „Hamlet” B.L. Pasternak „przypisał” swojemu bohaterowi słynna powieść. Podaj tytuł tej pracy.
Odpowiedź: ____________________________________________________
Jakim terminem określa się jeden z tropów, wyrażenie przenośne, które wyolbrzymia jakąś akcję lub zjawisko („Ciemność nocy jest skierowana na mnie // Tysiąc lornetek na osi”)?
Odpowiedź: ____________________________________________________
Poemat filozoficzny B.L. Pasternak kończy wersem będącym aforystycznym powiedzeniem ludowym. Jak nazywa się to powiedzenie?
Odpowiedź: ____________________________________________________
Jak nazywa się środek stylistyczny oparty na jego użyciudźwięki samogłoskowei nadanie wersetowi szczególnej wyrazistości dźwiękowej („Łapę w odległym echu, // Co się stanie za mojego życia.”)?
W jakim formacie napisany jest wiersz B.L.? „Hamlet” Pasternaka (podaj odpowiedź w mianownik bez określenia liczby przystanków)?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Aby scharakteryzować swoje współczesne społeczeństwo, bohater liryczny posługuje się uogólnionym obrazem („faryzeizmem”), w którym mieści się wiele cech skojarzeniowych (obłuda, ślepota, szaleństwo, bezprawie). Jakim terminem określa się taki obraz?
Odpowiedź: ________________________________________
7. Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w przedostatniej zwrotce tego wiersza.
1) epitet
2) hiperbola
3) frazeologia
4) nagranie dźwięku
5) alegoria
8. Jak nazywa się w krytyce literackiej środek alegorycznej wyrazistości, zbudowany na zasadzie podobieństwa, który pozwolił autorowi stworzyć ukryte porównanie „życie – teatr” w wierszu „Hamlet”?
Odpowiedź:__________________________________________________
Kopia z trzeciej zwrotki wiersza B.L. „Hamlet” Pasternaka to definicja przenośna, wyrażająca subiektywny stosunek lirycznego bohatera do sił wyższych, które kierują jego losem.
Odpowiedź:__________________________________________________
Jak nazywa się wybrany B.L. Środek stylistyczny Pasternaka oparty na powtórzeniu jednorodnościspółgłoskibrzmi:
„Ale harmonogram działań został przemyślany,
A koniec drogi jest nieunikniony…”?
Odpowiedź:__________________________________________________
Analiza wiersza B. Pasternaka
"Mała wioska"
Wiersz „Hamlet” powstał w 1946 r. Stanowi część ostatniej, siedemnastej części powieści „Doktor Żywago” – „Wiersze Jurija Żywago”. „Hamlet” to wiersz wielowymiarowy. Chodzi o bohatera Szekspira, księcia Danii, który powstał, by walczyć ze złem całego świata i zginął w tej beznadziejnej walce; o genialnym aktorze odgrywającym rolę Hamleta w teatrze (scenie), który głęboko rozumiał tę rolę; o Jezusie Chrystusie, który przyszedł na ziemię, aby przejść drogę cierpienia i swoim cierpieniem odpokutować za wszystkie grzechy ludzkości; o bohaterze powieści Jurija Żywago; wreszcie o autorze powieści, Borysie Pasternaku.
Hamlet miał bezpośredni związek z teatrem i był nawet reżyserem „Zabójstwa Gonzago”, prezentowanego przez trupę podróżujących aktorów. Dlatego bycie na scenie jest dla niego naturalne:
Szum ucichł. Wyszedłem na scenę.
W dosłownym, bezpośrednim znaczeniu są to słowa aktora, który wszedł na scenę. Metaforycznie te słowa można w naturalny sposób przypisać Hamletowi, który powiedział, że życie to teatr, a ludzie w nim to aktorzy. W drugiej strofie obraz bohatera komplikuje się jeszcze bardziej, gdy Pasternak wprowadza skojarzenie z ewangeliczną historią modlitwy o kielich:
Jeśli to możliwe, Abba Ojcze,
Przenieś ten kielich obok.
Wersety te ściśle oddają modlitwę Chrystusa w Ogrodzie Getsemane: „Abba Ojcze, dla Ciebie wszystko jest możliwe, zanieś ten kielich za mnie” (Abba Ojcze – prośba do Boga Ojca). Tym samym bohater wiersza utożsamiany jest z Jezusem Chrystusem.
Kocham Twój uparty plan
I zgadzam się grać tę rolę.
Ale teraz jest inny dramat,
I tym razem zwolnij mnie.
Ta zwrotka przekazuje wahania Chrystusa przekazane w Ewangelii i Hamleta oraz rzucenie Jurija Żywago i samego Pasternaka. W kolejnej, ostatniej zwrotce bohater Pasternaka podejmuje wszelkie próby losu, jakiekolwiek by one nie były:
Ale kolejność działań została przemyślana,
A koniec drogi jest nieunikniony.
Jestem sam, wszystko tonie w faryzeizmie.
Życie nie jest polem, które należy przekroczyć.
Faryzeusze odrzucili naukę Chrystusa; ich obłuda i obłuda były wielokrotnie potępiane w przemówieniach Chrystusa przekazywanych w Ewangelii. Faryzeusz – podstępny, obłudny – był dworem króla Klaudiusza w Elsinore. Pasternak wielokrotnie potępiał hipokryzję i hipokryzję swoich czasów, m.in. w Doktorze Żywago w ostatnim wierszu obrazy ewangeliczne łączą się z wysoką sylabą biblijną przysłowie ludowe zawierający prostą, ale bardzo głęboką myśl. Zakończenie to nadaje całości wierszowi naturalności i autentyczności.
Test tematyczny nr 3
Lipiec
Po domu kręci się duch.
Kroki nad głową przez cały dzień.
Cienie migoczą na strychu.
Brownie błąka się po domu.
Wszędzie przebywam niewłaściwie,
Wszystko staje na przeszkodzie,
W szacie skrada się do łóżka,
Zrywa obrus ze stołu.
Nie wycieraj nóg na progu,
Biegnie w wichrze
I z zasłoną, jak z tancerką,
Wznosi się do sufitu.
Kim jest ten zepsuty ignorant
A ten duch i sobowtór?
Tak, to nasz odwiedzający najemca,
Nasz letni urlopowicz.
Za cały jego krótki odpoczynek
Wynajmujemy mu cały dom.
Lipiec z burzą, lipcowe powietrze
Wynajmował u nas pokoje.
Lipiec, ciągnięcie się w ubraniach
Puch mniszka lekarskiego, łopian,
Lipiec, powrót do domu przez okna,
Wszystko głośno i głośno.
Stepowy zaniedbany rozczochrany mężczyzna,
Pachnący lipą i trawą,
Wierzchołki i zapach koperku,
Lipcowe powietrze jest łąkowe.
(1956)
Odpowiedź: ______________________________________
Jak nazywa się współbrzmienie końców linii poetyckich (duch - cienie; głowa - ciastko itp.)?
Odpowiedź: ______________________________________
Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w przedostatniej zwrotce tego wiersza.
1) anafora
2) hiperbola
3) neologizm
4) nagranie dźwięku
5) język narodowy
Odpowiedź: ______________________________________
Jaki zabieg artystyczny, związany z przeniesieniem właściwości istot żywych na przedmioty nieożywione, jest głównym narzędziem opisującym lipiec w pierwszych trzech zwrotkach wiersza?
Odpowiedź: ______________________________________
Jaką figurę stylistyczną związaną z naruszeniem zwykłego porządku wyrazów zastosowano w wersach: „Na strychu migoczą cienie. // Po domu kręci się ciastko”?
Odpowiedź: ______________________________________
8. Wskaż, jaką metodę wzmocnienia wyrazistości intonacyjnej tekstu, polegającą na powtarzaniu identycznych, jednorodnych samogłosek, stosuje autor utworu: « BxAlAte krAidę do crOVAkoszulka, porażkaAi skApocieraćOulOlA».
Odpowiedź: ______________________________________
Test tematyczny nr 4
SOSNY
W trawie, wśród dzikich balsamów,
Stokrotki i kąpiele leśne,
Leżymy z rękami odrzuconymi do tyłu
I podniosłem głowę do nieba.
Trawa na sosnowej polanie
Nieprzenikniony i gęsty.
Jeszcze raz na siebie spojrzymy
Zmieniamy pozy i miejsca.
I tak przez chwilę nieśmiertelny,
Jesteśmy zaliczani do sosen
I od chorób, epidemii
I śmierć jest uwolniona.
Z zamierzoną monotonią,
Jak maść, gęsty błękit
Leży króliczki na ziemi
I brudzi nam rękawy.
Dzielimy resztę czerwonego lasu,
Pod pełzającą gęsią skórką
Mieszanka sosnowych tabletek nasennych
Cytryna z kadzidłem oddychającym.
I tak szaleńczo na niebiesko
Uruchomione pnie strażackie,
I nie oderwiemy rąk na tak długo
Spod rozbitych głów,
I tyle szerokości w spojrzeniu,
A z zewnątrz wszyscy są tacy uległi,
Że gdzieś za pniami jest morze
Widzę to cały czas.
Nad tymi gałęziami są fale
I spadając z głazu,
Krewetki w deszczu
Z niespokojnego dna.
A wieczorami za holownikiem
Świt rozciąga się w korkach
I wycieka olej rybny
I mglista mgła bursztynu.
Robi się ciemno i to stopniowo
Księżyc zaciera wszelkie ślady
Pod białą magią piany
I czarna magia woda.
A fale są coraz głośniejsze i wyższe,
A publiczność jest na fali
Tłumy wokół słupa z plakatem,
Nie do odróżnienia z daleka.
(1941)
Do jakiego rodzaju liryzmu można zaliczyć ten wiersz?
Odpowiedź: _______________________________________
Wiersz wyraźnie identyfikuje dwie części konstrukcyjne: w rzeczywistości - sosny, w wyobraźni - morze. Jak nazywa się relacja i względne położenie części dzieła, jego obrazów?
Odpowiedź: _______________________________________
„Grad krewetek”, „ biała magia pianka” itp. Jaki produkt ekspresja artystyczna, bazując na przenośnym znaczeniu słów, był używany przez poetę podczas tworzenia obrazów?
Odpowiedź: _______________________________________
Jaki rodzaj pisma dźwiękowego, opartego na powtarzaniu dźwięków spółgłoskowych, stosuje się w wersach: „Nad tymi gałęziami są fale // I spadają z głazu…”?
Odpowiedź: _______________________________________
5. Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w dziewiątej zwrotce tego wiersza.
1) anafora
2) ironia
3) inwersja
4) epitet
5) hiperbola
Odpowiedź: _______________________________________
6. Nazwij środek przenośny i wyrazisty oparty na porównaniu przedmiotów i zjawisk: „Jak maść, gęsty błękit // Leży jak króliczki na ziemi…”
Odpowiedź: _______________________________________
7. Jak nazywa się łamane powtórzenie słów: „Leżymy z rękami odrzuconymi do tyłu”?
8. Określ wielkość wiersza.
Odpowiedź: _________________________________
9. Jak nazywa się podobne brzmienie końcówek wersów poetyckich?
Odpowiedź: _________________________________
10.Nazwij termin oznaczający środek stylistyczny,
składające się z tego samego początku linii( I przed chorobami, epidemiami,I uwolniono śmierć).
Odpowiedź: _________________________________
Test tematyczny nr 5
Kochać innych to ciężki krzyż,
I jesteś piękna bez zakrętów,
A twoja uroda jest tajemnicą
Jest to równoznaczne z rozwiązaniem życia.
Wiosną słychać szelest snów
I szelest nowinek i prawd.
Pochodzisz z rodziny o takich podstawach.
Twoje znaczenie, podobnie jak powietrze, jest bezinteresowne.
Łatwo się obudzić i widzieć wyraźnie,
Wytrząśnij z serca śmieci werbalne
I żyj bez zatykania się w przyszłości,
To wszystko nie jest wielką sztuczką.
(1931)
Do jakiego rodzaju liryzmu można zaliczyć ten wiersz?
Odpowiedź: _______________________________________
Do jakiego rodzaju literatury należy to dzieło?
Odpowiedź: _______________________________________
Jak nazywa się współbrzmienie końców wierszy poetyckich (snów - fundamentów; prawd - bezinteresowności itp.)?
Odpowiedź: _______________________________________
4.Jakim pismem dźwiękowym posługuje się Pasternak w swoich wierszach: „VeZ marudzićZ kłamstwow plw nakrętkaZ nowy/jaw ledwieZ nowyZ te i iZ ting”?
Odpowiedź: _______________________________________
5. Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w drugiej zwrotce wiersza.
1) inwersja
2) metafora
3) anafora
4) porównanie
5) groteskowy
Odpowiedź: _______________________________________
6.Wskaż termin używany do definicji pomocnych poecie
daj figurę opis artystyczny podmiot lub zjawisko („werbalne” bzdury, „ ciężki „krzyż”).
Odpowiedź: _______________________________________
7. Jakim terminem określa się ostre przeciwstawienie obrazów, przedmiotów lub zjawisk w dzieło sztuki?
Kochać innych to ciężki krzyż,
I jesteś piękna bez zakrętów,
Odpowiedź: _______________________________________
8. Jak w krytyce literackiej nazywa się połączenie wersów połączonych wspólnym rymem i intonacją?
9. „Twoje znaczenie, jak powietrze, jest bezinteresowne” Jak nazywa się wyrażenie lub słowo, w którym wyjaśnia się jedno zjawisko lub koncepcję poprzez porównanie go z innym?
Odpowiedź: ______________________________________________________
10.Wskaż wielkość, w jakiej napisany jest wiersz B.L. Pasternak „Kochać innych to ciężki krzyż…” (bez wskazania liczby stóp).
Odpowiedź: _______________________________________
Test tematyczny nr 6
Luty. Weź trochę atramentu i płacz
Pisz o lutym ze łzami w oczach,
Podczas dudnienia błota pośniegowego
Wiosną pali się na czarno.
Zdobądź muchę. Za sześć hrywien,
Przez Blagovest, poprzez stukot kół,
Przenieś się tam, gdzie pada deszcz
Więcej hałaśliwego atramentu i łez.
Gdzie, jak zwęglone gruszki,
Z drzew tysiąca gawronów
Wpadną w kałuże i zawalą się
Suchy smutek na dnie oczu.
Pod spodem rozmrożone plamy stają się czarne,
I wiatr targa krzykami,
A im bardziej losowo, tym pewniej
Wiersze komponowane są aż do szlochu.
1912
1. Do jakiego typu liryzmu należy ten wiersz?
2. Jak nazywa się środek stylistyczny, którym posługuje się B.L. Pasternaka, aby zwiększyć wyrazistość dźwięku wersetu, na przykład we frazie („Do czydo do oles")?
Odpowiedź: ___________________________________________
3.“Poprzez Blagowest,Poprzez kliknięcie kół.” Podaj nazwę urządzenia składniowego użytego w tym wierszu.
Odpowiedź: ___________________________________________
4.Jakim terminem w krytyce literackiej określa się artystyczną technikę przesady stosowaną przez B.L. Pasternaka w tym wierszu
„Tysiące gawronów spadną z drzew…”?
Odpowiedź: ___________________________________________
5. Jakie środki artystycznego przedstawienia pozwalają autorowi przyrównać zjawiska naturalne do człowieka: Gdzie niczym zwęglone gruszki z drzew wyrastają tysiące gawronów
Rozpadną się…”
Odpowiedź: ___________________________________________
6. Wskaż środek wyrazu artystycznego polegający na przeniesieniu właściwości jednego przedmiotu lub zjawiska na inny: „Podczas gdy dudniąca błoto pośniegowe
Wiosną pali się na czarno.”
Odpowiedź: ___________________________________________
7. Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych zastosowanych przez poetę w wierszu (wskaż ich numerację).
1. inwersja
2. porównanie
3. parcelacja
4. opozycja
5.oksymoron
Odpowiedź: ___________________________________________8. Aby zwiększyć wyrazistość mowy, autor stosuje naruszenie bezpośredniego porządku słów w języku rosyjskim: „Tysiące gawronów spadną z drzew do kałuż”. Jak nazywa się to narzędzie stylistyczne?
9. Podaj nazwę metrum poetyckiego, w jakim napisano wiersz B.L. Pasternaka „Luty. Weź trochę atramentu i płacz…”
Odpowiedź: ___________________________________________
10. Określ rodzaj rymu w wierszu.
Odpowiedź: ____________________________________________________
Test tematyczny nr 7
O tych wierszach
Na chodnikach panuje tłok
Ze szkłem i słońcem na pół,
Zimą otworzę sufit
Recytuje strych
Z kokardką do ramek i zimą,
Skacząca żaba zakradnie się pod gzymsy
Dziwactwa, katastrofy i powiadomienia.
Nie minie miesiąc, zanim burza śnieżna zemści się,
Końce i początki zostaną zmiecione.
Nagle przypominam sobie: jest słońce;
Zobaczę: światło nie było takie samo przez długi czas.
Święta będą wyglądać jak mała kawka,
I dziki dzień
Ujawni wiele rzeczy
Czego nawet nie wiem, kochanie.
W szaliku, zasłaniając się dłonią,
Krzyczę do dzieci przez okno:
Co, kochani, mamy
Millenium na podwórku?
Kto wytyczył ścieżkę do drzwi,
Do dziury zasypanej zbożami,
Kiedy paliłem z Byronem,
Kiedy piłem z Edgarem Poe?
Kiedy wchodzę do Daryal jako przyjaciel,
Jak piekło, warsztat i arsenał,
Jestem życiem jak drżenie Lermontowa,
Jakbym zanurzał usta w wermucie.
(1917)
Do jakiego rodzaju liryzmu należy ten utwór?
Wskaż termin oznaczający jedność początku, powtórzenie słowa lub grupy słów na początku kilku wersów poetyckich:
Do widzenia Paliłem z Byronem
Do widzenia Piłem z Edgarem Allanem Poe?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Nazwij przyjęcie obraz artystyczny, która polega na przeniesieniu właściwości człowieka na przedmioty nieożywione, zjawiska naturalne („recytuje strych”).
Odpowiedź: ____________________________________________________
Jak nazywa się naruszenie zwykłej kolejności słów, do której autor odwołuje się w określonym celu semantycznym („skacząca żaba zakradnie się do okapu”, „kto przetarł ścieżkę do drzwi” itp.)?
Odpowiedź: ____________________________________________________
Określ metrum, w jakim napisany jest wiersz B.L. Pasternak „O tych wierszach” (bez wskazania liczby stóp).
Odpowiedź: ____________________________________________________
Nazwij środek przenośny i ekspresyjny oparty na porównaniu przedmiotów i zjawisk: „Boże Narodzenie będzie wyglądać jak kawka”
Odpowiedź:________________________________________
7. Jakiego środka fonetycznego używa Pasternak dla wzmocnienia wyrazistości obrazu w słowach „ByDo i wD AR tak,Do ADo Do itp. uhm, inhoI …", "II życie jak remis LermontowaI B"?
Odpowiedź: ___________________________________________________
8. Jak to się nazywa definicja artystyczna « spacerując” (dzień), używany przez poetę?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Jak nazywa się konwencjonalny bohater, którego uczucia i przeżycia są przekazane w wierszu?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w czterech ostatnich wersach tego wiersza. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) ironia
2) porównanie
3) litoty
4) nagranie dźwięku
5) inwersja
Odpowiedź: ______________________________________________________
Test tematyczny nr 8
„Zimowa noc”
Kreda, kreda po całej ziemi
Do wszelkich granic.
Na stole paliła się świeca,
Świeca się paliła.
Jak rój muszek latem
Leci w płomienie
Z podwórza poleciały płatki
Do ramy okna.
Na szkle wyrzeźbiona burza śnieżna
Okręgi i strzałki.
Na stole paliła się świeca,
świeca się wypaliła.
Do oświetlonego sufitu
Cienie spadały
Krzyżowanie rąk, krzyżowanie nóg,
Krzyżujące losy.
I dwa buty upadły z łomotem na podłogę,
I wosk łzami nocnego światła
Kapało na moją sukienkę.
I wszystko zniknęło w śnieżnej ciemności,
Szary i biały.
Na stole paliła się świeca,
Świeca się paliła.
Z rogu rozległ się cios w świecę,
I żar pokusy
Podniósł dwa skrzydła jak anioł
W poprzek.
W lutym przez cały miesiąc jest jasno
Co jakiś czas
Na stole paliła się świeca,
Świeca się paliła.
1946
Jaki to rodzaj literatury? tę pracę?
Odpowiedź: ___________________________________________________
2. Bohater liryczny wiersz podejmuje refleksję nad „odwiecznymi” kwestiami egzystencji. Do jakiego typu tematycznego liryzmu należy to dzieło?
Odpowiedź: ___________________________________________________
3. Jak nazywa się przenośna definicja wartościująca („szara i biała mgła”, „podświetlany sufit”)?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Jak nazywa się figura stylistyczna zastosowana przez Pasternaka w pierwszych siedmiu wersach wiersza, oparta na powtórzeniu ich początkowych słów?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Wśród zwrotek 4-7 wskaż numer zwrotki (liczba porządkowa w mianowniku), w której poeta używa anafory.
Odpowiedź: ___________________________________________________
Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w poniższych zwrotkach tego wiersza.
1) porównanie
2) hiperbola
3) inwersja
4) ironia
5) personifikacja
Jak rój muszek latem
Leci w płomienie
Z podwórza poleciały płatki
Do ramy okna.
Na szkle wyrzeźbiona burza śnieżna
Okręgi i strzałki.
Na stole paliła się świeca,
Świeca się paliła.
Odpowiedź: ___________________________________________________
Jak nazywa się technika artystyczna oparta na zestawieniu różnych zjawisk, która stała się podstawą kompozycji wiersza B. L. Pasternaka „Zimowa noc”?
Kreda, kreda po całej ziemi
Do wszelkich granic
Na stole paliła się świeca,
Świeca się paliła.
Odpowiedź: ___________________________________________________
Jakie są nazwy linii, motyw „Na stole paliła się świeca, / Świeca się paliła” powtarzane wielokrotnie w wierszu B. L. Pasternaka „Noc zimowa”?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Wskaż metr, w jakim napisany został wiersz B. Pasternaka „Noc zimowa” (bez podawania liczby stóp).
Odpowiedź: ___________________________________________________
Jakiego rodzaju pisma dźwiękowego używa Pasternak w następujących wersach: „LoI były cienieZ kresch trzymając się za ręce,sk Odnośniesch stopy,Z fortunaZ kresch enya”?
Odpowiedź: ___________________________________________________
Test tematyczny nr 9
"Być sławny jest brzydki"
Nie jest miło być sławnym To nie jest to, co cię podnosi. Nie ma potrzeby tworzenia archiwum, Wstrząsaj rękopisami. Celem kreatywności jest poświęcenie, Nie szum, nie sukces. Wstyd, bez sensu Bądź tematem rozmów wszystkich. Ale trzeba żyć bez oszustwa, Żyj tak, aby w końcu Przyciągnij do siebie miłość do kosmosu, Usłysz wołanie przyszłości. I musisz zostawić spacje W losie, a nie wśród papierów, Miejsca i rozdziały całego życia Zaznaczenia na marginesach. I zanurz się w nieznane I ukryj w nim swoje kroki, Jak okolica kryje się we mgle, Kiedy nic w nim nie widać. Inni na szlaku Przejdą twoją drogę cal cal, Ale porażka rodzi się ze zwycięstwa Nie musisz się wyróżniać. I nie powinno to być ani jeden plasterek Nie rezygnuj ze swojej twarzy Ale żeby żyć, żyć i tylko, Żywy i tylko do końca. 1956
1. „Bycie sławnym jest brzydkie”, „Celem kreatywności jest poświęcenie”. Jak nazywają się takie lakoniczne powiedzenia, zawierające mądrość filozoficzną lub światową, pouczający wniosek? Odpowiedź: ______________________________________________________ 2. Wskaż termin oznaczający trop polegający na przeniesieniu właściwości jednych obiektów i zjawisk na inne („miłość przestrzeni”, „zew przyszłości”). Odpowiedź: ______________________________________________________ 3. Nazwij figurę stylistyczną związaną z powtórzeniem słowa na początku wersów poetyckich: I zanurz się w nieznane I ukryj w nim swoje kroki... Odpowiedź: ______________________________________________________ 4. Jak nazywa się technika zastosowana przez poetę w piątej zwrotce wiersza („I ukryj w niej swoje kroki / Jak teren chowa się we mgle...”)? Odpowiedź: ___________________________________________________ 5. Jak nazywa się zabieg stylistyczny, który zwiększa wyrazistość brzmieniową wersetu i wiąże się z użyciem identycznych dźwięków spółgłoskowych („Przejdą twoją drogę o cal”)? 6. Jak nazywa się trwałe wyrażenie użyte przez autora: „być synonimem na ustach wszystkich”? 7. Określ wielkość wiersza. Odpowiedź: ____________________________________________________ 8. Określ rodzaj rymu. Odpowiedź: ___________________________________________________ 9. Jakiego urządzenia leksykalnego użyłeś? Ale bądźżywy, żywyi to wszystko, Żywyi tylko do końca. Odpowiedź: ______________________________________________________ 10. Jak nazywa się technika sprzeciwu („poświęcenie, nie szum, nie sukces”, „w losie, nie wśród papierów”)? Odpowiedź: ____________________________________________________ |
Test tematyczny nr 10
Chcę dojść do sedna wszystkiego...
Chcę dotrzeć do wszystkiego
Do samej istoty.
W pracy szukam sposobu,
W złamanym sercu.
Do istoty minionych dni,
Aż do ich powodu,
Do fundamentów, do korzeni,
Do szpiku kości.
Zawsze łapię wątek
Losy, wydarzenia,
Żyj, myśl, czuj, kochaj,
Dokończ otwarcie.
Och, gdybym tylko mógł
Chociaż częściowo
Napisałbym osiem linijek
O właściwościach pasji.
O bezprawiu, o grzechach,
Bieganie, gonienie,
Wypadki w pośpiechu,
Łokcie, dłonie.
Wydedukowałbym jej prawo,
Jego początek
I powtórzył jej imiona
Inicjały.
Zasadziłbym wiersze jak ogród.
Z całym drżeniem moich żył
Kwitną w nich lipy rzędem,
Pojedynczy pilnik, w tył głowy.
Wniosłbym do poezji tchnienie róż,
Oddech mięty
Łąki, turzyce, pola siana,
Burze huczą.
Więc Chopin kiedyś zainwestował
Żywy cud
Farmy, parki, gaje, groby
W twoich szkicach.
Osiągnięty triumf
Gra i męka -
Cięciwa napięta
Ciasny łuk.
Wskaż rodzaj literatury, do której należy to dzieło.
Odpowiedź: ______________________________________________________
Do jakiego rodzaju liryzmu należy ten utwór?
Odpowiedź: ______________________________________________________
3. Jak nazywa się współbrzmienie końców wierszy poetyckich (dostać się tam - sposoby )?
Odpowiedź: ______________________________________________________
4.Wskazać nazwę urządzenia składniowego polegającego na powtórzeniu tego samego słowa na początku wiersza.
Do esencja minionych dni,
Do ich powody
Do fundamenty, aż do korzeni,
Do rdzenie.
Odpowiedź: ______________________________________________________
Nazwij zabieg artystyczny zastosowany w wersach: „Łamię wiersze,jak ogród . Przy całym drżeniu moich żył…”
Odpowiedź: ______________________________________________________
Który urządzenie artystyczne, polegającą na przeniesieniu właściwości jednego zjawiska na drugie w oparciu o ich podobieństwo, posługuje się autor wiersza: „Wniosłbym do wierszy tchnienie róż, tchnienie mięty”?
Odpowiedź: ______________________________________________________
W drugiej strofie, dla zwiększenia wyrazistości mowy, autor stosuje naruszenie bezpośredniego porządku słów w języku rosyjskim: „Ale zawsze żal mi wygnania…”. Jak nazywa się ta figura stylistyczna?
Odpowiedź: _________________________________________________
8. Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w tym wierszu (podaj liczby w kolejności rosnącej).
1.Antonimy kontekstowe
2.nagranie dźwięku
3. epitety
4. porównania
5.oksymoron
Odpowiedź: __________________________________________________
9. Pasternak posługuje się w tym wierszu fonetycznym systemem powtórzeń, pauz i różnego rodzaju intonacji, które tworzą melodię zestawień dźwiękowych. Podaj nazwę tej techniki artystycznej.
Odpowiedź: __________________________________________________
10. Określ rodzaj rymu.
Odpowiedź: ___________________________________________________
Test tematyczny nr 11
W domu nie będzie nikogo...
W domu nie będzie nikogo
Z wyjątkiem zmierzchu. Jeden
Zimowy dzień za drzwiami
Niezaciągnięte zasłony.
Tylko białe mokre grudki
Szybki rzut oka na mech,
Tylko dachy, śnieg i, z wyjątkiem
Dachy i śnieg, nikt.
I znowu przyciągnie mróz,
I znowu zwróci się przeciwko mnie
Zeszłoroczny mrok
A zimą jest inaczej.
I dźgają ponownie do dziś
Niewybaczalne poczucie winy
I okno wzdłuż krzyża
Głód drewna stłumi głód.
Ale niespodziewanie za kurtyną
Przez wątpliwości przejdzie dreszcz,
- Mierzenie ciszy krokami.
Ty, podobnie jak przyszłość, wejdziesz.
Pojawisz się za drzwiami
W czymś białym, bez dziwactw,
W pewnym sensie, naprawdę z tych spraw,
Z którego powstają płatki.
1. Wskaż rodzaj literatury, do której należy ten wiersz.
Odpowiedź: ___________________________________________________
Jak nazywa się środek poetycki oparty na powtarzaniu identycznych dźwięków spółgłoskowych: „Tiw inuw Agami Merya. Jak będzieszsch Ness, wejdźw B"?
Jaką techniką artystyczną, polegającą na przenoszeniu właściwości jednego zjawiska na drugie w oparciu o ich podobieństwo, stosuje autor wiersza: „A okno wzdłuż poprzeczki zdusi głód drewna”?
Odpowiedź: ________________________________________________
Wskaż technikę zastosowaną w wierszu: „Nikt nie będzie w domu...z wyjątkiem dachów i śniegu,nikt."
Odpowiedź: ________________________________________________
Jak w krytyce literackiej nazywa się środek wyrazu artystycznego, będący figuratywnym określeniem podmiotu:
"Tylkobiały mokry
grudki
Szybko
błyskomszony
…»
Odpowiedź: ________________________________________________
Podaj nazwę techniki polegającej na powtórzeniu początku wiersza poetyckiego: „I znowu przyciągnie mróz,I znowu owinie mnie..."?
Odpowiedź: ________________________________________________
7. Z poniższej listy wybierz trzy nazwy środków i technik artystycznych, jakich użył poeta w tym wierszu (podaj liczby w kolejności rosnącej).
1.neologizm
2.hiperbola
3. epitet
4.powtórz
5.metafora
Odpowiedź: ___________________________________________________
8. Jak to się nazywa główna idea dzieło mające charakter uogólnienia filozoficzno-społecznego i przedstawiające związek z tematem obrazu?
Odpowiedź: __________________________________________________
9. Do jakiego rodzaju liryzmu należy ten wiersz?
Odpowiedź: ______________________________________________________
10. Określ wielkość wiersza.
Odpowiedź: ____________________________________________________
Test tematyczny nr 12
Pada śnieg
Pada śnieg, pada śnieg.
Do białych gwiazd w śnieżycy
Kwiaty geranium rozciągają się
Za ramą okna.
Pada śnieg i wszystko jest w chaosie,
Wszystko ucieka, -
Czarne stopnie schodów,
Skrzyżowanie skręca.
Pada śnieg, pada śnieg,
Jakby to nie były płatki spadające,
I w łatanym płaszczu
Firmament schodzi na ziemię.
Jakby wyglądał na ekscentryka,
Z górnego podestu,
Skradać się, bawić się w chowanego,
Niebo schodzi ze strychu.
Bo życie nie czeka.
Jeśli nie spojrzysz wstecz, nadejdą Święta Bożego Narodzenia.
Tylko krótki okres,
Spójrz, mamy nowy rok.
Pada śnieg, gęsty i gęsty.
Krok z nim, w tych stopach,
W tym samym tempie, z tym lenistwem
Lub z tą samą prędkością
Może czas mija?
Może rok po roku
Podążają za śniegiem,
Albo jak słowa w wierszu?
Pada śnieg, pada śnieg,
Pada śnieg i wszystko jest w chaosie:
Biały pieszy
Zaskoczone rośliny
Skrzyżowanie skręca.
1957
Wskaż, do jakiego rodzaju literatury należy wiersz B. Pasternaka?
Odpowiedź: __________________________________________________
Do jakiego tradycyjnie identyfikowanego rodzaju liryzmu można zaliczyć wiersz „Pada śnieg”?
Odpowiedź: __________________________________________________
Jak nazywa się środek wyrazu artystycznego polegający na przenoszeniu właściwości jednych obiektów na inne („białym gwiazdom w śnieżycy”)?
Odpowiedź: __________________________________________________
Jak w krytyce literackiej nazywa się środek wyrazu artystycznego, co jest definicją figuratywną („czarny schody", "wybielony pieszy”, „zaskoczony rośliny”)?
Odpowiedź: __________________________________________________
Jak nazywa się zabieg artystyczny polegający na powtórzeniu tych samych słów na początku kilku wersów, zastosowany przez B. Pasternaka?
Pada śnieg , pada śnieg
Pada śnieg , ….
Odpowiedź: __________________________________________________
Jak nazywa się literacka technika przenoszenia właściwości i przymiotów człowieka na przedmioty nieożywione i abstrakcyjne pojęcia, którą stosuje Pasternak w kolejnych wersach?
I w łatanym płaszczu
Firmament schodzi na ziemię.
Odpowiedź: __________________________________________________
Jak nazywa się środek wyrazu, za pomocą którego wyjaśnia się zjawisko lub pojęcie poprzez porównanie go z innym przedmiotem, zjawiskiem lub pojęciem? „Być może rok po roku następuje podobnie pada śnieg, Lub jak słowa w wierszu?
Odpowiedź: __________________________________________________
Pomimo czarno-białej kolorystyki wiersza sprawia to wrażenie świetności, a sprzyja temu pisownia dźwiękowa: „s”, „z”, „h”, „zh”. Jak nazywa się powtarzanie identycznych lub jednorodnych spółgłosek w wierszu, nadając mu szczególną wyrazistość dźwiękową?
Odpowiedź: __________________________________________________
Jak nazywa się połączenie wersów poetyckich połączonych wspólnym rymem i intonacją?
Odpowiedź: __________________________________________________
Jak nazywa się rodzaj rymów, których użył B. Pasternak w pierwszej zwrotce?
Odpowiedź: __________________________________________________
kultura.ru ›persons/9531/boris-pasternak
multiurok.ru ›files/zadaniia-ege-po…pasternak.html