Terminy literackie z przykładami. Krótki słownik terminów literackich - Hipermarket Wiedzy. III. Znajomość teorii literatury

Wycieczka szkolna,

Znam teksty literackie

1. Kto to mówi? Wskaż bohatera i tytuł dzieła.

1) „Ech, sokole, nie przejmuj się” – powiedział z czułą, melodyjną pieszczotą, z jaką mówią stare Rosjanki. - Nie martw się, przyjacielu: wytrzymaj godzinę, ale żyj przez stulecie! I tyle, kochanie. I tu żyjemy, dzięki Bogu, nie ma w tym żadnej obrazy. Są też ludzie dobrzy i źli.

2) Oczywiście, może masz rację. (wzdycha.) Ale oczywiście, jeśli spojrzeć na to z punktu widzenia, to, jeśli mogę to tak ująć, przepraszam za szczerość, całkowicie wprowadziłeś mnie w stan umysłu. Znam swój los, codziennie spotyka mnie jakieś nieszczęście, a już dawno się do tego przyzwyczaiłem, dlatego z uśmiechem patrzę na swój los.

3) Jak myślisz, Antonie Antonowiczu, są grzechy? Grzechy różnią się od grzechów. Mówię otwarcie, że biorę łapówki, ale po co łapówki? szczenięta chartów. To jest zupełnie inna sprawa.

2. Na podstawie początkowych i końcowych wersów wiersza przypomnij sobie jego autora.

1) Jest w początkowej jesieni

<…>

Na pole odpoczynku.

2) Jestem ostatnim poetą wioski...

<…>

Będą świszczeć moją dwunastą godzinę!

3) Przez przypadek w środku hałaśliwej piłki...

<…>

Ale wydaje mi się, że to kocham!

Apteka, ulica, lampa.

3. Któremu poecie dedykowane są te wersety? Kto jest ich autorem?

W moim śpiewającym mieście płoną kopuły,

A wędrujący ślepiec wychwala jasne zbawienie,

Przesyłam ci mój dzwonek,

I na dodatek twoje serce!

4. Powiąż bohaterów powieści Turgieniewa z ich statusem społecznym.

A) „Emancypacja”.

B) Rosyjski arystokrata

B) lekarz pułkowy

D) Student baryczny

D) Student Demokratów.

5. Do którego z rosyjskich poetów początku XX wieku należały te linie?

Och, chcę żyć szaleńczo:

Wszystko, co istnieje, ma trwać,

bezosobowy - humanizować,

spraw, aby niespełnione stało się rzeczywistością!

II. Znajomość historii literatury

1. Po rewolucji październikowej 1917 r. wielu pisarzy opuściło Rosję. Powody, które zmusiły Iwana Aleksiejewicza Bunina do opuszczenia ojczyzny, znalazły odzwierciedlenie w dzienniku opublikowanym na emigracji. Jaką miał nazwę?

2. O którym ze swoich wierszy powiedział: „Cztery krzyki po cztery części”?

3. O jakiej swojej historii napisali A. i Kuprin: „...nigdy nie napisałem nic bardziej czystego”.

III. Znajomość teorii literatury

Korzystając z poniższej definicji, określ, o jakim pojęciu literackim mówimy.

1)… - jeden z tropów, rodzaj metonimii, przeniesienie znaczenia jednego słowa na drugie w oparciu o zastąpienie relacji ilościowych: część zamiast całości („Samotny żagiel jest biały” - zamiast łodzi jest żagiel); liczba pojedyncza zamiast mnogiej („A niewolnik błogosławił los” – „Eugeniusz Oniegin” A. S. Puszkina; „Ale starość chodzi ostrożnie / I wygląda podejrzliwie.” – „Połtawa”, pieśń 1; „Stąd będziemy grozić Szwedowi” - , „Jeździec Brązowy”); zamiast części bierze się całość („Pochowano go w globusie, / Ale to był tylko żołnierz” – S. Orłow).

2)… - fikcyjny obraz idealnego układu życia. Termin ten kojarzony jest z tytułem dzieła angielskiego pisarza Tomasa Mora (), który krytykując w swojej twórczości społeczeństwo wyzysku, namalował świat, w którym wszyscy pracują i są szczęśliwi. Jego naśladowcą jest wielki włoski humanista T. Campanella. („Miasto Słońca”), angielskiego pisarza socjalistycznego W. Morrisa („Wiadomości znikąd”) i innych.

2. Określ rozmiar wiersza:

A dumny Demon nie pozostanie w tyle,

Póki żyję, ode mnie,

A mój umysł nie będzie oświecony

Promień cudownego ognia.

Pokazuje obraz doskonałości

I nagle zostanie to odebrane na zawsze.

I dając przeczucie błogości,

Nigdy nie da mi szczęścia.

3. Wskaż środki artystyczne, którymi poetka posługiwała się przy kreowaniu obrazu:

1) Świt z chłodną ręką, dokładnie

Powala jabłka świtu.

2) Xin na przemian zasypia i wzdycha.

3) Śmiech dziewczyny będzie dzwonił jak kolczyki.

4) W fałszywych wodach jest dzwoniąca bruzda

5) Topole głośno więdną

IV. Analiza dzieła epickiego.

Kaplica.

Gorący letni dzień, na polu, za ogrodem starego dworu, dawno opuszczony cmentarz - kopce wysokich kwiatów i ziół oraz samotna, wszystko dziko porośnięte kwiatami i ziołami, pokrzywami i kamieniem nazębnym, rozpadająca się ceglana kaplica. Dzieci z osiedla, kucające pod kaplicą, bystrym okiem wpatrując się w wąskie i długie wybite okno na poziomie parteru. Nic tam nie widać, wieje tylko zimne powietrze. Wszędzie jasno i gorąco, ale tam jest ciemno i zimno: tam, w żelaznych skrzyniach, leżą dziadkowie i babcie oraz jakiś inny wujek, który się zastrzelił. To wszystko jest bardzo ciekawe i zaskakujące: mamy słońce, kwiaty, trawę, muchy, trzmiele, motyle, możemy się bawić, biegać, boimy się, ale fajnie jest też kucać, a one zawsze leżą tam w ciemności, jak nocą w grubych i zimnych żelaznych skrzyniach; Dziadkowie i babcie są już starzy, a wujek wciąż młody...

Dlaczego się zastrzelił?

Był bardzo zakochany, a kiedy się jest bardzo zakochanym, zawsze się strzela...

Na błękitnym morzu nieba tu i ówdzie są wyspy pięknych białych chmur, ciepły wiatr z pola niesie słodki zapach kwitnącego żyta. A im gorętsze i radośniejsze słońce piecze, tym zimniej wieje z ciemności, z okna.

Odpowiedzi na pytania z Olimpiady Literackiej,

I.Znajomość tekstów literackich

1. 1)Platon Karatajew, „Wojna i pokój”. 2) Epichodow” Wiśniowy Sad" 3) Ammos Fiodorowicz Lyapkin - Tyapkin, „Generalny Inspektor”.

Stopień: Dla bohatera – 0,5 punktu; za nazwę 0,5 punktu.

2. 1) . 2) . 3) . 4) .

Stopień: 0,5 punktu każdy.

Zdobądź 0,2 punktu

4. A) „Emancypacja” – Dz. B) Rosyjski arystokrata - P. P. Kirsanov. B) Lekarz pułkowy. D) Student – ​​barich – A. Kirsanov. D) Student – ​​demokrata E. Bazarow.

Ocena: 1 punkt za każde.

5. A. Blok.

Stopień: 1 punkt

II. Znajomość historii literatury

1. „Przeklęte dni”

2. „Chmura w spodniach”

3. „Bransoletka z granatów”.

Stopień: 2 punkty każdy

III.Znajomość teorii literatury

1. 1) Synekdocha. 2) Utopia.

Wynik: po 2 punkty dla każdego

Stopień: 2 punkty

3. 1) Personifikacja. 2) Metafora. 3) Porównanie (metaforyczne). 4) Epitet. 5) Nagrywanie dźwięku.

Stopień: 1 punkt każdy.

IV. Analiza dzieła epickiego.

Stopień: do 30 punktów.

SUMA PUNKTÓW: 60

>>Krótki słownik terminów literackich

Alegoria- alegoryczny opis przedmiotu lub zjawiska w celu jego specyficznego, wizualnego przedstawienia.

Amfibrachium- trzysylabowy metr wersetu, w wierszu którego powtarzają się grupy trzech sylab - nieakcentowane, akcentowane, nieakcentowane (-).

Anapest- rozmiar wersetu trzysylabowego, w którego wierszach powtarzają się grupy trzech sylab - dwie nieakcentowane i akcentowane (-).


Ballada
- opowieść poetycka na temat legendarny, historyczny lub codzienny; Rzeczywistość w balladach często łączy się z fantastyką.

Bajka- krótka alegoryczna opowieść o charakterze pouczającym. Bohaterami bajki są często zwierzęta, przedmioty i które się pojawiają cechy ludzkie. Najczęściej bajki są pisane wierszem.

Bohater (literacki)- postać, charakter, artystyczny obraz osoby w dziele literackim.

Hiperbola- nadmierne wyolbrzymianie właściwości przedstawianego obiektu.

Daktyl- werset trzysylabowy, w wersie którego powtarzają się grupy po trzy sylaby - akcentowane i dwie nieakcentowane.

Detal (artystyczny)- wyrazisty detal, za pomocą którego tworzony jest obraz artystyczny. Szczegół może wyjaśnić i wyjaśnić intencję pisarza.

Dialog- rozmowa dwóch lub więcej osób.

Dramatyczna praca lub dramat- utwór przeznaczony do wystawienia.

Gatunek literacki- przejaw w mniej lub bardziej rozbudowanej grupie dzieł wspólnych cech obrazu rzeczywistości.

Pomysł- główna idea dzieła sztuki.

Intonacja- główny ekspresyjny środek mowy mówionej, który pozwala przekazać postawę mówiącego wobec tematu mowy i rozmówcy.

Ironia- subtelna, ukryta kpina. Negatywne znaczenie ironii kryje się za zewnętrzną pozytywną formą wypowiedzi.

Komedia- utwór dramatyczny oparty na humorze, zabawny.


Komiczny
- zabawny w życiu i literaturze. Główne rodzaje komiksów: humor, ironia, satyra.

Kompozycja- konstrukcja, układ i wzajemne powiązanie wszystkich części dzieła sztuki.

Legenda- dzieło stworzone przez fantastykę ludową, łączące w sobie to, co realne (wydarzenia, postacie) i fantastyczne.

Praca liryczna- utwór będący wyrazem myśli i uczuć autora wywołanych różnymi zjawiskami życiowymi.


Metafora
- przeniesienie właściwości i działania jednych obiektów na inne, podobne do nich, ale oparte na zasadzie podobieństwa.

Monolog- mowa jednej osoby w dziele.

Nowela- gatunek narracyjny zbliżony zakresem do opowieści. Opowiadanie różni się od opowiadania ostrością i dynamiką fabuły.

Uosobienie- przenoszenie cech i właściwości istot żywych na istoty nieożywione.

Opis- werbalny obraz czegoś (krajobraz, portret bohatera, widok wnętrza domu itp.).

Parodia- zabawne, zniekształcone podobieństwo czegoś; komiczna lub satyryczna imitacja kogoś (czegoś).

Patos- w fikcji: wzniosłe uczucie, namiętna inspiracja, wzniosły, uroczysty ton narracji.

Sceneria- przedstawienie natury w dziele sztuki.

Opowieść- jeden z rodzajów dzieł epickich. Pod względem zakresu wydarzeń i postaci ta opowieść jest czymś więcej niż opowiadaniem, ale mniej niż powieścią.

Portret- obraz wyglądu bohatera (jego twarzy, sylwetki, ubioru) w pracy.

Poezja- dzieła poetyckie (liryczne, epickie i dramatyczne).

Wiersz- jeden z typów utworów liryczno-epickich: wiersz ma fabułę, wydarzenia (jak w utworze epickim) i otwarte wyrażenie przez autora swoich uczuć (jak w tekście).

Przypowieść- opowiadanie zawierające przesłanie religijne lub moralne w formie alegorycznej.

Proza- dzieła sztuki niepoetyckie (opowiadania, nowele, powieści).

Prototyp- prawdziwa osoba, która posłużyła pisarzowi za podstawę do stworzenia obrazu literackiego.

Fabuła- małe dzieło epickie opowiadające o jednym lub kilku wydarzeniach z życia osoby lub zwierzęcia.

Narrator- wizerunek osoby w dziele sztuki, w imieniu której opowiadana jest historia.

Rytm- powtarzanie jednorodnych elementów (jednostek mowy) w regularnych odstępach czasu.

Wierszyk- współbrzmienie zakończeń wersów poetyckich.

Satyra- ośmieszanie, obnażanie negatywnych aspektów życia poprzez ukazywanie ich w absurdalnej, karykaturalnej formie.

Porównanie- porównanie jednego zjawiska lub obiektu z innym.

Wiersz- linia poetycka, najmniejsza jednostka rytmicznie zorganizowanej mowy. Słowo „wiersz” jest często używane w znaczeniu „wiersza”.

Wiersz- krótki utwór poetycki wierszem.

Mowa poetycka- w przeciwieństwie do prozy, mowa jest uporządkowana rytmicznie, składająca się z podobnie brzmiących segmentów - wersów, zwrotek. Wiersze często mają rym.

Zwrotka- w utworze poetyckim zespół wersów (wersetów) stanowiących całość, o określonym rytmie, a także powtarzający się układ rymów.

Działka- rozwój akcji, bieg wydarzeń w utworach narracyjnych i dramatycznych, czasem lirycznych.

Temat- zakres zjawisk życiowych przedstawionych w pracy; co jest powiedziane w dziełach.

Fantastyczny- dzieła sztuki, w których powstaje świat niesamowitych, wspaniałych pomysłów i obrazów, zrodzony z wyobraźni pisarza.

Charakter literacki- obraz osoby w dziele literackim, stworzony z pewną kompletnością i wyposażony w indywidualne cechy.

Trochee- werset dwusylabowy z akcentem na pierwszą sylabę.

Fikcja- jednym z rodzajów sztuki jest sztuka słowa. Słowo w fikcji jest środkiem tworzenia obrazu, przedstawiania zjawiska, wyrażania uczuć i myśli.

Artystyczny obraz- osoba, przedmiot, zjawisko, obraz życia, twórczo odtworzony w dziele sztuki.

Język ezopowy- alegoria wymuszona, mowa artystyczna, pełna przeoczeń i ironicznych aluzji. Wyrażenie nawiązuje do legendarnego wizerunku starożytnego greckiego poety Ezopa, twórcy gatunku baśni.

Epigram- krótki wiersz satyryczny.

Epigraf- krótkie powiedzenie (przysłowie, cytat), które autor umieszcza przed dziełem lub jego częścią, aby pomóc czytelnikowi zrozumieć główną myśl.

Epizod- fragment dzieła sztuki, który jest w miarę kompletny.

Epitet- definicja artystyczna przedmiot lub zjawisko, pomagając żywo wyobrazić sobie temat, poczuć stosunek autora do niego.

Epicka praca- dzieło sztuki, w którym autor opowiada o ludziach, otaczającym nas świecie i różnych wydarzeniach. Rodzaje dzieł epickich: powieść, opowiadanie, opowiadanie, bajka, bajka, przypowieść itp.

Humor- w dziele sztuki: przedstawienie bohaterów w zabawnej, komicznej formie; wesoły, dobroduszny śmiech, który pomaga człowiekowi pozbyć się niedociągnięć.

Jambiczny- werset dwusylabowy z akcentem na drugą sylabę

Simakova L. A. Literatura: Podręcznik dla klasy 7. zakulisowe depozyty początkowe z moich rosyjskich początków. - K.: Vezha, 2007. 288 s.: il. - Język rosyjski.

Nadesłane przez czytelników serwisu

Treść lekcji notatki z lekcji i ramki pomocnicze prezentacja lekcji technologie interaktywne akcelerator metody nauczania Ćwiczyć testy, testowanie zadań i ćwiczeń online, prace domowe, warsztaty i szkolenia, pytania do dyskusji na zajęciach Ilustracje materiały wideo i audio fotografie, obrazy, wykresy, tabele, diagramy, komiksy, przypowieści, powiedzenia, krzyżówki, anegdoty, dowcipy, cytaty Dodatki streszczenia ściągawki wskazówki dla ciekawych artykułów (MAN) literatura podstawowy i dodatkowy słownik terminów Udoskonalanie podręczników i lekcji poprawianie błędów w podręczniku, zastępowanie przestarzałej wiedzy nową Tylko dla nauczycieli plany kalendarzowe programy szkoleniowe zalecenia metodyczne

Terminy literackie

I opcja

    Część teoretyczna

1) drobne

2) poza sceną

    Nazwij warunki.

    Część praktyczna

A. epizod determinujący cały dalszy rozwój akcji

2. HIPERBOLA

B. moment największego napięcia działania

3. KRAWAT

B. przedstawianie zjawisk nieprawdopodobnych, wprowadzanie fikcyjnych obrazów, które nie pokrywają się z rzeczywistością

4. DOULTIMACJA

G. rodzaj komiksu: sposób uzewnętrzniania komiksu w sztuce, polegający na destrukcyjnym ośmieszeniu zjawisk wydających się autorowi złośliwym, najostrzejsza forma obnażenia rzeczywistości

5. SATYRA

D. nadmierna przesada w uczuciach, znaczeniu, wielkości, pięknie opisywanego zjawiska

6. FANTASTYCZNY

E. alegoryczny obraz abstrakcyjnego pojęcia lub zjawiska

1) Wiosna to wspaniały czas. Powietrze jest czyste i przejrzyste. W oddali słychać głosy ptaków, a po lesie wyraźnie słychać pukanie dzięcioła. (NISladkov)

2) Na stole na przykład leży arbuz, arbuz wart siedemset rubli... I w tej chwili na ulicach są kurierzy, kurierzy, kurierzy... Wyobrażacie sobie trzydzieści pięć tysięcy kurierów sam! (N.V.Gogol)

Terminy literackie

II opcja

    Część teoretyczna

    Rozpoznaj ruchy literackie na podstawie ich opisów.

1) Pochodzi z Rosji na początku XIX wieku. Główne cechy: odrzucenie rzeczywistości; chęć ucieczki w nierealny świat wykreowany wyobraźnią autora; skrajny indywidualizm; dwa światy.

2) Powstał w latach 30-40 XIX wieku. Główne cechy: chęć prawdziwego i obiektywnego przedstawienia rzeczywistości; odzwierciedlenie powiązań pomiędzy różnymi zjawiskami życiowymi; znaki są interpretowane jako typowe.

    Wśród tych interpretacji terminów literackich zwróć uwagę na definicję wiersza.

1) Praca prozatorska, przypominający w swej naturze poemat liryczny, pozbawiony jednak poetyckiej organizacji mowy, czyli poetycki w treści i prozaiczny w formie.

2) Utwór liryczno-epopetyczny, o dużej lub średniej objętości, którego głównymi cechami są obecność fabuły (jak w epopei) i wizerunek bohatera lirycznego (jak w poezji lirycznej).

3) Utwór prozatorski o niewielkiej objętości, przekazujący subiektywne wrażenia i przemyślenia autora na określony temat i początkowo nie pretendujący do bycia pełnym obrazem lub wyczerpującą interpretacją tematu.

    Określ kompozycję pracy.

    Które z poniższych znaków nie są oznakami powieści epickiej?

1) obraz dużego okresu historycznego lub fatalnego wydarzenia w życiu narodu,

2) odbicie życia i życia codziennego wszystkich warstw społeczeństwa,

4) szeroki zasięg geograficzny i brak postaci fikcyjnych.

    Jakiego terminu brakuje w definicji?

Problemem jest całokształt ________ postawiony przez autora w pracy. Rodzaje __________ w dziele sztuki: społeczno-polityczne, moralno-etyczne, narodowo-historyczne, filozoficzne itp.

    Eliminuj błędy - poprawiaj niespójności pomiędzy pojęciami literackimi a ich definicjami.

(1) Typ – (A) postać w dziele fikcyjnym.

(2) Charakter - (B) artystyczny obraz osoby, w której indywidualnych cechach i zachowaniu zawarte są właściwości właściwe ludziom danej epoki, środowisko socjalne, grupa społeczna, narodowość itp.

(3) Charakter - (B) obraz artystyczny, w którym ujawnia się wyjątkowo indywidualne podejście człowieka do świata.

    Dopasuj definicję i termin.

1) drobne

2) poza sceną

A. postacie w utworze dramatycznym, o których wspominają w trakcie akcji postacie sceniczne, lecz nigdy nie pojawiają się na scenie.

B. postacie, które nie wpływają znacząco na przebieg wydarzeń i charakter konfliktu; ich rola w fabule dzieła ogranicza się do udziału w duże ilości wydarzenia.

    Wśród podanych poniżej interpretacji pojęć literackich wskaż definicję stanowiska autora.

2) Obdarzony trwałymi cechami osobowości, niepowtarzalnością wyglądu, indywidualnym losem, konwencjonalnym wizerunkiem osoby, która w wierszu lirycznym mówi o sobie „ja”.

3) Stosunek autora do różnych aspektów życia wyrażonych w tekście, rozumienie przez pisarza postaci ludzi, wydarzeń, problemów ideologicznych, filozoficznych i moralnych.

4) Narzędzie do tworzenia obrazy artystyczne: forma rekreacji i pokazywania życia właściwa wyłącznie sztuce w fabułach i obrazach, które nie mają bezpośredniego związku z rzeczywistością.

    Nazwij warunki.

1) Zbieżność, porównanie pojęć, polegające na zastąpieniu bezpośredniej nazwy przedmiotu inną, zgodnie z zasadą przyległości (zawierającą - treść, rzecz - materiał, autora - jego dzieło itp.).

2) Nadmierne wyolbrzymianie odczuć, znaczenia, wielkości, piękna itp. opisywanego zjawiska. Może mieć charakter zarówno idealizujący, jak i uwłaczający.

    Zdefiniuj pojęcie PERSONALIZACJA.

II . Część praktyczna

    1. Które terminy literackie z pierwszej kolumny odpowiadają definicjom z drugiej kolumny?

1. ALITERACJA

A. rodzaj literatury, której tematem jest treść życia wewnętrznego człowieka, jego uczuć, przeżyć

2. GROTESKA

B. powtarzanie identycznych dźwięków spółgłoskowych w mowie poetyckiej w celu zwiększenia wyrazistości przemówienie artystyczne; jeden z rodzajów nagrywania dźwięku

3. INWERSJA

B. ostatni etap rozwoju akcji

4. TEKSTY

D. rodzaj komiksu: obraz ludzi, przedmiotów lub zjawisk w fantastycznie przerysowanej, brzydko-komiksowej formie, naruszającej granice wiarygodności

5. POtępienie

D. część Praca literacka, zwykle poprzedzający fabułę i zawierający informacje o bohaterach, miejscu i czasie akcji, opis okoliczności, które miały miejsce przed jej rozpoczęciem

6. EKSPOZYCJA

E. naruszenie ogólnie przyjętego porządku słów, przestawienie słów lub części frazy nadaje mowie szczególną wyrazistość

    1. Wymień środki wyrazu artystycznego z tych przykładów i podaj ich nazwy.

1) Niczym baśniowy wartownik, wielkogłowa sowa usiadła na nagiej gałęzi. (IS Sokołow-Mikitow)

2) Minął dzień, minął kolejny, mężczyzna stał się tak biegły, że nawet zaczął gotować zupę w garści.

(M. E. Saltykov-Shchedrin)

Terminy literackie

III opcja

    Część teoretyczna

    Rozpoznaj ruchy literackie na podstawie ich opisów.

1) Pochodzi z Rosji na początku XIX wieku. Główne cechy: odrzucenie rzeczywistości; chęć ucieczki w nierealny świat wykreowany wyobraźnią autora; skrajny indywidualizm; dwa światy.

2) Powstał w latach 30-40 XIX wieku. Główne cechy: chęć prawdziwego i obiektywnego przedstawienia rzeczywistości; odzwierciedlenie powiązań pomiędzy różnymi zjawiskami życiowymi; znaki są interpretowane jako typowe.

    Wśród tych interpretacji terminów literackich zwróć uwagę na definicję wiersza.

1) Utwór prozatorski, nawiązujący swym charakterem do poematu lirycznego, pozbawiony jednak poetyckiej organizacji mowy, czyli poetycki w treści i prozaiczny w formie.

2) Utwór liryczno-epopetyczny, o dużej lub średniej objętości, którego głównymi cechami są obecność fabuły (jak w epopei) i wizerunek bohatera lirycznego (jak w poezji lirycznej).

3) Utwór prozatorski o niewielkiej objętości, przekazujący subiektywne wrażenia i przemyślenia autora na określony temat i początkowo nie pretendujący do bycia pełnym obrazem lub wyczerpującą interpretacją tematu.

    Określ kompozycję pracy.

    Które z poniższych znaków nie są oznakami powieści epickiej?

1) obraz dużego okresu historycznego lub fatalnego wydarzenia w życiu narodu,

2) odbicie życia i życia codziennego wszystkich warstw społeczeństwa,

4) szeroki zasięg geograficzny i brak postaci fikcyjnych.

    Jakiego terminu brakuje w definicji?

Problemem jest całokształt ________ postawiony przez autora w pracy. Rodzaje __________ w dziele sztuki: społeczno-polityczne, moralno-etyczne, narodowo-historyczne, filozoficzne itp.

    Eliminuj błędy - poprawiaj niespójności pomiędzy pojęciami literackimi a ich definicjami.

(1) Typ – (A) postać w dziele fikcyjnym.

(2) Charakter - (B) artystyczny obraz osoby, której indywidualne cechy i zachowanie ucieleśniają właściwości właściwe ludziom określonej epoki, środowiska społecznego, grupy społecznej, narodowości itp.

(3) Charakter - (B) obraz artystyczny, w którym ujawnia się wyjątkowo indywidualne podejście człowieka do świata.

    Dopasuj definicję i termin.

1) drobne

2) poza sceną

A. postacie w utworze dramatycznym, o których wspominają w trakcie akcji postacie sceniczne, lecz nigdy nie pojawiają się na scenie.

B. postacie, które nie wpływają znacząco na przebieg wydarzeń i charakter konfliktu; ich rola w fabule dzieła ogranicza się do udziału w niewielkiej liczbie wydarzeń.

    Wśród podanych poniżej interpretacji pojęć literackich wskaż definicję stanowiska autora.

2) Obdarzony trwałymi cechami osobowości, niepowtarzalnością wyglądu, indywidualnym losem, konwencjonalnym wizerunkiem osoby, która w wierszu lirycznym mówi o sobie „ja”.

3) Stosunek autora do różnych aspektów życia wyrażonych w tekście, rozumienie przez pisarza postaci ludzi, wydarzeń, problemów ideologicznych, filozoficznych i moralnych.

4) Sposób tworzenia obrazów artystycznych: forma właściwa wyłącznie sztuce odtwarzania i ukazywania życia w fabułach i obrazach, które nie mają bezpośredniego związku z rzeczywistością.

    Nazwij warunki.

1) Zbieżność, porównanie pojęć, polegające na zastąpieniu bezpośredniej nazwy przedmiotu inną, zgodnie z zasadą przyległości (zawierającą - treść, rzecz - materiał, autora - jego dzieło itp.).

2) Nadmierne wyolbrzymianie odczuć, znaczenia, wielkości, piękna itp. opisywanego zjawiska. Może mieć charakter zarówno idealizujący, jak i uwłaczający.

    Zdefiniuj pojęcie PERSONALIZACJA.

II . Część praktyczna

    1. Które terminy literackie z pierwszej kolumny odpowiadają definicjom z drugiej kolumny?

A. rodzaj komizmu: ośmieszający, zawierający negatywną, potępiającą ocenę tego, co jest krytykowane; subtelna, ukryta kpina

2. DRAMAT

B. definicja figuratywna, podkreślająca jakąkolwiek właściwość przedmiotu lub zjawiska, która ma szczególną ekspresję artystyczną

3. IRONIA

B. przeniesienie nazwy jednego przedmiotu lub zjawiska na inny przedmiot lub zjawisko ze względu na podobieństwo

4. METAFORA

D. przeciwstawienie postaci, okoliczności, obrazów, elementów kompozycyjnych, tworzące efekt ostrego kontrastu

5. DZIAŁKA

D. rodzaj literatury obejmujący utwory pisane z myślą o występach scenicznych

6. EPITET

E. wydarzenie lub ciąg wzajemnie powiązanych i kolejno rozwijających się wydarzeń, składających się na treść dzieła literackiego

    1. Wymień środki wyrazu artystycznego z tych przykładów i podaj ich nazwy.

1) Zimno śpi, wyciskając sok z gałęzi, wiatry śpią zmęczone w zaroślach. (V.M. Tushnova)

2) Natomiast Iwan Nikiforowicz ma spodnie z tak szerokimi fałdami, że gdyby je nadmuchać, zmieściłyby sięcałe podwórko ze stodołą i budynkami (N.V. Gogol)

Terminy literackie

IV opcja

    Część teoretyczna

    Rozpoznaj ruchy literackie na podstawie ich opisów.

1) Pochodzi z Rosji na początku XIX wieku. Główne cechy: odrzucenie rzeczywistości; chęć ucieczki w nierealny świat wykreowany wyobraźnią autora; skrajny indywidualizm; dwa światy.

2) Powstał w latach 30-40 XIX wieku. Główne cechy: chęć prawdziwego i obiektywnego przedstawienia rzeczywistości; odzwierciedlenie powiązań pomiędzy różnymi zjawiskami życiowymi; znaki są interpretowane jako typowe.

    Wśród tych interpretacji terminów literackich zwróć uwagę na definicję wiersza.

1) Utwór prozatorski, nawiązujący swym charakterem do poematu lirycznego, pozbawiony jednak poetyckiej organizacji mowy, czyli poetycki w treści i prozaiczny w formie.

2) Utwór liryczno-epopetyczny, o dużej lub średniej objętości, którego głównymi cechami są obecność fabuły (jak w epopei) i wizerunek bohatera lirycznego (jak w poezji lirycznej).

3) Utwór prozatorski o niewielkiej objętości, przekazujący subiektywne wrażenia i przemyślenia autora na określony temat i początkowo nie pretendujący do bycia pełnym obrazem lub wyczerpującą interpretacją tematu.

    Określ kompozycję pracy.

    Które z poniższych znaków nie są oznakami powieści epickiej?

1) obraz dużego okresu historycznego lub fatalnego wydarzenia w życiu narodu,

2) odbicie życia i życia codziennego wszystkich warstw społeczeństwa,

4) szeroki zasięg geograficzny i brak postaci fikcyjnych.

    Jakiego terminu brakuje w definicji?

Problemem jest całokształt ________ postawiony przez autora w pracy. Rodzaje __________ w dziele sztuki: społeczno-polityczne, moralno-etyczne, narodowo-historyczne, filozoficzne itp.

    Eliminuj błędy - poprawiaj niespójności pomiędzy pojęciami literackimi a ich definicjami.

(1) Typ – (A) postać w dziele fikcyjnym.

(2) Charakter - (B) artystyczny obraz osoby, której indywidualne cechy i zachowanie ucieleśniają właściwości właściwe ludziom określonej epoki, środowiska społecznego, grupy społecznej, narodowości itp.

(3) Charakter - (B) obraz artystyczny, w którym ujawnia się wyjątkowo indywidualne podejście człowieka do świata.

    Dopasuj definicję i termin.

1) drobne

2) poza sceną

A. postacie w utworze dramatycznym, o których wspominają w trakcie akcji postacie sceniczne, lecz nigdy nie pojawiają się na scenie.

B. postacie, które nie wpływają znacząco na przebieg wydarzeń i charakter konfliktu; ich rola w fabule dzieła ogranicza się do udziału w niewielkiej liczbie wydarzeń.

    Wśród podanych poniżej interpretacji pojęć literackich wskaż definicję stanowiska autora.

2) Obdarzony trwałymi cechami osobowości, niepowtarzalnością wyglądu, indywidualnym losem, konwencjonalnym wizerunkiem osoby, która w wierszu lirycznym mówi o sobie „ja”.

3) Stosunek autora do różnych aspektów życia wyrażonych w tekście, rozumienie przez pisarza postaci ludzi, wydarzeń, problemów ideologicznych, filozoficznych i moralnych.

4) Sposób tworzenia obrazów artystycznych: forma właściwa wyłącznie sztuce odtwarzania i ukazywania życia w fabułach i obrazach, które nie mają bezpośredniego związku z rzeczywistością.

    Nazwij warunki.

1) Zbieżność, porównanie pojęć, polegające na zastąpieniu bezpośredniej nazwy przedmiotu inną, zgodnie z zasadą przyległości (zawierającą - treść, rzecz - materiał, autora - jego dzieło itp.).

2) Nadmierne wyolbrzymianie odczuć, znaczenia, wielkości, piękna itp. opisywanego zjawiska. Może mieć charakter zarówno idealizujący, jak i uwłaczający.

    Zdefiniuj pojęcie PERSONALIZACJA.

II . Część praktyczna

    1. Które terminy literackie z pierwszej kolumny odpowiadają definicjom z drugiej kolumny? Wpisz swoje odpowiedzi do tabeli.

1. ASONANCJA

A. przedstawienie obiektów nieożywionych, w którym nadano im właściwości istot żywych

2.GATUNEK

B. jeden z trzech głównych rodzajów literatury, kładący nacisk na obiektywny obraz rzeczywistości, autorski opis wydarzeń rozgrywających się w przestrzeni i czasie, narrację o różnych zjawiskach życiowych, ludziach, ich losach, postaciach, działaniach itp.

3. SKŁAD

B. określony rodzaj dzieła literackiego

4. PERSONALIZACJA

D. porównanie przedstawionego obiektu lub zjawiska z innym

5. PORÓWNANIE

D. jeden z rodzajów pisma dźwiękowego: wielokrotne powtarzanie w wierszu (rzadziej w prozie) tych samych dźwięków samogłoskowych, wzmacniające wyrazistość mowy artystycznej

6. EPOS

E. konstrukcja dzieła sztuki: układ i powiązanie jego części, obrazów, epizodów zgodnie z treścią, formą gatunkową i zamysłem autora

    1. Wymień środki wyrazu artystycznego z tych przykładów i podaj ich nazwy.

1) Ciche morze, lazurowe morze,

Stoję zaczarowany nad Twoją otchłanią,

Żyjesz; Twój oddech; zmieszana miłość,

Jesteś pełen niepokojących myśli.

(VA Żukowski)

2) Lasy Meshchera są majestatyczne jak katedry. (K.G. Paustovsky)

Słownik

terminy literackie

Alegoria- alegoria, gdy pod konkretnym obrazem przedmiotu, osoby, zjawiska kryje się inna koncepcja.

Aliteracja– powtórzenie jednorodnych dźwięków spółgłoskowych, nadanie tekstowi literackiemu szczególnej wyrazistości brzmieniowej i intonacyjnej; jeden z rodzajów nagrywania dźwięku.

Amfibrachium- werset trzysylabowy z akcentem na drugą sylabę.

Anapest- werset trzysylabowy z akcentem na trzecią sylabę.

Antyteza- artystyczny kontrast postaci, okoliczności, koncepcji, wywołujący wrażenie ostrego kontrastu.

Aforyzm- krótkie powiedzenie wyrażające znaczącą, głęboką myśl w oryginalnej, wyostrzonej artystycznie formie. Aforyzm przypomina przysłowie, ale w przeciwieństwie do niego należy do konkretnej osoby (pisarza, naukowca itp.)

Ballada- jeden z gatunków poezji liryczno-epickiej: poemat fabularny, którego podstawą jest niezwykłe wydarzenie związane z wydarzenie historyczne lub legenda; zazwyczaj o charakterze heroicznym, legendarnym lub fantastycznym.

Bohater literacki – bohater, postać w dziele.

Hiperbola– nadmierne wyolbrzymianie właściwości przedstawianego obiektu.

Groteskowy- skrajna przesada, oparta na dziwacznym połączeniu tego, co fantastyczne i prawdziwe, strasznego i zabawnego; zagęszczający satyryczny obraz zjawiska, przedmioty i ludzie.

Daktyl– werset trzysylabowy z akcentem na pierwszą sylabę.

Szczegół - jeden ze sposobów kreowania obrazu artystycznego; wyrazisty szczegół w dziele (część świata zewnętrznego, portret itp.), który pomaga czytelnikowi wyobrazić sobie i lepiej zrozumieć nie tylko postać, scenerię, ale także dzieło jako całość, stosunek autora do tego, co jest przedstawione .

Dialog– rozmowa dwóch lub więcej osób; główna forma ukazywania postaci ludzkich w utworze dramatycznym.

Dramat- rodzaj literatury, dzieła dramatycznego przeznaczonego do inscenizacji scenicznej, w którym główna idea ujawnia się poprzez dialogi i monologi bohaterów, ich działania i działania.

Dramat w wąskim znaczeniu tego słowa jest grą z ostrym konfliktem, ale w przeciwieństwie do tragedii tutaj konflikt jest bardziej ugruntowany, zwyczajny i w ten czy inny sposób możliwy do rozwiązania.

Gatunek muzyczny– rodzaj dzieła sztuki: piosenka, ballada, wiersz, opowiadanie, opowiadanie, komedia itp.

Początek- odcinek dzieła literackiego, w którym powstaje główny konflikt.

Pomysł- główna idea pracy.

Inwersja– nietypowa kolejność słów, naruszenie kolejności mowy w celu nadania frazie szczególnej wyrazistości.

Intonacja- główny ekspresyjny środek mowy mówionej, który pozwala przekazać stosunek mówiącego do tego, o czym mówi.

Ironia – ośmieszać, ośmieszać. Zwykle prawdziwe znaczenie wypowiedzi jest w pewnym sensie zamaskowane: mówi się dokładnie coś przeciwnego do tego, co się ma na myśli.

Komedia- dzieło dramatyczne, w którym negatywne cechy osoby lub zjawisko społeczne.

Komiczny- śmieszne rzeczy w życiu i sztuce.

Kompozycja- konstrukcja dzieła sztuki.

Konflikt artystyczny- zderzenie, konfrontacja postaci lub jakichkolwiek sił leżących u podstaw rozwoju akcji dzieła literackiego.

Punkt kulminacyjny- epizod dzieła literackiego, w którym dochodzi do konfliktu artystycznego najwyższy punkt w jego rozwoju i wymaga pozwolenia.

Monolog- szczegółowe oświadczenie jednej osoby niemające związku z uwagami innych osób.

Nowela- małe dzieło epickie, bliskie opowieści, oparte na opisie jednego wydarzenia i jego ocenie autora.

Artystyczny obraz– wizerunek artystyczny życie człowieka w formie niezwykle konkretnej, ale jednocześnie niosącej uogólnienie i wyrażającej estetykę i ideał moralny pisarz (artysta).

Artykuł fabularny- jeden z gatunków epickich, literatura narracyjna, który różni się od innych autentycznością tym, że esej zazwyczaj przedstawia wydarzenia, które miały miejsce w prawdziwym życiu. Jednocześnie zachowuje swoje właściwości refleksja figuratywnażycie.

Równoległość- porównanie; często używany w ustnej sztuce ludowej.

Sceneria- w dziele sztuki opis przyrody, który nie tylko pozwala zobaczyć, gdzie rozgrywa się dane wydarzenie, ale także pomaga je zrozumieć.

Postać- bohater dzieła sztuki.

Piosenka– niewielki utwór liryczny przeznaczony do śpiewu; Pieśni ludowej zwykle towarzyszy melodia.

Opowieść– gatunek epicki; ze względu na charakter rozwoju akcji bardziej skomplikowane niż historia, ale mniej rozwinięta niż powieść.

Wiersz- jeden z gatunków twórczości liryczno-epickiej, charakteryzujący się fabułą, ekspresją autora lub bohatera jego uczuć.

Przezwisko– fikcyjne imię lub symbol, pod którym autor publikuje swoje dzieło.

Rozwiązanie- odcinek dzieła literackiego, w którym rozstrzygnięto kwestię zasadniczą konflikt artystyczny.

Fabuła- gatunek epicki, niewielka forma dzieła literackiego przedstawiająca epizod z życia bohatera.

Replika- fraza rozmówcy w dialogu, która powstała w odpowiedzi na słowa partnera.

Rytm poetycki– powtórzenie jednorodnych cech dźwiękowych, naprzemienność sylab akcentowanych i nieakcentowanych.

Wierszyk– zapałki dźwiękowe na końcach wersów.

Powieść- dzieło epickie, które obejmuje życie, działania, starcia wielu bohaterów, czasem historię pokoleń, ujawnia różnorodność public relations. Powieść charakteryzuje się rozgałęzioną fabułą lub kilkoma historie, zjednoczeni Ogólny plan.

Romans- cecha twórczości literackiej, która polega na chęci przedstawienia jasnych lub fikcyjnych aspektów życia.

Sarkazm- żrąca, żrąca kpina.

Satyra- najbardziej bezlitosne ośmieszanie niedoskonałości świata, ludzkich przywar.

Zwrotka- część wiersza, połączona w jedną całość rymem, rytmem, treścią.

Działka- zdarzenie lub ciąg zdarzeń ukazanych w utworze w określonej kolejności, stanowiących treść dzieła sztuki.

Temat- co jest podstawą dzieła literackiego, głównym tematem opowieści.

Tragedia- dzieło dramatyczne przedstawiające niezwykle ostre, nie do pogodzenia konflikty, kończące się najczęściej śmiercią bohaterów. Walka ta odsłania wzniosłość aspiracji i siłę charakteru bohaterów.

Fantastyczny- rodzaj fikcji, w której fikcja autora tworzy nierealny, fikcyjny świat, przedziwne obrazy i zjawiska.

Folklorprace ustne sztuka słowa.

Ekspozycja– epizody poprzedzające początek, pojawienie się głównego konfliktu; zarysowując pozycję bohaterów przed rozpoczęciem akcji.

Epigraf- jasne powiedzenie umieszczone przez autora przed dziełem lub jego częścią, aby pomóc czytelnikowi lepiej zrozumieć treść i znaczenie tekstu.

Humor- wesołe, dobroduszne wyśmiewanie kogoś lub czegoś.

ANTYTEZA - przeciwieństwo postaci, wydarzeń, czynów, słów. Można stosować na poziomie szczegółów, konkretów („Czarny wieczór, biały śnieg” – A. Blok), ale może służyć jako technika tworzenia całego dzieła jako całości. Taki jest kontrast między dwiema częściami wiersza A. Puszkina „Wioska” (1819), gdzie pierwsza przedstawia obrazy pięknej przyrody, spokojnej i szczęśliwej, a druga natomiast przedstawia epizody z życia bezsilnego i brutalnie uciskanego chłopa rosyjskiego.

ARCHITEKTONIKA - związek i proporcjonalność głównych części i elementów składających się na dzieło literackie.

DIALOG - rozmowa, rozmowa, kłótnia pomiędzy dwoma lub większą liczbą postaci w utworze.

PRZYGOTOWANIE – element fabuły, oznaczający moment konfliktu, początek wydarzeń przedstawionych w dziele.

INTERIOR to narzędzie kompozycyjne, które odtwarza środowisko w pomieszczeniu, w którym toczy się akcja.

INTRYGA to ruch duszy i działania postaci mające na celu poszukiwanie sensu życia, prawdy itp. - rodzaj „wiosny”, która napędza akcję w dziele dramatycznym lub epickim i czyni ją zabawną.

KOLIZJA - zderzenie przeciwstawnych poglądów, aspiracji, zainteresowań bohaterów w dziele sztuki.

KOMPOZYCJA – konstrukcja dzieła sztuki, pewien system ułożenia jego części. Różnić się środki kompozycyjne(portrety postaci, wnętrza, pejzaż, dialogi, monologi, w tym wewnętrzne) oraz techniki kompozytorskie (montaż, symbol, strumień świadomości, ujawnienie się postaci, wzajemne ujawnienie się, przedstawienie charakteru bohatera w dynamice lub statyce). O kompozycji decydują cechy talentu pisarza, gatunek, treść i cel dzieła.

KOMPONENT – integralna część dzieła: analizując je możemy np. mówić o składnikach treści i składnikach formy, czasem się przenikających.

KONFLIKT to zderzenie opinii, stanowisk, postaci w dziele, napędzające jego akcję, niczym intryga i konflikt.

CLIMAX to element fabuły: moment największego napięcia w rozwoju akcji dzieła.

LEITMOTHIO – główny pomysł dzieła, wielokrotnie powtarzane i podkreślane.

MONOLOG to długa mowa bohatera dzieła literackiego, skierowana w odróżnieniu od monologu wewnętrznego do innych osób. Przykładem monologu wewnętrznego jest pierwsza zwrotka powieści A. Puszkina „Eugeniusz Oniegin”: „Mój wujek jest najbardziej uczciwe zasady…” itd.

MONTAŻ to technika kompozytorska polegająca na zestawieniu utworu lub jego fragmentu w jedną całość z poszczególnych części, fragmentów, cytatów. Przykładem jest księga Eug. Popow „Piękno życia”.

MOTYW jest jednym ze składników tekstu literackiego, częścią tematu dzieła, który częściej niż inne nabiera znaczenia symbolicznego. Motyw drogi, motyw domu itp.

OPOZYCJA - odmiana antytezy: opozycja, przeciwieństwo poglądów, zachowanie bohaterów na poziomie postaci (Oniegin – Leński, Obłomow – Stolz) i na poziomie pojęć („wieniec – korona” w wierszu M. Lermontowa „The Śmierć poety”; „wydawało się – okazało się” w opowiadaniu A. Czechowa „Dama z psem”).

KRAJOBRAZ to narzędzie kompozycyjne: przedstawienie obrazów natury w dziele.

PORTRET – 1. Środki kompozycyjne: przedstawienie wyglądu postaci – twarzy, ubioru, sylwetki, zachowania itp.; 2. Portret literacki- jeden z gatunków prozy.

STRUMIEŃ ŚWIADOMOŚCI to technika kompozytorska stosowana głównie w literaturze ruchów modernistycznych. Jego obszarem zastosowania jest analiza złożonych stanów kryzysowych ducha ludzkiego. F. Kafka, J. Joyce, M. Proust i inni są uznawani za mistrzów „strumienia świadomości”. W niektórych odcinkach technikę tę można zastosować również w dziełach realistycznych - Artem Vesely, V. Aksenov i inni.

PROLOG to dodatkowy element fabuły, który opisuje wydarzenia lub osoby zaangażowane przed rozpoczęciem akcji w utworze („Śnieżna dziewczyna” A. N. Ostrowskiego, „Faust” I. V. Goethego itp.).

POtępienie to element fabuły, który ustala moment rozwiązania konfliktu w dziele, wynik rozwoju wydarzeń w nim.

OPÓŹNIENIE to technika kompozytorska, która opóźnia, zatrzymuje lub odwraca rozwój akcji dzieła. Dokonuje się to poprzez włączenie do tekstu różnego rodzaju dygresji o charakterze lirycznym i publicystycznym („Opowieść o kapitanie Kopeikinie” w „Martwych duszach” N. Gogola, dygresje autobiograficzne w powieści A. Puszkina „Eugeniusz Oniegin” itp. .).

FABUŁA - system, kolejność rozwoju wydarzeń w utworze. Jego główne elementy: prolog, ekspozycja, fabuła, rozwój akcji, punkt kulminacyjny, rozwiązanie; w niektórych przypadkach możliwy jest epilog. Fabuła ujawnia w dziele związki przyczynowo-skutkowe w relacjach pomiędzy postaciami, faktami i zdarzeniami. Aby ocenić różne typy działek, można zastosować pojęcia takie jak intensywność działki i działki „wędrujące”.

TEMAT – temat obrazu w pracy, jego materiał, wskazanie miejsca i czasu akcji. Temat główny z reguły jest określony tematycznie, czyli zbiorem konkretnych, indywidualnych tematów.

FABUŁA – sekwencja rozwoju wydarzeń dzieła w czasie i przestrzeni.

FORMULARZ – specyficzny system środki artystyczne, odsłaniając treść dzieła literackiego. Kategorie formy - fabuła, kompozycja, język, gatunek itp. Forma jako sposób istnienia treści dzieła literackiego.

CHRONOTOP to czasoprzestrzenna organizacja materiału w dziele sztuki.


Łysy mężczyzna z białą brodą – I. Nikitin

Stary rosyjski gigant – M. Lermontow

Z młodą dogaressą – A. Puszkin

Upada na sofę – N. Niekrasow


Używane najczęściej w dziełach postmodernistycznych:

Pod nim płynie strumyk,
Ale nie lazur,
Nad nim unosi się aromat -
No cóż, nie mam siły.
On, oddawszy wszystko literaturze,
Poczułem jego pełne owoce.
Odjedź, człowieku, pięć altyn,
I nie irytuj się niepotrzebnie.
Pustynia siewcy wolności
Zbiera skromne żniwo.
(I. Irtenev)

EKSPOZYCJA to element fabuły: sceneria, okoliczności, pozycje bohaterów, w jakich się znajdują przed rozpoczęciem akcji dzieła.

EPIGRAF – przysłowie, cytat, czyjaś wypowiedź umieszczona przez autora przed dziełem lub jego częścią, we fragmentach, mająca na celu wskazanie jego intencji: „...Kim więc w końcu jesteś? Jestem częścią tej siły, która zawsze pragnie zła i zawsze czyni dobro”. Goethe. „Faust” to motto do powieści M. Bułhakowa „Mistrz i Małgorzata”.

EPILOG to element fabuły opisujący wydarzenia, które miały miejsce po zakończeniu akcji w utworze (czasami po wielu latach - I. Turgieniew. „Ojcowie i synowie”).

2. Język fikcji

ALEGORIA jest alegorią, rodzajem metafory. Alegoria oddaje konwencjonalny obraz: w bajkach lis jest przebiegły, osioł to głupota itp. Alegoria jest również używana w baśniach, przypowieściach i satyrze.

ALLITERACJA to wyrazisty środek języka: powtarzanie identycznych lub jednorodnych dźwięków spółgłoskowych w celu stworzenia obrazu dźwiękowego:

A jego teren jest pusty
Biegnie i słyszy za sobą -
To jest jak grzmot -
Ciężki, dzwoniący galop
Wzdłuż zszokowanego chodnika...
(A. Puszkin)

ANAFORA - wyrazisty środek języka: powtórzenie na początku wersów poetyckich, zwrotek, akapitów tych samych słów, dźwięków, struktur syntaktycznych.

Przez całą moją bezsenność kocham cię,
Przez całą moją bezsenność słucham cię -
Mniej więcej w tym czasie, jak na całym Kremlu
Dzwonnicy budzą się...
Ale moja rzeka tak tak, z twoją rzeką,
Ale moja ręka- tak, ręką
Nie zejdą się razem. Moja radość, jak długo
Nieświt dogoni.
(M. Cwietajewa)

ANTYTEZA to wyrazisty środek językowy: przeciwstawienie ostro kontrastujących ze sobą pojęć i obrazów: Ty i nędzarz, // Ty i obfitość, // Ty i możni, // Ty i bezsilni, // Matka Ruś! (I. Niekrasow).

ANTONIMY – słowa o przeciwstawnym znaczeniu; służą do tworzenia jasnych, kontrastowych obrazów:

Bogacz zakochał się w biednej kobiecie,
Naukowiec zakochał się w głupiej kobiecie,
Zakochałam się w rudym - bladym,
Zakochałam się w dobrym - szkodliwym,
Złoto - połowa miedzi.
(M. Cwietajewa)

ARCHAIZMY - przestarzałe słowa, figury retoryczne, formy gramatyczne. Służą one w pracy odtworzeniu smaku minionej epoki i scharakteryzowaniu postaci w określony sposób. Mogą nadać językowi powagę: „Pochwal się, miasto Pietrow i stój niewzruszony jak Rosja”, a w innych przypadkach - ironiczny odcień: „Ta młodzież w Magnitogorsku gryzł granit nauki na studiach i wraz z Z pomocą Bożą ukończyłem ją pomyślnie.”

UNIA to wyrazisty środek językowy, który przyspiesza tempo mowy w utworze: „Chmury pędzą, chmury się kłębią; // Niewidzialny księżyc // Oświetla latający śnieg; //niebo jest pochmurne, noc jest pochmurna" (A. Puszkin).

BARWARIZMY to słowa z języka obcego. Za ich pomocą można odtworzyć klimat konkretnej epoki („Piotr Wielki” A. N. Tołstoja) i scharakteryzować charakter literacki („Wojna i pokój” L. N. Tołstoja). W niektórych przypadkach barbarzyństwo może być przedmiotem kontrowersji i ironii (W. Majakowski.„O «fiaskach», «apogeach» i innych nieznanych rzeczach”.

PYTANIE RETORYCZNE – wyrazisty środek językowy: stwierdzenie w formie pytania, które nie wymaga odpowiedzi:

Dlaczego jest to dla mnie takie bolesne i trudne?
Czy czekam na co? Czy czegoś żałuję?
(M. Lermontow)

WYKRZYKNIK RETORYCZNY – wyrazisty środek językowy; apel, który służy zwiększeniu emocjonalności, zwykle tworzy uroczysty, optymistyczny nastrój:

O, Wołga! Moja kołyska!
Czy ktoś kiedykolwiek kochał Cię tak jak ja?
(N. Niekrasow)

WULGARYZM to wulgarne, niegrzeczne słowo lub wyrażenie.

HIPERBOLA - nadmierne wyolbrzymianie właściwości przedmiotu, zjawiska, jakości w celu wzmocnienia wrażenia.

Twoja miłość wcale Cię nie uleczy,
czterdzieści tysięcy innych kochających chodników.
Ach, mój Arbacie, Arbacie,
jesteś moją ojczyzną,
nigdy całkowicie cię nie ominie.
(B. Okudżawa)

GRADACJA to ekspresyjny środek językowy, za pomocą którego stopniowo wzmacnia się lub osłabia przedstawione uczucia i myśli. Na przykład w wierszu „Połtawa” A. Puszkin tak charakteryzuje Mazepę: „że nie zna świątyni; // że nie pamięta o dobroczynności; // że nic mu się nie podoba; // że jest gotowy przelać krew jak wodę; // że gardzi wolnością; // że nie ma dla niego ojczyzny.” Podstawą gradacji może być anafora.

GROTESKA to zabieg artystyczny polegający na przesadnym naruszeniu proporcji tego, co przedstawione, dziwacznym połączeniu tego, co fantastyczne i rzeczywiste, tragiczne i komiczne, piękne i brzydkie itp. Groteskę można zastosować na poziomie stylu , gatunek i obraz: „I widzę: // Połowa ludzi siedzi. // Och, diabelstwo! //Gdzie jest druga połowa?” (W. Majakowski).

DIALEKTYZM - słowa ze wspólnego języka narodowego, używane głównie na określonym obszarze i wykorzystywane w dziełach literackich w celu stworzenia lokalnego koloru lub cech mowy bohaterów: „Nagulnov pozwolił swojemu namiot Masztaki i zatrzymał go stronie kopca” (M. Szołochow).

JARGON to język umowny małej grupy społecznej, różniący się od języka narodowego głównie słownictwem: „Język pisarski został dopracowany, ale jednocześnie doprawiony sporą dawką żargonu morskiego... tym, czym mówią marynarze i włóczędzy. ” (K. Paustowski).

ABSOLUTE LANGUAGE to wynik eksperymentu, który przeprowadzili głównie futuryści. Jego celem jest znalezienie zgodności pomiędzy brzmieniem słowa a jego znaczeniem i uwolnienie słowa od jego zwykłego znaczenia: „Usta Bobeobi śpiewały. // Oczy Veeomi śpiewały…” (W. Chlebnikow).

INWERSJA to zmiana kolejności słów w zdaniu w celu podkreślenia znaczenia słowa lub nadania niezwykłego brzmienia całej frazie: „Przenieśliśmy się z szosy na kawałek płótna // Barki tych Nogi Repina” (Dm. Kedrin).

IRONIA – subtelna, ukryta kpina: „Śpiewał wyblakłe kolory życia // Mając prawie osiemnaście lat” (A. Puszkin).

PUN – dowcipny żart oparty na homonimach lub użyciu różnych znaczeń jednego słowa:

Kraina rymów to mój żywioł
I łatwo piszę wiersze.
Bez wahania, bez zwłoki
Biegnę linia po linii.
Nawet do fińskich brązowych skał
Robię kalambur.
(D. Minajew)

LITOTE - przenośny środek językowy, zbudowany na fantastycznym niedopowiedzeniu przedmiotu lub jego właściwości: „Twój szpic, śliczny szpic, // Nie więcej niż naparstek” (A. Gribojedow).

METAFORA – słowo lub wyrażenie użyte w znaczeniu przenośnym. Figuratywny środek językowy oparty na ukrytym porównaniu. Główne rodzaje metafor to alegoria, symbol, personifikacja: „Hamlet, który myślał nieśmiałymi krokami…” (O. Mandelstama).

METONIMIA to artystyczny środek językowy: zastąpienie nazwy całości nazwą części (lub odwrotnie) na podstawie ich podobieństwa, bliskości, przyległości itp.: „Co się z tobą dzieje, niebieski sweterku, // Tu jest niespokojny powiew w twoich oczach?” (A. Woznesenski).

NEOLOGIZM – 1. Słowo lub wyrażenie stworzone przez autora dzieła literackiego: A. Blok – nad zamiecią itp.; V. Mayakovsky - ogromny, z młotkiem itp.; I. Siewierianin – musujące itp.; 2. Słowa, które z czasem nabrały nowego, dodatkowego znaczenia - satelita, wózek itp.

Apel retoryczny – technika oratorska, wyrazisty środek języka; słowo lub grupa słów, które określają osobę, do której skierowane jest przemówienie i zawiera apel, żądanie, prośbę: „Słuchajcie, towarzysze potomkowie, // agitator, krzykacz, przywódca” (W. Majakowski).

OXYMORON - epitet używany w znaczeniu przeciwnym do definiowanych słów: „skąpy rycerz”, „żywy trup”, „oślepiająca ciemność”, „smutna radość” itp.

PERSONFIKACJA to metoda metaforycznego przeniesienia cech istot żywych na istoty nieożywione: „Rzeka gra”, „ Pada deszcz„”, „Topolia jest obciążona samotnością” itp. Polisemantyczny charakter personifikacji ujawnia się w systemie innych artystycznych środków języka.

HOMONYMS - słowa, które brzmią podobnie, ale mają różne znaczenia: kosa, kuchenka, małżeństwo, raz itp. „I było mi to obojętne. o //Jaką tajemnicę ma moja córka //Drzemię pod poduszką do rana" (A. Puszkin).

ONOMATOPEIA – onomatopeja, naśladowanie dźwięków naturalnych i codziennych:

Kulesh zarechotał w kociołku.
Na obcasach na wietrze
Czerwone skrzydła ognia.
(E. Jewtuszenko)
Północ w bagnistej dziczy
Trzciny szeleszczą ledwo słyszalnie, cicho.
(K. Balmonta)

PARALELIZM jest przenośnym środkiem języka; podobny symetryczny układ elementów mowy, w związku z tworzeniem harmonijnego obrazu artystycznego. Paralelizm często można znaleźć w folklorze ustnym i Biblii. W fikcji paralelizm można zastosować na poziomie werbalno-dźwiękowym, rytmicznym, kompozycyjnym: „Czarny kruk w łagodnym zmroku, // Czarny aksamit na ciemnych ramionach” (A. Blok).

PERYFRAZA – przenośny środek języka; zastępując koncepcję frazą opisową: „Smutny czas! Urok oczu! - jesień; „Mglisty Albion” – Anglia; „Piosenkarka Gyaura i Juana” – Byron itp.

PLEONAZM (gr. „pleonasmos” – nadmiar) jest wyrazistym środkiem języka; powtarzanie słów i zwrotów o bliskim znaczeniu: smutek, melancholia, dawno temu, płacz - wylewanie łez itp.

POWTÓRKI to figury stylistyczne, konstrukcje składniowe oparte na powtórzeniach słów, które niosą ze sobą szczególny ładunek semantyczny. Rodzaje powtórek – Anafora, epifora, refren, pleonazm, tautologia itd.

REFREN – wyrazisty środek językowy; okresowe powtarzanie semantycznie kompletnego fragmentu podsumowującego wyrażoną w nim myśl:

Król gór w długiej podróży
– Nudno jest w obcym kraju. -
Chce znaleźć piękną dziewczynę.
-Nie wrócisz do mnie. -
Widzi dwór na omszałej górze.
– Nudno jest w obcym kraju. -
Mała Kirsten stoi na podwórzu.
-Nie wrócisz do mnie. –<…>
(K. Balmonta )

SYMBOL (jedno ze znaczeń) jest rodzajem metafory, porównaniem o charakterze uogólniającym: dla M. Lermontowa „żagiel” jest symbolem samotności; „Gwiazda urzekającego szczęścia” A. Puszkina jest symbolem wolności itp.

SYNEKDOCHA jest przenośnym środkiem języka; pogląd Metonimie, polega na zastąpieniu nazwy całości nazwą jej części. Synekdochę nazywa się czasami metonimią „ilościową”. „Panna młoda dzisiaj oszalała” (A. Czechow).

PORÓWNANIE jest przenośnym środkiem języka; tworzenie obrazu poprzez porównanie już znanego z nieznanym (stare z nowym). Porównanie tworzone jest za pomocą specjalnych słów („jak”, „jak gdyby”, „dokładnie”, „jak gdyby”), formularza sprawa instrumentalna lub formy porównawcze przymiotników:

A ona sama jest majestatyczna,
Wypływa jak pawia;
I jak mówi przemówienie,
To jest jak szum rzeki.
(A. Puszkin )

TAUTOLOGIA jest wyrazistym środkiem języka; powtórzenie pokrewnych słów.

Gdzie jest ten dom ze zdjętą okiennicą?
Pokój z kolorowym dywanem na ścianie?
Kochani, kochani, dawno, dawno temu
Pamiętam swoje dzieciństwo.
(D. Kedrina )

SZLAKI to słowa użyte w znaczeniu przenośnym. Rodzaje tropów to Metafora, metonimia, epitet itd.

DEFAULT jest wyrazistym środkiem języka. Przemówienie bohatera zostaje przerwane, aby pobudzić wyobraźnię czytelnika, wezwaną do uzupełnienia tego, co przeoczone. Zwykle oznaczone wielokropkiem:

Co jest ze mną nie tak?
Ojcze... Mazepa... egzekucja - z modlitwą
Tutaj, w tym zamku, moja matka -
(A. Puszkin )

Eufemizm jest ekspresyjnym środkiem językowym; wyrażenie opisowe zmieniające ocenę obiektu lub zjawiska.

„Prywatnie nazwałbym go kłamcą. W artykule prasowym użyłbym określenia – niepoważny stosunek do prawdy. W Parlamencie – ubolewałbym, że pan jest źle poinformowany. Można dodać, że za takie informacje ludzie są uderzani w twarz”. (D. Galsworthy„Saga Forsyte’ów”).

EPITET – figuratywny środek języka; barwna definicja przedmiotu, która pozwala odróżnić go od wielu podobnych i poznać autorską ocenę tego, co jest opisywane. Rodzaje epitetów - stały, oksymoron itp.: „Samotny żagiel jest biały…”.

EPIPHOR - wyrazisty środek językowy; powtórzenie słów lub fraz na końcu wersów poetyckich. Epiphora to rzadka forma w poezji rosyjskiej:

Uwaga - kocham Cię!
Edge-Kocham Cię!
Zwierzę - kocham cię!
Separacja - kocham cię!
(W. Wozniesienski )

3. Podstawy poezji

AKROSTYK ​​- wiersz, w którym początkowe litery każdego wersetu tworzą słowo lub frazę pionowo:

Anioł położył się na skraju nieba,
Pochylając się, zachwyca się otchłanią.
Nowy świat był ciemny i bezgwiezdny.
Piekło milczało. Nie było słychać jęku.
Nieśmiałe bicie szkarłatnej krwi,
Kruche ręce są przestraszone i drżą,
Świat snów zawładnął
Święte odbicie anioła.
Świat jest zatłoczony! Pozwól mu żyć marząc
O miłości, o smutku i o cieniach,
W wiecznej ciemności otwarcie
ABC własnych objawień.
(N. Gumilow)

WIERSZ ALEKSANDRYJSKI – system kupletów; Heksametr jambiczny z liczbą sparowanych wersetów oparty na zasadzie naprzemiennych par męskich i żeńskich: aaBBvvGG...

Dwóch astronomów spotkało się razem na uczcie
A
I spierali się między sobą dość gorąco:
A
Jedno się powtarza: Ziemia wiruje, krąży wokół Słońca,
B
Innym jest to, że Słońce zabiera ze sobą wszystkie planety:
B
Jednym z nich był Kopernik, drugim znany był jako Ptolemeusz,
V
Tutaj kucharz swoim uśmiechem rozstrzygnął spór.
V
Właściciel zapytał: „Czy znasz bieg gwiazd?
G
Powiedz mi, jak uzasadniasz tę wątpliwość?”
G
Dał następującą odpowiedź: „W tym, że Kopernik ma rację,
D
Udowodnię prawdę nie będąc na Słońcu.
D
Kto widział głupca wśród takich kucharzy?
mi
Kto obróciłby palenisko wokół brytfanny?
mi
(M. Łomonosow)

Wiersz aleksandryjski był używany głównie w gatunkach wysokiego klasycyzmu - tragedie, ody itp.

AMPHIBBRACHIUS (greckie „amphi” - wokół; „bhaspu” - krótkie; dosłowne tłumaczenie: „krótkie po obu stronach”) - rozmiar trzech sylab z naciskiem na sylaby 2., 5., 8., 11. itd. d.

Dawno, dawno temu żył mały chłopiec
Był wysoki/wysoki jak palec.
Twarz była / przystojna, -
Jak iskry / małe oczka,
Jak puch w / łydce...
(V. A. Żukowski(dwunożne amfibrachium))

ANAPEST (greckie „anapaistos” - odbicie wstecz) - rozmiar trzech sylab z naciskiem na sylaby 3., 6., 9., 12. itd..

Ani kraj / ani stan / tego
Nie chcę/wybierać.
Na Vasil/evsky os/trov
Przyjdę/umrę.
(I. Brodski(dwustopowy anapest))

ASSONANCE to nieprecyzyjny rym, oparty na współbrzmieniu rdzeni wyrazów, a nie zakończeń:

Student chce słuchać Skriabina,
I przez pół miesiąca żyje jako skąpiec.
(E. Jewtuszenko)

TEKST ASTROFICZNY – tekst utworu poetyckiego, nie podzielony na zwrotki (N. A. Niekrasow„Refleksje przy wejściu” itp.).

BANALNY RYMK - często występujący, znajomy rym; szablon dźwiękowy i semantyczny. „...W języku rosyjskim jest za mało rymów. Jeden dzwoni do drugiego. „Płomień” nieuchronnie ciągnie za sobą „kamień”. Dzięki „uczuciom” z pewnością pojawia się „sztuka”. Kto nie jest zmęczony „miłością” i „krwią”, „trudnymi” i „cudownymi”, „wiernymi” i „obłudnymi” i tak dalej”. (A. Puszkin„Podróż z Moskwy do Petersburga”).

ZŁY RYMK - zgodne są w nim tylko samogłoski akcentowane: „blisko” - „ziemia”, „ona” - „dusza” itp. Czasami słaby rym zwany rymem „wystarczającym”.

PUSTY WIERSZ - werset bez rymu:

O przyjemnościach życia
Muzyka jest gorsza od samej miłości;
Ale miłość to także melodia...
(A. Puszkin)

Pusty wiersz pojawił się w poezji rosyjskiej w XVIII wieku. (V. Trediakowski), w XIX wieku. użyte przez A. Puszkina („Znowu odwiedziłem...”),

M. Lermontow („Pieśń o carze Iwanie Wasiljewiczu...”), N. Niekrasow („Kto dobrze żyje na Rusi”) itd. W XX wieku. pusty wiersz jest reprezentowany w dziełach I. Bunina, Sashy Cherny'ego, O. Mandelstama, A. Tarkowskiego, D. Samoilova i innych.

BRACHICOLON – jednosylabowy werset używany do przekazania energetycznego rytmu lub jako forma humoru.

Czoło -
Kreda.
Bel
Trumna.
Śpiewał
Muzyka pop.
Plik
Strel -
Dzień
Święty!
Krypta
Ślepy
Cień -
W piekle!
(W. Chodasiewicz."Pogrzeb")

BURIME – 1. Wiersz z podanymi rymami; 2. Zabawa polegająca na komponowaniu takich wierszyków. Podczas gry spełnione są następujące warunki: rymy muszą być nieoczekiwane i różnorodne; nie można ich zmienić ani przestawić.

Wolny wiersz - wolny wiersz. Może brakować metrum lub rymu. Wiersz wolny to wiersz, w którym jednostka organizacji rytmicznej (linia, Rym, Zwrotka) pojawia się intonacja (śpiew w wykonaniu ustnym):

Leżałem na szczycie góry
Otaczała mnie ziemia.
Zaczarowana krawędź poniżej
Straciłem wszystkie kolory z wyjątkiem dwóch:
Jasny niebieski,
Jasnobrązowy tam, gdzie jest niebieski kamień
pióro Azraela napisało,
Dagestan leżał wokół mnie.
(A. Tarkowski)

RYM WEWNĘTRZNY - współbrzmienia, z których jedna (lub obie) znajdują się wewnątrz wersetu. Rym wewnętrzny może być stały (pojawia się w cezurze i wyznacza granicę między półkolami) i nieregularny (rozbija werset na osobne grupy rytmiczne, nierówne i niespójne):

Jeśli nandu zniknie,
Odrętwiały i błyszczący
Płatki śniegu zwijają się. -
Jeśli senny, odległy
Czasem z wyrzutem, czasem z miłością,
Odgłosy płaczu są delikatne.
(K. Balmonta)

WIERSZ DARMOWY - werset w różnych stopach. Dominującym rozmiarem wiersza wolnego jest jambiczny, o długości wersetu od jednej do sześciu stóp. Ta forma jest wygodna do transmisji na żywo mowa potoczna i dlatego jest używany głównie w bajkach, komedie wierszowane i dramaty („Biada dowcipu” A. S. Gribojedowa i in.).

Krzyże / nie, ty / rzucisz z / terpen / I 4-stop.
Z ra/zoren/ya, 2 przystanki.
Jaka mowa / ki im / i ru / komórki 4-stop.
Kiedy w / dodatkowym / leżysz kiedy / ustalasz / czy, 4-stop.
Chodźmy / zapytajmy / dla siebie / upra / ciebie nad / River, 6-stop.
W którym / torus / strumień / i rzeka / płynie / jest 6 przystanków.
(I. Kryłow)

Ośmiokąt - zwrotka złożona z ośmiu wersetów o określonym sposobie rymowania. Zobacz więcej szczegółów. Oktawa. Triola.

HEXAMETER – heksametr daktyl, ulubiony metrum starożytnej poezji greckiej:

Syn Gromu i Lety – Febus, zły na króla
Zesłał na armię złą plagę: zginęły narody.
(Homera. Iliada; uliczka N. Gnedich)
Dziewczyna upuściła urnę z wodą i rozbiła ją o skałę.
Dziewica siedzi smutno i bezczynnie, trzymając odłamek.
Cud! Woda wypływająca z rozbitej urny nie wyschnie,
Dziewica nad wiecznym strumieniem siedzi wiecznie smutna.
(A. Puszkin)

RYM HIPERDAKTYLNY – współbrzmienie, w którym akcent pada na czwartą i dalsze sylaby od końca wersetu:

Idzie, Balda, szarlatani,
A ksiądz, widząc Baldę, zrywa się...
(A. Puszkin)

RYM DAKTYLICZNY – współbrzmienie, w którym akcent pada na trzecią sylabę od końca wersu:

Ja, Matka Boża, teraz z modlitwą
Przed twoim wizerunkiem jasny blask,
Nie o zbawienie, nie przed bitwą
Nie z wdzięcznością i pokutą,
Nie modlę się za moją opuszczoną duszę,
O duszę wędrowca w świetle pozbawionego korzeni...
(M. Yu)

DACTYL – metr trzysylabowy z naciskiem na sylaby 1., 4., 7., 10. itd.:

Zbliżał się / szary z tyłu / kot
Powietrze było / delikatne i / odurzające,
A stamtąd / przywołał / ogród
Jakoś o / szczególnie / zielonym.
(I. Annensky(3-stopowy daktyl))

COUPLET – 1. Zwrotka dwóch wersetów z parą rymów:

Bladoniebieska tajemnicza twarz
Pochylił się nad zwiędłymi różami.
A lampy złocą trumnę
A ich dzieci płyną przejrzyście...
(I. Bunin)

2. Rodzaj tekstów; cały wiersz składający się z dwóch wersetów:

Od innych otrzymuję pochwałę - co za popiół,
Od ciebie i bluźnierstwa - pochwała.
(A. Achmatowa)

DOLNIK (Pauznik) – licznik poetycki na krawędzi programowo-toniczny I Tonik wersyfikacja. Opierając się na rytmicznym powtarzaniu mocnych (patrz. ICT) i słabe punkty, a także zmienne przerwy między akcentowanymi sylabami. Zakres przedziałów wewnętrznych mieści się w zakresie od 0 do 4 nieakcentowanych. Długość wersetu zależy od liczby akcentów w wierszu. Dolnik wszedł do powszechnego użytku na początku XX wieku:

Późna jesień. Niebo jest otwarte
A lasy wypełnia cisza.
Leżąc na rozmytym brzegu
Głowa syreny jest chora.
(A. Blok(trzy takty doldera))

RYM KOBIETNY – współbrzmienie, w którym akcent pada na drugą sylabę od końca wersu:

Te skromne wioski
Ta skromna natura
Ojczyzna wielkodusznego cierpienia,
Jesteście krawędzią narodu rosyjskiego!
(F. I. Tyutchev)

ZEVGMA (ze starogreckiego dosłownie „wiązka”, „most”) - wskazanie na wspólność różnych form poetyckich, ruchów literackich i rodzajów sztuki (patrz: Biryukov SE. Zeugma: Poezja rosyjska od manieryzmu do postmodernizmu. – M., 1994).

IKT jest silną sylabą tworzącą rytm w wersecie.

QUATREIN – 1. Najpopularniejsza zwrotka w poezji rosyjskiej, składająca się z czterech wersetów: „W głębinach rud syberyjskich” A. Puszkina, „Żagiel” M. Lermontowa, „Dlaczego zachłannie patrzysz na drogę” N. Niekrasow, „Portret” N. Zabolotskiego, „ Pada śnieg» B. Pasternak i in. Metodę rymowania można łączyć (aabb), okólnik (Abba), przechodzić (abab); 2. Rodzaj tekstów; wiersz składający się z czterech wersów o treści głównie filozoficznej, wyrażający całą myśl:

Aż do przekonania, aż
Morderstwo jest proste:
Dwa ptaki zbudowały mi gniazdo:
Prawda - i sieroctwo.
(M. Cwietajewa)

KLAUZULA - grupa końcowych sylab w wierszu poetyckim.

LIMERICK – 1. Zwrotka pełna; pentawers z podwójną współbrzmieniem oparty na zasadzie rymowania aabba. Limeryk został wprowadzony do literatury jako rodzaj poematu komicznego opowiadającego o niezwykłym zdarzeniu przez angielskiego poetę Edwarda Leara:

Żył sobie starzec z Maroka,
Widział zaskakująco słabo.
- Czy to twoja noga?
- Trochę w to wątpię, -
Odpowiedział starzec z Maroka.

2. Zabawa literacka polegająca na komponowaniu podobnych wierszy komiksowych; w tym przypadku limeryk musi koniecznie zaczynać się od słów: „Dawno, dawno temu…”, „Dawno, dawno temu żył starzec…” itp.

LIPOGRAM - wiersz, w którym nie jest używany żaden konkretny dźwięk. Tak więc w wierszu G. R. Derzhavina „Słowik we śnie” nie ma dźwięku „r”:

Spałem na wysokim wzgórzu,
Słyszałem twój głos, słowiku;
Nawet w najgłębszym śnie
Dla mojej duszy było jasne:
Zabrzmiało to, a potem odbiło się echem:
Jęknął i uśmiechnął się
Słysząc go z daleka, -
I w ramionach Callisty
Piosenki, westchnienia, kliknięcia, gwizdki
Cieszył się słodkim snem.<…>

POEZJA MAKARONIKA – poezja o charakterze satyrycznym lub parodycznym; efekt komiczny osiąga się w nim poprzez mieszanie słów z różnych języków i stylów:

Ruszyłem więc w drogę:
Przeciągnięty do miasta Sankt Petersburga
I dostałem bilet
Dla siebie, e pur Anet,
I Pur Khariton le Medic
Sur le pyroscophe „Dziedzic”,
Załadowano załogę
Przygotowany do podróży<…>
(I. Myatlev(„Wrażenia i uwagi pani Kurdyukowej za granicą ukazały się w L’Etrange”)

MESOSISH - wiersz, w którym litery znajdujące się pośrodku pionowej linii tworzą słowo.

METR – pewien rytmiczny porządek powtórzeń w obrębie linii poetyckich. Rodzaje metrum w wersyfikacji sylabiczno-tonicznej są dwusylabowe (patrz. Trochee, Iambic), trójsylabowy (zob Daktyl, Amfibrachium, Anapest) i inne poetyckie mierniki.

METRYKA to dział poezji badający rytmiczną organizację wiersza.

MONORYM - wiersz o jednym rymie:

Kiedy, dzieci, jesteście studentami,
Nie zawracaj sobie głowy chwilami
Nad Hamlets, Lyres, Kents,
Nad królami i nad prezydentami,
Nad morzami i nad kontynentami,
Nie mieszaj się tam ze swoimi przeciwnikami,
Bądź mądry w kontaktach ze swoimi konkurentami
Jak zakończysz kurs z wybitnymi osobami?
I pójdziesz do służby z patentami -
Nie patrz na obsługę adiunktów
I nie gardźcie, dzieci, prezentami!<…>
(A. Apuchtin)

MONOSTYCH - wiersz składający się z jednego wersetu.

I
Wszechekspresja jest kluczem do światów i tajemnic.
II
Miłość jest ogniem, krew jest ogniem i życie jest ogniem. Jesteśmy ogniści.
(K. Balmonta)

MORA - w starożytnej wersyfikacji jednostka czasu na wymowę jednej krótkiej sylaby.

MALE RHYME - współbrzmienie, w którym akcent pada na ostatnią sylabę wersu:

Jesteśmy wolnymi ptakami; już czas, bracie, już czas!
Tam, gdzie góra za chmurami bieleje,
Do miejsca, gdzie brzegi morza stają się niebieskie,
Do miejsca, gdzie idziemy tylko wiatrem... tak, ja!
(A. Puszkin)

ODIC STROPHE – zwrotka złożona z dziesięciu wersetów, rymowana AbAbVVgDDg:

O wy, którzy czekacie
Ojczyzna z głębin
I chce je zobaczyć,
Którzy dzwonią z zagranicy.
Och, twoje dni są błogosławione!
Bądź teraz dobrej myśli
To twoja życzliwość do okazania
Co może posiadać Płatonow
I bystrzy Newtonowie
Rosyjska ziemia rodzi.
(M. V. Łomonosow(„Oda z dnia wstąpienia na tron ​​​​ogólnorosyjski Jej Królewskiej Mości Cesarzowej Elżbiety Pietrowna. 1747”)

OKTAWA - zwrotka złożona z ośmiu wersetów o potrójnej współbrzmieniu ze względu na rym abababvv:

Werset harmonizuje boskie tajemnice
Nie myśl o domyśleniu się tego z ksiąg mędrców:
Na brzegu sennych wód, wędrując samotnie, przez przypadek,
Słuchaj duszą szeptu trzciny,
Mówię lasy dębowe: ich dźwięk jest niezwykły
Poczuj i zrozum... W harmonii z poezją
Mimowolnie z twoich ust oktawy wymiarowe
Gaje dębowe płyną, dźwięczne jak muzyka.
(A. Majkow)

Oktawę można znaleźć u Byrona, A. Puszkina, A.K. Tołstoja i innych poetów.

ONEGIN STROPHA – zwrotka składająca się z 14 wersetów (AbAbVVg-gDeeJj); stworzony przez A. Puszkina (powieść „Eugeniusz Oniegin”). Cechą charakterystyczną strofy Oniegina jest obowiązkowe użycie tetrametru jambicznego.

Pozwól mi być znanym jako staroobrzędowiec,
Nie obchodzi mnie to – nawet się cieszę:
Piszę Oniegin w rozmiarze:
Śpiewam, przyjaciele, po staremu.
Proszę, posłuchajcie tej opowieści!
Jego nieoczekiwane zakończenie
Być może zatwierdzisz
Pochylmy lekko głowy.
Przestrzegając starożytnego zwyczaju,
Jesteśmy korzystnym winem
Wypijmy niegładkie wiersze,
I będą biegać, kulejąc,
Dla Twojej spokojnej rodziny
Do rzeki zapomnienia po spokój.<…>
(M. Lermontow(skarbnik Tambowa))

PALINDROM (greckie „palindromos” - bieganie do tyłu) lub ODWRÓĆ - słowo, frazę, werset, czytane jednakowo zarówno od lewej do prawej, jak i od prawej do lewej. Na palindromie można zbudować cały wiersz (V. Chlebnikow „Ustrug Razin”, V. Gershuni „Tat” itp.):

Im słabszy duch, tym cieńszy szyk,
przebiegły (szczególnie cichy w kłótni).
To oni biorą udział w kłótni Viyi. Wiara w światło.
(W. Pałczikow)

PENTAMETR – pentametr daktyl. Stosowany w połączeniu z heksametr jak elegijny dystych:

Słyszę cichy dźwięk boskiej mowy helleńskiej.
Czuję cień wielkiego starca w mojej udręczonej duszy.
(A. Puszkin)

PENTON to stopa pięciosylabowa, składająca się z jednej sylaby akcentowanej i czterech nieakcentowanych. W poezji rosyjskiej „używa się głównie trzeciego pentonu, z akcentem na trzecią sylabę:

czerwony płomień
Nastał świt;
Po powierzchni ziemi
Mgła się pogłębia...
(A. Kołcow)

PEON to czterosylabowa stopa składająca się z jednej sylaby akcentowanej i trzech nieakcentowanych. Peony różnią się miejscem akcentowania - od pierwszego do czwartego:

Śpij pół/martwe i zwiędłe kwiaty/ty,
Więc nie jesteś związany / rasami / kolorami piękna / tobą,
Blisko ścieżek poza / przebytych / pielęgnowanych przez twórcę,
Zmiażdżony przez / żółtą colę / suma, który / nie widział cię...
(K. Balmonta(najpierw pentametr peon))
Latarki – / sudariki,
Powiedz mi/powiedz mi
Co widziałeś / co słyszałeś
Czy jesteś w nocnym autobusie?…
(I. Myatlev(dwustopowy peon drugi))
Słuchając wiatru, / topola się pochyla, / jesienny deszcz leje z nieba,
Nade mną / słychać odmierzone pukanie zegara / sów ściennych;
Nikt /nie uśmiecha się do mnie/a serce bije niespokojnie/
I z ust nie wypływa / swobodnie / monotonny / smutny wiersz;
I jak ciche / odległe tupnięcie, / za oknem / słyszę szmer,
Niezrozumiały / dziwny szept / - szept kropli / deszczu.
(K. Balmonta(trzeci tetrametr peon))

Używajmy częściej trzeciego peonu w poezji rosyjskiej; peon czwartego typu nie występuje jako licznik niezależny.

TRANSFER – niedopasowanie rytmiczne; koniec zdania nie pokrywa się z końcem wersetu; służy jako środek do tworzenia intonacji konwersacyjnej:

Zima. Co powinniśmy robić na wsi? spotykam
Sługa przynoszący mi rano herbatę,
Pytania: czy jest ciepło? Czy śnieżyca ucichła?..
(A. Puszkin)

PYRRICHIUM – stopa z brakującym akcentem:

Burza/mgła/zasłania niebo/
Wichury / śnieg / strome / cha...
(A. Puszkin(trzecia stopa drugiego wersetu jest pyrrusowa))

PENTATHS – czterowiersze zwrotek z podwójną współbrzmieniem:

Jak słup dymu rozjaśnia się na wysokościach! -
Jak cień poniżej przesuwa się nieuchwytnie!..
„To jest nasze życie” – powiedziałeś do mnie – „
Nie lekki dym świecący w świetle księżyca,
I ten cień uciekający przed dymem..."
(F. Tyutczew)

Jest to rodzaj pentawersu Limeryk.

RYTM - powtarzalność, proporcjonalność identycznych zjawisk w równych odstępach czasu i przestrzeni. W dziele sztuki rytm realizowany jest na różnych poziomach: fabuły, kompozycji, języka, wiersza.

RHYME (Porozumienie Regionalne) – klauzule brzmiące identycznie. Rymy charakteryzują się położeniem (sparowany, krzyżowy, pierścieniowy), akcentem (męski, żeński, daktyliczny, hiperdaktylowy), kompozycją (prosty, złożony), dźwiękiem (dokładny, rdzeń lub asonans), monorymem itp.

SEKSTYNA – zwrotka złożona z sześciu wersetów (ababab). Rzadko spotykane w poezji rosyjskiej:

Król Ogień z Królową Wodą. -
Światowe piękno.
Służy im dzień z bladą twarzą
W nocy ciemność jest nie do zniesienia,
Zmierzch z Księżycową Dziewicą.
Mają trzy filary, które je wspierają.<…>
(K. Balmonta)

WERSJA SYLABICZNA – system wersyfikacji oparty na równej liczbie sylab w wersach naprzemiennych. Gdy sylab jest dużo, wprowadza się cezurę, która dzieli wers na dwie części. Wersyfikację sylabiczną stosuje się przede wszystkim w językach, w których występuje ciągły akcent. W poezji rosyjskiej był używany w XVII–XVIII wieku. S. Połocki, A. Kantemir i inni.

WERSET SYLABO-TONICZNY – system wersyfikacji oparty na uporządkowanym układzie sylab akcentowanych i nieakcentowanych w wersecie. Metry podstawowe (wymiary) – dwusylabowe (Iambic, Horey) i trójsylabowe (Daktyl, Amfibrachium, Anapaest).

SONNET – 1. Zwrotka złożona z 14 wersów o różnych sposobach rymowania. Rodzaje sonetu: włoski (metoda rymowania: abab//abab//vgv//gvg)\ Francuski (metoda rymowania: abba/abba//vvg//ddg)\ Angielski (metoda rymowania: abab//vgvg//dede//LJ). W literaturze rosyjskiej rozwijają się także „nieregularne” formy sonetów z nieustalonymi sposobami rymowania.

2. Rodzaj tekstów; wiersz składający się z 14 wersetów, głównie o treści filozoficznej, miłosnej, elegijnej - sonety W. Szekspira, A. Puszkina, Wiacha. Iwanowa i inni.

SPONDE – stopa z dodatkowym (superprogramem) obciążeniem:

Szwed, rus/skiy ko/let, ru/bit, re/jet.
(A. Puszkin)

(tetrametr jambiczny – pierwsza stopa spondee)

WIERSZ – 1. Linia w wierszu; 2. Zespół cech wersyfikacji poety: wiersz Mariny Cwietajewej, A. Twardowskiego itp.

STOP to powtarzająca się kombinacja samogłosek akcentowanych i nieakcentowanych. Stopa służy jako jednostka wersetu w sylabiczno-tonicznym systemie wersyfikacji: trymetr jambiczny, tetrametr anapaest itp.

STROFA – grupa wersetów połączonych powtarzalnym metrum, sposobem rymowania, intonacją itp.

STROPHIC to sekcja wersyfikacji, która bada techniki kompozytorskie struktury wersetów.

TACTOVIK – metrum poetyckie z pogranicza wersyfikacji sylabiczno-tonicznej i tonicznej. Opierając się na rytmicznym powtarzaniu mocnych (patrz. ICT) i słabe punkty, a także zmienne przerwy między akcentowanymi sylabami. Zakres odstępów międzynapadowych waha się od 2 do 3 nieakcentowanych. Długość wersetu zależy od liczby akcentów w wierszu. Taktyk wszedł do powszechnego użytku na początku XX wieku:

Po mieście biegał czarny mężczyzna.
Wyłączył latarki i wszedł po schodach.
Zbliżał się powolny, biały świt,
Razem z mężczyzną wspiął się po schodach.
(A. Blok(taktyk czterotaktowy))

TERZETT – zwrotka złożona z trzech wersów (ach, bbb, eee itp.). Terzetto jest rzadko używane w poezji rosyjskiej:

Jest jak syrena, zwiewna i dziwnie blada,
Fala igra w jej oczach, odpływając,
W jej zielonych oczach jest głębia - chłód.
Przyjdź, a ona Cię przytuli, popieści,
Nie oszczędzam się, dręczę, może rujnuję,
Ale i tak będzie cię całować, nie kochając cię.
I natychmiast się odwróci, a jego dusza będzie daleko,
I będzie cicho pod Księżycem w złotym pyle
Patrzę obojętnie, jak statki toną w oddali.
(K. Balmonta)

TERZINA - zwrotka złożona z trzech wersów (aba, bvb, vgv itp.):

A potem poszliśmy - i strach mnie ogarnął.
Imp, podkładając kopyto pod siebie
Przekręcił lichwiarza ogniem piekielnym.
Gorący tłuszcz kapał do wędzonej rynny,
A lichwiarz smażył się na ogniu
A ja: „Powiedz mi: co kryje się w tej egzekucji?
(A. Puszkin)

Jest napisane terzasem” Boska Komedia» Dante.

WERSJA TONICZNA – system wersyfikacji oparty na uporządkowanym układzie sylab akcentowanych w wersecie, bez uwzględnienia liczby sylab nieakcentowanych.

EXACT RHYME - rym, w którym występują dźwięki klauzula dopasować:

W błękitny wieczór, w księżycowy wieczór
Kiedyś byłem przystojny i młody.
Nie do zatrzymania, wyjątkowy
Wszystko przeleciało... daleko... w przeszłości...
Serce zmarzło, a oczy zgasły...
Niebieskie szczęście! Księżycowe noce!
(Z. Jesienin)

TRIOLET – zwrotka złożona z ośmiu wersetów (abbaabab) powtarzam te same linijki:

Leżę w trawie na brzegu
Słyszę plusk nocnej rzeki.
Minąwszy pola i zagajniki,
Leżę w trawie na brzegu.
Na mglistej łące
Zielone iskierki migoczą,
Leżę w trawie na brzegu
Nocna rzeka i słyszę pluski.
(W. Bryusow)

WIERSZE FIGUROWANE – wiersze, których linie tworzą zarys przedmiotu lub figury geometrycznej:

Widzę
Świt
Promienie
Jak z rzeczami
Świecę w ciemności,
Cieszę się całą duszą.
Ale co? - Czy jest w nim tylko słodki blask słońca?
NIE! – Piramida jest pamiątką dobrych uczynków.
(G. Derzhavin)

FOGNIKA to dział wersyfikacji, który bada organizację dźwiękową wersetów.

TROCHEA (Tracheus) – wielkość dwusylabowa z naciskiem na sylaby 1., 3., 5., 7., 9. itd.:

Pola są / skompresowane, / gaje są / gołe,
Z wody, która / człowiek i / wilgoć.
Kole / sumy dla / błękitu / gór
Słońce / było / cicho / zachodziło.
(Z. Jesienin(tetrametr trochęe))

CAESURA – pauza w środku wersu poetyckiego. Zwykle cezura pojawia się w wersetach o długości sześciu stóp lub więcej:

Nauka jest rozdarta, // obszyta szmatami,
Z prawie wszystkich domów // powalonych klątwą;
Nie chcą jej znać, //uciekają jej przyjaźnie,
Jak, kto cierpiał na morzu, // obsługa statku.
(A. Cantemira(Satyra 1. O tych, którzy bluźnią nauce: według ciebie))

HEXA - zwrotka sześciowierszowa z potrójną współbrzmieniem; Metoda rymowania może być inna:

Dziś rano ta radość, A
Ta moc dnia i światła, A
Ten niebieski skarbiec B
Ten krzyk i struny W
Te stada, te ptaki, W
Ta rozmowa o wodzie... B
(A. Fet)

Typ sześcioliniowy to Sekstyna.

JAMB to najpopularniejszy metr dwusylabowy w poezji rosyjskiej z naciskiem na sylaby 2., 4., 6., 8. itd.:

Przyjaciel / ga do / jesteśmy bezczynni / Noah
Atrament / niya / mój!
Moje stulecie / rdno / image / ny
Ty / ukradłeś / siłę I.
(A. Puszkin(trymetr jambiczny))

4. Proces literacki

Awangardyzm – Nazwa zwyczajowa szereg ruchów w sztuce XX wieku, które łączy odrzucenie tradycji swoich poprzedników, przede wszystkim realistów. Zasady awangardy jako ruchu literackiego i artystycznego były wdrażane na różne sposoby w futuryzmie, kubizmie, Dada, surrealizmie, ekspresjonizmie itp.

ACMEISM to ruch w poezji rosyjskiej lat 1910–1920. Przedstawiciele: N. Gumilew, S. Gorodetsky, A. Achmatowa, O. Mandelstam, M. Kuzmin i inni. W przeciwieństwie do symboliki, acmeizm głosił powrót do świata materialnego, podmiotu, dokładnego znaczenia słów. wa. Acmeiści utworzyli grupę literacką „Warsztat Poetów”, wydawali almanach i czasopismo „Hyperborea” (1912–1913).

UNDERGROUND (angielski „underground” - underground) to ogólna nazwa dzieł rosyjskiej sztuki nieoficjalnej lat 70. i 80. XX wieku. XX wiek

BAROK (z włoskiego „Bagosso” – pretensjonalny) to styl w sztuce XVI–XVIII w., charakteryzujący się przesadą, przepychem formy, patosem oraz chęcią przeciwstawienia i kontrastu.

WIECZNE OBRAZY - obrazy, wartość artystyczna wykraczające poza zakres konkretnego dzieła literackiego i epoki historycznej, która je zrodziła. Hamlet (W. Szekspir), Don Kichot (M. Cervantes) itp.

DADAIZM (franc. „dada” – drewniany koń, zabawka; w przenośni – „dziecięca rozmowa”) to jeden z kierunków awangardy literackiej, która rozwinęła się w Europie (1916–1922). Poprzedził Dadaizm surrealizm I ekspresjonizm.

DEKADENTOŚĆ (łac. „decadentia” – upadek) to ogólna nazwa zjawisk kryzysowych w kulturze koniec XIX- początek XX wieku, naznaczony poczuciem beznadziejności i odrzucenia życia. Dekadencję charakteryzuje odrzucenie obywatelstwa w sztuce, głoszenie kultu piękna jako najwyższego celu. Wiele motywów dekadencji stało się własnością wspólną ruchy artystyczne modernizm.

IMAGINISTS (francuski „obraz” – obraz) – grupa literacka działająca w latach 1919–1927, w skład której wchodzili S. Jesienin, A. Mariengof, R. Iwniew, W. Szerszeniewicz i inni. Imagiści kultywowali obraz: „my, którzy polerujemy obraz który lepiej niż uliczny buta czyści formę z kurzu treści, stwierdzamy, że jedynym prawem sztuki, jedyną i nieporównywalną metodą jest odsłanianie życia poprzez obraz i rytm obrazów…” W twórczości literackiej Imagiści opierał się na skomplikowanych metaforach, grze rytmów itp. .

IMPRESJONIZM to kierunek w sztuce przełomu XIX i XX wieku. W literaturze impresjonizm starał się przekazać fragmentaryczne wrażenia liryczne, zaprojektowane z myślą o skojarzeniowym myśleniu czytelnika, zdolne ostatecznie odtworzyć pełny obraz. A. Czechow, I. Bunin, A. Fet, K. Balmont i wielu innych sięgało po styl impresjonistyczny. itp.

KLASYCYZM to ruch literacki XVII – XVIII wieku, który powstał we Francji i głosił powrót do sztuki starożytnej jako wzoru do naśladowania. Racjonalistyczną poetykę klasycyzmu przedstawiono w dziele N. Boileau „ Sztuka poetycka" Cechami charakterystycznymi klasycyzmu jest przewaga rozumu nad uczuciami; przedmiotem obrazu jest wzniosłość w życiu człowieka. Wymagania stawiane przez ten kierunek to: rygor stylu; przedstawienie bohatera w fatalnych momentach życia; jedność czasu, akcji i miejsca – najdobitniej przejawia się w dramacie. W Rosji klasycyzm pojawił się w latach 30. i 50. XX wieku. XVIII wiek w pracach A. Kantemira, V. Trediakowskiego, M. Łomonosowa, D. Fonvizina.

KONCEPTALIŚCI – stowarzyszenie literackie powstałe pod koniec XX wieku, zaprzecza potrzebie tworzenia obrazów artystycznych: pomysł artystyczny istnieje poza materiałem (na poziomie aplikacji, projektu lub komentarza). Konceptualistami są D. A. Prigov, L. Rubinstein, N. Iskrenko i inni.

KIERUNEK LITERACKI – charakteryzujący się wspólnością zjawisk literackich na przestrzeni określonego czasu. Kierunek literacki zakłada jedność światopoglądu, poglądów estetycznych pisarzy i sposobów przedstawiania życia w określonym okresie historycznym. Kierunek literacki charakteryzuje się także wspólną metodą artystyczną. Ruchy literackie obejmują klasycyzm, sentymentalizm, romantyzm itp.

PROCES LITERACKI (ewolucja literatury) - objawia się zmianą nurtów literackich, aktualizacją treści i formy dzieł, nawiązaniem nowych powiązań z innymi rodzajami sztuki, z filozofią, z nauką itp. Proces literacki przebiega według rządzi się własnymi prawami i nie jest bezpośrednio związana z rozwojem społeczeństwa.

MODERNIZM (francuski „nowoczesny” - nowoczesny) to ogólna definicja szeregu nurtów w sztuce XX wieku, charakteryzujących się zerwaniem z tradycjami realizmu. Termin „modernizm” jest używany w odniesieniu do różnych nierealistycznych ruchów w sztuce i literaturze XX wieku. – od symboliki na jej początku do postmodernizmu na końcu.

OBERIU (Stowarzyszenie Sztuki Prawdziwej) – grupa pisarzy i artystów: D. Charmsa, A. Wwiedenskiego, N. Zabolotskiego, O. Malewicza, K. Waginowa, N. Oleinikowa i innych – działała w Leningradzie w latach 1926–1931. Oberiuci odziedziczyli futurystów, wyznających sztukę absurdu, odrzucenie logiki, zwykłe liczenie czasu itp. Oberiuci byli szczególnie aktywni na polu teatru. wielka sztuka i poezja.

POSTMODERNIZM to rodzaj świadomości estetycznej w sztuce końca XX wieku. W świat sztuki Pisarz postmodernistyczny z reguły albo nie wskazuje przyczyn i skutków, albo łatwo je zamienić. Tutaj pojęcia czasu i przestrzeni zacierają się, relacja między autorem a bohaterem jest niezwykła. Istotnymi elementami stylu są ironia i parodia. Dzieła postmodernizmu zaprojektowane są z myślą o skojarzeniowym charakterze percepcji, o aktywnym współtworzeniu czytelnika. Wiele z nich zawiera szczegółową krytyczną samoocenę, czyli połączenie literatury i krytyki literackiej. Twórczość postmodernistyczną charakteryzuje specyficzna obrazowość, tzw. symulatory, czyli obrazy kopiowane, obrazy pozbawione nowej oryginalnej treści, wykorzystujące to, co już znane, symulujące rzeczywistość i ją parodiujące. Postmodernizm burzy wszelkiego rodzaju hierarchie i opozycje, zastępując je aluzjami, wspomnieniami i cytatami. W przeciwieństwie do awangardy nie wypiera się swoich poprzedników, lecz wszystkie tradycje w sztuce są dla niej jednakowo wartościowe.

Przedstawicielami postmodernizmu w literaturze rosyjskiej są Sasha Sokołow („Szkoła dla głupców”), A. Bitow („ Dom Puszkina"), Wen. Jerofiejew („Moskwa – Pietuszki”) i inni.

REALIZM jest metodą artystyczną polegającą na obiektywnym przedstawieniu rzeczywistości, odtworzonej i typizowanej zgodnie z ideałami autora. Realizm przedstawia postać w jej interakcjach („powiązaniach”) z otaczającym światem i ludźmi. Ważną cechą realizmu jest pragnienie prawdopodobieństwa, autentyczności. W procesie rozwoju historycznego realizm nabył specyficzne formy ruchów literackich: realizm starożytny, realizm renesansowy, klasycyzm, sentymentalizm itp.

W XIX i XX wieku. realizm z powodzeniem zasymilował pewne techniki artystyczne ruchów romantycznych i modernistycznych.

ROMANTYZM – 1. Metoda artystyczna oparta na subiektywnych wyobrażeniach autora, opierająca się głównie na jego wyobraźni, intuicji, fantazjach, marzeniach. Podobnie jak realizm, romantyzm występuje jedynie w postaci określonego nurtu literackiego w kilku odmianach: cywilnej, psychologicznej, filozoficznej itp. Bohater romantyczna praca– wyjątkowa, wybitna osobowość, ukazana z wielką ekspresją. Styl pisarza romantycznego jest emocjonalny, bogaty w środki wizualne i ekspresyjne.

2. Ruch literacki, który powstał na przełomie XVIII i XIX w., kiedy za ideały głoszono wolność społeczeństwa i wolność człowieka. Romantyzm charakteryzuje się zainteresowaniem przeszłością i rozwojem folkloru; jego ulubione gatunki to elegia, ballada, wiersz itp. („Swietłana” W. Żukowskiego, „Mtsyri”, „Demon” M. Lermontowa itp.).

SENTYMENTALIZM (francuski „sentymentalny” - wrażliwy) - drugi kierunek literacki połowa XVIIIpoczątek XIX V. Manifestem zachodnioeuropejskiego sentymentalizmu była książka L. Sterna „Podróż sentymentalna” (1768). Sentymentalizm, w przeciwieństwie do racjonalizmu oświeceniowego, głosił kult uczuć naturalnych w życiu codziennym człowieka. W literaturze rosyjskiej sentymentalizm powstał pod koniec XVIII wieku. i jest kojarzony z nazwiskami N. Karamzina („Biedna Liza”), W. Żukowskiego, poetów Radszczewa itp. Gatunki tego ruchu literackiego to powieść epistolarna, rodzinna i codzienna; konfesjonał, elegia, notatki z podróży itp.

SYMBOLIZM to ruch literacki przełomu XIX i XX w.: D. Mereżkowski, K. Balmont, W. Bryusow, A. Blok, I. Annenski, A. Bieły, F. Sołogub i inni. Oparta na myśleniu skojarzeniowym, subiektywnym rzeczywistość reprodukcyjna. Zaproponowany w pracy system obrazów (obrazów) tworzony jest poprzez autorską symbolikę i opiera się na osobistej percepcji i uczuciach emocjonalnych artysty. Ważną rolę w tworzeniu i postrzeganiu dzieł symbolicznych odgrywa intuicja.

SOC-ART to jedno z charakterystycznych zjawisk radzieckiej sztuki nieoficjalnej lat 70. i 80. XX wieku. Powstał jako reakcja na wszechobecną ideologizację społeczeństwa radzieckiego i wszelkich rodzajów sztuki, wybierającej drogę ironicznej konfrontacji. Parodiując także europejski i amerykański pop-art, w literaturze posługiwał się technikami groteski, satyrycznego szoku i karykatury. Szczególny sukces sztuka Sotsa osiągnęła w malarstwie.

REALIZM SOCJALISTYCZNY to nurt w sztuce okresu sowieckiego. Podobnie jak w systemie klasycyzmu, artysta zobowiązany był do ścisłego przestrzegania pewnego zbioru zasad regulujących rezultaty procesu twórczego. Główne postulaty ideowe w dziedzinie literatury zostały sformułowane na I Zjeździe Pisarzy Radzieckich w 1934 r.: „Realizm socjalistyczny, będący główną metodą radzieckiej fikcji i krytyka literacka, wymaga od artysty prawdziwego, historycznie specyficznego przedstawienia rzeczywistości w jej rewolucyjnym rozwoju. Jednocześnie prawdomówność i specyfika historyczna obraz artystyczny należy łączyć z zadaniem przemian ideologicznych i wychowaniem ludzi pracy w duchu socjalizmu”. Faktycznie socrealizm odebrał pisarzowi swobodę wyboru, pozbawiając sztukę funkcji badawczych, pozostawiając mu jedynie prawo do ilustrowania założeń ideologicznych, służących jako środek agitacji partyjnej i propagandy.

STYL – zrównoważone cechy użytkowe urządzenia poetyckie i środki będące wyrazem oryginalności i wyjątkowości fenomenu sztuki. Bada się go na poziomie dzieła sztuki (styl „Eugeniusza Oniegina”), na poziomie indywidualnego stylu pisarza (styl N. Gogola), na poziomie ruchu literackiego (styl klasycystyczny), na poziomie epoki (styl barokowy).

SURREALIZM to awangardowy ruch w sztuce lat 20. XX wieku. XX w., który za źródło inspiracji uznał ludzką podświadomość (jego instynkty, sny, halucynacje). Surrealizm zrywa logiczne powiązania, zastępuje je subiektywnymi skojarzeniami i tworzy fantastyczne zestawienia rzeczywistych i nierealnych obiektów i zjawisk. Surrealizm najwyraźniej objawił się w malarstwie - Salvador Dali, Joan Miro itp.

FUTURYZM to awangardowy ruch w sztuce lat 10-20. XX wiek Opierając się na zaprzeczeniu utrwalonych tradycji, niszczeniu tradycyjnych form gatunkowych i językowych, na intuicyjnym postrzeganiu szybkiego upływu czasu, połączeniu materiału dokumentalnego i fikcji. Futuryzm charakteryzuje się samowystarczalnym tworzeniem form i tworzeniem zawiłego języka. Największy rozwój futuryzm otrzymał we Włoszech i Rosji. Jej wybitnymi przedstawicielami w poezji rosyjskiej byli W. Majakowski, W. Chlebnikow, A. Kruchenykh i inni.

EGZYSTENCJALIZM (łac. „existentia” – istnienie) to kierunek w sztuce połowy XX wieku, zgodny z nauką filozofów S. Kierkegaarda i M. Heideggera, a częściowo N. Bierdiajewa. Osobowość ukazana jest w zamkniętej przestrzeni, w której panuje niepokój, strach i samotność. Postać pojmuje swoją egzystencję w sytuacjach granicznych walki, katastrofy i śmierci. Zdobywając wgląd, człowiek poznaje siebie i staje się wolny. Egzystencjalizm zaprzecza determinizmowi i uznaje intuicję za główny, jeśli nie jedyny sposób rozumienia dzieła sztuki. Przedstawiciele: J. - P. Sartre, A. Camus, W. Golding i inni.

EKSPRESJONIZM (łac. „expressio” – ekspresja) to awangardowy ruch w sztuce pierwszej ćwierci XX wieku, który głosił jedyną rzeczywistość świat duchowy osobowość. Podstawową zasadą ukazywania ludzkiej świadomości (głównym przedmiotem) jest nieograniczone napięcie emocjonalne, które osiąga się poprzez naruszenie realnych proporcji, aż po nadanie przedstawionemu światu groteskowego załamania, dochodzącego do granic abstrakcji. Przedstawiciele: L. Andreev, I. Becher, F. Dürrenmat.

5. Ogólne pojęcia i terminy literackie

ODPOWIEDNI – równy, identyczny.

ALLUZJA - użycie słowa (kombinacji, wyrażenia, cytatu itp.) jako podpowiedzi, która aktywizuje uwagę czytelnika i pozwala dostrzec związek między tym, co jest przedstawiane, a czymś innym znany faktżyciu literackim, codziennym czy społeczno-politycznym.

ALMANAC to nieokresowy zbiór dzieł wybranych według cech tematycznych, gatunkowych, terytorialnych itp.: „Kwiaty Północy”, „Fizjologia Petersburga”, „Dzień Poezji”, „Strony Tarusa”, „Prometeusz”, „ Metropol” itp.

„ALTER EGO” – drugie „ja”; odbite w bohater literacki części świadomości autora.

POEZJA ANACREONTICA - wiersze celebrujące radość życia. Anakreon to starożytny grecki autor tekstów, który pisał wiersze o miłości, piosenkach o piciu itp. Tłumaczenia na język rosyjski: G. Derzhavin, K. Batyushkov, A. Delvig, A. Puszkin i inni.

ADNOTACJA (łac. „annotatio” – notatka) to krótka notatka wyjaśniająca zawartość księgi. Streszczenie zamieszcza się zazwyczaj na odwrocie strony tytułowej książki, po opisie bibliograficznym pracy.

ANONIMOWY (gr. anonymos – bezimienny) to autor opublikowanego dzieła literackiego, który nie podał swojego nazwiska i nie posługiwał się pseudonimem. Pierwsze wydanie „Podróży z Petersburga do Moskwy” ukazało się w 1790 r. bez wskazania nazwiska autora na stronie tytułowej książki.

DYSTOPIA to gatunek dzieła epickiego, najczęściej powieściowego, tworzącego obraz życia społeczeństwa oszukanego utopijnymi złudzeniami. – J. Orwell „1984”, Ew. Zamiatin „My”, O. Huxley „O wspaniały nowy świat”, V. Voinovich „Moskwa 2042” itp.

ANTOLOGIA – 1. Zbiór wybranych dzieł jednego autora lub grupy poetów o określonym kierunku i treści. – Petersburg w poezji rosyjskiej (XVIII – początek XX w.): Antologia poetycka. – L., 1988; Rainbow: Antologia dla dzieci / komp. Sasza Czerny. – Berlin, 1922 itd.; 2. W XIX wieku. Wiersze antologiczne to wiersze napisane w duchu starożytnej poezji lirycznej: A. Puszkin „Posąg Carskiego Sioła”, A. Fet „Diana” itp.

APOKRYF (greckie „anokryhos” - tajemnica) - 1. Dzieło o fabule biblijnej, którego treść nie do końca pokrywa się z tekstem świętych ksiąg. Na przykład „Limonar, czyli Dukhovny Meadow” A. Remizova i innych 2. Esej przypisywany któremukolwiek autorowi z niskim stopniem wiarygodności. Na przykład w starożytnej literaturze rosyjskiej „Opowieści cara Konstantyna”, „Opowieści o książkach” i inne miały zostać napisane przez Iwana Pereswietowa.

STOWARZYSZENIE (literackie) to zjawisko psychologiczne, gdy podczas czytania dzieła literackiego jedna idea (obraz) przez podobieństwo lub kontrast przywołuje inną.

ATRYBUCJA (łac. „attributio” – atrybucja) to problem tekstowy: zidentyfikowanie autora dzieła jako całości lub jego części.

AFORYZM - lakoniczne powiedzenie wyrażające pojemną, uogólnioną myśl: „Chętnie służę, ale obsłużenie jest obrzydliwe” (A.S. Gribojedow).

BALLADA - wiersz liryczno-epopejski z fabułą historyczną lub heroiczną, z obowiązkową obecnością elementu fantastycznego (lub mistycznego). W 19-stym wieku ballada powstała w utworach W. Żukowskiego („Swietłana”), A. Puszkina („Pieśń o proroczy Oleg„), A. Tołstoj („Wasilij Szibanow”). W XX wieku ballada została wznowiona w twórczości N. Tichonowa, A. Twardowskiego, E. Jewtuszenki i innych.

Bajka jest dziełem epickim o charakterze alegorycznym i moralizującym. Narracja w bajce jest zabarwiona ironią, a w zakończeniu zawiera tzw. morał – konkluzję pouczającą. Bajka wywodzi swoją historię od legendarnego starożytnego greckiego poety Ezopa (VI – V wiek p.n.e.). Największymi mistrzami bajki byli Francuz Lafontaine (XVII w.), Niemiec Lessing (XVIII w.) i nasz I. Kryłow (XVIII-XIX w.). W XX wieku bajka została przedstawiona w pracach D. Bednego, S. Michałkowa, F. Krivina i innych.

BIBLIOGRAFIA to dział krytyki literackiej, który zapewnia ukierunkowany, systematyczny opis książek i artykułów pod różnymi tytułami. Referencyjne podręczniki bibliograficzne dotyczące beletrystyki przygotowane przez N. Rubakina, I. Vladislavleva, K. Muratovą, N. Matsueva i innych są powszechnie znane. Wielotomowy podręcznik bibliograficzny w dwóch seriach: „Rosyjscy prozaicy radzieccy” i „Rosyjscy poeci radzieccy”. ” zawiera szczegółowe informacje na temat publikacji teksty literackie, a także o literaturze naukowej i krytycznej każdego z autorów zawartej w tym podręczniku. Istnieją inne rodzaje publikacji bibliograficznych. Są to np. pięciotomowy słownik bibliograficzny „Pisarze rosyjscy 1800–1917”, „Leksykon literatury rosyjskiej XX wieku” oprac. W. Kazaka czy „Pisarze rosyjscy XX wieku”. itd.

Bieżące informacje o nowościach produktowych przekazuje specjalny miesięcznik „Studia Literackie”, wydawany przez Instytut Informacji Naukowej RAI. O nowościach artystycznych, naukowych i literaturę krytyczną Systematycznie ukazują się także gazety „Przegląd Książki”, czasopisma „Pytania o literaturę”, „Literatura rosyjska”, „Przegląd Literacki”, „Nowy Przegląd Literacki” i inne.

BUFF (włoski „buffo” - błazen) to gatunek komiksu, głównie cyrkowy.

WIEniec z sonetów - wiersz składający się z 15 sonetów, tworzących rodzaj łańcucha: każdy z 14 sonetów rozpoczyna się od ostatniej linijki poprzedniego. Piętnasty sonet składa się z czternastu powtarzających się wersów i nazywany jest „kluczem” lub „autostradą”. Wieniec sonetów jest reprezentowany w dziełach V. Bryusova („Lampa myśli”), M. Voloshina („Sogopa astralis”), Vyacha. Iwanow („Wieniec sonetów”). Można go znaleźć także we współczesnej poezji.

VAUDEVILLE to rodzaj komedii sytuacyjnej. Lekka, rozrywkowa zabawa treściami życia codziennego, zbudowana na zabawnym, najczęściej miłosnym romansie z muzyką, piosenkami i tańcami. Wodewil jest reprezentowany w twórczości D. Leńskiego, N. Niekrasowa, W. Sołoguba, A. Czechowa, W. Katajewa i innych.

VOLYAPYUK (Volapyuk) – 1. Sztuczny język, którego próbowano używać jako języka międzynarodowego; 2. Bełkot, pozbawiony znaczenia zestaw słów, abrakadabra.

DEMIURG – twórca, twórca.

DETERMINIZM jest materialistyczną koncepcją filozoficzną dotyczącą obiektywnych praw i związków przyczynowo-skutkowych wszystkich zjawisk natury i społeczeństwa.

DRAMAT – 1. Rodzaj sztuki o charakterze syntetycznym (połączenie zasady lirycznej i epickiej) i należący na równi do literatury i teatru (kino, telewizja, cyrk itp.); 2. Dramat sam w sobie jest rodzajem dzieła literackiego przedstawiającego ostre relacje konfliktowe między człowiekiem a społeczeństwem. – A. Czechow „Trzy siostry”, „Wujek Wania”, M. Gorki „Na głębokości”, „Dzieci słońca” itp.

DUMA – 1. Ukraińska piosenka lub wiersz ludowy w temat historyczny; 2. Gatunek liryczny; wiersze medytacyjne poświęcone problemom filozoficznym i społecznym. – zob. „Dumas” K. Rylejewa, A. Kolcowa, M. Lermontowa.

POEZJA DUCHOWA - dzieła poetyckie różnych typów i gatunków zawierające motywy religijne: Y. Kublanovsky, S. Averintsev, Z. Mirkina itp.

Gatunek to rodzaj dzieła literackiego, którego cechy, choć ukształtowały się historycznie, podlegają ciągłym zmianom. Pojęcie gatunku używane jest na trzech poziomach: rodzajowy – gatunek eposu, liryki lub dramatu; specyficzny – gatunek powieści, elegii, komedii; sam gatunek - powieść historyczna, elegia filozoficzna, komedia obyczajowa itp.

IDYLL – rodzaj liryki lub poezji lirycznej. Idylla z reguły przedstawia spokojne, pogodne życie ludzi na łonie pięknej przyrody. – Starożytne idylle, a także rosyjskie idylle XVIII – początków XIX wieku. A. Sumarokow, W. Żukowski, N. Gnedich i inni.

HIERARCHIA to ułożenie elementów lub części całości według kryteriów od najwyższego do najniższego i odwrotnie.

INWEKTYWA - gniewne potępienie.

HIPOSTAZA (greckie „hipostaza” - osoba, istota) - 1. Imię każdej osoby Trójcy Świętej: Jedyny Bóg pojawia się w trzech hipostazach - Bóg Ojciec, Bóg Syn, Bóg Duch Święty; 2. Dwie lub więcej stron jednego zjawiska lub przedmiotu.

HISTORIOGRAFIA jest dziedziną literaturoznawstwa zajmującą się badaniem historii jej rozwoju.

HISTORIA LITERATURY to dział krytyki literackiej, który bada cechy rozwoju procesu literackiego i określa miejsce w tym procesie ruchu literackiego, pisarza, dzieła literackiego.

ROZMOWA - kopia, dokładne tłumaczenie z jednego języka na drugi.

TEKST KANONICZNY (koreluje z greckim „kapop” – zasada) – ustalany jest w procesie weryfikacji tekstowej wersji wydawniczych i rękopiśmiennych dzieła i odpowiada ostatniej „ woli autora”.

CANZONA to rodzaj liryki, głównie miłosnej. Okres świetności canzone przypadał na średniowiecze (dzieło trubadurów). Jest to rzadkie w poezji rosyjskiej (W. Bryusow „Do pani”).

CATharsis to oczyszczenie duszy widza lub czytelnika, doświadczane przez niego w procesie wczuwania się w postacie literackie. Według Arystotelesa katharsis jest celem tragedii, która uszlachetnia widza i czytelnika.

KOMEDIA to jeden z rodzajów twórczości literackiej należący do gatunku dramatycznego. Akcja i postacie Celem komedii jest ośmieszenie tego, co w życiu brzydkie. Komedia wywodzi się z literatury starożytnej i aktywnie rozwija się aż do naszych czasów. Istnieje różnica między serialami komediowymi a komediami charakterystycznymi. Stąd różnorodność gatunkowa komedii: społeczna, psychologiczna, codzienna, satyryczna.