“Las auténticas obras de arte inmortales siguen siendo accesibles y deleitan a todos los tiempos y pueblos” Hegel (Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales)

Preparación para el Examen del Estado Unificado. Ensayo sobre la lengua rusa. DECLARACIONES (CITAS) DE PERSONAJES FAMOSOS. ARTE.

ARTE REAL, GENUINO, VERDADERO E IMAGINARIO, FALSO ARTE, ANTIARTE, PSEUDOARTE.

Para la escritura ARGUMENTO Y CONCLUSIÓN puede ser usado DECLARACIONES (CITAS) DE PERSONAJES FAMOSOS.

1. La forma más sencilla es formular declaraciones (citas) en forma de oración con discurso directo. Para hacer esto, necesita saber la declaración de memoria.

2.Fragmentos obras líricas, ubicados de acuerdo con las líneas poéticas, están elaborados sin comillas.

  • palabras de apoyo que están resaltadas en negrita en la declaración; necesitan ser incluidos en citas;
  • información sobre el autor de la declaración
  • clichés para formatear declaraciones (para formatear oraciones con discurso indirecto)

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Para introducir una declaración (cita) en un ensayo como argumento, utilice CLICHÉ.

Recuerdo las palabras...

De acuerdo a…

...dijo, habló, afirmó, consideró, escribió...

Volvamos al enunciado...

Puedes citar una declaración...

Puedo confirmar mi opinión diciendo...

Para confirmar la opinión..., citaré una declaración...

Esto se puede verificar fácilmente consultando la declaración...

Mi punto de vista se ve confirmado por la declaración...

Para demostrarlo, citaré una declaración...

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Considere ejemplos de interpretación de la declaración número 7 para la argumentación.

Genuino inmortales obras de arte permanecer disponible y . (G. Hegel)

Recuerdo las palabras del filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Según el filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel, las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel dijo que las verdaderas obras de arte "brindan placer a todos los tiempos y pueblos".

Pasemos a la afirmación del filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Se puede citar la afirmación de un filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Puedo confirmar mi opinión con la afirmación de un filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Para confirmar la opinión... citaré una afirmación de un filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Esto es fácil de comprobar haciendo referencia a las palabras del filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Mi punto de vista se ve confirmado por la afirmación del filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

Para demostrarlo, citaré la opinión de un filósofo alemán de finales del siglo XVIII y principios del XIX. G. Hegel que las auténticas obras de arte “ofrecen placer a todos los tiempos y a todos los pueblos”.

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La base del arte. en los ojos crítica real es viviendo la vida.(V.G. Belinsky)

Belinsky Vissarion Grigorievich (1811-1848) - pensador, escritor y crítico literario ruso.

Sobre la historia rusa y las historias de Gogol (“Arabescos” y “Mirgorod”)

Fundamentos de la gramática rusa.

Obras de Alejandro Pushkin

"Héroe de nuestro tiempo". Obras de M. Lermontov

Literatura rusa en 1840.

Poemas de M. Lermontov

Carta a N.V. Gogol

Tarea literatura y arte - encontrar en los diversos fenómenos de la vida la expresión de la “única idea eterna”", reproducirlo, mostrar el objetivo, representarlo en palabra y sonido. (V.G. Belinsky)

Último el propósito del arte es recreación de la vida. (Andréi Bely)

Andrei Bely (seudónimo) (1880-1934): escritor, poeta y crítico ruso, una de las principales figuras del simbolismo y el modernismo rusos.

Colecciones de poemas:

Oro en azul

Paloma plateada

Petersburgo

Chinos bautizados

La tragedia de la creatividad. Dostoievski y Tolstoi

Revolución y cultura

Recuerdos de Blok

Al final de dos siglos

Principios de siglo

Entre dos revoluciones

Investigación:

El ritmo como dialéctica y “El jinete de bronce”

La maestría de Gogol

Toda clase de cosas verdadero arte Hay el camino a una nueva vida, un puente hacia otro mundo. (N.A. Berdyaev)

Berdyaev Nikolai Alexandrovich (1874-1948) - filósofo político y religioso ruso.

Crisis espiritual de la intelectualidad.

Filosofía de la libertad

El significado de la creatividad.

Sobre el nombramiento de una persona.

Autoconocimiento

Verdad y revelación

En defensa de A. Blok

este y oeste

Árbol de la vida y árbol del conocimiento

Cognición y comunicación

el problema del hombre

Crisis social de la cultura.

Personalidad humana y valores superpersonales.

¿Qué es una persona?

El arte está vivo a través de la sangre viva de los sacrificios.
El arte nunca se dirige a la multitud, a las masas, sino habla con un individuo, en lo profundo y secreto los recovecos de su alma. (M.A. Voloshin)

Voloshin Maximilian Aleksandrovich (1877-1932) - poeta, traductor, crítico literario y de arte ruso.

Bibliografía:

Caras de la creatividad

Contienda: poemas sobre la revolución

Poemas sobre el terror

Los caminos de Rusia

El arte debe llegar al pensamiento. a través de sentimientos. Se llama perturbar a una persona, hacerla sufrir los dolores, el amor y el odio de otras personas.(B.L. Vasiliev)
Vasiliev Boris Lvovich (nacido en 1924) es un escritor ruso.

Obras principales:

Y los amaneceres aquí son tranquilos

barco ivanov

No dispares a los cisnes blancos

No en las listas

Mañana hubo una guerra

Cuentos

Los seis magníficos

¿Quién eres, viejo?

mis caballos estan volando

Zarza ardiente

Anexo No…

Genuino inmortales obras de arte permanecer accesible y traer placer a todos los tiempos y pueblos. (G. Hegel)

Georg Hegel (1770-1831) - filósofo alemán, uno de los creadores de la filosofía clásica alemana y la filosofía del romanticismo.

Trabajos mayores:

Fenomenología del espíritu

Ciencia de la lógica

Filosofía del derecho

Filosofía de la naturaleza

Filosofía del espíritu

Filosofía de la historia

Ciencia y arte pertenecen al mundo entero, En frente de ellos las barreras interétnicas desaparecen. (I.V. Goethe)

Goethe Johann Wolfgang (1749-1832) - poeta, estadista, pensador y científico natural alemán.

Obras:

Los dolores del joven Werther

rey del bosque

Experiencia en metamorfosis de plantas.

Herman y Dorotea

Sencillez, verdad y naturalidad.- Aquí tres grandes principios de la belleza en todas las obras arte. (K. Gluck).

Christoph Gluck (1714-1787) - compositor austríaco.

Obras principales:

Orfeo y Eurídice

París y Helena

Eco y Narciso

Semíramis

alceste

Arte se esfuerza ciertamente al bien, expone Deberíamos la belleza de todo lo mejor cualquier cosa que haya en una persona, o se ríe de la fealdad de lo peor en hombre . (N.V.Gogol)

Gogol Nikolai Vasilyevich (1809-1852) - Escritor ruso, reconocido como uno de los clásicos de la literatura rusa.

Obras:

Almas muertas

Tardes en una granja cerca de Dikanka

Mirgorod (Viy. La historia de cómo Ivan Ivanovich se peleó con Ivan Nikiforovich. Los terratenientes del viejo mundo. Taras Bulba)

Cuentos de San Petersburgo (Nevsky Prospect. Nariz. Abrigo. Notas de un loco. Retrato. Cochecito)

El arte debe enseñar a amar la virtud y odiar el vicio. (D. Diderot)

Denis Diderot (1713-1784) - escritor francés, filósofo.

Obras:

Jacques fatalista

sobrino de rameau

Monja

Enciclopedia, o Diccionario ciencias, artes y oficios

Sólo entonces habrá arte. fiel a una persona cuando su libertad de desarrollo no se ve obstaculizada. ( F.M.Dostoievski)

Dostoievski Fyodor Mikhailovich (1821-1881) es uno de los escritores y pensadores rusos más importantes y famosos del mundo.

Obras:

noches blancas

Adolescente

Crimen y castigo

Humillado e insultado

Hermanos Karamázov

continuará…

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Para preparación para el examen estatal unificado Puedes usar ayuda para enseñar « ENSAYOS SEMITERMINADOS. IDIOMA RUSO. COLECCIÓN N°1».

Instrucciones detalladas sobre cómo utilizar la colección. o si desea utilizar una colección de ensayos semiacabados, escriba a


En su exposición, G. Hegel plantea el problema de la eternidad del arte. El autor está firmemente convencido de que una verdadera obra de actividad creativa de las personas no perderá su significado y excitará los corazones humanos durante toda la existencia humana. No podemos dejar de estar de acuerdo con la opinión del pensador. Comparto su postura y creo que el arte que toca valores humanos y los estándares de virtud nunca serán borrados hasta convertirse en polvo bajo la presión del tiempo.

Para confirmar lo anterior, pasemos a la argumentación teórica. Del curso de ciencias sociales sabemos que el arte es la encarnación del plan del creador, su mundo interior en imagenes artisticas, sirviendo como forma de autoexpresión, manifestación de la originalidad del creador, la singularidad de su posición creativa. En la sociedad, el arte cumple las siguientes funciones: hedónica (brinda placer), ideológica (forma un sistema de puntos de vista, normas y valores sobre el mundo y la posición de una persona en él), comunicativa (garantiza una estrecha interacción entre las personas en el proceso). actividades conjuntas) integrador (reúne a personas con ideas y puntos de vista comunes y similares), socialización (promueve el desarrollo de experiencias socioculturales, normas y reglas de comportamiento acumuladas por generaciones anteriores).

Las principales características del arte son la historicidad, a lo largo del desarrollo humano. actividad creativa mejora y sufre cambios bajo la presión del tiempo y las condiciones; subjetividad - el arte no refleja leyes generales desarrollo, pero es una expresión individualidad creativa creador. Gracias al arte, una persona puede encarnar experiencias atormentadas, emociones excitantes, impresiones, reflejar las suyas. posición de vida y actitud hacia el mundo circundante, “para conocer tu verdadera esencia, tú mismo”. A lo largo de los siglos, se han desarrollado los siguientes tipos de arte: según el grado de autoexpresión del creador: popular, de masas, de élite; según la dinámica: temporal (música, literatura), espacial (arquitectura) y espacio-temporal (circo, teatro).

Para confirmar mi razonamiento, recurramos al trabajo de G.

Uspensky "Enderezado", en el que la narración proviene de la perspectiva del autor, atormentado por pensamientos tristes y vagas ansiedades, que accidentalmente entró en el Louvre. El encuentro con la estatua de Venus de Milo arrojó luz sobre el mundo espiritual del narrador, disipó los pensamientos tristes y sopló en su corazón una fugaz alegría de vivir. Al detenerse aturdido frente a la escultura, el autor experimentó una transformación interior, el despertar del alma de un largo sueño y un sentimiento de fe en la verdadera belleza.

El siguiente argumento que confirma mi posición es un ejemplo de Historia mundial. La creación más famosa de Leonardo da Vinci es la pintura "Mona Lisa", que hizo temblar las almas de sus contemporáneos y continúa excitando la conciencia de la gente en la actualidad. La misteriosa sonrisa de Gioconda, el misterio del creador, todavía. sigue sin resolverse. Y hoy, la Mona Lisa atrae la atención de los visitantes del Louvre, que no pueden apartar la vista de la obra original, irradiando fuerza y ​​​​energía vivificantes.

Así, hemos llegado a la conclusión de que el verdadero arte se dirige al mundo interior de cada persona, sacando a la superficie del alma sentimientos y emociones ocultos, respondiendo preguntas eternas, cuya búsqueda ocupa todo el período de la vida que le corresponde a una persona.

Actualizado: 2018-06-17

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La naturaleza conoce dos mentes:
la mente de los animales y de Dios!

Un burro bebe agua en el río.
lengua sedienta.
El hombre levantó la palma.
inventó el primer vaso!

Y el pináculo de la belleza.
Cráter encontrado en Pompeya:
siglos la pintura no se desvanece
estupidez desnuda...

Los animales tienen sentidos más agudos.
pero ¿qué deberían hacer en el museo?

DESDE INTERNET

...............

Declaraciones de grandes personajes sobre el arte.

Hipócrates
- ¡La vida es corta, el arte es eterno!

Alejandro Dumas - hijo
- El arte requiere soledad, necesidad o pasión. Ya sea que tenga en la mano un cincel, una pluma o un pincel, el artista sólo merece este nombre cuando infunde alma a objetos materiales o da forma a impulsos espirituales.

leonardo da vinci
- Donde el espíritu no guía la mano del artista, no hay arte.

Bruno Giordano
- El arte suple las carencias de la naturaleza.

Salvador Dalí
- La pintura es una fotografía en color hecha a mano de todos los ejemplos posibles, súper exquisitos, inusuales y súper estéticos de irracionalidad específica.

L. N. Tolstoi
- La sencillez es condición necesaria para la belleza.

Honoré de Balzac
- El trabajo constante es ley tanto del arte como de la vida.

hegel
- Genuino obras inmortales las artes siguen siendo accesibles y proporcionan placer a todos los tiempos y pueblos.

Emile Zola
- Obra de arte hay un pedazo de naturaleza filtrado a través del temperamento del artista.

Johann Joaquín Winckelmann
- El dibujo para un artista es lo mismo que para un orador en Demóstenes: debe ocupar el primer, segundo y tercer lugar.

leonardo da vinci
- La pintura es poesía que se ve y la poesía es pintura que se oye.

Antón Semiónovich Makarenko
- Rechazar el riesgo significa rechazar la creatividad.

Borís Pasternak
- El propósito de la creatividad es la dedicación,
Ni exageración, ni éxito.
Cuando una línea está dictada por un sentimiento,
Envía un esclavo al escenario,
Y aquí es donde termina el arte,
Y el suelo y el destino respiran.

Séneca
- Las artes sólo son útiles si desarrollan la mente y no la distraen.

Miguel Ángel

T.Dreiser
- El arte es un medio poderoso para corregir las imperfecciones humanas.

A. N. Tolstoi
- Percibir el arte... es tan difícil como crearlo.

Cicerón
- Todo lo bello es raro.

G. Flaubert
- Todos los colores son buenos, sólo hay que saber pintar con ellos.

P. Picasso
- ¿Por qué intentar entender el arte? No estás tratando de entender sobre qué canta el pájaro.

Eurípides
- No, no abandonaré, Musas, vuestro altar... Vida verdadera no sin arte.

L.N.
- El arte es uno de los medios para unir a las personas.

V.Goethe
- Necesitamos un artista incluso en los momentos de mayor felicidad y de mayor desgracia.

André Gide
- El arte es una colaboración entre Dios y el artista, y cómo menos artista, todo lo mejor.

Denis Diderot
- El arte radica en encontrar lo extraordinario en lo ordinario y lo ordinario en lo extraordinario.

Miguel Ángel Buonarotti
- El arte es celoso: exige que la persona se dedique por completo a él.

G. Hegel
- El arte tiene como tarea revelar la verdad en forma sensual.

Brecht Bertolt
- Todos los tipos de artes sirven a la más grande de las artes: el arte de vivir en la tierra.

Alejandrov Georgy
- Arte más elevado Es un trozo de tiempo congelado durante siglos.

Malevich K.
- Hace tiempo que ha llegado el momento de comprender que los problemas del arte y los problemas del estómago están muy lejos el uno del otro.

arena georges
- Los caminos que conducen al arte están llenos de espinas, pero también puedes recoger hermosas flores a lo largo de ellos.

leonardo vinci
- La pintura discute y compite con la naturaleza.

Helvecio Claude Adrian
- La tarea del arte es excitar los corazones.

Schiller Johann Friedrich
- Precisamente porque el verdadero arte aspira a algo real y objetivo, no puede contentarse únicamente con la apariencia de la verdad.

anatole francia
- No hay que temer especialmente atribuir a los artistas del pasado un ideal que nunca tuvieron. La admiración es imposible sin una mezcla de ilusión, y comprender una obra de arte perfecta significa, en general, recrearla a nuestra manera. mundo interior. Las mismas obras se reflejan de manera diferente en el alma de quien las contempla. Cada generación busca nuevas emociones en las creaciones de viejos maestros. El espectador más talentoso es aquel que encuentra, a costa de algunas interpretaciones falsas exitosas, la más tierna y la más emoción fuerte. Por lo tanto, la humanidad experimenta un apego apasionado principalmente a aquellas obras de arte y poesía que contienen lugares oscuros que permiten la posibilidad de diferentes entendimientos.

Dmitri Serguéievich Lijachev (1906-99)

Cartas sobre lo bueno y lo bello

Carta treinta y dos
(fragmentos)

ENTENDER EL ARTE

Entonces, la vida es lo más. gran valor lo que tiene una persona. Si comparamos la vida con un precioso palacio con muchas salas que se extienden en interminables enfiladas, todas generosamente variadas y todas diferentes entre sí, entonces lo más Gran salón En este palacio, el verdadero “salón del trono” es el salón en el que reina el arte. Este es un salón de magia asombrosa. Y la primera magia que realiza le sucede no solo al dueño del palacio, sino también a todos los invitados a la celebración.

Esta es una sala de infinitas celebraciones que hacen que toda la vida de una persona sea más interesante, más solemne, más divertida, más significativa... No sé qué otros epítetos para expresar mi admiración por el arte, por sus obras, por el papel que desempeña. juega en la vida de la humanidad. Y el mayor valor que el arte premia a una persona es el valor de la bondad. Al recibir el don de comprender el arte, una persona se vuelve moralmente mejor y, por lo tanto, más feliz. ¡Sí, más feliz! Porque, dotado a través del arte del don de una buena comprensión del mundo, de las personas que le rodean, del pasado y de lo lejano, una persona se hace amiga más fácilmente de otras personas, de otras culturas, de otras nacionalidades, le resulta más fácil vivir.

Pero comprender las obras de arte no es nada fácil. Tienes que aprender esto, aprender durante mucho tiempo, toda tu vida. Porque no puede haber ninguna parada para ampliar su comprensión del arte. Sólo puede haber un retroceso hacia la oscuridad del malentendido. Después de todo, el arte nos enfrenta constantemente a fenómenos cada vez más nuevos, y esta es la enorme generosidad del arte. Algunas puertas se abrieron para nosotros en el palacio, seguidas de otras.

Suelen decir de alguien: tiene un gusto innato. ¡De nada! Si observas detenidamente a aquellas personas de las que se puede decir que tienen gusto, notarás que todas tienen una cosa en común: son honestas y sinceras en su sensibilidad. Aprendieron mucho de ella.

Nunca me había dado cuenta de que el gusto se hereda.

Creo que el gusto no es una de las propiedades transmitidas por los genes. Aunque la familia cultiva el gusto y de la familia, mucho depende de su inteligencia.

No debes acercarte a una obra de arte con prejuicios, basándose en una “opinión” establecida, la moda, las opiniones de tus amigos o las opiniones de tus enemigos. Hay que poder permanecer “uno a uno” con una obra de arte.

?
La estética de Nietzsche. “El Arte nos fue Donado para no Morir por la Verdad”.

Elija una de las siguientes afirmaciones y escriba un mini ensayo basado en ella.

Identificar, a su criterio, una o más ideas principales del tema planteado por el autor y ampliarlas. Al revelar las ideas principales que ha identificado en su razonamiento y conclusiones, utilice el conocimiento de las ciencias sociales (conceptos relevantes, posiciones teóricas), ilustrándolos con hechos y ejemplos de vida publica y experiencia social personal, ejemplos de otros temas educativos.

Para ilustrar las posiciones teóricas, el razonamiento y las conclusiones que ha formulado, proporcione al menos dos hechos/ejemplos de diversas fuentes. Cada hecho/ejemplo debe formularse en detalle y estar claramente relacionado con la posición, el razonamiento y la conclusión ilustrados.

C9.1 Filosofía.“Las auténticas obras de arte inmortales siguen siendo accesibles y deleitan a todos los tiempos y pueblos”. (G. Hegel)

C9.2 Economía.“El control económico es inseparable del control sobre toda la vida de las personas, porque controlando los medios no se puede evitar controlar los fines”. (F.A. von Hayek)

C9.3 Sociología, psicología social.“En cada persona la naturaleza crece como grano o como maleza; que riegue a tiempo el primero y destruya el segundo”. (F. tocino)

C9.4 Ciencias Políticas."La oposición es una válvula de seguridad por la que escapa el exceso de fuerza y ​​energía popular; una válvula que no puede cerrarse sin correr el riesgo de explotar". (B. Constante)

C9.5 Jurisprudencia.“La igualdad de derechos no reside en que todos los disfruten, sino en que se concedan a todos”. (Séneca)

Explicación.

Para afrontar la tarea, definitivamente necesitamos familiarizarnos con los criterios de evaluación del trabajo. Puede encontrar los criterios en el sitio web de FIPI; están publicados en un documento junto con una versión de demostración del examen.

El primer criterio (K1) es decisivo. Es necesario revelar el significado de la declaración. Si no hace esto o revela el significado de la declaración de manera incorrecta, recibirá cero puntos para K1 y no se revisarán todos los ensayos. Si se cumple K1, se le otorga 1 punto y el experto revisa el trabajo más a fondo.

Segundo criterio (K2). Debes proporcionar argumentos de tu curso de estudios sociales. Es necesario introducir y explicar los conceptos. procesos sociales, leyes que ayudarán a revelar el significado de una declaración.

El número máximo de puntos primarios para este criterio es 2. Si "la respuesta contiene conceptos o disposiciones individuales relacionados con el tema, pero no relacionados entre sí ni con otros componentes de la argumentación", el experto reduce la puntuación y otorga un punto. .

Si el significado de al menos un término se transmite incorrectamente, la puntuación K2 se reduce en 1 punto: de 2 puntos a 1 punto, de 1 punto a 0 puntos.

Tercer criterio (K3). Según este criterio, debe presentar 2 argumentos fácticos a favor de su propio punto de vista. Si se comete un error fáctico (por ejemplo, decir que Putin es el presidente del gobierno), el argumento no se tendrá en cuenta. Si el argumento no conviene a su punto de vista y revela el significado de la afirmación, tampoco será tenido en cuenta.

Los argumentos deben provenir de diversas fuentes: “informes de los medios de comunicación, materiales de temas educativos (historia, literatura, geografía, etc.), hechos de la experiencia social personal y observaciones propias”. Dos argumentos de la literatura o dos argumentos de los medios de comunicación pueden contarse como “argumentos del mismo tipo de fuente”, lo que dará lugar a una disminución de la puntuación de 1 punto.

¿Cómo elegir una cotización?

Antes de escribir su ensayo, debe elegir una cita. Y debe elegir no según el principio "me gusta - no me gusta", "aburrido - interesante". Debe estudiar detenidamente las declaraciones y evaluar las perspectivas de escritura. buen ensayo para cada uno de ellos. Esto no debería llevar más de 2 a 3 minutos.

Lea atentamente las declaraciones. Identifique varias citas cuyo significado le resulte más claro.

Para cada afirmación cuyo significado sea claro, determine la gama de términos, procesos, fenómenos y leyes del curso de estudios sociales. Descarta las citas de las que no estés seguro.

Del resto de citas, elija aquellas sobre las que pueda aportar argumentos de calidad.

Si, después de pasar todas las citas por estos tres filtros, le quedan las cinco citas, puede elegir la que más le interese. (En ese caso, conoces muy bien tu curso de estudios sociales, ¡felicidades!)

Algoritmo de redacción de ensayos

Ha elegido una cita cuyo significado le resulta claro y puede presentar fácilmente argumentos teóricos y fácticos. En el peor de los casos, esta cita le causará la menor cantidad de problemas, lo cual también es bueno.

Estamos escribiendo un ensayo basándonos en el hecho de que solo tendrá dos lectores: los expertos en el Examen Estatal Unificado. Esto significa que debemos facilitarles al máximo la revisión de sus ensayos. Será conveniente que el experto compruebe si el trabajo está estructurado en bloques según los criterios.

La estructura del ensayo podría verse así:

1) Transmitir el significado de la cita. Es importante que esto no sea simplemente una repetición de la declaración. Debe demostrar comprensión de las palabras del autor.

Está bien si escribes de forma primitiva. No existen requisitos de estilo de texto en los criterios del ensayo.

Elegimos una cita de economía. “La oferta y la demanda son un proceso de adaptación y coordinación mutua” (P.T. Heine).

2) Formular nuestro propio punto de vista: estoy de acuerdo / no estoy de acuerdo con el autor.

Como regla general, es difícil discutir las declaraciones que se ofrecen a los graduados en el Examen Estatal Unificado. Pero si siente que no está de acuerdo, no tema discutir.

Ejemplo: Estoy de acuerdo con P. Heine porque...

3) Respalde su punto de vista con términos, conceptos y leyes del curso de estudios sociales. Además, es importante utilizar material de esa zona. relaciones públicas, que se indica en la tarea. Ampliar la cita sobre economía en términos económicos, en ciencias políticas - en términos de ciencias políticas, etc.

Ejemplo: La base para la interacción entre un consumidor y un fabricante (vendedor) en condiciones de mercado es el mecanismo de oferta y demanda. La demanda es el deseo y la capacidad del consumidor de comprar un producto o servicio específico aquí y ahora. La oferta es el deseo y la capacidad del fabricante de ofrecer al consumidor un producto o servicio a un precio determinado dentro de un tiempo determinado. La oferta y la demanda están interconectadas. Un aumento de la demanda puede afectar la cantidad de oferta y viceversa.

La situación ideal es cuando existe un precio de equilibrio en el mercado. Si la demanda supera la oferta, se desarrolla un mercado escaso para un determinado producto. Si la oferta supera la demanda, esto puede llevar a una sobreproducción.

En condiciones de alta competencia, cuando hay una gran demanda y muchos productores en el mercado, la calidad de los bienes aumenta y el precio baja, ya que los vendedores se ven obligados a luchar por los compradores. Este es un ejemplo de cambios en la situación del mercado bajo la influencia de la oferta y la demanda.

4) Dé dos argumentos fácticos de diferentes fuentes. Si usas un hecho de experiencia personal, trata de no inventarlo. Lo más probable es que el examinador no le crea si afirma que se postuló para presidente de Chile o que forma parte del comité del Nobel.

Ejemplo: Un ejemplo que demuestra la función reguladora de la oferta es la situación del mercado del petróleo en mundo moderno. En 2014, el precio de los hidrocarburos cayó debido a la caída de la demanda. El mercado del petróleo ha sido desplazado por tecnologías prometedoras: energía solar, energía eólica y otros recursos renovables. Las compañías petroleras tuvieron que adaptarse a las nuevas condiciones: reducir los costos de producción de petróleo, reducir el valor agregado y bajar los precios de los productos.

La ley de la oferta y la demanda no sólo funciona en los mercados mundiales de productos básicos. Podemos ver cómo, bajo la influencia de la oferta y la demanda, la situación está cambiando literalmente fuera de la ventana de nuestra casa. EN Barrio residencial En el sótano de un edificio alto, donde viví durante más de 15 años, había una tienda de comestibles. Los residentes de las casas cercanas compraban allí regularmente productos de primera necesidad. Sin embargo, un supermercado de uno de los grandes cadenas minoristas. Allí los precios eran más bajos, los horarios de trabajo eran más convenientes y el surtido era mucho más rico. La gente votó con los pies y al cabo de un tiempo la pequeña tienda cerró porque no podía adaptarse a la nueva situación del mercado local.

5. Conclusión. Aquí puedes resumir tus pensamientos. Escriba su conclusión solo si le queda tiempo y está seguro de que todas las demás tareas no requieren una doble verificación. De lo contrario, olvídese de la conclusión: la presencia o ausencia de una conclusión no se evalúa en los criterios de la tarea.

Ejemplo: En una economía de mercado y mixta, la influencia reguladora de la oferta y la demanda es la base de las relaciones económicas. Los indicadores de oferta y demanda se tienen en cuenta a la hora de planificar las actividades de cualquier empresa y de todo el país. Es importante que la oferta y la demanda estén equilibradas, de lo contrario pueden surgir fenómenos de crisis en la economía.

Conviene recordar que el enemigo de los buenos resultados en el examen es la pérdida de tiempo. No lo hagas trabajo extra. Muchos profesores exigen que se deduzca el problema planteado por el autor. No es necesario hacer esto, no afectará la evaluación y aumentará el riesgo de cometer un error.

Este algoritmo no es la verdad última. Puede cumplirlo, puede concentrarse en ello, pero no debe utilizar estas recomendaciones sin pensar. Quizás después de la formación tengas tu propia idea de cómo escribir un ensayo. ¡Maravilloso! Lo más importante es que no olvide que este trabajo se evalúa de acuerdo con criterios estrictos que debe intentar cumplir.


G. Gegkl en esta afirmación plantea el problema de la eternidad del arte. ¿Cuál es su eternidad? El hecho es que siempre y en todas partes, incluso después de decenas, cientos, miles de años, las verdaderas obras maestras del arte no serán olvidadas.

¿Todo el mundo necesita arte? Tema controversial. Algunos pueden ser neutrales al respecto, mientras que otros pueden dedicar toda su vida al arte.

Puede adoptar cualquier forma. Pero será para siempre.

El arte inculca en las personas un sentido de belleza, necesario para el desarrollo de las cualidades morales humanas. Después de todo, sin sentir gente maravillosa Comenzarán a volverse rancios y a morir espiritualmente. Sin arte dejaríamos de ser humanos. Por eso es tan importante para nuestra sociedad, por eso durará para siempre.

Durante el gran guerra patriótica la gente luchó y murió por el arte. El Hermitage era la mayor colección de tesoros artísticos e históricos. Aunque estaba prevista la evacuación de las obras, no todas pudieron ser retiradas. Luego se decidió esconderlos detrás de los muros de la Catedral de San Isaac, en su sótano.

Las ventanas estaban bloqueadas con ladrillos y sacos de arena para protegerlas. colecciones de museos. Los trabajadores del museo trabajaron en la oscuridad y en una humedad helada, comprobando el estado de las pinturas. Vivían en el sótano de la catedral. En el primer invierno, 20 personas murieron de frío y hambre. El resto, cansados ​​y exhaustos, lucharon por obras maestras de arte. En el verano de 1942 sólo podían trabajar 12 empleados. La gente sacrificó sus vidas para preservar y transmitir obras de arte a las generaciones futuras.

O en la obra de Ray Bradbury "Fahrenheit 451", donde la gente simplemente existe sin pensar por inercia, porque la mayoría está obsesionada con los deportes, los pasatiempos primitivos, las series de televisión y diversas atracciones. ¿Pero esta actividad es realmente desarrollo espiritual? La respuesta es obvia: no. Este “apocalipsis” ocurrió debido al odio a los libros. Los bomberos no apagaron el fuego, sino que prendieron fuego a los libros. La gente dejó de leer y de desarrollarse espiritualmente. Y al final se volvieron como robots.

Por eso el arte existirá para siempre y nunca desaparecerá.

Actualizado: 2018-09-30

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