Análisis de la obra épica La hija del capitán. Análisis de la obra “La hija del capitán” (A. S. Pushkin). II. tarea individual

Análisis de la historia de A.S. Pushkin" la hija del capitan"

En cuanto a la importancia del tema, la amplitud de la realidad y la perfección artística, la historia histórica "La hija del capitán" es una obra maestra, el logro máximo del realista Pushkin. Esta es la última de sus grandes obras, completada por él poco más de tres meses antes de su muerte.

"La hija del capitán" está dedicada al desarrollo de un tema extremadamente importante para esta época: el levantamiento campesino, la guerra campesina.

El estudio de la historia del levantamiento de Pugachev hizo posible que Pushkin hablara con precisión y sinceridad sobre los eventos que describe en la historia.

Andrei Petrovich Grinev tenía una actitud negativa hacia las formas fáciles pero deshonestas de hacer carrera en la corte. Por eso no quiso enviar a su hijo Petrusha a servir en San Petersburgo, en la guardia: “¿Qué aprenderá mientras sirva en San Petersburgo? ¿Pasear y pasar el rato? - le dice Andrei Petrovich a su esposa. “No, que sirva en el ejército, que tire de la correa, que huela la pólvora, que sea un soldado, no un chamatón”, es decir, un holgazán, un holgazán, una persona vacía.

Grinev el padre no está privado rasgos negativos inherente a él como representante de su tiempo. Recordemos su duro trato hacia su amorosa y desconsiderada esposa, la madre de Petrusha, su dura represalia contra el profesor de francés y, sobre todo, el tono escandalosamente grosero de su carta a Savelich: “Qué vergüenza, viejo perro... Te odio, perro viejo! Enviaré a los cerdos a pastar…” En este episodio tenemos ante nosotros a un típico noble-siervo propietario.

Pero el padre Grinev también tiene cualidades positivas: honestidad, franqueza, fuerza de carácter. Estos rasgos evocan la simpatía involuntaria y natural del lector por esta persona severa y estricta hacia sí mismo y hacia los demás.

Pushkin muestra maravillosamente el carácter del joven de dieciséis años Pyotr Andreevich Grinev en su movimiento, desarrollo bajo la influencia de las condiciones de vida en las que se encuentra.

Al principio, Petrusha es el hijo de un terrateniente descuidado y frívolo, un pilluelo holgazán, casi como Mitrofanushka de Fonvizin, que sueña con una vida fácil y llena de todo tipo de placeres como oficial de la guardia metropolitana.

En Petrusha Grinev, el corazón bondadoso y amoroso de su madre parecía combinarse con la honestidad, la franqueza y el coraje, cualidades inherentes a su padre. El padre Grinev reforzó estas cualidades con sus firmes palabras de despedida: “Sirve fielmente a quien juras lealtad; obedece a tus superiores; No persigas su afecto; no pidas servicio; no te convenzas de no servir y recuerda el proverbio: cuida tu vestimenta otra vez, pero cuida tu honor desde pequeño”.

La bondad de Petrusha se manifestó en un generoso regalo a un “hombrecito” desconocido para él, que le mostró el camino durante una tormenta de nieve y que luego jugó papel decisivo en todos sus destino futuro. Y cómo, arriesgándolo todo, se apresuró a rescatar al capturado Savelich. La profundidad del carácter de Petrusha Grinev se reflejó en el gran y puro sentimiento que surgió en él a lo largo de su vida por Masha Mironova.

Con su comportamiento en la fortaleza de Belogorsk y posteriormente, Piotr Andreevich Grinev demostró su lealtad a los pactos de su padre y no traicionó lo que consideraba su deber y su honor.

Los buenos rasgos e inclinaciones inherentes al carácter del hijo Grinev se fortalecieron, moderaron y finalmente triunfaron bajo la influencia de esa dura escuela de vida a la que lo envió su padre, enviándolo a él, en lugar de a Petersburgo y a la guardia, a las remotas afueras de la estepa. Los grandes acontecimientos históricos en los que participó no le permitieron, después de un gran dolor personal (la negativa de su padre a darle permiso para casarse con Masha Mironova), desanimarse y desesperarse, le dieron a su alma un "fuerte y bueno shock".

Todo lo contrario del honesto y sencillo Grinev es su rival Alexey Ivanovich Shvabrin. El autor no priva a Shvabrin de famosos. rasgos positivos. Es educado, inteligente, observador, de lengua afilada, interesante conversador. Pero por el bien de sus objetivos personales, Shvabrin está dispuesto a cometer cualquier acto deshonroso. Calumnia a Masha Mironova; Casualmente arroja una sombra sobre su madre. Inflige un golpe traicionero a Petrusha Grinev en un duelo y, además, escribe una denuncia falsa sobre él al padre de Grinev. Shvabrin se pasa al lado de Pugachev no por convicciones ideológicas: espera salvar su vida, espera hacer carrera con él si Pugachev tiene éxito y, lo más importante, quiere, después de haber tratado con su rival, casarse por la fuerza con una chica que es no es suyo ama.

Entre los oficiales de base, estrechamente relacionados con la masa de soldados, se encontraban el corrupto teniente de guarnición Ivan Ignatievich y el propio capitán Mironov, que ni siquiera era un noble de nacimiento, "que se convirtió en oficial entre los hijos de los soldados".

Tanto el capitán como su esposa Vasilisa Yegorovna y el teniente corrupto eran personas sin educación, con una perspectiva muy limitada, lo que no les dio ninguna oportunidad de comprender los acontecimientos que estaban teniendo lugar: las razones y objetivos del levantamiento popular. No estuvieron exentos de los defectos habituales de la época. Recordemos al menos la peculiar “justicia” del enérgico capitán: “Seleccione a Prokhorov y Ustinya, quién tiene razón y quién no. Castigarlos a ambos."

Pero al mismo tiempo, eran personas sencillas y amables, dedicadas a su deber, dispuestas, como el padre Grinev, a morir sin miedo por lo que consideraban "su santuario". conciencia."

Con especial simpatía y calidez, Pushkin crea la imagen de la hija del capitán, Masha Mironova. Debajo de la ternura de su apariencia se esconde perseverancia y fuerza, reveladas en su amor sincero por Grinev, en su decisiva resistencia a Shvabrin, en cuyo poder se encontraba completamente, y, finalmente, en su valiente viaje a la propia Emperatriz en San Petersburgo. Petersburgo para salvar a su prometido.

El autor muestra con mucha sinceridad la imagen del campesino siervo, el tío Grinev-Savelich. Su devoción hacia sus amos está lejos de ser servil. Recordemos sus palabras en una carta al padre Grinev en respuesta a los groseros e injustos reproches de este último: “. No soy un perro viejo, sino tu fiel sirviente, obedezco las órdenes de mi amo y siempre te he servido diligentemente y he vivido para ver mis canas”.

En la carta, el propio Savelich se llama a sí mismo "esclavo", como era costumbre entonces cuando los siervos se dirigían a sus amos, pero el tono de su carta está imbuido de un sentido de gran dignidad humana. La nobleza interior y la riqueza espiritual de su naturaleza se revelan plenamente en el afecto completamente desinteresado y profundamente humano de un anciano pobre y solitario por su mascota.

En los años 30, Pushkin estudió intensamente la historia de Pugachev. La imagen que tiene el autor del líder del levantamiento en "La hija del capitán" difiere marcadamente de las imágenes anteriores de Pugachev.

La imagen del líder de la revuelta popular la da Pushkin sin ningún adorno, en toda su dura, a veces cruel, realidad. Pugachev, en su interpretación del escritor, se distingue por su excepcional "agudeza": claridad mental, espíritu libre y rebelde, compostura y audacia heroicas, y amplitud de naturaleza como un águila. Recordemos el cuento que le contó a Grinev sobre el águila y el cuervo, cuyo significado es que un momento de vida libre y brillante es mejor que muchos años de vegetación. recordemos canción popular, la canción favorita de Pugachev, "No hagas ruido, madre roble verde", que él y sus camaradas cantan a coro. Recordemos las palabras de Pugachev: "Ejecutar es ejecutar, ser perdonado es ser perdonado: ésta es mi costumbre".

El propio Pushkin llamó la historia "La hija del capitán". De hecho, tiene un volumen pequeño. Pero dentro de estos estrechos marcos, el autor ha colocado un enorme contenido vital. Entre los personajes de La hija del capitán no hay una sola persona al azar que aparezca y desaparezca.

El final de la historia parece devolvernos a su comienzo. EN último capítulo Estamos de nuevo en el noble nido de los Grinev. Ante nosotros se encuentra nuevamente el mismo escenario de la finca, el padre Grinev con el mismo "Calendario de la corte" en sus manos; junto a él está su esposa, la madre de Petrusha. Este paralelismo de principio y final, que da armonía y plenitud a la composición de la historia, se ve acentuado por la similitud del texto de los lugares correspondientes.

En el primer capítulo: "Un otoño, mi madre estaba preparando mermelada de miel en la sala... Mi padre estaba leyendo el calendario de la corte junto a la ventana".

En el último capítulo: “Una tarde, el sacerdote estaba sentado en el sofá, hojeando las hojas del Calendario de la Corte... Mi madre tejía en silencio una sudadera de lana”. Pero el autor añade nuevos toques. El padre Grinev hojea distraídamente su calendario; “... sus pensamientos estaban muy lejos y la lectura no le producía el efecto habitual”. Esta vez la madre no hace mermelada de miel, sino que teje una sudadera de lana, por supuesto para Petrusha, exiliada a "la remota región de Siberia para su asentamiento eterno" - la habladora Avdotya Vasilievna tejía "en silencio... y de vez en cuando las lágrimas caían sobre ella". trabajar." El idilio familiar dio paso a un difícil drama familiar.

Un aspecto destacable de La hija del capitán es el idioma en el que está escrita. Pushkin dota a cada personaje de la historia de un lenguaje especial que corresponde a su perspectiva mental, su nivel de desarrollo, su estatus social y su carácter. Por lo tanto, a partir de los discursos de los personajes, de sus comentarios y declaraciones, aparecen ante los lectores imágenes inusualmente llamativas y vívidas. Imágenes de humanos, que resume varios aspectos característicos La vida rusa de esa época.

“En comparación con La hija del capitán”, señaló con admiración N.V. Gogol, “todas nuestras novelas e historias parecen basura empalagosa. La pureza y la sencillez aumentaron hasta tal punto en ella alto grado esa realidad misma parece artificial y caricaturizada ante ella…”

El mayor arte de Pushkin como escritor realista radica en esta moderna sencillez y alta simplicidad artística.

"La hija del capitán" en lecciones de literatura

VOY A CLASE

Elena Starodubtseva

Starodubtseva Elena Anatolyevna(1966) - maestro de escuela en el pueblo de Donskoye, territorio de Stavropol.

"La hija del capitán" en lecciones de literatura

Lección 1. El primer capítulo de la novela.

Objetivo. Usando el ejemplo de la novela de A.S. "Dubrovsky" de Pushkin para conocer la actitud del poeta ante la rebelión rusa; compare las imágenes de la maleza de Fonvizin y las de Pushkin; comprender cómo era la atmósfera en la casa de los Grinev y cuál es el significado de la imagen del padre del héroe en la historia; desarrollar la capacidad de los estudiantes para analizar el texto y relacionarlo con otras obras; discusión del contenido y significado del concepto de “honor”; Desarrollar habilidades para trabajar con diccionarios.

Progreso de la lección

I. Preguntas de revisión

1. ¿En el contexto de qué acontecimiento histórico se desarrolla la narración en la novela?

2. ¿Qué obra de Pushkin precedió a la creación de "La hija del capitán"?

II. Conversación introductoria

Antes de comenzar a estudiar la novela "La hija del capitán", ¿recuerdas en qué otra novela Pushkin describió una revuelta campesina? ¿Quién estuvo al frente de esta revuelta?

En la novela "Dubrovsky", Pushkin mostró una revuelta campesina, cuya causa fue una decisión judicial: los campesinos de Dubrovsky debían apropiarse de la propiedad de Troekurov. El líder de esta rebelión fue el joven Vladimir Dubrovsky.

Permítanme recordarles que la novela "Dubrovsky" fue escrita en 1832, pero no se completó. Para saber por qué, recordemos los motivos principales de la novela.

Un insulto infligido a un noble, la muerte de un padre, una sed de venganza, una banda de ladrones, un noble líder de ladrones.

¿En qué movimiento literario se basan estos motivos?

Características del romanticismo. Existe una similitud con el poema de Byron "El Corsario".

La novela termina cuando Dubrovsky disuelve la banda de bandidos y se marcha al extranjero. ¿Por qué terminó la novela en este punto?

En primer lugar, en ese momento Pushkin se mantuvo firme en una posición realista y la novela "Dubrovsky" es una obra realista. En segundo lugar, Dubrovsky es un noble. No podía ser un ladrón y líder de campesinos rebeldes. Simplemente desempeñó este papel mientras la sed de venganza ardía dentro de él. Pero cuando este papel perdió su significado, abandona el entorno del ladrón. Dubrovsky es honesto, noble y generoso. Estas cualidades son incompatibles con el robo, la rebelión y el robo.

Conclusión. La idea principal de Pushkin es que un noble honesto y noble no puede estar del lado de los campesinos rebeldes. Los conceptos de honor noble son incompatibles con el robo. Recordemos este pensamiento y pasemos a la novela "La hija del capitán".

III. Primer capítulo de la novela.

¿Cuál es esta novela en forma?

Estos son los recuerdos de Pyotr Andreevich Grinev en forma de memorias, publicadas con el permiso de sus familiares.

Desde las primeras líneas de la novela nos sumergimos en la atmósfera de la finca de un noble provincial.

Cuéntanos sobre la vida de Petrusha Grinev antes de servir en el ejército. ¿A qué obra que estudiamos anteriormente nos recuerdan estas líneas? ¿Qué tienen en común el sotobosque de Fonvizin y el de Pushkin?

El primer capítulo de la novela nos recuerda la comedia de D.I. Fonvizin "Sotobosque". Petrusha Grinev, al igual que Mitrofan, está inactiva, sube al palomar y descuida sus estudios. Su madre lo mima. Al igual que Mitrofan, el maestro de Petrusha es un ignorante. El maestro de Mitrofan es un ex cochero, el de Petrusha es un ex peluquero. Ambos tienen dieciséis años. Pero la diferencia en la descripción de Fonvizin y Pushkin es significativa. Fonvizin se ríe y se burla de Mitrofan, su madre y sus profesores; su obra es una sátira. En la novela de Pushkin se describe lo mismo con buen humor y suave ironía. Además, Petrusha y Mitrofan tienen padres completamente diferentes.

Aclaremos qué significa el término literario “ironía”.

La ironía es una valoración negativa de un objeto o fenómeno a través de su burla. El efecto cómico se consigue disfrazando el verdadero significado de la afirmación: se dice exactamente lo contrario de lo que se quiere decir.

Tarea de clase. Dé ejemplos de imágenes irónicas en el primer capítulo.

Ésta es una descripción de la "lección" de Monsieur Beaupré, durante la cual Petrusha estaba "ocupada con negocios": haciendo una cometa de papel a partir de un mapa geográfico. "Logros" en los estudios de Petrusha, cuando a la edad de doce años "aprendió a leer y escribir en ruso y podía hablar de manera competente sobre las propiedades de un perro galgo". Entre ellos se encuentran los “éxitos indudables en el servicio” de la posada, expresados ​​​​en el consumo excesivo de ponche y juego de billar, etc.

¿Por qué, a pesar de fenómenos tan negativos, se describe la infancia de Petrusha con tanta amabilidad y humor?

El propio Grinev lo describe muchos años después, ya en la vejez. Es parte de la naturaleza humana recordar la infancia con calidez. Recuerda su infancia no con burla, sino con una sonrisa.

¿En qué momento cambió el destino de Petrusha?

Desde el momento en que su padre decidió enviarlo al servicio militar.

tarea individual alumno. Habla sobre el servicio de los jóvenes nobles durante la época de Catalina II.

Ahora es el momento de pasar a los epígrafes dados por Pushkin al primer capítulo y a toda la novela.

¿Qué epígrafe se le da al capítulo 1? ¿Cómo se relaciona con el contenido del capítulo? ¿Por qué termina con las palabras: "¿Quién es su padre?"

¿Qué aprendemos sobre el padre de Grinev desde las primeras líneas de la novela? ¿Quién es Minich y cuál es el significado de la mención de su nombre en la novela?

Tarea individual del estudiante. Elaborar un informe sobre Minich.

Burchard Christopher Minich (1683-1767), comandante, político. En 1741 la emperatriz Isabel Petrovna lo exilió a Siberia. Regresó del exilio por Pedro III, a quien permaneció fiel durante el golpe palaciego de 1762, que llevó a Catalina II al trono.

Así, el padre de Grinev acabó dimitiendo porque no quería romper el juramento que había hecho. Es por eso que el padre lee con tanta irritación y entusiasmo el Calendario de la Corte, que indica los premios y rangos de aquellos con quienes una vez sirvió y que juraron lealtad a la nueva emperatriz. Con su epígrafe, Pushkin llama nuestra atención sobre el tema más importante, planteado en la historia.

¿Cómo entiendes el proverbio: “Cuida tu honor desde pequeño”? ¿En qué parte del primer capítulo se escucha?

CONCLUSIÓN. En la novela "La hija del capitán", la cuestión principal será la cuestión del honor y su preservación.

IV. El concepto de “honor” en la historia.

Pero, ¿cómo entiende al principio el joven Petrusha Grinev la palabra “honor”? Para que entendamos esto, averigüemos el significado de esta palabra usando el diccionario de S.I. Ozhegov y el diccionario V.I. Dalia.

Tarea individual de estudiante

Diccionario explicativo de la lengua rusa S.I. Ozhegova:

1. Cualidades morales de una persona y sus principios dignos de respeto y orgullo. Una cuestión de honor, un deber de honor.

2. Buena reputación intachable, buen nombre. Honor familiar, honor uniforme.

3. Castidad, pureza. honor de la doncella.

4. Honor, respeto. dar honor.

“Diccionario explicativo de la gran lengua rusa viva” de V.I. Dalia:

1. Dignidad interna, moral de la persona, valor, honestidad, nobleza de alma, conciencia tranquila.

2. Nobleza condicional, secular, cotidiana, a menudo falsa, imaginaria.

3. Alto rango, rango.

4. Prueba externa de diferencia, signo de superioridad.

5. Mostrar respeto y honor.

¿En qué sentido entiende Petrusha la palabra “honor” al comienzo de la novela?

En el cuarto significado para Ozhegov y en el segundo, tercero, cuarto, quinto para Dahl.

¿Qué ejemplos del primer capítulo pueden confirmar esto?

La idea del servicio como desfile, entretenimiento y honor. Saldar una deuda por perder en el billar. Trato rudo a Savelich, el deseo de insistir por su cuenta.

CONCLUSIÓN. Vemos que Petrusha Grinev percibe superficialmente ese concepto de honor;

Pero, ¿es posible ya en el primer capítulo ver signos de que ésta no es la base moral de su carácter, que por naturaleza es una persona amable y de buen corazón?

Sí, este es el sentimiento de culpa que experimenta Petrusha después de una pelea con Savelich, una conciencia interna de su error. Después de esto, Petrusha encuentra la fuerza para pedir perdón al sirviente.

Pero, ¿por qué Petrusha es tan grosero y obstinado en la posada, si esto nunca le había sucedido antes?

Quiere sentirse adulto, liberarse del cuidado, hacer algo por su propia voluntad: “Pero yo quería liberarme y demostrar que ya no soy un niño”.

V. Resumen de la lección

¿Cuál es el principal problema moral planteado por Pushkin en la novela "La hija del capitán"? ¿Cuántas voces hay en la historia?

VI. Tarea

2. Tarea basada en opciones: 1.ª opción: analizar el comportamiento y las acciones de Grinev.

Segunda opción: analizar el comportamiento y las acciones de Shvabrin en las siguientes preguntas:

Relación con la familia Mironov;

Comportamiento durante un duelo;

Comportamiento durante la captura de la fortaleza de Belogorsk por los pugachevitas;

Actitud hacia Masha Mironova;

Comportamiento con Pugachev.

Tareas individuales

1. Hable sobre la vida de Grinev en la fortaleza de Belogorsk y cómo era la fortaleza en sí, cómo se realizaba el servicio y quién era el verdadero dueño de la fortaleza.

2. Compare el episodio de regalar un abrigo de piel de oveja a una liebre y el episodio de saldar una deuda por una pérdida. ¿Cuáles son las similitudes y cuáles son las diferencias?

Lección 2. Desarrollo del carácter del personaje principal. Grinev y Shvabrin

Objetivo. Seguir mayor desarrollo carácter del héroe; enseñar características comparativas de los héroes; desarrollar las habilidades de los estudiantes para trabajar con opciones; dar una idea de la continuidad de las tradiciones de Pushkin en la literatura rusa; inculcar en los escolares conceptos como el honor y la dignidad.

Progreso de la lección

Todo lo que tenemos es de Pushkin.
(
FM Dostoievski)

I. Uno de los objetivos de nuestra lección será rastrear a través de la novela cómo se desarrolla la personalidad de Pyotr Grinev. A medida que avance nuestra lección, elaboraremos un diagrama del crecimiento del personaje principal.

Durante la lección, se dibuja el siguiente diagrama en cuadernos y en la pizarra:

6) Autosacrificio por el buen nombre de Masha Mironova.

5) Arriesga su vida para salvar a Masha, no deja a Savelich en problemas.

4) Negativa a jurar lealtad al rebelde.

3) Un duelo por el honor de la niña.

2) Gratitud por la salvación.

1) Pago de deuda por pérdida.

Pregunta para repetir.¿Cómo apareció Petrusha Grinev ante nosotros en el primer capítulo?

Joven, inexperto e ingenuo, desea apasionadamente crecer, pero para ello a menudo elige los caminos equivocados: jugar al billar, beber, ser insolente con Savelich. Pero en el fondo es amable y avergonzado. malas acciones que comete por inexperiencia.

Dijiste que el héroe quiere crecer apasionadamente. Pero ¿qué significa “ser adulto”? ¿Cómo entiendes esta expresión?

Esto significa ser independiente, poder tomar decisiones serias, ser responsable de uno mismo y de los demás, poder analizar sus acciones y darles su valoración.

¿Tiene Petrusha el conjunto completo de estas cualidades?

No. Aunque ya es capaz de darse cuenta de su culpa y admitirla, todavía no es capaz de tomar decisiones independientes ni de resistir las malas influencias. Así lo confirma el incidente ocurrido en la posada.

Sigamos las acciones futuras de Grinev. ¿Por qué el héroe y sus compañeros quedan atrapados en una tormenta de nieve?

Espera frívolamente la oportunidad y no escucha los consejos de una persona experimentada. Esto revela nuevamente su obstinación, su deseo de insistir por sí mismo.

¿Cómo lograron los viajeros salir de la tormenta de nieve? ¿Cómo agradeció a su salvador?

Tarea individual del estudiante. Compare el episodio de la donación de un abrigo de piel de oveja con el episodio del primer capítulo, cuando Grinev pagó la deuda por perder ante Zurin. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre estos episodios?

La similitud es que en ambos casos Grinev paga la deuda a otra persona, exigiendo a Savelich lo que necesita. En ambos casos, Savelich se indigna por la pérdida, se queja y objeta.

La diferencia es que en el primer caso Petrusha se avergüenza de su comportamiento, se arrepiente y pide perdón. En el segundo, no, porque en el segundo caso no tira el dinero, sino que agradece el servicio prestado. Paga bien por bien. Esta vez actúa de forma bastante consciente, como una persona honesta.

CONCLUSIÓN. Este acto de Grinev se correlaciona con los conceptos de honor. Honestamente agradece la salvación, y esto lo coloca un paso más arriba en comparación con su acto anterior, lo que le da derecho a ignorar las objeciones de Savelich.

II. tarea individual

Cuéntanos sobre la vida de Grinev en la fortaleza de Belogorsk. ¿Cómo es esta fortaleza? ¿Es como la imaginó el héroe? ¿Cómo fue el servicio en la fortaleza? ¿Quién era realmente el comandante en él? ¿Qué atmósfera reinaba en la familia del capitán Mironov?

(Respuesta del estudiante).

CONCLUSIÓN. En la fortaleza de Belogorsk reina un cálido ambiente familiar, los soldados y comandantes se tratan con calidez, no hay burocracia. Toda la fortaleza es como una gran familia. Peter se enamoró de estas personas y no quería nada más para él. Pushkin escribe con calidez y ternura sobre las relaciones de estas personas, y aquí se lleva a cabo una de las ideas más queridas por Pushkin: el pensamiento familiar. Ahora preste atención al epígrafe de nuestra lección. ¿Por qué dijo eso Dostoievski? Porque la obra de Pushkin contiene tradiciones que posteriormente se desarrollarán en la literatura rusa del siglo XIX. En particular, el pensamiento familiar se convertirá en uno de los pensamientos principales de la obra de L.N. Tolstoi.

III.- ¿Cuál de los habitantes de la fortaleza destaca del círculo general? ¿Cómo?

Alexey Ivanovich Shvabrin. Es el único de los habitantes de la fortaleza que habla francés, su conversación es ingeniosa y entretenida. Fue educado, sirvió en San Petersburgo en la guardia y fue trasladado a la fortaleza de Belogorsk para un duelo.

¿Por qué Shvabrin, a quien agradaba Grinev al principio, poco a poco empezó a desagradarle?

Habla mal de la familia del capitán Mironov, calumnia a Ivan Ignatich y pone a Masha en una mala posición. Todas estas personas se volvieron queridas por Grinev y le desagradaba escuchar cosas malas sobre ellas.

Trabajar con opciones

¿Cómo se relacionan Grinev y Shvabrin en el sistema de personajes?

Se oponen.

Ahora haremos una tabla comparativa de las acciones de Grinev y Shvabrin y veremos cómo las acciones de uno y otro se relacionan con los conceptos de honor.

Características comparativas de Grinev y Shvabrin.

General. Ambos nobles, oficiales, sirven en la fortaleza de Belogorsk y están enamorados de Masha Mironova.

Misceláneas

Criterio de comparación grinev Shvabrin
1. Actitud hacia la familia del Capitán Mironov. Con simpatía y amor, con una sonrisa amistosa, lo ama sinceramente y lo considera su familia. Burlonamente, burlonamente, difunde calumnias.
2. Comportamiento durante un duelo Lucha con honestidad y valentía, defendiendo el honor de la niña. Inflige un golpe traicionero al indefenso Grinev cuando se volvió hacia la voz de Savelich.
3. Comportamiento durante la captura de la fortaleza por parte de los pugachevitas. Se niega a prestar juramento al impostor. Listo para morir con valentía. Se niega a besar la mano de Pugachev.
Se pone del lado de los rebeldes, viola el juramento militar. 4. Actitud hacia Masha Mironova Describe a Masha como una “completa tonta” y la calumnia. Te mantiene encerrado y te mata de hambre. Y en el último momento se lo da a Pugachev.
5. Comportamiento con Pugachev Se comporta con audacia, honestidad y responde con sinceridad a preguntas peligrosas. Se comporta digno de un noble y un hombre. Se humilla, se da vuelta, se arrastra a los pies de Pugachev, suplicando perdón.

¿Qué conclusión podemos sacar sobre los conceptos de honor en uno y otro?

El concepto de honor de Grinev se está desarrollando. En todas sus acciones actúa con honestidad y franqueza. Poco a poco asciende a la más alta manifestación de honor: el autosacrificio en nombre de otra persona. Shvabrin no tiene ningún concepto de honor. Este héroe, por el contrario, moralmente se hunde cada vez más.

IV. Resumen de la lección

Entonces, vemos que el personaje de Grinev se da en desarrollo. Y nuevamente volvemos al epígrafe de la lección: "Todo lo que tenemos es de Pushkin". La tradición de representar a un héroe en desarrollo tuvo una poderosa continuación en la literatura rusa. Héroes de L.N. Tolstoi, a quien pronto conoceremos, es descrito por el escritor como siempre buscando su camino, inquieto. Estos son los que se han convertido en los héroes favoritos de los lectores. Por el contrario, queriendo mostrar la bajeza del alma de alguien, Tolstoi enfatizó la inmovilidad y la falta de desarrollo espiritual del héroe. En esto vemos una continuación de las tradiciones de Pushkin.

V. Tarea

Responde a las preguntas:

1) ¿Por qué la novela lleva el nombre de la heroína?

2) ¿Por qué Catalina II perdonó a Grinev?

Asignación de opciones

1ª opción. Rastrear cómo se desarrolló el sentimiento de amor entre Masha y Grinev.

2da opción. Cuente lo que le sucedió a Masha después de que Pugachev capturara la fortaleza de Belogorsk.

Tareas individuales

1) Preparar una lectura expresiva basada en los roles del diálogo entre Masha y Grinev del capítulo “Amor”.

2) Preparar una memorización expresiva del poema de A.S. Pushkin "Te amaba..."

Lección 3. El tema del amor en la novela de A.S. Pushkin "La hija del capitán"

Objetivo. Analizar la imagen de Masha Mironova, comprender por qué la novela lleva su nombre; desarrollar habilidades en el trabajo selectivo con texto; desarrollar habilidades de lectura expresiva de memoria y por rol; educación de los conceptos de modestia, honor, castidad y amor sublime.

Progreso de la lección

Una novela sobre un milagro realizado por el amor.
(
T. Alpatova)

I. Discurso de apertura del profesor

El tema del amor es uno de los temas favoritos de la obra de Pushkin. Este sentimiento siempre ha sido sagrado para el poeta. Siempre se ha asociado con conceptos como pureza, nobleza y santidad. El propio Pushkin estuvo enamorado más de una vez y este sentimiento siempre trajo luz e inspiración a su vida. Incluso el amor no correspondido estaba lleno de encanto y ligera tristeza para el poeta. El estado de enamoramiento era natural para Pushkin. Esto se expresa precisamente en las líneas:

Y el corazón vuelve a arder y ama porque
Que no puede evitar amar.

En la obra de Pushkin se ha creado toda una galería de bellas imágenes. Imágenes de mujer: estos son tanto los destinatarios de sus letras de amor como las heroínas de sus obras: Tatyana Larina, Donna Anna, Masha Troekurova, Liza Muromskaya, Zemfira, etc. Esta galería termina con Masha Mironova. Dio la casualidad de que esta es la última imagen femenina en la obra de Pushkin.

II.¿Cómo aparece Masha ante nosotros en el capítulo "Fortaleza"? Encuentra una descripción de su apariencia.

Modesto, tímido, temeroso, tímido, que no se distingue por una apariencia hermosa y llamativa. Vasilisa Egorovna incluso la llama cobarde. Además, se dice que Masha no tiene hogar.

Hay que decir que todas las heroínas favoritas de Pushkin no se distinguían por su apariencia brillante. Su belleza está en otra parte.

Trabajo de la 1ª opción.¿Perusha Grinev desarrolla inmediatamente un sentimiento de amor por Masha? Sigue a lo largo de la novela cómo surge y se desarrolla este sentimiento.

Al principio, Peter tenía prejuicios hacia Masha, influenciado por la crítica negativa de Shvabrin. Pero durante la conversación en la mesa, sintió lástima por Masha, ya que su madre hablaba de ella sin ceremonias. Entonces Petrusha, al conocer mejor a la niña, descubrió que era "prudente y sensible". Pero esto todavía no es amor, aunque a Grinev ya le resulta desagradable escuchar los comentarios cáusticos de Shvabrin sobre Masha. El poema escrito apenas estuvo dedicado a Masha. Si así fuera, es poco probable que Peter se lo hubiera mostrado a Shvabrin. Pero lo lleva a juicio, esperando elogios. El nombre de Masha en los poemas probablemente fue accidental. Pero las sucias insinuaciones de Shvabrin enfurecieron a Grinev. Defendió el honor de la niña, como era el deber de un noble, un caballero le dijo que lo hiciera. Shvabrin, tratando de alejar a Grinev de Masha, logra exactamente lo contrario: Petrusha miró a Masha de una manera nueva. Una conversación con Masha y su confesión de que Shvabrin la estaba cortejando, pero ella se negó, completó el asunto: Peter se enamoró. Cuando Masha cuidaba al herido Grinev, decidió casarse con ella.

Desde las primeras líneas, Masha apareció ante nosotros tímida y tímida, pero ¿significa esto que no tiene carácter?

No. El rechazo de Shvabrin atestigua su carácter fuerte y sus principios persistentes. No quiere casarse con una persona no amada, incluso a riesgo de quedarse solterona de por vida.

Sí, debes entender esto: imagina a una niña que vive en un pueblo remoto donde nadie viene. La niña tampoco tiene dote. Un oficial como Shvabrin, según las ideas de esa época, era su única oportunidad de arreglar su destino. Pero ella lo rechaza porque no lo ama. Esto habla no sólo de carácter fuerte, sino también de coraje, porque en el siglo XVIII una mujer tenía un solo propósito: casarse y cuidar de su marido, sus hijos y llevar la casa. No había otros campos.

¿Qué momento en el desarrollo de la relación amorosa entre Masha y Peter puede considerarse el momento culminante?

Explicación tras recibir una carta del padre de Grinev, en la que le prohíbe a su hijo casarse.

(Los estudiantes preparados de antemano leyeron por rol el diálogo entre Masha y Grinev en el capítulo "Amor". Puedes dramatizar este episodio).

¿Por qué crees que Masha, haciendo honor a esta carta, se niega a casarse con su amado? ¿A quién le importa en este momento?

(Respuestas de los estudiantes).

Pushkin tiene un maravilloso poema escrito en 1829. Escúchalo y dime, ¿se hace eco de esta escena de la novela?

(El estudiante lee de memoria el poema de Pushkin “Te amaba...”.)

¿Qué líneas de diálogo son consistentes con el poema?

Esto es lo que se llama castidad.

Castidad - 1) Igual que la castidad.

2) Moralidad estricta, pureza. (Diccionario explicativo de la lengua rusa de S.I. Ozhegov)

¿Este concepto está incluido en el ámbito del concepto de “honor”?

Sí, en el diccionario de S.I. Ozhegova "honor" en el tercer significado significa "castidad".

Esto significa que Masha Mironova preserva sagradamente su honor y está dispuesta a renunciar a la felicidad personal para preservar su honor. Y no estamos hablando sólo del honor femenino, sino también del honor humano.

Tarea individual. Cuéntenos sobre las desventuras de Masha después de que los pugachevitas capturaran la fortaleza de Belogorsk.

¿Qué cualidades de carácter mostró Masha en ese momento?

III.¿Por qué la novela no se llama "Grinev", por el nombre del personaje principal, ni "Pugachev", por el líder del levantamiento popular, sino por Masha, "La hija del capitán"?

Aparentemente porque precisamente personaje principal se convierte en el centro de la trama lírica de la novela. A pesar de su modestia y discreción, se convierte en objeto de amor y adoración de todos los que la conocen. Gracias a Masha, Grinev y Shvabrin se baten en duelo. Gracias a ella, Grinev va al cuartel general de Pugachev para afrontar una muerte segura, gracias a Masha, Pugachev muestra misericordia real. Es Masha quien más tarde rescatará a Grinev de la prisión.

Preste atención al epígrafe de nuestra lección. El investigador de creatividad A.S. Pushkin T. Alpatova escribe que se trata de “una novela sobre un milagro realizado por el amor”. De hecho, ¿no es un milagro que Grinev, después de haber estado en la mismísima “guarida de los leones”, salga sano y salvo con su novia? ¿Y no es un milagro que Masha busque el perdón de su prometido ante la propia Emperatriz?

Pasemos a la escena final de la novela. ¿Qué le pregunta Masha a la emperatriz?

“Misericordia, no justicia”.

¿Por qué “misericordia” y no “justicia”?

Porque desde el punto de vista de la ley, Grinev era culpable: colaboró ​​​​con el rebelde y, de una manera extraña, fue perdonado y liberado. Además, Grinev no mencionó las verdaderas razones de sus acciones para preservar el buen nombre de Masha Mironova. Por lo tanto, Grinev fue condenado de manera bastante justa y es la misericordia de la emperatriz la que puede salvarlo.

¿Por qué Catalina II, al perdonarla, pronuncia la frase: “Estoy en deuda con la hija del capitán Mironov”? ¿En qué deuda?

El capitán Mironov no cambió su juramento a la emperatriz. Debido a esto, Masha quedó huérfana y la emperatriz salda esta deuda no dejando a Masha sin protección. Pugachev le dijo una vez a Grinev: "Vale la pena pagar la deuda". Catalina II sigue lo mismo.

IV. Resumen de la lección

La profesora T. Alpatova escribe que “La hija del capitán” es “la primera novela realista rusa sobre lo que no pudo haber sucedido y simplemente no pudo haber sucedido. Una novela sobre un milagro realizado por el amor”. Sí, todo esto en realidad probablemente no podría haber sucedido. Pero el pensamiento humanista de Pushkin obliga a los gobernantes del mundo a condescender ante los problemas de la gente pequeña y, inclinándose ante el poder del amor, a hacer el bien.

En las siguientes lecciones sobre el estudio de la novela, los estudiantes explorarán la imagen de Emelyan Pugachev representada por A.S. Pushkin.

"La hija del capitán" es una obra interesante y apasionante. Temas principales contiene amor y lealtad a los seres queridos y a la patria, amistad y traición. La obra abarca un largo período de tiempo. principal y personajes menores muchos. Pese a ello, la hija del capitán es un cuento. Esto se debe a que en el momento en que se escribió la obra, las novelas se consideraban obras enormes de varios volúmenes. Aunque esto no hace que desaparezca el interés por la obra. A diferencia de otros obras clásicas no sólo se lee, sino que también se relee varias veces. Y con cada lectura descubren la obra de una manera nueva.

Alexander Sergeevich trabajó en la historia durante tres años. Quería que fuera una obra histórica y documental. No solo estudió documentos de archivo, sino que también visitó los lugares donde se encontraba Pugachev. Hay varios bocetos de esta obra. El escritor eligió exactamente la opción que podría pasar la censura de esa época. En el proceso de escribir, Pushkin comprende que ensayo artístico Será mucho más emocionante que el documental. Y resultó que tenía razón, como siempre.

A pesar de que al comienzo de la historia el lector se encuentra con Pyotr Grinev y es él quien durante mucho tiempo está en el centro de atención. Sin embargo, se considera que el personaje principal es Masha, la hija del capitán Mironov. Esto no queda claro de inmediato. Es más, cuando se trata de conocerla, quienes la conocen desde hace mucho tiempo no siempre hablan bien de ella. Para su madre es una cobarde, para Shvabrin es una completa tonta. Grinev no sólo la mira con una advertencia, sino que el lector también comienza a dudar de su mente. Y sólo gradualmente se puede decir que es ella quien encarna todo lo más mejores calidades. Por supuesto, en algunos aspectos sigue siendo tímida, pero en otros aspectos es muy valiente y razonable. Gracias a sus cualidades, Masha pudo salvar no solo su amor por Grinev, sino también a él. Ella saldría con dignidad de cualquier situación en la que la niña se encontrara y podría explicar sus acciones, por qué actúa de esta manera y no de otra manera. Es gracias a Masha que el mal es castigado y el bien triunfa.

Pushkin estudió a fondo los lugares donde se rebeló Pugachev. Alexander Sergeevich pudo mostrar a Emelyan como un hombre de extraordinaria inteligencia, honor y coraje. Después de todo, muchos consideraban a Pugachev como un ladrón común y corriente que reunía a personas desfavorecidas a su alrededor. Aunque pocas personas pensaron que para ello es necesario tener muchas cualidades de un líder, como la capacidad de organizar y liderar, y conocer tácticas militares. Basándose en documentos históricos, Pushkin logró crear una hermosa obra de arte, en el que habla de cambios globales en el estado. En tiempos terribles recuerda guerra civil. Aquí no hay amigos, los familiares pueden convertirse en enemigos en cualquier momento y viceversa. Esto también afecta las relaciones de los seres queridos. En esos momentos es muy difícil seguir siendo uno mismo.

Cada uno ve a su manera de qué está escrito el trabajo. Para algunos es el amor de los jóvenes, para otros es acontecimientos historicos Sobre el alborotador Pugachev, para otros, esta historia muestra que debes cuidar tu buen nombre no solo toda tu vida, sino precisamente desde la niñez.

Personajes principales - María Ivanovna y Piotr Grinev. Se conocieron cuando eran muy pequeños, pero a pesar de ello se tomaron muy en serio sus sentimientos. Savelich era el maestro de Peter, siempre lo seguía a todas partes y lo vigilaba. Por naturaleza persona amable y responsable. Y otro personaje principal es Shvabrin. Tipo negativo y poco agradable.

En su obra, Pushkin también quiso demostrar que los jóvenes, incluso los mimados y mimados por sus padres, en tiempos difíciles pueden defender la patria y sus puntos de vista. Y esto se puede ver a lo largo de la historia, cómo los personajes y la voluntad de los jóvenes se fortalecen.

El significado de la historia. bastante simple, no importa cómo lo mires, Idea principal es ser fiel a uno mismo, no traicionar a los seres queridos y no ser cobarde. Para algunos, es imposible traicionar a su patria, incluso si prometen montañas de oro.

¿Qué enseña? El trabajo de “La hija del capitán” promueve y enseña la virtud, la honestidad y la lealtad. Después de leerlo, te vuelves tan brillante y puro como Masha y Pyotr Grinev.

Opción 2

Pushkin tuvo la idea de escribir una novela sobre un noble que se pasó al lado de los rebeldes mientras trabajaba en la obra "La historia de Pugachev". De hecho, dio vida a esta idea al escribir "La hija del capitán". Pero en la obra no es el personaje principal el que se pasa al lado de Pugachev, sino su homólogo, el antihéroe Shvabrin. Shvabrin se pasó al lado de los rebeldes por motivos egoístas. El personaje principal Pyotr Grinev, que participó directamente en el levantamiento de Pugachev, no perdió su honor y dignidad, permaneciendo fiel a su juramento.

La novela está escrita en forma de crónicas familiares, similares a las memorias del personaje principal, en las que el propio Pyotr Grinev resume los resultados. días pasados. Pushkin indicó que supuestamente obtuvo estas crónicas familiares del nieto del personaje principal. Este recurso literario añadió autenticidad a la obra. Pushkin se familiarizó cuidadosamente con los materiales históricos y estudió los detalles del levantamiento de Pugachev. Pero la interpretación que hace el autor de Pugachev es de algún modo unilateral. Pushkin desprecia al rebelde y lo llama casualmente Emelka en la novela. El escritor muestra así su actitud ante el levantamiento popular, considerándolo un derramamiento de sangre sin sentido. El propio Pushkin era un noble: penurias y sufrimiento. gente común, que fueron la causa de tales disturbios, realmente no tocaron el corazón del gran escritor.

La segunda línea, paralela a la descripción del levantamiento popular, son las memorias de Pyotr Grinev. Comienza a conocer al personaje principal, donde aparece en la imagen de una maleza de mente estrecha y mal educada, Petrusha. Petrusha es muy inerte y todas sus aspiraciones se reducen a conseguir un lugar cálido en San Petersburgo con un "servicio tranquilo". Sin embargo, el padre del personaje principal lo instruye y le da los mensajes correctos: servir a la Patria honestamente, no perseguir premios, cuidar el honor y la dignidad. Tiene una gran influencia sobre su hijo y Grinev, después de haber "herido" en su bigote las instrucciones de su padre, va a servir.

Lejos de casa, inmediatamente comienza a cometer errores: pierde en las cartas y ofende mucho a su fiel servidor. Posteriormente se enamora de María Mironova. Pushkin llamó a la novela "La hija del capitán" porque fue María Mironova quien se convirtió estrella guía Petra Grineva. Por amor a ella, se esfuerza por realizar hazañas e incluso desobedecer órdenes. Libera de forma independiente a Masha, que ha caído en manos de Shvabrin. Por este acto, él mismo es acusado, pero la valiente Masha logra pedirle perdón a la propia emperatriz.

La novela "La hija del capitán" es una novela sobre la mayoría de edad. Al crecer, una persona inevitablemente pasa por pruebas. Al crecer, Pyotr Grinev también pasó por pruebas que pasó con honores. Las pruebas al crecer son inevitables, y depende sólo del propio sujeto cómo las atravesará y qué camino elegirá en la vida: el camino del honor, como Grinev, o el camino de la prosperidad, pero enmarcado por la vergüenza, como Shvabrin lo hizo.

Muestra 3

La novela consta de 14 capítulos. El género de esta creación se considera una novela escrita en forma de memorias. Principal personajes– Piotr Grinev, María Mironova, Arkhip Savelyev, Alexey Shvabrin, Emelyan Pugachev y Catalina II.

El autor, en la novela, da descripciones suficientemente detalladas de sus personajes para que el lector pueda comprender de forma independiente cuál de las imágenes es positiva y cuál es negativa. Se tocan profundamente los temas de elección moral, dignidad, honor y decencia.

El personaje principal muestra valores morales y su antagonista muestra la ausencia de tales cualidades. Cada uno de los héroes de esta novela, tarde o temprano, se enfrenta a una gran elección. ¿Qué elegir: honor o deshonra? Cada uno decide por sí mismo, elige su propio camino. Un papel importante en la elección, por supuesto, lo juega la educación de los héroes, que recibieron desde la infancia. un buen ejemplo buena educación y la posesión de altas cualidades morales y decencia, lo demuestra el personaje principal de esta novela.

El autor analiza el tema del poder, ¿cuál es mejor y por qué? Para algunos, este es un gobierno anárquico, otros prefieren una monarquía y otros dirán que el pugachevismo espontáneo es mejor. Los acontecimientos históricos y su influencia en el destino humano son una de las principales líneas argumentales de la novela. La rebelión y el método para reprimirla, la superación de las dificultades en el camino, la fuerza de carácter y la voluntad se reflejan en esta obra. Además, se describe al lector el problema del crecimiento de una persona, el problema del honor y el deber hacia la patria y la propia conciencia. Una persona se define por sus acciones. Peter es un tipo decente que recibió una educación excelente, pero Alexey es un hombre que está dispuesto a actuar en contra de sus creencias para lograr su objetivo.

Pyotr Grinev es un oficial, un noble que recibió de su padre una educación estricta pero correcta.

Shvabrin es un oficial, una persona vil, astuta y cobarde que se ha olvidado de la moralidad y el honor.

María Mironova es hija de un capitán, tiene un corazón bondadoso y una voz angelical. Una chica fiel y valiente.

Pugachev aparece en dos imágenes. A imagen de un noble defensor de la devoción y el honor, y a imagen de un déspota cruel, atemorizando a su entorno con ejecuciones y castigos. Él lucha por los derechos. gente común, pero lo hace con demasiada crueldad.

Catalina II: su monarquía no es mejor que los métodos de Pugachev.

Arkhip Savelyev es el sirviente de Grinev. Un anciano cariñoso, amable y devoto de su amo.

Es importante inculcar en las personas el sentido del deber, la moralidad y la nobleza desde la infancia. Esta obra anima al lector a cuidar su honor desde pequeño y nunca desviarse de un camino honesto.

La hija del capitán. Análisis de la novela.

Primero, debemos hablar de la historia de la creación de “La hija del capitán”. Pushkin estaba muy interesado en la vida de Emelyan Pugachev; se preparó minuciosamente para escribir la obra: leyó documentos históricos, viajó a los Urales y al Volga para ver con sus propios ojos los lugares de los terribles acontecimientos y habló con los participantes en la conferencia. guerra. La obra se inició en mil ochocientos treinta y tres, y finalizó en mil ochenta y treinta y seis.

Esta historia es la última obra de Alexander Sergeevich Pushkin, escrita en prosa. El tema principal es claramente visible: el lugar del "pequeño" hombre en la historia. También hay temas como el poder y las personas, el honor y el deshonor, el precio de la elección moral, el amor y reflexiones sobre el papel de la familia en nuestras vidas.

Para eludir la censura, Pushkin eligió la forma de presentar notas familiares. Un elemento importante de la composición es la comparación de Pugachev (con la gente que lo rodea) con Catalina la Segunda (con la nobleza que la rodea).

Si hablamos de la línea histórica, podemos distinguir tres elementos principales.

En primer lugar, hasta el capítulo décimo, el conflicto entre el mundo de los campesinos y los nobles se agrava. Emelyan Pugachev "siente" a sus subordinados, tiene información confiable sobre sus hábitos y su vida, porque él mismo es parte de ellos. El general, que envió a Grinev a petición de su padre a servir en la fortaleza de Belgorod, no tiene idea de la vida en los territorios que le han sido confiados. Dice que Grinev, mientras esté en esta fortaleza, aprenderá disciplina y un servicio ejemplar. Pero en realidad no existe ni lo uno ni lo otro.

En segundo lugar, si se compara el consejo militar de Pugachev y el general, se diferencian marcadamente. Si el primero mantiene una animada conversación y al final se toma una decisión prudente, el segundo expresa todo el consejo de forma satírica y, al final, generalmente se toma una decisión fatal, que provocó la muerte de los habitantes de la fortaleza. .

En tercer lugar, cuando Grinev quiere salvar a Masha Mironova, el general se niega a ayudarlo. El veredicto del general fue completamente lógico. Si lo miramos desde los principios de las normas militares, parece justo. Si lo miras desde el punto de vista de los principios morales, parece cruel. El general se compadece del dolor de Grinev, pero no puede hacer otra cosa, ya que ocupa el cargo de funcionario.

Ahora puedes analizar los personajes principales.

Está claro que el autor idealiza parcialmente a Pugachev. No lo describió como un asesino despiadado, como lo habían hecho los historiadores de los siglos XVIII y XIX, sino como un líder emprendedor y enérgico. En las relaciones de Pugachev con sus subordinados hay una falta de respeto por el rango y cada uno puede expresar su opinión, incluso si difiere de su punto de vista. Un detalle significativo es la historia del águila y el cuervo. Vive un día a la vez y cree que es mejor vivir sólo treinta y tres años que vivir trescientos y comer carroña.

Masha Mironova no tenía rasgos faciales especiales, pero era una chica amable y sincera. Es importante destacar su lealtad y valentía. Después de todo, siendo muy tímida, encontró la fuerza para asumir la responsabilidad: no sólo de su propio destino, sino también del destino de la persona que amaba. Ella lo salva de la vergüenza y del exilio tal como él la salvó de la muerte.

Como se mencionó anteriormente, uno de los temas principales de la historia es el honor y el deshonor; este tema se puede rastrear trazando un paralelo entre Shvabrin y Grinev. Estas personas tienen mucho en común: edad, nivel. desarrollo mental y educación. Pero cuando se trata de amor por Masha, en ambos héroes se despiertan cualidades reales. No pueden ser amigos, ya que resultaron ser personalidades extremadamente opuestas. Finalmente fueron separados por su actitud hacia el deber y el honor durante el levantamiento de Pugachev.

La idea principal de la obra es que el pueblo ruso puede soportar y soportar todas las penurias del trato cruel durante mucho tiempo, pero cuando la copa de la paciencia se desborda, llega la hora de la retribución "sin sentido y despiadada".

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  • "La hija del capitán" es una novela sobre la mayoría de edad. Esta es la historia de la mayoría de edad de Pyotr Grinev, quien pasa de ser un joven "verde" a un hombre responsable, después de haber pasado por duras pruebas de la vida. Tuvo la oportunidad de participar directamente en el levantamiento de Pugachev y todos sus principios fueron puestos a prueba minuciosamente. Lo aprobó manteniendo su dignidad y permaneciendo fiel al juramento. La narración se lleva a cabo en forma de memorias y el propio héroe resume su vida desde lo alto de su propia experiencia.

    Muchos lectores piensan que "La hija del capitán" es sólo una historia, pero se equivocan: una obra de tal extensión no puede pertenecer a la prosa corta. Pero si se trata de una historia o una novela es una cuestión abierta.

    El propio escritor vivió en una época en la que los grandes géneros épicos clasificó sólo aquellas obras de varios volúmenes que eran comparables en volumen a “Anna Karenina”, por ejemplo, o “ nido noble“, por eso sin duda llamó cuento a su creación. En la crítica literaria soviética esto también se consideró.

    Sin embargo, la obra tiene todas las características de una novela: la acción abarca un largo período de tiempo en la vida de los personajes, el libro contiene muchos personajes menores descrito en detalle y no directamente relacionado con los principales historia, a lo largo de la historia los personajes experimentan una evolución espiritual. Además, el autor muestra todas las etapas del crecimiento de Grinev, lo que también indica claramente el género. Es decir, tenemos ante nosotros una típica novela histórica, ya que el escritor, mientras trabajaba en ella, tomó como base hechos del pasado y luego investigación, que se comprometió a comprender el fenómeno de la guerra campesina y transmitirlo a sus descendientes en forma de conocimiento objetivo.

    Pero los misterios no terminan ahí; hay que decidir qué dirección se esconde en los orígenes de la obra “La hija del capitán”: ¿realismo o romanticismo? Los colegas de Pushkin, en particular Gogol y Odoevsky, argumentaron que su libro influyó más que cualquier otro en el desarrollo del realismo en Rusia. Sin embargo, lo que habla a favor del romanticismo es el hecho de que se toma como base material histórico y la atención del lector se centra en lo contradictorio y figura trágica rebelde Pugachev - exactamente héroe romántico. Por lo tanto, ambas respuestas serán correctas, porque después del exitoso descubrimiento literario del sol de la poesía rusa, Rusia se dejó llevar por la moda de la prosa, y además realista.

    Historia de la creación

    Pushkin se inspiró en parte para crear La hija del capitán en Walter Scott, el maestro de la novela histórica. Sus obras comenzaron a traducirse y el público ruso quedó encantado con las tramas aventureras y la misteriosa inmersión en otra época. En ese momento, el escritor estaba trabajando en una crónica del levantamiento, un trabajo científico dedicado a la revuelta campesina de Pugachev. Ha acumulado mucho material útil para la implementación diseño artístico revela al lector un tesoro escondido de la agitada historia rusa.

    Al principio, planeó describir precisamente la traición de un noble ruso, y no una hazaña moral. El autor quería centrarse en la personalidad de Emelyan Pugachev y, al mismo tiempo, mostrar los motivos del oficial que violó el juramento y se unió al motín. El prototipo sería Mikhail Shvanvich, una persona real que, temiendo por su destino, fue adscrito a la oficina del rebelde y luego también testificó en su contra. Sin embargo, por razones de censura, el libro difícilmente pudo publicarse, por lo que el escritor tuvo que pisar el cuello de su propia canción y representar una trama más patriótica, especialmente ejemplos historicos tenía suficiente valor. Pero un ejemplo negativo sirvió para crear la imagen de Shvabrin.

    El libro se publicó un mes antes de la muerte del autor en su propia revista Sovremennik, publicada por encargo de Grinev. Muchos notaron que el estilo de narración de esa época lo transmitía el escritor, por lo que muchos lectores estaban confundidos y no entendían quién era el verdadero creador de las memorias. Por cierto, la censura aún pasó factura, eliminando del acceso público el capítulo sobre la revuelta campesina en la provincia de Simbirsk, de donde era el propio Peter.

    Significado del nombre

    La obra, por extraño que parezca, no lleva el título de Grinev o Pugachev, por lo que no se puede saber de inmediato de qué se trata. La novela se llama "La hija del capitán" en honor a María Mirova, la protagonista principal del libro. Pushkin rinde homenaje así al coraje de la niña, que nadie esperaba de ella. ¡Se atrevió a preguntarle a la propia Emperatriz por el traidor! Y pidió perdón para su salvador.

    Además, esta historia También se llama así porque Marya fue la fuerza impulsora de la narración. Por amor a ella, el joven siempre elegía una hazaña. Hasta que ella ocupó todos sus pensamientos, se mostró patético: no quería servir, estaba perdiendo. grandes cantidades jugando a las cartas, se comportó con arrogancia con el sirviente. Tan pronto como sentimiento sincero Despertó en él coraje, nobleza y audacia, el lector no reconoció a Petrusha: pasó de ser un adolescente a un hombre responsable y valiente, a quien el patriotismo y la conciencia de su propio “yo” le llegaron a través de fuertes emociones dirigidas a una mujer.

    Antecedentes históricos

    Los hechos de la obra tuvieron lugar durante el reinado de Catalina II. Fenómeno histórico en la novela "La hija del capitán" se le llama "pugachevismo" (este fenómeno fue estudiado por Pushkin). Ésta es la rebelión de Emelyan Pugachev contra el poder zarista. Ocurrió en el siglo XVIII. Las acciones descritas tienen lugar en Fortaleza de Bélgorod, hacia donde se dirigía el rebelde, ganando fuerzas para asaltar la capital.

    La Guerra Campesina de 1773-1775 se desarrolló en el sureste. imperio ruso. Asistieron siervos y campesinos industriales, representantes de las minorías nacionales (kirguís, bashkires) y cosacos de los Urales. Todos ellos estaban indignados por las políticas depredadoras de la élite gobernante y la creciente esclavitud de la gente común. Las personas que no estaban de acuerdo con el destino de los esclavos huyeron a las afueras del país y formaron bandas armadas con el objetivo de robar. Las “almas” fugitivas ya eran proscritas, por lo que no les quedaba nada más. encima de ellos destino trágico y el autor reflexiona, retratando al líder del levantamiento, no exento de virtudes y rasgos de carácter encomiables.

    Pero Catalina II demuestra un temperamento duro y una crueldad notable. La Emperatriz, según los historiadores, era realmente una persona de carácter fuerte, pero no rehuía la tiranía y otros placeres del poder absoluto. Su política fortaleció a la nobleza, otorgándole todo tipo de privilegios, pero la gente común se vio obligada a soportar el peso de estos beneficios. La corte real vivía a lo grande, y no los nobles pasaban hambre, soportaban la violencia y la humillación de la posición de esclavos, perdían y eran vendidos bajo el martillo. Naturalmente, la tensión social no hizo más que crecer y Catalina no disfrutó del amor popular. Una mujer extranjera estuvo involucrada en una conspiración y, con la ayuda de los militares, derrocó a su marido, el gobernante legítimo de Rusia. Oprimidos y atrapados en las garras de la injusticia, los siervos creían que el asesinado Pedro III estaba preparando un decreto para su liberación, y su esposa lo mató por eso. Emelyan Pugachev, un cosaco del Don, aprovechó las supersticiones y los rumores y se declaró zar salvado. Alimentó el descontento de los cosacos armados, cuyas peticiones no fueron escuchadas, e inspiró a los campesinos, torturados por la tiranía y la corvée, a rebelarse.

    ¿De qué se trata el trabajo?

    Nos encontramos con Petrusha, la menor de edad, que sólo puede "juzgar con sensatez las propiedades de un perro galgo". Todas sus aspiraciones residen en un “servicio libre de polvo” en San Petersburgo. Sin embargo, vemos que el padre tiene una enorme influencia sobre el joven. Le enseña a su hijo a servir a la patria, a apreciar las tradiciones familiares y a no darle mucha importancia a los premios. Habiendo recibido una educación tan estricta, el joven se pone a servir. Lo que se cuenta en su “relato de amargo tormento” es el esquema argumental de la obra. El hecho es que aprendemos todo esto de labios del venerable anciano noble en el que se convirtió Pedro.

    Allí, lejos de la casa de su padre, el héroe pasa por una dura escuela de vida: primero pierde en las cartas y ofende a un fiel sirviente, sintiendo remordimientos de conciencia. Más tarde se enamora de María Mironova y arriesga su vida en un duelo con Shvabrin, defendiendo el honor de su amada. El padre, al enterarse del motivo de la pelea, se niega a bendecir el matrimonio con la dote. Después de la captura de la fortaleza de Belogorsk, Pedro permanece fiel al juramento y su nobleza le concede la indulgencia de Pugachev: respeta la elección del joven y no lo toca. La decisión del rebelde estuvo influenciada por la amabilidad del cautivo: una vez en el camino le dio al cosaco un abrigo de piel de oveja y lo trató con mucha amabilidad. El hombre común agradeció la misericordia del maestro y le devolvió el favor. Pushkin se enfrenta a ellos más de una vez, y el noble siempre se salva por su franqueza y generosidad.

    Sus pruebas no terminaron ahí: la vida le presentó la opción entre salvar a su amada y servir, y el buen nombre de un oficial. Luego, el héroe elige el amor y desobedece la orden del jefe, liberando a su amada de las manos de Shvabrin. Alexey obligó a la niña a casarse con él. Pugachev vuelve a mostrar respeto por el temerario y libera al cautivo. Sin embargo, el gobierno autocrático no perdona el libre albedrío y Grinev es arrestado. Afortunadamente, Masha logró pedir clemencia a Catalina II. Esto es lo que se dice en la novela “La hija del capitán”, que terminó con un final feliz: los jóvenes se casan con la bendición que recibieron. Pero ahora el líder del levantamiento está condenado a acuartelamiento.

    Los personajes principales y sus características.

    Los personajes principales de la novela son Pyotr Grinev, Maria Mironova, Emelyan Pugachev, Arkhip Savelyev, Alesey Shvabrin y Catalina la Segunda. Los personajes son tan numerosos que su descripción ocuparía más de un artículo, por lo que los descuidamos.

    1. - noble, oficial, personaje principal. Recibió una educación estricta en la casa de su padre, un militar retirado. Sólo tiene 16 años, pero sus padres sintieron que estaba listo para el servicio. Tiene poca educación, no se esfuerza particularmente por nada y no se parece en nada a hombre ideal. Al emprender un viaje, el joven se parece poco a un soldado: bondadoso, crédulo, inestable a las tentaciones y no conocedor de la vida. Está mimado porque al principio pierde una cantidad significativa jugando a las cartas y no comprende por qué Savelich (su sirviente) reacciona emocionalmente ante esto. No conoce el valor del dinero, pero muestra arrogancia y rudeza hacia su devoto sirviente. Sin embargo, su escrupulosidad innata no le permite seguir dejándose llevar por la lástima de la guarnición. Pronto se enamora seriamente de la hija del capitán de la fortaleza, y a partir de ese momento comienza su crecimiento: se vuelve valiente, valiente y valiente. Por ejemplo, en un duelo con Shvabrin, el joven luchó con honestidad y valentía, a diferencia de su oponente. Luego vemos en su rostro a un amante ardiente y apasionado, y después de un tiempo está dispuesto a arriesgar su vida por el honor, negándose a jurar lealtad a Pugachev. Este acto lo revela como una persona altamente moral y firme en sus convicciones. Más tarde, mostrará valor más de una vez mientras lucha contra el enemigo, pero cuando el destino de su amada esté en juego, ignorará la precaución y se lanzará a salvarla. Esto revela la profundidad del sentimiento en él. Incluso en cautiverio, Peter no culpa a la mujer y está dispuesto a aceptar un castigo injusto, siempre que todo esté bien para ella. Además, no se puede dejar de notar la autocrítica y la madurez de juicio inherentes a Grinev en la vejez.
    2. María Mironova– hija del capitán de la fortaleza, el personaje principal. Ella tiene 18 años. La apariencia de Masha se describe detalladamente: “...Entonces entró una muchacha de unos dieciocho años, gordita, rubicunda, de cabello castaño claro, suavemente peinado detrás de las orejas, que estaban en llamas...”. Además, se menciona que tiene una voz “angelical” y un corazón bondadoso. Su familia es pobre, posee sólo un siervo, por lo que no puede calificar para casarse con Peter (que tiene 300 almas). Pero la joven encantadora se distingue por la prudencia, la sensibilidad y la generosidad, porque se preocupa sinceramente por el destino de su amante. La naturalidad y la credulidad hacen de la heroína una presa fácil para el malvado Shvabrin, que intenta ganarse su favor a través de la mezquindad. Pero Marya es cuidadosa y no estúpida, por lo que reconoce fácilmente la falsedad y la depravación de Alexei y lo evita. También se caracteriza por la lealtad y el coraje: la niña no traiciona a su amado y viaja valientemente a una ciudad desconocida para lograr una audiencia con la propia emperatriz.
    3. Pugachev En la novela "La hija del capitán" aparece ante los lectores bajo dos formas: una persona valiente y noble que sabe apreciar la lealtad y el honor, y un tirano cruel que lleva a cabo ejecuciones y represalias sin restricciones. Entendemos que el mensaje del rebelde es noble, quiere defender derechos gente común. Sin embargo, la forma en que lucha contra la anarquía no la justifica en modo alguno. Aunque simpatizamos con Pugachev (decisivo, valiente, inteligente), su crueldad nos hace dudar de la corrección de su camino. En el episodio de la primera reunión, vemos a un gobernador inteligente y astuto dialogando con Grinev, un hombre infeliz que sabe que está condenado. Cuento de hadas de Kalmyk, contada por Pugachev, revela su actitud ante la vida: quiere vivirla libremente, aunque sea fugazmente. Es imposible no notar sus cualidades personales: es un líder, el primero entre iguales. Le obedecen incondicionalmente y esto corrompe su naturaleza. Por ejemplo, las escenas de la toma de la fortaleza demuestran la crueldad del poder de Pugachev; es poco probable que tal despotismo conduzca a la libertad (la muerte de los Mironov, el secuestro de Masha, la destrucción). Idea de la imagen: Pugachev está naturalmente dotado de un mayor sentido de justicia, inteligencia y talento, pero no pasa la prueba de la guerra y el poder ilimitado: la elección del pueblo se ha vuelto tan tirana como la emperatriz contra quien se rebeló.
    4. Catalina II. Una dulce mujer vestida de casa se convierte en una gobernante inflexible cuando escucha la petición de un traidor al Estado. Masha Mironova, en la recepción de Catalina, intenta hablar sobre las circunstancias atenuantes de Pedro, pero la Emperatriz no quiere escuchar argumentos y pruebas razonables, solo le interesa su propia opinión. Condenó al “traidor” sin juicio, lo que es muy indicativo de un gobierno autocrático. Es decir, su monarquía no es mucho mejor que el pugachevismo.
    5. Alexéi Shvabrin- oficial. Peter y Alexey parecen ser similares en estatus social y edad, pero las circunstancias los colocan en lados opuestos de las barricadas. Después de la primera prueba, Shvabrin, a diferencia de Grinev, comete un declive moral, y cuanto más rápidamente se desarrolla la trama, más obvio es que Alexey es una persona vil y cobarde que logra todo en la vida con astucia y mezquindad. Las peculiaridades de su personaje se revelan durante un conflicto amoroso: se gana el favor de Masha mediante la hipocresía, calumniándola en secreto a ella y a su familia. La captura de la fortaleza finalmente pone todo en su lugar: estaba listo para la traición (encontró un vestido de campesino, se cortó el pelo), y Grinev preferiría la muerte a romper el juramento. La decepción final para él llega cuando el héroe intenta obligar a la chica a casarse con él por la fuerza y ​​el chantaje.
    6. Savelich (Arkhip Savelyev)- un sirviente anciano. Es amable, cariñoso y devoto del joven maestro. Es su ingenio lo que ayuda a Peter a evitar represalias. Arriesgando su vida, el campesino defiende al maestro y habla con el propio Pugachev. Se distingue por la frugalidad, un estilo de vida sobrio, la terquedad y una tendencia a leer anotaciones. Es desconfiado, le encanta quejarse, discutir y regatear. Conoce el valor del dinero y lo guarda para su propietario.

    Pushkin en la novela "La hija del capitán" ofrece una descripción detallada de los personajes, brindando al lector la oportunidad de comprender sus gustos y aversiones por sí mismos. No hay ninguna valoración del autor sobre lo que sucede en el libro, porque uno de los personajes es el autor de memorias.

    Tema de la historia

    • Los temas de elección moral, decencia y dignidad pasan a primer plano en la obra. Grinev demuestra altos valores morales y Shvabrin demuestra su ausencia, y vemos la influencia de estas circunstancias en sus destinos. Así, Pushkin muestra que la superioridad moral siempre da a una persona una ventaja, aunque desdeña la astucia que le llevaría más rápidamente a su objetivo. A pesar de que Alesey utilizó todo su ingenio, la victoria aún quedó en manos de Peter: María permaneció con él como un buen nombre.
    • Honor y deshonra. Cada héroe se enfrentó a una elección entre el honor y el deshonor, y cada uno lo hizo de manera diferente: María eligió la devoción a un matrimonio rentable (el padre de Peter inicialmente no dio su consentimiento para el matrimonio, por lo que corrió el riesgo de quedarse solterona, ahuyentando a Alexei), Grinev más que Una vez se decidió a favor del deber moral, incluso cuando se trataba de vida o muerte, pero Shvabrin siempre eligió el beneficio, la vergüenza no le daba miedo. Examinamos esta cuestión en detalle en el ensayo "".
    • Tema de la educación. El ejemplo del personaje principal te ayudará a entender lo que significa el bien. educación familiar, es decir, lo que les falta a las personas deshonestas y cómo esto afecta sus vidas. La infancia de Shvabrin pasó de largo, pero podemos decir con confianza que no recibió las bases espirituales más importantes sobre las que se construye la nobleza.
    • Los temas principales incluyen el amor: la unión de Pedro y María es un ideal para corazones amorosos. A lo largo de la novela, el héroe y la heroína defendieron su derecho a vida juntos, incluso en contra de la voluntad de los padres. Pudieron demostrar que eran dignos el uno del otro: Grinev defendió repetidamente a la niña y ella lo salvó de la ejecución. El tema del amor se revela con la sensibilidad característica de Pushkin: los jóvenes se juran devoción eterna, incluso si el destino nunca los vuelve a reunir. Y cumplen con sus obligaciones.
    • Los ejemplos de "La hija del capitán" serán útiles para los temas "hombre y estado", "poder y hombre". Ilustran la naturaleza violenta del poder, que no puede dejar de ser cruel por definición.

    Principales problemas

    • El problema del poder. Pushkin analiza qué gobierno es mejor y por qué: ¿el pugachevismo anárquico y espontáneo o la monarquía de Catalina? Es obvio que los campesinos eligieron lo primero sobre lo segundo, arriesgando sus propias vidas. Los nobles, por el contrario, defendieron el orden que les convenía. Contradicciones sociales divididas gente unida en dos bandos opuestos, y resulta que cada uno tiene su propia verdad y sus propios estatutos. Las cuestiones históricas también incluyen cuestiones sobre la justicia de la rebelión, la valoración moral de su líder, la legalidad de las acciones de la emperatriz, etc.
    • El problema del hombre y la historia. ¿Qué papel juegan los acontecimientos históricos en el destino de una persona? Obviamente, la rebelión puso a Pedro en una situación difícil: se vio obligado a poner a prueba su carácter hasta el límite. Rodeado de enemigos, no cambió sus convicciones y se arriesgó abiertamente a no ponerse de su lado. Fue amenazado con una muerte segura, pero prefirió el honor a la vida y retuvo ambos. El pugachevismo es lado oscuro historias con la ayuda de las cuales Pushkin sombreó el destino de los personajes. Incluso el título de la novela "La hija del capitán" habla de esto: el autor la nombró en honor a una heroína ficticia, y no en honor a Pugachev o Catherine.
    • El problema de crecer y criar a una persona. ¿Qué debe pasar una persona para convertirse en adulto? Gracias a la rebelión de Pugachev, el joven maduró temprano y se convirtió en un verdadero guerrero, pero el precio de tal evolución puede considerarse demasiado caro.
    • El problema de la elección moral. La obra tiene héroes antagónicos Shvabrin y Grinev, que se comportan de manera diferente. Uno elige la traición por su propio bien, el otro antepone el honor a los intereses personales. ¿Por qué su comportamiento es tan diferente? ¿Qué influyó en su desarrollo moral? El autor llega a la conclusión de que el problema de la inmoralidad sólo puede resolverse individualmente: si en una familia se respeta la moralidad, todos sus representantes cumplirán con su deber, y si no, la persona no resistirá la prueba y solo se humillará y hacer trampa y no cuidar el honor.
    • El problema del honor y el deber. El héroe ve su destino en servir a la emperatriz, pero en realidad resulta que ella no vale mucho a los ojos de Catalina. Y el deber, si se mira, es muy dudoso: mientras el pueblo se rebelaba contra la tiranía, el ejército ayudó a reprimirla, y la cuestión del honor de participar en este acto violento es muy dudosa.
    • Uno de los principales problemas de la obra “La hija del capitán” es la desigualdad social. Era esto lo que se interponía entre los ciudadanos de un país y los dirigía unos hacia otros. Pugachev se rebeló contra él y, al ver el gesto amistoso de Grinev, lo perdonó: no odiaba a los nobles, sino su arrogancia hacia las personas que alimentaban a todo el estado.

    El significado de la obra.

    Cualquier potencia es hostil hacia el hombre común, ya sea la corona imperial o los líderes militares. Siempre implica la supresión del individuo y un régimen severo que es contrario a la naturaleza humana. “Dios no quiera que veamos una rebelión rusa, insensata y despiadada”, resume Pushkin. Ésta es la idea principal del trabajo. Por tanto, servir a la patria y al zar no es lo mismo. Grinev cumplió honestamente con su deber, pero no podía dejar a su amada en manos de un sinvergüenza, y la emperatriz consideró sus acciones esencialmente heroicas como una traición. Si Pedro no hubiera hecho esto, ya habría sido servido, se habría convertido en un esclavo de voluntad débil de un sistema al que la vida humana es ajena. Por lo tanto, los simples mortales, a quienes no se les da la oportunidad de cambiar el curso de la historia, deben maniobrar entre el orden y sus principios morales, de lo contrario un error les costará demasiado.

    Las creencias determinan las acciones de una persona: Grinev fue criado como un noble decente y se comportó en consecuencia, pero Shvabrin no pasó la prueba, los valores de su vida se limitaron al deseo de seguir siendo un ganador a cualquier precio. Aquí también se hace sentir la idea de Pushkin: mostrar cómo preservar el honor si las tentaciones se divierten por todos lados. Según el autor, es necesario inculcar en niños y niñas desde la infancia una comprensión de la moralidad y la verdadera nobleza, expresada no en el estilo de un vestido, sino en un comportamiento digno.

    El crecimiento de una persona está inevitablemente asociado a pruebas que determinan su madurez moral. No hay que temerles; hay que superarlos con valentía y dignidad. Esta es también la idea principal de la novela "La hija del capitán". Si Peter hubiera seguido siendo un "experto en cables de galgos" y un funcionario en San Petersburgo, entonces su vida habría sido normal y, muy probablemente, nunca habría entendido nada al respecto. Pero las aventuras a las que lo empujó su severo padre rápidamente convirtieron al joven en un hombre que entendía los asuntos militares, el amor y las personas que lo rodeaban.

    ¿Qué enseña?

    La novela tiene un marcado tono edificante. Alexander Sergeevich Pushkin pide a las personas desde una edad temprana que cuiden su honor y no sucumban a la tentación de desviarse del camino honesto hacia el camino torcido. Una ventaja momentánea no vale la pena perder un buen nombre; esta afirmación se ilustra con un triángulo amoroso, donde el personaje principal elige al digno y virtuoso Peter en lugar del astuto e inventivo Alexei. Un pecado conduce inevitablemente a otro y una serie de caídas terminan en un colapso total.

    También en “La hija del capitán” hay un mensaje de amar fielmente y no renunciar a tus sueños, pase lo que pase. Marya no tiene dote y cualquier propuesta de matrimonio debería haber sido un gran éxito en su caso. Sin embargo, rechaza una y otra vez a Alexei, aunque corre el riesgo de quedarse sin nada. A Peter se le negó un compromiso y difícilmente habría ido en contra de la bendición de sus padres. Pero la niña rechazó todos los argumentos racionales y se mantuvo fiel a Grinev, incluso cuando no había motivos para tener esperanzas. Su amante era el mismo. Por su constancia, ambos héroes fueron recompensados ​​por el destino.

    Crítica

    V. F. Odoevsky en una carta a Pushkin expresó su admiración por la historia, le gustaron especialmente Savelich y Pugachev: fueron "dibujados magistralmente". Sin embargo, consideraba inviable la imagen de Shvabrin: no era lo suficientemente apasionado ni estúpido como para ponerse del lado de los rebeldes y creer en su éxito. Además, exigió matrimonio a la chica, aunque podría haberla utilizado en cualquier momento, ya que ella sólo estaba cautiva: “Masha lleva tanto tiempo en su poder, pero no aprovecha estos minutos”.

    P. A. Katerinin llama a la novela histórica "natural, seductora e inteligente", señalando sus similitudes con "Eugene Onegin".

    V. A. Sollogub valoró mucho la moderación y la lógica de la narrativa, regocijándose de que Pushkin "se superó a sí mismo" y no se entregó a largas descripciones e "impulsos". Habló sobre el estilo de la obra de la siguiente manera: "distribuyó tranquilamente todas las partes de su historia en las debidas proporciones, estableció su estilo con dignidad, tranquilidad y laconismo de la historia y transmitió el episodio histórico en un lenguaje simple pero armonioso". El crítico cree que el escritor nunca ha estado tan elevado en el valor de sus libros.

    N.V. Gogol dijo que "La hija del capitán" es mucho mejor que cualquier cosa publicada anteriormente en el mundo de la prosa. Dijo que la realidad misma parece una caricatura en comparación con lo que describió el escritor.

    V. G. Belinsky fue más comedido en sus elogios y destacó sólo personajes menores, cuya descripción es "un milagro de perfección". Los personajes principales no le causaron ninguna impresión: “El personaje insignificante e incoloro del héroe de la historia y su amada Marya Ivanovna y el personaje melodramático de Shvabrin, aunque pertenecen a los agudos defectos de la historia, no lo impiden. de ser una de las obras notables de la literatura rusa”. P.I. Tchaikovsky también habló sobre la cobardía de Masha Mironova, quien se negó a escribir una ópera basada en esta novela.

    A. M. Skabichevsky también analizó la obra, hablando del libro con inquebrantable respeto: “... se ve la imparcialidad histórica, la ausencia total de elogios patrióticos y un realismo sobrio ... en "La hija del capitán" de Pushkin. Él, a diferencia de Bellinsky, elogió la imagen del personaje principal y destacó su excepcional veracidad y características típicas para la época representada.

    El crítico N.N Strakhov y el historiador V.O. Klyuchevsky. El primero criticó a Pushkin por el hecho de que su relato histórico no tiene nada que ver con la historia, sino que es una crónica de la ficticia familia Grinev. El segundo, por el contrario, habló del historicismo excepcional del libro y de que incluso en la investigación del autor se habla menos sobre el pugachevismo que en una obra histórica.

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    "La hija del capitán" En este artículo se analiza el análisis de la obra: tema, idea, género, trama, composición, personajes, cuestiones y otras cuestiones.

    Mientras trabajaba en "La historia de Pugachev", Pushkin tuvo la idea de un trabajo sobre el mismo tema. Inicialmente, se suponía que el héroe de la historia era un noble que se pasó al lado de los rebeldes. Pero con el tiempo, Pushkin cambió el concepto de obra. Tres meses antes de su muerte completó el manuscrito. "La hija del capitán". La historia fue publicada de forma anónima en 1836 en la revista Sovremennik.

    En un breve epílogo de La hija del capitán, Pushkin indicó que recibió las notas de Grinev de su nieto y añadió sólo sus propios epígrafes. Esta técnica dio autenticidad documental a la historia y al mismo tiempo mostró que la posición del personaje principal puede no coincidir con la posición del escritor. Teniendo en cuenta el tema de la novela y la compleja relación de Pushkin con las autoridades, esta no fue una precaución innecesaria.

    Alexander Sergeevich consideró el trabajo. historia historica, pero según muchas características literarias, “La hija del capitán” es digna de ser considerada una novela. Género las narraciones pueden llamarse crónica familiar o biografía del personaje principal, Pyotr Andreevich Grinev. La historia se cuenta en su nombre. La trama comienza en el primer capítulo, cuando Petrusha, de diecisiete años, va a servir a la fortaleza de Belogorsk. Hay dos clímax en la historia: la captura de la fortaleza por los pugachevitas y el llamamiento de Grinev al impostor en busca de ayuda. El desenlace de la trama es el perdón del héroe por parte de la emperatriz.

    El levantamiento liderado por Emelyan Pugachev - tema principal obras. El serio estudio de Pushkin de los materiales históricos ayudó a crear una imagen vívida de la revuelta campesina. La magnitud de los acontecimientos, la guerra cruel y sangrienta se muestran con una autenticidad cautivadora.

    Pushkin no idealiza a ninguno de los lados del conflicto. Los robos y asesinatos, según el autor, no tienen justificación. No hay ganadores en esta guerra. Pugachev comprende la desesperanza de su lucha y los oficiales simplemente odian pelear con sus compatriotas. En La hija del capitán, la rebelión de Pugachev aparece como una tragedia nacional, una revuelta popular despiadada y sin sentido.

    El héroe también condena el descuido de las autoridades, como resultado de lo cual la fortaleza de Belogorsk no estaba lista para la defensa y Orenburg estaba condenada a un largo asedio. Peter simpatiza con el bashkir desfigurado, participante en el levantamiento de 1841, que fue brutalmente reprimido. Grinev expresa una valoración popular de los acontecimientos, y no la visión “oficial” del poder imperial, cuyo lado representa.

    Pugachev es el único personaje real. Su carácter es complejo y contradictorio. El impostor se comporta de forma impredecible, como una fuerza de la naturaleza. Puede ser amenazador y dominante, pero al mismo tiempo alegre y pícaro. Pugachev es cruel y rápido para matar, pero a veces muestra nobleza, sabiduría y prudencia.

    En la imagen del líder del pueblo, los rasgos mitológicos se combinan orgánicamente con detalles realistas precisos. Pugachev es la figura central de la obra, aunque no es su personaje principal. El encuentro de Grinev con el líder de los rebeldes se vuelve fatídico. Todos los acontecimientos principales en la vida del joven oficial ahora están relacionados con este hombre.

    El personaje del personaje principal se muestra en desarrollo. Al comienzo de la obra, Pyotr Grinev es un joven de dieciséis años que juega y persigue palomas. Por educación y crianza se le asocia con el famoso Mitrofanushka. El padre de Grinev comprende que enviar a un joven a San Petersburgo es una estupidez. Recordemos cómo se comporta Petrusha en la posada de Simbirsk: juego, vino, mala educación con Savelich. Si no fuera por la sabia decisión de su padre, la vida en la capital rápidamente convertiría al héroe en un derrochador, un borracho y un jugador.

    Pero el destino lo ha preparado. joven Las duras pruebas que fortalecieron el carácter de Grinev despertaron en su alma la honestidad, el sentido del deber, el coraje, la nobleza y otras valiosas cualidades masculinas.

    Pedro tuvo que hacer más de una vez ante la muerte. elección moral. Nunca juró lealtad a Pugachev, ni siquiera bajo amenaza de tortura y con una soga alrededor del cuello. Pero Grinev abandona la sitiada Orenburg para salvar a su novia, violando las normas militares. Está listo para subir al cadalso, pero no permite la idea de arrastrar a su amada mujer al juicio. La lealtad de Pyotr Grinev a su palabra y su fuerza de carácter, su coraje y su sinceridad incorruptible evocan respeto incluso entre los rebeldes.

    La antípoda de Grinev es Alexey Shvabrin. Recibió una buena educación, es inteligente, observador, valiente, pero egoísta y de mal genio. Shvabrin comete traición no tanto por temor a su vida, sino por el deseo de vengarse de Grinev y lograr su objetivo. Calumnia a Masha, la trata con crueldad y denuncia a Peter. Alexei calumnia con gusto a los habitantes de la fortaleza incluso cuando no obtiene ningún beneficio de ello. El honor y la bondad son palabras vacías para esta persona.

    Pushkin describió la imagen del fiel sirviente Savelich con especial calidez y una dosis de humor. El anciano se preocupa conmovedoramente por el “joven amo” y su propiedad, y está dispuesto a dar su vida por su amo. Al mismo tiempo, es coherente en sus acciones, no tiene miedo de defender su opinión, llamar ladrón y salteador al impostor e incluso exigirle una compensación por las pérdidas. Savelich tiene orgullo y autoestima. El anciano se siente ofendido por las sospechas de Peter de que está denunciando a Grinev a su padre, así como por la grosera carta del maestro. La devoción y la honestidad de un simple siervo crean un marcado contraste con la mezquindad y la traición del noble Shvabrin.

    La heroína de la novela, Masha Mironova, también se enfrenta a muchas pruebas. Una chica amable y un poco ingenua que creció en una fortaleza se enfrenta a circunstancias que podrían doblegar a una persona más fuerte y valiente. Un día Masha pierde a sus padres, se encuentra en manos de un enemigo cruel y enferma gravemente. Shvabrin intenta intimidar a la niña, la encierra en un armario y prácticamente no la alimenta. Pero la cobarde Masha, que se desmaya por un disparo de cañón, muestra una determinación y una perseverancia asombrosas. El amor por Grinev le da perseverancia en muchas acciones, especialmente en un arriesgado viaje a San Petersburgo. Es Masha quien le ruega a la emperatriz que perdone a su prometido y lo salva. Ni el padre ni la madre de Grinev decidieron hacer esto.

    Para cada personaje, Pushkin encuentra una manera especial de hablar de acuerdo con su carácter, estatus social y educación. Gracias a esto, las imágenes de los héroes resultaron vivas y brillantes. En comparación con "La hija del capitán", según Gogol, otras historias son "una porquería empalagosa".