Ποιο είδος δουλειάς είναι πικρή η παιδική ηλικία. «Παιδική ηλικία» του Μαξίμ Γκόρκι ως αυτοβιογραφική ιστορία. Δοκίμιο για τη λογοτεχνία με θέμα: Χαρακτηριστικά του είδους της ιστορίας του Γκόρκι "Παιδική ηλικία"

26.06.2020

Η πλοκή της ιστορίας του Μ. Γκόρκι «Παιδική ηλικία» βασίζεται σε γεγονότα αληθινή βιογραφίασυγγραφέας. Αυτό καθόρισε τα χαρακτηριστικά του είδους Το έργο του Γκόρκι- αυτοβιογραφική ιστορία. Το 1913 ο Μ. Γκόρκι έγραψε το πρώτο μέρος του αυτοβιογραφική τριλογία«Παιδική ηλικία», όπου περιέγραψε τα γεγονότα που σχετίζονται με το μεγάλωμα ανθρωπάκι. Το 1916 γράφτηκε το δεύτερο μέρος της τριλογίας «In People», αποκαλύπτει μια σκληρή εργασιακή ζωή και λίγα χρόνια αργότερα το 1922, ο M. Gorky, τελειώνοντας την ιστορία για την ανάπτυξη του ανθρώπου, δημοσίευσε

Το τρίτο μέρος της τριλογίας είναι «Τα πανεπιστήμια μου».

Η ιστορία «Παιδική ηλικία» είναι αυτοβιογραφική, αλλά για να εξισώσει την πλοκή έργο τέχνηςκαι η ζωή ενός συγγραφέα είναι αδύνατη. Χρόνια αργότερα, ο Μ. Γκόρκι θυμάται τα παιδικά του χρόνια, τις πρώτες του εμπειρίες ενηλικίωσης, τον θάνατο του πατέρα του, τη μετακόμιση στον παππού του. ξανασκέφτεται πολλά πράγματα με νέο τρόπο και με βάση αυτά που έχει βιώσει δημιουργεί μια εικόνα της ζωής μικρό αγόρι Alyosha στην οικογένεια Kashirin. Η ιστορία αφηγείται σε πρώτο πρόσωπο, για λογαριασμό του μικρού ήρωα των γεγονότων. Αυτό το γεγονός καθιστά τα γεγονότα που περιγράφονται πιο αξιόπιστα και επίσης βοηθά (που είναι σημαντικό για τον συγγραφέα) να μεταδώσει

Ψυχολογία, οι εσωτερικές εμπειρίες του ήρωα. Στη συνέχεια, η Alyosha μιλά για τη γιαγιά της ως «την πιο κοντά στην καρδιά μου, την πιο κατανοητή και αγαπητό άτομο- είναι δικό της ανιδιοτελής αγάπηστον κόσμο με πλούτισε, γεμίζοντας με δυνατές δυνάμεις για μια δύσκολη ζωή», τότε παραδέχεται την αντιπάθειά του για τον παππού του. Το καθήκον του συγγραφέα δεν είναι απλώς να μεταφέρει τα γεγονότα στα οποία συμμετείχε. μικρός ήρωας, και επίσης να τα αξιολογήσει από τη θέση ενός ενήλικα που έχει γνωρίσει πολλά στην ανθρώπινη ζωή. Είναι αυτό το χαρακτηριστικό που είναι χαρακτηριστικό του είδους της αυτοβιογραφικής ιστορίας. Στόχος του Μ. Γκόρκι δεν είναι να αναβιώσει το παρελθόν, αλλά να πει «για αυτόν τον στενό, βουλωμένο κύκλο τρομερές εντυπώσεις, στην οποία ζούσε ένας απλός Ρώσος – και εξακολουθεί να ζει μέχρι σήμερα».

Τα γεγονότα της παιδικής ηλικίας δεν αναβοσβήνουν σαν καλειδοσκόπιο στην αντίληψη του αφηγητή. Αντίθετα, κάθε στιγμή της ζωής, κάθε δράση ο ήρωας προσπαθεί να κατανοήσει, να φτάσει στην ουσία. Το ίδιο επεισόδιο εκλαμβάνεται διαφορετικά από τον ήρωα. Το αγόρι υπομένει τις δοκιμασίες που αντιμετωπίζει με σταθερότητα: για παράδειγμα, αφού ο παππούς του χτύπησε τον Alyosha επειδή του χάλασε το τραπεζομάντιλο, το αγόρι βίωσε «μέρες κακής υγείας» μεγάλες μέρεςΖΩΗ." Τότε ήταν που ο ήρωας άρχισε να καταλαβαίνει καλύτερα τους ανθρώπους και η καρδιά του «έγινε αφόρητα ευαίσθητη σε κάθε προσβολή και πόνο, τη δική του και των άλλων».

Το έργο του Γκόρκι «Παιδική ηλικία» έχει όρια παραδοσιακό είδοςιστορίες: μία κορυφαία πλοκή, που σχετίζεται με έναν αυτοβιογραφικό ήρωα, και αυτό είναι όλο δευτερεύοντες χαρακτήρεςκαι τα επεισόδια βοηθούν επίσης στην αποκάλυψη του χαρακτήρα και της έκφρασης της Alyosha στάση του συγγραφέασε αυτό που συμβαίνει.

Ο συγγραφέας δίνει ταυτόχρονα στον κεντρικό ήρωα τις σκέψεις και τα συναισθήματά του και ταυτόχρονα συλλογίζεται τα γεγονότα που περιγράφονται σαν απ' έξω, δίνοντάς τους μια εκτίμηση: «... αξίζει να μιλήσουμε για αυτό; Αυτή είναι η αλήθεια που πρέπει να γίνει γνωστή στις ρίζες, για να την ξεριζώσουμε από τη μνήμη, από την ψυχή ενός ανθρώπου, από ολόκληρη τη ζωή μας, δύσκολη και επαίσχυντη».

1) Η ιστορία της δημιουργίας της ιστορίας του Μ. Γκόρκι «Παιδική ηλικία». Το 1913, ο Maxim Gorky έγραψε το πρώτο μέρος της τριλογίας του "Childhood", στο οποίο απεικόνισε ένα ορόσημο στην ανάπτυξη της προσωπικότητας ενός μικρού ανθρώπου, βασισμένος στα δικά του πραγματικά βιογραφικά στοιχεία. Τρία χρόνια αργότερα, ο συγγραφέας έγραψε το δεύτερο μέρος της τριλογίας "In People", περιγράφει τη σκληρή εργασιακή ζωή της εργατικής τάξης και λίγα χρόνια αργότερα, το 1922, ο M. Gorky δημοσίευσε το τρίτο μέρος της τριλογίας - " Τα Πανεπιστήμια μου».

2) Χαρακτηριστικά του είδους. Το έργο του Μ. Γκόρκι «Παιδική ηλικία» ανήκει στο είδος της αυτοβιογραφικής ιστορίας. Θυμούμενος τα παιδικά του χρόνια, τα πρώτα χρόνια της ενηλικίωσης, τον θάνατο του πατέρα του, τη μετακόμιση στο σπίτι των Kashirins, αναθεωρώντας πολλά με έναν νέο τρόπο, ο Μ. Γκόρκι δημιουργεί την ιστορία «Παιδική ηλικία», μια ιστορία για τη ζωή ενός μικρού αγόρι Alyosha. Η ιστορία αφηγείται σε πρώτο πρόσωπο, για λογαριασμό του κύριου συμμετέχοντα στα γεγονότα. Αυτό επιτρέπει στον συγγραφέα να δείξει τα γεγονότα που απεικονίζονται πιο αξιόπιστα, να μεταφέρει τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τη στάση στη ζωή του χαρακτήρα. Ο Αλιόσα θυμάται τη γιαγιά του ως «το πιο κοντά στην καρδιά μου, το πιο κατανοητό και αγαπητό άτομο - ήταν η ανιδιοτελής αγάπη της για τον κόσμο που με πλούτισε, γεμίζοντας με ισχυρή δύναμη για μια δύσκολη ζωή ο ήρωας παραδέχεται την αντιπάθειά του για τον παππού του. Το καθήκον του συγγραφέα δεν είναι απλώς να μεταφέρει τα γεγονότα στα οποία ο μικρός ήρωας συμμετείχε, αλλά και να τα αξιολογήσει από τη θέση ενός ενήλικα που έχει γνωρίσει πολλά για την ανθρώπινη ζωή. Είναι αυτό το χαρακτηριστικό που είναι χαρακτηριστικό της αυτοβιογραφικής ιστορίας του zhair. Ο στόχος του Μ. Γκόρκι δεν είναι να αναβιώσει το παρελθόν, αλλά να πει «για αυτόν τον στενό, αποπνικτικό κύκλο τρομερών εντυπώσεων στον οποίο ζούσε - μέχρι τώρα, ένας απλός Ρώσος». Τα γεγονότα της παιδικής ηλικίας μεταφέρονται με μια σπάτουλα με όσο το δυνατόν περισσότερες λεπτομέρειες, αφού κάθε επεισόδιο στη ζωή του ήρωα έχει αντίκτυπο στη διαμόρφωση του χαρακτήρα. Ο Αλιόσα αντιλαμβάνεται τις δοκιμασίες που τον συνέβησαν διαφορετικά: για παράδειγμα, αφού ο παππούς χτύπησε τον εγγονό του επειδή χάλασε το τραπεζομάντιλο, οι «μέρες κακής υγείας» έγιναν «μεγάλες μέρες ζωής» για το αγόρι. Τότε ήταν που ο ήρωας άρχισε να καταλαβαίνει καλύτερα και ο Ιούλιος, και η καρδιά του «έγινε αφόρητα ευαίσθητη σε κάθε προσβολή και πόνο, το δικό του και κάποιου άλλου έργο «Παιδική ηλικία»» είναι μικρό σε όγκο, έχει τα όρια του παραδοσιακού είδος της ιστορίας: μια βασική γραμμή πλοκής που συνδέεται με τον αυτοβιογραφικό χαρακτήρα, αυτό είναι όλο δευτερεύοντες χαρακτήρεςκαι τα επεισόδια βοηθούν να αποκαλυφθεί ο χαρακτήρας του Alyosha και να εκφραστεί η στάση του συγγραφέα σε αυτό που συμβαίνει. Ο συγγραφέας προικίζει ταυτόχρονα τον κεντρικό ήρωα με τις εμπειρίες του και ταυτόχρονα συλλογίζεται τα γεγονότα που περιγράφονται σαν απ' έξω, δίνοντάς τους μια εκτίμηση: «... αξίζει να μιλήσουμε για αυτό; Αυτή είναι η αλήθεια που πρέπει να γίνει γνωστή στις ρίζες, για να την ξεριζώσουμε από τη μνήμη, από την ψυχή ενός ανθρώπου, από ολόκληρη τη ζωή μας, δύσκολη και επαίσχυντη».

Θυμηθείτε τι είναι μια αυτοβιογραφική ιστορία. Πώς διαφέρει μια αυτοβιογραφική ιστορία από την αυτοβιογραφία ενός συγγραφέα; (Η αυτοβιογραφία βασίζεται σε πραγματικά γεγονόταη ζωή ενός συγγραφέα? σε μια αυτοβιογραφική ιστορία ιδιαίτερο ρόλοπαίζει μυθιστόρημα, αν και τα προσωπικά συναισθήματα, οι σκέψεις και οι εντυπώσεις του συγγραφέα είναι επίσης σημαντικά.)

Ποια αυτοβιογραφικά έργα μελετήσατε σε αυτό ακαδημαϊκό έτος? (ιστορία του J1.H. Tolstoy "Childhood", ιστορία του M. Gorky "Childhood")

Τι είναι ο εσωτερικός μονόλογος; (αντανακλάσεις του κύριου χαρακτήρα) Τι ρόλο παίζει ο εσωτερικός μονόλογος στην αποκάλυψη του χαρακτήρα του κύριου χαρακτήρα της ιστορίας του M. Gorky "Childhood" - Alyosha Peshkov; (Ο εσωτερικός μονόλογος βοηθά τον αναγνώστη να διεισδύσει εσωτερικός κόσμοςήρωα, γνωρίστε τις σκέψεις και τα συναισθήματά του.)

3) Χαρακτηριστικά των ηρώων της ιστορίας.

Πως κύριος χαρακτήραςχαρακτηρίζει τη ζωή στην οικογένεια Kashirin; («πυκνή, ετερόκλητη, ανέκφραστα παράξενη ζωή»)

Πώς διαφέρουν οι σχέσεις στο σπίτι των Kashirins από τις σχέσεις που υπήρχαν μεταξύ της μητέρας και του πατέρα της Alyosha; (Η ατμόσφαιρα στο σπίτι των Kashirins ήταν εχθρική και η σχέση μεταξύ των γονιών της Alyosha χτίστηκε στην αγάπη και τον αμοιβαίο σεβασμό.)

Ποιος είναι ο αρχηγός του σπιτιού στην οικογένεια Kashirin; (παππούς)

Πώς συμπεριφέρονται τα παιδιά: ο Μιχαήλ και ο Γιακόφ; (Τα παιδιά μαλώνουν συνεχώς μεταξύ τους, προσπαθώντας να μοιράσουν γρήγορα την περιουσία του παππού τους.)

Ποια είναι η σχέση μεταξύ των παιδιών της οικογένειας Kashirin; (δεν υπάρχει επίσης αμοιβαία κατανόηση μεταξύ των παιδιών)

Σε ποιον στο σπίτι έλκει η Alyoshka, που έφτασε; (στη γιαγιά, την ορφανή Tsyganka, τον ημιτυφλό δάσκαλο Grigory Ivanovich)

Η εικόνα της Alyosha. Ο Μ. Γκόρκι έγραψε την ιστορία "Παιδική ηλικία", όπου στην εικόνα του κύριου χαρακτήρα έβγαλε έναν αυτοβιογραφικό χαρακτήρα - τον Alyosha Peshkov. Όλα τα γεγονότα και οι ήρωες του έργου απεικονίζονται από τον συγγραφέα μέσα από την αντίληψη ενός μικρού αγοριού.

Με ποιον είναι ο κύριος χαρακτήρας - η Alyoshka - που ταξιδεύει στο πλοίο; (με τη γιαγιά και τη μητέρα)

Τι αρέσει ιδιαίτερα στον Alyosha στην εμφάνιση της γιαγιάς του; (χαμόγελο και μάτια που έλαμπαν από μέσα)

Πώς συμπεριφέρεται η μητέρα στο πλοίο; (κλειστό, σπάνια πηγαίνει στο κατάστρωμα, μένει μακριά)

Ποια ήταν η πρώτη εντύπωση που έκανε ο παππούς στην Alyoshka; (στο αγόρι δεν άρεσε ο παππούς του)

Ποιες είναι οι πρώτες εντυπώσεις του αγοριού από το νέο σπίτι στο οποίο θα μένει τώρα; (Όλα φάνηκαν δυσάρεστα στην Αλιόσα)

Γιατί ο Αλιόσα είχε τόση δυσκολία να θυμηθεί την προσευχή που του δίδαξε η ήσυχη, πράος θεία του Νατάλια; (Η θεία Νατάλια δεν μπορούσε να εξηγήσει στο αγόρι την έννοια της απομνημόνευσης μιας προσευχής)

Πώς συμπεριφέρεται ο Αλιόσα τη στιγμή της τιμωρίας του παππού του; (συνεχίζει να δαγκώνει, να κλωτσάει και να εκφράζει διαφωνία με κάθε δυνατό τρόπο)

Γιατί ο Tsyganok λέει ότι η μικρή Alyosha θα δέρνεται συχνά; (Ο Alyosha δεν μπορεί να συμβιβαστεί με την αδικία)

Πώς συμπεριφέρεται ο κύριος χαρακτήρας κατά τη διάρκεια μιας πυρκαγιάς; (παρατηρεί, αναλύει αυτό που βλέπει)

Τι τράβηξε την Alyosha στο παράσιτο Good Deed; (ασυνήθιστο, σε αντίθεση με άλλους ανθρώπους)

Η εικόνα μιας γιαγιάς. Η γιαγιά είναι το εντελώς αντίθετο από τον παππού, τον άντρα της: στοργική, ευγενική, έτοιμη να βοηθήσει τους πάντες. Ανησυχεί πολύ για τους συνεχείς καβγάδες των γιων της και είναι δυσαρεστημένη με τη σοβαρότητα του παππού της. Ιδιαίτερα εμφανή στο πρόσωπο της γιαγιάς ήταν τα μάτια, χάρη στα οποία η ηρωίδα «έλαμπε από μέσα... με ένα άσβεστο, χαρούμενο και ζεστό φως». Ο χαρακτήρας της γιαγιάς είναι απαλός, συμμορφωτικός, αγαπά τους ανθρώπους από τα βάθη της καρδιάς της και ξέρει να εκτιμά αληθινή ομορφιά, δεμένο στο σπίτι: «Θυμάμαι την παιδική χαρά της γιαγιάς μου στη θέα του Νίζνι». Είναι η δυσδιάκριτη γιαγιά που γίνεται ένας ευγενικός άγγελος για την Alyosha, προστατεύοντας το αγόρι από κακούς ανθρώπουςκαι δύσκολες συνθήκες διαβίωσης. Ήταν αυτή που άρπαξε τον ήρωα στην αγκαλιά της όταν ο παππούς του τον τιμώρησε γιατί χάλασε το τραπεζομάντιλο. Η γιαγιά δεν ήξερε πώς να κρατά κακία για πολύ καιρό, να είναι σκληρή. Ο κόσμος εκμεταλλεύτηκε την καλοσύνη της, αλλά ποτέ δεν παραπονέθηκε για τη Ζωή. Ζώντας με τη γιαγιά του, ο Alyosha ακούει κάθε απόγευμα ιστορίες για τη ζωή της οικογένειας Kashirin. Όταν επρόκειτο για την επιχειρηματική ζωή της οικογένειας, η γιαγιά «μιλούσε γελώντας, απόμακρα, κάπως από απόσταση, σαν γείτονας, και όχι η δεύτερη μεγαλύτερη στο σπίτι». Δεν υπήρχαν υλικά οφέλη αξίες ζωήςηρωίδες. Ο οίκτος και η συμπόνια για τους ανθρώπους είναι τα κύρια χαρακτηριστικά του χαρακτήρα της γιαγιάς, γι' αυτό ανησυχεί και υποφέρει μετά το θάνατο του ιθαγενούς της, της τσιγγάνας. Η σοφή γυναίκα αντιλαμβάνεται τις δυσκολίες που συναντά στη ζωή ως δοκιμασίες του Θεού, αυτό λέει στον εγγονό της για τον Βάνια τον Τσιγγάνο: «Ο παππούς ήθελε να πάει τον Βάνια στην αστυνομία, αλλά τον απέτρεψα: ας τον πάρουμε για τον εαυτό μας. Ο Θεός το έστειλε αυτό σε εμάς αντί για εκείνους που πέθαναν. Άλλωστε, είχα δεκαοχτώ γεννήσεις... αλλά ο Κύριος αγάπησε το αίμα μου, πήρε τα πάντα, και πήρε ακόμη και τα παιδιά μου σε αγγέλους. Λυπάμαι και χαίρομαι!» Κατά τη διάρκεια της πυρκαγιάς: «φωτισμένη από τη φωτιά, που φαινόταν να την έπιασε, μαύρη, όρμησε στην αυλή, κρατώντας παντού, υπεύθυνη για τα πάντα, βλέποντας τα πάντα». Έχοντας γίνει ουσιαστικά ζητιάνος, ο Alyosha αναγκάστηκε να ζητιανεύει. Έφερε μικρά ψίχουλα στη γιαγιά του, η οποία «τα κοίταξε και έκλαιγε σιωπηλά», ανησυχώντας για το μέλλον του εγγονού της. Όλη η ζωή της γιαγιάς ξοδεύτηκε προς όφελος των ανθρώπων, έτσι η εικόνα της αποτυπώθηκε για μεγάλο χρονικό διάστημα στο μυαλό του κύριου χαρακτήρα. Μια σοφή γυναίκα εξομαλύνει» μολύβδινες αηδίεςάγρια ρωσική ζωή», εμπλουτίζοντας πνευματικά τις δύσκολες ζωές των ανθρώπων.

Τι ρόλο παίζει η γιαγιά στο σπίτι; (Η γιαγιά είναι η αρχή συμφιλίωσης στο σπίτι, αγαπά τους πάντες, λυπάται και είναι έξυπνη με το φυσικό της μητρικό μυαλό.)

Γιατί πιστεύετε ότι ο συγγραφέας σκόπευε αρχικά να ονομάσει την ιστορία του «Γιαγιά»; (Είναι η εικόνα της γιαγιάς που φέρνει μια ευγενική, συμφιλιωτική αρχή στο έργο.)

Η εικόνα ενός παππού.
- Ποιες αντιφάσεις στην εμφάνιση του παππού σας μπορείτε να σημειώσετε; Γιατί φαίνεται στον Αλιόσα ταυτόχρονα θυμωμένος, σκληρός και ταυτόχρονα ατρόμητος; (Ο παππούς συχνά ενεργεί παρορμητικά, χωρίς να σκέφτεται τις συνέπειες και μετά μετανιώνει για αυτό που έκανε.)

Ποιος επηρέασε τη διαμόρφωση του χαρακτήρα του παππού σας; (δύσκολα παιδικά χρόνια, δύσκολη ζωή)

4) Ο ρόλος του διαλόγου στην ιστορία. Οι διάλογοι στην ιστορία βοηθούν στην αποκάλυψη του χαρακτήρα των χαρακτήρων, καθώς και των περιστάσεων της ζωής.

Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥ GORKY, ΕΣΣΔ, Soyuzdetfilm, 1938, b/w, 101 min. Βιογραφική τριλογία ταινιών. Βασισμένο στα αυτοβιογραφικά έργα του Μ. Γκόρκι. Το πρώτο μέρος της τριλογίας ταινιών: "Gorky's Childhood", "In People", "My Universities". Το σενάριο δημοσιεύτηκε στο... ... Εγκυκλοπαίδεια του Κινηματογράφου

Η παιδική ηλικία του Γκόρκι Σκηνοθέτης Mark Donskoy Πρωταγωνιστεί ο Mikhail Troyanovsky Varvara Massalitinova Elizaveta Alekseeva Alexey Lyarsky Συνθέτης Lev Schwartz ... Wikipedia

Τα παιδικά χρόνια του Μπάμπη ... Wikipedia

Η παιδική ηλικία του Bambi Είδος παραμυθιού Σκηνοθέτης Natalya Bondarchuk Πρωταγωνίστρια της κινηματογραφικής εταιρείας Film Studio που πήρε το όνομά της. Μ. Γκόρκι Χώρα της ΕΣΣΔ ... Βικιπαίδεια

Η παιδική ηλικία μπορεί να αναφέρεται σε πολλές έννοιες: Η παιδική ηλικία είναι ένα στάδιο της ανθρώπινης ανάπτυξης. Ιστορία «Παιδική ηλικία» του Λεβ Νικολάεβιτς Τολστόι ... Wikipedia

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΜΠΕΜΠΗ, ΕΣΣΔ, κινηματογραφικό στούντιο με το όνομά του. M. Gorky, 1985, έγχρωμο, 79 min. Παιδική συνέχεια, παραμύθι. Βασισμένο στο πρώτο μέρος του παραμυθιού «Bambi» του Felix Salten. Ένα ελαφάκι, το Bambi, γεννήθηκε σε μια μεγάλη οικογένεια ταράνδων. Από την πρώτη μέρα, η μητέρα του του μαθαίνει να κατανοεί το μυστηριώδες και... Εγκυκλοπαίδεια του Κινηματογράφου

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ, ΕΣΣΔ, κινηματογραφικό στούντιο με το όνομά του. M. Gorky, 1991, έγχρωμο. Παιδική τηλεταινία, μελόδραμα. Βασισμένο στην ομώνυμη ιστορία του N. Garin Mikhailovsky. Με φόντο την αβίαστη ροή της ζωής, την καθιερωμένη ζωή ενός ευγενούς κτήματος, οι συγγραφείς εντοπίζουν τη διαμόρφωση ενός νεαρού... ... Εγκυκλοπαίδεια του Κινηματογράφου

- Το «Soyuzdetfilm» είναι ένα κινηματογραφικό στούντιο για παιδικές και νεανικές ταινίες, που οργανώθηκε το 1936 στη Μόσχα με βάση το κινηματογραφικό στούντιο «Mezhrabpomfilm». Το 1948 μετονομάστηκε σε Film Studio που πήρε το όνομά του. Μ. Γκόρκι. Ιστορία Πίσω στο 1930, παρουσιάστηκε... ... Wikipedia

- (Οδός Eisenstein, 8). Ιδρύθηκε το 1915 από τον έμπορο M.S. Trofimov και ονομαζόταν «Art collective Rus». Από το 1924 το εργοστάσιο ταινιών "Mezhrabpom Rus", από το 1928 "Mezhrabpomfilm", από το 1936 έχει δημιουργηθεί ένα στούντιο παιδικής ταινίας στη βάση του ταινίες μεγάλου μήκους… … Μόσχα (εγκυκλοπαίδεια)

Central Film Studio Παιδικών και Νεανικών Ταινιών με το όνομα M. Gorky (οδός Eisenstein, 8). Ιδρύθηκε το 1915 από τον έμπορο M.S. Trofimov και ονομαζόταν «Art collective Rus». Από το 1924 το εργοστάσιο ταινιών «Mezhrabpom Rus», από το 1928 «Mezhrabpomfilm», από... ... Μόσχα (εγκυκλοπαίδεια)

Βιβλία

Παιδική ηλικία, Μ. Γκόρκι. Η «Παιδική ηλικία» είναι το πρώτο βιβλίο της τριλογίας («Παιδική ηλικία», «In People», «My Universities») του μεγάλου Ρώσου συγγραφέα Μαξίμ Γκόρκι - Αλεξέι Μαξίμοβιτς Πεσκόφ. Είπε με ακαταμάχητη αλήθεια...
Παιδική ηλικία. Σε ανθρώπους. Τα πανεπιστήμια μου, Μ. Γκόρκι. Το βιβλίο περιλαμβάνει την αυτοβιογραφική τριλογία του A. M. Gorky (τις ιστορίες «Childhood», «In People», «My Universitys»), που αφηγούνται την παιδική ηλικία και τη νεότητα...

Η πλοκή της ιστορίας του Μ. Γκόρκι «Παιδική ηλικία» βασίζεται σε γεγονότα από την πραγματική βιογραφία του συγγραφέα. Αυτό καθόρισε τα χαρακτηριστικά του είδους του έργου του Γκόρκι - μια αυτοβιογραφική ιστορία. Το 1913, ο Μ. Γκόρκι έγραψε το πρώτο μέρος της αυτοβιογραφικής τριλογίας του «Childhood», όπου περιέγραψε τα γεγονότα που σχετίζονται με το μεγάλωμα ενός μικρού ανθρώπου. Το 1916 γράφτηκε το δεύτερο μέρος της τριλογίας «In People», αποκαλύπτει μια σκληρή εργασιακή ζωή και λίγα χρόνια αργότερα το 1922, ο M. Gorky, τελειώνοντας την ιστορία για το σχηματισμό του ανθρώπου, δημοσίευσε

Το τρίτο μέρος της τριλογίας είναι «Τα πανεπιστήμια μου».
Η ιστορία «Παιδική ηλικία» είναι αυτοβιογραφική, αλλά είναι αδύνατο να εξισωθεί η πλοκή ενός έργου τέχνης με τη ζωή του συγγραφέα. Χρόνια αργότερα, ο Μ. Γκόρκι θυμάται τα παιδικά του χρόνια, τις πρώτες του εμπειρίες ενηλικίωσης, τον θάνατο του πατέρα του, τη μετακόμιση στον παππού του. ξανασκέφτεται πολλά πράγματα με νέο τρόπο και, με βάση όσα έχει ζήσει, δημιουργεί μια εικόνα της ζωής του μικρού αγοριού Alyosha στην οικογένεια Kashirin. Η ιστορία αφηγείται σε πρώτο πρόσωπο, για λογαριασμό του μικρού ήρωα των γεγονότων. Αυτό το γεγονός κάνει τα γεγονότα που περιγράφονται πιο αξιόπιστα και επίσης βοηθά (που είναι σημαντικό για τον συγγραφέα) να μεταδώσει την ψυχολογία και τις εσωτερικές εμπειρίες του ήρωα. Είτε η Alyosha μιλάει για τη γιαγιά της ως "το πιο κοντά στην καρδιά μου, το πιο κατανοητό και αγαπητό άτομο - ήταν η ανιδιοτελής αγάπη της για τον κόσμο που με πλούτισε, γεμίζοντάς με με ισχυρή δύναμη για μια δύσκολη ζωή", και παραδέχεται ότι δεν της αρέσει ο παππούς της. Το καθήκον του συγγραφέα δεν είναι μόνο να μεταφέρει τα γεγονότα στα οποία ο μικρός ήρωας συμμετείχε, αλλά και να τα αξιολογήσει από τη θέση ενός ενήλικα που έχει μάθει πολλά στη ζωή. Είναι αυτό το χαρακτηριστικό που είναι χαρακτηριστικό του είδους της αυτοβιογραφικής ιστορίας. Ο στόχος του Μ. Γκόρκι δεν είναι να αναβιώσει το παρελθόν, αλλά να πει «για αυτόν τον στενό, αποπνικτικό κύκλο τρομερών εντυπώσεων στον οποίο ζούσε ένας απλός Ρώσος – και εξακολουθεί να ζει μέχρι σήμερα».
Τα γεγονότα της παιδικής ηλικίας δεν αναβοσβήνουν σαν καλειδοσκόπιο στην αντίληψη του αφηγητή. Αντίθετα, κάθε στιγμή της ζωής, κάθε δράση ο ήρωας προσπαθεί να κατανοήσει, να φτάσει στην ουσία. Το ίδιο επεισόδιο εκλαμβάνεται διαφορετικά από τον ήρωα. Το αγόρι υπομένει τις δοκιμασίες που υπομένει: για παράδειγμα, αφού ο παππούς του χτύπησε τον Alyosha επειδή χάλασε το τραπεζομάντιλο, οι «μέρες κακής υγείας» έγιναν «μεγάλες μέρες ζωής» για το αγόρι. Τότε ήταν που ο ήρωας άρχισε να καταλαβαίνει καλύτερα τους ανθρώπους και η καρδιά του «έγινε αφόρητα ευαίσθητη σε κάθε προσβολή και πόνο, τη δική του και των άλλων».
Το έργο του Gorky "Childhood" έχει τα όρια του παραδοσιακού είδους της ιστορίας: μια κορυφαία ιστορία που σχετίζεται με έναν αυτοβιογραφικό ήρωα και όλοι οι δευτερεύοντες χαρακτήρες και τα επεισόδια βοηθούν επίσης στην αποκάλυψη του χαρακτήρα της Alyosha και στην έκφραση της στάσης του συγγραφέα σε αυτό που συμβαίνει.
Ο συγγραφέας δίνει ταυτόχρονα στον κεντρικό ήρωα τις σκέψεις και τα συναισθήματά του, και ταυτόχρονα συλλογίζεται τα γεγονότα που περιγράφονται σαν απ' έξω, δίνοντάς τους μια εκτίμηση: «...αξίζει να μιλήσουμε γι' αυτό; Αυτή είναι η αλήθεια που πρέπει να γίνει γνωστή στις ρίζες, για να την ξεριζώσουμε από τη μνήμη, από την ψυχή ενός ανθρώπου, από ολόκληρη τη ζωή μας, δύσκολη και επαίσχυντη».
Μ. Γκόρκι, εκφράζοντας θέση του συγγραφέα, περιγράφει τις «μολυβένιες αηδίες της άγριας ρωσικής ζωής», επιλέγει για την αφήγησή του ειδικό είδος- μια αυτοβιογραφική ιστορία.

Η εισαγωγή της «Γριάς Ιζέργκιλ» του Μαξίμ Γκόρκι σε κάνει να πιστεύεις στην ύπαρξη ενός παραμυθιού, σε κάτι ασυνήθιστο, αχαλίνωτο, ανεξερεύνητο. Βρισκόμαστε σε έναν κόσμο τραγουδιών, μια ήσυχη θάλασσα, έναν κόσμο αναπόφευκτης ομορφιάς και ευχάριστη ηρεμία. Κάτι...
Η ιστορία «Η υπόθεση Αρταμόνοφ» μοιάζει με την ιστορία τριών γενεών ενός φίλου του Μ. Γκόρκι. εμπορική οικογένεια. Χωρίς να κρύβει τίποτα, με τη σαφήνεια και το βάθος της ιστορικής σκέψης, ο συγγραφέας εξέτασε τους Αρταμόνοφ ως εκπροσώπους...
Ένα εργοστάσιο δεν είναι να σπέρνει ψωμί ή να φυτεύει πατάτες. Αυτό είναι το καθήκον. Μ. Γκόρκι Στα είκοσι. Ο Alexey Maksimovich Gorky εργάζεται εντατικά εδώ και χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ένα από τα καλύτερα μυθιστορήματαυπόθεση του συγγραφέα...
«Αγάπα τον πλησίον σου όπως τον εαυτό σου». «Έχετε ακούσει ότι ειπώθηκε: «Θα αγαπάς τον πλησίον σου και θα μισείς τον εχθρό σου». Αλλά σας λέω: αγαπήστε τους εχθρούς σας, ευλογήστε αυτούς που σας βρίζουν, κάντε καλό σε αυτούς που σας μισούν...
Ο Πεσκόφ δεν ήθελε να επινοεί, αν και ήταν ρομαντικός. Και το ψευδώνυμό του - Γκόρκι - μυρίζει ελαφριά φιλαρέσκεια νεαρός συγγραφέας. Ωστόσο, στην παιδική και εφηβική ηλικία, η ζωή δεν ήταν καθόλου ευχάριστη στον μελλοντικό συγγραφέα....
Η ατομικότητα του Γκόρκι αντιπροσωπεύει έναν ενδιαφέροντα συνδυασμό μιας αίσθησης ομορφιάς με βαθύ σκεπτικισμό. Ο ίδιος ο Γκόρκι δεν ξέρει, ίσως, πόσο αγαπά την ομορφιά. και όμως είναι διαθέσιμο σε αυτόν υψηλότερη μορφήαυτό το συναίσθημα, αυτό...
Το μυθιστόρημα «Μητέρα» είναι ένα έργο που δημιουργήθηκε στο γύρισμα δύο αιώνων, σε μια δύσκολη και ταραγμένη εποχή, αφαιρώντας γρήγορα ό,τι παλιό και δίνει ζωή σε νέες ιδέες, νέες κοινωνικές τάσεις που αιχμαλώτισαν τα μυαλά και...
Το "Song of the Falcon" είναι επίσης εμποτισμένο με την ιδέα του ηρωισμού ως παράδειγμα για τους ανθρώπους. Κεντρικός χαρακτήραςΤο "Songs" φαίνεται, με την πρώτη ματιά, ως καθαρά παραδοσιακό: το γεράκι έχει από καιρό απεικονιστεί ως περήφανο πουλί που αγαπά την ελευθερία. ΚΑΙ,...
Στα νιάτα του, ο Μ. Γκόρκι ονειρευόταν την ομορφιά, την καλοσύνη, ήθελε ο κόσμος να είναι φωτεινός, γεμάτος εξαιρετικές προσωπικότητες. Αρκεί να διαβάσετε τουλάχιστον ένα δικό του πρώιμες ιστορίεςγια να βεβαιωθείτε ότι...
1. Γενικά χαρακτηριστικά πρώιμη δημιουργικότητα. 2. Τα κύρια θέματα της περιόδου. 3. Το θέμα της ανθρώπινης ελευθερίας χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των ιστοριών του M. Gorky «Makar Chudra» και «Old Woman Izergil». 4. Δύο αρχές στην κοσμοθεωρία του Μ. Γκόρκι....
«Τραγουδάμε δόξα στην τρέλα των γενναίων! Η τρέλα των γενναίων είναι η σοφία της ζωής!». M. Gorky Στα πρώιμα ρομαντικά έργα του, ο Maxim Gorky κατέφυγε στην αποδεδειγμένη μέθοδο της «ιστορίας μέσα σε μια ιστορία». Ο συγγραφέας ακούει τον σοφό Nadyr-Rahim-Ogly...
Στην αρχή του δημιουργική διαδρομήΟ Α. Μ. Γκόρκι έγραψε κυρίως ρομαντικά έργα. Οι ήρωές του ήταν ελεύθεροι, γενναίοι, δυνατοί άνθρωποι, που δημιουργήθηκε από τη φαντασία του συγγραφέα. Ο Γκόρκι δημιούργησε τα περισσότερα από τα έργα του τη δεκαετία του 1900...
Η κρίση του για το χωριό ήταν γρήγορη και λανθασμένη στο άρθρο «Περί της Ρωσικής αγροτιάς» (1922), στο οποίο ο Ρώσος αγρότης καταδικάστηκε για σκληρότητα και «τυφλότητα της λογικής», στο γεγονός ότι στο χωριό κυριαρχούν. .
Για ρομαντικές ιστορίεςΕίναι χαρακτηριστικό του Γκόρκι ότι μεταξύ των ανθρώπων με δυνατούς χαρακτήρες, ο συγγραφέας διέκρινε μια δύναμη που ενεργεί στο όνομα του καλού και μια δύναμη που φέρνει το κακό. Στη Λάρα, ο εγωισμός ξεπερνά κάθε όριο, εξελίσσεται σε...
Ποιο είναι το δράμα του Τσέκλας και της Γαβρίλα στην ιστορία του Γκόρκι «Τσελκάς» Το δράμα που διαδραματίστηκε μεταξύ του Τσέκλας και της Γαβρίλα ήταν ότι ο Τσέλκας προκάλεσε, χωρίς να σημαίνει, την απόπειρα του Γκαβρίλα να τον σκοτώσει...
Ο Γκόρκι συνδύασε δημοσιογραφικά έργα που δημιουργήθηκαν στο εξωτερικό το 1906 σε δύο κύκλους, με βάση τους χαρακτηριστικά του είδους. Ο πρώτος κύκλος - «Στην Αμερική» αποτελείται από τρία δοκίμια: «Η πόλη του κίτρινου διαβόλου», «Το βασίλειο...
Στο μυαλό μας σήμερα ο Μ. Γκόρκι (Alexey Maksimovich Peshkov, 16 28.III.1868, Νίζνι Νόβγκοροντ– 18.VI.1936, Γκόρκι κοντά στη Μόσχα, στάχτες θαμμένες στο τείχος του Κρεμλίνου) δεν είναι εύκολο πρόβλημα. Οι καιροί, ειδικά οι σημερινοί, δοκιμάζονται...
Δοκίμιο για τα έργα του Μ. Γκόρκι. Γράμμα. Γεια σου, Alexey Maksimovich, ένας συμπατριώτης σου γράφει από το δικό σου μικρή πατρίδα, από Περιφέρεια Νίζνι Νόβγκοροντ, μαθητής της ενδέκατης τάξης σε αγροτικό σχολείο. Μόλις τελειώσαμε το σχολείο...
Το έργο περιέχει, σαν να λέγαμε, δύο παράλληλες δράσεις. Το πρώτο είναι κοινωνικό και το δεύτερο φιλοσοφικό. Και οι δύο δράσεις αναπτύσσονται παράλληλα, χωρίς να διαπλέκονται. Υπάρχουν, λες, δύο επίπεδα στο έργο: εξωτερικά...

Η πλοκή της ιστορίας του Μ. Γκόρκι «Παιδική ηλικία» βασίζεται σε γεγονότα από την πραγματική βιογραφία του συγγραφέα. Αυτό καθόρισε τα χαρακτηριστικά του είδους του έργου του Γκόρκι - μια αυτοβιογραφική ιστορία. Το 1913, ο Μ. Γκόρκι έγραψε το πρώτο μέρος της αυτοβιογραφικής τριλογίας του «Childhood», όπου περιέγραψε τα γεγονότα που σχετίζονται με το μεγάλωμα ενός μικρού ανθρώπου. Το 1916 γράφτηκε το δεύτερο μέρος της τριλογίας «In People», αποκαλύπτει τη σκληρή δουλειά και λίγα χρόνια αργότερα, το 1922, ο M. Gorky, τελειώνοντας την ιστορία για την ανάπτυξη του ανθρώπου, δημοσίευσε το τρίτο μέρος του τριλογία - «Τα πανεπιστήμια μου».

Η ιστορία «Παιδική ηλικία» είναι αυτοβιογραφική, αλλά είναι αδύνατο να εξισωθεί η πλοκή ενός έργου τέχνης με τη ζωή του συγγραφέα. Χρόνια αργότερα, ο Μ. Γκόρκι θυμάται τα παιδικά του χρόνια, τις πρώτες του εμπειρίες ενηλικίωσης, τον θάνατο του πατέρα του, τη μετακόμιση στον παππού του. ξανασκέφτεται πολλά πράγματα με νέο τρόπο και, με βάση όσα έχει ζήσει, δημιουργεί μια εικόνα της ζωής του μικρού αγοριού Alyosha στην οικογένεια Kashirin. Η ιστορία αφηγείται σε πρώτο πρόσωπο, για λογαριασμό του μικρού ήρωα των γεγονότων. Αυτό το γεγονός κάνει τα γεγονότα που περιγράφονται πιο αξιόπιστα και επίσης βοηθά (που είναι σημαντικό για τον συγγραφέα) να μεταδώσει την ψυχολογία και τις εσωτερικές εμπειρίες του ήρωα. Είτε η Alyosha μιλάει για τη γιαγιά της ως "το πιο κοντά στην καρδιά μου, το πιο κατανοητό και αγαπητό άτομο - ήταν η ανιδιοτελής αγάπη της για τον κόσμο που με πλούτισε, γεμίζοντάς με με ισχυρή δύναμη για μια δύσκολη ζωή", και παραδέχεται ότι δεν της αρέσει ο παππούς της. Το καθήκον του συγγραφέα δεν είναι μόνο να μεταφέρει τα γεγονότα στα οποία ο μικρός ήρωας συμμετείχε, αλλά και να τα αξιολογήσει από τη θέση ενός ενήλικα που έχει μάθει πολλά στη ζωή. Είναι αυτό το χαρακτηριστικό που είναι χαρακτηριστικό του είδους της αυτοβιογραφικής ιστορίας. Ο στόχος του Μ. Γκόρκι δεν είναι να αναβιώσει το παρελθόν, αλλά να πει «για αυτόν τον στενό, αποπνικτικό κύκλο τρομερών εντυπώσεων στον οποίο ζούσε ένας απλός Ρώσος – και εξακολουθεί να ζει μέχρι σήμερα».

Τα γεγονότα της παιδικής ηλικίας δεν αναβοσβήνουν σαν καλειδοσκόπιο στην αντίληψη του αφηγητή. Αντίθετα, κάθε στιγμή της ζωής, κάθε δράση ο ήρωας προσπαθεί να κατανοήσει, να φτάσει στην ουσία. Το ίδιο επεισόδιο εκλαμβάνεται διαφορετικά από τον ήρωα. Το αγόρι υπομένει τις δοκιμασίες που υπομένει: για παράδειγμα, αφού ο παππούς του χτύπησε τον Alyosha επειδή χάλασε το τραπεζομάντιλο, οι «μέρες κακής υγείας» έγιναν «μεγάλες μέρες ζωής» για το αγόρι. Τότε ήταν που ο ήρωας άρχισε να καταλαβαίνει καλύτερα τους ανθρώπους και η καρδιά του «έγινε αφόρητα ευαίσθητη σε κάθε προσβολή και πόνο, τη δική του και των άλλων».

Το έργο του Gorky "Childhood" έχει τα όρια του παραδοσιακού είδους της ιστορίας: μια κορυφαία ιστορία που σχετίζεται με έναν αυτοβιογραφικό ήρωα και όλοι οι δευτερεύοντες χαρακτήρες και τα επεισόδια βοηθούν επίσης στην αποκάλυψη του χαρακτήρα της Alyosha και στην έκφραση της στάσης του συγγραφέα σε αυτό που συμβαίνει.