«Το γέλιο είναι το ειλικρινές και ευγενές πρόσωπο της κωμωδίας του N. V. Gogol «The General Inspector». Χριστιανική κατανόηση του γέλιου στην κωμωδία Ο Γενικός Επιθεωρητής

Μάθημα λογοτεχνίας στην 8η τάξη

«Το γέλιο είναι ειλικρινές και ευγενές πρόσωποκωμωδία του N.V. Gogol "The General Inspector"

Ετοιμος

Ο δάσκαλος Storonenko N.V.

Ροστόφ-ον-Ντον

Στόχοι μαθήματος για τον δάσκαλο:

    Να αναπτύξουν δεξιότητες και ικανότητες στην ανάλυση λογοτεχνικών κειμένων.

    Να αναπτύξουν τις δημιουργικές ικανότητες των μαθητών.

    Βοηθήστε τους μαθητές να μάθουν ένα ηθικό δίδαγμα.

Στόχοι μαθήματος για μαθητές:

Προγραμματισμένα αποτελέσματα:

Προσωπικός:

Βελτίωση των πνευματικών και ηθικών ιδιοτήτων του ατόμου.

Ικανότητα προσδιορισμού ηθικές αξίεςκωμωδίες?

- την ικανότητα να επιλέγει κανείς εύλογα τις αρχές της ζωής του από τη σκοπιά της αξίας τους για τους ανθρώπους.

Μεταθέμα:

-Αντίληπτφς:διεύρυνση της κατανόησης των μαθητών για την πολυπλοκότητα και την επίπονη γραφή· εκπαίδευση ενός σκεπτόμενου ανθρώπου και αναγνώστη. ανάπτυξη της ικανότητας κριτικής σκέψης, ανάλυσης και αξιολόγησης όσων διαβάζετε.

- Ρυθμιστικό:εκτέλεση εργασιών σύμφωνα με την εργασία που έχει ανατεθεί· την ικανότητα να οργανώνει ανεξάρτητα τις δικές του δραστηριότητες για την επίλυση προβλημάτων που τίθενται στο μάθημα. ικανότητα εργασίας με διαφορετικές πηγέςπληροφορίες, βρείτε τις, αναλύστε τις και χρησιμοποιήστε τις στις δραστηριότητές σας.

- Διαχυτικός:ανάπτυξη της ικανότητας να εκφράζει κανείς τις σκέψεις του σε μια αξιακή κρίση· να οικοδομήσουμε μια μονόλογη αποδεικτική δήλωση. σεβαστείτε τις απόψεις των άλλων. εκδήλωση αμοιβαίας βοήθειας· ικανότητα εργασίας σε ομάδες.

Θέμα: ικανότητα ανάλυσης ενός έργου. γνώση της λογοτεχνικής ορολογίας, διάφορες μορφές δημιουργική εργασία.

Εισαγωγή στις πνευματικές και ηθικές αξίες της Ρωσικής γλώσσας κλασική λογοτεχνία; σχηματισμός δική του στάσηστην εργασία? κατανόηση θέση του συγγραφέακαι η στάση σου απέναντί ​​της. αναπτύξτε την ικανότητα να εκφράζετε τις σκέψεις σας και να αξιολογείτε τις πράξεις των ηρώων.

Ανάγνωση με νόημα και επαρκή κατανόηση αυτού που διαβάζεται. την ικανότητα να απαντάτε σε ερωτήσεις με βάση το κείμενο που διαβάσατε. δημιουργία προφορικών μονολόγων δηλώσεων, ικανότητα διεξαγωγής διαλόγου.

Μορφές εργασίας στο μάθημα: μετωπική, ομαδική, ατομική.

Τύπος μαθήματος ανά φόρμα: διαλογικό.

Τύπος μαθήματος ανά περιεχόμενο: αναζήτηση και έρευνα.

Μορφή μαθήματος:

    Αφίσα σχεδιασμένη από μαθητές.

    Εγκατάσταση υπολογιστή (προβολή παρουσίασης για την κωμωδία του N.V. Gogol "The General Inspector").

Η πρόοδος του μαθήματος.

Θέμα μαθήματος: «Το γέλιο είναι το ειλικρινές και ευγενές πρόσωπο της κωμωδίας του N. V. Gogol «The General Inspector».

Παιδιά, επισημάνετε το θέμα στον τίτλο λέξη-κλειδί.

- (Γέλια). Απόλυτα σωστά.

Προσπαθήστε να διατυπώσετε τους στόχους και τους στόχους του μαθήματός μας.

Στόχοι μαθήματος :

    Μάθετε να αναλύετε λογοτεχνικό κείμενο.

2. Δείτε τι ηθικά μαθήματαμπορούμε να αποσπάσουμε από αυτή την εργασία

Στόχοι μαθήματος:

    Συνοψίστε το υλικό για το έργο του N.V. Γκόγκολ «Ο Γενικός Επιθεωρητής».

    Προσδιορίστε θετικά και αρνητικοί ήρωεςπαίζει.

    Κατανοήστε τη μοναδικότητα του γέλιου του Γκόγκολ.

Δάσκαλος: (διαφάνεια "Πορτρέτο του Γκόγκολ")

Ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ εισήλθε στη ρωσική λογοτεχνία ως σατιρικός συγγραφέας. Είχε το ταλέντο να παρατηρεί το αστείο, το παράλογο, το ανόητο και να μεταμορφώνεται στους ήρωες των άτακτων αστείων του. Είχε προβλεφθεί ότι θα γίνει μεγάλος κωμικός.

Η μοίρα τον έφερε μαζί με τους πιο ενδιαφέροντες συγγραφείς και καλλιτέχνες και ο A. S. Pushkin έγινε ο πρώτος φίλος και έμπνευσή του (διαφάνεια "Πορτρέτο του Πούσκιν").

Τι γνωρίζουμε για την ιστορία της κωμωδίας;

(Την ιδέα για την κωμωδία πρότεινε στον Γκόγκολ ο Πούσκιν. Αυτός του είπε «καθαρά

Ρωσικό αστείο». Το 1833 στο Νίζνι Νόβγκοροντέκανε λάθος για

ελεγκτής. Είπε επίσης πώς ένας από τους γνωστούς του παραδόθηκε

Βεσσαραβίας για σημαντικό στέλεχος της Αγίας Πετρούπολης. Αυτή η ιστορία είναι έτσι

τράβηξε τον Γκόγκολ ότι εμπνεύστηκε αμέσως από την ιδέα να γράψει τον «Γενικό Επιθεωρητή». Και το 1835 γράφτηκε η κωμωδία.)

Λόγος δασκάλου (διαφάνεια "Λόγια του Γκόγκολ")Όταν ο Γκόγκολ δούλευε σε μια κωμωδία, έβαλε έναν στόχο για τον εαυτό του: «Στο Γενικό Επιθεωρητή, αποφάσισα να μαζέψω σε ένα σωρό όλα τα κακά στη Ρωσία που ήξερα τότε, όλες τις αδικίες που γίνονται σε εκείνες τις περιπτώσεις όπου η δικαιοσύνη είναι μεγαλύτερη. που απαιτείται από έναν άνθρωπο και γελάστε με όλους ταυτόχρονα».

Και τώρα, ξεφυλλίζοντας τις σελίδες της κωμωδίας, ας δούμε με τι γέλασε ο συγγραφέας, τι είναι μοναδικό στο γέλιο του Γκόγκολ, μπορούμε να πούμε ότι το γέλιο είναι ένα θετικό πρόσωπο της κωμωδίας;

Εργασία στο κείμενο.

διαφάνεια "Πόλη")

- Ονομάστε την τοποθεσία της κωμωδίας.

(Μια επαρχιακή πόλη από την οποία «ακόμα και αν καβαλήσεις για τρία χρόνια, δεν θα φτάσεις σε κανένα σύνορο».)

Γιατί η πόλη δεν έχει όνομα;

(Η μικρή πόλη έχει χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά κοινωνική τάξη. Ο Γκόγκολ ήθελε να δείξει ότι η τάξη που βασιλεύει στην πόλη συμβαίνει παντού. Το αντικείμενο της σάτιρας του Γκόγκολ είναι ο εαυτός της σύγχρονη ζωήστις κωμικά άσχημες εκφάνσεις του.

(διαφάνεια "Ο ελεγκτής έρχεται σε εμάς")

Η κωμωδία ξεκινά με τη φράση:

«Ο ελεγκτής έρχεται να μας δει».

Πώς γνωρίζουν οι υπάλληλοι για την άφιξη του ελεγκτή;

(Από επιστολή προς τον δήμαρχο).

Τι αστείο έχει αυτή η σκηνή;

(Ο δήμαρχος βιάζεται να διαβάσει την επιστολή. Και φαίνεται αστείο. Η επιστολή περιέχει ήδη την καταγγελία του δημάρχου: «Αφού ξέρω ότι κι εσύ, όπως όλοι, έχεις αμαρτίες, γιατί είσαι έξυπνος άνθρωπος και δεν σου αρέσει να χάνεις σε ό,τι έχεις στα χέρια σου..."

Ποια είναι η αντίδραση των υπαλλήλων στην επιστολή;

(Οι αξιωματούχοι ανησυχούν και προσπαθούν να βρουν τον λόγο για αυτό. Απ. 1 Λούκα Λούκιτς: «Γιατί, γιατί είναι αυτό; Γιατί χρειαζόμαστε έναν ελεγκτή;

Φαινόμενο 1. Ammos Phed. : «Νομίζω ότι υπάρχει ένα λεπτό και μεγάλο πολιτικός λόγος.

Η Ρωσία θέλει να κάνει πόλεμο…».

Φαινόμενο 2. Ταχυδρόμος: «Νομίζω ότι θα γίνει πόλεμος με τους Τούρκους».

Τι οδηγίες δίνει ο δήμαρχος στους υπαλλήλους;

Ο Θεός ευχαριστεί τον εντολοδόχο. εγκαταστάσεις Artemia Phil. φράουλες,- αλλάξτε τα καπάκια,

περιποιηθείτε τον άρρωστο, γράψτε ένα ιατρικό ιστορικό, εξαλείψτε τη βρωμιά, τη μυρωδιά του λάχανου.

Δικαστής, Ammos Fedorovich Lyapkin-Tyap.- στο διάδρομο, αφαιρέστε τις χήνες, το κυνηγετικό αράπι και τον μεθυσμένο αξιολογητή.

Έφορος εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, Λούκα Λούκιτς Χλόποφ- βάλτε τάξη μεταξύ

δασκάλους.

Ταχυδρόμος, Ιβάν Κούζμιτς Σπέκιν– μην ανοίγετε ή διαβάζετε γράμματα άλλων ανθρώπων.

Με τι γελάει ο Γκόγκολ από τις πρώτες σελίδες;

(Πάνω από την άγνοια του αξιωματούχου, το παράλογο των κρίσεων τους, που εκτίθενται).

Η άσχημη διακυβέρνηση των γραφειοκρατικών και αστυνομικών αρχών, η επιθυμία τους να κρύψουν τις ελλείψεις και ο φόβος της τιμωρίας κάνουν το κοινό να γελάει.

(διαφάνεια "Bobchinsky and Dobchinsky")

Ο Γκόγκολ ενισχύει την κωμική κατάσταση δείχνοντάς μας τη σκηνή των ειδήσεων για την άφιξη του ελεγκτή από τον Dobchinsky και τον Bobchinsky (εμφάνιση 3), καθώς και τις εντολές του δημάρχου (εμφάνιση 5).

Πώς γελάει ο Γκόγκολ με τους γαιοκτήμονες και τον δήμαρχο;

(Γελάει με τον Bobchinsky και τον Dobchinsky φυσικά, χαρούμενα, άτακτα,

Παρέκαμψαν έναν άντρα με ιδιωτικό φόρεμα για ελεγκτή, που δεν πληρώνει για διαμονή και γεύματα, και είναι από την Αγία Πετρούπολη. Μάλλον κοροϊδεύει τον δήμαρχο παρά απλώς γελάει, γιατί πίσω από τον ενθουσιασμό του κρύβεται μια εικόνα της απαίσιας κατάστασης της πόλης. «Αφήστε τον τριμηνιαίο Πουγκοβίτσιν να σταθεί στη γέφυρα για εξωραϊσμό... να σκουπίσει βιαστικά τον παλιό φράχτη και να βάλει ένα άχυρο ορόσημο...» Είναι χαρακτηριστική η παρατήρηση «βάζει κουτί αντί για καπέλο».)

Πώς λέγεται ένα χαρούμενο, καλοσυνάτο γέλιο, μια χλευαστική στάση απέναντι σε κάτι;

Πώς λέγεται η καταγγελτική ειρωνεία που γελοιοποιεί τις αρνητικές ελλείψεις;

Αυτό σημαίνει ότι ο Γκόγκολ γελάει με διαφορετικούς τρόπους και ενεργεί στην κωμωδία τόσο ως χιουμορίστας όσο και ως σατιρικός.

Ποια είναι τα επεισόδια της κωμωδίας στα οποία ακούγεται κοροϊδία, περιστασιακό, χαρούμενο γέλιο;

(Αυτή είναι μια σκηνή σε μια ταβέρνα. Η εξήγηση της αγάπης του Khlestakov στη Marya Antonovna).

(Διαφάνεια «Στην ταβέρνα»)

Γιατί είναι αστεία αυτή η σκηνή;

(Ο δήμαρχος και ο Χλεστάκοφ νιώθουν και οι δύο φόβο. Ο ένας φοβάται τη φυλακή, ο άλλος ένα παράπονο στον υπουργό.

Άρα το γέλιο βασίζεται σε μια παρεξήγηση. Η αλήθεια που είπε ο Χλεστάκοφ θεωρείται ψέμα και το ψέμα ως αλήθεια. Μια κωμική κατάσταση βασίζεται σε ένα λάθος.

Εξήγηση Slide Love

(Ο Χλεστάκοφ είναι πολύ αστείος κατά τις έντονες δηλώσεις αγάπης του στην κόρη του δημάρχου, μετά στη μητέρα της και ξανά στην κόρη. Ο ίδιος δεν μπορεί πλέον να καταλάβει ποιος είναι: ένας ανήλικος υπάλληλος που δεν έχει λάβει υψηλούς βαθμούς και ως εκ τούτου τον ανακάλεσε στο σπίτι ο πατέρας του, ή «εξοχότατε», διευθυντής τμήματος, πρόσωπο γνωστό σε όλους τους αξιωματούχους στην Αγία Πετρούπολη. Μη συνειδητοποιώντας ότι κινδυνεύει να εκτεθεί, συνεχίζει να λέει ψέματα. Ομολογεί τον έρωτά του στην κόρη και τη σύζυγο του Κυβερνήτη και η εξήγηση γίνεται με τους ίδιους όρους, ζητά ακόμη και το χέρι της Marya Antonovna).

Ποιο επεισόδιο σε μια κωμωδία μπορεί να ονομαστεί κορύφωση;

(D.3. yavl.6 - μια σκηνή ψεμάτων, γιατί ο Khlestakov είναι ιδιαίτερα αστείος).

(διαφάνεια "Εργασία σε ομάδες")

Ομαδική εργασία.

1.Τι στην ιστορία του Χλεστάκοφ είναι μυθοπλασία και τι είναι αλήθεια;

2. Πώς αλλάζει η συμπεριφορά των αξιωματούχων κατά τη διάρκεια της ιστορίας του Χλεστάκοφ για τη ζωή στην Αγία Πετρούπολη;

3. Έχει πραγματικά ο Χλεστάκοφ «εξαιρετική ευκολία σκέψης»;

4. Τι βοηθά τον Khlestakov να ανέβει στον στρατάρχη;

5. Γιατί χρησιμοποιείται το ρήμα «σπλοφ» στις σκηνικές κατευθύνσεις και όχι «πέφτει»;

6. Τι αξιολόγηση δίνουν οι αξιωματούχοι στον Χλεστάκοφ;

Σύναψη: σε αυτή τη σκηνή ο Γκόγκολ συνδύαζε λεπτό χιούμορ και αιχμηρή σάτιρα. Ο συγγραφέας γελάει όχι τόσο με το γεγονός ότι ο «αποφασισμένος» παρερμηνεύτηκε ως στρατάρχης, αλλά με το γεγονός ότι το ομοίωμα θεωρήθηκε το ιδανικό άτομο.

(διαφάνεια "Έχετε δάνειο;"

Ας στραφούμε στη σκηνή των δωροδοκιών (πράξη 4 επεισόδια 3-7)

Γιατί ο Γκόγκολ έδειξε ακριβώς όλους τους αξιωματούχους να δίνουν δωροδοκίες και δεν περιορίστηκε, για παράδειγμα, σε έναν υπάλληλο;

(Όλοι οι αξιωματούχοι συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο, όλοι δίνουν δωροδοκίες, δηλαδή ο συγγραφέας ήθελε να τονίσει τη διαδεδομένη φύση φαινομένων όπως η δουλοπρέπεια, η δωροδοκία, η κακία, οι καταγγελίες).

(Κατηγορητικό, σατιρικό, για να εκθέσει πιο πειστικά, λαμπρά τις κοινωνικές κακίες, να τονίσει την πλήρη κλίμακα της δωροδοκίας).

Σε ποια σκηνή είναι ο Χλεστάκοφ. λειτουργεί ως πραγματικός ελεγκτής: στη σκηνή με τη δωροδοκία από τον Dobchinsky και τον Bobchinsky ή στη σκηνή των καταγγελιών για τον δήμαρχο;

(Στην εμφάνιση παραπόνων κατά εμπόρων, ένας μηχανικός με χήρα υπαξιωματικού, επειδή ένας πραγματικός ελεγκτής παίρνει δωροδοκίες, δίνει εντολές και απειλεί με βία («στη Σιβηρία»)

Είναι δυνατόν να χαρακτηρίσουμε αστεία τη σκηνή των παραπόνων από μηχανικό ή υπαξιωματικό (σκηνή από την πράξη 4 του Γιαν. 11); Και η Άννα Αντρέεβνα και η Μαρία Αντόνοβνα είναι αστείες;

(Γυναικείες εικόνεςδεν προκαλούν συμπάθεια, είναι γελοίοι, αδαείς, ακαλλιέργητοι, συμπληρώνουν μόνο την ιδέα των κατοίκων της κομητείας συνολικά).

Πώς τελειώνει η κωμωδία;

(Διαβάζοντας την επιστολή του Tryapichkin, από την οποία μαθαίνουν ότι ο Khlestakov δεν είναι ελεγκτής. Και τα λόγια για την άφιξη ενός πραγματικού ελεγκτή ακούγονται σαν ένα μπουλόνι από το μπλε.

Σιωπηλή σκηνή . (διαφάνεια "Σιωπηλή σκηνή")

Τι σημασία έδινε ο Γκόγκολ στη βουβή σκηνή;

(Πολύ σημαντικό, γιατί αυτό είναι το αποτέλεσμα, μια ετυμηγορία για κακία και υποκρισία, αλλά και ελπίδα για τον θρίαμβο της δικαιοσύνης.

Σε αυτή τη σκηνή, μαζί με όλους τους χαρακτήρες, το γέλιο του Γκόγκολ είναι αόρατο παρόν ως χαρακτήρας.

Ας θυμηθούμε το θέμα του μαθήματος .

«Λυπάμαι που κανείς δεν παρατήρησε το ειλικρινές πρόσωπο που υπήρχε στο έργο μου. Ναι, υπήρχε ένας έντιμος, ευγενής άνθρωπος που έδρασε σε αυτήν σε όλη της τη ζωή. Αυτό το ειλικρινές, ευγενές πρόσωπο ήταν γεμάτο γέλια».

Μπορεί το γέλιο να ονομαστεί θετικός ήρωας και γιατί;

(Εκτός από το γέλιο, δεν υπάρχουν θετικοί χαρακτήρες στην κωμωδία. Το γέλιο βοήθησε τον συγγραφέα να εκπληρώσει έναν υψηλό πολιτικό στόχο: να μαζέψει ό,τι είναι κακό και να γελάσει με τα πάντα, γιατί το γέλιο βοηθάει να δεις τις ελλείψεις.

Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της κωμωδίας;

(Φυσικά, γέλιο... Στην κωμωδία, αντανακλά το ύψος της ηθικής θέσης του συγγραφέα, το όνειρό του για τέλεια πραγματικότητα. Το γέλιο είναι αυτό που κάνει έναν άνθρωπο να είναι άνθρωπος).

«Ο Γενικός Επιθεωρητής» στις θεατρικές σκηνές.

(διαφάνεια "Αφίσα" BDT)

Είναι η κωμωδία επίκαιρη σήμερα;

(Ναι, γιατί τα προβλήματα της κωμωδίας, δυστυχώς, υπάρχουν σε εμάς σύγχρονη κοινωνία.

Επομένως, η κωμωδία βρίσκεται συνεχώς στο επίκεντρο των θεάτρων. Συμπεριλαμβανομένου του θεάτρου μας που φέρει το όνομά του. Γκόρκι ( διαφάνεια σκηνών από θεατρική παραγωγή).

Λέξη σε έναν προετοιμασμένο μαθητή.

Ροστόφσκι ακαδημαϊκό θέατροδράματα με το όνομά τους Ο Μ. Γκόρκι είναι ένας από τους παλαιότερους στη νότια Ρωσία. Οι πραγματικοί θαυμαστές του δράματος του Ροστόφ χρονολογούνται από τις 4 Ιουλίου 1863, όταν ο πρώτος μόνιμος θίασος του επιχειρηματία F. Nadler ξεκίνησε την ύπαρξή του με το έργο «Ο Γενικός Επιθεωρητής» του N. Gogol, με τη συμμετοχή του M. Shchepkin. Ήταν γι' αυτήν που χτίστηκε το πρώτο πέτρινο κτίριο, το οποίο έγινε αμέσως αρχιτεκτονικό ορόσημο της χώρας.

Αστεία και αστραφτερή κωμωδία. Το έργο του N.V. Gogol «Ο Γενικός Επιθεωρητής» είναι μια υπέροχη «κωμωδία λαθών», ένα μαργαριτάρι του εγχώριου και παγκόσμιου θεατρικού ρεπερτορίου.

«Ο ελεγκτής έρχεται να μας δει!» Αυτό διάσημη φράσηαπό το όχι λιγότερο διάσημο Το έργο του Γκόγκολυπήρξε μια καίρια στιγμή στις παραγωγές του Γενικού Επιθεωρητή για αρκετούς αιώνες.

Οι χαρακτήρες αυτής της πραγματικά αθάνατης κωμωδίας για τη Ρωσία είναι τόσο καλογραμμένοι και το θέμα είναι εξίσου επίκαιρο ανά πάσα στιγμή, που φαινόταν ότι δεν θέλω να παίξω. Επομένως, μπορείτε να «γράψετε» χαρακτήρες απευθείας από τη γύρω ζωή, κάτι που, προφανώς, κάνουν οι ηθοποιοί του θιάσου που παίζουν αξιωματούχοι. Πόσο γλυκός αποδείχτηκε ο διαχειριστής των φιλανθρωπικών ιδρυμάτων του Σεργκέι Βιτένκο, ο Strawberry! Αφήστε τους ασθενείς να πεθάνουν σαν μύγες, αλλά τα καπάκια τους είναι καθαρά, και ο γιατρός Κρίστοφερ Ιβάνοβιτς φέρνει βότκα στον φανταστικό ελεγκτή. Ο δικαστής Lyapkin-Tyapkin είναι σκυθρωπός και μιλά ανοιχτά για τις δωροδοκίες του ( Τιμώμενος καλλιτέχνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Σεργκέι Γκάλκιν). Είναι αλήθεια ότι τα γόνατά του τρέμουν όταν ο ίδιος πρέπει να αγοράσει χαρτονομίσματα σφιγμένο χέριπάρτε το και κολλήστε το στον «ελεγκτή» και παραδεχτείτε την κερδοφορία της επιχείρησής του. Ο Λούκα Λούκιτς Χλόποφ, προσωπικότητα της δημόσιας εκπαίδευσης (Αντρέι Τιχόνοφ), είναι επίσης καλός στην αθλιότητα του. Και πόσο ιδιότροπος (το ταχυδρομείο θα λειτουργούσε έτσι για αυτόν!) Ο ταχυδρόμος Shpekin (Andrey Rebenkov), που λατρεύει να διαβάζει γράμματα άλλων ανθρώπων.

Περίληψη μαθήματος

    Σας άρεσε η κωμωδία του Γκόγκολ «Ο Γενικός Επιθεωρητής»;

    Έχετε δει την κωμική παραγωγή; Αν όμως δινόταν η ευκαιρία, θα ξαναπήγαινες στο θέατρο;

    Σας άρεσε η απόδοση των παιδιών στα σκετς;

    Πώς θα χαρακτήριζες το γέλιο του Γκόγκολ; (είδαμε διαφορετικά γέλια: κωμικό, αστείο, τραγικό, σατιρικό, ακόμη και λυπηρό· το γέλιο ως χαρακτήρας, ένα είδος τεχνικής απαραίτητης για έναν συγγραφέα για να λύσει προβλήματα.)

    Τι μας διδάσκει ο Γκόγκολ; (να μην είστε Χλεστάκοφ, δήμαρχοι, να ζήσετε μια αξιοπρεπή ζωή, να καταπολεμήσετε τις ελλείψεις).

Το ενδιαφέρον για το έργο του Γκόγκολ δεν θα φύγει ποτέ.

Αντανάκλαση.

Έχουμε πετύχει τους στόχους και τους στόχους που τέθηκαν στην αρχή του μαθήματος;

Τι βρήκατε πιο επιτυχημένο στο μάθημα και τι θα αλλάζατε ή τι θα κάνατε διαφορετικά;

Σημειώστε τον εαυτό σας.

Κάνοντας σημάδια.

Σχολική εργασία στο σπίτι . Πώς θα εξελιχθούν τα γεγονότα με την άφιξη ενός νέου ελεγκτή; (Παρουσιάστε το σενάριό σας για τη συνέχεια του έργου).

Ευχαριστώ όλους τους συμμετέχοντες στο μάθημα.

Το γέλιο είναι το μόνο ειλικρινές πρόσωπο στην κωμωδία του Γκόγκολ "Ο Γενικός Επιθεωρητής"

Η δεκαετία του τριάντα του περασμένου αιώνα ήταν η εποχή της πιο γόνιμης και έντονης δημιουργικής ανθοφορίας του Γκόγκολ. Μετά τα «Βράδια», «Mirgorod», «Arabesques», στρέφεται στο δράμα και δημιουργεί ένα από τα πιο αξιόλογα έργα της παγκόσμιας λογοτεχνίας - τον αθάνατο «Ο Γενικός Επιθεωρητής». Σε αυτή την κωμωδία, ντροπιάζεται η γραφειοκρατική-γραφειοκρατική Ρωσία, το αστυνομικό-αυτοκρατικό σύστημα που βασίζεται στον σεβασμό του βαθμού, τη δωροδοκία, την κακοποίηση και την καταπίεση. Σύμφωνα με τον ίδιο τον συγγραφέα, «αποφάσισε να συγκεντρώσει σε ένα σωρό όλα τα κακά στη Ρωσία... όλες τις αδικίες που γίνονται σε εκείνα τα μέρη και σε εκείνες τις περιπτώσεις όπου η δικαιοσύνη απαιτείται περισσότερο από έναν άνθρωπο και αμέσως να γελάσει με τα πάντα. ”

Η ίδια η πορεία του έργου είναι κατασκευασμένη με έναν μοναδικό και νέο τρόπο. Ο Χλεστάκοφ δεν εμφανίζεται ακόμα στην πρώτη πράξη. Όμως όλη η ατμόσφαιρα του φόβου της προσδοκίας, ο φόβος ότι θα αποκαλυφθούν ανάρμοστες πράξεις και καταχρήσεις του δημάρχου και άλλων αξιωματούχων, καθορίζουν περαιτέρω ανάπτυξηενέργειες, πιθανότητα μελλοντικού λάθους. «Με τι δύναμη, με τι απλότητα, με τι έξυπνη οικονομία γίνεται η πλοκή του έργου!» - έγραψε η διάσημη θεατρική φιγούρα V.I. Η πλοκή του «Γενικού Επιθεωρητή» δίνεται ήδη στην πρώτη φράση: «Σας προσκάλεσα, κύριοι, για να σας πω τα πιο δυσάρεστα νέα: ο ελεγκτής έρχεται σε εμάς». Και ήδη αυτή η φράση δίνει την κύρια ώθηση στην όλη δράση - την εμφάνιση φόβου, που σκοτείνιασε το μυαλό του δημάρχου. Πίσω από την κωμική, σχεδόν βοντβίλ πλοκή του «Γενικού Επιθεωρητή» υπάρχει πάντα μια αντιαισθητική και σκληρή πραγματικότητα, που αντανακλάται τόσο έντονα στο φινάλε, στη «σιωπηλή σκηνή». Κωμικό εφέμε βάση μια «παρεξήγηση». Καθένας από τους χαρακτήρες, υπό την επίδραση του φόβου, παρερμηνεύει τα λόγια του άλλου. Και έτσι σε όλη την κωμωδία: τα ψέματα λαμβάνονται ως αλήθεια και η αλήθεια ως ψέματα. Όχι μόνο ο Khlestakov λέει ψέματα ανεξέλεγκτα, τόσο ο δήμαρχος όσο και η Zemlyanika λένε ψέματα απερίσκεπτα, προσπαθώντας να παρουσιαστούν και το θέμα που «εμπιστεύτηκε» στην επίβλεψή τους στο με τον καλύτερο δυνατό τρόποΣτον Χλεστάκοφ προσωποποίησαν την τιμωρητική «μοίρα», την ανταπόδοση για όλες τις άδικες, ιδιοτελείς δραστηριότητές τους και προσποιούνται, αποφεύγουν, λένε ψέματα. Στο σπίτι του δημάρχου, ο χαρακτήρας του Χλεστάκοφ αποκαλύπτεται πλήρως. Φροντίζει τόσο την κόρη όσο και τη γυναίκα του δημάρχου, ανακηρύσσεται αρραβωνιαστικός της Marya Antonovna και εξαφανίζεται όσο γρήγορα εμφανίστηκε. «Ο χαρακτήρας του Χλεστάκοφ», θα πει ο Μπελίνσκι, «...είναι πλήρως ανεπτυγμένος, αποκαλύπτεται μέχρι την τελευταία του όψη της μικροσκοπικής μικροσκοπίας και της γιγαντιαίας χυδαιότητάς του Πίσω από την καταδίκη και την ανελέητη γελοιοποίηση του κόσμου των δημάρχων και των Χλεστάκοφ». κακά πνεύματα επίσημων απατεώνων και άδειων αχρείων, στέκει το θετικό ιδεώδες του Γκόγκολ, το οποίο δεν έχει λάβει ακόμη συγκεκριμένη έκφραση, αντιπροσωπεύοντας μόνο ένα όνειρο μιας δίκαιης και λογικής δομής της κοινωνίας.

Ο Γκόγκολ δεν έβγαλε στην κωμωδία του» θετικός ήρωαςΈγραψε στο «Θεατρικό ταξίδι»: «Ναι. αν τουλάχιστον ένας ειλικρινής άνθρωπος τοποθετούνταν σε μια κωμωδία και τοποθετούνταν με όλη τη γοητεία, τότε ο καθένας θα πήγαινε στο πλευρό αυτού του έντιμου ανθρώπου και θα ξεχνούσε εντελώς αυτούς που τους τρόμαζαν τόσο πολύ τώρα Ο Γενικός Επιθεωρητής είναι το γέλιο, που ενσαρκώνει αυτό το υψηλό ηθικό και κοινωνικό ιδανικό, είναι αυτό το «έντιμο πρόσωπο» που καθορίζει το νόημα της κωμωδίας.

Το «γέλιο» στο «Γενικός Επιθεωρητής» είναι εμποτισμένο με πίστη στη «φωτεινή φύση του ανθρώπου», στις πνευματικές δυνάμεις των ανθρώπων, αντίθετα θέματατις δυνάμεις της κοινωνικής στασιμότητας, της αναισθησίας, του εγωισμού, που ενσαρκώνονται σε μια κωμική και άσχημη μορφή στους χαρακτήρες του έργου. «Σιωπηλή σκηνή», ολοκληρώνοντας την κωμική δράση τραγική κατάληξη, επιβεβαιώνει τον θρίαμβο της «δικαιοσύνης», τον θρίαμβο της ύψιστης ηθικής αρχής.

"Το γέλιο είναι ένα ευγενές πρόσωπο" στην κωμωδία του N. V. Gogol "The General Inspector"

Εξηγώντας την έννοια του «Γενικού Επιθεωρητή», ο Ν. Β. Γκόγκολ επεσήμανε τον ρόλο του γέλιου: «Λυπάμαι που κανείς δεν παρατήρησε το ειλικρινές πρόσωπο που υπήρχε στο έργο μου. Ναι, υπήρχε ένας έντιμος, ευγενής άνθρωπος που έδρασε σε αυτήν σε όλη της τη ζωή. Αυτό το ειλικρινές, ευγενές πρόσωπο ήταν το γέλιο».
Ένας στενός φίλος του N.V. Gogol έγραψε ότι η σύγχρονη ρωσική ζωή δεν παρέχει υλικό για κωμωδία. Στην οποία ο Γκόγκολ απάντησε: «Η κωμωδία είναι κρυμμένη παντού... Ζώντας ανάμεσά της, δεν τη βλέπουμε... αλλά αν ο καλλιτέχνης τη μεταφέρει στην τέχνη, στη σκηνή, τότε θα γελάσουμε με τον εαυτό μας».
Το αντικείμενο της σάτιρας του N.V. Gogol είναι η ίδια η σύγχρονη ζωή στις κωμικά άσχημες εκφάνσεις της. Ήδη στο επίκεντρο της ίδιας της πλοκής βρίσκεται μια κωμική ασυμφωνία: ένα άτομο συγχέεται με κάποιον άλλο από αυτό που πραγματικά είναι. Αλλά ο συγγραφέας λύνει αυτήν την κατάσταση με έναν νέο τρόπο: ο Khlestakov δεν προσποιείται ότι είναι κανένας. Το ακούσιο των ενεργειών του Χλεστάκοφ μπέρδεψε τους πάντες και η ειλικρίνειά του εξαπάτησε τους αξιωματούχους και τον δήμαρχο, ο οποίος ο ίδιος «εξάπατησε τους απατεώνες των απατεώνων». Αυτό που συνέβαινε αποκάλυψε το πραγματικά άσχημο και αστείο πρόσωπο των ανθρώπων και τους έκανε να γελάσουν. Ήταν γέλιο μέσα από δάκρυα - θυμωμένο γέλιο μέσα από δάκρυα πικρίας και αγανάκτησης. Ο συγγραφέας δεν γελάει με συγκεκριμένα άτομα, αλλά με τις κακίες της ρωσικής πραγματικότητας, δεν είναι τυχαίο που στο τέλος πέταξε στο γελώντας κοινό: «Γελάς με τον εαυτό σου».
Γίνεται και αστείο και πικρό όταν διαβάζουμε για τις παραγγελίες κομητεία: «χήνες και χηνάκια» τρέχουν στους δημόσιους χώρους και ο αξιολογητής μυρίζει πάντα βότκα. Τι διδάσκουν οι τρελοί δάσκαλοι στο σχολείο; Ο θεραπευτής Κρίστιαν Ιβάνοβιτς δεν ξέρει ούτε μια λέξη ρωσικά. Στο ταχυδρομείο ανοίγουν επιστολές για να ικανοποιήσουν την περιέργεια του ταχυδρόμου και η αστυνομία «για λόγους τάξης» δίνει σε όλους μια επιταγή κ.ο.κ.
Αυτό ακριβώς είναι σατιρική εικόναεπέτρεψε στον N.V. Gogol να εκφράσει ξεκάθαρα την αγανάκτησή του για τη διοικητική αυθαιρεσία και τη ληστεία, τους μικροσκοπικούς χαρακτήρες των ανθρώπων στην εξουσία.
Υπάρχουν όμως και πολλές απλά αστείες κωμικές καταστάσεις στο έργο. Για παράδειγμα, οι επείγουσες εντολές του δημάρχου: «Ας πάρουν όλοι τον δρόμο...», ή η παρατήρηση «Βάλτε μια χάρτινη θήκη αντί για καπέλο» κλπ. Ο Χλεστάκοφ είναι παράλογος και γελοίος, ουρλιάζει φοβισμένος και χτυπάει τη γροθιά του. στο τραπέζι: «Τι δικαίωμα έχεις;...Θα πάω κατευθείαν στον υπουργό!» Και πόσο «μεγαλοπρεπής» είναι στη σκηνή του ψέματος, έχοντας κάνει μια ιλιγγιώδη καριέρα μέσα σε λίγα λεπτά από αντιγραφέας χαρτιών σε στρατάρχη.
Όλα αυτά κάνουν το έργο ζωντανό, αυθεντικό και βοηθούν τον αναγνώστη και τον θεατή να καθαρίσουν την ψυχή τους με τη βοήθεια του γέλιου, γιατί, εκθέτοντας κάθε κακό, ο συγγραφέας πιστεύει στον θρίαμβο της δικαιοσύνης, που θα νικήσει.

(1 ψήφοι, μέσος όρος: 1.00 απο 5)

  1. Ο Khlestakov και ο Khlestakovism στην κωμωδία του N.V. Gogol «The General Inspector» Η τεράστια καλλιτεχνική αξία της κωμωδίας του N.V. Gogol «The General Inspector» έγκειται στην τυπικότητα των εικόνων της. Ο ίδιος εξέφρασε την ιδέα ότι τα «πρωτότυπα» των περισσότερων χαρακτήρων...
  2. Χαρακτηριστικά της σύνθεσης στην κωμωδία του N.V. Gogol "The General Inspector" Ο N.V. Gogol βάσισε την κωμωδία του "The General Inspector" στην πλοκή ενός καθημερινού αστείου, όπου, από απατεώνα ή τυχαία παρεξήγηση, ένα άτομο γίνεται δεκτό...
  3. Η πλοκή της κωμωδίας "Ο Γενικός Επιθεωρητής", καθώς και η πλοκή του αθάνατου ποιήματος " Νεκρές ψυχές», προτάθηκε στον Γκόγκολ από τον A.S. Ο Γκόγκολ ονειρευόταν από καιρό να γράψει μια κωμωδία για τη Ρωσία, κοροϊδεύοντας τις ελλείψεις του γραφειοκρατικού συστήματος, που είναι τόσο καλές...
  4. Το "Laughter through tears" στο ποίημα του N.V. Gogol "Dead Souls" I. "Dead Souls" είναι "ένα ιατρικό ιστορικό γραμμένο από ένα αριστοτεχνικό χέρι" (A.I. Herzen). II. Το «Dead Souls» είναι μια λαμπρή σάτιρα για...
  5. Ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ αγαπούσε τη Ρωσία με όλη του την καρδιά και δεν μπορούσε να σταθεί στην άκρη, βλέποντας να βυθίζεται στον βάλτο της διεφθαρμένης γραφειοκρατίας. Δημιουργεί δύο πολύ σημαντικά έργα που αντικατοπτρίζουν την απαράδεκτη πραγματικότητα...
  6. Η εμφάνιση της κωμωδίας «Ο Γενικός Επιθεωρητής» το 1836 προκάλεσε ένα ανεβασμένο, συναρπαστικό συναίσθημα στην κοινωνία. Από τότε έχουν περάσει περισσότερα από 160 χρόνια, αλλά η κωμωδία «Ο Γενικός Επιθεωρητής» δεν έχει χάσει την επικαιρότητά της και τον ήχο της σήμερα...
  7. Η κωμωδία του N.V. Gogol "The General Inspector" είναι ένα υπέροχο ρεαλιστικό έργο στο οποίο αποκαλύπτεται ο κόσμος των μικρομεσαίων γραφειοκρατών στη Ρωσία στο δεύτερο τέταρτο του XIXαιώνας. Ο ίδιος ο Γκόγκολ έγραψε για την ιδέα αυτής της κωμωδίας:...
  8. Ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ, αγαπώντας τη Ρωσία με όλη του την καρδιά, δεν μπορούσε να σταθεί στην άκρη, βλέποντας ότι βυθίστηκε στο βάλτο διεφθαρμένων αξιωματούχων και ως εκ τούτου δημιουργεί δύο έργα που αντικατοπτρίζουν την πραγματική κατάσταση της χώρας. Ενας...
  9. Ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ έδωσε μια ευρεία εικόνα της γραφειοκρατικής κυβέρνησης στη Ρωσία τη δεκαετία του '30 του 19ου αιώνα στην κωμωδία "Ο Γενικός Επιθεωρητής". Η κωμωδία γελοιοποιήθηκε και πλευρά του νοικοκυριούοι ζωές των κατοίκων μιας μικρής επαρχιακής πόλης: ασημαντότητα...
  10. Ο ΕΛΕΓΚΤΗΣ Ιδεολογική και καλλιτεχνική πρωτοτυπία της Κωμωδίας «Ο Γενικός Επιθεωρητής» Η εικόνα της πόλης Η εικόνα της πόλης στην κωμωδία αναπτύσσεται ως αναπόσπαστο σύστημα. Οι τρεις πιο σημαντικές αρχές στην απεικόνιση της πόλης είναι: 1. Ιεραρχία (η πόλη παρουσιάζεται με τη μορφή κοινωνικής κλίμακας:...
  11. Γέλασα αμέσως όταν πρωτοδιάβασα το θέμα του δοκιμίου. Και αλήθεια, γιατί μπορεί ένας άνθρωπος να χρειάζεται το γέλιο; Αστεία ερώτηση! Το γέλιο είναι η ουσία της ζωής μας! Χαρά, ευτυχία και φως, χιούμορ...
  12. Πώς αντιλήφθηκαν οι αξιωματούχοι την ιστορία του Χλεστάκοφ για τη ζωή στην Αγία Πετρούπολη («Ο Γενικός Επιθεωρητής» του N.V. Gogol); Κατά την ολοκλήρωση της εργασίας, περιγράψτε τη φύση της συμπεριφοράς του Χλεστάκοφ με τους αξιωματούχους, την επιθυμία του να αποσπάσει το μέγιστο όφελος από την τρέχουσα κατάσταση. Θυμάμαι...
  13. Η μόνη μούσα του Alexander Blok ήταν η σύζυγός του Lyubov Mendeleeva, της οποίας ο γάμος δεν λειτούργησε για διάφορους λόγους. Παρόλα αυτά, σε αυτή τη γυναίκα αφιέρωσε ο ποιητής τη συντριπτική πλειονότητα των λυρικών του ποιημάτων....
  14. ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Συγγραφέας επαναλήψεων V. S. Sanovich Abe Kobo Πρόσωπο εξωγήινων μυθιστορημάτων-παραβολή (1964) Ένας ερευνητής, επικεφαλής εργαστηρίου στο Ινστιτούτο Μακρομοριακής Χημείας, έκαψε το πρόσωπό του με υγρό οξυγόνο κατά τη διάρκεια ενός πειράματος, προκαλώντας τα πάντα...
  15. Τη λογοτεχνική φήμη του N.V. Gogol του έφερε η συλλογή «Βράδια σε ένα αγρόκτημα κοντά στην Dikanka» (1831-1832), πλούσια σε ουκρανικό εθνογραφικό και λαογραφικό υλικό, που χαρακτηρίζεται από ρομαντικές διαθέσεις, λυρισμό και χιούμορ. Ιστορίες από τις συλλογές "Mirgorod"...
  16. Καταδικάζοντας την σκληρότητα και την σκληρότητα των συναδέλφων του Bashmachkin, που τον κορόιδευαν, και του «σημαντικού ατόμου», που στην πραγματικότητα αποδείχθηκε ότι ήταν ένας ανήθικος, ασήμαντος δειλός τύπος, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τα μέσα του ρεαλισμού. Αυτή είναι η εσωτερική λογική...
  17. Ρωσική λογοτεχνία 1η μισό του 19ου αιώνααιώνα Γιατί ο Ν. Β. Γκόγκολ τελειώνει την κωμωδία «Ο Γενικός Επιθεωρητής» με μια «βουβή σκηνή»; Λαμπρός Κωμωδία Γκόγκολπου γράφτηκε στην Αγία Πετρούπολη το φθινόπωρο του 1835 - χειμώνας και άνοιξη του 1836....
  18. Ο μεγάλος Ρώσος κριτικός V. G. Belinsky είπε ότι το καθήκον της ποίησης είναι «να εξάγει την ποίηση της ζωής από την πεζογραφία της ζωής και να συγκλονίζει τις ψυχές με μια πιστή απεικόνιση της ζωής». Τέτοιος συγγραφέας, καταπληκτικός...
  19. Στο μυαλό του N.V. Gogol υπήρχε πάντα μια εικόνα ιδανική πόλη, με υπέροχη, «ψυχική» ατμόσφαιρα. Οι πόλεις της ζωής του ήταν η Αγία Πετρούπολη και μετά η Ρώμη. Πίσω στα χρόνια του γυμνασίου, ο Γκόγκολ και στα όνειρά του...
  20. Το έτος 1835 έγινε σημείο καμπής στο έργο του Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ. Μαζί με το "Mirgorod", δημιουργήθηκε το πρώτο από τα "Petersburg Tales", το οποίο θεωρείται το αποκορύφωμα της σύντομης πεζογραφίας του Gogol. Άνοιξαν τα «Portrait», «Nose», «Notes of a Madman». η τελευταία πραγματικότητα...
  21. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι το γέλιο του N.V. Gogol είχε προκατόχους. Αυτό το γέλιο προήλθε από τις κωμωδίες του Fonvizin, στους μύθους του Krylov, στα επιγράμματα του Πούσκιν, στην κωμωδία του Griboyedov "Woe from Wit". Πάνω από τι...
  22. Ο Γκόγκολ δημιούργησε τα έργα του σε αυτά ιστορικές συνθήκες, που αναπτύχθηκε στη Ρωσία μετά την αποτυχία της πρώτης επαναστατικής εξέγερσης - της εξέγερσης των Δεκεμβριστών του 1825. Η νέα κοινωνικοπολιτική κατάσταση αντιμετώπισε τους ηγέτες του ρωσικού κοινού...
  23. Ρωσική λογοτεχνία του 1ου μισού του 19ου αιώνα Λυρικές παρεκβάσειςστο ποίημα του N.V. Gogol "Dead Souls" Λυρικές παρεκβάσεις - η έκφραση του συγγραφέα των συναισθημάτων και των σκέψεών του σε σχέση με αυτό που απεικονίζεται στο έργο....
  24. Ό,τι καλύτερο στον κόσμο πηγαίνει είτε στους δόκιμους είτε στους στρατηγούς. Βρίσκεις κάποιο φτωχό πλούτο και σκέφτεσαι να τον πάρεις με το χέρι, σου τον σπάει ο δόκιμος ή ο στρατηγός. N.V. Gogol...
  25. ΚΛΑΣΙΚΑ ΤΟΥ A. S. GRIBOEDOV ΤΙ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΗΣ ΚΩΜΩΔΙΑΣ «Αλίμονο από εξυπνάδα» ΤΟΥ A. S. GRIBOEDOV Η κωμωδία του A. S. Griboyedov «Αλίμονο από εξυπνάδα» είναι ασυνήθιστη, ιντριγκαδόρικη, εντελώς ασυνήθιστη...
  26. Ρωσική λογοτεχνία του 1ου μισού του 19ου αιώνα Η εικόνα του δρόμου στο ποίημα του N.V. Gogol "Dead Souls" Το θέμα της Ρωσίας και του μέλλοντός της ανησυχούσε πάντα συγγραφείς και ποιητές. Πολλοί από αυτούς προσπάθησαν να προβλέψουν...
  27. Η συνάντηση του Chichikov με τον Nozdryov σε μια ταβέρνα (ανάλυση ενός επεισοδίου από το τέταρτο κεφάλαιο του πρώτου τόμου του ποιήματος του N.V. Gogol "Dead Souls") Σχέδιο I. Περιγραφή του Nozdryov. II. Συζήτηση μεταξύ Nozdryov και Chichikov. III. Ο οποίος...
  28. Ο ποιητής V.V. Mayakovsky μπήκε στη συνείδησή μας, στην κουλτούρα μας πρωτίστως ως «ταραχοποιός, ηγέτης». Πήγε πραγματικά προς το μέρος μας «μέσα από λυρικούς τόμους, σαν να μιλούσε στους ζωντανούς». Του...
"Το γέλιο είναι ένα ευγενές πρόσωπο" στην κωμωδία του N. V. Gogol "The General Inspector"

Εξηγώντας την έννοια του Γενικού Επιθεωρητή, ο Ν. Β. Γκόγκολ επεσήμανε τον ρόλο του γέλιου: «Λυπάμαι που κανείς δεν παρατήρησε το ειλικρινές πρόσωπο που υπήρχε στο έργο μου. Ναι, υπήρχε ένας έντιμος, ευγενής άνθρωπος που έδρασε σε αυτήν σε όλη της τη ζωή. Αυτό το ειλικρινές, ευγενές πρόσωπο ήταν γεμάτο γέλια».

Ένας στενός φίλος του N.V. Gogol έγραψε ότι η σύγχρονη ρωσική ζωή δεν παρέχει υλικό για κωμωδία. Στην οποία ο Γκόγκολ απάντησε: «Η κωμωδία είναι κρυμμένη παντού... Ζώντας ανάμεσά της, δεν τη βλέπουμε... αλλά αν ένας καλλιτέχνης τη μεταφέρει στην τέχνη, στη σκηνή, τότε θα γελάσουμε με τον εαυτό μας».

Το αντικείμενο της σάτιρας του N.V. Gogol είναι η ίδια η σύγχρονη ζωή στις κωμικά άσχημες εκφάνσεις της. Ήδη στο επίκεντρο της ίδιας της πλοκής βρίσκεται μια κωμική ασυμφωνία: ένα άτομο συγχέεται με κάποιον άλλο από αυτό που πραγματικά είναι. Αλλά ο συγγραφέας λύνει αυτήν την κατάσταση με έναν νέο τρόπο: ο Khlestakov δεν προσποιείται ότι είναι κανένας. Το ακούσιο των ενεργειών του Χλεστάκοφ μπέρδεψε τους πάντες και η ειλικρίνειά του εξαπάτησε τους αξιωματούχους και τον δήμαρχο, ο οποίος ο ίδιος «εξάπατησε τους απατεώνες των απατεώνων». Αυτό που συνέβαινε αποκάλυψε το πραγματικά άσχημο και αστείο πρόσωπο των ανθρώπων και τους έκανε να γελάσουν. Ήταν γέλιο μέσα από δάκρυα - θυμωμένο γέλιο μέσα από δάκρυα πικρίας και αγανάκτησης. Ο συγγραφέας δεν γελάει με συγκεκριμένα άτομα, αλλά με τις κακίες της ρωσικής πραγματικότητας, δεν είναι τυχαίο που στο τέλος ρίχνει στο γελώντας κοινό: "Γελάτε με τον εαυτό σας".

Γίνεται και αστείο και πικρό όταν διαβάζουμε για την τάξη στην πόλη της κομητείας: «χήνες και χηνάκια» τριγυρνούν σε δημόσιους χώρους και ο αξιολογητής μυρίζει πάντα βότκα. Τι διδάσκουν οι τρελοί δάσκαλοι στο σχολείο; Ο θεραπευτής Κρίστιαν Ιβάνοβιτς δεν ξέρει ούτε μια λέξη ρωσικά. Στο ταχυδρομείο ανοίγουν επιστολές για να ικανοποιήσουν την περιέργεια του ταχυδρόμου και η αστυνομία «για λόγους τάξης» δίνει σε όλους μια επιταγή κ.ο.κ.

Ήταν ακριβώς αυτή η σατιρική εικόνα που επέτρεψε στον N.V. Gogol να εκφράσει ξεκάθαρα την αγανάκτησή του για τη διοικητική αυθαιρεσία και τη ληστεία και για τους μικροσκοπικούς χαρακτήρες των ανθρώπων στην εξουσία.

Υπάρχουν όμως και πολλές απλά αστείες κωμικές καταστάσεις στο έργο. Για παράδειγμα, οι βιαστικές εντολές του δημάρχου: «Ας πάρουν όλοι το δρόμο...», ή η παρατήρηση «Βάλτε μια χάρτινη θήκη αντί για καπέλο» κλπ. Ο Χλεστάκοφ είναι παράλογος και γελοίος, ουρλιάζει φοβισμένος και χτυπάει τη γροθιά του. στο τραπέζι: «Τι δικαίωμα έχεις;...Θα πάω κατευθείαν στον υπουργό!» Και πόσο «μεγαλοπρεπής» είναι στη σκηνή του ψέματος, έχοντας κάνει μια ιλιγγιώδη καριέρα μέσα σε λίγα λεπτά από αντιγραφέας χαρτιών σε στρατάρχη.

Όλα αυτά κάνουν το έργο ζωντανό, αυθεντικό και βοηθούν τον αναγνώστη και τον θεατή να καθαρίσουν την ψυχή τους με τη βοήθεια του γέλιου, γιατί, εκθέτοντας κάθε κακό, ο συγγραφέας πιστεύει στον θρίαμβο της δικαιοσύνης, που θα νικήσει.

Εξηγώντας την έννοια του Γενικού Επιθεωρητή, ο Ν. Β. Γκόγκολ επεσήμανε τον ρόλο του γέλιου: «Λυπάμαι που κανείς δεν παρατήρησε το ειλικρινές πρόσωπο που υπήρχε στο έργο μου. Ναι, υπήρχε ένας έντιμος, ευγενής άνθρωπος που έδρασε σε αυτήν σε όλη της τη ζωή. Αυτό το ειλικρινές, ευγενές πρόσωπο ήταν γεμάτο γέλια».

Ένας στενός φίλος του N.V. Gogol έγραψε ότι η σύγχρονη ρωσική ζωή δεν παρέχει υλικό για κωμωδία. Στην οποία ο Γκόγκολ απάντησε: «Η κωμωδία είναι κρυμμένη παντού... Ζώντας ανάμεσά της, δεν τη βλέπουμε... αλλά αν ένας καλλιτέχνης τη μεταφέρει στην τέχνη, στη σκηνή, τότε θα γελάσουμε με τον εαυτό μας».

Το αντικείμενο της σάτιρας του N.V. Gogol είναι η ίδια η σύγχρονη ζωή στις κωμικά άσχημες εκφάνσεις της. Ήδη στο επίκεντρο της ίδιας της πλοκής βρίσκεται μια κωμική ασυμφωνία: ένα άτομο συγχέεται με κάποιον άλλο από αυτό που πραγματικά είναι. Αλλά ο συγγραφέας λύνει αυτήν την κατάσταση με έναν νέο τρόπο: ο Khlestakov δεν προσποιείται ότι είναι κανένας. Το ακούσιο των ενεργειών του Χλεστάκοφ μπέρδεψε τους πάντες και η ειλικρίνειά του εξαπάτησε τους αξιωματούχους και τον δήμαρχο, ο οποίος ο ίδιος «εξάπατησε τους απατεώνες των απατεώνων». Αυτό που συνέβαινε αποκάλυψε το πραγματικά άσχημο και αστείο πρόσωπο των ανθρώπων και τους έκανε να γελάσουν. Ήταν γέλιο μέσα από δάκρυα - θυμωμένο γέλιο μέσα από δάκρυα πικρίας και αγανάκτησης. Ο συγγραφέας δεν γελάει με συγκεκριμένα άτομα, αλλά με τις κακίες της ρωσικής πραγματικότητας, δεν είναι τυχαίο που στο τέλος ρίχνει στο γελώντας κοινό: "Γελάτε με τον εαυτό σας".

Γίνεται και αστείο και πικρό όταν διαβάζουμε για την τάξη στην πόλη της κομητείας: «χήνες και χηνάκια» τριγυρνούν σε δημόσιους χώρους και ο αξιολογητής μυρίζει πάντα βότκα. Τι διδάσκουν οι τρελοί δάσκαλοι στο σχολείο; Ο θεραπευτής Κρίστιαν Ιβάνοβιτς δεν ξέρει ούτε μια λέξη ρωσικά. Στο ταχυδρομείο ανοίγουν επιστολές για να ικανοποιήσουν την περιέργεια του ταχυδρόμου και η αστυνομία «για λόγους τάξης» δίνει σε όλους μια επιταγή κ.ο.κ.

Ήταν ακριβώς αυτή η σατιρική εικόνα που επέτρεψε στον N.V. Gogol να εκφράσει ξεκάθαρα την αγανάκτησή του για τη διοικητική αυθαιρεσία και τη ληστεία και για τους μικροσκοπικούς χαρακτήρες των ανθρώπων στην εξουσία.

Υπάρχουν όμως και πολλές απλά αστείες κωμικές καταστάσεις στο έργο. Για παράδειγμα, οι βιαστικές εντολές του δημάρχου: «Ας πάρουν όλοι το δρόμο...», ή η παρατήρηση «Βάλτε μια χάρτινη θήκη αντί για καπέλο» κλπ. Ο Χλεστάκοφ είναι παράλογος και γελοίος, ουρλιάζει φοβισμένος και χτυπάει τη γροθιά του. στο τραπέζι: «Τι δικαίωμα έχεις;... Θα πάω κατευθείαν στον υπουργό!» Και πόσο «μεγαλοπρεπής» είναι στη σκηνή του ψέματος, έχοντας κάνει μια ιλιγγιώδη καριέρα μέσα σε λίγα λεπτά από αντιγραφέας χαρτιών σε στρατάρχη.

Όλα αυτά κάνουν το έργο ζωντανό, αυθεντικό και βοηθούν τον αναγνώστη και τον θεατή να καθαρίσουν την ψυχή τους με τη βοήθεια του γέλιου, γιατί, εκθέτοντας κάθε κακό, ο συγγραφέας πιστεύει στον θρίαμβο της δικαιοσύνης, που θα νικήσει.