El ensayo "La originalidad ideológica y artística de la comedia "The Minor" de D. I. Fonvizin

Comedia inmortal"Unorosl" de D. I. Fonvizin fue y sigue siendo una de las obras más relevantes de los clásicos rusos. La amplitud de opiniones del escritor, sus profundas convicciones sobre los beneficios de la educación y la ilustración se reflejaron en la creación de esta brillante obra. Te invitamos a familiarizarte con breve análisis funciona según el plan. este material se puede utilizar para trabajar en una lección de literatura en octavo grado, para prepararse para el Examen Estatal Unificado.

Breve análisis

año de escritura– 1782

Historia de la creación– La idea del escritor para la comedia surgió después de regresar del extranjero, bajo la influencia de las opiniones educativas de un país extranjero.

Sujeto– El tema principal de “Minor” es la ilustración y la educación, educando a una nueva generación en el espíritu de las nuevas tendencias de los tiempos y los cambios políticos.

Composición- la comedia se construye de acuerdo con todas las reglas del género, en ella se observan tres componentes: la unidad de acción, lugar y tiempo. Consta de cinco acciones.

Género– La obra es una comedia, una narración brillante y vivaz que no contiene episodios trágicos.

Historia de la creación

En "The Minor", el análisis de la obra implica revelar el tema, la idea principal de la comedia, su esencia e idea.

Primero, definamos el significado del nombre. En el siglo XVIII, la palabra “menor” significaba una persona que no tenía un documento educativo. Esa persona no era aceptada en el servicio y no se le permitía casarse.

fonvizina más de un año Vivió en Francia, profundizando en sus doctrinas educativas. Estaba ocupado con todas las áreas. vida social país, profundizó en la filosofía y la jurisprudencia. mucha atencion el escritor pagó producciones teatrales, en particular, comedias.

Cuando el escritor regresó a Rusia, se le ocurrió un plan para la comedia "Minor", ​​donde los héroes recibirán nombres hablados para expresar mejor el significado de la comedia. El trabajo sobre la historia de la creación llevó al escritor casi tres años; comenzó en 1778 y el último año de redacción fue 1782.

Sujeto

Inicialmente tema principal comedia más tarde se asumió el tema de la crianza y educación de la nueva generación, las cuestiones sociales se incluyeron en los problemas de la “Sotocrecimiento”; problemas politicos, que está directamente relacionado con el decreto de Pedro el Grande que prohíbe el servicio y el matrimonio de los nobles: la maleza.

La familia Prostakov, que tiene la pequeña Mitrofanushka, tiene profundas raíces nobles. Para estos Prostakov, en primer lugar, está el orgullo de su clase noble y no aceptan nada nuevo y progresista. No necesitan educación en absoluto, porque servidumbre Aún no lo han cancelado y hay alguien que trabaja para ellos. Sobre todo para los Prostakov bienestar material, la codicia y la codicia hacen la vista gorda ante la educación de su hijo, el poder y la riqueza son más importantes.

La familia es el ejemplo sobre el cual la persona crece y se educa. Mitrofanushka refleja plenamente el comportamiento y el estilo de vida de su despótica madre, pero la señora Prostakova no comprende que ella es un ejemplo para su hijo y se pregunta por qué él no le muestra el debido respeto.

Revelador problemas de comedia, conflicto intrafamiliar Prostakov, llegamos a la conclusión de que todo depende de la educación de una persona. La actitud de una persona hacia los demás depende únicamente de una educación digna en la familia. a extraños, su integridad y honestidad. Lo que enseña la comedia del escritor es educación, respeto al prójimo, buenas maneras y prudencia.

Composición

Las características magistralmente ejecutadas de la composición te permiten familiarizarte con los personajes principales desde el comienzo de la obra. Ya al ​​final del primer acto comienza la trama. Pravdin y Sophia aparecen inmediatamente en la comedia. Hay intriga en la comedia: la rica dote de Sophia, de la que se enteran por la historia de Starodum, y estalla la lucha por su mano.

En los dos actos siguientes, los acontecimientos se desarrollan rápidamente, crece la tensión, cuyo pico se produce en el cuarto acto, en el que a Prostakova se le ocurre la idea de secuestrar a Sofía y casarla por la fuerza con un menor.

Poco a poco, el desarrollo de la acción comienza a decaer, y en el quinto acto la comedia llega a un desenlace. Se sabe sobre el fallido secuestro de Sofía. Pravdin acusa a los Prostakov de malas intenciones y amenaza con castigarlos.

Llega un documento sobre el arresto de la propiedad de los Prostakov, Sophia y Milon están a punto de irse y Mitrofanushka se ve obligada a unirse a los soldados.

Usando tal en tu comedia medios artísticos Al pronunciar nombres y apellidos, el autor da una valoración moral a los personajes, que no suscita dudas sobre su justicia. Esto es caracteristicas generales comedias.

personajes principales

Género

La obra de Fonvizin está construida según las leyes del clasicismo. Los eventos tienen lugar durante el día en un solo lugar. El carácter cómico de la obra se expresa claramente a través de una sátira aguda, que ridiculiza sin piedad los vicios de la sociedad. La obra también contiene motivos divertidos, impregnados de humor, y también los hay tristes, en los que la terrateniente se burla con arrogancia de sus siervos.

El escritor era un ferviente defensor de la educación; comprendía que sólo una educación integral y una educación adecuada pueden ayudar a una persona a convertirse en una persona altamente moral y a convertirse en un ciudadano digno de su tierra natal. Un papel muy importante en esto debería desempeñar la institución de la familia, donde se sientan las bases del comportamiento humano.

Los críticos se mostraron entusiasmados con la comedia "El menor" y la calificaron como el pináculo del drama ruso del siglo XVIII. Todos los críticos escribieron que Fonvizin, con la máxima precisión y sencillez, describió imágenes y características típicas de la sociedad, que parecen caricaturizadas y grotescas, pero en realidad simplemente están tomadas de la vida y descritas de la naturaleza. y en mundo moderno La comedia sigue siendo relevante: ahora también está presente en la sociedad. gran número"Mitrofanushki", para quienes el significado de la vida reside en la riqueza material y la educación ocupa un lugar mínimo.

Examen: literatura rusa del siglo XVIII.

"Nedorosl" es la primera comedia sociopolítica en el escenario ruso.

La originalidad artística de "El Menor" está determinada por el hecho de que la obra combina rasgos de clasicismo y realismo. Formalmente, Fonvizin se mantuvo en el marco del clasicismo: observancia de la unidad de lugar, tiempo y acción, la división convencional de personajes en positivos y negativos, esquematismo en la representación de los positivos, "nombres hablados", rasgos de razonamiento en la imagen. de Starodum, etc. Pero, al mismo tiempo, dio un cierto paso hacia el realismo. Esto se manifiesta en la precisión de la reproducción del tipo noble provincial, relaciones sociales en un pueblo fortificado, fiel recreación de elementos típicos personajes negativos Autenticidad realista de las imágenes. Por primera vez en la historia del drama ruso, la historia de amor quedó relegada a un segundo plano y adquirió una importancia secundaria.

La comedia de Fonvizin es un fenómeno nuevo porque está escrita sobre el material de la realidad rusa. El autor abordó de manera innovadora el problema del carácter del héroe, el primero de los dramaturgos rusos buscó psicologizarlo, individualizar el discurso de los personajes (¡aquí vale la pena agregar ejemplos del texto!).

“Fonvizin introduce biografías de héroes en su obra, adopta un enfoque integral para resolver el problema de la educación, denotando la trinidad de este problema: familia, maestros, medio ambiente, es decir, el problema de la educación se plantea aquí como problema social. Todo ello nos permite concluir que “El Menor” es una obra de realismo educativo.

K. V. Pisarev: "<...>Fonvizin buscó generalizar y tipificar la realidad. EN imagenes negativas tuvo un éxito brillante en la comedia.<...> Personajes positivos"The Minor" claramente carece de persuasión artística y realista.<...>Las imágenes que creó no estaban revestidas de carne humana viva y, de hecho, son una especie de portavoz de la “voz”, los “conceptos” y la “forma de pensar” tanto del propio Fonvizin como de los mejores representantes de su tiempo”.

Los críticos dudaron del arte de Fonvizin de construir acciones dramáticas y hablaron sobre la presencia de escenas "extra" que no encajan en la acción, que sin duda deben ser unificadas:

P. A. Vyazemsky: “Todas las demás personas [excepto Prostakova] son ​​secundarias; algunas son completamente ajenas, otras sólo participan en la acción.<...>De los cuarenta fenómenos, entre ellos varios bastante largos, apenas hay un tercero en todo el drama, y ​​aun así los breves, que forman parte de la acción misma."

A. N. Veselovsky: "<...>ineptitud en la estructura de la obra, que permanece para siempre lado débil La escritura de Fonvizin, a pesar de la escuela de modelos europeos<...>"; "Un deseo ampliamente desarrollado de hablar no en imágenes, sino en retórica.<...>da lugar al estancamiento, al desvanecimiento, y el espectador reconocerá entonces la visión de Milo de la verdadera valentía en la guerra y en vida pacífica, entonces los soberanos escuchan la verdad sin adornos de la gente virtuosa, o los pensamientos de Starodum sobre la educación de las mujeres..."

La palabra, material constructivo inicial del drama, aparece enfáticamente en “Minor” en una doble función: en un caso, se enfatiza la función pictórica, plástico-descriptiva de la palabra (personajes negativos), creando un modelo del mundo físico. carne, en el otro, su naturaleza ideal-conceptual independiente y valiosa (caracteres positivos), para la cual se necesita un carácter humano sólo como intermediario, traduciendo el pensamiento etéreo en materia. palabra que suena. Así, la especificidad de su palabra dramatúrgica, que inicialmente y fundamentalmente tiene dos valores y es ambigua, llega al centro de la estética y la poética de “El Menor”.

juego de palabras naturaleza de la palabra

Una técnica para destruir una unidad fraseológica que enfrenta el significado figurativo tradicionalmente convencional con el significado literal directo de una palabra o frase.

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El propio cartel explica los personajes.
P. A. Vyazemsky sobre la comedia "The Minor"

Una comedia verdaderamente social.
N. V. Gogop sobre la comedia "Minor"

La primera aparición de la comedia "El menor" en el escenario del teatro en 1872 provocó, según los recuerdos de los contemporáneos, "arrojar carteras": el público arrojaba al escenario carteras llenas de ducados, tal era su admiración por lo que veía.

Antes de D.I. Fonvizin, el público casi no conocía la comedia rusa. En el primer teatro público, organizado por Pedro I, se representaron obras de Moliere y el surgimiento de la comedia rusa se asocia con el nombre de A.P. Sumarokov. "La propiedad de la comedia es gobernar el temperamento con la burla": Denis Ivanovich Fonvizin encarnó estas palabras de A.P. Sumarokov en sus obras.

¿Qué provocó una reacción tan fuerte por parte del espectador? La vivacidad de los personajes, especialmente los negativos, su discurso figurativo, el humor del autor, tan cercano al popular, el tema de la obra es una sátira sobre los principios de vida y educación de los hijos de los terratenientes, denuncia de la servidumbre. .

Fonvizin se aparta de una de las reglas de oro de la comedia clásica: aunque observa la unidad de lugar y tiempo, omite la unidad de acción. Prácticamente no hay desarrollo de la trama en la obra; consiste en conversaciones entre personajes negativos y positivos. Esta es la influencia autor contemporáneo Comedia europea, aquí va más allá que Sumarokov. “La comedia francesa es absolutamente buena... Hay grandes actores en la comedia... Cuando los miras, por supuesto, te olvidas de que están representando una comedia, pero parece que estás viendo una historia clara”, Fonvizin le escribe a su hermana mientras viaja por Francia. Pero a Fonvizin no se le puede llamar de ninguna manera un imitador. Sus obras están llenas de un espíritu verdaderamente ruso, escritas en un idioma verdaderamente ruso.

Fue a partir de "El Menor" que surgió la fábula "Trishkin Kaftan" de I. A. Krylov, fue a partir de los discursos de los héroes de la obra que surgieron los aforismos "el hijo de la madre", "No quiero estudiar, quiero casarme". ”, salió “temiendo el abismo de la sabiduría”...

La idea principal de la obra es mostrar los frutos de la mala educación o incluso la falta de ella, y se convierte en una imagen aterradora del maldad de los terratenientes salvajes. Al contrastar los "personajes malvados" tomados de la realidad, presentándolos de manera divertida, Fonvizin pone los comentarios del autor en boca de héroes positivos, personas inusualmente virtuosas. Como si no esperara que el propio lector descubriera quién es malo y por qué es malo, el escritor papel principal asigna a héroes positivos.

“La verdad es que Starodum, Milon, Pravdin, Sophia no son tanto rostros vivientes como muñecos moralistas; pero sus originales reales no estaban más vivos que sus dramáticas fotografías... Eran esquemas andantes, pero aún sin vida, de una nueva buena moralidad...

Fue necesario tiempo, intensificación y experimentos para despertar la vida orgánica en estas preparaciones culturales aún muertas”, escribió el historiador V. O. Klyuchevsky sobre la comedia.
Los personajes negativos aparecen completamente vivos ante el espectador. Y este es el principal mérito artístico de la obra, la suerte de Fonvizin. Al igual que los héroes positivos, los negativos llevan nombres hablados, y el apellido "Skotinin" crece hasta convertirse en uno de pleno derecho imagen artística. En el primer acto, Skotinin se sorprende ingenuamente por su especial amor por los cerdos: “Amo a los cerdos, hermana; y en nuestra vecindad tenemos cerdos tan grandes que no hay uno solo que, parado sobre sus patas traseras, no sea más alto que cada uno de nosotros por una cabeza entera. La burla del autor es tanto más fuerte cuanto que se pone en boca del héroe del que nos reímos. Resulta que el amor por los cerdos es un rasgo familiar.

“Prostakov. ¡Es extraño, hermano, cómo la familia puede parecerse a la familia! Nuestro Mitrofanushka es igual que nuestro tío y es un gran cazador como tú. Cuando todavía tenía tres años, cuando veía un cerdo, temblaba de alegría. .

Skotinin. ¡Esto es realmente una curiosidad! Bueno, hermano, deja que Mitrofan ame a los cerdos porque es mi sobrino. Aquí hay cierta similitud: ¿por qué soy tan adicto a los cerdos?

Prostakov. Y aquí hay cierta similitud. Así es como razono”.

El autor reproduce el mismo motivo en los comentarios de otros personajes. En el cuarto acto, en respuesta a las palabras de Skotinin de que su familia es "grande y antigua", Pravdin comenta irónicamente: "De esta manera nos convencerás de que es mayor que Adán". El desprevenido Skotinin cae en una trampa y lo confirma fácilmente: “¿Qué piensas? Al menos algunos…” y Starodum lo interrumpe: “Es decir, tu antepasado fue creado incluso en el sexto día, pero un poco antes que Adán”. Starodum se refiere directamente a la Biblia: en el sexto día, Dios creó primero los animales y luego los humanos. La comparación entre el cuidado de los cerdos y el cuidado de una esposa, que sale de la misma boca de Skotinin, evoca el comentario indignado de Milo: "¡Qué comparación más bestial!" Kuteikin, un astuto clérigo, invierte descripción del autor en boca del propio Mitrofanushka, obligándolo a leer el Libro de Horas: "Soy ganado, no hombres, un oprobio para los hombres". Los propios representantes de la familia Skotinin hablan con cómica sencillez de su naturaleza "bestial".

“Prostakova. Después de todo, soy el padre de los Skotinin. El padre fallecido se casó con la madre fallecida; la apodaron Priplodin. Teníamos dieciocho hijos…” Skotinin habla de su hermana en los mismos términos que de sus “lindos cerdos”: “Para ser honesto, solo hay una camada; Sí, mira cómo chillaba..." La propia Prostakova compara su amor por su hijo con el cariño de un perro por sus cachorros, y dice de sí misma: "Yo, hermano, no ladraré contigo", "Oh, yo ¡Soy la hija de un perro! ¡Qué he hecho! Otra característica especial de la obra “El Menor” es que cada uno de los personajes habla su propio idioma. Esto fue apreciado por los contemporáneos de Fonvizin: "cada uno difiere en su carácter con sus dichos".

El discurso del soldado retirado Tsyfirkin está lleno de términos militares, el discurso de Kuteikin se basa en frases eslavas eclesiásticas, el discurso de Vralman, un alemán ruso, servil con sus amos y arrogante con sus sirvientes, está lleno de rasgos de pronunciación acertadamente capturados. .

La vívida tipicidad de los héroes de la obra (Prostakov, Mitrofanushka, Skotinin) va mucho más allá de sus fronteras en el tiempo y el espacio. Y en A. S. Pushkin en “Eugene Onegin”, y en M. Yu Lermontov en “Tambov Treasury”, y en M. E. Saltykov-Shchedrin en “The Tashkent Gentlemen” encontramos referencias a ellos, todavía vivos y llevando en sí mismos la esencia de propietarios de siervos, tan talentosamente revelados por Fonvizin.

Veamos las características de la comedia creada por Fonvizin ("The Minor"). El análisis de este trabajo es el tema de este artículo. Esta obra es una obra maestra. literatura rusa Siglo XVIII. Este trabajo ahora está incluido en el fondo ruso. literatura clásica. Afecta toda una serie "problemas eternos". Y la belleza del alto estilo todavía hoy atrae a muchos lectores. El nombre de esta obra está asociado con el decreto emitido por Pedro I, según el cual los “menores” (jóvenes nobles) tienen prohibido ingresar al servicio y casarse sin educación.

Historia de la obra

Allá por 1778, la idea de esta comedia surgió de su autor, que fue Fonvizin. "El Menor", cuyo análisis nos interesa, fue escrito en 1782 y presentado al público ese mismo año. Conviene destacar brevemente el momento de creación de la obra que nos interesa.

Durante el reinado de Catalina II, Fonvizin escribió "El Menor". El análisis de los héroes que se presenta a continuación demuestra que fueron héroes de su época. El período en el desarrollo de nuestro país está asociado con el predominio de las ideas que los rusos tomaron prestadas de los ilustradores franceses. La propia emperatriz contribuyó en gran medida a la difusión de estas ideas y su gran popularidad entre los filisteos educados y la nobleza. Se sabe que mantuvo correspondencia con Diderot, Voltaire y d'Alembert. Además, Catalina II abrió bibliotecas y escuelas y apoyó el desarrollo del arte y la cultura en Rusia a través de diversos medios.

Continuando con la descripción de la comedia creada por D.I. Fonvizin ("El menor"), analizando sus características, cabe señalar que, como representante de su época, el autor, por supuesto, compartía las ideas que dominaban la sociedad noble en ese momento. . Intentó reflejarlos en su obra, exponiendo no sólo los aspectos positivos a lectores y espectadores, sino también señalando conceptos erróneos y deficiencias.

"Menor" - un ejemplo de clasicismo

El análisis de la comedia "Menor" de Fonvizin requiere considerar esta obra como parte de una era cultural y tradición literaria. Esta obra es considerada uno de los mejores ejemplos del clasicismo. Hay unidad de acción en la obra (no hay tramas secundarias, solo se describe la lucha por la mano de Sofía y su propiedad), lugar (los personajes no se mueven largas distancias, todos los eventos tienen lugar cerca de la casa de los Prostakov). casa o dentro de ella), y el tiempo (Todos los eventos no toman más de un día). Además, utilizó los apellidos "parlantes", tradicionales de la obra clásica Fonvizin ("Menor"). El análisis muestra que, siguiendo la tradición, dividió a sus personajes en positivos y negativos. Los positivos son Pravdin, Starodum, Milon, Sophia. Se contrastan con Prostakov, Mitrofan, Skotinin de D.I. Fonvizin (obra "El menor"). Un análisis de sus nombres muestra que dejan claro al lector qué rasgos prevalecen en la imagen de un personaje en particular. Por ejemplo, Pravdin es la personificación de la moralidad y la verdad en la obra.

Un nuevo género de comedia, sus características.

"Menor" en el momento de su creación se convirtió paso importante avanzar en el desarrollo de la literatura en nuestro país, en particular la dramática. Denis Ivanovich Fonvizin creó una nueva sociedad sociopolítica. Combina armoniosamente una serie de escenas realistas representadas con sarcasmo, ironía y risas de la vida de algunos representantes comunes y corrientes. alta sociedad(nobleza) con sermones sobre la moralidad, la virtud, la necesidad de educación cualidades humanas, que fueron característicos de la Ilustración. Los monólogos instructivos no sobrecargan la percepción de la obra. Complementan este trabajo, por lo que se vuelve más profundo.

Primera acción

La obra, cuyo autor es Fonvizin (“Menor”), se divide en 5 actos. El análisis de una obra implica una descripción de la organización del texto. En el primer acto nos encontramos con los Prostakov, Pravdin, Sophia, Mitrofan, Skotinin. Las personalidades de los personajes emergen inmediatamente y el lector comprende que Skotinin y los Prostakov (y Sophia y Pravdin) son positivos. En el primer acto se realiza una exposición y argumento de esta obra. En la exposición conocemos a los personajes, nos enteramos de que Sofía vive al cuidado de los Prostakov, que se casarán con Skotinin. Leer la carta de Starodum es el comienzo de la obra. Sophia ahora resulta ser una rica heredera. Cualquier día de estos, su tío regresará para llevarse a la niña a su casa.

Desarrollo de eventos en la obra creada por Fonvizin (“Minor”)

Continuaremos el análisis de la obra con una descripción de cómo se desarrollaron los hechos. Los actos 2º, 3º y 4º son su desarrollo. Nos encontramos con Starodum y Milon. Prostakova y Skotinin intentan complacer a Starodum, pero sus halagos, falsedad, falta de educación y enorme sed de ganancias solo los repugnan. Parecen estúpidos y divertidos. La escena más divertida de esta obra es el interrogatorio a Mitrofan, durante el cual se revela la estupidez no solo de este joven, sino también de su madre.

Clímax y desenlace

Acto 5 - clímax y desenlace. Cabe señalar que los investigadores tienen opiniones diferentes sobre qué momento debe considerarse el clímax. Hay 3 versiones más populares. Según el primero, se trata del secuestro de Sophia Prostakova, según el segundo, la lectura de Pravdin de una carta que dice que la propiedad de Prostakova está bajo su cuidado y, finalmente, la tercera versión es la ira de Prostakova después de darse cuenta de la suya. impotencia y trata de “vengarse” de sus sirvientes. Cada una de estas versiones es válida, ya que considera diferentes puntos visión del trabajo que nos interesa. El primero, por ejemplo, destaca historia, dedicado al matrimonio de Sofía. El análisis del episodio de la comedia de Fonvizin "El menor", relacionado con el matrimonio, nos permite considerarlo clave en la obra. La segunda versión examina la obra desde un punto de vista sociopolítico, destacando el momento en que prevalece la justicia en la finca. El tercero se centra en el histórico, según el cual Prostakova es la personificación de los principios e ideales debilitados de la vieja nobleza que se han convertido en cosa del pasado, quienes, sin embargo, todavía no creen en su propia derrota. Esta nobleza, según el autor, se basa en la falta de ilustración, la falta de educación y también en bajos principios morales. Durante el desenlace, todos abandonan a Prostakova. A ella no le quedaba nada. Señalándolo, Starodum dice que esto es " frutos dignos""demonio."

personajes negativos

Como ya hemos señalado, los personajes principales están claramente divididos en negativos y positivos. Mitrofan, Skotinin y Prostakovs son héroes negativos. Prostakova es una mujer que busca ganancias, sin educación, grosera y dominante. Sabe halagar para obtener beneficios. Sin embargo, Prostakova ama a su hijo. Prostakov aparece como la “sombra” de su esposa. Este es un personaje de voluntad débil. Su palabra significa poco. Skotinin es el hermano de la señora Prostakova. Se trata de una persona igualmente inculta y estúpida, bastante cruel, como su hermana, ávida de dinero. Para él, un paseo hasta los cerdos en el corral es mejor actividad. Mitrofan es un hijo típico de su madre. Se trata de un joven mimado de 16 años que heredó de su tío el amor por los cerdos.

Problemas y herencia

En la obra cabe señalar que Fonvizin ("El Menor") dedica un lugar importante a la cuestión de los lazos familiares y la herencia. Analizando esta cuestión, digamos, por ejemplo, que Prostakova sólo está casada con su marido (un hombre “sencillo” que no quiere gran cosa). Sin embargo, ella es en realidad Skotinina, similar a su hermano. Su hijo absorbió las cualidades de sus dos padres: cualidades "animales" y estupidez de su madre y falta de voluntad de su padre.

Se pueden rastrear vínculos familiares similares entre Sophia y Starodum. Ambos son honestos, virtuosos y educados. La niña escucha atentamente a su tío, lo respeta y “absorbe” la ciencia. Los pares de opuestos crean situaciones negativas y golosinas. Niños - mimados estúpido mitrofan y la mansa e inteligente Sofía. Los padres aman a sus hijos, pero abordan su educación de diferentes maneras: Starodub habla de la verdad, el honor, la moralidad y Prostakova solo mima a Mitrofan y dice que no necesitará educación. Un par de pretendientes: Milon, que ve en Sophia un ideal y su amigo, que la ama, y ​​Skotinin, que calcula la fortuna que recibirá después de casarse con esta chica. Al mismo tiempo, no le interesa Sofía como persona. Skotinin ni siquiera intenta proporcionarle a su novia una vivienda cómoda. Prostakov y Pravdin son en realidad la “voz de la verdad”, una especie de “auditores”. Pero en la persona del funcionario encontramos fuerza activa, ayuda y acción real, mientras que Prostakov es un personaje pasivo. Lo único que este héroe pudo decir fue reprocharle a Mitrofan al final de la obra.

Cuestiones planteadas por el autor.

Al analizarlo, queda claro que cada uno de los pares de personajes descritos anteriormente refleja un problema separado que se revela en la obra. Se trata de un problema de educación (que se complementa con el ejemplo de profesores medio formados como Kuteikin, así como de impostores como Vralman), de la educación, de los padres y de los hijos, vida familiar, relaciones entre cónyuges, relaciones de nobles con sirvientes. Cada uno de estos problemas se examina a través del prisma de las ideas educativas. Fonvizin, agudizando su atención a las deficiencias de la época mediante el uso tecnicas comicas, el énfasis está en la necesidad de cambiar fundamentos tradicionales obsoletos que se han vuelto irrelevantes. Arrastran a la gente al pantano de la estupidez y la maldad, y comparan a las personas con animales.

Como mostró nuestro análisis de la obra de Fonvizin "El menor", Idea principal y el tema de la obra es la necesidad de educar a la nobleza de acuerdo con los ideales educativos, cuyos fundamentos siguen siendo relevantes en la actualidad.

"Nedorosl" es la primera comedia sociopolítica en el escenario ruso.

La originalidad artística de "El Menor" está determinada por el hecho de que la obra combina rasgos de clasicismo y realismo. Formalmente, Fonvizin se mantuvo en el marco del clasicismo: observancia de la unidad de lugar, tiempo y acción, la división convencional de personajes en positivos y negativos, esquematismo en la representación de los positivos, "nombres hablados", rasgos de razonamiento en la imagen. de Starodum, etc. Pero, al mismo tiempo, dio un cierto paso hacia el realismo. Esto se manifiesta en la precisión de la reproducción del tipo noble provincial, las relaciones sociales en la aldea fortaleza, la precisión de la recreación de los rasgos típicos de los personajes negativos y la autenticidad realista de las imágenes. Por primera vez en la historia del drama ruso, la historia de amor quedó relegada a un segundo plano y adquirió una importancia secundaria.

La comedia de Fonvizin es un fenómeno nuevo porque está escrita sobre el material de la realidad rusa. El autor abordó de manera innovadora el problema del carácter del héroe, el primero de los dramaturgos rusos buscó psicologizarlo, individualizar el discurso de los personajes (¡aquí vale la pena agregar ejemplos del texto!).

En su obra, Fonvizin presenta biografías de héroes, adopta un enfoque integral para la solución del problema de la educación, denotando la trinidad de este problema: familia, maestros, medio ambiente, es decir, el problema de la educación se plantea aquí como un problema social. Todo ello nos permite concluir que “El Menor” es una obra de realismo educativo.

K.V. Pisarev: “Fonvizin buscó generalizar y tipificar la realidad. En las imágenes negativas de la comedia, tuvo un éxito brillante.<...>Los personajes positivos de "The Minor" claramente carecen de persuasión artística y realista.<...>Las imágenes que creó no estaban revestidas de carne humana viva y, de hecho, son una especie de portavoz de la “voz”, los “conceptos” y la “forma de pensar” tanto del propio Fonvizin como de los mejores representantes de su tiempo”.

Los críticos dudaron del arte de Fonvizin de construir acciones dramáticas y hablaron sobre la presencia en ella de escenas "extra" que no encajan en la acción, que ciertamente deben ser unificadas:

P. A. Vyazemsky: “Todas las demás personas [excepto Prostakova] son ​​secundarias; algunos de ellos son completamente ajenos, otros sólo son adyacentes a la acción. De los cuarenta fenómenos, incluidos algunos bastante largos, apenas hay un tercero en todo el drama, y ​​aun así los breves, que forman parte de la acción misma.
A. N. Veselovsky: “la ineptitud en la estructura de la obra, que para siempre siguió siendo el lado débil de la escritura de Fonvizin, a pesar de la escuela de modelos europeos”; “Un deseo ampliamente desarrollado de hablar no con imágenes, sino con retórica.<...>da lugar al estancamiento, al congelamiento, y el espectador reconoce entonces la visión de Milón sobre la verdadera valentía en la guerra y en la vida pacífica, luego los soberanos escuchan la verdad sin adornos de la gente virtuosa, o los pensamientos de Starodum sobre la educación de las mujeres...”

La palabra, material constructivo inicial del drama, aparece enfáticamente en “Minor” en una doble función: en un caso, se enfatiza la función pictórica, plástico-descriptiva de la palabra (personajes negativos), creando un modelo del mundo físico. carne, en el otro, su naturaleza ideal-conceptual independiente y valiosa (caracteres positivos), para la cual se necesita un carácter humano sólo como intermediario, traduciendo un pensamiento etéreo en la materia de una palabra hablada. Así, la especificidad de su palabra dramática, inicial y fundamentalmente bivaluada y ambigua, pasa al centro de la estética y la poética de “El Menor”.

juego de palabras naturaleza de la palabra

Una técnica para destruir una unidad fraseológica que enfrenta el significado figurativo tradicionalmente convencional con el significado literal directo de una palabra o frase.