C’est un fait bien connu que le système éducatif américain est l’un des meilleurs au monde. C'est pourquoi les jeunes de différents pays notre planète s'efforce d'étudier dans les universités américaines, qui occupent les premières places du classement meilleures universités paix.
En essayant de résoudre les problèmes du système éducatif russe, de nombreux spécialistes tentent d'appliquer l'expérience positive d'autres pays. Mais avant d'introduire une innovation dans nos jardins d'enfants, écoles et universités, vous devez la lire attentivement et analyser tous ses avantages et inconvénients.
Examinons donc les caractéristiques du système éducatif américain et comparons-le avec celui qui existe dans notre pays.
Étudier en Amérique
Le système éducatif américain moderne s’est développé sous l’influence directe de nombreux facteurs économiques, sociaux et historiques. C'est pourquoi il présente certaines caractéristiques qui ne coïncident pas avec les normes de l'Europe occidentale. Ainsi, aux États-Unis, il n’existe pas de système éducatif public unifié. De plus, chacun des États américains a le droit de déterminer indépendamment sa structure.
L'ensemble du territoire des États-Unis est divisé en 15 500 districts scolaires. En règle générale, il s'agit de petites écoles fréquentées par jusqu'à 50 000 élèves. Mais certains de ces districts scolaires sont tout simplement immenses. New York en est un exemple. Le district scolaire situé sur son territoire scolarise environ un million d'enfants. Chacune de ces entités réalise des travaux de collecte des taxes affectées aux besoins des établissements d'enseignement, d'élaboration et d'adoption de programmes, de recrutement d'enseignants, etc.
Le système éducatif américain moderne contient les principes d’autofinancement, d’autonomie gouvernementale et d’autodétermination. Parallèlement, son interaction efficace avec les autorités fédérales et locales est assurée.
Aujourd'hui, le système éducatif américain comprend :
écoles maternelles ;
- des écoles d'enseignement général « polyvalentes » d'une durée de 12 ans dispensant un enseignement secondaire complet ;
- les établissements d'enseignement professionnel et supérieur.
En règle générale, les enfants américains commencent leur éducation à l’école maternelle, puis poursuivent leurs études pendant douze ans.
Enseignement primaire
Aux États-Unis, un enfant reçoit l'enseignement primaire à l'âge de cinq ans, alors qu'aux groupe senior Jardin d'enfants. C’est le moment où commence une transition en douceur du jeu à la lecture et à l’écriture.
Le système d'enseignement primaire aux États-Unis est axé sur la propre expérience sociale de l'enfant. En anglais, cela s'appelle ceci mot ambigu comme l'expérience. Cela signifie que l'enfant acquiert la compétence d'indépendance, lui inculquant une attitude respectueuse envers ses pairs, ainsi qu'une compréhension adéquate du monde qui l'entoure, qui s'obtient sans beaucoup de connaissances ni de théories excessives.
Le système éducatif aux États-Unis prévoit qu'à ce stade, un enseignant et un assistant travaillent avec un groupe de vingt enfants. Les bénévoles jouent également un rôle majeur dans le travail éducatif. Ils aident à organiser des activités de loisirs, des excursions et des activités.
Qui sont les bénévoles ? Il s'agit en général d'hommes et de femmes d'âge mûr qui travaillent gratuitement pour le bien public. Dans les écoles et les jardins d'enfants, ils aident les enseignants et les éducateurs, travaillant avec les enfants et leur donnant la chaleur de leur âme.
Mais ce n’est pas la seule raison pour laquelle le système éducatif américain diffère de celui russe. Dès la maternelle, chaque enfant peut visiter la bibliothèque et travailler sur l'ordinateur. Et les enfants qui ont certains problèmes de communication sont séparés en petits groupes distincts. Dans chacun d'eux, un seul enseignant travaille avec trois élèves. Cela vous permet d'accorder plus d'attention à chaque enfant et de développer des capacités créatives individuelles chez le petit homme.
Quel est le système d'autre l'éducation préscolaire Est-ce différent aux États-Unis et en Russie ? Étonnamment, vous ne trouverez pas de berceaux dans les jardins d'enfants américains. Les enfants qui décident de se détendre étendent simplement une serviette sur le tapis et dorment pendant que l'enseignant leur lit un conte de fées. De tels principes existent dans les jardins d’enfants publics, fréquentés par plus de cinquante pour cent des Américains de cinq ans. Mais aux États-Unis, il existe également des établissements préscolaires privés. Ils répondent à un plus large éventail de besoins parentaux.
Cours de dotation
Le système d'enseignement secondaire aux États-Unis comprend des écoles qui, contrairement aux écoles russes, abritent chacune de leurs unités (primaire, collège et lycée) dans des bâtiments séparés. Cela a ses avantages et ses inconvénients. D’une part, les tranches d’âge ne se chevauchent pas, ce qui élimine toute possibilité de conflits. Mais en même temps, les enfants d'une même famille qui étudient à des niveaux différents n'ont pas la possibilité d'aller dans le même établissement d'enseignement.
Le système éducatif scolaire aux États-Unis, représenté par le niveau élémentaire, comprend l'enseignement de la 1re à la 5e année. A ce niveau, tous les cours sont dispensés par un seul enseignant. Les classes sont formées à dessein. Les enfants sont envoyés dans chacun d'eux sur la base des résultats des tests préliminaires. Dans ce cas, on distingue trois groupes principaux. Les étudiants les plus compétents entrent dans la première catégorie. Les cours avec eux sont dispensés au niveau le plus sérieux. Il s'agit d'un groupe d'enfants surdoués qui sont soumis aux exigences les plus sévères. Chaque année, dans une telle classe, l'enseignant et la composition des élèves changent.
La réforme des groupes est réalisée dans le but de nourrir l'individualisme chez l'enfant, ainsi que des relations égales et amicales avec différentes personnes. Dans ce cas, les écoliers américains n’ont tout simplement pas le temps d’établir des liens personnels avec leurs enseignants et leurs camarades de classe. Bien sûr, les relations dans une telle équipe sont plutôt sympas, mais cela permet aux enfants de ne pas se concentrer sur une seule personne. Un changement annuel d'enseignants et de camarades de classe permet à l'enfant américain de rester calme dans des situations d'incertitude, ainsi que de réduire l'anxiété générale quant à son avenir.
Le système d'enseignement primaire de la Russie et des États-Unis diffère également dans la mesure où dans nos écoles, l'enseignant enseigne aux mêmes élèves de la première à la quatrième année. De plus, en Amérique, on consacre moins de temps à l’arithmétique. L'ensemble des autres matières n'est pratiquement pas différent de celui qui existe dans les écoles russes. La durée de la semaine scolaire est de cinq jours.
lycée
Dans cette unité, les enfants étudient de la sixième à la huitième année. De plus, il n’existe pas de manuels ni de programmes uniformes pour les lycées aux États-Unis. Chaque district élabore ses propres recommandations et les enseignants sont autorisés à créer eux-mêmes des programmes de matières. Il convient de noter que les enseignants des écoles américaines sont des personnes diplômées des départements concernés des collèges et universités. En d’autres termes, leur niveau de qualification dans la matière concernée ne fait aucun doute. Mais même après avoir obtenu un diplôme, ils ne peuvent travailler avec des enfants que s'ils ont la confirmation de leurs qualifications pédagogiques.
Matières scolaires de base
En Amérique, il existe une certaine liste de leçons qui devraient être incluses dans programme scolaire. Le système éducatif américain fonctionne en anglais. C'est pourquoi son étude est considérée comme une matière obligatoire. En outre, le programme scolaire comprend les mathématiques et les sciences, l'éducation physique avec l'hygiène, le travail, les beaux-arts et l'économie domestique. Tous les cours durent de 40 à 50 minutes.
Aux États-Unis, les changements sont de courte durée. Les enfants disposent de 3 à 5 minutes juste pour récupérer des cahiers et des manuels dans le casier pour le prochain cours. C'est pourquoi, contrairement aux écoles russes, aux États-Unis, il est impossible de trouver des enfants qui ne savent pas quoi faire d'eux-mêmes entre les cloches.
Aux États-Unis, les étudiants ne prennent pas plus de six cours par jour. DANS lycée, le même que dans le premier, semaine scolaire se compose de cinq jours.
Si l'on compare les systèmes éducatifs de la Russie et des États-Unis, alors en Amérique, les enfants font du sport et chantent avec grand plaisir. Dans ce pays, les écoles sont fières de telles équipes. Nos enfants ont également la possibilité de développer leurs activités sportives et capacités musicales. Cependant, tout cela est inclus dans le système l'éducation supplémentaire. Et les enfants les plus talentueux fréquentent des sports spécialisés et écoles de musique. Aux États-Unis, les étudiants doués ont la possibilité de se développer sans quitter les murs de leur établissement d'enseignement. Dans ce pays, on pense qu'un enfant doit bénéficier à la fois d'un développement intellectuel, spirituel et physique. C'est pourquoi il n'y a pas de division entre événements culturels et sportifs et activités directement éducatives. C'est un gros plus de l'école américaine, puisque les enfants se développent harmonieusement sans « distorsions » ni dans le domaine du développement musculaire excessif, ni dans le domaine de la séparation artistique de la réalité existante.
Lycée
À ce niveau d'enseignement, les enfants sont scolarisés de la neuvième à la douzième année. A ce niveau, des programmes de formation sont développés qui prévoient un enseignement continu de la langue anglaise. D'autres matières comprennent les sciences sociales, dont l'étude dure au moins trois ans. Les matières mathématiques et scientifiques sont enseignées aux enfants à partir de deux ans.
Parmi les caractéristiques du lycée américain, on peut souligner l'existence de trois orientations : académique, professionnelle et multidisciplinaire. L'étudiant n'a le droit de faire son choix qu'après avoir effectué des tests informatiques indépendants.
Les étudiants qui choisissent un profil académique peuvent recevoir une bonne formation scientifique. Vous en aurez besoin pour poursuivre vos études. Un profil professionnel vous permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour diriger activités pratiques. Dans le même temps, les enfants reçoivent moins de connaissances générales.
Des consultants aident les étudiants à faire un choix éclairé pour l'un ou l'autre profil de lycée. Parallèlement, chaque enfant reçoit l'éducation dont il est capable.
En règle générale, les lycéens russes s'imaginent à l'avenir uniquement comme étudiants d'universités prestigieuses. Presque tous les parents s'efforcent de faire en sorte que leur enfant reçoive des études supérieures. Quant au système éducatif américain, contrairement au nôtre, il oriente les étudiants vers le fait que, quelles que soient leurs capacités, ils trouveront toujours leur place dans la vie. Cela permet aux enfants de ne pas avoir peur de leur avenir et d’être plus sereins.
Dans différents pays du monde, la formation peut différer considérablement. Ainsi, les systèmes éducatifs de la Grande-Bretagne et des États-Unis diffèrent également. Au niveau des écoles secondaires en Angleterre, les enfants n'ont pas de matière obligatoire dans laquelle ils doivent passer des examens. Tout ici est lié aux exigences avancées par les universités dans lesquelles s'inscriront les lycéens actuels. Autrement dit, les enfants anglais choisissent à l'avance leur futur métier afin de Attention particulière sur tel ou tel sujet.
Mais au Japon, la haute direction ne donne pas aux enfants la possibilité de choisir. Il existe ici grand nombre matières obligatoires que tout le monde sans exception devrait connaître.
Évaluations des écoles
L'évaluation des connaissances dans une école américaine prévoit l'existence d'une échelle en cinq points, qui a désignations de lettres. Dans ce document, A signifie excellent, B signifie bon, C signifie satisfaisant, D signifie mauvais et F signifie insatisfaisant. Les enseignants ajoutent souvent un plus ou un moins aux notes des enfants américains.
Le contrôle en classe comprend des tests et des tests. Elle est réalisée à la discrétion de l'enseignant. Dans les écoles américaines, il existe également un contrôle interne. Elle est réalisée par la direction de l'école. Tout cela ressemble beaucoup au système russe.
Formation professionnelle
Ce type de formation est dispensé dans les écoles secondaires. Elle est également réalisée par les centres professionnels régionaux et les centres de compétences professionnelles. Ici, les étudiants ont la possibilité de maîtriser une variété de spécialités jusqu'à ce qu'ils atteignent le niveau d'un ouvrier qualifié.
Le système d’enseignement professionnel américain a une ampleur très impressionnante. En règle générale, les étudiants suivent au moins deux ou trois filières d'études. Dans certaines écoles, près des deux tiers des enfants sont inscrits dans un tel programme.
Le système d'enseignement professionnel prépare non seulement les travailleurs, mais aussi le personnel qui sera employé dans le secteur des services, les employés de bureau, etc.
Afin que les étudiants maîtrisent ces compétences, des filières et départements spécialisés sont créés dans les lycées américains. De nombreux établissements d'enseignement disposent d'ateliers et l'étude des matières de spécialisation professionnelle est organisée directement en classe.
L'enseignement supérieur
Étonnamment, en Amérique, il n’existe tout simplement pas d’université. Le système d'enseignement supérieur aux États-Unis est considéré comme postsecondaire. Parallèlement, il comprend une variété d'institutions dont le travail repose sur :
Flexibilité des programmes, ainsi que leur adaptation mobile aux divers besoins sociaux ;
- variété des formes de formation ;
- des processus éducatifs hautement démocratiques ;
- liberté de choix par l'étudiant lui-même du programme et de la forme d'études.
Le système d'enseignement supérieur aux États-Unis comprend des universités publiques et privées, qui jouent un rôle important dans la formation des étudiants. Ce sont de nombreux collèges et universités qui représentent l'étape finale du processus éducatif.
Les candidats américains ont la possibilité de soumettre des documents à plusieurs universités en même temps. Cela augmente considérablement les chances d'admission.
Les collèges proposent un programme d'études de quatre ans à leurs étudiants. Une fois l'examen terminé et réussi, un baccalauréat est décerné. Vous pouvez également obtenir une maîtrise dans les collèges. Pour ce faire, vous devez étudier encore un ou deux ans et défendre un rapport analytique dans un domaine scientifique.
Le niveau le plus élevé de l’enseignement universitaire est constitué par les programmes de doctorat. Ils se concentrent sur le travail scientifique indépendant des étudiants titulaires d'une maîtrise.
Conclusion
Sur la base de ce qui précède, nous pouvons conclure que le système éducatif aux États-Unis est fondamentalement différent de celui qui existe en Russie. Il est adapté aux besoins existant dans la société. De plus, le système américain se distingue par sa flexibilité et sa capacité à évoluer pour mettre en œuvre la poursuite du développement progrès scientifique et technologique. Bien entendu, cela prive les enfants de la capacité de créer des solutions en proposant des réponses toutes faites aux tests. Mais d’un autre côté, un tel système forme d’excellents spécialistes dans leur domaine, même si celui-ci est très restreint. Dans le même temps, l'économie du pays reçoit exactement le personnel dont elle a besoin.
Je parlerai ici de la façon dont l'éducation est organisée dans les écoles publiques (gratuites) américaines de notre État du Massachusetts (chaque État a ses propres différences).
Voici les questions et réponses :
1) Est-il possible d’en apprendre davantage sur le système éducatif dans les écoles américaines ? Combien de classes y a-t-il dans les écoles américaines ?
En Amérique, les enfants ne vont à l'école qu'à partir de 13 ans (de 5 à 18 ans).
L'école en Amérique est divisée en 3 écoles différentes :
École primaire : de la 0 à la 4e année (5 ans)
Collège : de la 5ème à la 8ème (4 ans)
Classes seniors (lycée) : de la 9e à la 12e année (4 ans).
Les trois écoles sont situées dans des bâtiments différents. Mon fils cadet Cette année, je suis allé en 3e année à l'école primaire et l'aîné est allé en 10e année au lycée.
2) En Russie, vous pouvez étudier en 9e ou en 11e année, existe-t-il quelque chose de similaire aux États-Unis ?
Oui, il y a quelque chose de similaire. Après la 8e, la 9e, la 10e ou la 11e année, un adolescent peut aller étudier dans une école technique, où, en plus de l'enseignement général, il peut recevoir une spécialité utile, par exemple :
Ingénieur,
Électromécanique,
Enseignant dans un établissement préscolaire,
Paysagiste,
Spécialiste des télécommunications
Spécialiste en marketing,
et d'autres.
3) Quelles matières existe-t-il dans les écoles américaines qui ne sont pas enseignées en Russie ?
Mon fils aîné est en 10e année. Voici les matières qu'il suit cette année (5 obligatoires et une facultative).
Matières obligatoires en 10e année :
2. Algèbre
3. Chimie
5. Les études américaines ont ceci à la place de l'histoire (histoire). ancien monde et d'autres pays était au lycée).
La matière au choix dans notre école peut être choisie parmi les suivantes (généralement le choix dépend de l'état) : « Photographie », « Fabrication de céramique », « Dessin », « Peinture », « Cours supplémentaire de physique », « Cours supplémentaire d'histoire ». et le droit ».
Mon fils a choisi « Photographie » (il s'agit de photographie classique, non numérique, où les photographies sont traitées selon toutes les règles : révélateur, fixateur, pinces à linge, etc.). Ses œuvres sont très créatives, notamment en noir et blanc.
Les matières obligatoires en 9e année étaient :
1. Anglais (comme langue maternelle)
2. Les études sociales comprennent l'histoire du monde et la géographie
3. Physique
4. Espagnol (comme langue étrangère)
5. Géométrie
4) Comment est organisée l’éducation dans les écoles américaines ?
Le fait est qu'à partir de la 9e année, les adolescents sont invités à choisir leur niveau d'études dans chaque matière. L'adolescent et ses parents, en collaboration avec les enseignants, choisissent le niveau d'études qui correspond le mieux aux intérêts et aux capacités de l'adolescent dans un domaine donné.
Chaque matière comporte 3 niveaux, et chaque enseignant dispose de 3 groupes d'élèves :
Niveau 1 (le plus simple) : Cours de préparation au collège - Classe de préparation au collège (université)
Niveau 2 (plus difficile) : Cours spécialisé - Classe Excellente
Niveau 3 (le plus difficile) : Classe de Placement Avancé – Classe de difficulté accrue
Tous les enfants ont des intérêts différents et des capacités différentes. Ainsi, quelqu'un pourrait suivre des cours d'anglais ou d'algèbre dans un cours de niveau 3 et de chimie ou de physique dans un cours de niveau 1.
Les cours de niveau 2 et 3 couvrent le même matériel que les cours de niveau 1, mais de manière plus approfondie et leur programme se concentre sur le développement d'une pensée indépendante et idées créatives. La taille de la classe est légèrement plus petite qu'une classe de niveau 1 pour permettre aux étudiants de participer plus facilement aux discussions en classe et d'exprimer leurs opinions. À la fin de l'année, les classes de tous niveaux passent le même test annuel (MCAS) et en 11e et 12e années - le test SAT (c'est quelque chose comme l'EG russe).
Le test est le même pour tout le monde, et pour le réussir, il faut connaître le programme obligatoire, donc un élève qui a bien réussi au niveau 1 peut réussir ce test avec brio. Et ceux qui ont étudié dans les classes de niveaux 2 et 3, s'ils réussissent bien le test, recevront en plus la note « diplômé avec mention » (« diplômé avec mention »), et c'est un gros plus à l'admission ! Et plus il y a de ces « différences » dans chaque sujet, mieux c'est.
DANS école primaire la formation s’organise plus facilement. Les enfants apprennent à lire, écrire et compter dans une classe de 25 personnes avec un seul enseignant. Une fois par jour, ils ont une matière supplémentaire : éducation physique, art ou musique. Au cours de la journée, ils bénéficient de nombreuses courtes pauses, ainsi que de deux longues pauses, dont une pour le déjeuner.
Le déjeuner peut être acheté à l'école ou apporté avec vous.
5)Ccombien de cours par jour ?
Les cours se composent de modules (blocs) de 25 minutes chacun.
Puisque tous les élèves du secondaire suivent des cours différents niveaux, chaque adolescent a son propre emploi du temps et n'est pas similaire à celui des autres étudiants.
Voici une journée type pour mon fils de dixième année :
Algèbre : 3 modules de 25 min.
Étudier l'Amérique : 2 modules de 25 min.
Pause : 3 modules de 25 min.
Photographie : 2 modules de 25 min.
Pause : 1 module de 25 minutes.
Espagnol : 2 modules de 25 min.
Chimie : 2 modules de 25 min.
6) Quand les enfants viennent-ils à l’école et quand en sortent-ils ?
Dans les écoles primaires, la journée scolaire dure de 8h40 à 14h40.
Au lycée - de 8h00 à 14h40.
Au lycée - de 7h30 à 14h40
De nombreux enfants se rendent à l'école et en reviennent en bus scolaire, dont l'itinéraire tient compte de la résidence des enfants dans une ville donnée.
De nombreux parents amènent leurs enfants à l’école et viennent les chercher en voiture. Si les parents ne peuvent pas récupérer un enfant après l'école, celui-ci peut, moyennant un supplément, participer à un groupe de jour prolongé à l'école, où les enseignants travailleront avec lui, joueront à des jeux éducatifs, feront du bricolage et l'aideront à faire ses devoirs.
Chaque matin, lorsque les enfants vont à l'école, des contrôleurs de la circulation en gilets jaunes se tiennent à plusieurs carrefours situés à proximité de chaque école, arrêtant les véhicules pour permettre aux enfants de traverser la route en toute sécurité. Les contrôleurs de la circulation ne sont pas des policiers, ils travaillent à l'école.
Lorsque les enfants arrivent à l'école et lorsqu'ils rentrent chez eux, la police est postée à l'extérieur de l'école pour surveiller la sécurité des enfants et empêcher les individus indésirables de s'approcher de l'école qui pourraient constituer une menace pour les enfants.
Je m'excuse pour la qualité des photos. Les enseignants n'aiment pas que les gens prennent des photos à l'école (vous devez obtenir une autorisation spéciale pour le faire), j'ai donc dû prendre des photos en secret avec mon téléphone portable.
La scénariste et écrivain Liliya Kim vit en Californie avec sa fille adolescente et expérience personnelle se penche sur le système éducatif américain. A la demande du ChTD, elle explique comment sont structurées les différentes étapes de l'enseignement, en quoi ce système diffère du nôtre, où il est préférable d'étudier et pourquoi.
En plus d'un système de mesure différent (miles, livres, onces), de différentes prises et de différentes tensions, d'un système d'assurance maladie insensé, après avoir déménagé en Amérique, ma fille et moi avons dû nous adapter à un système éducatif complètement différent. Dans sa forme la plus générale, cela fonctionne comme ceci :
- Avant éducation scolaire(Préscolaire)
- Ecole primaire : de la 1re à la 5e année
- École secondaire : 6e à 8e années (collège) et 9e année (collège)
- Lycée : 10e à 12e années
- Enseignement supérieur – collèges et universités.
Types d'écoles
Tous les établissements d'enseignement peuvent être publics (entretenus avec des fonds publics), municipaux (écoles publiques, collèges communautaires - entretenus avec des fonds de la municipalité locale ; les écoles sont financées par les impôts fonciers - par conséquent, plus la zone est chère, meilleure est l'école publique qui s'y trouve. ), ou privé.
Immédiatement après le déménagement, tous mes amis m'ont conseillé d'économiser sur autre chose, mais d'envoyer mon enfant dans une école pas chère, mais toujours privée, pour qu'elle puisse s'adapter en douceur : il y a moins d'élèves dans la classe, et les enseignants y prêtent davantage attention. Lorsqu’elle s’est habituée à la langue et à l’environnement et que j’ai eu les moyens de déménager dans une bonne région, je l’ai transférée dans une école publique.
Les écoles publiques sont gratuites, mais vous devez prouver que vous habitez réellement dans la région. Certains de nos amis sont allés dans des écoles à charte et des écoles magnétiques. Les charters sont également des écoles gratuites, mais vous n'avez pas besoin de vivre dans la région pour les fréquenter. Disons que les gens ne peuvent pas louer ou acheter un logement dans une zone chère, et là où ils le peuvent, il y a de très mauvaises écoles.
Dans les mauvaises zones, l'immobilier est bon marché et il y a peu d'impôts qui en découlent, ils peuvent donc dépenser 6 000 par étudiant et par an, et dans les bonnes zones - 36.
Bien entendu, cela se verra très clairement dans la qualité des enseignants et de la direction, dans l’équipement des salles de classe et, en fin de compte, dans les performances des étudiants. Pour éviter de créer des ghettos de « cercles vicieux de pauvreté », des écoles à charte ont été créées. Ils bénéficient d'un financement mixte : dons de l'État, municipaux et privés. Ils ont un bon niveau d'éducation, mais une place ne peut être gagnée qu'en remportant une loterie annuelle à laquelle participent tous les candidats. Magnet sont des écoles gratuites axées sur les sciences, les arts et les sports. Ils ne sont pas non plus liés au territoire.
Les écoles privées sont payantes. Ils peuvent être n'importe quoi. La fourchette de prix est très large. Hébergement (internat) et régulier. Certains fournissent une aide financière - il ne s'agit pas d'une bourse, mais d'une remise importante sur l'éducation. Le conseil examine chaque cas individuellement. Disons que l'école coûte 47 000 par an, mais le conseil peut décider que deux enfants africains adoptés de la même famille peuvent étudier pour 20 000 par an pour deux. Ou encore, une femme qui a perdu son mari et qui ne peut plus payer le plein tarif peut bénéficier d'une réduction individuelle afin que ses enfants puissent terminer leurs études dans l'école à laquelle ils sont habitués, par exemple, pour 50 % du plein tarif. Il n’existe pas de critères uniformes.
Système d'évaluation
Les Américains ont un système de lettres dans lequel cinq correspond à « A » et le nombre à « F ». Dans les classements des écoles, vous pouvez voir la mystérieuse abréviation GPA. Il s’agit du score moyen, de la moyenne pondérée cumulative. Malheureusement, au moment de l'admission, je n'ai pas compris à quel point il est important de recalculer correctement les notes lors du passage d'une école russe à une école américaine. Car si en Russie seules les notes de l’année en cours comptent, en Amérique, c’est la moyenne accumulée sur toute la période d’études qui compte.
Le GPA moyen en Amérique est considéré comme étant de 3,5. Par conséquent, pour entrer dans des lycées prestigieux, vous devez avoir un 4,0. Si vous obtenez un diplôme d'études secondaires avec une moyenne cumulative de 4,0 ou plus, vous recevez une médaille. Bien que ma fille ait obtenu son diplôme d'études secondaires avec la note A+, sa moyenne générale était de 3,5 en raison d'un recalcul incorrect des points reçus dans une école de Moscou.
Les universités calculent les scores moyens en utilisant des critères complètement différents.
Année académique
Toutes les vacances aux États-Unis sont beaucoup plus courtes qu'en Russie, ce qui crée des problèmes pour planifier des voyages pour rendre visite à la famille en Russie. L'année scolaire américaine s'étend d'août à mai-juin. Les opinions sont souvent entendues aussi longtemps vacances d'été devraient être annulés car ils ont été introduits en raison de la chaleur, qui ne permettait pas aux étudiants d'être dans les salles de classe. Désormais, un climatiseur peut résoudre ce problème afin que les enfants ne restent pas plusieurs mois sans rien faire, perdant du temps et oubliant tout ce qui s'est passé.
L'année est divisée en trimestres. Les longues vacances tombent à Thanksgiving et à Pâques. Les vacances de Noël sont généralement courtes, environ une semaine du 24 décembre au 1er janvier. L'école commence le deuxième.
Tout cela peut être différent, puisque les écoles disposent d’une très grande autonomie en termes d’élaboration des programmes, des règles et des horaires. Beaucoup dépend donc de la qualité des enseignants et de la direction.
Inclusion
En Californie, toutes les écoles sont inclusives. Cela signifie que les étudiants ayant des besoins spéciaux étudient avec tout le monde si leur état de santé le leur permet. Cependant, toutes les écoles ne disposent pas d'un travailleur spécial accompagnant ces élèves. Il se peut qu’ils ne soient tout simplement pas assez nombreux ou qu’il n’y ait aucun moyen de leur verser un salaire. Les écoles situées dans les bonnes zones peuvent se permettre suffisamment de personnel et d’équipement pour créer un environnement sûr pour tous.
Au cours de la première année après avoir déménagé, ma fille m'a demandé : « Maman, pourquoi y a-t-il tant de personnes handicapées en Amérique ? En Russie, il n’y en a pas du tout.» Il n’était pas facile d’expliquer pourquoi elle ne voyait pas de personnes ayant des besoins spéciaux.
Processus d'ambarquement
Le plus difficile était de respecter l’exigence de « ne pas interférer avec les études des enfants ». L’impératif ici est que le parent doit donner à l’enfant la possibilité de faire des erreurs et de les corriger dans l’environnement d’apprentissage sûr qu’est l’école. Ils sont encouragés à soumettre le plus tôt possible un travail important dans chaque matière - puis à le corriger, à le perfectionner pendant au moins tout le trimestre. Tout ce qui est soumis au dernier moment est noté moins bien – une pénalité pour retard.
Il n'est pas habituel d'aider les enfants. Quand je suis arrivé pour la première fois à l'expo-sciences de l'école, où les enfants présentaient leurs projets, j'ai été étonné de voir à quel point tout était maladroit. Puis j’ai réalisé que c’était à cela que ressemblait le travail des enfants, pour lequel leurs parents venaient d’acheter du matériel.
Ma fille s'est adaptée facilement et rapidement. En un an, elle s'est complètement convertie à l'anglais, s'est fait des amis et s'est habituée à l'incroyable variété de noms et d'apparences. À bien des égards, nous avons déménagé parce que depuis son premier long séjour en Amérique, alors qu'elle avait 7 ou 8 ans, elle nous demandait constamment quand nous allions déménager.
Je me souviens qu'elle revenait autrefois d'une école russe en larmes, en criant : « Je ne suis pas stupide, je suis juste petite ! Pourquoi nous traitent-ils comme si nous étions des imbéciles ? » C'était pour elle la différence essentielle : alors qu'il y avait des règles très strictes pour tout le monde dans une école américaine, elle était traitée avec un respect inconditionnel, comme petit homme, pour qui il faut adapter l'information justement parce qu'il est encore petit et pas stupide.
Fournir aux enfants une bonne éducation C'est déjà assez dur en Amérique. Parce que les parents doivent payer non seulement les études universitaires, mais aussi, dans certains cas, les stages (dans plusieurs professions prestigieuses).
Oui, vous devez payer les entreprises pour que les enfants y travaillent gratuitement après avoir obtenu leur diplôme d'une université prestigieuse et incroyablement chère. Achetez l’accès à l’expérience et aux connexions. Pas dans tous les domaines, mais de plus en plus.
Collège communautaire
Il s'agit d'une étape de transition entre l'école et l'enseignement supérieur. Le plus proche du concept soviétique d'« école technique ». En règle générale, ils proposent des programmes de deux ans, après quoi les étudiants peuvent soit aller travailler, soit être transférés pour terminer leurs études dans un programme régulier de quatre ans.
L'enseignement supérieur
La première étape est la spécialisation générale. En conséquence, vous pouvez obtenir un baccalauréat dans certains domaines. Avec ce diplôme, vous pouvez déjà commencer à travailler.
Pour ceux qui postulent à des postes plus élevés et plus prestigieux, il faut un master puis un « docteur » - PhD.
Types d'établissements d'enseignement supérieur
Un collège ou une université publique est financée par des fonds publics et propose un enseignement gratuit si certaines conditions sont remplies. Ils seront différents pour chaque établissement.
Les collèges ou universités privés offrent un niveau d’enseignement supérieur. Les étudiants doués peuvent recevoir une bourse pour y étudier, ou, après avoir obtenu un nombre très élevé de points à l'école au total (études, sports, leadership, volontariat, projets scientifiques), - recevoir soutien de l'État recevoir une éducation dans des collèges et des universités privés.
Après avoir servi dans l'armée, les anciens combattants ont le droit de recevoir une éducation aux frais de l'État dans tout établissement d'enseignement supérieur pour lequel les crédits reçus au cours de leur service leur sont suffisants. Ceux qui excellent peuvent gagner suffisamment pour étudier dans les universités privées les plus prestigieuses.
L'éducation américaine se distingue par un niveau d'éducation élevé, la popularité généralisée des diplômes américains, l'impeccabilité de la langue anglaise et la présence de brillantes opportunités d'emploi non seulement dans un pays de prospérité et de réalités illimitées, mais également dans diverses parties du monde. . Le système éducatif américain est célèbre pour sa diversité. La preuve en est :
Programme d'éducation
Malgré l'absence d'un système éducatif d'État unifié et la détermination de sa structure par chaque État individuellement, l'éducation en Amérique est de nature à plusieurs étapes. Le système éducatif du pays comprend :
Préparer les enfants à l'école
Susciter l'intérêt pour l'apprentissage, développer les capacités de l'enfant et le façonner en tant qu'individu sont les principaux objectifs de l'éducation préscolaire aux États-Unis, représentée par des institutions telles que les crèches, les jardins d'enfants, centres préscolaires(publique et privée). Un phénomène assez courant à ce stade de l'éducation fut la création d'écoles - crèches pour les plus jeunes élèves.
La base activités méthodologiques Toutes les institutions préscolaires sont basées sur le principe du jeu, à partir duquel il y a une transition en douceur vers la lecture, l'écriture et la formation de compétences appropriées pour le travail académique à l'école. Parallèlement, l'accent est mis sur le développement global de l'enfant, qui est facilité dans une certaine mesure par le modelage, l'artisanat, la musique, le dessin, le chant et l'exercice physique.
Certains États délivrent des certificats de réussite générale à la fin de l'enseignement préscolaire (dans certains cas Document requis pour l'inscription à l'école primaire).
Il existe une expérience connue dans l'ouverture de petits jardins d'enfants privés pour les enfants russes à partir de deux ans (le nombre d'élèves ne dépasse pas 8 personnes). 
Scolarité
La scolarisation est l'éducation des enfants dans les écoles primaires et secondaires. Les écoles élémentaires américaines exigent un principe différencié de dotation en classes. En fonction des résultats du test, qui teste l’intelligence, la flexibilité et la profondeur des capacités mentales de l’enfant, les élèves sont inscrits en groupes (« surdoués », « normaux », « incapables »). Par conséquent, l’enseignement dans le groupe « A » oriente les étudiants vers l’entrée au collège dès les premiers jours de cours, caractérisés par un niveau élevé d’exigence sur les connaissances des étudiants.
Le contenu de la formation au stade initial est déterminé programme d'études qui comprend : la lecture, l'écriture, la littérature, l'orthographe, la langue maternelle (oralement). Conformément à la planification, l'arithmétique, la géographie, l'histoire, les sciences naturelles et l'hygiène sont étudiées. Un certain rôle est accordé au travail manuel et éducation physique, la musique et les arts visuels. Cependant, la répartition du temps pédagogique pour l'étude des matières est ambiguë : arithmétique, musique, travail manuel et les beaux-arts occupent des positions égales.
La durée de l'enseignement secondaire est de 6 ans (niveau junior - 3 ans, niveau senior - la même période). L'école secondaire du premier cycle se distingue par l'absence de programmes, de plans et de manuels scolaires uniformes. L'universalité de la formation à ce niveau est déterminée par les facteurs suivants :
- durée année scolaire, y compris les semestres (170-186 jours);
- semaine scolaire de cinq jours;
- durée des cours (de 8h30 à 15h30) ;
- disponibilité d'un système de sélection des matières à partir de la 8e année ;
- étude obligatoire de l'anglais, des mathématiques, des sciences naturelles, des sciences sociales, de l'hygiène, de l'éducation physique, de la musique, du travail et arts visuels.
Les disciplines de base du programme d'études au niveau supérieur du secondaire sont des matières telles que langue anglaise(4 années d'études), mathématiques (2 ans), sciences naturelles (2 ans) et sciences sociales (3 années d'études). 
La présence de différents types d'écoles secondaires (académiques, professionnelles, multidisciplinaires) détermine leur orientation. Le type académique des écoles guide les étudiants vers une formation ultérieure à un niveau supérieur. Condition requiseà l’admission, il faut réussir un test qui détermine le coefficient de douance mentale de l’étudiant (90 et plus).
Les lycées professionnels préparent les étudiants aux travaux pratiques.
Un lycée multidisciplinaire suppose la présence de différents départements dès la 9e : industriel, agricole, commercial, académique, général. De plus, les deux derniers profils n’offrent pas aux étudiants le niveau de préparation adéquat pour entrer dans les collèges et les universités.
En raison du caractère obligatoire de l'enseignement secondaire, les écoliers américains bénéficient d'écoles publiques (l'enseignement est gratuit), d'écoles privées avec un niveau d'enseignement élevé payant et d'écoles privées spécialisées pour enfants surdoués avec la possibilité d'étudier à la maison.
La présence de 3 000 écoles privées, où les frais de scolarité dépassent 2 000 dollars par an, est un signe de richesse un certain nombre Les Américains qui peuvent permettre à leurs enfants (environ 3 %) d'étudier dans de tels établissements d'enseignement. Les diplômés des écoles privées occupent des postes de diplomates, de dirigeants et de membres du gouvernement. La plupart des écoles privées ont obtenu le statut d'internat (hébergement des étudiants pendant l'année scolaire).
Un certain pourcentage de parents américains utilisent l’option de l’enseignement à domicile selon un programme pré-approuvé. L’explication en est leurs croyances religieuses, la présence de caractéristiques du développement physique de l’élève et le désir des parents de protéger leur enfant des armes, des drogues et de l’alcool.
Si auparavant l'éducation spéciale aux États-Unis était représentée par un réseau d'institutions spéciales pour les enfants souffrant de troubles du développement mental et émotionnel ou de problèmes de comportement, la plupart des enfants de cette catégorie ont désormais la possibilité d'étudier dans des classes ordinaires d'écoles normales.
La présence d'émigrants russes en Amérique a contribué à l'émergence d'écoles dans le pays qui offrent un processus éducatif à leurs enfants. Un exemple frappant Cela est dû à l'ouverture en 2009 d'une école russe gratuite dans l'État de Floride (Jacksonville), où l'enseignement est dispensé en anglais (en plus des matières de langue et de littérature russes). 
Les institutions russes telles que les écoles à temps plein, les écoles du dimanche dans les paroisses orthodoxes et les centres juifs se sont répandues aux États-Unis.
Divers studios offrent aux enfants russes la possibilité de développer et d'améliorer leurs capacités et leurs talents, centres de formation différentes directions (sports, théâtre, beaux-arts).
Il n’existe pas de système de notation national aux États-Unis (pour certaines écoles, il s’agit d’une échelle numérique, pour d’autres, d’une échelle alphabétique). Une échelle de lettres en cinq points avec les notes les plus élevées A (excellent), B (bon), C (moyen), D (en dessous de la moyenne), F (insatisfaisant) s'est répandue dans les écoles de tout le pays.
La principale forme de test des connaissances des étudiants est le test (tests annuels des capacités mentales, tests intraclasses avec une échelle de notation par lettres).
La fin des études secondaires est accompagnée d'un diplôme d'études secondaires. La réalité de ce phénomène est possible sous réserve de réussite à 16 cours académiques, que les étudiants choisissent de manière indépendante sur 4 années d'études.
Certaines écoles pratiquent l'organisation de cours spéciaux équivalents au niveau universitaire pour les étudiants talentueux, suivis de la délivrance de lettres de recommandation pour l'admission dans des universités d'élite.
Une condition préalable pour tenter d'obtenir des études supérieures aux États-Unis est de réussir le test SAT (déterminant les compétences en écriture et le niveau de résolution de problèmes).
Étudier aux États-Unis pendant les vacances
Le processus éducatif pendant les vacances se déroule à travers l'organisation de camps pour enfants aux États-Unis, offrant aux enfants de nombreux pays une occasion unique de se détendre et d'améliorer leurs compétences linguistiques. 
L'efficacité de la formation d'été est obtenue grâce à une combinaison d'un grand professionnalisme des enseignants et niveau moderneéquiper les salles de classe pour diriger les cours. L'enseignement de l'anglais au camp comprend un programme obligatoire d'environ 20 heures de cours par semaine. Améliorer les compétences grammaticales et lexicales, entraîner la capacité à construire correctement des phrases se produit naturellement, dans le cadre de la conduite de divers événements (jeux de rôle, excursions, rencontres avec Gens intéressants, discothèques et compétitions sportives).
L'avantage le plus important des écoles et camps d'été est d'offrir à l'adolescent la possibilité de se débarrasser de la barrière de la langue grâce à une immersion complète dans environnement linguistique. Des lycées privés ouvrent des camps de langues d'été en Amérique, proposant aux enfants des cours de langue individuels et des programmes thématiques axés sur l'enseignement de l'anglais. De tels camps peuvent être organisés au printemps, pendant les vacances d'hiver et d'automne. Les programmes suivants ont acquis une popularité particulière auprès des adolescents : « Langue + Sports », « Anglais + Photo », « Anglais + Théâtre ».
La possibilité d'étudier aux États-Unis pour les écoliers russes peut être réalisée à travers les options suivantes :
- formation dans une école publique pendant un an dans le cadre du programme d'échange d'expériences (FLEX) pour adolescents de 15 à 18 ans ;
- admission et études dans une école privée;
- obtenir la résidence permanente en Amérique et choisir un établissement d'enseignement pour étudier (public ou privé).
Obtenir des études supérieures
Après avoir obtenu leur diplôme d'études secondaires, les adolescents américains ont la possibilité d'accéder à l'enseignement supérieur grâce à l'existence des community colleges, qui constituent la base du système d'enseignement professionnel aux États-Unis. 
Ces collèges sont recherchés non seulement par les étudiants américains mais aussi étrangers en raison de la disponibilité de programmes de formation modernes, d'un système simplifié de soumission de documents, de frais de scolarité raisonnables et de conditions de vie confortables. Les collèges professionnels offrent aux étudiants la possibilité de poursuivre leurs études dans un collège universitaire pour obtenir un baccalauréat.
L'enseignement supérieur aux États-Unis est représenté par des universités et des collèges, qui peuvent être publics (financés par l'État) ou privés.
La principale caractéristique des établissements d’enseignement supérieur est la possibilité pour les étudiants de choisir un programme d’études aux États-Unis. Cela signifie qu'ils choisissent les matières à étudier (en plus de celles requises dans leur spécialité). Les universités offrent de manière adéquate à leurs diplômés une expérience de travail pratique dans leur spécialité grâce à une combinaison d'études scientifiques et activités de recherche et la pratique dans le processus d'apprentissage. La durée des études dans les universités et collèges est de 4 ans. Les diplômés reçoivent un baccalauréat.
Obtention de diplômes universitaires
Les programmes de master aux États-Unis offrent la possibilité d'obtenir un master après une formation continue de deux ans. Étudier au deuxième cycle de l'enseignement supérieur revient à préparer pour l'étudiant un projet de recherche majeur dans sa spécialité et à le défendre.
Le niveau d'éducation le plus élevé est un doctorat. La réalité de sa réception est déterminée par les facteurs suivants :
Pour les diplômés universitaires et les étudiants diplômés en Russie, il existe la possibilité d'obtenir une éducation de manière indépendante et d'entrer dans des études supérieures en Amérique. Les candidats en sciences ont la possibilité d'entrer dans des études supérieures, mais avec une formation ultérieure de 2 à 3 ans. Pour eux, des stages dans des établissements d'enseignement supérieur américains, la participation à des activités de recherche ou des cours magistraux lors de l'évaluation (légalisation) d'un diplôme pour les USA sont réalistes.
L'éducation des Russes en Amérique
Si vous souhaitez étudier à l’étranger, vous devez réfléchir au coût des études aux États-Unis. Le montant de départ est de 30 000 dollars par an. Par conséquent, il vaut la peine de rechercher des opportunités d'obtenir une éducation gratuite aux États-Unis, dont la réalité peut être réalisée à travers :
- bourses attribuées en fonction des résultats des étudiants;
- bourses accordées en cas d'impossibilité de payer les frais de scolarité ;
- divers types d'aide financière fournie par l'établissement d'enseignement.
Les programmes de bourses suivants pour étudier aux États-Unis sont particulièrement populaires : le programme Fulbright, le programme de bourses E. Muskie, le programme de la fondation éducative AAUW.
Pour obtenir une éducation aux États-Unis, vous devez réussir des tests (GRE, GMAT, SAT) avec un score élevé, et préparer au maximum une lettre de motivation. Haute qualité, prouvant le caractère unique du candidat à la sélection par le comité de sélection.
La recherche d'une bourse ou d'une subvention pour l'enseignement gratuit doit commencer deux ans avant l'admission, car les délais de candidature ont leur propre date limite.
Pour les athlètes exceptionnels, il existe une chance de recevoir une éducation gratuite grâce à des bourses sportives aux États-Unis. Cependant, cette prestation américaine unique n'est délivrée que pour 1 an ; sa prolongation est possible en fin de saison, à condition que l'athlète améliore ses résultats.
Les étudiants russes peuvent étudier aux États-Unis dans le cadre d'un programme d'échange d'étudiants, qui implique un accord entre établissements d'enseignement pour effectuer un stage ou étudier pendant 1 à 2 semestres tout en vivant sur le campus ou dans des familles d'accueil.
Le développement de l’éducation aux États-Unis a commencé dans la première moitié du XVIIe siècle. La vie des colons arrivés dans le pays à cette époque était pleine de difficultés et assez instable, mais les premiers établissements d'enseignement avaient déjà commencé à ouvrir - il s'agissait à la fois de petites écoles et de centres éducatifs assez grands. Par exemple, la célèbre entreprise a été fondée en 1636.
Aux États-Unis, il est majoritairement public, financé par les budgets des États, fédéraux et locaux. Mais le système d'enseignement supérieur aux États-Unis est structuré de telle manière que la plupart des universités fonctionnent sur une base privée et s'efforcent donc d'attirer des étudiants du monde entier.
Structure
L'âge de début de la formation et sa durée varient selon les Etats. Pour les enfants, l’éducation aux États-Unis commence généralement entre cinq et huit ans et se termine entre dix-huit et dix-neuf ans. Premièrement, les enfants américains vont à l’école primaire et y étudient jusqu’en cinquième ou sixième année (selon le district scolaire). Ils entrent ensuite au lycée, qui se termine en huitième année. L'école secondaire ou supérieure s'étend de la neuvième à la douzième année.
Les filles et les garçons qui ont reçu une éducation scolaire aux États-Unis peuvent aller à l’université. Après y avoir étudié pendant deux ans, ils reçoivent un diplôme équivalent à l'enseignement secondaire spécialisé en Russie. Ou vous pouvez étudier immédiatement dans un collège ou une université pendant quatre ans et obtenir un baccalauréat. Ceux qui le souhaitent peuvent ensuite poursuivre leurs études encore plus loin et obtenir un master ou un doctorat en deux à trois ans.
École primaire
Les enfants de cinq à onze ou douze ans étudient ici. Comme en Russie, toutes les matières sont enseignées par un seul professeur, à l'exception de la musique, des beaux-arts et de l'éducation physique. Les matières académiques incluses dans le programme comprennent l'arithmétique (parfois l'algèbre élémentaire), l'écriture et la lecture. Les sciences sociales et naturelles sont peu étudiées à l'école primaire et prennent souvent la forme d'histoire locale. Les particularités de l'éducation aux USA sont telles que la formation consiste en grande partie en excursions, projets artistiques et du divertissement. Cette forme d’apprentissage est issue du mouvement éducatif progressiste apparu au début du XXe siècle, qui enseignait que les enfants devaient acquérir des connaissances par le biais d’actions quotidiennes et de l’analyse de leurs conséquences.
lycée
Les écoliers de onze, douze à quatorze ans étudient ici. Chaque professeur enseigne sa propre matière. Le programme comprend l'anglais, les mathématiques, les sciences sociales et naturelles et l'éducation physique. Les enfants peuvent également choisir indépendamment une ou deux classes supplémentaires : en règle générale, il s'agit de matières issues du domaine de l'art, langues étrangères et la technologie.
Au lycée, les élèves commencent à être répartis en filières : ordinaire et avancée. Les enfants qui obtiennent de bons résultats sont placés dans des classes « d'honneur », dans lesquelles toute la matière est abordée plus rapidement et où les exigences d'apprentissage sont plus élevées. Cependant, un tel enseignement scolaire aux États-Unis est désormais critiqué : de nombreux experts estiment que la séparation entre les élèves performants et les élèves en retard n'incite pas ces derniers à rattraper leur retard.
Lycée
Ce étape finale l'enseignement secondaire, y compris l'enseignement de la neuvième à la douzième année. Au lycée, les élèves ont plus de liberté dans le choix des matières à étudier. Il existe des exigences minimales pour l'obtention du diplôme, déterminées par le conseil scolaire.
L'enseignement supérieur aux États-Unis
Il existe environ 4 500 établissements d'enseignement supérieur dans le pays. Plus de cinquante pour cent des étudiants choisissent d'étudier dans un programme de six ans (licence + maîtrise). Plus d’un demi-million de personnes reçoivent chaque année une éducation aux États-Unis. étudiants étrangers, plus de la moitié d’entre eux sont des représentants de pays asiatiques. Les frais de scolarité augmentent chaque année, et cela s'applique aussi bien aux universités publiques que privées. Pour une année d'études, vous devez débourser entre cinq et quarante mille dollars (selon l'établissement d'enseignement). Dans le même temps, de nombreuses universités versent de généreuses bourses aux étudiants à faible revenu. DANS discours familier Les Américains appellent généralement tous les établissements d’enseignement supérieur des collèges, même s’il ne s’agit en fait pas d’un collège, mais d’une université.
Types d'universités
L’enseignement supérieur aux États-Unis peut être divisé en trois types. Les établissements d'enseignement diffèrent principalement par l'atmosphère et le nombre d'étudiants. Un collège diffère d’une université par l’absence/présence de programmes de recherche et d’études supérieures.
Les collèges dispensent principalement un enseignement aux étudiants, et travail scientifique reste en dehors du champ des programmes éducatifs. En règle générale, les collèges qui proposent un enseignement de quatre ans sont privés et de petite taille (acceptant jusqu'à deux mille étudiants). Bien que dans Dernièrement De grands collèges d'État ont commencé à être créés pour les jeunes talentueux. Selon les lois américaines, un résident de la zone où il se trouve peut s'inscrire dans de tels établissements d'enseignement, mais en réalité, cela est assez difficile à faire. Étant donné que les différentes écoles ont des normes éducatives différentes, les collèges ne font pas vraiment confiance aux notes des candidats et leur proposent leurs propres examens.
Toutes les universités du pays sont également divisées en universités d'État, financées par le gouvernement, et en établissements d'enseignement privés. En même temps, en termes de prestige, les premiers sont inférieurs aux seconds. L'objectif principal des universités d'État est d'éduquer les étudiants de leur région, et pour les jeunes d'autres États, la concurrence est établie et des frais de scolarité plus élevés leur sont facturés. Ces universités souffrent souvent de classes trop nombreuses, de bureaucratie et d’une attention insuffisante de la part des enseignants envers les étudiants. Malgré cela, de nombreux diplômés d'école et même des candidats étrangers souhaitant faire des études aux États-Unis affluent vers les meilleures universités d'État, notamment l'Université du Michigan et de Virginie, ainsi que l'Université de Californie à Berkeley.
Les établissements d’enseignement supérieur privés comprennent les universités américaines les plus réputées, à savoir Stanford, Harvard, Princeton, Yale et le California Institute of Technology (Caltech). La plupart des universités privées sont de taille moyenne, mais il en existe de très petites (par exemple, Caltech) et de très grandes (par exemple, l'Université de Californie du Sud).
Niveau d'éducation aux USA
L’enseignement supérieur aux États-Unis est considéré comme l’un des meilleurs au monde. En général, le taux d'alphabétisation des Américains atteint 99 pour cent. Selon les statistiques de 2011, 86 pour cent des jeunes de plus de vingt-cinq ans avaient enseignement professionnel(lycée + deux ans d'études collégiales) et 30 pour cent ont un baccalauréat (lycée + quatre ans d'études collégiales ou universitaires).
Contrairement aux succès des établissements d’enseignement supérieur, l’enseignement secondaire aux États-Unis connaît un certain nombre de difficultés. Comme le dit le secrétaire américain à l’Éducation : Système scolaire Le pays stagne désormais et ne peut rivaliser avec de nombreux autres pays. Environ 25 pour cent des étudiants américains n’obtiennent pas leur diplôme à temps parce qu’ils échouent aux examens finaux.
Enfin
Malgré un certain nombre de problèmes, le système éducatif américain s’est imposé comme l’un des meilleurs au monde. Des dizaines de milliers de personnes viennent chaque année aux États-Unis d'Amérique en provenance de différents pays dans un seul but : étudier dans les universités. Les États-Unis comptent plus d’établissements d’enseignement supérieur que tout autre pays. Et des universités comme Harvard, Stanford, Cambridge, Princeton sont depuis longtemps devenues synonymes du plus haut niveau d’éducation au monde. Les diplômés ont toutes les chances de bâtir une carrière réussie à l’avenir.