Λειτουργική ασυμμετρία του εγκεφάλου: τι είναι, λόγοι. Μεσοημισφαιρική ασυμμετρία εγκεφάλου.


Κάθε άτομο έχει τη δική του μοναδική παλέτα συναισθημάτων και συναισθημάτων. Αυτό καθορίζει την ατομικότητά του και τον ξεχωρίζει από άλλα άτομα. Από επιστημονική άποψη, η ασυμμετρία, που χαρακτηρίζει την κατανομή των νοητικών πράξεων δραστηριότητας στα ημισφαίρια, είναι υπεύθυνη για μια τέτοια νοητική πρωτοτυπία.

Οι πρώτες υποθέσεις σχετικά με τις διαφορετικές λειτουργίες του αριστερού και του δεξιού ημισφαιρίου του εγκεφάλου ανήκουν στον εικοστό αιώνα. Οι επιστήμονες άρχισαν να διεξάγουν πειραματικά πειράματα σε ανθρώπινος εγκέφαλοςπροκειμένου να προσδιοριστεί η λειτουργική υπαγωγή κάθε ημισφαιρίου.

Η λειτουργική ασυμμετρία των ημισφαιρίων, σύμφωνα με τους περισσότερους επιστήμονες, είναι μια εξελικτική ανακάλυψη που υποδηλώνει υψηλό επίπεδο ανάπτυξης του ανθρώπινου μυαλού. Η λειτουργική ασυμμετρία βασίζεται σε γενετικές ρίζες, δηλαδή είναι επιρρεπής σε κληρονομική μετάδοση στους απογόνους.

Διαμορφώνεται σε στενή σχέση με την κοινωνία, κατά την κοινωνική διαμόρφωση του ατόμου. Το κυρίαρχο ημισφαίριο θεωρείται εκείνο του οποίου η πλευρά είναι υπεύθυνη για τη λειτουργία του λόγου. Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, ο συντριπτικός αριθμός των ανθρώπων έχει μια κυρίαρχη μορφή με τη μορφή του αριστερού ημισφαιρίου - είναι δεξιόχειρες. Οι αριστερόχειρες, λοιπόν, έχουν την αντίθετη εικόνα, η οποία αντικατοπτρίζεται στη στρατηγική σκέψης τους.

Ανάλογα με το κυρίαρχο ημισφαίριο, όλοι οι άνθρωποι μπορούν να χωριστούν σε τρεις μεγάλες κατηγορίες:

  • Αριστερό ημισφαίριο περίπου 40 - 42% του συνολικού πληθυσμού
  • δεξί ημισφαίριο από 10 έως 20%
  • Ισοημισφαιρικό, με ίση ανάπτυξη και των δύο ημισφαιρίων, περίπου 40%

Οι άνθρωποι του δεξιού ημισφαιρίου, γνωστοί και ως αριστερόχειρες, πάντα προκαλούσαν το ενδιαφέρον του κοινού λόγω της μοναδικότητάς τους. Μερικοί λαοί προτίμησαν να προσέχουν τους αριστερόχειρες, δίνοντας αρνητικό νόημα σε αυτή τη λέξη. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει παθολογία στο να είσαι αριστερόχειρας. Αυτό δεν προκαλεί ψυχολογικές ανωμαλίες, αλλά είναι ατομικό χαρακτηριστικόπροσωπικότητα.


Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, οι αριστερόχειρες γίνονται πιο συχνά συγγραφείς, δημοσιογράφοι, καλλιτέχνες, διοργανωτές και άνθρωποι του αριστερού ημισφαιρίου, διαφορετικά οι δεξιόχειρες γίνονται μηχανικοί, μαθηματικοί, φιλόσοφοι και γλωσσολόγοι.

Ο ευκολότερος τρόπος για να αξιολογήσετε τα χαρακτηριστικά της ασυμμετρίας του εγκεφάλου είναι να συγκρίνετε την ανάπτυξη του δεξιού και του αριστερού χεριού. Οι άνθρωποι που χρησιμοποιούν κατά κύριο λόγο το δεξί τους χέρι όταν γράφουν είναι δεξιόχειρες και, κατά συνέπεια, ανήκουν στον τύπο του αριστερού ημισφαιρίου. Οι αριστεροί είναι ακριβώς το αντίθετο. Επιπλέον, υπάρχει μια σειρά από δοκιμές που βοηθούν στον προσδιορισμό του ανήκειν στον τύπο του κυρίαρχου ημισφαιρίου.

Μια τέτοια μέθοδος είναι η «Πόζα Napoleon» ή η δοκιμή σταυρώματος του βραχίονα. Άτομα που όταν σταυρώνουν τα χέρια τους, δεξί χέριεμφανίζεται στην κορυφή του αριστερού αντιβραχίου ορίζονται ως δεξιόχειρες, δηλαδή αριστερό ημισφαίριο, διαφορετικά - αριστερόχειρες, δηλαδή δεξιό ημισφαίριο.

Κατανομή λειτουργιών στα εγκεφαλικά ημισφαίρια

Κάθε ημισφαίριο του εγκεφάλου έχει τη δική του κατεύθυνση λειτουργίας, δημιουργώντας, όταν ενεργούμε μαζί, έναν μοναδικό και αμίμητο συνδυασμό προσωπικότητας. Η επικράτηση του ενός ημισφαιρίου στη λειτουργία του εγκεφάλου οδηγεί σε αύξηση προσωπικές ιδιότητεςπρος τη μια ή την άλλη κατεύθυνση. Οι άνθρωποι του δεξιού ημισφαιρίου χαρακτηρίζονται από στοχασμό, λεπτή ευαισθησία και επιθυμία να εμβαθύνουν στη ζούγκλα των αναμνήσεων.

Ένα άτομο με υπεροχή του δεξιού ημισφαιρίου είναι συχνά αργό και λιγομίλητο. Και οι άνθρωποι του αριστερού ημισφαιρίου δείχνουν μια τάση προς την αναλυτική σκέψη και τη «σιδηρά λογική», τους δίνεται εύκολα θεωρητική γνώση, έχουν σημαντική λεξιλόγιο, μπορεί κανείς να πει συχνά για τέτοιους ανθρώπους «δεν θα βάλουν τα λόγια τους στην τσέπη τους». Είναι ενεργοί και σκόπιμοι.


Τα κύρια χαρακτηριστικά που ανήκουν σε κάθε ημισφαίριο είναι:

Αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου Δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου
  • Λογική και βασικές αναλυτικές ικανότητες του εγκεφάλου
  • Αφηρημένη σκέψη
  • Δυνατότητα αντίληψης ως διαδοχικής αλυσίδας γεγονότων
  • Ικανότητα να θυμάται γεγονότα, ονόματα και ημερομηνίες
  • Λειτουργία ομιλίας με έλεγχο προφορικού λόγου και δυνατότητα εκμάθησης ξένων γλωσσών
  • Ικανότητα δημιουργίας ομοιοτήτων μεταξύ αντικειμένων
  • Ικανότητα εκτέλεσης πολύπλοκων κινητικών ενεργειών
  • Η ικανότητα αναγνώρισης του παρελθόντος με έναν αφηρημένο, γενικευμένο και αμετάβλητο τύπο
  • Ικανότητα αξιολόγησης σχέσεων χρονισμού
  • Δυνατότητα προσδιορισμού ταυτότητας με ονόματα
  • Σκέψη με όρους ιδιαιτερότητας
  • Μουσική ικανότητα
  • Ικανότητα λήψης συναισθηματικός χρωματισμόςκαι χαρακτηριστικά του λόγου των άλλων
  • Η ικανότητα σωστής αξιολόγησης της φύσης των μη φωνητικών ήχων
  • Ικανότητα ειδικής αντίληψης οπτικών αντικειμένων
  • Δυνατότητα αναγνώρισης συγκεκριμένων γεγονότων
  • Αντίληψη ως ταυτόχρονη, ολιστική και γενική
  • Ικανότητα αξιολόγησης χωρικών σχέσεων
  • Δυνατότητα διάκρισης μεταξύ αντικειμένων
  • Ικανότητα δημιουργίας ταυτότητας με βάση σωματικά ερεθίσματα
  • Φαντασία, όνειρα και φαντασιώσεις

Και τα δύο ημισφαίρια συνδέονται στη δράση τους, παρέχοντας στην προσωπικότητα ένα ολιστικό σύνολο ιδιοτήτων, αλλά το καθένα από αυτά φέρνει το δικό του κομμάτι μοναδικότητας.

Στην αρχή της ανάπτυξης, στα πρώτα χρόνια της ζωής, δεξί ημισφαίριο μεγάλος εγκέφαλοςκυριαρχεί πάνω από το αριστερό από λειτουργική άποψη, και το αριστερό το πιάνει στο δεύτερο έτος της ζωής, με την πάροδο του χρόνου, τα ημισφαίρια εναλλάξ προσπερνούν το ένα το άλλο στην ανάπτυξη. Το δεξί και το αριστερό ημισφαίριο ενώνονται με το κάλυμμα, το οποίο χρησιμεύει ως γέφυρα μεταξύ τους και φτάνει στην τελική ανάπτυξή του στην ηλικία των 25 ετών στις γυναίκες είναι συνήθως μεγαλύτερο.

Η έννοια της συμμετρίας στο ανθρώπινο σώμα ως τέτοια απουσιάζει. Η ασυμμετρία των ημισφαιρίων σχετίζεται στενά με τη συμμετρία του ανθρώπινου προσώπου. Τα πρόσωπα των ανθρώπων δεν είναι συμμετρικά, αυτή είναι μια φυσιολογική φυσιολογική κατάσταση. Υπάρχει σχέση μεταξύ ημισφαιρίου και ασυμμετρίας προσώπου.

Σε άτομα με αριστερό ημισφαίριο ή δεξιόχειρες, η μύτη είναι πιο συχνά παρεκκλίνουσα σωστη πλευρα, και για άτομα με δεξιό ημισφαίριο ή αριστερόχειρες - στην αριστερή πλευρά του προσώπου. Το να σηκώνεις το ένα φρύδι συχνά ανήκει στο στενό μισό του προσώπου και ένα στραβό χαμόγελο ανήκει στο ευρύτερο μισό.

Χάρη στην ασυμμετρία του εγκεφάλου, η συντονισμένη εργασία των δομών του εγκεφάλου πραγματοποιείται κατανέμοντας το λειτουργικό φορτίο μεταξύ των δύο ημισφαιρίων, συνδυάζοντας πληροφορίες και ελέγχοντας κάθε ένα από τα ημισφαίρια στις εγγενείς διεργασίες του. Λόγω του γεγονότος ότι κάθε εγκεφαλική λειτουργία κατανέμεται σε σχέση και με τα δύο ημισφαίρια, η κλινική βλάβη στο δεξί ή το αριστερό ημισφαίριο θα ποικίλλει.

Αυτό μας επιτρέπει να αναγνωρίσουμε τη λειτουργική ασυμμετρία του εγκεφάλου ως διαγνωστική βάση για τον εντοπισμό πολλών νευρολογικών παθήσεων. Μόνο η ενότητα του έργου και των δύο ημισφαιρίων, η ασύμμετρη λειτουργία τους, καθιστά δυνατή την εξασφάλιση της τέλειας ανθρώπινης ζωής.

ΣΕ τα τελευταία χρόνιαη ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών ενός ατόμου σχετίζεται με το επίπεδο της μεσοημισφαιρικής ασυμμετρίας (πλευροποίηση) του εγκεφάλου. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, η πλευροποίηση του εγκεφάλου είναι μία από τις προϋποθέσεις για φυσιολογική ανάπτυξη, για παράδειγμα, η ικανότητα ανάγνωσης ή ανάπτυξης άρθρωσης ομιλίας.

Η απουσία πλευροποίησης παρατηρείται σε περιπτώσεις διαφόρων ανωμαλιών στη νοητική ανάπτυξη, ιδιαίτερα στη σχιζοφρένεια, τη νόσο Down κ.λπ.

Η πιο εμφανής εξωτερική εκδήλωση της μεσοημισφαιρικής ασυμμετρίας είναι η κυριαρχία ενός συγκεκριμένου χεριού στην εφαρμογή κινητικών πράξεων - η λεγόμενη «δεξιόχειρας» και «αριστερόχειρας». Ωστόσο, η ασυμμετρία εκδηλώνεται επίσης στην κυριαρχία όχι μόνο των χεριών («ηγούμενο χέρι»), αλλά και των ποδιών, των ματιών και των αυτιών (αντίστοιχα, «οδηγούν»)*

Έχει αποδειχθεί πειραματικά ότι στους δεξιόχειρες η κυρίαρχη αριστερό ημισφαίριο, και πολλοί «αριστεροί» έχουν το σωστό.

Η έρευνα έχει δείξει ότι αυτές οι εξωτερικές εκδηλώσεις ασυμμετρίας αντανακλούν συχνά βαθιά φυσικά χαρακτηριστικά των μηχανισμών της ανθρώπινης ψυχής και συμπεριφοράς. Περιλαμβάνουν τις ιδιαιτερότητες των κλίσεων, της ιδιοσυγκρασίας, της κινητικής δραστηριότητας, της εξωεσωστρέφειας, της συναισθηματικότητας, των μεθόδων αυτοέκφρασης κ.λπ. Από αυτή την άποψη, οι αριστερόχειρες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον.

Σχετικά με την αριστερή ασυμμετρία

Οι αριστεροί αποτελούν σημαντικό ποσοστό του πληθυσμού σε πολλές χώρες. Σύμφωνα με στοιχεία του 1988, 25 εκατομμύρια Αμερικανοί είναι αριστερόχειρες. Στη Βραζιλία αποτελούν το 10% του συνολικού πληθυσμού. Υπάρχει πλέον μια τάση αύξησης του αριθμού των αριστερόχειρων στον ανθρώπινο πληθυσμό. Από αυτή την άποψη, αναδεικνύονται ολοένα και περισσότερες πρωτοβουλίες για τη δημιουργία μιας υποκουλτούρας για αριστερόχειρες, η οποία θα έκανε τη ζωή τους πιο εύκολη στον κόσμο των «δεξιών».

Όπως δείχνει μια ανάλυση εξειδικευμένης βιβλιογραφίας, υπάρχουν τρεις απόψεις κατά την αξιολόγηση των ψυχοφυσικών χαρακτηριστικών των αριστερόχειρων και των δεξιόχειρων ατόμων. Σύμφωνα με ένα από αυτά, οι αριστερόχειρες έχουν χαμηλότερα ποσοστά νοητικής ανάπτυξης. Η λέξη "σωστό" έχει μια αγγλοσαξονική πηγή, που σημαίνει "σωστό", "τίμιο", - "ίσιο"? η λέξη «αριστερά» σημαίνει κακό, «ανέντιμο», «δόλιο».

Μαρκαρισμένος αρνητικές ιδιότητεςΑριστερόχειρες: χαμηλότερο επίπεδο νοημοσύνης, έλλειψη αυτοπεποίθησης, λιγότερη ικανότητα μάθησης, μεγαλύτερη ροπή στα ναρκωτικά και το έγκλημα.

Σύμφωνα με τη δεύτερη άποψη, οι αριστερόχειρες δεν διαφέρουν από τους δεξιόχειρες στους κύριους δείκτες υψηλότερων νοητικών λειτουργιών. Μελέτες που έγιναν σε μεγάλα δείγματα έδειξαν την απουσία σημαντικών διαφορών στις ακαδημαϊκές επιδόσεις μεταξύ αριστερόχειρων και δεξιόχειρων μαθητών. Ωστόσο, τα επιχειρήματα αμφισβητούνται με το επιχείρημα ότι διεξήχθησαν υπό κανονικές συνθήκες και η ιδιαιτερότητα των αριστερόχειρων, σύμφωνα με άλλες πηγές, εκδηλώνεται κυρίως σε ασυνήθιστες καταστάσεις, για παράδειγμα, σε αγχωτικές.

Υπάρχει και μια τρίτη άποψη: οι αριστερόχειρες έχουν υψηλότερα ποσοστά νοητικής ανάπτυξης από τους δεξιόχειρες. Για παράδειγμα, στην Ιαπωνία, οι αριστερόχειρες χαίρουν ιδιαίτερης εκτίμησης ως πιο εξειδικευμένοι τεχνίτες. Όλοι ξέρουν τον αριστερόχειρα από ιστορία με το ίδιο όνομαΛέσκοβα, «πήδηξε τον ψύλλο». Οι αριστερόχειρες είναι καλύτεροι στην επίλυση αριθμητικών προβλημάτων. Τα ιδιαίτερα επιτεύγματά τους στον αθλητισμό είναι γνωστά: είναι οι καλύτεροι πυγμάχοι, ξιφομάχοι κ.λπ. Η τρίτη άποψη υποστηρίζεται από το γεγονός ότι πολλοί ταλαντούχοι και λαμπροί άνθρωποι ήταν αριστερόχειρες: ο Μικελάντζελο, ο Λεονάρντο ντα Βίντσι, η Ιωάννα της Αρκ, ο Τσάρλι. Chaplin, Maxwell, K Bakh, I.P. Pavlov, Lewis Carroll και πολλές άλλες εξαιρετικές προσωπικότητες.

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των ψυχικών ιδιοτήτων των αριστερόχειρων; Ποια είναι τα δομικά χαρακτηριστικά του εγκεφάλου τους; Πώς αναπτύχθηκαν αυτά τα χαρακτηριστικά κατά τη διαδικασία της εξέλιξης και πώς αναπτύσσονται κατά την οντογένεση στους ανθρώπους; Ποιος είναι ο ρόλος της κληρονομικότητας και του περιβάλλοντος στο σχηματισμό της μεσοημισφαιρικής ασυμμετρίας; Αυτά τα θέματα θα συζητηθούν σε επόμενες ενότητες.

Σχετικά με τη δομή του εγκεφάλου των «δεξιόχειρων» και «αριστερόχειρων»

Η ανακάλυψη της μορφολειτουργικής ασυμμετρίας του ίδιου του εγκεφάλου έγινε στην κλινική. Το 1960, ο Γάλλος νευρολόγος P. Broca διαπίστωσε ότι με αιμορραγίες στην περιοχή της κάτω μετωπιαίας έλικας και στους περισσότερους ασθενείς - στο αριστερό ημισφαίριο, ο ασθενής χάνει την ικανότητα να προφέρει λέξεις. Έτσι ανακαλύφθηκε το κινητικό κέντρο ομιλίας (το κέντρο του Μπρόκα). Τότε ο Wernicke ανακάλυψε το κέντρο ομιλίας-ακοής στην άνω κροταφική έλικα. Στη συνέχεια άνοιξε το κέντρο ομιλίας-οπτικής και το κέντρο Γραφή. Μελέτες έχουν δείξει ότι υπάρχει μια αρκετά σαφής συσχέτιση μεταξύ του δεξιόχειρα και του εντοπισμού του κινητικού κέντρου της ομιλίας στο αριστερό ημισφαίριο.

Το πρόβλημα της «δεξιόχειρας» - «αριστερόχειρας» έχει μελετηθεί από καιρό από ψυχολόγους, αλλά μορφολογικές μελέτες που στοχεύουν στη διερεύνηση των δομικών και λειτουργικών θεμελίων αυτού του φαινομένου έχουν ουσιαστικά ξεκινήσει μόνο τα τελευταία χρόνια. Αυτό εξηγείται από πολλούς λόγους, ιδίως από την εξαιρετικά υψηλή ατομική μεταβλητότητα της δομής του εγκεφάλου και τις μεγάλες μεθοδολογικές δυσκολίες στη μελέτη της μεσοημισφαιρικής ασυμμετρίας. Η μελέτη σε τομεακό υλικό σχετίζεται με περιορισμένες πληροφορίες (ή έλλειψη αυτών) σχετικά με το «κορυφαίο» χέρι. Οι ενδοβιολογικές μελέτες απαιτούν πολύ περίπλοκο και ακριβό εξοπλισμό και, επιπλέον, η δυνατότητα λήψης επαρκώς αντιπροσωπευτικών δειγμάτων είναι πολύ περιορισμένη.

Σημαντικές δυσκολίες συνδέονται επίσης με τη δημιουργία των ίδιων των μορφολειτουργικών συσχετισμών σε τομείς όπως η ανθρώπινη ψυχή.

Παρόλα αυτά, υπάρχουν πληροφορίες στη βιβλιογραφία για ορισμένα χαρακτηριστικά της δομής του εγκεφάλου σε αριστερόχειρες και δεξιόχειρες. Έτσι, έχει αποδειχθεί ότι στο 70% των περιπτώσεων το μήκος του λεγόμενου κροταφικού planum (τμήμα της περιοχής του Wernicke) είναι μεγαλύτερο στο αριστερό ημισφαίριο παρά στο δεξί. Αντιστοιχεί ποσοστό«δεξιόχειρας» σε ένα τυχαίο δείγμα ανθρώπων. Είναι γνωστό ότι η ασυμμετρία των διαστάσεων του κροταφικού επιπέδου αυξάνεται με την ηλικία.

Η μελέτη της ασυμμετρίας σε ένα ζωντανό άτομο με χρήση αγγειογραφίας και υπολογιστικής αξονικής τομογραφίας είναι σημαντική. Καθιστούν δυνατή την άμεση σύγκριση της μορφολογικής ασυμμετρίας με τη λειτουργική ασυμμετρία (για παράδειγμα, με δεδομένα για την κυριαρχία της δραστηριότητας σε ένα από τα χέρια). Αυτές οι μελέτες έδειξαν ότι ο εγκέφαλος των δεξιόχειρων έχει μεγαλύτερη ανατομική ασυμμετρία από τους αριστερόχειρες. Αγγειογραφικές μελέτες (η μελέτη των αιμοφόρων αγγείων) δείχνουν ότι στις περισσότερες περιπτώσεις η μεσαία εγκεφαλική αρτηρία, η οποία εκτείνεται κατά μήκος της σχισμής Sylvian, έχει πιο απότομη άνοδο στο δεξί ημισφαίριο και υψώνεται ψηλότερα από ό,τι στο αριστερό. Η μέθοδος αξονικής τομογραφίας υπολογιστή σας επιτρέπει να μελετήσετε τις δομές του εγκεφάλου σε οποιοδήποτε τμήμα. Χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο, διαπιστώθηκε ότι στους «δεξιόχειρες» ο βρεγματικός και ο ινιακός λοβός στο αριστερό ημισφαίριο είναι ευρύτεροι από τους «αριστερόχειρες». Ο μετωπιαίος λοβός τους είναι ευρύτερος στο δεξί ημισφαίριο. Το βάθος των εντυπώσεων στο εσωτερική επιφάνειακρανία (ενδοκρανοί).

Σύμφωνα με το έργο του Ινστιτούτου Εγκεφάλου, σε άτομα με μουσικές και καλλιτεχνικές ικανότητες, το αριστερό ημισφαίριο κυριαρχεί ως προς την έντονη ακρορριζικότητα (πολλαπλή διακλάδωση κορυφαίων, δηλ. κορυφαίοι δενδρίτες) νευρώνες του στρώματος III, οριζόντια ραβδώσεις των στρωμάτων IV και V. ακτινοβολία των στρωμάτων VI και VII. Το δεξί ημισφαίριο κυριαρχεί στον αριθμό των εξαιρετικά μικρών νευρώνων στο πεδίο 17. Στο 70-80% του εξεταζόμενου οπτικού πεδίου το 17 στο δεξί ημισφαίριο κυριαρχούσε στο πλάτος των στιβάδων III και V.

Τα δεδομένα μας για τη μελέτη της αγγειακής κλίνης των περιοχών του φλοιού του ανθρώπου έδειξαν ότι στις περιοχές ομιλίας στο 75% των περιπτώσεων κυριαρχεί το αριστερό ημισφαίριο ως προς την ογκομετρική αγγειακή πυκνότητα.

Με ολοκληρωμένος χαρακτηρισμόςδομικά και ποσοτικά χαρακτηριστικά του ημισφαιρίου, συμπεριλαμβανομένης της κατώτερης μετωπιαίας έλικας, διακρίνονται τρεις παραλλαγές χαρακτηριστικών και δομής, αρκετά σαφώς διαφορετικές μεταξύ τους.

Η πλειονότητα (70-80%) των μελετηθέντων δειγμάτων εγκεφάλου χαρακτηρίζεται από: 1) κυριαρχία στην αριστερή πλευρά κατά μήκος του τόξου του ημισφαιρίου. 2) τριγωνική έλικα του πιο πολύπλοκου τύπου με κυρίαρχη πολυπλοκότητα στην αριστερή πλευρά. Επιπλέον, η κορυφή του στηρίζεται απευθείας στη σχισμή Sylvian, στην οποία βρίσκεται η μέση εγκεφαλική αρτηρία. 3) οι ανοδικοί και οριζόντιοι κλάδοι της σχισμής Sylvian εκτείνονται απευθείας από αυτήν σχεδόν σε ορθή γωνία μεταξύ τους. 4) η μεσοημισφαιρική ασυμμετρία στο μοτίβο των αυλακώσεων εκφράζεται ξεκάθαρα.

Η δεύτερη ομάδα (6-8%) χαρακτηρίζεται από: 1) κυριαρχία στη δεξιά πλευρά κατά μήκος του τόξου του ημισφαιρίου. 2) η τριγωνική έλικα έχει ανεπαρκώς πολύπλοκη δομή (2ος ή 3ος τύπος πολυπλοκότητας), η κορυφή της δεν φτάνει στη σχισμή Sylvian. 3) σχηματίζονται οι αύξοντες και οριζόντιοι κλάδοι αιχμηρή γωνίακαι αποχωρούν από ένα κοινό στέλεχος που εκτείνεται από τη σχισμή Sylvian. 4) η μεσοημισφαιρική ασυμμετρία στο μοτίβο των αυλακώσεων δεν είναι έντονη.

Η τρίτη ομάδα (22% των δειγμάτων) συνδυάζει τα χαρακτηριστικά των δύο πρώτων.

Δεδομένου ότι οι προσδιορισμένες ομάδες στην αριθμητική τους αναλογία αντιστοιχούν στα δεδομένα σχετικά με τις ποσοτικές αναλογίες αριστερόχειρων και δεξιόχειρων σε ένα τυχαίο δείγμα ανθρώπων και επίσης με βάση το γεγονός ότι πολλά από τα κριτήρια που μελετήθηκαν έχουν έντονη λειτουργική σημασία, μπορούμε να συγκρίνουμε αυτές τις ομάδες με φαινοτύπους: η πρώτη ομάδα είναι "δεξιόχειρας"", η δεύτερη - "αριστερόχειρας", η τρίτη - αμφιδέξιος (ίση χρήση και των δύο χεριών).

Η κατάσταση της μεσοημισφαιρικής ασυμμετρίας στη διαδικασία της οντογένεσης

Σημάδια μορφολογικής ασυμμετρίας του εγκεφάλου στον κινητικό φλοιό της ομιλίας εμφανίζονται πολύ νωρίς. Οι διαφορές μεταξύ του δεξιού και του αριστερού ημισφαιρίου είναι αισθητές ήδη σε ένα έμβρυο 5 μηνών. Έτσι, σύμφωνα με τα δεδομένα μας, στην περιοχή της κάτω μετωπιαίας έλικας, στις περισσότερες περιπτώσεις που μελετήθηκαν, ο ανιούσα κλάδος της σχισμής Sylvian εμφανίζεται για πρώτη φορά στο δεξί ημισφαίριο. Κατά τη διάρκεια της εμβρυϊκής ανάπτυξης, το δεξί ημισφαίριο είναι ελαφρώς μπροστά από το αριστερό. Έτσι, η νησίδα στο δεξί ημισφαίριο βυθίζεται συχνότερα σε μεγαλύτερο βαθμόπαρά στα αριστερά. Τα μήκη τόξου του ημισφαιρίου συνολικά και του μετωπιαίου λοβού στο δεξί ημισφαίριο είναι μεγαλύτερα από ό,τι στο αριστερό κ.λπ.

Ξεκινώντας από τους 7 μήνες της εμβρυϊκής περιόδου και μέχρι τα 2 χρόνια ζωής, σύμφωνα με πολλούς δείκτες, το δεξί ημισφαίριο αποδεικνύεται πιο «προχωρημένο» σε σύγκριση με το αριστερό. Η ηλικία των 2-5 ετών είναι σημείο καμπής, και το αριστερό ημισφαίριο γίνεται κυρίαρχο.

Παρόμοια κατεύθυνση ασυμμετρίας σημείωσαν επίσης υπάλληλοι του Ινστιτούτου Εγκεφάλου της Ρωσικής Ακαδημίας Ιατρικών Επιστημών (έργα της I.N. Bogolepova και συνεργατών) σε σχέση με τις δομικές-ποσοτικές σχέσεις της κυτταροαρχιτεκτονικής των πεδίων 44 και 45. έδειξαν ότι όσον αφορά τον όγκο των δομών, την πυκνότητα των νευρώνων, το πλάτος του φλοιού, τον γλοιονευρονευρωνικό δείκτη κ.λπ. Ένα νεογέννητο παιδί έχει δεξιόπλευρη ασυμμετρία. Στη συνέχεια, το πρόσημο της ασυμμετρίας αλλάζει και η τιμή πολλών δεικτών γίνεται μεγαλύτερη στο αριστερό ημισφαίριο.

Τα δεδομένα που παρουσιάζονται αντιστοιχούν στις παρατηρήσεις των ψυχολόγων για την πρώιμη εκδήλωση λειτουργικής ασυμμετρίας του εγκεφάλου. Αυξάνεται κατά την ανθρώπινη οντογένεση και μειώνεται στην τρίτη ηλικία.

Μία από τις ψυχολογικές υποθέσεις θεωρεί ότι ο εγκέφαλος ενός παιδιού κάτω των δύο ετών είναι λειτουργικά διαιρεμένος λόγω της ανωριμότητας του σκληρού σώματος. Κατά το χειρισμό αντικειμένων σε ένα τέτοιο παιδί, ο σχηματισμός εγγραμμάτων συμβαίνει σε καθένα από τα ημισφαίρια, ανεξάρτητα. Στη συνέχεια, λόγω της κυρίαρχης χρήσης του δεξιού χεριού, ο κυρίαρχος ρόλος περνά στο αριστερό ημισφαίριο.

Μετά από δύο χρόνια, το κάλλος του σώματος αρχίζει να λειτουργεί και η κυριαρχία του αριστερού ημισφαιρίου αυξάνεται. Η λειτουργία της χωρικής ανάλυσης, η οποία αρχικά εντοπίστηκε αμφίπλευρα, μετατοπίζεται στο δεξί ημισφαίριο. Μέχρι την ηλικία των τεσσάρων περίπου ετών, το δεξί ημισφαίριο «μιλάει γλώσσα» με την ίδια επιτυχία με το αριστερό. Είναι πιθανό ότι ο διαχωρισμός των ημισφαιρίων είναι πολύ Νεαρή ηλικίαθα οδηγούσε στο γεγονός ότι κάθε ημισφαίριο, χωριστά και ανεξάρτητα από το άλλο, θα ήταν σε θέση να εκτελεί ψυχικές λειτουργίες υψηλής τάξης, παρόμοιες με εκείνες που συνήθως έχει μόνο το αριστερό ημισφαίριο στον άνθρωπο.

Είναι δικό μας διαδοχική μελέτηη δομή της κάτω μετωπιαίας έλικας σε διαφορετικές ηλικιακές περιόδους προ- και μεταγεννητικής οντογένεσης έδειξε ότι η ανάπτυξη του αριστερού ημισφαιρίου, τουλάχιστον στα αρχικά στάδια, προχωρά σύμφωνα με ένα ανεξάρτητο πρόγραμμα, σε σύγκριση με το δεξί ημισφαίριο. Έτσι, ξεκινώντας από την προγεννητική περίοδο, στοιχεία των «δομικών χαρακτηριστικών του μέλλοντος» του συμπλέγματος του αριστερού ημισφαιρίου των «δεξιόχειρων» εμφανίζονται στο αριστερό ημισφαίριο: μια σαφώς αντιπροσωπευόμενη κάτω μετωπιαία αύλακα, που χωρίζει την κάτω μετωπιαία έλικα από τη μέση. ένα: οι ανιόντες και οριζόντιοι κλάδοι του Sylvian sulcus, που αρχικά εκτείνονται από τον κοινό κορμό και διαιρούν την κάτω μετωπιαία έλικα σε τριγωνική, κάθετη και τροχιακή. ΣΕ περαιτέρω ανάπτυξηΑυτό το σύμπλεγμα πηγαίνει προς την κατεύθυνση της υπέρβασης του ρυθμού ανάπτυξης της τριγωνικής έλικας, η οποία, σαν να λέγαμε, «σπρώχνει» τον οπίσθιο και τον τροχιακό γύρο, μεγαλώνοντας ανάμεσά τους. Η διαπερατοποίηση της νησίδας σε αυτή την περίπτωση συμβαίνει κυρίως λόγω της τριγωνικής έλικας. Αυτή η ίδια η έλικα παίρνει το σχήμα ενός ανεστραμμένου θόλου με μια αμβλεία κορυφή. Οι ανερχόμενοι και οριζόντιοι κλάδοι της σχισμής Sylvian καλύπτουν αυτόν τον θόλο από κάτω, σχηματίζοντας ένα είδος «κύπελλου».

Το περιγραφόμενο σύμπλεγμα εκφράζεται στην κάτω μετωπιαία έλικα του αριστερού ημισφαιρίου στην πλειονότητα (67-70%) των μελετηθέντων δειγμάτων του ενήλικου εγκεφάλου (δεξιόχειρα άτομα). Αυτά τα δεδομένα δείχνουν ότι, μαζί με τα σημάδια που σημειώνονται στη βιβλιογραφία (κυριαρχία στο αριστερό ημισφαίριο του κροταφικού planum, δομικά χαρακτηριστικά της σχισμής Sylvian), οι «δεξιόχειρες» αναπτύσσουν επίσης ένα ολόκληρο σύμπλεγμα δομικών και ποσοτικών χαρακτηριστικών στο αριστερό κάτω μετωπιαία έλικα. Τα στοιχεία του είναι αισθητά ήδη στην προγεννητική περίοδο. Σε μεμονωμένες περιπτώσεις εκδηλώνεται σε πολύ πρώιμα στάδια μεταγεννητικής ανάπτυξης (σε παιδί 4 μηνών), αλλά ανιχνεύεται πλήρως από την ηλικία των 2 ετών.

Η πρώιμη εμφάνιση σημείων του συμπλέγματος «αριστερού ημισφαιρίου» στην οντογένεση του εγκεφάλου υποδηλώνει σημαντικό ρόλο του γενετικού παράγοντα στην ανάπτυξη της κυριαρχίας του δεξιού χεριού (δεξιόχειρας). Ταυτόχρονα, ο πιο εντατικός σχηματισμός του, συνοδευόμενος από την καθίζηση του νησιού ως αποτέλεσμα της «εισροής» τριγωνικών, κάθετων και τροχιακών περιελίξεων σε αυτό, διαρκεί από 2 έως 6 χρόνια. Ο τελικός σχηματισμός με σαφή κυριαρχία του τριγωνικού γύρου, που συχνά αποκτά σχήμα θόλου, με την ανάπτυξη της επιφανειακής συνιστώσας του γύρου και την εμφάνιση ενός μεγάλου γύρου σχηματισμού εμφανίζεται στην περίοδο από 6 έως 10 χρόνια.

Τα παρουσιαζόμενα μορφολογικά δεδομένα αντιστοιχούν στην έννοια του ρόλου των γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων στην κυριαρχία του δεξιού χεριού (και επομένως του αριστερού ημισφαιρίου), που αναλύεται παρακάτω.

Σχετικά με το ρόλο της κληρονομικότητας και του περιβάλλοντος στο σχηματισμό της ασυμμετρίας του μεσοημισφαιρικού εγκεφάλου

Τρεις κύριοι παράγοντες παίζουν ρόλο στο σχηματισμό της μορφολειτουργικής μεσοημισφαιρικής ασυμμετρίας του εγκεφάλου: η κληρονομικότητα, το περιβάλλον (εδώ, το εκπαιδευτικό σύστημα) και η παθολογία. Υπάρχει σχέση με την οικολογία. Έτσι, μεταξύ του πληθυσμού του Βορρά - Εσκιμώοι, Τσούτσι, Κορυάκ κ.λπ. - ο φαινότυπος του δεξιού ημισφαιρίου είναι πιο κοινός (οι αριστερόχειρες είναι πιο συνηθισμένοι). Αυτό πιθανώς οφείλεται στη μέγιστη προσαρμοστικότητά τους στις συνθήκες διαβίωσης. Πίεση πολιτιστικές παραδόσεις, που στοχεύει στην κυρίαρχη χρήση του δεξιού χεριού, είναι πιο αδύναμο σε αυτά παρά σε μεσαία λωρίδαΡωσία. Ίσως αυτό οφείλεται στη λιγότερη εξοικείωσή τους με την επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο και στη μεγαλύτερη γειτνίασή τους με τη φύση.

Παρατηρήθηκε ένας παραλληλισμός μεταξύ του βαθμού πίεσης από το κοινωνικό περιβάλλον προς την κυριαρχία του δεξιού χεριού και του ποσοστού των αριστερόχειρων στον πληθυσμό. Έτσι, στην Κίνα το ποσοστό των αριστερόχειρων είναι σχετικά μικρό (3,5%). Η περιβαλλοντική πίεση είναι συγκριτικά ισχυρότερη στις ΗΠΑ, οι αριστερόχειρες αποτελούν το 11,5%. Η πίεση του περιβάλλοντος εξασθενεί.

Από τις πολλές γενετικές υποθέσεις σχετικά με την κληρονομικότητα της αριστερόχειρας και της δεξιοχειρίας, η πιο ενδιαφέρουσα είναι η υπόθεση της Annette. Οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν το γονίδιο του δεξιόχειρα ("δεξιόχειρας παράγοντας μετατόπισης" - rs+). Εάν ένα άτομο έχει αυτό το γονίδιο, τότε έχει προδιάθεση να γίνει δεξιόχειρας με εντοπισμό της ομιλίας στο αριστερό ημισφαίριο. Ελλείψει αυτού και της παρουσίας των υπολειπόμενων αλληλόμορφων, ένα άτομο μπορεί να γίνει είτε δεξιόχειρας είτε αριστερόχειρας, ανάλογα με τις περιστάσεις, για παράδειγμα, ανάλογα με τις συνθήκες της εμβρυϊκής ανάπτυξης.

Στον ανθρώπινο πληθυσμό, υπάρχει πιθανώς ένας ισορροπημένος πολυμορφισμός που σχετίζεται με την κατανομή του κυρίαρχου γονιδίου δεξιάς μετατόπισης και του υπολειπόμενου αλληλόμορφού του. Η επιρροή του γονιδίου επηρεάζει όχι μόνο την προτίμηση για ένα από τα χέρια, αλλά και άλλους τύπους ασυμμετριών (πόδι, αυτί, μάτι), ωστόσο, η πιο αντικειμενική εξωτερική εκτίμηση της πλευροποίησης είναι η εκτίμηση του προπορευόμενου χεριού.

Το γονίδιο «δεξιά μετατόπιση» οδηγεί στην ανάπτυξη ασυμμετρίας. Στην πρώιμη οντογένεση, αφενός, αναστέλλει την ανάπτυξη του κροταφικού ολοκληρώματος στο δεξί ημισφαίριο και αφετέρου την ανάπτυξη της αριστερής οπίσθιας βρεγματικής περιοχής. Εξαιτίας αυτού, η αριστερή χρονική περιοχή λαμβάνει πλεονεκτήματα στις διαδικασίες φωνητικής επεξεργασίας και η δεξιά οπίσθια βρεγματική περιοχή λαμβάνει πλεονεκτήματα στις διαδικασίες χωρικής όρασης. Οι ομοζυγώτες για το γονίδιο rs+ διακρίνονται από μια ιδιαίτερα ισχυρή «δεξιά μετατόπιση». Θα έχουν έντονη κυριαρχία του δεξιού χεριού και εξασθενημένη δραστηριότητα του αριστερού και η λειτουργία του δεξιού ημισφαιρίου σε σχέση με την αξιολόγηση των χωρικών σχέσεων θα ανασταλεί κάπως. Γενικά, το γονίδιο rs+ έχει αρνητική επίδραση στις ικανότητες χωρικής κρίσης.

Οι ομοζυγώτες για το υπολειπόμενο γονίδιο rs, αντίθετα, διακρίνονται από την αναστολή του κέντρου ομιλίας του αριστερού ημισφαιρίου και αποτελούν μια ομάδα κινδύνου όσον αφορά την ανάπτυξη της ομιλίας, ιδιαίτερα τη φωνολογική πλευρά.

Οι ετεροζυγώτες για το γονίδιο rs+ έχουν τα μεγαλύτερα πλεονεκτήματα, αφού δεν έχουν τόσο σοβαρή αδυναμία του αριστερού χεριού και των χωρικών ικανοτήτων του δεξιού ημισφαιρίου.

ΣΕ ψυχολογική βιβλιογραφίαδιατυπώθηκε η «οντογενετική υπόθεση της ασυμμετρίας του μεσοημισφαιρικού εγκεφάλου». Η προέλευση της ασυμμετρίας καθορίζεται από πέντε κύριους παράγοντες.

1. Ένας πλευρικός παράγοντας μη γενετικής φύσης (πιθανότατα ένας ασθενής τύπος φυσικής επιρροής), υπό την επίδραση του οποίου το αριστερό μισό του σώματος, και επομένως το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου, έχει ορισμένα πλεονεκτήματα στην ταχύτητα εμβρυϊκή ανάπτυξη. Δύναμη της δράσης αυτόν τον παράγονταόχι πολύ μεγάλο.

2. Γενετικοί μηχανισμοί που σχηματίζουν ένα διμερές χαρακτηριστικό. Οι εκδηλώσεις (μη-εκδηλώσεις) της γενετικής διασποράς της ασυμμετρίας εξαρτώνται από τα χαρακτηριστικά της φαινογένεσης κάθε χαρακτηριστικού.

3. Πενετικές περιβαλλοντικές επιδράσεις (στρές, εγκεφαλικό κ.λπ.), που προκαλούν την εμφάνιση μιας άτυπης (παθολογικής) μεσοημισφαιρικής οργάνωσης, ιδίως αριστερόχειρας.

4. Περιβαλλοντικές, συστηματικές (πολιτιστικές) επιρροές που συμβάλλουν στη διαμόρφωση της εγκεφαλικής οργάνωσης και λειτουργικής εξειδίκευσης των εγκεφαλικών ημισφαιρίων. Αυτός ο παράγοντας αυξάνει σημαντικά τη συχνότητα του δεξιόχειρα.

5. Περιβαλλοντικές στοχαστικές επιδράσεις, που αυξάνονται με την ηλικία και με την εγκεφαλική παθολογία που σχετίζεται με την ηλικία και εκδηλώνονται με παραβίαση των μεσοημισφαιρικών σχέσεων. Η κατεύθυνση της ασυμμετρίας δεν αλλάζει σημαντικά, αλλά καθίσταται δύσκολο να προσδιοριστεί. η απόλυτη τιμή της ασυμμετρίας αυξάνεται.

Ψυχολογικό τεστ βασισμένο στη λειτουργική ασυμμετρία του εγκεφάλου

Η έννοια του προφίλ ατομικής ασυμμετρίας αναπτύσσεται στην ψυχολογική βιβλιογραφία. Το τελευταίο περιλαμβάνει την ανάλυση όχι μόνο ενός σημείου (ίσως το πιο προφανές, αλλά όχι εξαντλητικό, για παράδειγμα, η χειρωνακτική ασυμμετρία), αλλά ένα ολόκληρο σύνθετο - διάφορα κριτήρια για την κινητική και αισθητηριακή ασυμμετρία (προπορευόμενο χέρι, μπροστινό πόδι, μπροστινό μάτι, οδηγός αυτί). Στα έργα του Τ.Α. Dobrokhotova και N.N. Το Bragina παρέχει μεθόδους για τον προσδιορισμό αυτών των κριτηρίων. Είναι καθοριστικά για τη δημιουργία του ατομικού προφίλ ασυμμετρίας.

Γνωρίζοντας τα χαρακτηριστικά της λειτουργικής ασυμμετρίας στον άνθρωπο, είναι δυνατό να εντοπιστούν τα κρυμμένα, τα περισσότερα διάφορες αποχρώσειςανθρώπινο χαρακτήρα. Αυτή η αξιολόγηση μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας τέσσερα κύρια τεστ:

1) πλεκτά δάχτυλα.

2) προσδιορισμός του κυρίαρχου ματιού στην ικανότητα σκόπευσης.

3) Οι πόζες του Ναπολέοντα.

4) χειροκρότημα.

Με βάση διάφορους συνδυασμούςσημάδια ασυμμετρίας, 16 μίνι πορτραίτα σύντομης γενικευμένης ψυχολογικά χαρακτηριστικάπου δίνονται παρακάτω. Ονομασίες: τα δύο πρώτα γράμματα είναι το χέρι και το πόδι, αντίστοιχα, το τρίτο γράμμα είναι το μάτι, το τέταρτο είναι το αυτί.

1. PPPP ("εντελώς δεξιόχειρας"): μόνο δεξιές ασυμμετρίες: συντηρητισμός, προσανατολισμός προς τη γενικά αποδεκτή γνώμη (στερεότυπο). Τέτοιοι άνθρωποι δεν τους αρέσει να συγκρούονται, να διαφωνούν ή να τσακώνονται.

2. PPPL: το πιο εντυπωσιακό χαρακτηριστικό του χαρακτήρα είναι η αναποφασιστικότητα.

3. PPLP: φιλαρέσκεια, αποφασιστικότητα, αίσθηση του χιούμορ, καλλιτεχνία, πολύ επαφή τύπος χαρακτήρα, που συναντάται συχνότερα στις γυναίκες.

4. PPLL: σπάνιος συνδυασμός. ο χαρακτήρας είναι κοντά στον προηγούμενο, αλλά πιο ήπιος. Υπάρχει κάποια αντίφαση μεταξύ της αναποφασιστικότητας (αριστερό χειροκρότημα) και της δύναμης του χαρακτήρα. προπορευόμενο μάτι δεξιά.

5. PLPP: αναλυτικό μυαλό και ευγένεια. πιο συχνή στις γυναίκες. αργός εθισμός, προσοχή στις σχέσεις, ανεκτικότητα και κάποια ψυχρότητα.

6. PLPL: ο πιο σπάνιος συνδυασμός. ανυπεράσπιστη, έκθεση διαφορετική επιρροή; πιο συχνή στις γυναίκες.

7. DILI: πολύ συνηθισμένος συνδυασμός. συναισθηματικότητα? έλλειψη επιμονής σε μείζονα ζητήματα· υπαγόμενος ανδρική επιρροή, που σας επιτρέπει να προσαρμοστείτε διαφορετικές συνθήκες; χαρούμενος με τους φίλους και εύκολο να συνεννοηθείς με τους ανθρώπους.

8. LPPL: μεγαλύτερη από τους προηγούμενους τύπους, ευγένεια χαρακτήρα, αφέλεια.

9. LLPP: φιλικότητα και απλότητα. κάποια σκόρπια ενδιαφέροντα και μια τάση για ενδοσκόπηση.

10. LLPL: αθωότητα, ευγένεια, ευκολοπιστία.

11. LLLP: συναισθηματικότητα, ενέργεια και αποφασιστικότητα.

12. LLLL ("full αριστερόχειρας"): αντισυντηρητικός τύπος χαρακτήρων. την ικανότητα να βλέπεις παλιά πράγματα με νέο τρόπο. η μεγαλύτερη συναισθηματικότητα, ατομικότητα, εγωισμός, πείσμα, που μερικές φορές μετατρέπεται σε απομόνωση.

13. LPLP: τα περισσότερα δυνατός τύποςχαρακτήρας; δυσκολεύονται να αλλάξουν την άποψή τους. ενεργητικοί και επίμονοι στην επίτευξη των στόχων τους.

14. LPLL: ομοιότητα με τον χαρακτήρα των προηγούμενων, αστάθεια, τάση για ενδοσκόπηση. δυσκολεύονται να βρουν νέους φίλους.

15. PLLP: εύκολος χαρακτήρας. ξέρουν πώς να αποφεύγουν τις συγκρούσεις και να βρίσκουν εύκολα φίλους. Τα χόμπι αλλάζουν συχνά.

16. PLLL: παροδικότητα και ανεξαρτησία. την επιθυμία να τα κάνεις όλα μόνος σου.

Μπορείτε να πείτε για τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα ενός ατόμου κάνοντας έστω και ένα τεστ. Εάν το αριστερό δάχτυλο βρίσκεται πάνω από τη συνένωση των δακτύλων, αυτό δείχνει συναισθηματικότητα, εάν το δεξί, αυτό δείχνει μια αναλυτική νοοτροπία. Το δεξί κυρίαρχο μάτι μιλά για έναν σταθερό, επίμονο, πιο επιθετικό χαρακτήρα, το αριστερό - για έναν απαλό και συμμορφούμενο χαρακτήρα. Αν στη πόζα του Ναπολέοντα είσαι από πάνω αριστερόχειρας, τότε το άτομο είναι ικανό για φιλαρέσκεια, αν το σωστό είναι ικανό για απλότητα και αθωότητα.

Σχετικά με την κοινωνική και γενετική σημασία στη διαμόρφωση ενός ατομικού προφίλ ασυμμετρίας

Μελέτες ορισμένων φυσιολογικών χαρακτηριστικών, καθώς και κάποιων ιδιοτήτων ανώτερων νευρική δραστηριότηταπου διεξήχθη στο Τμήμα Ανατομίας, Φυσιολογίας και Βαλειολογίας του Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της Μόσχας έδειξε ότι το ατομικό προφίλ ασυμμετρίας σε μαθητές όλων των ηλικιακές ομάδεςκαι οι μαθητές διαμορφώνονται στη διαδικασία της μεταγεννητικής οντογένεσης. Στην Ομάδα

των δεξιόχειρων, οι πλήρως δεξιόχειρες αποτελούν το 22,2%, οι κυρίαρχοι δεξιόχειρες - 50%, οι δεξιόχειρες με την παρουσία αριστερόχειρων κυρίαρχων - 8%, οι δεξιόχειρες στο κινητικό σύστημα και οι αριστερόχειρες στο αισθητηριακό σύστημα - 8%, και μερικώς αμφιδέξιο - 12%.

Στην ομάδα των αριστερόχειρων, οι πλήρεις αριστερόχειρες αποτελούν το 6%, οι κυρίαρχοι - 27%, οι αριστερόχειρες με τους δεξιόχειρες - το 40%, οι αριστερόχειρες στο κινητικό σύστημα και οι δεξιόχειρες στο αισθητήριο σύστημα - 12%, μερική αμφιδέξια - 12%. Σε γενικές γραμμές, μεταξύ των μεγαλύτερων μαθητών, σε σύγκριση με τους νεότερους, αυξάνεται ο αριθμός των τελείως δεξιόχειρων, καθώς και αυτών με δεξιόχειρη κυριαρχία. Έτσι, εάν στην ηλικία των 8-10 ετών οι πλήρεις δεξιόχειρες αποτελούν το 4%, και οι κυρίαρχοι - 12,5%, τότε από 11 έως 18 ετών αποτελούν το 11% όλων των ατόμων και οι κυρίαρχοι - 33,3%.

Σε παιδιά με περισσότερα υψηλό επίπεδοη κυριαρχία του δεξιού χεριού έχει υψηλότερο δείκτη πλαστικότητας κινητήρα, δηλαδή ταχύτητα κινήσεων, ευελιξία κατά τη μετάβαση από τη μια μορφή κινητικής δραστηριότητας στην άλλη. Οι δεξιόχειρες διακρίνονται επίσης από υψηλότερα ποσοστά ταχύτητας επεξεργασίας οπτικών πληροφοριών, υψηλότερη τιμή γενική δραστηριότηταστους τομείς του κινητήρα και της επικοινωνίας. Οι αριστερόχειρες έχουν υψηλότερα επίπεδα συγκέντρωσης και όγκο οπτικών πληροφοριών, υψηλότερες τιμές γενικής συναισθηματικότητας με υπεροχή των αρνητικών συναισθημάτων.

Στους μεγαλύτερους μαθητές, σε σύγκριση με τους νεότερους, αυξάνεται ο αριθμός των συνδυασμών του δεξιού προπορευόμενου χεριού με το δεξιό προπορευόμενο μάτι (για μαθητές ηλικίας 8-10 ετών είναι 11%, για μαθητές άνω των 11-31%). Η κυριαρχία της δεξιάς κυριαρχίας σε μεγαλύτερη ηλικία εκφράζεται τόσο στο κινητικό όσο και στο αισθητήριο σύστημα (χέρι-πόδι, χέρι-αυτί, πόδι-αυτί, πόδι-μάτι), ωστόσο, εκφράζεται περισσότερο στο σύστημα χεριού-ματιού. Αυτό υποδηλώνει την ιδιαίτερη κοινωνική σημασία αυτού του συστήματος και τη σημασία των συνθηκών του κοινωνικού περιβάλλοντος στην ανάπτυξή του.

Ταυτόχρονα, ορισμένοι παράγοντες υποδηλώνουν έναν αρκετά πρώιμο σχηματισμό του μορφολειτουργικού συστήματος χεριού-ματιού στα ανθρώπινα έμβρυα. Σε αντίθεση με τα ζώα, αυτό εκδηλώνεται σε μια ειδική θέση της ανλαγώσεως του μελλοντικού χεριού - σαφώς απέναντι από την ανλαγή του οπτικού κυπέλλου (Εικ. VIII. 1).

Από αυτό μπορούμε να συμπεράνουμε σχετικά σημαντική επιρροήκαι γενετικοί παράγοντες στην ανάπτυξη του συστήματος χεριού-ματιού. Έτσι, επιβεβαιώνεται η ιδέα των ειδικών οντοφυλογενετικών σχέσεων ενός ατόμου σε σχέση με τη βιοκοινωνική του ουσία. Προφανώς, ορισμένες ανώτερες ψυχικές ιδιότητες (η ικανότητα βελτίωσης, η επιθυμία για ένταξη στην κοινωνική πρόοδο κ.λπ.) μπορούν να μεταδοθούν όχι μόνο σύμφωνα με τους νόμους της κοινωνικής κληρονομικότητας, αλλά και μέσω του γενετικού προγράμματος.

Το ατομικό προφίλ ασυμμετρίας διαμορφώνεται, σε μεγάλο βαθμό, στη διαδικασία της ατομικής ανάπτυξης, με βάση την πλαστικότητα του εγκεφάλου. Η γενετικά προγραμματισμένη κυριαρχία της δεξιάς πλευράς πραγματοποιείται υπό την επίδραση του κοινωνικούς παράγοντες- εκπαίδευση, παραδόσεις, ανατροφή, δράση προς την κατεύθυνση της κυρίαρχης χρήσης του δεξιού χεριού. Η ενίσχυση των δεξιών δεσπόζων υποδηλώνει μια ιδιαίτερη πλαστικότητα του αριστερού ημισφαιρίου. Δεν είναι τυχαίο ότι στην άμεση γειτνίασή του υπάρχουν κέντρα κίνησης των χεριών, καθώς και κέντρα ομιλίας και οφθαλμοκινητικότητας. Πολλές παραλλαγές του ατομικού προφίλ ασυμμετρίας αντικατοπτρίζουν τη λειτουργική ποικιλομορφία των ψυχικών ιδιοτήτων των ανθρώπινων πληθυσμών.

Σχηματισμός μορφολειτουργικής ασυμμετρίας του εγκεφάλου στην ανθρωπογένεση

Με βάση την ανάλυση των αρχαίων παλαιολιθικών εικόνων, μπορούμε με βεβαιότητα να υποθέσουμε ότι ο Παλαιολιθικός άνθρωπος ήταν πιθανότατα αμφιδέξιος. Είναι επίσης πιθανό ότι εκείνη την εποχή το ποσοστό των αριστερόχειρων ήταν υψηλότερο από αυτό των δεξιόχειρων. Μεταξύ των συγχρόνων μας, ένα υψηλό ποσοστό αριστερόχειρων βρέθηκε μεταξύ των Αυστραλών Αβορίγινων, καθώς και μεταξύ των Εσκιμώων κυνηγών.

Υπάρχει μια αρκετά σαφής σχέση μεταξύ της ομιλίας και της κινητικής ασυμμετρίας (πλευροποίηση). Το αριστερό ημισφαίριο είναι κυρίαρχο σε σχέση με την ομιλία στους δεξιόχειρες. Ορισμένοι ερευνητές εκφράζουν την άποψη ότι το κέντρο κίνησης της γλώσσας αποδείχθηκε ότι ήταν κυρίως στο αριστερό ημισφαίριο, όχι επειδή σταδιακά, κατά τη διαδικασία της εξέλιξης, συνδέθηκε όλο και περισσότερο με το συμβολισμό, αλλά επειδή το κινητικό κέντρο της ομιλίας γύρισε έξω για να συνδεθεί με το κέντρο της κίνησης του χεριού εντοπισμένο κοντά και τα δάχτυλα του χεριού. Πιστεύεται ότι ο κυρίως αριστερός ημισφαιρικός εντοπισμός του κέντρου ομιλίας προέκυψε στη διαδικασία της εξέλιξης, λόγω μιας αλλαγής στα κέντρα ελέγχου του συστήματος επικοινωνίας. Επί αρχικά στάδιαΚατά τη διαδικασία της ανθρωποποίησης, το σύστημα επικοινωνίας ήταν χειρονομιακό. Σε αυτό το στάδιο, στην περιοχή της μέσης μετωπιαίας έλικας (κυρίως του αριστερού ημισφαιρίου) υπήρχε κέντρο ελέγχου για τις κινήσεις του δεξιού χεριού. Υποδεικνύεται με το χέρι διάφορες κατευθύνσειςμετακίνηση, διαχείριση ομάδας ατόμων πραγματοποιήθηκε κατά τη μετεγκατάσταση, κατά τη διάρκεια εργασιακών επιχειρήσεων κ.λπ.

Στη συνέχεια, οι φωνητικοί μύες και οι μύες της γλώσσας άρχισαν να χρησιμοποιούνται για επικοινωνία. Και δεδομένου ότι η περιοχή ελέγχου αυτών των μυών βρίσκεται στον εγκέφαλο δίπλα στα κέντρα του χεριού (επίσης κυρίως στο αριστερό ημισφαίριο), ήταν το αριστερό ημισφαίριο που έγινε κυρίαρχο στον έλεγχο της ομιλίας, τόσο του προφορικού όσο και του γραπτού.

Ερωτήσεις ελέγχου

Ποιες κληρονομικές ασθένειες γνωρίζετε;
Ποια δομικά χαρακτηριστικά των χρωμοσωμάτων αποτελούν τη βάση του συνδρόμου Down;
Ποιες διαταραχές στις κυτταρικές αλληλεπιδράσεις σε ένα αναπτυσσόμενο ανθρώπινο έμβρυο οδηγούν σε ανωμαλίες στην ανάπτυξη οργάνων;
Ποια είναι η σχέση μεταξύ ακοής και ομιλίας στην εμφάνιση κωφάλαιας;
Ποιος είναι ο ρόλος των γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων στην ανάπτυξη της κωφάλαιας;
Ποιες είναι οι διαφορετικές απόψεις για τους «αριστερούς»;
Ποια είναι τα ψυχικά χαρακτηριστικά των ατόμων του αριστερού και του δεξιού ημισφαιρίου;
Τι είναι ένα ατομικό προφίλ ασυμμετρίας;
Ποια είναι τα κύρια κριτήρια για ψυχολογικό τεστ με βάση τη λειτουργική ασυμμετρία του εγκεφάλου;

  • 1955 Γεννήθηκε Alexander Ivanovich Solovyov- γιατρός ιστορικές επιστήμες, ειδικός σε στρατιωτικές υποθέσεις και την κοσμοθεωρία του γηγενούς πληθυσμού της Βόρειας Ασίας.
  • Ιατρική ψυχολογία. Πλήρες μάθημα Polin A.V.

    Μεσοημισφαιρική ασυμμετρία

    Μεσοημισφαιρική ασυμμετρία

    Αισθητηριακές ασυμμετρίες

    Οραμα. Στον οπτικό αναλυτή παρατηρείται ασυμμετρία κατά μέσο όρο στο 90% των περιπτώσεων. Η πλειονότητα των ατόμων (60%) εμφανίζει υπεροχή του δεξιού οφθαλμού, το οποίο ονομάζεται προπορευόμενο μάτι. Το χρώμα γίνεται αντιληπτό αμέσως από το κυρίαρχο μάτι και λίγο αργότερα από το μη κυρίαρχο μάτι. Το δεξί μάτι έχει ευρύτερο οπτικό πεδίο και είναι καλύτερο στη στόχευση. Ορισμένα εφέ ζωγραφικής έχουν σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσουν το φαινόμενο της ασυμμετρίας όρασης.

    Ακρόαση. Το φαινόμενο της αισθητηριακής ασυμμετρίας αφορά την ακουστική οξύτητα και την ικανότητα ακριβέστερου εντοπισμού της πηγής ενός ήχου. Έτσι, οι περισσότεροι υγιείς άνθρωποι ακούν καλύτερα με το αριστερό αυτί και το δεξί αυτί αντιμετωπίζει καλύτερα το έργο του εντοπισμού της θέσης της πηγής ήχου. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται αποτέλεσμα του δεξιού αυτιού. Οι διαφορές στην αντίληψη μεταξύ του δεξιού και του αριστερού αυτιού εμφανίζονται στην ηλικία των 4 ετών στα κορίτσια αυτό το φαινόμενο εμφανίζεται νωρίτερα από ότι στα αγόρια. Η μεγαλύτερη ένταση αυτού του φαινομένου παραμένει μεταξύ 5 και 12 ετών.

    Αφή. Στη διαδικασία της αφής, περίπου το 80% των ατόμων πιστεύουν ότι για το αριστερό χέρι αυτή η διαδικασία είναι κάπως πιο περίπλοκη από ό,τι για το δεξί. Αν λάβουμε υπόψη την επάρκεια της αξιολόγησης των υποκειμενικών-χωρικών ιδιοτήτων των υπό μελέτη αντικειμένων, τότε το δεξί χέρι χαρακτηρίζεται από μεγαλύτερη επιτυχία και αν μιλάμε για την πληρέστερη δυνατή αξιολόγηση σε σύντομο χρονικό διάστημα με το ένα χέρι, τότε το αριστερό χέρι είναι πιο επιτυχημένο. Εάν εξετάσουμε κάθε επιλογή ευαισθησίας ξεχωριστά, αποδεικνύεται ότι η ευαισθησία στον πόνο, τους κραδασμούς και τη θερμοκρασία είναι υψηλότερη στο αριστερό χέρι και η κιναισθητική ευαισθησία είναι υψηλότερη στο δεξί. Ενδιαφέρουσα είναι η κατανομή της ευαισθησίας στα κωφά από τη γέννηση παιδιά, σε αντίθεση με τα ακούοντα. Κωφά παιδιά ηλικίας 10-11 ετών δεξί χέριΑναγνωρίζουν καλύτερα τις φιγούρες και τα γράμματα με το αριστερό, ενώ ακούγοντας τους ανθρώπους αναγνωρίζουν το αντίθετο.

    Μυρωδιά. Το 70% των ενηλίκων το σημειώνει αριστερή πλευράη μύτη είναι πιο ευαίσθητη στις οσμές και στα παιδιά δεν μπορεί να ανιχνευθεί διαφορά μεταξύ των μισών.

    Γεύση. Η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων παρατηρεί ότι οι αισθήσεις γεύσης είναι πιο έντονες στην αριστερή πλευρά της γλώσσας.

    Οποιοσδήποτε τύπος δραστηριότητας συνοδεύεται από μεσοημισφαιρική ασυμμετρία. Ηλεκτροεγκεφαλογραφικές μελέτες δείχνουν ότι κατά τη διάρκεια της πνευματικής δραστηριότητας υπάρχει σημαντικά μεγαλύτερη δραστηριότητα στο αριστερό ημισφαίριο. Η επεξεργασία των πληροφοριών που λαμβάνονται πραγματοποιείται με διαφορετικό τρόπο από διαφορετικά ημισφαίρια.

    Κατά τη μελέτη της δραστηριότητας του οπτικού αναλυτή, διαπιστώθηκε ότι το δεξί ημισφαίριο περιγράφει πρώτα τις λεπτομέρειες της εικόνας, μετά τις οποίες γενικεύονται. Στο αριστερό ημισφαίριο, η διαδικασία έχει την αντίθετη κατεύθυνση - από το γενικό στο ειδικό. Το αποτέλεσμα τέτοιων χαρακτηριστικών είναι το γεγονός ότι κατά τη σύγκριση δύο αντικειμένων ή εικόνων, στοιχεία ομοιότητας καθορίζονται πιο γρήγορα από το αριστερό ημισφαίριο και στοιχεία διαφοράς από το δεξί. Ενδεικτικά είναι τα πειράματα που έγιναν σε ψυχιατρική κλινική σε ασθενείς που έλαβαν θεραπεία που οδηγεί σε αναστολή των λειτουργιών του ενός ημισφαιρίου και ενεργοποίηση των λειτουργιών του άλλου. Το δεξί ημισφαίριο, ενεργώντας μεμονωμένα, αντιλαμβάνεται τις μεταφορές και τους ιδιωματισμούς πολύ καλύτερα από το αριστερό, αλλά και καλύτερα από το να δρουν και τα δύο ημισφαίρια μαζί. Όπως αποδείχθηκε, το δεξί ημισφαίριο διατηρεί καλύτερα μεμονωμένα κομμάτια κειμένου - φρασεολογικές ενότητες, κατάρες, που μπορούν να θεωρηθούν ως κλισέ. Τα ιδιώματα είναι τα ίδια κλισέ που δεν μπορούν να αποκρυπτογραφηθούν, αλλά μπορούν να θυμηθούν και να γνωστοποιηθούν.

    Το δεξί ημισφαίριο είναι πιο κατάλληλο για την αναγνώριση των χωρικών χαρακτηριστικών οπτικών και ακουστικών ερεθισμάτων, καθώς και λεκτικών ερεθισμάτων που χαρακτηρίζονται από υψηλή ειδικότητα. Ως υπόθεση εργασίας, η νευροψυχολογία χρησιμοποιεί τη δήλωση ότι το δεξί ημισφαίριο ζει και δρα στον παρόντα χρόνο με βάση το παρελθόν και το αριστερό ημισφαίριο ζει και δρα στο παρόν με βάση τον μελλοντικό χρόνο. Η ημισφαιρική ασυμμετρία χαρακτηρίζεται επίσης από διαφορά στη συναισθηματική απόκριση. Πίσω θετικά συναισθήματαΤο αριστερό ημισφαίριο είναι υπεύθυνο και το δεξί ημισφαίριο είναι υπεύθυνο για τα αρνητικά. Διάφορα πειραματικά δεδομένα δείχνουν ότι και τα δύο ημισφαίρια συμμετέχουν στην επίλυση οποιουδήποτε προβλήματος. Αυτό δεν εξαρτάται από τον τρόπο επεξεργασίας των πληροφοριών και τον τρόπο επίλυσης του προβλήματος.

    Είναι χαρακτηριστικό ότι ο τύπος της προτεινόμενης εργασίας είναι ο κύριος παράγοντας ενεργοποίησης συγκεκριμένων εγκεφαλικών δομών ενός από τα ημισφαίρια. Ο τύπος εργασίας μπορεί να περιλαμβάνει ανίχνευση, αναγνώριση, αναγνώριση, σύγκριση και άλλες διαδικασίες. Για καλύτερη κατανόησηΗ ερώτηση χρησιμοποιεί τις έννοιες του «ατομικού πλευρικού προφίλ ενός ατόμου» ή του «προφίλ-πλευρικού οργανισμού», οι οποίες θεωρούν αρκετά συγκεκριμένα κορυφαία συστήματα (για παράδειγμα, οπτικούς και ακουστικούς αναλυτές) ως δείκτη ασυμμετρίας.

    Πλευρικές λειτουργικές διαφορές στην παθολογία του εγκεφάλου

    Με εστιακές μονόπλευρες βλάβες του εγκεφάλου δεξιά ή αριστερά, διακρίνονται δύο πιο σημαντικά κλινικά γεγονότα.

    1. Υπάρχει σημαντική διαφορά στις ψυχικές διαταραχές σε δεξιόχειρες όταν η παθολογική διαδικασία εντοπίζεται στο δεξί ή στο αριστερό ημισφαίριο. Όταν το δεξί ημισφαίριο είναι κατεστραμμένο, εμφανίζονται διαταραχές στην ψυχοαισθητήρια σφαίρα, διαταράσσονται οι διαδικασίες αντίληψης και αισθητηριακής γνώσης του περιβάλλοντος κόσμου και του εαυτού μας σε αυτόν. Όταν η παθολογική διαδικασία εντοπίζεται στο αριστερό ημισφαίριο, εμφανίζεται παραβίαση της κινητικής συμπεριφοράς, της λειτουργίας της ομιλίας, καθώς και των διαδικασιών της γνώσης και της σκέψης που σχετίζονται με αυτές.

    Σημειώνονται επίσης λιγότερο ορατές διαφορές. Για παράδειγμα, η κατάθλιψη εμφανίζεται τόσο στο δεξιό όσο και στο αριστερό ημισφαίριο εντοπισμό της παθολογικής διαδικασίας, αλλά στην παθολογία του δεξιού ημισφαιρίου, η κατάθλιψη έχει μελαγχολικό χαρακτήρα και συνοδεύεται από κινητική και γενική νοητική υστέρηση. με παθολογία του αριστερού ημισφαιρίου, η κατάθλιψη είναι αγχώδης, συνοδευόμενη από κινητική ανησυχία. Οι ακουστικές παραισθήσεις όταν η βλάβη εντοπίζεται στο δεξί ημισφαίριο είναι μη λεκτικής φύσης, ο ασθενής ακούει φανταστική μουσική ή κάποιους άλλους ήχους και όταν η βλάβη εντοπίζεται στο αριστερό ημισφαίριο, οι παραισθήσεις έχουν τη φύση φανταστικών δηλώσεων ομιλίας.

    2. Τα μοτίβα που περιγράφηκαν παραπάνω δεν παρατηρούνται σε αριστερόχειρες. Σε σπάνιες περιπτώσεις, οι διαταραχές που ανιχνεύονται στους αριστερόχειρες θα είναι οι ίδιες με τους δεξιόχειρες, αλλά δεν έχουν υπάρξει αριστερόχειρες στους οποίους το μοτίβο της παθολογικής διαδικασίας στα μοτίβα της να είναι αντίθετο από αυτό των δεξιόχειρων . Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παθολογικά συμπτώματα στους αριστερόχειρες εξαρτώνται λιγότερο από το ποιο ημισφαίριο επηρεάζεται. Η πιο σαφής εξάρτηση της παθολογίας συναισθηματική σφαίρααπό το προσβεβλημένο ημισφαίριο. Με αριστερές βλάβες, παρατηρούνται κρίσεις απόγνωσης, επιθετικότητας, δυσανεξίας και άλλα φαινόμενα δυσφορίας και με βλάβη του δεξιού ημισφαιρίου, χαρακτηριστικές είναι οι αντιδράσεις ευφορίας.

    Σύμφωνα με τη μέθοδο επεξεργασίας πληροφοριών σε περίπτωση παραβιάσεων από την πλευρά του αριστερού ημισφαιρίου, παρατηρούνται οι ακόλουθες παραβιάσεις στους δεξιόχειρες:

    1) αδυναμία απομόνωσης των πιο σημαντικών χαρακτηριστικών από τις πληροφορίες που λαμβάνονται και σύνοψής τους.

    2) αδυναμία εντοπισμού σημαντικών χαρακτηριστικών για την επιλογή μιας μεθόδου για την ταξινόμηση στοιχείων των ληφθέντων πληροφοριών και τη διεξαγωγή της ίδιας της διαδικασίας ταξινόμησης.

    3) αδυναμία μάθησης και απόκτησης οποιασδήποτε νέας εμπειρίας.

    4) αδυναμία να θυμηθούμε γενικές κατηγορίες.

    Με διαταραχές του δεξιού ημισφαιρίου, οι δεξιόχειρες εμφανίζουν τις ακόλουθες διαταραχές:

    1) αδυναμία αξιολόγησης ειδικά χαρακτηριστικάκάτι με διατηρημένη ικανότητα γενίκευσης.

    2) αδυναμία να θυμηθούμε τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά και τα χαρακτηριστικά κάποιου ή κάποιου.

    3) αδυναμία αξιολόγησης των χωρικών ιδιοτήτων αντικειμένων και χαρακτηριστικών.

    Οι συναισθηματικές διαταραχές είναι πιο έντονες στην παθολογία του δεξιού ημισφαιρίου παρά στο αριστερό. Με τη δεξιά όψη, παρατηρείται αστάθεια συναισθηματικών αντιδράσεων, καθώς και αδυναμία αυτοελέγχου της συναισθηματικής του κατάστασης. Τέτοιοι ασθενείς διακρίνονται από ευθυμία, εφησυχασμό, καθώς και αδιαφορία για το περιβάλλον και απροσεξία σε όλα, συμπεριλαμβανομένης της ασθένειάς τους (ανωγνωσία). Στις αριστερές βλάβες, σημειώνεται λήθαργος, λήθαργος και αρνητικές συναισθηματικές εμπειρίες με τη μορφή αγχώδους κατάθλιψης με κρίσεις άγχους και φόβου. Είναι συμβατικά αποδεκτό ότι στους δεξιόχειρες σχηματίζονται θετικά συναισθήματα στο αριστερό ημισφαίριο και αρνητικά στο δεξί.

    Το πρόβλημα της αριστερόχειρας. Ο «αριστερόχειρας» είναι η κυριαρχία της λειτουργικής σημασίας των ζευγαρωμένων οργάνων που βρίσκονται στα αριστερά έναντι των δεξιών όταν εκτελούν λειτουργίες μαζί και είναι χαρακτηριστικό της μεσοημισφαιρικής ασυμμετρίας. Ο «αριστερόχειρας» δεν είναι πανομοιότυπος με την έννοια του αριστερόχειρα. Συμβαίνει συχνά ότι με τη φυσιολογική νοητική ανάπτυξη, τα περισσότερα από τα ζευγαρωμένα όργανα είναι «δεξιόχειρα» και ένα ή δύο είναι «αριστερόχειρα» και αντίστροφα. Ολόκληροι δεξιόχειρες εμφανίζονται στο 38-54% των εξετάσεων και οι εντελώς δεξιόχειρες εμφανίζονται σε όχι περισσότερο από 2% των περιπτώσεων. Προς το παρόν, υπάρχουν τρεις θεωρίες για την προέλευση του «αριστερόχειρα». Σύμφωνα με το πρώτο από αυτά, η «αριστερόχειρας» είναι κληρονομικό χαρακτηριστικό και καθορίζεται από χρωμοσωμικά χαρακτηριστικά. Η δεύτερη θεωρία ονομάζεται κοινωνικοπολιτισμική και συνδέει τον «αριστερόχειρα» με τη συνεχή προνομιακή εκπαίδευση και χρήση του αριστερού χεριού. Η παθολογική θεωρία εξηγεί το φαινόμενο της «αριστερόχειρας» ως αποτέλεσμα τραυματικής εγκεφαλικής βλάβης, πιο συχνά κατά τη γέννηση. Σε κάθε συγκεκριμένη περίπτωση, ο «αριστερόχειρας» θεωρείται τόσο το αποτέλεσμα ενός από αυτούς τους λόγους όσο και ο συνδυασμός τους.

    Από το βιβλίο Ψυχολογία γενικές ικανότητες συγγραφέας Druzhinin Vladimir Nikolaevich (Διδάκτωρ Ψυχολογίας)

    Λειτουργική ασυμμετρία εγκεφάλου και ικανότητες Ανακάλυψη λειτουργικής ασυμμετρίας του φλοιού εγκεφαλικά ημισφαίριαδημιούργησε χιλιάδες μελέτες που εξέτασαν τη σύνδεση μεταξύ της κυριαρχίας ενός από τα ημισφαίρια και της σοβαρότητας ορισμένων γνωστικών δεξιοτήτων σε ένα άτομο

    Από το βιβλίο Ιατρική Ψυχολογία. Πλήρες μάθημα συγγραφέας Polin A.V.

    Μεσοημισφαιρική ασυμμετρία Αισθητηριακές ασυμμετρίεςΌραση. Στον οπτικό αναλυτή παρατηρείται ασυμμετρία κατά μέσο όρο στο 90% των περιπτώσεων. Η πλειονότητα των ατόμων (60%) εμφανίζει υπεροχή του δεξιού οφθαλμού, που ονομάζεται προπορευόμενο μάτι. Το χρώμα γίνεται αντιληπτό αμέσως από το κυρίαρχο μάτι, και

    Από το βιβλίο Διαχείριση Συγκρούσεων συγγραφέας Sheinov Viktor Pavlovich

    Ασυμμετρία χαρακτήρων Εάν τοποθετήσετε ένα ζευγάρι (για παράδειγμα, ένα παντρεμένο ζευγάρι) στο επίπεδο χαρακτήρων, αποδεικνύεται ότι σχηματίζει (Εικ. 7.2) δύο διανύσματα. Η γωνία που σχηματίζει το ένα από τα διανύσματα και η συνέχεια (συνέχεια!) του άλλου ονομάζεται γωνία ασυμμετρίας. Σε ασυμμετρία 0°

    συγγραφέας Ρότενμπεργκ Βαντίμ Σεμένοβιτς

    II. Μεσοημισφαιρική ασυμμετρία και χαρακτηριστικά λεκτικού-λογικού και μεταφορικού

    Από το βιβλίο Όνειρα, ύπνωση και εγκεφαλική δραστηριότητα συγγραφέας Ρότενμπεργκ Βαντίμ Σεμένοβιτς

    Η ασυμμετρία του μεσοημισφαιρικού εγκεφάλου και το πρόβλημα της πολιτιστικής ολοκλήρωσης Μια συνηθισμένη μέρα, ένα συνηθισμένο δάσος, Και στο βάθος - ένα τεράστιο βουνό. Τι θαύματα μπορούμε να περιμένουμε εδώ; Τι πρέπει να κοιτάξουμε εδώ; Αλλά - κάθε κορμός και κάθε ένα από τα γυμνά κλαδιά είναι απομονωμένα. Πες μου ποιανού ο κακός θρίαμβος έχει χωρίσει τα πάντα

    Από το βιβλίο Όνειρα, ύπνωση και εγκεφαλική δραστηριότητα συγγραφέας Ρότενμπεργκ Βαντίμ Σεμένοβιτς

    Στρατηγική σκέψης και λειτουργική ασυμμετρίαεγκέφαλος Μετά τις πρώτες μελέτες από τον R. Sperry και τους συναδέλφους του, που διεξήχθησαν σε άτομα με χωρισμένους εγκεφάλους, έγινε γενικά αποδεκτό ότι η λογική σκέψης σχετίζεται στενά με τους μηχανισμούς του αριστερού ημισφαιρίου και η εικονική σκέψη -

    Από το βιβλίο Όνειρα, ύπνωση και εγκεφαλική δραστηριότητα συγγραφέας Ρότενμπεργκ Βαντίμ Σεμένοβιτς

    Μεσοημισφαιρική ασυμμετρία και όνειρα Τα όνειρα διαλύονται το πρωί, Σαν το ασήμι κάτω από μια ακτίνα. Αυτό κανονίζεται σοφά και το φως του ήλιου δεν έχει καμία σχέση με αυτό. Μάρτυρες αόριστων θαυμάτων. Θα ήμασταν μπερδεμένοι αν όλα τα όνειρά μας μπορούσαν να εκδηλωθούν. Το πρόβλημα των μεσοημισφαιρικών σχέσεων βρίσκεται σε εξέλιξη ύπνος REM

    Από το βιβλίο Όνειρα, ύπνωση και εγκεφαλική δραστηριότητα συγγραφέας Ρότενμπεργκ Βαντίμ Σεμένοβιτς

    Λειτουργική ασυμμετρία εγκεφάλου και ομιλίας Οι λέξεις είναι τόσο βαρετές όσο η βροχή έξω από τα παράθυρα. Νιώθω το ομαλό κρύο τους. Και φαίνεται ότι οι σταγόνες γλιστρούν κατά μήκος της ωμοπλάτης σαν βρεγμένα σκουλήκια. Η βροχή είναι βαρετή, κι αν της κόψεις το λαιμό, χύνει και θα χύνει πάντα. Ηχεί στα αυτιά μου: «Είσαι ακόμα σαν

    Ο εγκέφαλος είναι ο κύριος ρυθμιστής όλων των λειτουργιών του ανθρώπινου σώματος. Δομικά χαρακτηριστικάτα ημισφαίρια διαφέρουν μεταξύ τους, καθώς και το σύνολο των λειτουργιών που εκτελούν. Αυτό εκδηλώνει μεσοημισφαιρική ασυμμετρία του εγκεφάλου.

    Η διαδικασία σχηματισμού του ονομάζεται πλευροποίηση και διαρκεί περίπου 10–15 χρόνια. Έτσι, αυτό το χαρακτηριστικό του εγκεφάλου δεν είναι έμφυτο, αλλά αποκτάται κατά τη διάρκεια της ζωής ενός ατόμου, αν και ορισμένες προϋποθέσεις μπορεί να μεταδοθούν γενετικά. Οι νοητικές λειτουργίες καθορίζονται από τη δραστηριότητα του εγκεφαλικού φλοιού (καθώς αυτή η δομή είναι ο πιο πρόσφατος σχηματισμός), επομένως σχηματίζεται μεσοημισφαιρική ασυμμετρία σε αυτήν την περιοχή.

    Η κλασική θεωρία εστιάζει κυρίως στην ομιλία και τις κινητικές περιοχές των εγκεφαλικών ημισφαιρίων και επίσης προτείνει ότι τα σημάδια ασυμμετρίας δεν αλλάζουν καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής ενός ατόμου (κυρίως λόγω της γνώσης ότι η δεξιοχειρία και η αριστερόχειρα παραμένουν αμετάβλητα καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής). κύκλος ζωής). Οι σύγχρονες ιδέες για αυτό το φαινόμενο είναι κάπως διαφορετικές από τις παραδοσιακές.

    Η λειτουργική ασυμμετρία βασίζεται σε διαφορές στους τύπους σκέψης. Τα βιβλία και οι δημοσιεύσεις για τη λαϊκή ψυχολογία δίνουν εν συντομία χαρακτηριστικά που συνοψίζονται στη διάκριση της λογικής σκέψης (στο αριστερό ημισφαίριο) και της δημιουργικότητας (στο δεξί). Αλλά στην πραγματικότητα, και τα δύο ημισφαίρια εμπλέκονται εξίσου στη δημιουργική και λογική σκέψη, είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται λέξεις και εικόνες, να τις επεξεργάζονται, αλλά αυτές οι διαδικασίες συμβαίνουν διαφορετικά.

    Το ζήτημα της κατανομής των λειτουργιών μεταξύ των δύο μισών του τηλεεγκεφαλικού τέθηκε για πρώτη φορά το 1836 από τον M. Dax, ο οποίος ανακάλυψε βλάβη στο αριστερό ημισφαίριο σε ασθενείς με διαταραχές ομιλίας. Στη συνέχεια, οι επιστήμονες βρήκαν όλο και περισσότερη επιβεβαίωση της θεωρίας: P. Broca, K. Wernicke, J. Jackson.

    Πλευροποίηση

    Η μεσοημισφαιρική ασυμμετρία σχηματίζεται με εναλλασσόμενη κυριαρχία του δεξιού και του αριστερού ημισφαιρίου, τη μετάβαση στη λειτουργική εξειδίκευση από τον διπλασιασμό, δηλαδή έχει μη γραμμικό χαρακτήρα. Αυτή είναι μια διαδικασία που επηρεάζεται σημαντικά από το περιβάλλον.

    Η πρώτη ασυμμετρία του εγκεφάλου αρχίζει να εμφανίζεται ως προς τους βιοηλεκτρικούς δείκτες: στις κινητικές και αισθητήριες περιοχές του φλοιού (εφεξής θα αναφέρεται ως προμετωπιαίος και βρεγματικός κροταφικός).

    Στα νεογέννητα παιδιά, υπάρχουν κάποιες ανατομικές διαφορές μεταξύ του δεξιού και του αριστερού ημισφαιρίου - για παράδειγμα, η σχισμή Sylvian στο αριστερό είναι μεγαλύτερη σε μέγεθος από ότι στο δεξί. Στους ενήλικες, τέτοιες διαφορές μπορεί να εκδηλωθούν σε μια μεγαλύτερη περιοχή του κέντρου ομιλίας Wernicke.

    Η απόδειξη ότι η ασυμμετρία των εγκεφαλικών ημισφαιρίων στα νεογνά μπορεί πράγματι να αντανακλά λειτουργικές διαφορές προέκυψε από τη μελέτη των αντιδράσεων των παιδιών του πρώτου έτους της ζωής στους ήχους ομιλίας. Το πλάτος που καταγράφηκε χρησιμοποιώντας ηλεκτροεγκεφαλογραφία ήταν μεγαλύτερο στο αριστερό ημισφαίριο παρά στο δεξί. Οι ήχοι μη ομιλίας, όπως η μουσική ή ο θόρυβος, έδειξαν μεγαλύτερο πλάτος στο δεξί ημισφαίριο.

    ΣΕ παιδική ηλικίακαι τα δύο ημισφαίρια εμπλέκονται εξίσου στην υλοποίηση των λειτουργιών του λόγου (δηλαδή είναι ισοδυναμικά μεταξύ τους). Η ανάπτυξη της ομιλίας ξεκινά με την κατάκτηση μεθόδων επεξεργασίας πληροφοριών στο δεξιό ημισφαίριο (χρησιμοποιούνται οιονεί λέξεις, ηχητικά-οπτικά στοιχεία, που αποτελούν συναισθηματική έκφραση της κατάστασης και όχι φορέα πληροφοριών). Η κυριαρχία των μεθόδων πληροφοριών στο αριστερό ημισφαίριο ξεκινά με τη διαδικασία της φωνημικής αντίληψης - την ικανότητα προσδιορισμού του φωνήματος, της ηχητικής σύνθεσης μιας λέξης και μέχρι την ηλικία των 3 ετών το παιδί αναπτύσσει φωνητική ακοή. Στη συνέχεια, του γίνονται διαθέσιμες οι κατηγορίες του αριθμού, της περίπτωσης και του βαθμού σύγκρισης του λόγου. Η κατανόηση της σημασίας είναι επίσης προνόμιο του φλοιού του αριστερού ημισφαιρίου και η κατανόηση της μεταφοράς και της μεταφορικής σημασίας μιας λέξης είναι το δεξί ημισφαίριο.

    Ιδιότητες της ασυμμετρίας του εγκεφάλου

    Με βάση αυτό το παράδειγμα, μπορεί να υποτεθεί ότι έχουν και άλλες συναρτήσεις μερικός χαρακτήρας: η κυριαρχία ενός από τα ημισφαίρια εκδηλώνεται κατά την ανάπτυξη της ακοής, τη χειριστική λειτουργία των χεριών (προτίμηση για το δεξί ή το αριστερό χέρι) κ.λπ. Αλλά αυτό δεν συμβαίνει πάντα. Για παράδειγμα, οπτική αντίληψηδεν απαιτεί τέτοια έντονη πλευροποίηση του εγκεφαλικού φλοιού.

    Η λειτουργική ασυμμετρία του εγκεφάλου (FAM) συμβάλλει στην καλύτερη προσαρμογή του ατόμου στην πραγματικότητα: η βλάβη στο ένα ημισφαίριο μπορεί να αντισταθμιστεί σε βάρος του άλλου.

    Σύμφωνα με σύγχρονα δεδομένα, οι μηχανισμοί FAM επηρεάζουν όχι μόνο τις νοητικές λειτουργίες, αλλά και τη λειτουργία του αυτόνομου συστήματος. νευρικό σύστημα: Έτσι, ο ερεθισμός συγκεκριμένων περιοχών του αριστερού ημισφαιρίου προκαλεί βραδυκαρδία και πτώση της αρτηριακής πίεσης και το δεξί ημισφαίριο προκαλεί ταχυκαρδία και αύξηση της αρτηριακής πίεσης.

    Ωστόσο, μια τέτοια ενεργοποίηση του συμπαθητικού και του παρασυμπαθητικού νευρικού συστήματος σε φυσικές συνθήκες (για παράδειγμα, υπό στρες) στοχεύει στη βελτιστοποίηση των γνωστικών διεργασιών. Για παράδειγμα, ο ενεργειακός μεταβολισμός που είναι απαραίτητος για ορισμένες γνωστικές δραστηριότητες πρέπει να διατηρείται σε ένα ορισμένο επίπεδο λόγω της απελευθέρωσης κατεχολαμινών στο αίμα, αυξάνοντας την αρτηριακή πίεση και τον καρδιακό ρυθμό.

    Με βάση τα παραπάνω, μπορούμε να διακρίνουμε τρεις κύριες ιδιότητες που έχει η λειτουργική ασυμμετρία των ημισφαιρίων:

    1. Κυριαρχία ενός ημισφαιρίου. Υποτίθεται ότι οι ζώνες του ενός ενεργοποιούνται κατά τη διάρκεια οποιουδήποτε τύπου δραστηριότητας. Αυτό είναι ένα σταθερό χαρακτηριστικό - ειδικά σε σχέση με την ομιλία και τις κινητικές λειτουργίες.
    2. Δυνατότητα εναλλαγής. Υπονοεί αλλαγή στην ενεργοποίηση του ημισφαιρίου όταν αλλάζει η κατάσταση του σώματος (ασθένεια, στρες).
    3. Πλαστική ύλη. Οι γνωστικές ικανότητες που προκαλούνται από την ασυμμετρία μπορούν να αλλάξουν και να γίνουν ισχυρότερες κατά τη διάρκεια της προπόνησης ή υπό την επίδραση διαφόρων άλλων παραγόντων.

    Οι σύγχρονες ιδέες μας επιτρέπουν επίσης να επισημάνουμε:

    • σταθερότητα - σε ορισμένους τομείς δραστηριότητας, η ασυμμετρία του εγκεφαλικού φλοιού παραμένει αμετάβλητη καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής.
    • δυναμική - υποδηλώνει ότι η πλευροποίηση μπορεί να συμβεί με την πάροδο του χρόνου και να μετρηθεί με συμπεριφορικές, φυσιολογικές και βιοχημικές μεθόδους.

    Επί του παρόντος, ένα επείγον έργο της μελέτης ενός τέτοιου φαινομένου όπως η λειτουργική ασυμμετρία του εγκεφάλου είναι να προσδιοριστούν τα σταθερά και δυναμικά χαρακτηριστικά, η αλληλεπίδρασή τους υπό κανονικές συνθήκες και συνθήκες δυσοντογένεσης (νευροψυχική παθολογία).

    Βασικές Διαφορές

    Είναι πιο βολικό να τα παρουσιάζετε με τη μορφή πίνακα.

    Πίνακας 1. Λειτουργικές διαφορές μεταξύ του αριστερού και του δεξιού ημισφαιρίου

    Λειτουργεί με έννοιες

    Λειτουργεί με ολιστικές εικόνες από σκυρόδεμα

    Τα κέντρα Wernicke και Broca επιτρέπουν την κατανόηση και την ομιλία

    Η συνάρτηση δεν έχει διαμορφωθεί αρκετά

    Πραγματοποιείται συνεπής επεξεργασία των εισερχόμενων πληροφοριών

    Πραγματοποιείται παράλληλη επεξεργασία δεδομένων

    Σας επιτρέπει να λεπτομερώς και να αναλύετε πληροφορίες, να τις αντιλαμβάνεστε τοπικά και να τις εξετάζετε από γενικό σε ειδικό

    Καθορίζει την ικανότητα σύνθεσης και εξέτασης πληροφοριών από το ειδικό στο γενικό.

    Διαχωρίζει τον χρόνο σε παρελθόν, παρόν και μέλλον

    Δίνει μια αντίληψη της στιγμής «εδώ και τώρα»

    Σας επιτρέπει να αντιλαμβάνεστε και να διαβάζετε χάρτες και διαγράμματα

    Σας επιτρέπει να αξιολογήσετε έναν συγκεκριμένο χώρο

    Υπεύθυνος για την απομνημόνευση συμβόλων, αριθμών, ονομάτων, ημερομηνιών

    Συμμετέχει στην ανάμνηση εικόνων και γεγονότων

    Δίνει κατανόηση του νοήματος

    Παρέχει εικόνα για συναισθηματικές αντιδράσεις

    Σας επιτρέπει να αντιλαμβάνεστε την πραγματικότητα λεπτομερώς

    Παρέχει ολιστική αντίληψη

    Καθορίζει την ικανότητα να αντιλαμβάνεται το περιβάλλον αισιόδοξα

    Καθορίζει μια απαισιόδοξη αντίληψη του κόσμου

    Υπεύθυνος για την αντίληψη του ρυθμού της μουσικής

    Υπεύθυνος για τον καθορισμό της μελωδίας

    Σχηματίζει λεκτική νοημοσύνη

    Υπεύθυνος για τη μη λεκτική νοημοσύνη

    Πιστεύεται ότι η μεσοημισφαιρική ασυμμετρία του εγκεφάλου εκφράζεται επίσης στο γεγονός ότι το αριστερό ημισφαίριο διατηρεί την επικοινωνία με αντικειμενική πραγματικότητακαι συνειδητές ενέργειες, και το δικαίωμα - με μια αλλοιωμένη κατάσταση συνείδησης, καθώς υποστηρίζει την ασυνείδητη εγκεφαλική δραστηριότητα.

    Η αλληλεπίδραση μεταξύ των δύο τμημάτων του εγκεφάλου συμβαίνει χάρη στο κάλλος του σώματος, το οποίο είναι μια συνένωση νευρικών ινών και συνδέει τα ημισφαίρια. Σε συνθήκες γήρανσης - φυσιολογική και παθολογική - αυτή η δομή μειώνεται σε μέγεθος λόγω διαταραχής της δραστηριότητας της μυελίνης και μειωμένης κυκλοφορίας του αίματος στον εγκέφαλο, η οποία επηρεάζει τη μνήμη και την προσοχή να εξασθενεί σε διάφορους βαθμούς σοβαρότητας. Η ατροφία του σκληρού σώματος απειλεί επίσης ασθενείς που πάσχουν από ψυχικές ασθένειες, οι οποίες μπορεί να οδηγήσουν σε ανεπαρκή δραστηριότητα του αριστερού (συνήθως) ή του δεξιού ημισφαιρίου.

    Η διαταραγμένη επικοινωνία μεταξύ των δύο τμημάτων του εγκεφάλου στο πλαίσιο της γήρανσης ή της νόσου επηρεάζει όχι μόνο την ασυμμετρία του εγκεφάλου, αλλά και τη διάρκεια ζωής του ατόμου.

    Έτσι, η λειτουργική ασυμμετρία του εγκεφάλου είναι ένα θεμελιώδες χαρακτηριστικό της οργάνωσης των ημισφαιρίων, η οποία εκδηλώνεται σε διαφορετικές δομές και λειτουργίες που διαφέρουν μεταξύ τους. Οι ιδέες για αυτό συνεχίζουν να προσαρμόζονται μέχρι σήμερα. Συμφωνώς προς σύγχρονη έρευναΤονίζονται ιδιότητες όπως η κυριαρχία, η δυνατότητα εναλλαγής και η πλαστικότητα, καθώς και η σταθερότητα και ο δυναμισμός. Αυτό καθιστά δυνατή την αποσαφήνιση του σχηματισμού, της διαταραχής και της εξαφάνισης των ψυχικών λειτουργιών υπό κανονικές συνθήκες, με ψυχικές διαταραχές και γήρανση.