To je občutljiva tema, no, najpomembnejše ideje, glavni problemi, zapletna jedra in - kar je najpomembneje - razmerje sil, ki prinašata dobro in zlo, so v pravljicah v bistvu enaki. različni narodi. V tem smislu vsaka pravljica ne pozna meja, saj je vse človeštvo pravljici posvetilo veliko raziskav, vendar jo opredeljuje kot eno izmed ustnih zvrsti. ljudska umetnostše vedno ostaja odprt problem. Heterogenost pravljic, širok tematski razpon, raznolikost motivov in likov, ki jih vsebujejo, nešteto načinov za reševanje konfliktov resnično naredijo nalogo žanrska opredelitev Pravljice so zelo zapletene. In vendar je razhajanje v pogledih na pravljico povezano s tem, kar se v njej šteje za glavno: usmerjenost k fikciji ali želja po odsevanju resničnosti skozi fikcijo pravljica, skrivnost njenega magičnega obstoja je v nenehnem združevanju dveh pomenskih elementov: fantazije in resnice. Na tej podlagi nastane, čeprav ne povsem enotna, klasifikacija vrst pravljic. Tako s problemsko-tematskim pristopom ločimo pravljice, posvečene živalim, pravljice o nenavadnih in nadnaravnih dogodkih, pustolovske pravljice, socialne in vsakdanje pravljice, anekdotne pravljice, na glavo obrnjene in druge. Skupine pravljic nimajo ostro začrtanih meja, kljub krhkosti razmejitve pa takšna razvrstitev omogoča, da z otrokom začnete vsebinski pogovor o pravljicah v okviru konvencionalnega »sistema« - kar seveda , olajša delo staršev in vzgojiteljev.
Danes je sprejeta naslednja klasifikacija Rusov: ljudske pravljice:
1. Pravljice o živalih;
2. Pravljice;
3. Vsakdanje pravljice. Oglejmo si podrobneje vsako vrsto Zgodbe o živalih Ljudsko pesništvo zajela ves svet, njen cilj pa ni bil samo človek, ampak tudi vsa živa bitja na planetu. Z upodabljanjem živali jim pravljica daje človeške lastnosti, hkrati pa beleži in označuje njihove navade, »način življenja« itd. Od tod živahno, intenzivno besedilo pravljic.
Človek je že od nekdaj čutil sorodstvo z naravo; resnično je bil del nje, se boril z njo, iskal njeno zaščito, sočustvoval in razumel. Očiten je tudi kasnejši prispodobni, prispodobni pomen mnogih pravljic o živalih. V pravljicah o živalih nastopajo ribe, živali, ptice, se med seboj pogovarjajo, si napovejo vojno, se pomirijo. Osnova takšnih pravljic je totemizem (verovanje v totemsko žival, pokroviteljico rodu), kar je povzročilo kult živali. Na primer, medved, ki je postal junak pravljic, je po zamislih starih Slovanov lahko napovedal prihodnost. Pogosto so ga imeli za strašno, maščevalno zver, ki ni prizanesljiva do žalitev (pravljica "Medved"). Čim dlje gre vera v to, bolj kot človek postaja prepričan v svoje sposobnosti, tem večja je njegova moč nad živaljo, »zmaga« nad njo. To se zgodi na primer v pravljicah "Človek in medved" in "Medved, pes in mačka". Pravljice se bistveno razlikujejo od verovanj o živalih - v slednjih ima veliko vlogo fikcija, povezana s poganstvom. Za volka velja, da je moder in zvit, medved pa je grozen. Pravljica izgubi odvisnost od poganstva in postane posmeh živalim. Mitologija se v njem spreminja v umetnost. Pravljica je spremenjena v nekakšno umetniško šalo - kritiko tistih bitij, ki so mišljena z živalmi. Od tod bližina takšnih pravljic basni ("Lisica in žerjav", "Zveri v jami"). Pravljice o živalih po svoji naravi izstopajo v posebno skupino znakov. Razdeljeni so po vrstah živali. Sem sodijo tudi pravljice o rastlinah, neživi naravi (mraz, sonce, veter) in predmetih (mehurček, slamica, čevelj). V pravljicah o živalih človek:
1) igra manjša vloga(starec iz pravljice "Lisica ukrade ribe iz vozička");
2) zavzema položaj, ki je enakovreden živali (moški iz pravljice »Stari kruh in sol sta pozabljena«). Možna razvrstitev pravljice o živalih Najprej je pravljica o živalih razvrščena glede na glavno osebo (tematska razvrstitev). Ta razvrstitev je podana v indeksu pravljičnih zapletov svetovne folklore, ki ga je sestavil Arne-Thomson, in v "Primerjalnem indeksu zapletov vzhodnoslovanskih pravljic": 1. Divje živali.
- Lisica.
- Druge divje živali.
2. Divje in domače živali
3. Človek in divje živali.
4. Domače živali.
5. Ptice in ribe.
6. Druge živali, predmeti, rastline in naravni pojavi. Naslednja možna klasifikacija pravljic o živalih je strukturno-pomenska klasifikacija, ki pravljico razvršča glede na žanr. V pravljici o živalih je več žanrov. V. Ya. Propp je identificiral takšne žanre, kot so: 1. Kumulativna pravljica o živalih.
3. Fable (apologet)
4. Satirična povest E. A. Kostjuhin je opredelil žanre o živalih kot: 1. Komična (vsakdanja) pravljica o živalih
2. Pravljica o živalih
3. Kumulativna pravljica o živalih
4. Kratka zgodba o živalih
5. Apologet (fabula)
6. Anekdota.
Vrste pravljic
Običajno je razlikovati 6 glavnih vrst pravljic, od katerih ima vsaka svoj namen in poseben terapevtski učinek:
Te zgodbe vsebujejo stoletja staro modrost, ki jo je ljudstvo vneslo vanje po lastni grenki izkušnji. Sem spadajo tudi izvirne zgodbe, ki so v bistvu iste pravljice, prispodobe in miti. Izmišljena pravljica ima didaktični, psihoterapevtski in psihokorekcijski učinek. Sprva sploh ni bil ustvarjen za zdravljenje, danes pa ta tip zgodbe uspešno uporablja ogromno psihoterapevtov.
2. Ljudska pravljica.
Najstarejše ljudske pravljice običajno imenujemo miti. Najstarejša osnova pravljic in mitov je enotnost narave in človeka. V starodavni zavesti je bilo običajno oživiti človeške odnose in občutke (žalost, ljubezen, trpljenje itd.), jih personalizirati. Enak pristop se danes uporablja v pravljični terapiji.
Zapleti pravljic:
Med ogromno raznolikostjo pravljice Razlikujemo lahko naslednje prizore:
- Pravljice o živalih in odnosih z njimi.
Zanimivo je dejstvo, da se otroci, mlajši od 5 let, identificirajo z živalmi in jim v marsičem poskušajo biti podobni, zato jim bodo v tem življenjskem obdobju pravljice o živalih bolj razumljive in blizu. življenjska izkušnja, ki jih vsebujejo zgodbe o živalih.
- Vsakdanje pravljice.
Pogosto govorijo o težavah v družinsko življenje, ponuja pa tudi rešitve za konflikte. V tej vrsti pravljic je glavni poudarek na zdravem smislu za humor in na prevladi zdrave pameti v težavah in nadlogah. Predstavljajo nam majhne družinske trike, ki lahko polepšajo življenje. Takšne zgodbe so optimalne pri delu ne le s predšolskimi otroki, ampak tudi z najstniki.
- Zgodbe o preobrazbah.
Vsi poznamo žalostno zgodbo o Grdi raček, ki si je sčasoma priboril svoje mesto v življenju in ekipi. Te zgodbe so odlične za delo s tistimi z nizko samopodobo ali za delo s posvojenimi otroki.
- Strašne zgodbe.
V teh pravljicah so različni zli duhovi - ghouls, čarovnice, ghouls in drugi. Pri vseh narodih imajo v otroški subkulturi posebno mesto grozljive pravljice, ki otrokom omogočajo samozdravljenje. Ta metoda samoterapije vabi otroka, da večkrat ponovi in doživi strašno situacijo v pravljici, zaradi česar se otroci znebijo nakopičene napetosti in osvojijo nove načine odzivanja na problem. Da bi povečali otrokovo odpornost na stres in ga razbremenili napetosti, je priporočljivo skupini otrok in mladostnikov (vsaj 7 let) pripovedovati grozljive zgodbe. Vendar pa je pri izvajanju takšne dejavnosti potrebno upoštevati 2 pomembna pravila: Zgodba naj bo povedana s "strašljivim" glasom, konec zgodbe pa naj bo zelo nepričakovan in zelo smešen.
- Pravljice.
Te zgodbe so idealne za otroke stare 6-7 let. To je pravljica, ki pomaga ustvariti "koncentrat" modrosti v podzavesti in asimilirati informacije o duhovnem razvoju posameznika.
Za uspešno spopadanje z notranjimi izkušnjami je najbolje izbrati izvirne pravljice. Kljub temu da vsebujejo preveč veliko število avtorjeve lastne projekcije in izkušnje, to otroku omogoča, da prodre globlje v problem in najde pot do njegove rešitve.
4. Didaktična pravljica.
V obliki teh pravljic so pogosto uokvirjene različne izobraževalne naloge. Na primer, obstajajo matematične naloge, napisane v obliki didaktične pravljice. Reševanje primera v taki nalogi pomeni opraviti test, spopasti se s težavami. Reševanje niza primerov lahko pripelje junaka do uspeha in končno premaga težavo.
5. Psihokorekcijska zgodba.
Pravzaprav je to pravljica, ki pomaga pri popravljanju določenih vzorcev vedenja pri otrocih. Toda, da bi pripeljal do pričakovanega rezultata, je treba pri ustvarjanju upoštevati osnovna načela:
Temeljiti mora na isti težavi kot otrok, vendar prikrito, brez neposredne podobnosti z njo.
V pravljici je treba otroku ponuditi nadomestno izkušnjo, s pomočjo katere lahko otrok izbere tak ali drugačen način delovanja, da bi rešil svojo težavo.
Življenje pravljice - neprekinjeno ustvarjalni proces. vsak nova doba pride do delne ali popolne posodobitve zaplet pravljice. Ko gre za prerazporeditev ideoloških poudarkov, nastane nova pravljična različica. Ta značilnost pravljice zahteva natančno preučevanje vsakega pravljičnega besedila.
V pravljici so stalne vrednosti, ki so se razvile kot posledica njene tradicionalne narave, in spremenljivke, ki so nastale kot posledica neskončnih pripovedovanj.
Najpomembnejša značilnost pravljice je posebna oblika njene zgradbe, njena posebna poetika. Pripovednost in zaplet, usmerjenost k fikciji in poučevanju, posebna oblika pripovedi - te znake najdemo v različne zvrsti epski cikel.
Pravljica kot umetniška celota obstaja le kot skupek teh značilnosti. Pravljice nasploh so bile eno najpomembnejših področij ljudskega izražanja pesniška umetnost, ki je imela ne le idejno-umetniško, ampak tudi ogromno pedagoško in izobraževalna vrednost. Razhajanje v pogledih na pravljico je povezano s tem, kar se v njej šteje za glavno: usmerjenost k fikciji ali želja po odsevanju resničnosti skozi fikcijo.
Vendar, kot se pogosto zgodi v znanosti, pomanjkanje klasična definicija sploh ne odraža na samem pojavu in zelo malo vpliva na življenje v javni zavesti. Bistvo in vitalnost pravljice, skrivnost njenega čarobnega obstoja je v nenehni kombinaciji dveh elementov pomena: fantazije in resnice.
Na tej podlagi nastane klasifikacija vrst pravljic, čeprav ne povsem enotna.
Razvrstitev pravljic (po T.D. Zinkevich-Evstigneeva):
· psihoterapevtske pravljice;
· meditativne pravljice.
Razvrstitev pravljic (po V.Ya. Proppu):
· čarobno;
· pustolovski;
· gospodinjstvo;
· pravljice o živalih;
· kumulativno.
Najbolj razširjena klasifikacija pravljic temelji na problemsko-tematskem pristopu, ki razlikuje:
· pravljice, posvečene živalim;
· pravljice;
· socialno-gospodinjski;
· pravljice mešanega tipa.
Skupine pravljic nimajo ostro začrtanih meja, kljub krhkosti razmejitve pa takšna razvrstitev omogoča, da z otrokom začnete vsebinski pogovor o pravljicah v okviru konvencionalnega »sistema« - ki je npr. seveda olajša delo staršev, vzgojiteljev ali učiteljev.
O pravljicah, vključenih v branje mlajših šolarjev, lahko rečemo naslednje.
Pravljice o živalih. Ljudska poezija je zajela ves svet; njen predmet ni bil samo človek, ampak tudi vsa živa bitja na planetu. Z upodabljanjem živali jim pravljica daje človeške lastnosti, hkrati pa beleži in označuje njihove navade, »način življenja« itd. Od tod živahno, intenzivno besedilo pravljic. To so pravljice »Sivi vrat« D. Mamin-Sibiryaka, »Žabji popotnik« V. M. Garshina, »Trije medvedi« L. Tolstoja, »Prvi lov« V. Biankija, »Rikki Tikki Tavi ” Kiplinga, “The Fox the Lapotnitsa” » V.I.Dal.
Človek je že od nekdaj čutil sorodstvo z naravo; resnično je bil del nje, se boril z njo, iskal njeno zaščito, sočustvoval in razumel. Očiten je tudi kasnejši prispodobni, prispodobni pomen mnogih pravljic o živalih.
Pravljice. Pravljice pravljičnega tipa vključujejo čarobne, pustolovske in junaške. V središču takšnih pravljic je čudovit svet. Čudoviti svet je objektiven, fantastičen, neomejen svet. Zahvaljujoč neomejeni domišljiji in čudovitemu principu organiziranja gradiva v pravljicah s čudovitim svetom možnih "preobrazb", neverjetnih v svoji hitrosti (otroci rastejo skokovito, vsak dan postajajo močnejši ali lepši). Nadrealna ni le hitrost procesa, ampak tudi sam značaj (iz pravljice »Sneguročka«). "Glej, Sneguročkine ustnice so postale rožnate, njene oči so se odprle, potem se je otresla snega in iz snežnega zameta je prišla živa deklica." »Spretvorba« v pravljicah čudežnega tipa se običajno zgodi s pomočjo čarobnih bitij ali predmetov. Torej, v pravljici A.S. Puškina, se princ Guidon obrne na svojo pomočnico in ta ga spremeni v komarja, muho ali čmrlja.
V osnovi so pravljice starejše od drugih, v njih so sledovi človekovega primarnega poznavanja sveta okoli sebe. Pravljice z elementi magije vključujejo C. Perraulta »Palčica«, G. H. Andersena »Palčica«, P. P. Bazhova »Ognjeno dekle, ki skače«, S. T. Aksakova » Škrlatna roža».
Vsakdanje pravljice. Značilnost vsakdanjih pravljic je reprodukcija vsakdanjega življenja v njih. Konflikt vsakdanje pravljice je pogosto v tem, da spodobnost, poštenost, plemenitost pod krinko preprostosti in naivnosti nasprotuje tistim osebnostnim lastnostim, ki so vedno povzročale ostro zavračanje med ljudmi (pohlep, jeza, zavist).
V vsakdanjih pravljicah je praviloma več ironije in samoironije, saj dobro zmaga, vendar je poudarjena naključnost oziroma enkratnost njegove zmage. Sem spadajo "Zgodba o duhovniku in njegovem delavcu Baldi" A. S. Puškina, "Zmedena Maša" L. Voronkova, D. Mamin-Sibiryak "Zgodba o pogumnem zajcu - dolga ušesa, poševne oči, kratek rep."
Značilna je raznolikost »vsakdanjih« pravljic: socialno-vsakdanje, satirično-vsakdanje, romaneskne in druge. Za razliko od pravljice, vsakdanja pravljica vsebuje pomembnejši element socialnega in moralna kritika, je bolj odločna v svojih družbenih preferencah. V vsakdanjih pravljicah močneje zvenita pohvala in obsodba.
Pravljice mešanega tipa. IN v zadnjem času V metodološka literatura Začele so se pojavljati informacije o novi vrsti pravljic - pravljicah mešanega tipa. Seveda tovrstne pravljice že dolgo obstajajo, a niso bile dane velikega pomena, saj so pozabili, kako zelo lahko pomagajo pri doseganju izobraževalnih, vzgojnih in razvojnih ciljev. Na splošno so pravljice mešanega tipa pravljice prehodnega tipa.
Združujejo lastnosti, ki so značilne za pravljice, s čudovitim svetom, vsakdanje pravljice. Elementi čudežnega se pojavljajo tudi v obliki magičnih predmetov, okoli katerih se združuje glavno dejanje.
Pravljica v različne oblike in merilo stremi k uresničitvi ideala človeški obstoj. Na primer, pravljica bratov Grimm "Lonček kaše".
Vera pravljice v notranjo vrednost plemičev človeške lastnosti, brezkompromisna naklonjenost dobremu temeljijo tudi na klicu po modrosti, dejavnosti in pravi človečnosti. Pravljice z našega modrega planeta nam širijo obzorja, prebujajo zanimanje za življenje in ustvarjalnost drugih ljudstev ter vzbujajo zaupanje vsem prebivalcem naše zemlje, ki se pošteno ukvarjajo s svojim delom. Pogosto k temu tipu sodi literarna pravljica.
V literarni kritiki še vedno ni enotne opredelitve žanra literarne pravljice in ni bila ustvarjena enotna klasifikacija. Obstaja veliko definicij literarne pravljice, ki jih lahko razdelimo na dve vrsti. Prva vrsta definicije je seznam posameznih značilnosti, ki so običajno značilne za literarno pravljico, v določenih delih pa lahko te značilnosti odsotne.
Druga vrsta definicije je poskus posplošene univerzalne definicije. Yu.F. Yarmysh je opozoril, da je »literarna pravljica tak žanr literarno delo», v kateri se moralni, etični ali estetski problemi rešujejo v magičnem, fantastičnem ali alegoričnem razvoju dogodkov in praviloma v izvirnih zapletih in podobah v prozi, poeziji in drami.«
V literarni pravljici se prepletajo elementi pravljic o živalih, vsakdanjih in pravljic, pustolovskih in detektivskih zgodb, znanstvena fantastika in parodične literature.
V učbenikih na literarno branje Vključeni razredi 1-4 literarne pravljice Rusi in tujih pisateljev. Naloga pouka v posameznem razredu je poglabljati znanje otrok o delih ljudske umetnosti, širiti in bogatiti bralne izkušnje ter uvajati književne ideje in pojme. Od razreda do razreda se obseg branja širi in stopnja erudicije narašča. Otroci postopoma oblikujejo koncept literarnih (avtorskih) pravljic, vrste pravljic (čarovniške, vsakdanje, o živalih), primerjava avtorskih pravljic tujih in ruskih pisateljev pa omogoča poudarjanje podobnosti in razlike, »podobnost« ” zapletov in posebnosti njihovega jezika.
©2015-2019 stran
Vse pravice pripadajo njihovim avtorjem. To spletno mesto ne zahteva avtorstva, vendar omogoča brezplačno uporabo.
Datum nastanka strani: 2016-04-12
Smešno in žalostno, strašno in smešno, poznamo jih že od otroštva. Z njimi so povezane naše prve predstave o svetu, dobrem in zlu ter pravičnosti.
Tako otroci kot odrasli imajo radi pravljice. Navdihujejo pisatelje in pesnike, skladatelje in umetnike. Na podlagi pravljic se uprizarjajo igre in filmi, ustvarjajo opere in baleti. Pravljice so k nam prišle iz davnih časov. Pripovedovali so jih revni potepuhi, krojači in upokojeni vojaki.
Pravljica- ena glavnih vrst ustne ljudske umetnosti. Izmišljena pripoved fantastične, pustolovske ali vsakdanje narave.
Ljudske pravljice delimo v tri skupine:
Pravljice o živalih – največ starodavni videz pravljice Imajo svoj krog junakov. Živali govorijo in se obnašajo kot ljudje. Lisica je vedno zvita, volk je neumen in požrešen, zajec je strahopeten.
Vsakdanje pravljice - junaki teh pravljic - kmet, vojak, čevljar - živijo v resnični svet in navadno se borijo z gospodarjem, duhovnikom, generalom. Zmagajo zaradi iznajdljivosti, inteligence in poguma.
Pravljice - junaki pravljic se borijo z zobmi in nohti, premagajo sovražnike, rešijo prijatelje, ko se soočijo z zli duhovi. Večina teh zgodb vključuje iskanje neveste ali ugrabljene žene.
Sestava pravljice:
1. Začetek. (»V nekem kraljestvu, v neki državi je živelo ...«).
2. Glavni del.
3. Konec. (»Začeli so živeti - dobro živeti in delati dobre stvari« ali »Priredili so pojedino za ves svet ...«).
Junaki pravljic:
Najljubši junak ruskih pravljic - Ivan Tsarevich, Ivan Norec, Ivan - kmečki sin. Je neustrašen, prijazen in plemeniti junak ki premaga vse sovražnike, pomaga šibkim in pridobi srečo.
Pomembno mesto v ruskih pravljicah imajo ženske - lepe, prijazne, pametne in pridne. To je Vasilisa Modra, Elena Lepa, Marya Morevna ali Sineglazka.
Utelešenje zla v ruskih pravljicah so najpogosteje Nesmrtni Koschey, Kača Gorynych in Baba Yaga.
Baba Yaga je eden najstarejših likov ruskih pravljic. To je strašna in zlobna starka. Živi v gozdu v koči na piščančjih nogah, vozi se v malti. Najpogosteje škodi junakom, včasih pa pomaga.
Kača Gorynych - ogenj bruhajoča pošast z več glavami, ki leti visoko nad tlemi - je prav tako zelo slavni lik Ruska folklora. Ko se pojavi kača, sonce ugasne, nastane nevihta, strele zasijejo, zemlja se trese.
Značilnosti ruskih ljudskih pravljic:
V ruskih pravljicah se pogosto ponavljajo definicije: dober konj; sivi volk; rdeča deklica; dober kolega, pa tudi kombinacije besed: praznik za ves svet; pojdi kamorkoli te ponesejo oči; razuzdanec je povesil glavo; niti v pravljici povedati, niti s peresom opisati; kmalu je zgodba povedana, a ne kmalu dejanje; naj bo dolg ali kratek...
Pogosto je v ruskih pravljicah definicija postavljena za definirano besedo, kar ustvarja posebno melodičnost: moji dragi sinovi; sonce je rdeče; pisana lepota...
Za ruske pravljice so značilne kratke in okrnjene oblike pridevnikov: sonce je rdeče; razuzdani človek je povesil glavo - in glagoli: grabiti namesto grabiti, iti namesto iti.
Za jezik pravljic je značilna raba samostalnikov in pridevnikov z različnimi priponami, ki jim dajejo pomanjševalnico - ljubek pomen: mali, bratec, petelin, sonček ... Vse to naredi predstavitev gladko, melodično in čustveno. Enakemu namenu služijo tudi različni ojačevalno-izločevalni delci: to, ono, kaj, kaj ... (Kakšen čudež! Naj grem na desno. Kakšen čudež!)
Od pradavnine so bile pravljice blizu in razumljive navadnim ljudem. V njih se fikcija prepleta z resničnostjo. Ljudje, ki so živeli v revščini, so sanjali o letečih preprogah, palačah in prtih, ki so jih sami sestavili. In pravičnost je vedno zmagovala v ruskih pravljicah in dobro je zmagalo nad zlom. Ni naključje, da je A. S. Puškin zapisal: »Kakšno veselje so te pravljice! Vsaka je pesem!"
Ruske ljudske pravljice: vrste, principi pripovedovanja
Beseda "pravljica" je znana že od 17. stoletja. Do tega časa se je uporabljal izraz "fabula" ali "fabula" iz besede "bayat", "tell". Ta beseda je bila prvič uporabljena v pismu vojvode Vsevolodskega, kjer so bili obsojeni ljudje, ki »pripovedujejo zgodbe brez primere«. Toda znanstveniki verjamejo, da so ljudje že prej uporabljali besedo "pravljica". Med ljudmi so bili vedno nadarjeni pripovedovalci, vendar o večini ni podatkov. Vendar pa so se že v 19. stoletju pojavili ljudje, ki so se lotili zbiranja in sistematizacije ustne ljudske umetnosti.
Izjemen zbiratelj je bil A.N.Afanasyev. Od leta 1857 do 1862 je ustvaril zbirke ruskih ljudskih pravljic.
Pravljica - pripoved delo ustna ljudska umetnost o izmišljenih dogodkih
Ruska ljudska pravljica - to je zaklad ljudska modrost. Odlikujejo jo idejna globina, vsebinsko bogastvo, pesniški jezik in visoka izobraževalna naravnanost (»pravljica je laž, a v njej je namig«).
Ruska pravljica je ena izmed najbolj priljubljenih in ljubljenih zvrsti folklore, ima zabaven zaplet, neverjetne like, obstaja občutek prave poezije, ki bralca odpira v svet človeških čustev in odnosov, potrjuje dobroto in pravičnost. , in tudi seznanja z rusko kulturo, z modrimi ljudskimi izkušnjami, z domačim jezikom.
2. Razvrstitev pravljic. Značilnosti vsako vrsto
Danes je sprejeta naslednja klasifikacija ruskih ljudskih pravljic:
1. Pravljice o živalih;
2. Pravljice;
3. Vsakdanje pravljice.
Oglejmo si podrobneje vsako vrsto.
Živalske pravljice
Ljudska poezija je zajela ves svet; njen predmet ni bil samo človek, ampak tudi vsa živa bitja na planetu. Z upodabljanjem živali jim pravljica daje človeške lastnosti, hkrati pa beleži in označuje navade, »način življenja« itd.
Človek je že od nekdaj čutil sorodstvo z naravo; resnično je bil del nje, se boril z njo, iskal njeno zaščito, sočustvoval in razumel. Očiten je tudi kasnejši prispodobni, prispodobni pomen mnogih pravljic o živalih.
Pravljice se razlikujejo od verovanj - v slednjih ima veliko vlogo fikcija, povezana s poganstvom. Za volka velja, da je moder in zvit, medved pa je grozen. Pravljica izgubi odvisnost od poganstva in postane posmeh živalim. Mitologija se v njem spreminja v umetnost. Pravljica je spremenjena v nekakšno umetniško šalo - kritiko tistih bitij, ki so mišljena z živalmi. Od tod bližina takšnih zgodb basni ("Lisica in žerjav", "Zveri v jami").
Pravljice o živalih so glede na naravo likov uvrščene v posebno skupino. Razdeljeni so po vrstah živali. Sem sodijo tudi pravljice o rastlinah, neživi naravi (mraz, sonce, veter) in predmetih (mehurček, slamica, čevelj).
V pravljici o živalih je več žanrov. V. Ya. Propp je identificiral takezvrsti Kako:
1. Kumulativna pravljica o živalih. (Dolgočasne pravljice, kot so: "O belem biku," Repa ");
2. Pravljica o živalih;
3. Basni (apologet);
4. Satirična povest.
Vodilno mesto v pravljicah o živalih zasedajo mesto komične zgodbe - o živalskih potegavščinah (»Lisica ukrade ribe s sani (iz vozička), »Volk pri ledeni luknji«, »Lisica si obloži glavo s testom ( kisla smetana), »Tepen nosi netepenega«, »Lisica babnica« idr.), ki vplivajo na druge pravljične zvrsti živalskega epa, zlasti na apologeto (fabulo).
Pravljice
Pravljice pravljičnega tipa vključujejo čarobne, pustolovske in junaške. Te zgodbe temeljijo načudovit svet .
Čudoviti svet - To je objektiven, fantastičen, neomejen svet. Zahvaljujoč neomejeni domišljiji in čudovitemu principu organiziranja gradiva v pravljicah s čudovitim svetom možnih "preobrazb", neverjetnih v svoji hitrosti (otroci rastejo skokovito, vsak dan postajajo močnejši ali lepši). Nadrealna ni samo hitrost procesa, ampak tudi njegova narava.»Spretvorba« v pravljicah čudežnega tipa običajno poteka s pomočjo čarobnih bitij ali predmetov. .
Pravljica temelji na kompleksusestava , ki imaekspozicija, razvoj zapleta, vrhunec in razrešitev .
V jedruplot Pravljica pripoveduje o premagovanju izgube s pomočjo čudežnih sredstev oziroma čarobnih pomočnikov. V razstavi pravljice sta dosledno 2 generaciji - starejša (kralj in kraljica itd.) In mlajša - Ivan in njegovi bratje ali sestre. V razstavo je vključena tudi odsotnost starejše generacije. Intenzivna oblika odsotnosti je smrt staršev.Začetek pravljica je to glavni lik ali junakinjaodkrijte izgubo ali sem prisoten tukajmotivi za prepoved , kršitev prepovedi in poznejša katastrofa. Tu je začetek protiakcije, tj.pošiljanje junaka od doma.
Razvoj parcele je iskanje izgubljenega ali pogrešanega.
Vrhunec pravljice je, da se protagonist ali junakinja bori z nasprotno silo in jo vedno premaga.
Razplet premaga izgubo ali pomanjkanje. Običajno junak (junakinja) na koncu "zavlada" - torej pridobi višji družbeni status, kot ga je imel na začetku.
Meletinsky, ki identificira pet skupin pravljic, poskuša rešiti vprašanje zgodovinskega razvoja žanra na splošno in še posebej zapletov.
Pravljica vsebuje nekaj motivov, značilnih za totemske mite. Čisto očitnomitološki izvor vsesplošno razširjenapravljica o poroki s čudovitim »totemskim« bitjem , ki je začasno odvrgla živalski oklep in prevzela človeško podobo (Mož išče pogrešano ali ugrabljeno ženo (žena išče moža): »Žabja princesa«, »Škrlatna roža« itd.) .
Zgodba o obisku drugih svetov za izpustitev tamkajšnjih ujetnikov (»Tri podzemna kraljestva« itd.). Priljubljene pravljice govorijo o skupini otrok, ki padejo v oblast zlega duha, pošasti, ogra in se rešijo zahvaljujoč iznajdljivosti enega od njih (»Čarovničin palec« itd.), ali o umoru mogočna kača (»The Snake Conqueror« itd.).
V pravljici se aktivno razvijamodružinska tema ("Pepelka" itd.).Poroka za pravljico postane simbolodškodnine za socialno ogrožene (»Sivko-Burko«). Socialno ogroženi junak (mlajši brat, pastorka, norec) na začetku pravljice, obdarjen z vsem negativne lastnosti iz svojega okolja, je na koncu obdarjen z lepoto in inteligenco (»Konjiček grbavec«). Prefinjena skupina pripovedi o svatbenih preizkušnjah opozarja na pripoved osebnih usod.
Vsakdanje pravljice
Značilnost vsakdanjih pravljic je reprodukcija vsakdanjega življenja v njih. . Konflikt vsakdanje pravljice je pogosto todecentnost, poštenost, plemenitost pod krinko preprostosti in naivnostinasprotuje tiste osebnostne lastnosti, ki so med ljudmi vedno povzročale ostro zavračanje (pohlep, jeza, zavist ).
V vsakdanjih pravljicah je praviloma večironija in samoironija , saj Dobro zmaga, vendar je poudarjena naključnost ali enkratnost njegove zmage.
Značilna je raznolikost »vsakdanjih« pravljic : socialno-vsakdanji, satirično-vsakdanji, romaneskni in drugi. Za razliko od pravljic vsakdanje pravljice vsebujejo pomembnejši elementdružbena in moralna kritika , je bolj odločna v svojih družbenih preferencah. V vsakdanjih pravljicah močneje zvenita pohvala in obsodba.
V zadnjem času so se v metodološki literaturi začele pojavljati informacije o novi vrsti pravljic - pravljicah mešanega tipa. Seveda so tovrstne pravljice obstajale že dolgo, vendar se jim ni pripisovalo velikega pomena, saj se je pozabljalo, kako zelo lahko pomagajo pri doseganju izobraževalnih, vzgojnih in razvojnih ciljev. Na splošno so pravljice mešanega tipa pravljice prehodnega tipa.
Združujejo lastnosti, značilne tako za pravljice s čudovitim svetom kot za vsakdanje pravljice. Elementi čudežnega se pojavljajo tudi v obliki magičnih predmetov, okoli katerih se združuje glavno dejanje.
Pravljice v različnih oblikah in obsegih stremijo k utelešenju ideala človekovega bivanja.
Pravljice širijo človekovo obzorje, prebujajo zanimanje za življenje in ustvarjalnost ljudstev, krepijo zaupanje v vse prebivalce naše zemlje, ki se pošteno ukvarjajo s svojim delom.
3. Načela pripovedovanja pravljice.
Pravljica - je neverjetno močan psihološki vpliv orodje za delo z notranji svetčlovek, močno razvojno orodje. Pravljice nas obdajajo povsod.
E.A. Flerina, največji učitelj v regiji estetska vzgoja, videlaPrednost pripovedovanja pred branjem je v tem, da pripovedovalec podaja vsebino, kot bi bil očividec dogajanja.Menila je, da pripovedovanje doseže posebno neposrednost zaznave.
Vsak učitelj bi moral obvladati umetnost pripovedovanja pravljic, saj... Zelo pomembno je prenesti izvirnost žanra pravljice.
Pravljice so dinamične in hkrati melodične. Hitrost razvoja dogodkov v njih je popolnoma združena s ponavljanjem. Jezik pravljic je zelo slikovit: vsebuje veliko primernih primerjav, epitetov, figurativnih izrazov, dialogov, pesmi in ritmičnih ponovitev, ki otroku pomagajo zapomniti pravljico.
Sodobnemu otroku Ni dovolj, da preberete pravljico, pobarvate njene junake in se pogovarjate o zapletu.Z otrokom tretjega tisočletja je potrebno osmisliti pravljice, skupaj iskati in poiskati skrite pomene in življenjske nauke.
Načela dela s pravljicami:
NačeloGlavni poudarek