Quels genres folkloriques appartiennent à la poésie rituelle. L’art populaire oral est une source de sagesse ancestrale

13.04.2019

Ce sont de petits volumes œuvres folkloriques. Dans certains ouvrages, il y a une définition folklore pour enfants, parce que tel œuvres folkloriques entrer dans la vie d’une personne très tôt, bien avant de maîtriser la parole.

Pestouchka(du mot nourrir, c'est-à-dire allaiter, toiletter) - un court chant poétique des nounous et des mères, avec lequel elles accompagnent les actions d'un enfant qu'il accomplit au tout début de sa vie. Par exemple, lorsque l'enfant se réveille, la mère le caresse et le caresse en disant :

Civières, civières,
À travers la grosse fille
Et entre les mains du voile,
Et dans la bouche il y a une conversation,
Et dans la tête il y a la raison.

Lorsqu'un enfant commence à apprendre à marcher, il dit :

Grands pieds
J'ai marché le long de la route :
Haut, haut, haut,
Haut, haut, haut.
Petits pieds
Courir le long du chemin :
Haut, haut, haut, haut,
Haut, haut, haut, haut !

Comptine - un élément de pédagogie, une chanson-phrase qui accompagne le jeu avec les doigts, les bras et les jambes de l'enfant. Les comptines, comme les pestes, accompagnent le développement des enfants. Des petites comptines et chansons permettent de inciter l'enfant à agir tout en effectuant simultanément un massage, exercice physique, stimulant les réflexes moteurs. Dans ce genre folklore pour enfants il existe des incitations à jouer l'intrigue avec les doigts ( jeux de doigts ou Ladushki), mains, expressions faciales. Les comptines aident à inculquer à un enfant les compétences d'hygiène, d'ordre et de développement dextérité Et sphère émotionnelle .

Exemples

"Pie"

Corbeau pie, (passer le doigt sur la paume)
Corbeau pie,
Je l'ai donné aux enfants.
(recourbe les doigts)
J'ai donné celui-ci
J'ai donné celui-ci
J'ai donné celui-ci
J'ai donné celui-ci
Mais elle ne l’a pas donné à ça :
- Pourquoi n'as-tu pas coupé du bois ?
- Pourquoi n'as-tu pas porté d'eau ?

« » (applaudir dans les mains sur les syllabes accentuées)

D'accord, d'accord, où étais-tu ? Par grand-mère !
Qu'as-tu mangé? Bouillie!
Qu'as-tu bu? Purée!
Bouillie de beurre !
Douce purée !
(Grand-mère est gentille !)
On a bu, mangé, wow...
Shuuu !!! (Accueil) Volons !
Ils se sont assis sur la tête ! (« Ladushki » a chanté)
Nous nous sommes assis et nous nous sommes assis,
Nous avons volé vers (Maison) !!!

blague(de bayat, c'est-à-dire raconter) - une histoire poétique, courte et drôle qu'une mère raconte à son enfant, par exemple :

Chouette, chouette, chouette,
Grosse tête,
Elle était assise sur un pieu,
J'ai regardé sur le côté,
Il tourna la tête.

Ils enseignent quelque chose.

La route est une cuillère pour le dîner.
Si vous avez peur du loup, n'allez pas dans la forêt.
Oiseaux d'une plume volent ensemble.
Vous ne pouvez même pas sortir un poisson d’un étang sans difficulté.
La peur a de grands yeux.
Les yeux ont peur, mais les mains s'en sortent.
Pierre qui roule n'amasse pas mousse.
Il n’y a pas besoin de trésor s’il y a de l’harmonie dans la famille.
Je n'ai pas 100 roubles, mais j'ai 100 amis.
Un vieil ami vaut mieux que deux nouveaux.
C'est dans le besoin que l'on reconnaît ses vrais amis.
Si j'avais su où tu tomberais, j'aurais disposé des pailles.
Vous faites un lit moelleux, mais vous dormez dur.
La Patrie est votre mère, sachez la défendre.
Sept n'en attendent pas un.
Si vous poursuivez deux lièvres, vous n'attraperez pas non plus.
L'abeille est petite, mais elle fonctionne aussi.
Le pain est à la tête de tout.
Être invité, c'est bien, mais être chez soi, c'est mieux.

embrasser. En règle générale, ces jeux étaient pratiqués lors de fêtes et de réunions (se terminant généralement par un baiser entre un jeune homme et une fille) ;

rituel. De tels jeux étaient caractéristiques d'une sorte de rituel, de vacances. Par exemple, les festivités de Maslenitsa (amusement typique : retirer un prix du haut d'un poteau, tir à la corde, concours d'adresse, de force) ;

saisonnier . Particulièrement fréquent chez les enfants, surtout en hiver. Nous avons joué aux soi-disant « Warmers » : le leader montre certains mouvements et tout le monde répète. Soit les traditionnels « colliers » et « ».

Un exemple de jeu de baisers :

Le canard a chassé le canard,
Le jeune homme conduisait du soufre,
Rentre chez toi, Ducky,
Rentre chez toi, Gray,
Duck a sept enfants,
Et le huitième Drake,
Et le neuvième lui-même,
Embrasse-moi une fois !

Dans ce jeu, le « Canard » se tenait au centre du cercle et le « Drake » à l'extérieur, et jouait de la même manière que le jeu « " Dans le même temps, ceux qui participaient à la danse en rond essayaient de ne pas laisser le « drake » entrer dans le cercle.

Appels- un des types de chants d'invocation origine païenne. Ils reflètent les intérêts et les idées des paysans sur l'économie et la famille. Par exemple, le charme d’une riche moisson parcourt tous les chants du calendrier ; Pour eux-mêmes, enfants et adultes réclamaient santé, bonheur et richesse.

Les cris font appel au soleil, à l'arc-en-ciel, à la pluie et à d'autres phénomènes naturels, ainsi qu'aux animaux et surtout souvent aux oiseaux, considérés comme les précurseurs du printemps. De plus, les forces de la nature étaient vénérées comme vivantes : elles réclament le printemps, souhaitent son arrivée rapide et se plaignent de l'hiver.

Alouettes, alouettes !
Venez nous rendre visite
Apportez-nous un été chaud,
Éloignez-nous du froid de l’hiver.
Nous Hiver froid ennuyé
Mes mains et mes pieds étaient gelés.

Aty-baty, les soldats marchaient,
Aty-baty, au marché.
Atty-batty, qu'as-tu acheté ?
Aty-baty, samovar.
Combien ça coûte?
Aty-baty, trois roubles
Aty-baty, comment est-il ?
Aty-baty, doré.
Aty-baty, les soldats marchaient,
Aty-baty, au marché.
Atty-batty, qu'as-tu acheté ?
Aty-baty, samovar.
Combien ça coûte?
Aty-baty, trois roubles.
Aty-baty, qui sort ?
Aty-baty, c'est moi !

Crépiter - une phrase construite sur une combinaison de sons qui rend difficile la prononciation rapide des mots. Les virelangues sont aussi appelés « », car ils favorisent et peuvent être utilisés pour développer la diction. Les virelangues peuvent être à la fois rimés et non rimés.

Les Grecs traversèrent la rivière à cheval.
Il voit un Grec : il y a un cancer dans la rivière,
Il a mis la main du Grec dans la rivière -
Cancer pour la main d'un Grec - DAC !

Le taureau avait les lèvres arrondies, le taureau avait les lèvres arrondies, la lèvre blanche du taureau était terne.

Au bruit des sabots, la poussière vole à travers le champ.

Mystère, comme un proverbe, est une courte définition figurative d'un objet ou d'un phénomène, mais contrairement à un proverbe, il donne cette définition sous une forme allégorique et délibérément obscure. En règle générale, dans une énigme, un objet est décrit par un autre sur la base de caractéristiques similaires : « La poire est suspendue, vous ne pouvez pas la manger » (lampe). Une énigme peut aussi être une simple description d'un objet, par exemple : « Deux extrémités, deux anneaux et un clou au milieu » (ciseaux). Ceci et passe-temps populaire, et un test d'ingéniosité et d'ingéniosité.

Le rôle des énigmes et des blagues a également été joué par les fables inversées, qui apparaissent pour les adultes comme des absurdités, mais pour les enfants - histoires drôlesà propos de quelque chose qui n'arrive pas, par exemple :

De derrière la forêt, de derrière les montagnes, grand-père Egor arrive. Il est sur une charrette grise, sur un cheval grinçant, ceinturé d'une hache, une ceinture rentrée dans sa ceinture, des bottes grandes ouvertes, un zipun aux pieds nus.
En pédagogie préscolaire, il existe de nombreuses méthodes et techniques pour influencer les enfants, dont le choix dépend de la situation spécifique. Parfois, les éducateurs, lorsqu'ils se familiarisent avec une expérience pédagogique avancée (sur papier, en regardant cours ouverts, jeux) découvrent de nouvelles techniques de gestion et de conception d'aires de jeux et les transfèrent mécaniquement dans leur travail, sans recevoir résultat désiré. Techniques méthodiques apporter des résultats dans les cas où l'enseignant les applique systématiquement, prend en compte les tendances générales du développement mental des enfants, les schémas d'activité en cours de formation, si l'enseignant connaît et ressent bien chaque enfant. La connaissance par une personne des œuvres d'art, des meilleurs exemples d'art populaire oral, devrait commencer dès les premières années de sa vie, car la période de la petite enfance et de l'enfance préscolaire est l'étape déterminante du développement. personnalité humaine. L’âge jusqu’à cinq ans est le plus riche en capacité d’un enfant à apprendre rapidement et avec avidité. le monde, absorber grande quantité impressions. C'est durant cette période que les enfants, avec une rapidité et une activité étonnantes, commencent à adopter les normes de comportement de leur entourage et, surtout, à maîtriser les moyens communication humaine- par la parole. Les plus jeunes enfants sont d'abord initiés aux œuvres d'art populaire oral. Le brillant créateur du langage et le plus grand professeur - le peuple a créé de telles œuvres mot artistique qui guident l'enfant à travers toutes les étapes de son développement émotionnel et moral. La connaissance de l’art populaire oral par un enfant doit commencer par des chansons et des comptines.

Bonjour, chers lecteurs du site blog. Littérature moderne a son origine et l’un de ses prédécesseurs était le genre folklorique.

Même avant l’invention de l’imprimerie, les œuvres d’art populaire se transmettaient de bouche à oreille.

Examinons aujourd'hui ce qu'est le folklore au sens moderne, quelles fonctions il remplit, qui l'étudie et comment, par quelles caractéristiques les œuvres folkloriques peuvent être distinguées et, bien sûr, regardons des exemples de telles œuvres dans la créativité russe.

Le folklore est notre génétique

Le terme « folklore » (de l'anglais folk-lore « la sagesse populaire") est apparu en Europe au tournant des XVIIIe-XIXe siècles. En Russie, il a commencé à être activement utilisé dans les années 30 du 19ème siècle.

Il a généralisé les idées sur la littérature et oeuvres musicales(chants, danses) créés par un groupe d'auteurs inconnus du peuple sur plusieurs dizaines (ou centaines) d'années dans un passé historique lointain.

Jusqu'au XXe siècle, le folklore appelait également des œuvres de créativité décorative, appliquée et architecturale.

En termes simples, le folklore est oral art folklorique . Actuellement, le concept est activement utilisé au sens musical et littéraire.

C’est cette dernière qui nous intéresse, et il est important de noter qu’elle est la première source de l’émergence de la fiction. Sa deuxième source est la littérature spirituelle créée de telle manière centres culturels, comme les monastères, ont influencé la vision du monde des gens avec un principe moral cimentant.

Le folklore a ouvert les vannes du quotidien discours familier, sources d’images verbales et de fantaisie de conte de fées.

Genres du folklore

Les œuvres d'art populaire oral sont généralement divisées en trois variétés:

Lyrique;
Épique;
Spectaculaire.

Un péché fiction, épique, et sont représentés par des genres traditionnels pour chacun des genres. Les chants lyriques révèlent des thèmes cachés de la vie populaire.

On distingue les types suivants :

historique;
amour;
mariage;
funérailles;
travail;
route (chauffeurs);
des voleurs;
bande dessinée.

Genres épiques- , conte de fées, conte de fées, histoire vraie, fable, bylichka, byvalshchina.

Petits genres folklore - proverbe, dicton, virelangue, énigme, blague - également des éléments de l'épopée.

Pour présenter des œuvres dramatiques folkloriques, il faut voir du folk théâtre de foire"raek". Les textes pour lui étaient écrits dans un vers spécial - raeshnik. Mystères de Noël, comédies farfelues, dessins animés, sketches de tous les jours - tout cela est un drame populaire.

Caractéristiques des œuvres folkloriques

Après avoir lu attentivement la définition, nous pouvons identifier plusieurs caractéristiques importantes du folklore :

c'est notre génétique. Si un peuple disparaît de la surface de la Terre, sa culture peut être « reconstituée » à l’aide de contes de fées, de légendes, de proverbes et de chansons.

folklore russe

Les œuvres du folklore littéraire russe sont étudiées dès les premières étapes écoles. Ce sont des Russes contes populaires, proverbes, énigmes. Les enfants plus âgés se familiarisent avec les épopées sur les héros russes.

À l'école secondaire les écoles sont étudiées sources folkloriques travaux littérature classique: histoires et poèmes de A. S. Pouchkine, M. Yu. Lermontov, N. V. Gogol. Ne sachant pas histoires folkloriques et les personnages, qui sont en quelque sorte devenus l'ABC de l'imagerie nationale, ne peuvent pas comprendre pleinement le monde diversifié de la culture russe.

Beaucoup de gens pensent qu’à part le « Poulet Ryaba », le « Kolobok » et le « Navet », le peuple russe n’a rien à dire. C'est faux. Ouvrir la collection contes de fées- une lecture passionnante est garantie !

Dans un instant de mélancolie lyrique, feuilletez la collection chansons folkloriques, ou mieux encore, écoutez-les en accompagnement musical. Ce qui y est chanté concerne tout le monde, touche les cordes les plus secrètes, provoque à la fois des sourires et des larmes. C'est à nous la vie sonne, le nôtre, qui sait que tout dans le monde est reproductible.

Quelle est la signification des œuvres folkloriques

L’art populaire est toujours fonctionnel, il ne surgit pas de nulle part et a toujours un objectif clair. Les scientifiques suggèrent partager des œuvres du folklore pour les types suivants :

Rituel;
Non rituel.

Le premier type décrit la répétition d'actions rituelles significatives pour de nombreuses générations. événements de la vie. Rituel le folklore est divisé en famille et en calendrier. Le premier concerne les jalons. la vie de famille: mises en relation et mariages, naissance d'enfants, décès de proches. Il est largement représenté par les chants de mariage et de funérailles, les lamentations et les incantations.

Ça vaut le coup séparément folklore pour enfants avec ses berceuses, comptines, petes.

Non rituel le folklore est associé au cercle calendaire de la vie paysanne : le changement des saisons et activité économique travailleur-agriculteur acharné. Chaque événement du cycle est accompagné de chants particuliers : chants de Noël, chants, odeurs, etc.

Les genres non rituels comprennent les épopées, les contes de fées, les chansons, les énigmes, les proverbes et les dictons.

Étudier le folklore

Vous voyez à quel point le folklore est important ! C'est pourquoi, pour l'étudier, il a fallu créer un discipline scientifique. C'est appelé folkloristique. Avec l'ethnographie, cette science explore la vie des gens ordinaires.

Les ethnographes s'occupent de décrire les habitations, les vêtements, la vaisselle, la nourriture, les rituels, de découvrir des objets culture matérielle, UN folkloristes faites de même lorsque vous étudiez l’expression artistique.

Leur objectif est de retracer l'évolution des types et des genres. créativité artistique comment de nouvelles intrigues et motifs sont apparus, quels phénomènes sociaux et psychologiques se reflètent dans certaines œuvres.

Les scientifiques nationaux exceptionnels I. M. Snegirev, I. P. Sakharov, F. I. Buslavev, A. N. Veselovsky, P. N. Rybnikov, V. Ya Propp et bien d'autres sont devenus les premiers collectionneurs d'œuvres folkloriques.

Sous leur direction éditoriale, des recueils de proverbes et de contes ont été publiés, enregistrés par eux lors d'expéditions à travers le pays. En obtenant des exemples anciens d’art populaire, les folkloristes offrent aux lecteurs un monde riche de notre passé sonore.

Bonne chance à toi! A bientôt sur les pages du site blog

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Le folklore, dans sa nature, son contenu et son objectif, est profondément démocratique, véritablement démocratique. art folklorique. Il se distingue non seulement par sa profondeur idéologique, mais aussi par ses hautes qualités artistiques. La poésie populaire se distingue par sa particularité système artistique arts visuels et genres.

Que sont genres du folklore russe?

L'un des types de créativité ancienne était travail des chansons avec leurs commandes les plus simples, des cris, des signaux donnés au fur et à mesure de l'avancement du travail.

Calendrier folklorique provenait à l’origine des objectifs pratiques urgents des gens. Il était associé à des idées sur le cycle agricole annuel et variable conditions naturelles. Les gens cherchaient à connaître l’avenir, alors ils recouraient à la divination et parlaient de l’avenir en se basant sur des signes.

Cela explique également folklore de mariage. Il est imprégné de la pensée de la sécurité de la famille et du clan et est conçu pour la bonne volonté des plus hauts mécènes.

Des éléments individuels ont également été préservés de l'Antiquité folklore pour enfants, qui a changé plus tard sous l'influence de fonctions esthétiques et pédagogiques.

Parmi les genres les plus anciens - lamentations funéraires. Avec l’avènement de la conscription universelle, le deuil est apparu pour ceux qui étaient enrôlés dans le service – des lamentations de recrutement.

Genres folklore non rituel s'est également développé sous l'influence du syncrétisme. Cela comprend les petits genres folkloriques (les proverbes): proverbes, fables, signes et dictons. Ils contenaient des jugements humains sur le mode de vie, sur le travail, sur les forces naturelles supérieures et des déclarations sur les affaires humaines. « Il s'agit d'un vaste domaine d'évaluations et de jugements moraux, comment vivre, comment élever des enfants, comment honorer les ancêtres, réflexions sur la nécessité de suivre des préceptes et des exemples, ce sont des règles de comportement quotidiennes... En un mot , la fonctionnalité des proverbes couvre presque tous les domaines idéologiques. 9

Les genres de prose orale comprennent légendes, contes, contes, légendes. Il s'agit d'histoires et d'incidents de la vie qui racontent la rencontre d'une personne avec des personnages de la démonologie russe - sorciers, sorcières, sirènes, etc. Cela inclut également des histoires de saints, de sanctuaires et de miracles - sur la communication d'une personne qui a accepté la foi chrétienne. avec des forces d'un ordre supérieur.

Genres épopée chantée : épopées, chants historiques, chants militaires, chants et poèmes spirituels.

Peu à peu, le folklore s'éloigne des fonctions quotidiennes et acquiert des éléments artistiques. Le rôle du principe artistique y augmente. À la suite de l’évolution historique, le folklore est devenu poétique dans ses qualités principales et fondamentales, après avoir retravaillé les traditions de tous les états antérieurs du folklore. dix

La créativité artistique s'incarne sous toutes les formes contes de fées : contes sur les animaux, la magie, le quotidien.

Ce type de créativité est également représenté dans énigmes.

Les premiers types de créativité artistique comprennent ballades.

Chansons lyriques ils portent aussi fonction artistique. Ils sont pratiqués en dehors des rituels. Le contenu et la forme des chansons lyriques sont associés à l'expression des expériences et des sentiments des interprètes.

Au folklore de la chanson artistique la nouvelle formation les chercheurs modernes incluent romans Et chansons.

Folklore pour enfants a son propre système de genres, en corrélation avec caractéristiques d'âge enfants. Il a des fonctions artistiques et pédagogiques. Il est dominé par les principes du jeu.

La base théâtrale artistique spectaculaire contient spectacles folkloriques et théâtre folklorique . Il est présenté dans une grande variété de genres et de types ( jeux, déguisements, crèche, aires de jeux, spectacles de marionnettes etc.).

Un type distinct de représentation artistique est formé par ce qu'on appelle folklore équitable. Il est né de spectacles de foire, de cris de commerçants, de farces, de discours de plaisanterie, de plaisanteries et de dictons populaires.

À l’intersection de traditions ancestrales du folklore et de tendances nouvelle culture le genre s'est développé blague.

Un compte rendu détaillé des genres folkloriques individuels sera présenté dans les sections suivantes du manuel.

Travaux. De telles œuvres populaires entrent très tôt dans la vie d’une personne, bien avant de maîtriser la parole.

YouTube encyclopédique

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✪ Littérature 5 (Arkhangelsky A.N.) - Rencontres avec le folklore : petits genres.

✪ Énigmes - petits genres d'art populaire oral

✪ Littérature 5 (Arkhangelsky A.N.) - Rencontres avec le folklore. Le folklore est une aide dans le jeu

Les sous-titres

Types de petits genres de folklore

Berceuse

Berceuse- l'un des genres folkloriques les plus anciens, comme en témoigne le fait qu'il conserve des éléments d'une conspiration talismanique. Les gens croyaient qu'une personne était entourée de forces hostiles mystérieuses et que si un enfant voyait quelque chose de mauvais et d'effrayant dans un rêve, cela ne se reproduirait plus en réalité. C'est pourquoi vous pouvez retrouver le « petit loup gris » et d'autres personnages effrayants dans la berceuse. Plus tard, les berceuses ont perdu leurs éléments magiques et ont acquis un sens meilleurs voeux pour le futur. Ainsi, une berceuse est une chanson utilisée pour endormir un enfant. Étant donné que la chanson était accompagnée du balancement mesuré de l'enfant, le rythme y est très important.

Pestouchka

Civières, civières,
À travers la grosse fille
Et dans mes mains je prends quelque chose,
Et dans la bouche il y a une conversation,
Et dans la tête il y a la raison.

Lorsqu'un enfant commence à apprendre à marcher, il dit :

Grands pieds
J'ai marché le long de la route :
Haut, haut, haut,
Haut, haut, haut.
Petits pieds
Courir le long du chemin :
Haut, haut, haut, haut,
Haut, haut, haut, haut !

Comptine

Comptine- un élément de pédagogie, une chanson-phrase qui accompagne le jeu avec les doigts, les bras et les jambes de l'enfant. Les comptines, comme les pestes, accompagnent le développement des enfants. De petites comptines et chansons permettent d'inciter l'enfant à agir de manière ludique, tout en effectuant simultanément des massages, des exercices physiques et en stimulant les réflexes moteurs. Ce genre de folklore pour enfants incite à jouer l'intrigue en utilisant les doigts (jeux de doigts ou Ladushki), les mains et les expressions faciales. Les comptines aident à inculquer à un enfant les compétences d'hygiène, d'ordre et à développer la motricité fine et la sphère émotionnelle.

Exemples

blague

blague(depuis babiller, c'est-à-dire raconter) est une courte histoire poétique et drôle qu'une mère raconte à son enfant, par exemple :

Chouette, chouette, chouette,
Grosse tête,
Elle était assise sur un pieu,
J'ai regardé sur le côté,
Il tourna la tête.

Proverbes et dictons

Ils enseignent quelque chose.

La route est une cuillère pour le dîner.
Si vous avez peur du loup, n'allez pas dans la forêt.
Oiseaux d'une plume volent ensemble.
Vous ne pouvez même pas sortir un poisson d’un étang sans difficulté.
La peur a de grands yeux.
Les yeux ont peur, mais les mains s'en sortent.
Pierre qui roule n'amasse pas mousse.
Il n’y a pas besoin de trésor s’il y a de l’harmonie dans la famille.
Je n'ai pas 100 roubles, mais j'ai 100 amis.
Un vieil ami vaut mieux que deux nouveaux.
C'est dans le besoin que l'on reconnaît ses vrais amis.
Si j'avais su où tu tomberais, j'aurais disposé des pailles.
Vous faites un lit moelleux, mais vous dormez dur.
La Patrie est votre mère, sachez la défendre.
Sept n'en attendent pas un.
Si vous poursuivez deux lièvres, vous n'attraperez pas non plus.
L'abeille est petite, mais elle fonctionne aussi.
Le pain est à la tête de tout.
Être invité, c'est bien, mais être chez soi, c'est mieux.
Les pattes du loup le nourrissent.
Le travail du maître fait peur.

Jeux

Il y avait des chansons spéciales pour les jeux. Les jeux pourraient être :

embrasser. En règle générale, ces jeux étaient pratiqués lors de fêtes et de réunions (se terminant généralement par un baiser entre un jeune homme et une fille) ;
rituel. De tels jeux étaient caractéristiques d'une sorte de rituel, de vacances. Par exemple, les festivités de Maslenitsa (amusement typique : retirer un prix du haut d'un poteau, tir à la corde, concours d'adresse, de force) ;
saisonnier. Particulièrement fréquent chez les enfants, surtout en hiver. Nous avons joué aux soi-disant « Warmers » : le leader montre certains mouvements et tout le monde répète. Ou le traditionnel « collier » et « flux ».

Un exemple de jeu de baisers :

Canard

Le canard a chassé le canard,
Le jeune homme conduisait du soufre,
Rentre chez toi, Ducky,
Rentre chez toi, Gray,
Duck a sept enfants,
Et le huitième Drake,
Et le neuvième lui-même,
Embrasse-moi une fois !

Dans ce jeu, le « Canard » se tenait au centre du cercle et le « Drake » à l'extérieur, et jouait comme un jeu de « chat et souris ». Dans le même temps, ceux qui participaient à la danse en rond essayaient de ne pas laisser le « drake » entrer dans le cercle.

Appels

Appels- un des types de chants d'invocation d'origine païenne. Ils reflètent les intérêts et les idées des paysans sur l'économie et la famille. Par exemple, le charme d’une riche moisson parcourt tous les chants du calendrier ; Pour eux-mêmes, enfants et adultes réclamaient santé, bonheur et richesse.

Alouettes, alouettes !
Venez nous rendre visite
Apportez-nous un été chaud,
Éloignez-nous du froid de l’hiver.
Nous sommes fatigués du froid de l'hiver,
Mes mains et mes pieds étaient gelés.

Livre de comptage

Livre de comptage- une comptine courte, une forme de tirage au sort pour déterminer qui mène la partie. Une table de comptage est un élément du jeu qui permet d'établir l'accord et le respect des règles acceptées. Le rythme est très important dans l’organisation d’une comptine. Il voit un Grec : il y a un cancer dans la rivière,
Il a mis la main du Grec dans la rivière -
Cancer de la main du grec - DAC !

Le taureau avait les lèvres arrondies, le taureau avait les lèvres arrondies, la lèvre blanche du taureau était terne.

Au bruit des sabots, la poussière vole à travers le champ.

Mystère

Mystère, comme un proverbe, est une courte définition figurative d'un objet ou d'un phénomène, mais contrairement à un proverbe, il donne cette définition sous une forme allégorique et délibérément obscure. En règle générale, dans une énigme, un objet est décrit par un autre sur la base de caractéristiques similaires : « La poire est suspendue, vous ne pouvez pas la manger » (lampe). Une énigme peut aussi être une simple description d'un objet, par exemple : « Deux extrémités, deux anneaux et un clou au milieu » (ciseaux). C'est à la fois un passe-temps populaire et un test d'ingéniosité et d'intelligence.

Le rôle des énigmes et des blagues a également été joué par des fables inversées, qui apparaissent pour les adultes comme des absurdités, mais pour les enfants - des histoires amusantes sur ce qui n'arrive pas, par exemple :

A cause de la forêt, à cause des montagnes
Le grand-père Yegor arrive.
Il est sur un chariot,
Sur un cheval grinçant,
Ceinturé d'une hache,
La ceinture est rentrée dans la ceinture,
Bottes grandes ouvertes
Zipun pieds nus.

Histoire générale

L'art populaire oral (folklore) existait même à l'époque pré-alphabétisée. Les œuvres du folklore (énigmes, virelangues, fables, etc.) étaient transmises oralement. Ils les ont mémorisés à l'oreille. Cela a contribué à l’émergence différentes options la même œuvre folklorique.

L’art populaire oral est le reflet de la vie, du mode de vie et des croyances des peuples anciens. Les œuvres d'art populaire accompagnent une personne dès sa naissance. Ils contribuent à la formation et au développement de l'enfant.

Les chercheurs littéraires identifient certaines variétés ou types d'art populaire. Le folklore est divisé selon divers critères, mais on distingue le plus souvent les groupes d'espèces suivants :

Chansons ouvrières
Il s'agit d'un type de genre de chanson dont la principale caractéristique est l'accompagnement obligatoire activité de travail. Ce type de folklore est une méthode d'organisation d'un processus de travail collectif et commun. Son but est de donner le rythme à motif simple et des mots.

Calendrier folklorique
La base de la formation était les traditions rituelles année civile. Le mode de vie d'un paysan qui travaille « la terre » dépendait en grande partie des conditions météorologiques. Cela a donné lieu à un grand nombre de divers rituels destinés à attirer la chance, la prospérité, une bonne récolte, etc. Les fêtes les plus célèbres et les plus importantes étaient Noël, Maslenitsa, Pâques, l'Épiphanie et la Trinité. Chaque fête était nécessairement accompagnée de chants, de chants, de sortilèges et de rituels spéciaux.

Art populaire de mariage
Le folklore du mariage implique avant tout des chansons qui étaient chantées lors de trois rituels principaux : le jumelage, les adieux des parents à la mariée et lors de la fête principale.

Folklore non rituel
Cela inclut toutes les variétés de petits genres d'art populaire oral (chanson, zapevka, etc.). Mais cette approche est ambiguë. Par exemple, certaines variétés sont classées comme art populaire pour enfants : pesters, berceuses, énigmes, comptines, teasers, etc.

Prose orale
Implique des variétés d'art populaire russe telles que les traditions, les légendes, les incidents - bref récit des événements réels dont la particularité est que le narrateur n'a pas été témoin de ce qui s'est passé.

Chanson épique (héroïque)
Il s’agit d’une forme très ancienne d’art populaire oral, racontant certains événements survenus il y a longtemps sous la forme d’une chanson. Une épopée est une chanson ancienne qui doit être racontée solennellement et lentement.

Créativité artistique
Ce bloc comprend des genres épiques et chantés créés dans le style de la créativité folklorique et artistique. Le plus célèbre d’entre eux est un conte de fées.

Théâtre folklorique
Les spectacles dans les rues étaient très populaires parmi la population de la vieille Russie. Crèche de Noël - vue œuvre dramatique, destiné aux représentations dans la rue Théâtre de marionnettes. Rayok est un type de présentation d'images réalisé à l'aide d'un appareil en forme de boîte avec des illustrations alternées. La représentation était accompagnée d'histoires orales.
Ainsi, vous pouvez voir à quel point les gens sont divers culture artistique, il comprend différentes sortes(depuis chanson folklorique avant théâtre folklorique), ainsi que les genres (des chansons et chansons aux légendes, épopées, contes de fées, etc.).
Dans le même temps, les formes d'art populaire ont toujours été liées les unes aux autres : les chants étaient accompagnés de danses et de danses en rond, et art reflétait la pensée et la vision du monde des gens.