Formación de normas del lenguaje literario. Norma lingüística, su naturaleza y papel en la formación y funcionamiento del lenguaje.

La característica más importante lenguaje literario se considera su normatividad, la cual se manifiesta en forma escrita y oral.

Norma de idioma- se trata de un uso uniforme, ejemplar y generalmente aceptado de elementos del lenguaje (palabras, frases, oraciones); reglas de uso medios de habla lenguaje literario.

Características Normas de una lengua literaria: estabilidad relativa, prevalencia, uso común, universalmente vinculante, cumplimiento del uso, costumbre, capacidades del sistema lingüístico.

Las principales fuentes de normas lingüísticas incluyen las obras de escritores clásicos y escritores modernos, análisis del lenguaje de los medios medios de comunicación en masa, uso moderno generalmente aceptado, datos de vivos y encuestas por cuestionario, investigación científica realizada por lingüistas.

Las normas ayudan al lenguaje literario a mantener su integridad e inteligibilidad general. Protegen la lengua literaria del flujo del habla dialectal, del argot social y profesional y de la lengua vernácula. Esto permite que el lenguaje literario cumpla su función principal: la cultural.

Norma literaria Depende de las condiciones en las que se produce el habla. Los medios lingüísticos que son apropiados en una situación (comunicación cotidiana) pueden resultar absurdos en otra (comunicación comercial oficial).

Por ejemplo, en ruso no se pueden utilizar formas como “mi apellido”, “se escaparon”; necesito hablar “mi apellido”, “corrieron”. Las normas se describen en libros de texto, libros de referencia especiales, así como en diccionarios (ortográficos, explicativos, fraseológicos, sinónimos). La norma es aprobada y respaldada por la práctica del habla. gente culta. norma en discurso coloquial Es el resultado de una tradición del habla determinada por la idoneidad de utilizar una expresión en una situación particular. Dependiendo de la claridad con la que se pronuncien las palabras, existen tres estilos de pronunciación: completa, neutral y conversacional.

Las normas lingüísticas son un fenómeno histórico. Los cambios en las normas literarias se deben al constante desarrollo del lenguaje. Lo que era la norma en el siglo pasado e incluso hace 15 a 70 años puede convertirse hoy en una desviación de ella. Por ejemplo, en los años 1930-1940. se usaron palabras "graduado" Y "diplomático" para expresar el mismo concepto: "estudiante actuando tesis». En la norma literaria de los años 1950-1960. había una distinción en el uso de estas palabras: la antigua coloquial "graduado" ahora denota un estudiante, un estudiante durante el período de defensa de su tesis, recibiendo un diploma. En una palabra "diplomático" Comenzó a nombrar principalmente a los ganadores de concursos, premiados de espectáculos, premiados con un diploma. (ganador del diploma del Concurso de Piano de toda la Unión).

Los indicadores de varios diccionarios normativos dan motivos para hablar de tres grados de normatividad:

1er grado – estricto, duro, que no permite opciones;

2º grado – neutral, permite opciones equivalentes;

3er grado: más flexible, permite el uso de formas coloquiales y obsoletas.

El cambio histórico en las normas de una lengua literaria es un fenómeno natural y no depende de la voluntad y el deseo de las personas. El desarrollo de la sociedad y el surgimiento de nuevas tradiciones conducen a la constante actualización del lenguaje literario y sus normas.

Naturaleza dinámica de las normas. Opciones

La cualidad más importante de la cultura del habla es su corrección, es decir, su conformidad con las normas lingüísticas.

Norma de idioma ( norma literaria) son las reglas para el uso de medios lingüísticos, el uso uniforme, ejemplar y generalmente aceptado de elementos de una lengua literaria en un determinado período de su desarrollo.

Las principales fuentes de normas lingüísticas son las obras. literatura clásica, discurso ejemplar de hablantes nativos altamente educados, uso moderno común y generalizado e investigación científica. Sin embargo, reconociendo la importancia tradición literaria y la autoridad de las fuentes, también hay que recordar la individualidad del autor, que puede violar las normas, lo que se justifica en determinadas situaciones comunicativas.

Una norma literaria es objetiva: no es inventada por científicos, sino que refleja procesos y fenómenos naturales que ocurren en el lenguaje. Los estándares lingüísticos son obligatorios tanto para el habla oral como para la escrita. Es necesario entender que la norma no divide los medios lingüísticos en “buenos” y “malos”. Indica la idoneidad de su uso en una situación comunicativa específica.

Los cambios en las normas lingüísticas están precedidos por la aparición de sus variantes (dobles), que en realidad ya existen en el habla y son utilizadas por hablantes nativos. Las variantes de las normas se reflejan en diccionarios especiales, como el "Diccionario de ortografía", el "Diccionario de dificultades de la lengua rusa", el "Diccionario de compatibilidad de palabras", etc.

Las normas lingüísticas reflejan procesos y fenómenos naturales que ocurren en el lenguaje y están respaldados por la práctica del habla. Las normas son dinámicas y fluidas. Una nueva norma no reemplaza a la antigua de la noche a la mañana; es un proceso largo, por lo que durante algún tiempo las normas antiguas y nuevas pueden coexistir en el lenguaje, formando variantes. Los cambios de normas van precedidos de la aparición de sus variantes. , que existen en una lengua en una determinada etapa de su desarrollo, son utilizados activamente por sus hablantes.

Las variantes de las normas se presentan en todos los niveles del idioma en la Tabla 2.

Opciones de estándares por nivel de idioma

Nivel	Opciones
Fonético	Para - entonces, helecho - helecho, empoderar - empoderar
derivacional	Comprensión - comprensión, fontanería - metalurgia, heroico - heroico, sala de lectura - sala de lectura, loba - loba
Morfológico	Este fieltro - este fieltro, el café se ha enfriado - el café se ha enfriado, toallas - toallas, en el taller - en el taller, vamos - vamos, lo más importante - lo más importante - lo más importante, a cien metros de distancia - a cien metros de distancia - a cien metros de distancia
Sintáctico	Espera el tren – espera el tren, compra pan – compra pan, súbete al tren – súbete al tren – súbete al tren, recomienda como formador – recomienda como formador, recomienda como formador
fraseológico	La lengua está pegada/secada a la laringe, la lengua no gira/no gira para hablar/, la lengua revolotea/rasca/charla/rechina, como si/como si/como si una vaca le hubiera lamido la lengua

Las normas ayudan al lenguaje literario a mantener su integridad e inteligibilidad general. Protegen la lengua literaria del flujo del habla dialectal, la jerga social y profesional y la lengua vernácula. La norma literaria depende de las condiciones en las que se lleva a cabo el habla. Los medios lingüísticos que son apropiados en una situación (comunicación cotidiana) pueden resultar absurdos en otra (comunicación comercial oficial). El cambio histórico en las normas de una lengua literaria es un fenómeno natural y objetivo. No depende de la voluntad y el deseo de los hablantes individuales de la lengua. El desarrollo de la sociedad, los cambios en las condiciones de vida social, el surgimiento de nuevas tradiciones, las relaciones entre las personas, el funcionamiento de la literatura y el arte conducen a la constante actualización del lenguaje literario y sus normas.

El cumplimiento de las normas lingüísticas es característico del habla oral y escrita de un hablante nativo de una lengua literaria, ya que es la única variedad codificada y estandarizada de la lengua nacional rusa. El hablante de un dialecto, lengua vernácula o jerga no sigue la norma lingüística debido a su ausencia en las variedades de lengua especificadas. Un especialista moderno, por su estatus social y profesional, debe ser hablante nativo de la lengua literaria, debe conocer, utilizar en el habla y preservar un sistema de normas.

Las variedades lingüísticas forman diferentes. estilos literarios, diferenciándose no solo en términos de vocabulario y fraseología, sino también en pronunciación. Los estilos de pronunciación están relacionados con los estilos de lenguaje. Hay 3 estilos: básico, alto (libro) y coloquial. Las normas de estilo básicas no tienen correspondencia con el estilo elevado o el estilo coloquial. Un gran grupo de palabras se pronuncian igual en todos los estilos. El estilo de pronunciación conversacional se caracteriza por el descuido, menos claridad articulatoria y un ritmo rápido. Para un estilo elevado: lentitud, mayor claridad en la pronunciación de los sonidos, entonación del habla. La forma vernácula de pronunciación está más allá de la norma.

“¡Este idioma ruso es difícil, queridos ciudadanos! Escuché una conversación el otro día. Sucedió en la reunión. Mi vecina se inclinó y preguntó cortésmente:

¿Y qué, camarada, será esto un pleno o qué?

“Plenario”, respondió casualmente el vecino.

“Mira”, se sorprendió el primero, “por eso estoy mirando, ¿qué es?” Como si fuera el pleno.

“Sí, cálmate”, respondió severamente el segundo. - Hoy es una sesión plenaria y el quórum ha alcanzado tal nivel: aguanten.

Pero de alguna manera está más cerca de mí. De alguna manera, en ellos todo sale mínimamente a la esencia del día... Aunque, francamente, tengo una actitud bastante permanente hacia estas reuniones. Entonces, ya sabes, la industria va de vacío en vacío.

¡Es difícil, camaradas, hablar ruso! - concluye el autor del cuento M. Zoshchenko.

De hecho, es difícil si no se conocen las reglas y normas que existen en cada idioma.

La cualidad más importante de la cultura del habla es su corrección. La corrección del habla es su cumplimiento de las normas del lenguaje literario.. Se basa en una base sólida de normas, reflejadas de manera bastante completa y consistente en gramáticas, libros de referencia, diccionarios, libros de texto. El discurso literario correcto se construye de acuerdo con las normas del lenguaje.

La norma de una lengua (norma literaria) son las reglas para el uso de los medios del habla, el uso uniforme, ejemplar y generalmente aceptado de elementos de una lengua literaria en un determinado período de su desarrollo. Característica características de la norma lengua literaria rusa :

• estabilidad relativa,
• predominio,
• uso común,
• universalidad,
• conformidad con el uso y costumbre.

Para reconocer un fenómeno particular como normativo, son necesarias (¡al menos!) las siguientes condiciones: 1) uso regular (reproducibilidad) de un método de expresión determinado, 2) conformidad de este método de expresión con las capacidades del lenguaje literario sistema (teniendo en cuenta su reestructuración histórica), 3 ) aprobación pública de un método de expresión reproducido regularmente (y el papel de juez en este caso recae en los escritores, científicos y la parte educada de la sociedad).

La norma literaria es obligatoria para el habla oral y escrita y depende de las condiciones en las que se lleva a cabo el habla. La norma no divide los medios del lenguaje en buenos o malos. Indica la conveniencia de utilizarlos en la comunicación. Fuentes de normas lingüísticas.– obras de literatura clásica, uso moderno generalmente aceptado del lenguaje, investigación científica.

La norma refleja el deseo del lenguaje en un período determinado de detenerse, solidificarse, estabilidad, continuidad, universalidad y, al mismo tiempo, el deseo de ir más allá de lo original, generando nuevas posibilidades.

Normas lingüísticas - fenómeno histórico, cambiando constantemente. Los cambios en las normas literarias están asociados con el desarrollo del lenguaje, los cambios sociales, el desarrollo de la literatura, etc. Lo que era la norma en el siglo pasado e incluso hace 10 años puede ser hoy una desviación de ella. Si miras los diccionarios de hace 100 años, puedes ver cómo han cambiado las normas, por ejemplo, la pronunciación y el acento.

Entonces, en el siglo XIX. dijeron: trenes, clima, hoy en día sólo los actores de la generación anterior pronuncian la partícula de retorno sya - sya con firmeza - regresó.

L. I. Skvortsov introdujo el concepto de norma dinámica, incluyendo en él un signo de las posibilidades potenciales de implementación del lenguaje. Señala que existen dos aproximaciones al concepto de norma: taxonómica (clasificatoria, descriptiva) y dinámica. Una norma lingüística, entendida en su aspecto dinámico, es “un resultado sociohistóricamente determinado de la actividad del habla que consolida las implementaciones tradicionales del sistema o crea nuevos hechos lingüísticos en términos de su conexión tanto con las capacidades potenciales del sistema lingüístico, como con las por un lado, y con patrones realizados, por otro”.

Comprender la naturaleza dinámica de una norma incluye tanto la estática (un sistema de unidades lingüísticas) como la dinámica (el funcionamiento de una lengua), mientras que el aspecto funcional de una norma es especialmente interesante, ya que está asociado con un fenómeno como la variación: “ Una norma no puede especificarse mediante un conjunto finito de hechos, sino que aparece inevitablemente en forma de dos listas: obligatoria y permisible (adicional). Esta es una fuente de variación normativa, es decir, opciones dentro de la norma.

Fuentes de cambio de normas El lenguaje literario es diferente: discurso coloquial animado, dialectos, préstamos, profesionalismos. Los cambios en las normas van precedidos por la aparición de sus variantes, que en realidad ya existen en la lengua y son utilizadas por sus hablantes. Las variantes de las normas se reflejan en los diccionarios del lenguaje literario moderno. Por ejemplo, en el "Diccionario de la lengua literaria rusa moderna" se dan variantes de palabras: pensar, pensar, etc.

Actualmente, el proceso de cambio de las normas lingüísticas se ha vuelto especialmente activo y notable en el contexto de acontecimientos de importancia histórica y política, reformas económicas, cambios en esfera social, tecnología científica.

Una norma lingüística no es un dogma. Dependiendo de las metas y objetivos de la comunicación, de las características de un estilo particular, son posibles desviaciones de la norma. Pero estas desviaciones deberían reflejar las normas existentes en el idioma.

Las variantes (o dobletes) son variaciones de la misma unidad lingüística que tienen el mismo significado pero difieren en la forma. Algunas opciones no se diferencian ni semántica ni estilísticamente: Y de lo contrario - en A qué; apilar - apilar; talleres - talleres; Con A zhen - hollín mi No. Estas opciones se denominan iguales y en este caso podemos hablar de variabilidad. Sin embargo, la gran mayoría de opciones están sujetas a diferenciación estilística: llamadas A- sonido A la, contadores - contadores, condición - condición, ola - ola (las segundas opciones, en comparación con la primera, tienen una connotación coloquial o coloquial). Estas opciones son desiguales.

Existir 3 grados de normatividad, que se reflejan en varios diccionarios:

• norma de 1er grado– estricto, duro, no permite opciones (dejar, no dejar);
• norma 2do grado– neutral, permite opciones equivalentes (decente (w));
• norma 3er grado- más móvil, permite formas coloquiales y obsoletas (requesón, requesón).

La norma de 1er grado se llama imperativo norma, normas de segundo y tercer grado - normas dispositivas.

En la literatura lingüística años recientes Hay dos tipos de normas: imperativas y dispositivas.

Imperativas (es decir, estrictamente obligatorias) son aquellas normas cuya violación se considera un dominio deficiente del idioma ruso (por ejemplo, violación de las normas de declinación, conjugación o pertenencia al género gramatical). Estas normas no permiten opciones (no variables), cualquier otra implementación de las mismas se considera incorrecta: conocí a vanya(Nocon furgoneta), sonando I t (no suena oh liendre), cuarto A yo (Nokv A rotal), mi callo (Nomi callo), lava tu cabello con champú (Nochampú).

Las normas dispositivas (opcionales, no estrictamente obligatorias) permiten opciones estilísticamente diferentes o neutrales: Y de lo contrario - en A che, pila - pila, gr mi nki – crutón Y(coloquial), marrón - marrón, trozo de queso - trozo de queso, libro de notas - libro de notas, fueron tres alumnos - fueron tres alumnos. Las evaluaciones de opciones en este caso no tienen un carácter categórico (prohibitivo).

Cabe recordar que junto con las opciones que permiten las normas dispositivas del lenguaje literario, también existen muchas desviaciones de las normas, es decir, errores del habla. Estas desviaciones de las normas lingüísticas pueden explicarse por varias razones:

• poco conocimiento de las reglas mismas(Queremos leer; Fuimos al cine con veintidós chicos; Ponte el abrigo);
• inconsistenciasy contradicciones en el sistema interno del lenguaje.(de ahí la razón de la prevalencia de acentos incorrectos como sonido A la, rv A la, obviamente, es el énfasis literario en la raíz de las formas llamado, llamado A he aquí, zv A si; rasgó, rasgó A mira, rv A si. La forma no normativa de conferenciante existe, probablemente, porque en el sistema lingüístico existen formas normativas de médico, campamento, etc.);
• influencia de factores externos- dialectos territoriales o sociales, un sistema lingüístico diferente en condiciones de bilingüismo (vivimos bajo un cielo pacífico, no podemos escuchar el estallido de las armas ni las descargas de proyectiles).

Hace apenas unos años, todas las desviaciones de la norma del lenguaje literario (excepto la ortografía y la puntuación) se consideraban “errores de estilo”, sin mayor diferenciación. Esta práctica se considera viciosa. Los errores deben diferenciarse según el nivel del habla en el que se cometieron. Aunque no existe una única clasificación óptima de los errores del habla, la mayoría de los investigadores identifican errores del habla

• fonéticamente,
• léxico,
• niveles gramaticales

con su mayor diferenciación, por ejemplo, "error en la pronunciación de consonantes", "mezcla de parónimos", "contaminación", "errores en la declinación de números", etc. En realidad, se consideran errores de estilo aquellos que están asociados con una violación del requisito de unidad de estilo (estilo único), es decir. Los errores estilísticos se consideran un tipo de errores del habla: Los turistas vivían en tiendas de campaña y cocinaban comida al fuego; Nastya se volvió loca y el actor se ahorcó; Al comienzo de la novela, vemos a Pavel como un trabajador corriente al que le gusta la fiesta; La responsabilidad de mi hermano pequeño me fue confiada.

Referencias

1. Lengua rusa y cultura del habla: curso de conferencias/G.K. Trofimova – M.: Flintá: Nauka, 2004 – 160 p. (págs. 59 – 61)
2. LA. Vvedenskaya y otros. Lengua rusa y cultura del habla: respuestas de los exámenes. Serie “Aprobar el examen”./ L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E.Yu. Kashaeva. – Rostov n/Don: “Phoenix”, 2003 – 288 p. (págs. 31 – 33)

A. NORMAS DEL RUSO MODERNO

LENGUA LITERARIA

(OPCIONES, TIPOS DE NORMAS)

Plan

1. El concepto de normas lingüísticas (normas literarias).

2. Variantes de normas.

3. Tipos de normas.

1. La cualidad más importante de la cultura del habla es su corrección, en otras palabras, su cumplimiento. estándares lingüísticos.

¿Qué se entiende por este concepto? Ofrezcamos una definición.

La norma de una lengua (norma literaria) son las reglas para el uso de medios lingüísticos, el uso uniforme, ejemplar y generalmente aceptado de elementos de una lengua literaria en un determinado período de su desarrollo.

Una norma lingüística es un fenómeno complejo y bastante contradictorio: combina dialécticamente una serie de factores opuestos. características. Enumeremos los más importantes y hagamos el comentario necesario.

1. relativo sostenibilidad Y estabilidad Las normas lingüísticas son condiciones necesarias para garantizar el equilibrio del sistema lingüístico durante un largo período de tiempo. Al mismo tiempo, la norma es un fenómeno histórico que se explica por la naturaleza social del lenguaje, que se desarrolla constantemente junto con el creador y hablante del lenguaje: la sociedad misma.

El carácter histórico de la norma se debe a su dinamismo, variabilidad. Lo que era la norma en el siglo pasado e incluso hace 10 o 15 años puede convertirse hoy en una desviación de ella. Si miras los diccionarios y fuentes literarias Hace 100 años, se puede ver cómo han cambiado las normas de acentuación, pronunciación, formas gramaticales de las palabras, su significado y uso (de las palabras). Por ejemplo, en el siglo XIX decían: gabinete(en lugar de armario), gordo(en lugar de calor), estricto(en lugar de estricto), tranquilo(en lugar de tranquilo), Alexandrinsky teatro (en lugar de Alexandrinsky), regresó(en lugar de regresando); en la pelota, el clima, los trenes, este hermoso paleto(t) (abrigo); ciertamente(en lugar de Necesariamente), necesario(en lugar de necesario) etcétera.

2. Por un lado, la norma se caracteriza por generalizado Y universalidad Cumplimiento de ciertas reglas, sin las cuales sería imposible "controlar" el elemento del discurso. Por otro lado, podemos hablar de “pluralismo lingüístico” – la existencia simultánea de varias opciones (dobles) reconocidas como normativas. Esto es consecuencia de la interacción de tradiciones e innovaciones, estabilidad y variabilidad, subjetiva (autor del discurso) y objetiva (lenguaje).

3. Básico fuentes de normas lingüísticas- Se trata principalmente de obras de literatura clásica, discurso ejemplar de hablantes nativos altamente educados, uso moderno generalmente aceptado y generalizado, así como investigaciones científicas. Sin embargo, reconociendo la importancia tradición literaria Y autoridad de fuentes, también debes recordar la individualidad del autor, capaz de violar las normas, lo que ciertamente está justificado en determinadas situaciones de comunicación.

En conclusión, enfatizamos que la norma literaria es objetiva: no es inventada por científicos, sino que refleja los procesos y fenómenos naturales que ocurren en el lenguaje. Los estándares lingüísticos son obligatorios tanto para el habla oral como para la escrita. Es necesario entender que la norma no divide los medios lingüísticos en “buenos” y “malos”. Indica la idoneidad de su uso en una situación comunicativa específica.

En general, la norma literaria consagra todo lo mejor que se ha creado en el comportamiento del habla de los representantes de una determinada sociedad. Es necesario porque ayuda a preservar la integridad y la inteligibilidad general del lenguaje literario, lo protege de coloquialismos, dialectismos y jergas.

2. Los cambios en las normas lingüísticas están precedidos por su aparición. opciones(dobletes), que en realidad ya existen en el habla y son utilizados por hablantes nativos. Las variantes de las normas se reflejan en diccionarios especiales, como el "Diccionario de ortografía", el "Diccionario de dificultades de la lengua rusa", el "Diccionario de compatibilidad de palabras", etc.

Existir 3 grados de normatividad:

– norma de 1er grado– estricto, duro, que no permite opciones (por ejemplo, poner, pero no establecer; llamar pero no anillos; medias, pero no calcetín);

– norma 2do grado– menos estricto, que permite opciones iguales, unidas en una entrada del diccionario por la conjunción “y” (por ejemplo, bien Y derecha, persianas(Casarse Y sustantivo, masculino, plural—.), inmoral Y inmoral);

– norma 3er grado– la más flexible, donde una opción es la principal (preferida) y la segunda, aunque aceptable, es menos deseable. En tales casos, la segunda opción va precedida de la marca "adicional"(permitido), a veces en combinación con marcas estilísticas o simplemente una marca estilística: "coloquial"(coloquial), "poético"(poético), "profe."(profesional), etc. Por ejemplo: banco espadín(agregar. espadines),taza té(coloquial adicional) té), Brújula(profe. Brújula).

La norma de 1er grado se llama norma imperativa, normas de 2º y 3er grado - normas dispositivos.

Actualmente, el proceso de cambio de las normas lingüísticas se ha vuelto especialmente activo y notable en el contexto de acontecimientos de importancia histórica y política, reformas económicas, cambios en la esfera social, la ciencia y la tecnología. Debe recordarse que una norma lingüística no es un dogma: dependiendo de las condiciones, metas y objetivos de la comunicación, y de las características de un estilo particular, son posibles desviaciones de la norma. Sin embargo, estas desviaciones deberían reflejar las variantes de normas que existen en el lenguaje literario.

3. De acuerdo con los principales niveles de la lengua y áreas de uso de los medios lingüísticos, se distinguen los siguientes: tipos de normas.

1. Normas ortopédicas(Griego discurso correcto) – normas de acentuación y pronunciación. Los errores ortográficos dificultan la percepción del discurso del hablante. Papel social La pronunciación correcta es muy importante, ya que el conocimiento de las normas ortopédicas facilita enormemente el proceso de comunicación.

Para no cometer errores en el habla, es necesario utilizar diccionarios especiales, como el "Diccionario de acentos del idioma ruso", el "Diccionario de ortografía", el "Diccionario de dificultades". discurso oral" y etc.

Las opciones que se salen de la norma literaria van acompañadas de notas prohibitivas: “ no rec."(No recomendado), "no está bien."(equivocado), "brusco."(bruto), "salvado."(lenguaje grosero), etc.

2. Normas léxicas o normas de uso de palabras, son: a) el uso de una palabra en los significados que tiene en el lenguaje moderno; b) conocimiento de su compatibilidad léxica y gramatical; c) la elección correcta de una palabra de una serie de sinónimos; d) la idoneidad de su uso en una situación particular del habla.

3. Normas morfológicas regular la formación y uso de formas gramaticales de palabras. Observemos que las normas morfológicas incluyen, en primer lugar: normas para determinar el género gramatical de algunos sustantivos, normas para la formación del plural de sustantivos, normas para la formación y uso de formas caso de sustantivos, adjetivos, numerales y pronombres; normas de comparación y superlativos adjetivos y adverbios; normas para la formación y uso de formas verbales, etc.

4. Normas sintácticas están asociados con las reglas para la construcción y uso de frases y varios modelos de oraciones. Al construir una frase, primero hay que recordar acerca de la gestión; Al construir una oración, debes tener en cuenta el papel del orden de las palabras y seguir las reglas de uso. frases participiales, leyes de construcción oración compleja etc.

Morfológico y normas sintácticas a menudo unidos bajo nombre común – normas gramaticales.

5. Normas ortográficas (normas ortográficas) Y normas de puntuación no permita la distorsión de la imagen visual de una palabra, oración o texto. Para escribir correctamente, necesita conocer las reglas generalmente aceptadas de ortografía (la ortografía de una palabra o su forma gramatical) y puntuación (la ubicación de los signos de puntuación).

Preguntas para el autocontrol:

1. ¿Qué es una norma lingüística y cuáles son sus características?

2. ¿Cómo se manifiesta la inconsistencia de la norma?

3. ¿Qué diferencias existen en el grado de normatividad?

4. ¿Qué tipos de normas se pueden distinguir según los principales niveles de la lengua y áreas de uso de los medios lingüísticos?

Pasemos a una consideración detallada de los tipos de normas indicados anteriormente.

Estas son las reglas para utilizar los medios lingüísticos existentes en un determinado Período histórico evolución de la lengua literaria (conjunto de reglas de ortografía, gramática, pronunciación, uso de palabras).

El concepto de norma lingüística generalmente se interpreta como un ejemplo del uso uniforme generalmente aceptado de elementos del lenguaje como frases, palabras y oraciones.

Las normas consideradas no son el resultado de la invención de los filólogos. Reflejan una determinada etapa en la evolución de la lengua literaria de todo un pueblo. Las normas lingüísticas no pueden simplemente introducirse o abolirse; no pueden reformarse ni siquiera administrativamente. Las actividades de los lingüistas que estudian estas normas son su identificación, descripción y codificación, así como su explicación y promoción.

Lengua literaria y norma lingüística.

Según la interpretación de B. N. Golovin, la norma es la elección de un único signo lingüístico entre varias variaciones funcionales, históricamente aceptadas dentro de una determinada comunidad lingüística. En su opinión, ella es la reguladora del comportamiento del habla de muchas personas.

La norma literaria y lingüística es un fenómeno contradictorio y complejo. Existen diferentes interpretaciones de este concepto en la literatura lingüística de la era moderna. La principal dificultad de definición es la presencia de características mutuamente excluyentes.

Rasgos distintivos del concepto considerado.

Es habitual identificar las siguientes características de las normas lingüísticas en la literatura:

1.Resiliencia (estabilidad), gracias al cual el lenguaje literario une generaciones debido a que las normas lingüísticas aseguran la continuidad de las tradiciones lingüísticas y culturales. Sin embargo, esta característica se considera relativa, porque el lenguaje literario está en constante evolución, lo que permite cambios en las normas existentes.

2. El grado de ocurrencia del fenómeno considerado. Sin embargo, vale la pena tener en cuenta que un nivel significativo de uso de la variante lingüística correspondiente (como rasgo fundamental para determinar la norma literaria y lingüística), por regla general, también caracteriza a ciertos errores del habla. Por ejemplo, en el habla coloquial la definición de una norma lingüística se reduce al hecho de que “ocurre con frecuencia”.

3.Cumplimiento de una fuente autorizada.(funciona ampliamente escritores famosos). Pero no olvides que en obras de arte Tanto en la lengua literaria como en los dialectos, las lenguas vernáculas se reflejan, por tanto, a la hora de delimitar normas, a partir de la observación de textos principalmente. ficción, es necesario distinguir entre el discurso del autor y el lenguaje de los personajes de la obra.

El concepto de norma lingüística (literaria) está asociado a las leyes internas de la evolución del lenguaje y, por otro lado, está determinado puramente tradiciones culturales sociedad (lo que aprueba y protege, y lo que combate y condena).

Variedad de normas lingüísticas.

La norma literaria y lingüística se codifica (obtiene reconocimiento oficial y posteriormente se describe en libros de referencia y diccionarios que tienen autoridad en la sociedad).

Existen los siguientes tipos de normas lingüísticas:

Los tipos de normas lingüísticas presentadas anteriormente se consideran básicos.

Tipología de normas lingüísticas.

Se acostumbra distinguir los siguientes estándares:

• formas de habla orales y escritas;
• sólo oral;
• sólo escrito.

Los tipos de normas lingüísticas que se aplican tanto al habla oral como escrita son los siguientes:

• léxico;
• estilístico;
• gramático.

Las normas especiales para el discurso exclusivamente escrito son:

• normas de ortografía;
• puntuación.

También se distinguen los siguientes tipos de normas lingüísticas:

• pronunciación;
• entonación;
• acentos.

Se aplican únicamente al discurso oral.

Las normas lingüísticas, que son comunes a ambas formas de habla, se relacionan principalmente con la construcción de textos y contenidos lingüísticos. Las léxicas (el conjunto de normas de uso de las palabras), por el contrario, son decisivas en la cuestión de la elección correcta de la palabra adecuada entre unidades lingüísticas suficientemente cercanas a ella en forma o significado y su uso en su significado literario.

Las normas del lenguaje léxico se muestran en diccionarios (explicativos, palabras extranjeras, terminológico), libros de referencia. El cumplimiento de este tipo de normas es la clave para la precisión y corrección del habla.

La violación de las normas lingüísticas conduce a numerosos errores léxicos. Su número aumenta constantemente. uno puede imaginar siguientes ejemplos Normas lingüísticas que fueron violadas:

Variantes de normas lingüísticas.

Implican cuatro etapas:

1. La única forma es dominante y la versión alternativa se considera incorrecta porque está más allá de los límites del lenguaje literario (por ejemplo, en Siglos XVIII-XIX la palabra "turner" es la única opción correcta).

2. Una opción alternativa llega al lenguaje literario como aceptable (marcada como “adicional”) y actúa de manera coloquial (marcada como “coloquial”) o igual a la norma original (marcada como “y”). Las dudas sobre la palabra "turner" comenzaron a aparecer en finales del XIX siglo y continuó hasta principios del siglo XX.

3. La norma original se desvanece rápidamente y da paso a una alternativa (competidora); adquiere el estatus de obsoleta (marcada como "obsoleta"). Así, la palabra "turner" antes mencionada, según el diccionario de Ushakov, se considera obsoleto.

4. Una norma competidora como única dentro del lenguaje literario. De acuerdo con el Diccionario de dificultades de la lengua rusa, la palabra "turner" presentada anteriormente se considera la única opción (norma literaria).

Vale la pena señalar el hecho de que en el discurso del locutor, la enseñanza, el escenario y la oratoria solo existen normas lingüísticas estrictas. En el habla cotidiana, la norma literaria es más libre.

La relación entre la cultura del habla y las normas lingüísticas.

En primer lugar, la cultura del habla es el dominio de las normas literarias de una lengua en forma escrita y oral, así como la capacidad de seleccionar y organizar correctamente determinados medios lingüísticos de tal manera que en una situación comunicativa específica o en el proceso de observar su ética. , se garantiza el mayor efecto en la consecución de los objetivos de comunicación previstos .

Y en segundo lugar, se trata de un área de la lingüística que se ocupa de los problemas de normalización del habla y desarrolla recomendaciones sobre el uso hábil del lenguaje.

La cultura del habla se divide en tres componentes:

Las normas lingüísticas son una característica distintiva de una lengua literaria.

Estándares del lenguaje en el estilo empresarial.

Son los mismos que en el lenguaje literario, a saber:

• la palabra debe usarse según su significado léxico;
• teniendo en cuenta el color estilístico;
• según la compatibilidad léxica.

Se trata de normas léxicas del lenguaje ruso en el marco del estilo empresarial.

Para de este estilo Es sumamente importante cumplir con las cualidades que determinan el parámetro de eficiencia. comunicacion de negocios(literatura). Esta cualidad también incluye el conocimiento. reglas existentes uso de palabras, patrones de oraciones, compatibilidad gramatical y la capacidad de distinguir entre las áreas de aplicación del lenguaje.

Actualmente, el idioma ruso tiene muchas variantes, algunas de las cuales se utilizan en el marco de estilos de habla escrita y de libros, y otras, en las conversaciones cotidianas. En el estilo empresarial, se utilizan formas de discurso escrito codificado especial debido a que su sola observancia garantiza la exactitud y corrección de la transmisión de información.

Esto puede incluir:

• elección incorrecta de la forma de las palabras;
• una serie de violaciones relacionadas con la estructura de frases y oraciones;
• El error más común es el uso por escrito de formas coloquiales incompatibles de sustantivos en plural que terminan en -а / -я, en lugar de las normativas en -и/-ы. En la siguiente tabla se presentan ejemplos.

Norma literaria	discurso coloquial
Tratados	Acuerdos
Correctores	Correctores
inspectores	inspectores

Vale la pena recordar que los siguientes sustantivos tienen forma terminada en cero:

• artículos emparejados (zapatos, medias, botas, pero calcetines);
• nombres de nacionalidades y afiliaciones territoriales (bashkires, búlgaros, kyivanos, armenios, británicos, sureños);
• grupos militares (cadetes, partisanos, soldados);
• unidades de medida (voltios, arshins, roentgens, amperios, vatios, micrones, pero gramos, kilogramos).

Estas son las normas gramaticales del lenguaje ruso.

Fuentes de normas lingüísticas.

Hay al menos cinco de ellos:

El papel de las normas consideradas.

Ayudan a preservar la integridad y la inteligibilidad general del lenguaje literario. Las normas lo protegen del habla dialectal, del argot profesional y social y de la lengua vernácula. Esto es lo que hace posible que el lenguaje literario cumpla su función principal: la cultural.

La norma depende de las condiciones en las que se realiza el habla. Los medios lingüísticos que son apropiados en la comunicación cotidiana pueden resultar inaceptables en los asuntos oficiales. La norma no diferencia los medios lingüísticos según los criterios “buenos - malos”, pero aclara su conveniencia (comunicativa).

Las normas consideradas son el llamado fenómeno histórico. Su cambio se debe al continuo desarrollo del lenguaje. Las normas del siglo pasado pueden ser ahora desviaciones. Por ejemplo, entre los 30 y los 40 años. Palabras como estudiante de diploma y estudiante de diploma (un estudiante que completa un trabajo de tesis) se consideraron idénticas. En aquel momento, la palabra "diplomatnik" era una versión coloquial de la palabra "diplomático". Dentro de la norma literaria de los años 50-60. hubo una división del significado de las palabras presentadas: el poseedor del diploma es un estudiante durante el período de defensa de su diploma, y ​​el poseedor del diploma es el ganador de concursos, concursos, espectáculos marcados con un diploma (por ejemplo, un poseedor del diploma del Salón Vocal Internacional).

También entre los 30 y los 40 años. la palabra “solicitante” se utilizó para describir a las personas que se graduaron de la escuela o ingresaron a la universidad. Graduándose actualmente escuela secundaria Comenzaron a llamarse graduados, pero solicitante ya no se usa con este significado. Llaman a personas que toman exámenes de ingreso a escuelas técnicas y universidades.

Normas como la pronunciación son características exclusivamente del habla oral. Pero no todo lo que es característico del habla oral se puede atribuir a la pronunciación. La entonación es un medio de expresividad bastante importante, que da color emocional al habla, y la dicción no es pronunciación.

En cuanto al acento, se refiere al habla oral, sin embargo, a pesar de que es un signo de una palabra o forma gramatical, todavía pertenece a la gramática y al vocabulario, y no es una característica de la pronunciación en su esencia.

Así, la ortopedia indica la pronunciación correcta de ciertos sonidos en posiciones fonéticas apropiadas y en combinación con otros sonidos, e incluso en ciertos grupos gramaticales de palabras y formas, o en palabras individuales, siempre que tengan sus propias características de pronunciación.

Debido a que el lenguaje es un medio comunicación humana, necesita unificación del formato oral y escrito. Al igual que los errores de ortografía, la pronunciación incorrecta llama la atención sobre el habla desde su lado externo, lo que actúa como un obstáculo en el curso de la comunicación lingüística. Dado que la ortopedia es uno de los aspectos de la cultura del habla, tiene la tarea de ayudar a elevar la cultura de la pronunciación de nuestra lengua.

El cultivo consciente de la pronunciación literaria en la radio, el cine, el teatro y la escuela es muy significativo en relación con el dominio del lenguaje literario por parte de las masas multimillonarias.

Las normas de vocabulario son aquellas normas que determinan la elección correcta de una palabra adecuada, la idoneidad de su uso en el marco de un significado generalmente conocido y en combinaciones consideradas generalmente aceptadas. La importancia excepcional de su observancia está determinada tanto por factores culturales como por la necesidad de entendimiento mutuo entre las personas.

Un factor esencial que determina la importancia del concepto de normas para la lingüística es la evaluación de las posibilidades de su aplicación en diversos tipos de trabajos de investigación lingüística.

Hoy en día se identifican los siguientes aspectos y áreas de investigación en cuyo marco el concepto considerado puede volverse productivo:

1. Estudio de la naturaleza del funcionamiento e implementación de diversos tipos de estructuras lingüísticas (incluido el establecimiento de su productividad, distribución en diversas áreas funcionales de la lengua).
2. El estudio del aspecto histórico de la lengua cambia en períodos de tiempo relativamente cortos (“microhistoria”), cuando se revelan tanto cambios menores en la estructura de la lengua como cambios significativos en su funcionamiento e implementación.

Grados de normatividad

1. Un título rígido y estricto que no permite opciones alternativas.
2. Neutral, permitiendo opciones equivalentes.
3. Una titulación más flexible que permite el uso de formas coloquiales o anticuadas.

3.1.1. Características de la norma lingüística. 3.1.2. Tres grados de normatividad. 3.1.3. Tipos de normas lingüísticas. 3.1.4. Tipos de diccionarios.

3.1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA NORMA DEL IDIOMA

Se considera que la característica más importante de una lengua literaria es su normatividad, que se manifiesta tanto en forma escrita como oral.

La lengua literaria se opone a la vernácula, la jerga y los dialectos debido a su normatividad. La norma de una lengua literaria es un conjunto de reglas desarrolladas por la práctica social para el uso de palabras, frases, la formación de formas y construcciones gramaticales, un conjunto de reglas para la pronunciación y ortografía de las palabras. La base de la norma es siempre la elección de una opción entre varias. La norma es el resultado de la selección sociohistórica.

unidades lingüísticas y del habla.

Los rasgos característicos de la norma lingüística son:

Estabilidad relativa;

Predominio;

Uso común;

Obligatorio para todos;

Objetividad;

Historicidad;

Conformidad con el uso, costumbres y capacidades del sistema lingüístico.

La relativa estabilidad y estabilidad proporcionan el equilibrio necesario del sistema lingüístico durante mucho tiempo. Las normas estables y estables ayudan al lenguaje literario a mantener su integridad en cualquier período de tiempo.

La prevalencia de la norma se manifiesta en el hecho de que se aplica en todo el territorio donde se habla ruso. Es necesaria una norma lingüística para que las personas se entiendan correctamente, para que sea posible distinguir a una persona educada de una no educada, para que la parte educada de las personas con el gusto lingüístico más desarrollado pueda influir en la educación de este gusto en el descansar. La norma, finalmente, contribuye a la preservación de las tradiciones lingüísticas. Esta exigencia de una norma está adquiriendo especial importancia hoy en día en el territorio de la antigua Unión Soviética.

Las normas protegen la lengua literaria de dialectismos, jergas, argotismos y lenguas vernáculas, lo que permite que la lengua literaria cumpla su función principal: la cultural.

Las normas (de pronunciación, léxicas, gramaticales) son un fenómeno objetivo. Están respaldados por la práctica del habla, que los científicos analizan constantemente y están consagrados en los libros de referencia y diccionarios pertinentes de la lengua rusa. En el Diccionario explicativo de la lengua rusa S.I. Ozhegova, el 95% está representado por el vocabulario de una lengua literaria y sólo el 5% por el vocabulario de una lengua no literaria. Si en el diccionario de Ozhegov encuentras marcas simples, obsoletas, significa que estas unidades léxicas no son literarias.

Las normas lingüísticas son un fenómeno histórico. El constante desarrollo del lenguaje determina el cambio y el dinamismo de las normas lingüísticas. Lo que era la norma hace 15 o 20 años puede ser una desviación de la norma hoy. Los diccionarios y la literatura del pasado dan una idea de la variabilidad de las normas de acentuación, pronunciación, formas gramaticales de las palabras y su significado: gabinete, estricto, tranquilo, devuelto, clima, trenes, hermosa paleta, café negro, salón, sala. La palabra barrio en el sentido de la cuarta parte del año y parte de la ciudad, delimitada por calles en los cuatro lados, hoy en ambos significados se pronuncia igual, con énfasis en la última sílaba, a diferencia de los tiempos recientes, cuando cada uno de los significados tenía su propia encarnación acentológica.

La normatividad de una lengua literaria presupone también el uso correcto de fórmulas de etiqueta. etiqueta del habla: un conjunto de fórmulas lingüísticas, reglas utilizadas en varios sistemas de comunicación con diversas intenciones. Por ejemplo: ¿Cómo estás? ¿Cómo estás? Muchas gracias. No lo mencione. Nada.

Por tanto, la norma refleja los procesos naturales que ocurren en la lengua. No divide los medios lingüísticos en "buenos" y "malos", pero indica la idoneidad de utilizar varios medios lingüísticos en una situación comunicativa específica.

En general, la norma literaria refuerza lo mejor del comportamiento de habla de los representantes de la sociedad.

3.1.2. TRES GRADOS DE REGULACIÓN

Hay tres grados de normatividad:

1) la norma de primer grado: estricta, rígida, que no permite opciones: poner, llamar, poner, calcetines, medias;

2) la norma del segundo grado: menos estricta, que permite la igualdad de opciones; en el diccionario se dan con la marca y: pena, promedio y masculino; persianas, neutro y plural; inmoral e inmoral;

3) la norma del tercer grado, en la que una opción es la principal (preferible), y la segunda, aunque aceptable, es menos deseable; en estos casos, la segunda opción va precedida de una adicional. (aceptable): lata de espadín, extra. espadines; taza de té, extra descomposición té.

La norma de primer grado suele denominarse imperativa; Las normas de segundo y tercer grado se denominan dispositivos. Actualmente, el proceso de cambio de las normas lingüísticas se ha vuelto especialmente activo y notorio debido a acontecimientos de importancia histórica y política, reformas económicas, cambios en la esfera social, la ciencia y la tecnología.

En los libros de texto sobre lengua rusa y cultura del habla, también se pueden encontrar los términos norma lingüística senior y junior. La norma más antigua se entiende como una norma que existe y a menudo ya está desapareciendo, y la norma más joven es una norma que está surgiendo y consolidándose en el momento actual.

3.1.3. TIPOS DE NORMAS LINGÜÍSTICAS

De acuerdo con los principales niveles de la lengua y áreas de uso de los medios lingüísticos, se distinguen varios tipos de normas.

1. Las normas ortopédicas (discurso correcto del griego) regulan la elección de las variantes de los fonemas (at[e]lye, D[e]kan); de lo contrario, pueden denominarse normas de pronunciación.

2. Las normas acentológicas regulan la elección de la opción de colocación del estrés (más bonita, remolacha, llamada).

3. Las normas de formación de palabras regulan la elección de morfemas, su ubicación y combinación en la palabra (na-bluder-a-tel, igr-ok, izbir-a-tel).

4. Las normas léxicas regulan: a) el uso de palabras en el significado que tienen en el ruso moderno; b) elegir una variante de su compatibilidad léxica; c) elegir una opción de una serie sinónima; d) la idoneidad de su uso en una situación particular del habla (se pueden decir defectos del habla, no se pueden decir defectos del habla).

5. Las normas morfológicas regulan la elección de la variante de la forma gramatical de una palabra. En primer lugar, estas son las normas para determinar el género gramatical de sustantivos individuales (café fuerte, excelente penalización y excelente penalización); normas para la formación y uso de formas caso de sustantivos en plural (ingenieros, rectores, medias, calcetines, hombros). Morfológicas son las normas para la formación de formas caso de adjetivos, numerales y pronombres; normas para la formación de formas comparativas y superlativas de adjetivos y adverbios; normas de formación y uso de formas verbales (más bellas, no más bellas; más claras, no más claras; quinientos, no quinientos; poner, no mentir, etc.).

6. Las normas sintácticas regulan la elección de la construcción y el uso de frases y oraciones. Las normas sintácticas al crear una frase incluyen normas de gestión (gracias al esfuerzo común, cuidar a los niños); Al construir una oración, se debe prestar atención al orden de las palabras, seguir las reglas para el uso de frases participiales, las leyes de construcción de una oración compleja, etc.

Las normas morfológicas y sintácticas a menudo se combinan en normas gramaticales únicas.

7. Las normas estilísticas regulan la correspondencia de las unidades lingüísticas con el estilo de presentación. Entonces, en obra poética uso inadecuado de clichés estilo formal de negocios. La frase es errónea: Por falta de una rosa roja, mi vida se arruinará; o Por ausencia de una rosa roja.

8. Las normas ortográficas regulan la elección de la opción ortográfica (color, programador, programa, resumen).

9. Las normas de puntuación regulan la elección de la opción de puntuación: El cuco cantó, esta cebada. La ausencia de un guión le da a la frase un significado diferente.

La existencia de opciones y cambios en las normas literarias depende de factores externos, sociales y de razones internas.

3.1.4. TIPOS DE DICCIONARIOS

Los diccionarios se dividen en dos tipos principales: enciclopédicos y lingüísticos. Los diccionarios enciclopédicos describen conceptos (cosas, realidades, procesos, fenómenos), proporcionan información sobre diversos eventos, por ejemplo: Naturaleza - en En un amplio sentido- todo lo que existe, el mundo entero en la diversidad de sus formas; El concepto de naturaleza en este significado está a la par con los conceptos de materia, universo, universo.

Entre diccionarios enciclopédicos se puede llamar la Gran Enciclopedia Soviética, enciclopedia literaria, Enciclopedia infantil, Diccionario político, Diccionario filosófico.

Los diccionarios lingüísticos se dividen en bilingües (multilingües) utilizados en el estudio. idiomas extranjeros y monolingüe.

EN diccionarios lingüísticos Se describen palabras y formas gramaticales de las palabras. EN este tipo Los diccionarios utilizan el sistema de puntuación correspondiente. Las opciones que están fuera de la norma literaria van acompañadas de marcas prohibitivas: "no recomendado". (no recomendado), "incorrecto". (incorrecto), “grosero”. (groseramente), "bron". (lenguaje grosero), etc.

Tenga en cuenta que al acceder a los diccionarios, debe utilizar las últimas ediciones.

Tipos de diccionarios lingüísticos monolingües

1. Los diccionarios explicativos contienen palabras con una explicación de su significado, también proporcionan características gramaticales y estilísticas de las palabras: cuatro volúmenes “ Diccionario Idioma ruso" editado por D.N. ushakova; “Diccionario de la lengua rusa” de un volumen de S.I.

Ozhegova; el "Diccionario de la lengua literaria rusa moderna" académico, en diecisiete volúmenes; “Diccionario Etimológico Escolar” editado por F.P. Búho.

Ejemplo: Naturaleza, s, f. - todo lo que existe en el universo, el mundo orgánico e inorgánico.

Cabe recordar que el conocido “Diccionario explicativo de la gran lengua rusa viva” de cuatro volúmenes de V.I. Dahl incluye vocabulario que se utilizaba en el idioma ruso antes de 1863, por lo que, a pesar de la presencia de más de 200.000 palabras en el diccionario, carece de muchas palabras que aparecieron más tarde.

2. Los diccionarios fraseológicos sistematizan las unidades fraseológicas de la lengua rusa, explican su significado y dan sus sinónimos: “Palabras aladas. Citas literarias. Expresiones figurativas" N.S. Ashukin y M.G. Ashukina; “Diccionario fraseológico de la lengua literaria” en dos volúmenes de A.I. Fiódorov; “Diccionario fraseológico de la lengua rusa” editado por A.I. Molotkov; "Breve Libro de frases Idioma ruso" E.A. Bystrovoy, A.P. Okuneva y N.M. Shansky; “Diccionario fraseológico escolar de la lengua rusa” V.P. Zhukova y otros.

Ejemplo: En poco tiempo. Razg. Unismo. Muy rápidamente, al instante, sin demora. ~ En un abrir y cerrar de ojos, en una cuenta, en un instante, en un minuto, en un segundo, por un (único) Espíritu.

Más a menudo con verbo. búhos tipo: decidir, hacer, ponerse al día, acordar.

Bueno, eso es una obviedad. Cuando lo necesites, dímelo, te lo explicaré todo en dos tiempos (N. Nosov)...

3. Los diccionarios de sinónimos registran palabras con el mismo significado: “ Breve diccionario sinónimos de la lengua rusa" V.N. Klyuevoy; “Diccionario de sinónimos de la lengua rusa” Z.E. Alexandrova; “Diccionario de sinónimos de la lengua rusa” en dos volúmenes, editado por A.P. Evgenieva; “Diccionario de sinónimos de un volumen. Publicación de referencia" bajo la misma dirección y otros diccionarios.

Ejemplo: Buscar - buscar, desenterrar, abrir, encontrar, pescar. Estas palabras están unidas por el significado: descubrir algo desconocido. El más común de ellos es encontrar. La palabra encontrar indica el resultado de una búsqueda intencional. Obtener pertenece al estilo del libro y generalmente se usa en un significado abstracto. Abierto: suele encontrar algo nuevo u olvidado. Desenterrar es una palabra coloquial y familiar, que se usa con el significado de encontrar con dificultad. Ponerse al día tiene el mismo significado, pero es de naturaleza irónica.

4. Los diccionarios de antónimos registran palabras con significados opuestos: “Diccionario de antónimos de la lengua rusa” de L.A. Vvedenskaya; “Diccionario de antónimos de la lengua rusa” N.P. Kolesnikov, editado por N.M. Shansky; “Diccionario de antónimos de la lengua rusa” M.R. Lvov, editado por L.A. Novikov; “Diccionario escolar de antónimos de la lengua rusa”, etc.

Ejemplo: Natural - artificial: Ahora, después de dormir y poner pleno brillo en su rostro radiante, lleno de rubor natural y artificial, la niña comenzó el juego (N. Tikhonov).

Naturales - artificiales; natural (obsoleto) - artificial; natural - antinatural.

5. Los diccionarios homónimos registran palabras que tienen el mismo sonido (ortografía), pero tienen significado diferente: “Diccionario de homónimos de la lengua rusa” O.S. Ajmánova; “Diccionario de homónimos de la lengua rusa” N.P. Kolesnikov, editado por N.M. Shansky y otros.

Ejemplo: Embajador yo alma. Inglés embajador, fr. embajador, alemán Botschafter. Manda, manda, embajada, embajada. Embajador II inanimado, salazón inglesa, francesa. salario, facón de saler; Alemán Einzalzen. Sal, salazón. Bueno, sabroso ~ pepinos. Espadín picante ~a.

6. Los diccionarios de parónimos registran palabras cercanas, pero no idénticas en sonido, y tienen significado diferente: “Casos difíciles de uso de palabras afines en el idioma ruso” Yu.A. Belchikova y M.S. Panyusheva; “Diccionario de parónimos de la lengua rusa” N.P. Kolesnikova; “Diccionario de parónimos de la lengua rusa” O.V. Vishniakova y otros.

Ejemplo: Secreto, adj. 1. Evitar la franqueza, ocultar sus pensamientos, sentimientos, intenciones. Persona reservada / Maravilloso tú. Reservado. Estoy triste, pero no puedo decir por qué (I. Ehrenburg). 2. Indetectable u oculto. Carácter reservado. Vida secreta / Este pájaro rosado vive en lugares montañosos boscosos y lleva un estilo de vida reservado (V. Arsenyev). Oculto, adj. 1. No descubierto abiertamente, oculto, secreto. Amenaza oculta. Las maquinaciones ocultas de los enemigos / Hablaba de los emigrantes rusos, y en sus palabras siempre sentí una sonrisa oculta de condescendencia hacia la gente. 2. Inherente a alguien o algo, pero exteriormente invisible o aún no manifestado. Posibilidades ocultas. Enfermedad oculta / El verde era feo, pero lleno de encanto oculto (K. Paustovsky).

7. Diccionarios de formación de palabras que muestran cómo, con la ayuda de sufijos y prefijos, se forman nuevas palabras a partir de una raíz: "Gran diccionario de formación de palabras de la lengua rusa", compilado por N.A. Artemyeva.

Ejemplo: Fe - 1) fe - creer - creer - asegurar - creer - confianza - confianza - confianza en sí mismo - confianza - confianza - acerca de - confianza - asegurar - tener confianza - confiar - confiar; 2) ver-ova-t - creencia-ni/-e - creyente;

3) fácil de verificar; 4) sin fe; 5) fe-confesión; 6) fe-apóstata;

8. Diccionarios de gramática que reflejan de manera integral la flexión rusa (declinación y conjugación): “ Diccionario de gramática Idioma ruso" A.A. Zalizniak; “Diccionario de palabras indeclinables” N.P. Kolesnikova; Diccionario-libro de referencia “Gestión en lengua rusa” D.E. Rosenthal.

Ejemplo: Suceder, pr. incidente y adicional sucedió; gerundio sucedió y está desactualizado. sucedió. A Andrey le resultó difícil entender todo lo sucedido (Nikolaeva, Harvest). No podía entender el cambio que le había ocurrido a ella. (Kalashnikov, La última retirada).

9. Diccionarios de dificultades que contienen dificultades acentológicas, de pronunciación, de palabras y formativas: “Dificultades en el uso de palabras y variantes de las normas de la lengua literaria rusa. Diccionario-libro de referencia" editado por K.S. Gorbachevich; “Un breve diccionario de dificultades de la lengua rusa. Para los trabajadores de la prensa" y libro de referencia del diccionario para periodistas “Dificultades de la lengua rusa” editado por L.I. Rakhmanova; “Diccionario de dificultades de la lengua rusa” de D.E. Rosenthal y M.A. Telenková.

10. Diccionarios sintácticos que dan una idea de las unidades elementales (sintaxemas) a partir de las cuales se construyen frases y oraciones en lengua rusa: “Diccionario de formación sobre combinabilidad de palabras en lengua rusa”, editado por P.N. Denisov y V.V. Morkovkina; “Diccionario sintáctico: Repertorio de unidades elementales de sintaxis rusa”, que ofrece frases nominales, verbales y adverbiales.

Ejemplo: verbos de “sentimiento de tristeza” con sintaxis causativa de objeto por + Oración: suspiro, llanto (por la madre), anhelo (por el trabajo), aflicción (por la novia).

11. Los diccionarios etimológicos contienen una interpretación etimológica de palabras de uso común en el idioma ruso: "Un breve diccionario etimológico de la lengua rusa" de N.M. Shansky, V.V. Ivanova y T.V. Shanskaya, editado por S.G. Barjudarov; " Diccionario etimológico Idioma ruso" G.P. Tsygaenko; “Diccionario etimológico de la lengua rusa” en cuatro volúmenes de M.R. Vasmer tradujo del alemán.

Ejemplo: Asombro, de asombrarse, marcar. "perder la cabeza." En los siglos XVII-XVIII. asombro = desmayo. Fuera de mi mente.

12. Los diccionarios de ortografía registran las normas de ortografía de las palabras: "Diccionario de ortografía de la lengua rusa", editado por S.G. Barkhudarova, I.F. Protchenko y L.I. Skvortsova.

Ejemplo: antecedentes, privilegios,

13. Diccionarios ortopédicos que contienen no solo información detallada sobre pronunciación y acentuación, sino también fijación de formas gramaticales: “Diccionario de ortografía de la lengua rusa. Pronunciación, acentuación, formas gramaticales”, editado. RHODE ISLAND. Avanesova; “Diccionario de acentos para trabajadores de radio y televisión”, compilado por F.L. Ageenko y M.V. Zarva.

Ejemplo: Círculo 1, -a, oración. en, en un círculo, pl. círculos, -s. Vuelve al punto de partida. Círculo; parte de un plano delimitado por un círculo, algo que tiene esa forma, un objeto redondo; cadena cerrada de acontecimientos. En un círculo de luz de luna; en un salvavidas, en un círculo vicioso, en un círculo vicioso, en un círculo vicioso.

Círculo 2, -a, oración. en círculo, plural círculos, -s. Dormir en círculo (finalmente hundirse). Una colección de personas; esfera, área de algo. En el círculo de amigos; en círculos aristocráticos; en el círculo habitual de ideas; dentro del ámbito de sus responsabilidades.

14. Diccionarios onomásticos que contienen información sobre nombres propios: “Diccionario de nombres personales rusos” de N.A. Petrovsky.

Ejemplo: Elizabeth, -ы, f.; descomposición Lizaveta, s. Derivados: Elizavetka, Veta, Lisa, Lilya, Lizunya, Lizukha, Lizusha, Lizura. [Del Dr. - heb. "ElTseba" - Dios es mi juramento, lo juro por Dios].

“Un breve diccionario toponímico” de V.A. Nikonova.

Ejemplo: Ártico - norte. polar zona del globo. La antigua grecia arctikos "norte" de arctos "oso", es decir constelación de la Osa Mayor: así es como comenzaron a llamarse los países que se encuentran bajo esta constelación. Con el desarrollo de las altas latitudes, el nombre comenzó a referirse al Extremo Norte.

15. Diccionarios de abreviaturas: “¡Hablemos correctamente!” G.N. Sklyarevskaya y I.O. Tkacheva, donde se presentan las abreviaturas nuevas y más comunes en ruso moderno.

Ejemplo: VTEC [vtek], sin incluir, g. y (coloquial) VTEK, m. Comisión de Expertos Médicos y Laborales. Conclusión de VTEC. Estuve en VTEK.

Además de los enumerados, también existen diccionarios de dialecto, frecuencia, diccionarios inversos, diccionarios de la lengua de los escritores y diccionarios de epítetos.