Marija Močalova
Seznam del fikcija za branje otrokom o leksikalnih temah. Starejši predšolska starost(1. del)
Tema: Rože cvetijo (v parku, v gozdu, v stepi)
1. A.K. Tolstoj “Zvonovi”.
2. V. Kataev "Roža s sedmimi cvetovi."
3. E. Blaginina “Regrat”, “Ptičja češnja”.
4. E. Serova "Šmarnica", "Nagelj", "Pozabke".
5. N. Sladkov "Ljubilec rož".
6. Y. Moritz "Roža".
7. M. Poznananskaya "Regrat"
8. E. Trutneva "Zvonec".
Tema: Jesen (jesenska obdobja, jesenski meseci, drevesa v jeseni)
1. In Tokmakova "Drevesa", "Hrast", "Pogovor stare vrbe z dežjem"
2. K. Ushinsky "Drevesni argument", "Štiri želje", "Zgodbe in zgodbe Jesen"
3. A. Pleshcheev "Smreka", "Jesen je prišla".
4. A. Fet "Jesen".
5. G. Skrebitsky "Jesen".
6. A. Puškin "Jesen", "Nebo je že dihalo jeseni."
7. A. Tolstoj "Jesen".
8. A. N. Maikov "Jesen".
9. S. Yesenin “Polja so stisnjena ...”.
10. E. Trutneva "Jesen"
11. V. Bianchi "Koledar Sinichkin"
12. F. Tyutchev "V začetni jeseni je ...
13. M. Isakovsky "Češnja".
14. L. N. Tolstoj "Hrast in lešnik."
15. Tove Janson "Konec novembra" - o dogodivščinah Mimi-Trolla in njegovega prijatelja
16. I. S. Sokolov-Mikitov "Jesen", "Padec listov", "Jeseni gozd", "Jesen v gozdu", "Vroče poletje je odletelo", "Jesen v Čunu".
17. K. G. Paustovsky "Rumena luč", "Zgodba o jeseni", "Darilo", "Jazbečev nos", "Zbogom od poletja", "Slovar domače narave".
18. K. V. Lukashevich "Jesen"
19. I. S. Turgenev "Jesenski dan v brezovem gaju"
20. I. A. Bunin "Antonova jabolka"
21. "Jesenske zgodbe" - zbirka pravljic ljudstev sveta
22. M. M. Prishvin "Poetične miniature o jeseni", "Shramba sonca"
23. S. Topelius "Sončni žarek v novembru"
24. Jurij Koval "Leaf Boy"
25. M. Demidenko "Kako je Natasha iskala svojega očeta"
26. G. Snegirev "Kako se ptice in živali pripravljajo na zimo", "Borovničev džem"
27. D. N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat"
28. V. A. Sukhomlinsky, za katerega je čakal rowan", "Labodi odletijo", "Jesenska obleka", Kako se začne jesen", "Jesensko deževje", "Kot mravlja se je povzpela čez potok", "Jesenski javor", "Vrba je kot deklica zlatopletena«, »Jesen je prinesla zlate trakove«, »Pokoč in krt«, »Lastavke se poslavljajo od rodne strani«, »Rdeče veverice«, »Sram pred slavčkom«, »Sončna in pikapolonica«, »Čebelja glasba«
29. E. Permyak "V šolo"
30. Pravljica "Mačka - Kotofejevič"
31. V. Sladkov "Jesen je na pragu"
32. K. Tvardovsky "Gozd v jeseni"
33. V. Strokov "Žuželke jeseni"
34. R. n. z. "puff"
35. B. Zakhoder "Winnie the Pooh in vsi-vse-vse"
36. P. Ershov "Mali grbasti konj"
37. A. Barto "Nismo opazili hrošča"
38. Krylov "Kačji pastir in mravlja"
Tema: Kruh
1. M. Prishvin "Fox Bread"
2. Yu. Krutorogov "Dež semen."
3. L. Kon iz "Knjige rastlin" ("Pšenica", "Rž").
4. Ya Dyagutite "Človeške roke" (iz knjige "Rž poje".
5. M. Glinskaya "Kruh"
6. Ukr. n. z. "Spikelet".
7. Ya. Tayts "Vse je tukaj."
8. V. A. Shomlinsky "Kot je klas zrasel iz zrna", "Kruh je delo", "Medenjak in klasček"
9. Beloruska pravljica "Lahek kruh".
10. A. Mityaev "Vreča ovsene kaše"
11. V. V. Konovalenko "Od kod je prišel kruh"
Tema: zelenjava, sadje
1. L. N. Tolstoj "Starec in jablane", "Kost"
2. A. S. Puškin "... Poln je zrelega soka ..."
3. M. Isakovsky "Češnja"
4. Y. Tuvim "Zelenjava"
5. Ljudska pravljica v priredbi K. Ushinskyja "Vrhovi in korenine."
6. N. Nosov “Kumare”, “O repi”, “Vrtnarji”.
7. B. Zhitkov "Kaj sem videl."
8. M. Sokolov-Mikitov "Padalec listov,
9. V. Sukhomlinsky "Diši kot jabolka"
10. "Hroma raca" (ukrajinska pravljica, "Človek in medved" - r. n.s.
11. "Pridi na vrt" (škotska pesem E. Ostrovskaya "Krompir"
Tema: Gobe, jagode
1. E. Trutneva "Gobe"
2. V. Kataev "Gobe"
3. A. Prokofjev "Borovik"
4. Y. Taits "O jagodah", "O gobah"
5. V. G. Suteev "Pod gobo"
Tema: Selivke in vodne ptice
1. R. N. z. "Gosi-labodi"
2. V. Bianki "Fort Houses", "Rooks", "Farewell Song"
4. D. N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat"
5. L. N. Tolstoj "Labodi"
6. G. H. Andersen "Grdi raček."
7. A. N. Tolstoj "Zheltukhin".
8. K. D. Ushinsky "Swallow".
9. G. Snegirev “Swallow”, “Starling”.
10. V. Sukhomlinsky "Naj bo slavček in hrošč", "Sramota pred slavčkom", "Labodi odletijo", "Dekle in sinica", "Creke in mol"
11. M. Prishvin "Fantje in račke."
12. Ukr. n. z. "Hroma raca."
13. L. N. Tolstoj "Ptica".
14. I. Sokolov-Mikitov "Žerjavi odletijo."
15. P. Voronko "Žerjavi".
16. I. Sokolov-Mikitov; "Žerjavi odletijo" "Lastavke se poslovijo od rodne zemlje"
17. I. Tokmakova "Ptica leti"
Tema: Naše mesto. Moja ulica.
1. Z. Alexandrova "Matična domovina"
2. S. Mikhalkov "Moja ulica".
3. Pesem Yu Antonova "Tam so osrednje ulice ..."
4. S. Baruzdin "Država, v kateri živimo."
Tema: Jesenska oblačila, čevlji, klobuki
1. K. Ushinsky "Kako je srajca rasla na polju."
2. Z. Aleksandrova "Sarafan".
3. S. Mikhalkov "Kaj imaš?"
4. Br. Grimm "Pogumni mali krojač"
5. S. Marshak "Tako je odsoten."
6. N. Nosov "Živi klobuk", "Obliž".
7. V. D. Berestov "Slike v lužah."
8. »Kako je zajec bratec prelisičil brata lisjaka«, prir. M. Geršenzon.
9. V. Orlov "Fedya se obleče"
10. "Slob"
Tema: Domače živali in njihovi mladiči.
1. E. Charushin "Kakšna žival?"
2. G. Oster "Mucica z imenom Woof."
3. L. N. Tolstoj "Lev in pes", "Mucka".
4. Br. Grimm" Bremenski glasbeniki».
5. R. n. z. "Volk in sedem kozličkov."
6. S. Ya. Marshak "Pudelj".
Tema: Divje živali in njihovi mladiči.
1. A.K. Tolstoj "Veverica in volk."
2. R. n. z. "Zayushkina koča"
3. G. Snegirev "Sledi jelena"
4. r. n. z. "Bravski zajec"
5. I. Sokolov - Mikitov »Medvedja družina«, »Veverice«, »Bela«, »Jež«, »Lisičja luknja«, »Ris«, »Medvedi«.
6. R. n. z. "Zimski prostori".
7. V. Oseeva "Ezhinka"
8. G. Skrebitsky "na gozdni jasi."
9. V. Bianchi "Kopanje medvedjih mladičev", "Priprava na zimo", "Skrivanje"
10. E. Charushin "Mali volk" (Volchishko, "Worrus".
11. N. Sladkov "Kako se je medved prestrašil", "Obupani zajec".
12. R. n. z. "repi"
13. V. A. Suhomlinski. Kako se je jež pripravil na zimo", "Kako se je hrček pripravil na zimo"
14. Prišvin. “Nekoč je bil medved”
15. A. Barkov "Modra žival"
16. V. I. Miryasov "Zajček"
17. R. n. z. "Dva medvedka"
18. Yu. Kushak "Poštna zgodovina"
19. A. Barkov "Veverica"
Zadeva: Pozna jesen. Predzimsko
1. A. S. Puškin »Nebo je že dihalo jeseni«, »Zima. Kmet zmaguje ...«
2. D. M. Sibiryak "Siv vrat"
3. V. M. Garshin "Žaba - popotnik."
4. S. A. Yesenin "Breza", "Zima poje in kliče."
5. I. S. Nikitin "Srečanje zime"
6. V. V. Konovalenko "Kako se živali in ptice pripravljajo na zimo"
7. Pravljica "Babica Snežna nevihta" prevod G. Eremenko
8. Pravljica o začetku zime.
9. V. Arkhangelsky Pravljica "Snežinka-puh"
10. G. Skrebitsky "Prvi sneg"
11. A. Blok "Sneg in sneg"
12. S. Kozlov “Zimska pravljica”
13. R. n. z. "Mraz, sonce in veter"
14. Pravljica "Vroče palačinke za zimo Zimushka"
15. E. L Maliovanova. "Kako so se živali in ptice pripravile na zimo"
16. I. Z. Surikov "Zima"
17. I. Bunin "Prvi sneg"
Tema: Zima. Prezimujoče ptice
1. N. Nosov "Na hribu"
2. K. D. Uschinsky "Nagajivost stare ženske zime"
3. G. H. Andersen "Snežna kraljica"
4. V. Bianchi "Koledar Sinichkin".
5. V. Dahl "Starec je star eno leto."
6. M. Gorky "Vrabec"
7. L. N. Tolstoj "Ptica"
8. Neneška ljudska pravljica "Kukavica"
9. S. Mikhalkov "Finch".
10. I. S. Turgenjev "Vrabec".
11. I. Sokolov - Mikitov "Capercaillie", "Grouse grouse".
12. A. A. Blok "Sneg in sneg vsepovsod."
13. I. Z. Surikov "Zima"
14. N. A. Nekrasov "Frost je guverner."
15. V. V. Bianchi "Sova"
16. G. Skrebitsky "Kaj ptice jedo pozimi?"
17. V. A. Sukhomlinsky "Ptičja shramba", "Radovedni žolna", "Dekle in sinica", "Božično drevo za vrabce"
18. R. Snegirev "Čez noč pozimi"
19. O. Chusovitina "Pticam je težko prezimiti."
20. S. Marshak "Kje si imel kosilo, vrabec?"
21. V. Berestov "Zgodba o prostem dnevu"
22. V. Žukovski "Ptica"
23. N. Petrova "Ptičje božično drevo"
24. G. Sapgir "Žolna"
25. M. Prishvin "Žolna"
Tema: Knjižnica. knjige.
1. S. Marshak "Kako je bila knjiga natisnjena?"
3. “Kaj je dobro in kaj slabo”
Tema: Transport. Pravila prometa.
1. S. Ya. Marshak "Prtljaga".
2. Leila Berg "Zgodbe o majhnem avtomobilu."
3. S. Sakharnov "Najboljši parnik."
4. N. Sakonskaya "pesem o metroju"
5. M. Ilyin, E. Segal "Avtomobili na naši ulici"
6. N. Kalinina "Kako so fantje prečkali ulico."
7. Ladja A. Matutis, "Mornar"
8. V. Stepanov, "Letalo", "Raketa in jaz", "Snežinka in trolejbus"
9. E. Moshkovskaya "Neodločni tramvaj", "Avtobus, ki se je slabo učil", "Avtobusi tečejo proti nam"
10. I. Tokmakova "Kje vozijo sneg v avtomobilih"
11. Brata Grimm "Dvanajst bratov"
12. V. Volina "Motorna ladja"
Zadeva: Novo leto. Zimska zabava.
1. S. Marshak "Dvanajst mesecev".
2. Vse leto(december)
3. R. n. z. "Snežna deklica"
4. E. Trutneva "Srečno novo leto!"
5. L. Voronkova "Tanja izbere božično drevo."
6. N. Nosov "Sanjači", "Na hribu".
7. F. Gubin "Gorka".
8. I. Z. Surikov "Otroštvo".
9. A. A. Blok "Razrušena koča".
10. S. D. Drozhzhin "Dedek mraz."
11. S. Cherny "Hitim kot veter na drsalkah", "Na drsalkah", "Zimska zabava".
12. R. n. z. "Dva mraza"
13. R. n. z. "Na obisku pri dedku Mrazu."
14. R. n. z. "Morozko."
15. L. Kvitko "Na drsališču"
16. V. Livshits "Snežak"
17. T. Egner "Pustolovščina v gozdu božičnega drevesa - na hribu"
18. N. Kalinina "O snežni žemlji"
19. T. Zolotukhina "Blizzard".
20. I. Sladkov "Pesmi pod ledom."
21. E. Blaginina "Sprehod"
22. N. Pavlov "Prvi sneg"
23. N. A. Nekrasov "Mraz - Voevoda"
24. N. Aseev "Mraz"
25. A. Barto "Božično drevo v Moskvi" "V obrambo Božička"
26. Z. Alexandrova "Dedek Mraz"
27. R. Sef. "Zgodba o okroglih in dolgih moških."
28. V. Dal "Snow Maiden Girl"
29. M. Klokova "Dedek Frost"
30. V. Odojevski "Moroz Ivanovič"
31. V. Chaplin "Blizzard"
32. E. L. Maliovanova "Novo leto"
33. S. D. Drozhzhin Dedek Mraz
Učitelj v otroški predšolski izobraževalni ustanovi "CRR - Vrtec št. 247", Saratov
Izobraževalni in metodološki razvoj. Perspektivni načrt v predšolski vzgojni ustanovi
Dolgoročni načrt za branje leposlovja za mlajšo skupino po programu "Vrtec 2100" v skladu s FGT, ob upoštevanju tematskega načrtovanja.
Besedila so priložena.
|
September “Mi in naš vrtec” |
||
|
"Igrače" "Kako izgleda sonce" T. Bokova |
Ne pozabite, da so se poleti otroci veliko igrali z igračami; pomagajte si zapomniti znane pesmi Otroke seznanite s pojmom "rima"; razvijati mišljenje |
|
|
"Moje igrače" Z. Petrov “Bilo je nekoč” B. Iovle |
Pomagati otrokom pri učenju poslušanja poetičnih besedil; vzgojiti skrben odnos na igrače Razvijati sposobnost razlikovanja med slabim in dobra dela |
|
|
"Poletje" V. Orlov "Jutranji žarki" K. Ushinsky |
Okrepite glavne znake poletja Razvijte sposobnosti poslušanja kratke zgodbe; še naprej učite otroke o sezonskih znakih |
|
|
N. Kalinina "V gozdu" Pesem "Jesen" |
Še naprej učite otroke poslušati kratka dela; utrditi znanje o drevesih, rožah Še naprej otroke seznanjajte z znaki jeseni; razširite svoja obzorja |
|
|
oktober “Mi in narava” |
||
|
Pesem "Trava. Grmovje. drevesa" I. Tokmakova " Jesensko listje» |
Otrokom utrditi znanje o vrstah vegetacije Še naprej otroke seznanjajte z glavnimi znaki jeseni |
|
|
F. Gurinovich "Zelembni vrt" "By the Berries" avtorja Ya |
Okrepiti znanje o zelenjavi in o tem, kje raste Nadaljujte z učenjem poslušanja kratkih del; gojiti ljubezen do ljubljenih |
|
|
N. Kisileva "Micek in mladiček" Ruska ljudska pesem "Krave" |
Ohranite zanimanje za pravljice; utrditi znanje o domačih živalih; otroke seznaniti z osnovnimi prometnimi pravili Nadaljujte s predstavitvijo mladih folklorne zvrsti; utrditi znanje o domačih živalih; naučijo se odgovarjati na vprašanja na podlagi besedila |
|
|
S. Marshak "Otroci v kletki" K. Čukovski “Ajbolit” |
Še naprej učiti otroke poslušati poezijo; utrditi znanje o divjih živalih Nadaljujte z učenjem poslušanja velikih pesniških del in odgovarjanja na vprašanja; utrditi znanje o divjih živalih |
|
|
november "Barvana država" |
||
|
L. Razumova "Rdeča barva" "Semafor" B. Zhitkov |
Utrditi znanje o rdeči barvi; še naprej učite otroke iskati rdeče predmete v svoji okolici Še naprej razvijati sposobnost poslušanja zgodb; utrditi znanje o rdeči barvi; nadaljevati z uvajanjem osnovnih prometnih pravil |
|
|
K. Čukovski "Piščanec" "Sonce, kot mati" A. Pavlova |
Ohranite stalno zanimanje za leposlovje; utrditi znanje rumena. Nadaljujte s seznanjanjem otrok naravni pojavi; naučite otroke najti rumene predmete v okolici |
|
|
V. Suteev "Kapriciozna mačka" "Večbarvno darilo" P. Sinyavskega |
Naučite se ocenjevati dejanja junakov; utrditi znanje o osnovnih barvah Še naprej učiti otroke poslušati poezijo; utrditi znanje o osnovnih barvah |
|
|
"Svinčnik" Ya. Taitsa "Zgodba o tem, kako so bile barve naslikane" M. Shkurina |
Naučite se razumeti humor literarna dela; utrditi znanje modra Otroke seznanite z dejstvom, da z mešanjem barv dobite drugačno barvo. |
|
|
december "Zima" |
||
|
M. Klochkova "Snežinke" Zima za zdravje Z. Alexandrova |
Nadaljujte s predstavitvijo glavnih znakov zime, lastnosti snega Pomagajte otrokom razumeti prednosti ledenega zraka |
|
|
Pesem "Ptica" Pesem "Prezimujoče ptice" |
Še naprej otroke seznanjajte z značilnostmi ptic Utrdite obstoječe znanje o prezimujočih pticah, gojite željo po pomoči pticam pozimi |
|
|
Pesem "Zveri pozimi" "Kot sneg na hribu" I. Tokmakova |
Otrokom predstavite, kako prezimujejo divje živali Nadaljujte s predstavitvijo otrokom, kaj počnejo živali pozimi |
|
|
O. Chusovitina "Kmalu, kmalu novo leto" N. Migunova "Novo leto" |
Pomagajte otrokom, da si zapomnijo pesem Še naprej otroke seznanjajte z novoletnimi pesmimi |
|
|
januar “Mi in naša družina” |
||
|
Otroška pesmica "Tu so naše roke" O nosu in jeziku. Permjak E.A. |
Nadaljevati z uvajanjem malih oblik folklore; utrditi znanje o delih človeškega telesa Še naprej otroke seznanjajte z namenom delov telesa |
|
|
Z. Aleksandrova " Slabo dekle» "Sam" V. Stepanov |
Pomagajte otrokom razumeti, da smo vsi ljudje različni in ravnamo drugače; naučite se ocenjevati dejanja junakov Otrokom privzgojite pozitivne navade |
|
|
E. Blaginina "Baby Naked" "Sto oblačil" |
Otrokom utrditi znanje o vrstah oblačil Razširi besedni zaklad otroška imena oblačil |
|
|
februar "Naša družina" |
||
|
N. Pavlova "Čigavi čevlji" "Fashionista in čevlji" Victor Polyanskikh |
Nadaljujte z učenjem poslušanja majhnih del; utrditi znanje o čevljih Še naprej seznanjajte otroke z različnimi vrstami čevljev |
|
|
Pesem "Moja družina" "Pomočnik" E. Blaginina |
Pomagajte otrokom razumeti, kdo je njihova družina Pomagajte otrokom razumeti, kako lahko pomagajo doma |
|
|
Poglejte igrače! E. Blaginina Pridi pogledat! E. Blaginina |
Gojite željo po pomoči odraslim Spodbujanje otrok k dobrim delom |
|
|
Z. Aleksandrova "Dež" I. Pivovarova "Čarobne palice" |
Razviti vztrajnost in pozornost; utrditi znanje o vijolična barva Razvijati zmožnost dojemanja pesniških besedil; utrditi znanje o osnovnih barvah |
|
|
Marec “Mi in naš dom” |
||
|
Z. Alexandrova "Kar si vzel, vrni nazaj" "Miza ima štiri noge" S. Ya |
Pomagajte razumeti pomen pesmi; utrditi znanje o pohištvu Nadaljujte s seznanjanjem otrok s kosi pohištva |
|
|
Česa ne moreš kupiti? Vladimir Orlov "Tri kopejke za nakupovanje" Sh |
Pomagajte otrokom razumeti, da se vsega ne da kupiti z denarjem. Pomagajte otrokom razumeti, da so igrače drage; gojiti skromnost |
|
|
I. Tokmakova "O, ja, juha" “O, kako okusno diši zeljna juha” |
Pomagajte si zapomniti kratke pesmi; utrditi znanje o kuhinjski in namizni posodi Okrepite svoje znanje o izdelkih iz menze in kuhinjski pripomočki |
|
|
D. Kharms "Ivan Ivanovič Samovar" K. Chukovsky "Neredna muha" |
Naučiti se odgovarjati na vprašanja glede na besedilo; utrditi znanje o čajnem priboru Naučite se poslušati velike pesmi; še naprej se učite odgovarjati na vprašanja |
|
|
April "Pomlad in letni časi" |
||
|
A. Pleshcheev "Moj vrtec" R.s.s. "Zayushkina koča" |
Naučite se poiskati sezonske znake v pesmi Predstavite novo pravljico; pomagajte razumeti razlog za taljenje koče lisice |
|
|
"Starec in jablane" L. Tolstoja "Zgodba o mucki Kuzki in lepi roži" M. Shkurina |
Otroke seznanite s tem, kaj se posadi spomladi sadno drevje Vzgajati spoštovanje do narave |
|
|
V. Suteev "Čoln" "Sončna barva" M. Skrjabcova |
Pomagajte razumeti pomen dela: utrdite znanje o modri barvi Otrokom približati pomen zgodbe; popraviti modro barvo |
|
|
E. Moshkovskaya "Dosegli smo večer" N. Kalinina "Zjutraj" |
Utrjujemo znanje o delih dneva Nadaljujte s predstavitvijo delov dneva |
|
|
Maj »Kaj znamo in zmoremo« |
||
|
Izštevanka “Delila sva pomarančo” Poletje L. Korčagina |
Pomagaj mi zapomniti izštevanko; utrditi znanje o sadju Nadaljujte s poučevanjem otrok o sezonskih znakih |
|
|
"Medved" G. Ladonshchikova "Letni časi" A. Kuznetsova |
Otrokom utrditi znanje o letnih časih; gojiti smisel za humor Otrokom utrditi znanje o sezonskih spremembah v naravi |
|
|
V. Oseeva "Slabo" « Strašljiva zgodba»E. Charushin |
Pomagajte otrokom razumeti pomen zgodbe; gojiti prijaznost, sočutje Razviti sposobnost poslušanja velikih del; otrokom posredovati pomen |
|
|
"Zdravo, poletje" T. Bokova Uganke o igračah |
Razviti sposobnost zaznavanja pesniškega besedila, poudarjanje sezonskih značilnosti Razviti sposobnost reševanja ugank; razmišljanje |
|
Kako izgleda sonce? Tatjana Bokova
Kako izgleda sonce?
Na okroglem oknu.
Svetilka v temi.
Videti je kot žoga
Tudi prekleto vroče
In na pito v štedilniku.
Na rumeni gumb.
Na žarnico. Čebula.
Na bakrenem obližu.
Na sirovem somunu.
Malo za pomarančo
In celo na zenici.
Samo če je sonce žoga - Zakaj je vroče?
Če je sonce sir
Zakaj ni vidnih lukenj?
Če je sonce lok,
Vsi bi jokali okoli.
Tako se sveti v mojem oknu
Ne cent, ne palačinka, ampak sonce!
Naj izgleda kot vse drugo
še vedno je VSE DRAŽJE!
Prenos Dolgoročni načrt o branju leposlovja za mlajšo skupino
Velikost: px
Začnite prikazovati s strani:
Prepis
1 KATALOG UMETNIH DEL ZA BRANJE OTROKOM NA LEKSIČNIH TEMAH
2 STARŠA SKUPINA TEMA: ROŽE PIHAJO (V PARKU, V GOZDU, V STEPI) 1. E. Blaginina “Regrat”. 2. A.K. Tolstoj "Zvonovi". 3. V. Kataev "Roža s sedmimi cvetovi." TEMA: JESEN (JESENSKA OBDOBJA, JESENSKI MESECI, JESENI DREVESA) 1. In Tokmakova “Drevesa”. 2. K. Ushinsky "Drevesni spor." 3. A. Pleshcheev "Smreka". 4. A. Fet "Jesen". 5. G. Skrebitsky "Jesen". 6. K. Ushinsky "Štiri želje". 7. A. Puškin "Jesen". 8. A. Tolstoj "Jesen". TEMA: KRUH 1. M. Prishvin “Fox Bread” 2. Y. Krutorogov “dež semen”. 3. L. Kon iz "Knjige rastlin" ("Pšenica", "Rž"). 4. I Dyagutyte "Človeške roke" (iz knjige "Rž poje". 5. M. Glinskaya "Kruh" 6. Ukr.s.s. "Spikelet". 7. I. Taits "Vse je tukaj". TEMA: ZELENJAVA, SADJE 1. L. N. Tolstoj “Starec in jablane”, “Kamen” 2. A. S. Puškin “Polno je zrelega soka” 3. M. Isakovski “Češnja” 4. Y. Tuvim “Zelenjava” 5. Ljudsko pravljica, obdelana od K. Ushinsky “Vrhovi in korenine.” 6. N. Nosov “Kumare”, “O repi”, “Vrtnarji”.
3 TEMA: GOBE, JAGODICE 1. E. Trutneva “Gobe” 2. V. Kataev “Gobe” 3. A. Prokofjev “Borovik” 4. Y. Taits “O jagodah”. TEMA: SELITVE IN VODNE PTICE 1. R.s.s. “Gosi-labodi” 2. V. Bianki “gozdne hiše”, “Rooks”. 3. A. Maikov "Swallow" 4. D.N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat" 5. L.N. Tolstoj "Labodi" 6. G.Kh. Andersen "Grdi raček". 7. A.N. Tolstoj "Zheltukhin". TEMA: NAŠE MESTO. MOJA ULICA. 1. Z. Aleksandrova "Matična domovina" 2. S. Mikhalkov "Moja ulica". 3. Pesem Y. Antonova "Tam so osrednje ulice" 4. S. Baruzdin "Država, v kateri živimo." TEMA: JESENSKA OBLAČILA, OBUTEV, POKRIVALA 1. K. Ushinsky “Kako je na polju zrasla srajca.” 2. Z. Aleksandrova "Sarafan". 3. S. Mikhalkov "Kaj imaš?" TEMA: HIŠNI LJUBLJENCI IN NJIHOVI OTROCI. 1. E. Charushin "Kakšna žival?" 2. G. Oster "Mucica z imenom Woof." 3. L.N. Tolstoj "Lev in pes", "Mučka". 4. Br. Grimm "Mestni glasbeniki iz Bremna". 5. R.s.s. "Volk in sedem kozličkov."
4. TEMA: DIVJE ŽIVALI IN NJIHOVI OTROCI. 1. A.K. Tolstoj "Veverica in volk". 2. R.s.s. “Zajuškina koča” 3. G. Snegirev “Sledi jelena” 4. r.s.s. “Pohvalni zajec” 5. I. Sokolov Mikitov “Leto v gozdu” (poglavje: “Veverica”, “Medvedja družina”. 6. R.S. “Zimska hiša”. TEMA: POZNA JESEN. PRED ZIMA 1. A .S Puškin “Nebo je že dihalo v jeseni” 3. V.M. ZIMSKE PTICE 1. N. Nosov "Na hribu" 2. K. D. Uschinsky "Potegavščine" starke zime" 3. G. H. Andersen "Snežna kraljica" 4. V. Bianki "Siničkinov koledar". 5. V. Dal "Stari Letoletni človek". Ptica" 8. Neneška ljudska pravljica "Kukavica" 9. S. Mikhalkov "Ščinkavec".
5 TEMA: KNJIŽNICA. KNJIGE. 1. S. Marshak "Kako je bila knjiga natisnjena?" 2. V. Majakovski "Ta moja majhna knjiga govori o morjih in o svetilniku." 3. "Kaj je dobro in kaj slabo." TEMA: TRANSPORT. PROMETNI ZAKONI. 1. S. Ya. Marshak "Prtljaga". 2. Leila Berg "Zgodbe o majhnem avtomobilu." 3. S. Sakharnov "Najboljši parnik." 4. N. Sakonskaya "pesem o metroju" 5. M. Ilyin, E. Segal "Avtomobili na naši ulici" 6. N. Kalinina "Kako so fantje prečkali ulico." TEMA: NOVO LETO. ZIMSKA RAZVEDBA. 1. S. Marshak "Dvanajst mesecev". 2. Vse leto (december) 3. R. n. z. "Snežna deklica" 4. E. Trutneva "Srečno novo leto!" 5. L. Voronkova "Tanja izbere božično drevo." 6. N. Nosov "Sanjači". 7. F. Gubin "Gorka". 8. V. Odoevsky "Frost Ivanovich". TEMA: ŽIVALI VROČIH DEŽEL. ŽIVALI MRZLIH DEŽEL. 1. B. Zakhoder "Želva". 2. Tadžikistanska pravljica "Tiger in lisica" 3. K. Čukovski "Želva" 4. D.R. Kiplingove zgodbe iz knjige "Knjiga o džungli" 5. B. Zhitkov "O slonu". 6. N. Sladkov "V ledu".
TEMA 6: MOJA DRUŽINA. ČLOVEŠKI. 1. G. Brailovskaya "Naše matere, naši očetje." 2. V. Oseeva "Samo stara dama." 3. Jaz sem Segel "Kako sem bila mama." 4. P. Voronko "Help Boy" 5. D. Gabe "Moja družina". TEMA: HIŠA IN NJENI DELI. POHIŠTVO. 1. Y. Tuvim "Miza". 2. S. Marshak "Od kod je prišla miza?" 3. V. Majakovski »Kdo biti?2. 4. Pravljica v priredbi A. Tolstoja “Trije debeluhi”. TEMA: RIBE 1. A.S. Puškin "Zgodba o ribiču in ribi." 2. N. Nosov “Karasik” 3. R.s. "Z ukaz ščuka«, »Lisička sestra in sivi volk" 4. G.-H. Andersen "Mala morska deklica". 5. E. Permyak "Prva riba". TEMA: IGRAČE. RUSKA LJUDSKA IGRAČA. 1. B. Zhitkov "Kaj sem videl." 2. S. Marshak "Žoga" 3. A. Barto "Vrv", "Igrače". 4. V. Kataev "Roža s sedmimi cvetovi" 5. E. Serova "Slaba zgodba." TEMA: POKLICI. 1. J. Rodari "Kakšne barve je plovilo?" 2. "Kako dišijo obrti?" 3. Jaz sem Akim "Neumeyka". 4. A. Shibarev "Nabiralnik". 5.
TEMA 7: BRANITELJI DOMOVINE. VOJAŠKI POKLICI. 1. O. Vysotskaya "Moj brat je šel na mejo", "Pri televiziji". 2. A. Tvardovski "Tankmanjeva zgodba." 3. Z. Aleksandrova "Ura". TEMA: SOBNE RASTLINE. 1. V. Kataev "Roža s sedmimi cvetovi" 2. S.T. Aksakov" Škrlatna roža" 3. G.-H. Andersen "Palčica". TEMA: ZGODNJA POMLAD. PRAZNIK 8. MAREC. 1. M. Domovina "materinih rok". 2. E. Blaginina "Mamin dan", "Sedimo v tišini." 3. J. Rodari "Kako dišijo obrti?" 4. E. Permyak "Mamino delo" 5. V. Sukhomlinsky "Moja mama diši po kruhu." 6. L. Kvitko "Babičine roke." 7. S. Mikhalkov "Kaj imaš?" 8. N. Nekrasov "Dedek Mazai in zajci." 9. I. Tyutchev "Zima je jezna z razlogom" 10. S. Marshak "Vse leto" 11. G. Skrebitsky "April". 12. V. Bianchi "Tri pomladi". ZADEVA: POŠTA. 1. S. Marshak "Pošta". 2. J. Rodari "Kakšne barve je plovilo?" 3. "Kako dišijo obrti?" 4. Jaz sem Akim "Neumeyka". 5. A. Shibarev "Nabiralnik".
8 TEMA: GRADBENIŠTVO. POKLICI, STROJI IN MEHANIZMI. 1. S. Baruzdin "Kdo je zgradil to hišo?" 2. V. Majakovski "Kdo biti?", "Gradnja". 3. M. Pozharova "Slikarji" 4. G. Lyushnin "Gradbeniki" 5. E. Permyak "Materino delo". TEMA: JEDI 1. A. Gaidar "Modra skodelica". 2. K. Čukovski "Fedorinova žalost", "Fly-Tsokotukha" 3. Br. Grimm "Lonček kaše". 4. R.s.s. "Lisica in žerjav" TEMA: VESOLJE. DAN KOZMONAVTE. 1. A. Barto "Vrv". 2. S.Ya. Marshak "Zgodba o neznanem junaku". 3. Yu.A. Gagarin "Vidim zemljo." TEMA: ŽUŽELKE. 1. V. Bianchi "Avantura mravlje." 2. I.A. Krylov "Kačji pastir in mravlja". 3. K. Ushinsky “Cabbage Girl” 4. Yu Arakcheev “The Story of a Green Country.” TEMA: HRANA. 1. I. Tokmakova "Kaša" 2. Z. Aleksandrova "Okusna kaša". 3. E. Moshkovskaya "Masha in kaša" 4. M. Plyatskovsky "Kdo ima kaj rad." 5. V. Oseeva “Piškotki”. 6. R.s.s. "Lonček kaše."
9 TEMA: DAN ZMAGE. 1. S. Alekseev "Prvi nočni oven", "Hiša" 2. M Isakovsky "Tukaj je pokopan vojak Rdeče armade." 3. A. Tvardovsky "Tankmanjeva zgodba." 4. A. Mityaev "Vreča ovsene kaše." 5. M. Isakovsky "Zapomni si za vedno." 6. S. Baruzdin "Slava". 7. K. Simonov "Sin topnika." TEMA: NAŠA DOMOVINA RUSIJA. MOSKVA JE PRESTOLNICA RUSIJE. 1. A. Prokofjev "Matična domovina". 2. Z. Aleksandrova "Matična domovina". 3. M.Yu. Lermontov “Matična domovina” 4. S. Baruzdin “Za domovino”. TEMA: POLETJE, POLETNA OBLAČILA, OBUTEV, KLOBUKI. 1. K. Ushinsky "Štiri želje". 2. A. Pleshcheev "Starec" 3. E. Blaginina "Regrat". 4. Z. Aleksandrova "Sarafan".
10 PRIPRAVLJALNA SKUPINA TEMA: ROŽE PIHAJO (V PARKU, V GOZDU, V STEPI) 1. A.K. Tolstoj "Zvonovi". 2. V. Kataev "Roža s sedmimi cvetovi." 3. E. Blaginina “Regrat”, “Ptičja češnja”. 4. E. Serova "Šmarnica", "Nagelj", "Pozabke". 5. N. Sladkov "Ljubilec rož". 6. Y. Moritz "Roža". 7. M. Poznananskaya "Regrat" 8. E. Trutneva "Zvonec". TEMA: JESEN (JESENI, JESENSKI MESECI, JESENI) 1. A.N. Maikov "Jesen". 2. S. Yesenin "Polja so stisnjena." 3. A.S. Puškin "Nebo je že dihalo v jeseni." 4. E. Trutneva “Jesen” 5. V. Bianchi “Siničkinov koledar” 6. F. Tyutchev “V originalu je jesen” 7. A. Pleshcheev “Jesen je prišla.” 8. A.K. Tolstoj "Jesen! Naš ubogi vrt propada." 9. M. Isakovsky "Češnja". 10. L.N. Tolstoj "Hrast in lešnik". 11. I. Tokmakova "Hrast".
11 TEMA: KRUH 1. M. Prišvin “Fox Bread” 2. Yu. Krutorogov “dež semen”. 3. L. Kon iz "Knjige rastlin" ("Pšenica", "Rž"). 4. I Dyagutyte "Človeške roke" (iz knjige "Rž poje". 5. M. Glinskaya "Kruh" 6. Ukr.s.s. "Spikelet". 7. I. Taits "Vse je tukaj". TEMA: ZELENJAVA, SADJE 1. L. N. Tolstoj “Starec in jablane”, “Kamen” 2. A. S. Puškin “Polno je zrelega soka” 3. M. Isakovski “Češnja” 4. Y. Tuvim “Zelenjava” 5. Ljudsko pravljica obdelala K. Ushinsky “Vrhovi in korenine” 6. N. Nosov “Kumare”, “O repi”, “Vrtnarji” 7. B. Žitkov “Kaj sem videl” TEMA: GOBE, JAGODIČJE 1. E. Trutneva “Gobe ” 2. V. Kataev “Gobe” 3. A. Prokofjev “Borovik” 4. Y. Taits “O jagodah” 5. Y. Taits “O gobah.”
12 TEMA: SELITVE IN VODNE PTICE 1. R.s.s. "Gosi-labodi". 2. K.D. Ushinsky "Lastovka". 3. G. Snegirev “Swallow”, “Starling”. 4. V. Sukhomlinsky "Naj bo slavček in hrošč." 5. M. Prishvin "Fantje in račke." 6. Ukr.s.s. "Hroma raca." 7. L.N. Tolstoj "Ptica". 8. I. Sokolov-Mikitov "Žerjavi odletijo." 9. P. Voronko "Žerjavi". 10. V. Bianki "gozdne hiše", "Rooks". 11. A. Maikov "Swallow" 12. D.N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat" 13. L.N. Tolstoj "Labodi" 14. G.Kh. Andersen "Grdi raček". 15. V.A. Sukhomlinsky "Sram pred slavčkom." TEMA: NAŠE MESTO. MOJA ULICA. 1. Z. Aleksandrova "Matična domovina" 2. S. Mikhalkov "Moja ulica". 3. Pesem Y. Antonova "Tam so osrednje ulice" TEMA: JESENSKA OBLAČILA, OBUTEV, KLOBUK 1. K. Ushinsky "Kako je srajca rasla na polju." 2. Z. Aleksandrova "Sarafan". 3. S. Mikhalkov "Kaj imaš?" 4. Br. Grimm "Pogumni mali krojač" 5. S. Marshak "Tako je odsoten." 6. N. Nosov "Živi klobuk", "Obliž". 7. V.D. Berestov "Slike v lužah".
13 TEMA: DOMAČE ŽIVALI IN NJIHOVI OTROCI. 1. E. Charushin "Kakšna žival?" 2. G. Oster "Mucica z imenom Woof." 3. L.N. Tolstoj "Lev in pes", "Mučka". 4. Br. Grimm "Mestni glasbeniki iz Bremna". 5. R.s.s. "Volk in sedem kozličkov." TEMA: DIVJE ŽIVALI IN NJIHOVI OTROCI. 1. A.K. Tolstoj "Veverica in volk". 2. R.s.s. “Zayushkina's Hut” 3. G. Snegirev “Trace of a Deer” 4. I. Sokolov Mikitov “Bear Family”, “Surrels”, “Hare”, “Hedgehog”, “Fox Hole”, “Rys”, “Bears” . 5. R.s.s. "Zimski prostori". 6. V. Oseeva "Ezhinka" 7. G. Skrebitsky "na gozdni jasi". 8. V. Bianchi "Kopanje medvedjih mladičev." 9. E. Charushin "Mali volk" (Volk). 10. N. Sladkov "Kako se je medved prestrašil", "obupan zajec." 11. R.s.s. “Repi” TEMA: POZNA JESEN. PREDZIMA 7. A.S. Puškin »Nebo je že dihalo jeseni« 8. D.M. Sibirski "Sivi vrat" 9. V.M. Garshin "Žabji popotnik". 10. A.S. Puškin “Zima!.. Zmagoslavni kmet” 11. S.A. Yesenie "Breza", "Zima poje in zveni". 12. I.S. Nikitin "Zimsko srečanje"
14 TEMA: ZIMA. ZIMSKE PTICE 1. N. Nosov "Na hribu" 2. K. D. Uschinsky "Nagajivost stare ženske zime" 3. V. Bianchi "Siničkinov koledar". 4. V. Dahl "Old Year Old Man". 5. M. Gorky "Vrabec" 6. L.N. Tolstoj “Ptica” 7. Neneška ljudska pravljica “Kukavica” 8. S. Mikhalkov “Ščinkavec”. 9. I.S. Turgenjev "Vrabec". 10. I. Sokolov Mikitov "Jerebec", "Jerebec". 11. A.A. Blok "Sneg in sneg vsepovsod." 12. I.Z. Surikov "Zima" 13. N.A. Nekrasov "vojevoda mraz". TEMA: KNJIŽNICA. KNJIGE. 1. S. Marshak "Kako je bila knjiga natisnjena?" 2. V. Majakovski "Ta moja majhna knjiga govori o morjih in o svetilniku." 3. "Kaj je dobro in kaj slabo." TEMA: TRANSPORT. PROMETNI ZAKONI. 1. S. Ya. Marshak "Prtljaga". 2. Leila Berg "Zgodbe o majhnem avtomobilu." 3. S. Sakharnov "Najboljši parnik." 4. N. Sakonskaya "pesem o metroju" 5. M. Ilyin, E. Segal "Avtomobili na naši ulici" 6. N. Kalinina "Kako so fantje prečkali ulico."
15 TEMA: NOVO LETO. ZIMSKA RAZVEDBA. 1. S. Marshak "Dvanajst mesecev". 2. Vse leto (december) 3. R. n. z. "Snežna deklica" 4. E. Trutneva "Srečno novo leto!" 5. L. Voronkova "Tanja izbere božično drevo." 6. N. Nosov "Sanjači". 7. F. Gubin "Gorka". 8. V. Odoevsky "Frost Ivanovich". 9. I.Z. Surikov "Otroštvo". 10. A.A. Blok "Razrušena koča". 11. S.D. Drozhzhin "dedek mraz". 12. S. Cherny "Hitim kot veter na drsalkah." 13. R.s.s. "Dva mraza" 14. R.s.s. "Na obisku pri dedku Mrazu." 15. R.s.s. "Morozko." TEMA: ŽIVALI VROČIH DEŽEL. ŽIVALI MRZLIH DEŽEL. 1. B. Zakhoder "Želva". 2. Tadžikistanska pravljica "Tiger in lisica" 3. K. Čukovski "Želva" 4. D.R. Kiplingove zgodbe iz knjige "Knjiga o džungli" 5. B. Zhitkov "O slonu". 6. N. Sladkov "V ledu".
16 TEMA: MOJA DRUŽINA. ČLOVEŠKI. 1. G. Brailovskaya "Naše matere, naši očetje." 2. V. Oseeva "Samo stara dama." 3. Jaz sem Segel "Kako sem bila mama." 4. P. Voronko "Help Boy" 5. D. Gabe "Moja družina". 6. In Barto "Vovka" prijazna duša» 7. R.s.s. "Sestra Alyonushka in brat Ivanushka." 8. L.N. Tolstoj" stari dedek in vnukinje." 9. E. Blaginina "Alyonushka". TEMA: HIŠA IN NJENI DELI. POHIŠTVO. 1. Y. Tuvim "Miza". 2. S. Marshak "Od kod je prišla miza?" 3. V. Majakovski "Kdo biti?" 4. Pravljica v priredbi A. Tolstoja “Trije debeluhi”. TEMA: RIBE 1. A.S. Puškin "Zgodba o ribiču in ribi." 2. N. Nosov “Karasik” 3. R.s. "Po naročilu ščuke", "Lisica-sestra in sivi volk". 4. G.-H. Andersen "Mala morska deklica". 5. E. Permyak "Prva riba". 6. L.N. Tolstoj "Morski pes". 7. V. Danko “Paglavec”. 8. O. Grigoriev "Som" 9. B. Zakhoder "Kit in mačka". TEMA: IGRAČE. RUSKA LJUDSKA IGRAČA. 1. B. Zhitkov "Kaj sem videl." 2. S. Marshak "Žoga" 3. A. Barto "Vrv", "Igrače". 4. V. Kataev "Roža s sedmimi cvetovi" 5.
17 TEMA: POKLICI. 1. J. Rodari "Kakšne barve je plovilo?" 2. "Kako dišijo obrti?" 3. Jaz sem Akim "Neumeyka". 4. A. Shibarev "Nabiralnik". TEMA: BRANILCI DOMOVINE. VOJAŠKI POKLICI. 1. O. Vysotskaya "Moj brat je šel na mejo", "Pri televiziji". 2. A. Tvardovski "Tankmanjeva zgodba." 3. Z. Aleksandrova "Ura". 4. L. Kassil "Vaši branilci." TEMA: SOBNE RASTLINE. 1. V. Kataev "Roža s sedmimi cvetovi" 2. S.T. Aksakov "Škrlatni cvet". 3. G.-H. Andersen "Palčica". TEMA: ZGODNJA POMLAD. PRAZNIK 8. MAREC. 1. M. Domovina "materinih rok". 2. E. Blaginina "Mamin dan", "Sedimo v tišini." 3. J. Rodari "Kako dišijo obrti?" 4. E. Permyak "Mamino delo" 5. V. Sukhomlinsky "Moja mama diši po kruhu." 6. L. Kvitko "Babičine roke." 7. S. Mikhalkov "Kaj imaš?" 8. N. Nekrasov "Dedek Mazai in zajci." 9. I. Tyutchev "Ni zaman, da je zima jezna", "Pomlad", "Spomladanske vode". 10. I. Sokolov-Mikitov pomlad v gozdu”, “Zgodnja pomlad”. 11. N. Sladkov “Ptice so prinesle pomlad”, “Pomladni potoki” itd. 12. S. Marshak “Vse leto” 13. G. Skrebitsky “April”. 14.
18 TEMA: POŠTA. 1. S. Marshak "Pošta". 2. J. Rodari "Kakšne barve je plovilo?" 3. "Kako dišijo obrti?" 4. Jaz sem Akim "Neumeyka". 5. A. Shibarev "Nabiralnik". TEMA: GRADBENIŠTVO. POKLICI, STROJI IN MEHANIZMI. 1. S. Baruzdin "Kdo je zgradil to hišo?" 2. V. Majakovski "Kdo biti?", "Gradnja". 3. M. Pozharova "Slikarji" 4. G. Lyushnin "Gradbeniki" 5. E. Permyak "Materino delo". TEMA: JEDI 1. A. Gaidar "Modra skodelica". 2. K. Čukovski "Fedorinova žalost", "Fly-Tsokotukha" 3. Br. Grimm "Lonček kaše". 4. R.s.s. "Lisica in žerjav" TEMA: VESOLJE. DAN KOZMONAVTE. 1. A. Barto "Vrv". 2. S.Ya. Marshak "Zgodba o neznanem junaku". 3. Yu.A. Gagarin "Vidim zemljo." TEMA: ŽUŽELKE. 1. V. Bianchi "Avantura mravlje." 2. I.A. Krylov "Kačji pastir in mravlja". 3. K. Ushinsky “Cabbage Girl” 4. Yu Arakcheev “The Story of a Green Country.” 5. Y. Moritz "Happy Bug". 6. V. Lunin "Hrošč" 7. V. Brjusov "Zeleni črv". 8. N. Sladkov "Hišni metulj" 9. I. Maznin "Pajek".
19 TEMA: HRANA. 1. I. Tokmakova "Kaša" 2. Z. Aleksandrova "Okusna kaša". 3. E. Moshkovskaya "Masha in kaša" 4. M. Plyatskovsky "Kdo ima kaj rad." 5. V. Oseeva “Piškotki”. 6. R.s.s. "Lonček kaše." TEMA: DAN ZMAGE. 1. S. Alekseev "Prvi nočni oven", "Hiša" 2. M Isakovsky "Tukaj je pokopan vojak Rdeče armade." 3. A. Tvardovsky "Tankmanjeva zgodba." 4. A. Mityaev "Vreča ovsene kaše." TEMA: NAŠA DOMOVINA RUSIJA. MOSKVA JE PRESTOLNICA RUSIJE. 1. A. Prokofjev "Matična domovina". 2. Z. Aleksandrova "Matična domovina". 3. M.Yu. Lermontov “Matična domovina” 4. S. Baruzdin “Za domovino”. TEMA: ŠOLA. ŠOLSKE PRIPOMOČKE. 1. V. Berestov "Bralec". 2. L. Voronkova "Dekleta gredo v šolo." 3. S.Ya. Marshak "Prvi dan koledarja." 4. V. Oseeva " Čarobna beseda" 5. L.N. Tolstoj "Filipok". TEMA: POLETJE, POLETNA OBLAČILA, OBUTEV, KLOBUKI. 1. K. Ushinsky "Štiri želje". 2. A. Pleshcheev "Starec" 3. E. Blaginina "Regrat". 4. Z. Aleksandrova "Sarafan". 5.
Koledarsko-tematski načrt Število datumov TSO, IKT, Značilnosti časa izvedbe, prepoznavnost glavnih vrst Tema sov o dejavnostih študentov načrt dejstva četrtina 25 ur. Uvod. Največji čudež
Program dela Predmet "Literarno branje" je sestavljen na podlagi Zveznega državnega standarda za osnovno splošno izobraževanje (2011). Vzorčni program primarno splošno izobraževanje
Literarno branje. Tematsko načrtovanje literarnega branja po programu Z. I. Romanovskaya. Učbenik Z. I. Romanovskaya "Literarno branje" v dveh delih, Moskva 2009 (34 tednov - po 4 ure).
1. razred FOLKLORA 1. Ruske ljudske pravljice: Krošečka-Havrošečka. Ruske ljudske pravljice o živalih: Zimska koča živali, Mačka, petelin in lisica, Lisica in zajec, Bik iz katranskega soda, Lisica in žerjav, Sestrica lisica
Pojasnilo. Delovni program za razvoj branja in govora je sestavljen na podlagi »Programa posebnih (popravnih) izobraževalnih ustanov VIII vrste« - uredil V.V. Voronkova, Moskva,
Mestna državna predšolska izobraževalna ustanova mesta Novosibirsk "Vrtec 8 kombiniranega tipa "Jagoda" Sprejel pedagoški svet Zapisnik z dne avgusta 2015 Odobreno
Teme lekcij Oddelek 1. Največji čudež na svetu (2 uri) 1 Ročno pisane knjige starodavna Rusija 2 3 Prvi tiskar Ivan Fedorov Razdelek 2. Ustno ljudska umetnost(8 ur) 3 Rusi ljudske pesmi. moteče
Dolgoročni načrt razvoja ekološka kultura V starejša skupina za otroke z motnjami v duševnem razvoju 1. september Otroke seznanite s pojmi »narava« (živa in neživa narava). Kar cveti
PRIIMEK RAZRED - PRVI Označite pravilen odgovor. Delovni čas je 90 minut. 1. Določite pravilno zaporedje dogodki v ruski ljudski pravljici "Lisica in volk". A. B. C. D. E. F. G. 1
Tema tedna: "Hišni ljubljenčki" starostno mešana skupina(3-5 let) 1 kompenzacijski tip. Priporočila staršem Ta teden so otroci spoznavali, kako in zakaj je človek udomačil živali. Pogovarjali smo se o
DELOVNI PROGRAM pri predmetu KNJIŽEVNO BRANJE Pojasnilo. Glavni dokumenti za razvoj delovnega programa so: državni izobraževalni standard za primarno splošno izobraževanje;
Pojasnilo k tematskemu načrtovanju za literarno branje 3. razred Metoda branja »Žive besede« izvaja druge, na novo razvite učne metode. Temelji na metodološkem sistemu
Književno branje 3. razred Pojasnilo Delovni program akademski predmet"Literarno branje" za 3. razred je bilo sestavljeno v skladu z zahtevami Zveznega državnega splošnega izobraževanja
november oktober september Celovito tematsko načrtovanje od 1.09.2015 do 31.05.2016 Blok Teden smreke Zgodnja starost nižji srednji višji - pripravljalne počitnice Jaz in d/s 1 Prišli smo k otrokom
Literarno branje 4. razred Učiteljica: Belova Galina Vladimirovna Program temelji na programu za izobraževalne šole Ruska federacija, izobraževalni kompleks "Šola Rusije". Vadnica za študente:
Leksikalna tema "Jesen" Dragi starši! Jesen je eden izmed ugodnih letnih časov za opazovanje sprememb v naravi. 1. Ugotovite, ali vaš otrok ve, kateri letni čas je. Vprašaj ga
Razred Književno branje 1a, 1b Število ur 132, 99 Sestavljalci Namen predmeta Avtorji programa: L.F. Klimanova, V.G. Goretski, M.V. Golovanov izobraževalni kompleks "Šola Rusije", v skladu z zvezno državo
Koledar tematski tedni Mesec Teden Tema 1. september »Zbogom, poletje«, »Pozdravljeni, vrtec«, »Dan znanja« (tema je določena glede na starost otrok) 2 »Moj dom«, »Moje mesto«, »Moje
Pojasnilo Organizacijska podlaga za izvajanje celovitega tematskega načrtovanja je okvirni koledar počitnic, katerega teme so osredotočene na vsa področja otrokovega razvoja.
Povprečje srednja šola s poglobljenim študijem tuji jezik na ruskem veleposlaništvu na Finskem v Helsinkih Tematsko načrtovanje za tečaj "Literarno branje" (usposabljanje za opismenjevanje) v
Pojasnilo Delovni program učnega predmeta "Literarno branje" je sestavljen v skladu z zahtevami zvezne komponente državnega standarda splošnega izobraževanja in na podlagi
Projekt "Pozdravljen, svet!" Seznanjanje z okoliškim svetom Vodja projekta, učiteljica najvišje kategorije, Irina Alekseevna Koroleva Dodatek 6 Praktično usposabljanje: Oblikovanje elementarnih veščin pri predšolskih otrocih
1 Pojasnilo 1. Regulativni dokumenti. Dokumenti, ki zagotavljajo izvajanje programa. Zvezni zakon"O izobraževanju v Ruski federaciji" z dne 20. decembra 2012, 273-FZ; Odredba Ministrstva za šolstvo
Književno branje 2. razred Pojasnilo Program je v skladu z zvezno komponento državnih izobraževalnih standardov za primarno splošno izobraževanje (202) V skladu z izobraževalnim zakonikom
»Spoznanje. Oblikovanje celostne slike sveta" Pojasnilo Program na izobraževalnem področju "Oblikovanje celostne slike sveta, širjenje obzorja" je bil sestavljen v okviru glavne.
DELOVNI UČNI NAČRT ZA BRALNI 5. RAZRED (ime vzgojno-izobraževalnega predmeta) Po prilagojenem izobraževalnem programu osnovnošolska splošna (stopnja izobrazbe) Načrtovano za 1 leto (rok izvajanja programa)
Občinska vladna vzgojno-izobraževalna ustanova za otroke predšolske in osnovnošolske starosti »Osnovna šola vrtec 6 Alzamay« Dogovorjeno s strani pedagoškega sveta 3. avgusta 205 Namestnik
najprej mlajša skupina(2-3 leta) Mesec Teden Tema meseca Tema tedna Pozdravljen vrtec “Pozdravljen vrtec!” 2 Moje mesto “Moje mesto” 3 Jesen “Žetev” 4 (2,09 0,0)) “Barve jeseni” 5 “Žival”
Oddelek za izobraževanje občinske avtonomne predšolske izobraževalne ustanove mestnega okrožja Anzhero-Sudzhensky "Vrtec kombiniranega tipa 9 "Polyanka" ODOBRIL: vodja MADOU "DSKV"
Obdobje 1. teden septembra 2. teden septembra 3. teden septembra 4. teden septembra CELOVIT TEMATSKI NAČRT VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI GBDOU 32 Srednja I. ČETRTLETJE Tema za starejše(projekt) meseca:
Koledarsko-tematsko načrtovanje za književno branje 1. razred II polletje 2015-2016 str Datum Učna tema Naloga /str 1 2 3 Poknjiževno obdobje 11.01 str. 78-81 (na pamet Kako dobro brati .
Pojasnilo 1. Program dela pri književnosti temelji na avtorskem programu pri književnosti za 5.–11. Avtorji V. Ya. Korovina, V. P. Zhuravlev in drugi / Moskva, Izobraževanje, 2009. Učbenik:
POJASNILO KNJIŽEVNEGA BRANJA Avtorji programa: L. F. Klimanova, V. G. Goretsky, M. V. Golovanov.
Priloga 14 Okvirno celovito tematsko vsebinsko načrtovanje organizirane dejavnosti z otroki skozi pravljico. Delo na notranji integraciji med v razne smeri otroški
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec splošnega razvojnega tipa 32" KOGNITIVNI RAZVOJ. "Staro leto" Starejša skupina Učiteljica 1. kvalifikacijske kategorije L.
1 Potni list delovnega programa literarnega branja. Vrsta programa: osnovnošolski splošnoizobraževalni program. Status programa: delovni program. Namen programa: izobraževalni program za študente
Ministrstvo za izobraževanje Republike Komi Državna izobraževalna ustanova Republike Komi "Posebna (popravna) šola 4", Syktyvkar (GOU RK "S(K)SH 4", Syktyvkar) "4-a torya
Celostno tematsko načrtovanje (2014-2015) Tema tedna 1 ml. skupina 2 ml. gr. 1, 2 Srednja skupina Starejša skupina Pripravljalna skupina za šolo 1- Moja družina, moj vrtec. "Dan znanja" Moje mesto
Naziv Razredi 1-4 Normativni okvir Književno branje Povzetek k programu dela PLO NOO in učni načrt MBOU Srednja šola 5 po imenu V.V. Smirnov UMK Azbuka. 1. razred: učbenik za splošnoizobraževalne ustanove.
Občinska avtonomna izobraževalna ustanova "Srednja šola 6" str. Nikolskoye UPOŠTEVANO: na sestanku ShMO, protokol z dne 205. Vodja ShMO: T.V. Teplotanskikh STRINJA:
Mestna izobraževalna ustanova "Lyceum 22" Delovni program učnega predmeta "Literarno branje" (osnovna raven) za 1. razred 2016-2017 študijsko leto Program literarnega branja
MBOU Srednja šola 6 Odobren s strani direktorja MBOU "Srednja šola 6 Sasovo" / Gabidulina E.P. Vodja MS / Tsareva E.B./ Upoštevano
Oris načrta odprta lekcija po svetu okoli nas. 1. razred Tema: Jesen - narava se pripravlja na zimo. UČNI CILJI: 1. Učence seznaniti z znamenji jeseni in jesenskimi pojavi; sistematizirati znanje učencev
O f k a B z EE F nkh n zyo Yo o Yo Yo ye EE se s f E Yo oe O o yoh yyo not E ch' Fc F d F b fe aan ch E le a E es c E E E E ae F ch z gea E E po l ptsn n F E F h h j l l c h z E E E h h h h x E E E h e h l h
Lekcija Tema in delo 1. Knjige, prebrane poleti. K. Čukovski. Bibigon in njegovi prijatelji. Koledarsko tematsko načrtovanje za književno branje 3. razred Datum po načrtu 2. 9. 2014 Cilji in cilji pouka
1 Status dokumenta. Prilagojeni delovni program za predmet Svet okoli nas za 5.-8. razred dopolnilnega izobraževanja temelji na programu usposabljanja za učence z zmerno in težjo motnjo v duševnem razvoju.
Pred vami je Koledar narave, sestavljen v naravnem rezervatu Denezhkin Kamen kot rezultat dolgoletnih opazovanj razni pojavi vreme, spremembe v življenju rastlin in živali. Na začetek vsakega
(kviz za učence 2.-4. razreda) Knjižnica MBOU Srednja šola 49 Art. Smolenskaya Cilj: Razviti otrokovo zanimanje za branje, pozornost, spomin, govor. Uporaba primerov pravljični junaki gojiti prijaznost, pogum, iznajdljivost,
Vsebina 1. Pojasnilo 2. Načrt izobraževalne dejavnosti 3. Načrtovanje naprej. 4. Ocenjevanje individualnega razvoja učencev (v okviru pedagoške diagnostike) 5. Oprema
Praznik "Pozdravljena, pomlad!" Cilji: seznaniti učence z znaki pomladi; razvijati intelektualne sposobnosti otrok; gojiti ljubezen do narave in umetniška dela. - Otroci neobvezno
Tema lekcije Število ur lekcije Uvod. Uvod v učbenik. Datum Zahteve ZUNAM Oblika izvedbe Največji čudež na svetu (4 ure) Poznati: vsebino sklopa; sistem simbolov. biti sposoben:
Prilagojen delovni program za učni predmet »Branje in razvoj govora« za učence z motnjami v duševnem razvoju, 4. razred
Spremljevalno delo, 1. razred 1. možnost, maj 2013 Regijsko spremljavno delo Priimek, ime, šola, razred 1. MOŽNOST 1. Preberi besedilo. Sonce je ogrelo zemljo. Prišla je pomlad. Pomlad je prosila za rdečo
Dragi starši! Spodaj naveden seznam del in avtorjev za poletno branje je priporočilo. Otrok mora veliko brati, da se razvija kot oseba in pravilno piše.
Spremljevalno delo, 1. razred 1. možnost, april 2015 Oblika besedila: Stan. Yu.Yu. Spremljevalno delo, 1. razred 1. možnost, april 2015 Oblika besedila: Stan. Yu.Yu. Celovito spremljanje dela Priimek,
Posvetovanje za starše o branju leposlovja v srednja skupina. Knjiga ni učbenik, ne daje pripravljenih receptov, kako otroka naučiti ljubiti književnost, saj je poučevanje kompleksna umetnost.
UČIMO SE RAZLOČEVATI IN UPORABLJATI POSVOJNA ZAIMKA MOJ IN MOJ 1. Da se Maša in Petja ne bi prepirali, jima pomagaj razdeliti igrači. Če lahko rečeš o igrači, "daj jo" Maši (poveži s črto). A
Pojasnilo Delo na razvoju branja in govora za razrede 1-4 tipa I, razvito na podlagi programa "Jezik in književnost", avtor L. P. Noskova, za posebne (popravne) izobraževalne ustanove
Smer: " Kognitivni razvoj« (uvod v svet narave). Namen: Spoznavanje narave in naravnih pojavov. Razvoj sposobnosti ugotavljanja vzročno-posledičnih zvez med naravnimi
Besedila za obvezni študij v ruskih šolah (1.-9. razred). Seznami se prilagajajo glede na število pedagoških ur. Dodatni oglasi tukaj niso vključeni. literarna besedila za tujino
DELOVNI PROGRAM OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI V SVETU KNJIG ZA 1. RAZRED 2015 Študijsko leto 2016 1. Pojasnilo Delovni program obšolskih dejavnosti V svetu knjig je bil sestavljen na podlagi avtorjevega
4. UMETNIŠKO-ESTETSKI RAZVOJNI VZGOJNI PROGRAM ZA RAZVOJ BRALNIH SPOSOBNOSTI ZGODNJIH IN PREDŠOLSKIH OTROK (OD 2 DO 7(8) LET O.V. Chindilova POJASNILO Umetniško
KDR, 1. razred Možnost 1, maj 2012 Regijsko diagnostično delo Priimek, ime Srednja šola mesta (regije), 1. razred MOŽNOST 1 1. Preberite besedilo Nekega dne poleti je zajček nosil list zelja. List je bil velik in okrogel. Nenadoma
Prvi praznik projekta je Svetovni dan nasmeha Cilji: - otrok doživlja veselje in čustveno izraža svoj odnos do dogajanja - otrok pozna in izkazuje komunikacijske sposobnosti in kulturno vedenje.
Tabela uporabe ULO osnovna šola I četrtina 2016-2017 študijsko leto 09/05/16 3 “A” Literarna tema Vrsta dela Uporabljena oprema Vaše igrače. Izdelava igrače iz katerega koli razpoložljivega lesa
za branje otrokom v pripravljalni skupini
Ruska folklora Pesmi."Lisica je hodila z ržjo ...", "Chigariki-chok-chigarok ...", "Mati pomlad prihaja ...", "Prihaja rdeče poletje ...", "Ko sonce vzhaja, rosa bo padla na tla ...", "Zima je prišla." Koledarske obredne pesmi. »Koljada! Kolyada! In včasih je kolednica ...« »Koljada, kolednica, daj mi pito ...«, »Kako je šla kolednica?«, »Kot na teden Maslenice ...«, »Tin-ting-ka! ..", "Maslenica, Maslenica" Igra folklore. Šale: »Kje je žele - tukaj se je usedel ...«, »Neumni Ivan ...«, »Bratje, bratje!..«, »Fedul, zakaj je našpičil ustnice?..«, »Potrkal je. dol, udaril skupaj - to je kolo .. .”, “Si pojedel pito?” Zgodbe. "Poslušajte, fantje ...", "Ermoška je bogata." Pravljice in epike. "Ilya Muromets in slavček ropar" (posnetek A. Hilferdinga, odlomek); “Sadko” (posnetek P. Rybnikov, odlomek); "Dobrynya in kača", pripovedovanje N. Kolmakove; "Snow Maiden" (avtor ljudske zgodbe); "Vasilisa Lepa", "Bela raca" (iz zbirke pravljic A. N. Afanasjeva); "Sedem Simeonov - sedem delavcev", prir. I. Karnaukhova "Synko-Filipko", pripovedovanje E. Polenova; "Ne pljuvaj v vodnjak - vodo boš moral piti", prir. K. Ušinski; "Čudovito jabolko", vzorec L. Eliseeva; "Volk in lisica", prir. I. Sokolova-Mikitova. Folklora narodov sveta Pesmi. "Oh, zakaj si, škrjanec ...", ukrajinščina, prir. G. Litvak; Kalup "polž", arr. I. Tokmakova; »Kaj sem videl«, »Trije veseljaki«, prev. s Franom I. Gernetom in S. Gippiusom; "Rokavice", "Ladja", trans. iz angleščine S. Mapshak “Hodili smo skozi smrekov gozd”, prev. s švedščino I. Tokmakova. Pravljice: “Ayoga” Nanaisk, prir. D. Nagiškina; “Vsak ima svojega”, ton, prir. M. Bulatova; "Modra ptica", turkmenščina, prir. A. Aleksandrova M. Tuberovski; "Jack the Giant Slayer" valižanščina, prev. K. Čukovski; “Bela in rozeta”, nem., prev. L. Kohn; iz pravljic C. Perraulta (francoščina): »Tom Thumb«, prev. B. Dekhtereva, »Maček v škornjih«, prevod T. Gabbe; "Večina lepa obleka na svetu", japonščina, prev. V. Markova. Dela pesnikov in pisateljev Rusije Poezija. A. Blok. "Veter je prinesel od daleč" (skrajšano), "Na travniku"; M. Vološin. "Jesen"; S. Gorodetski. "Prvi sneg", "Pomladna pesem"; S. Jesenin. "Prah"; V. Žukovskega. "Škrjanec" (skrajšano); M. Lermontov "Na divjem severu", "Gorski vrhovi" (iz Goetheja); N. Nekrasov. "Pred dežjem" (skrajšano); A. Puškin. “Ptica”, “Onkraj pomladi lepota narave ...” (iz pesmi “Cigani”), “Zima! Kmečka, zmagoslavna ...« (iz »Evgenija Onjegina« A. Remizova. »Na lisičjem balu«, »Moški-moški«; P. Solovjova. »Nočni dan«; F. Tjučev. »Spomladanske vode«; A. Fet "Vrba je vsa" (odlomek), "Kakšen večer" (skrajšano), V. Berestov "Pesem o dežju"; Vladimirov "Orkester"; E. Moshkovskaya "Kakšni so darovi", "Zvita starka" N. Sapgir "Štetje knjig" ; I. Tokmakova “Žalosten sem ...”; Strašljiva zgodba«, »Spomin«; L. Fadeeva "Ogledalo v izložbi"; D. Kharms "Veseli starec", "Ivan Toropyshkin". Proza. K. Korovin "Veverica" (skrajšano); A. Kuprin "Slon"; N. Teleshov "First Night Ram"; M. Zoshchenko "Great Travelers". "; Y. Koval "Stozhok", "Shot", "Little Mermaid"; E. Nosov "Trideset zrn", "Kot vrana se je izgubila na strehi"; M. Prishvin "Piščanec na stebrih"; A. Raskin "Kot oče"; vrgel žogo pod avto", "Kako je oče ukrotil psa"; "Na plesu". Literarnipravljice. V. Dahl. "Stari letnik"; P. Ershov "Konek-Gor-bunok"; A. Puškin »Zgodba o mrtva princesa in o sedmih junakih"; A. Remizov "Gosi-labodi", "Glas kruha"; I. Sokolov-Mikitov "Sol zemlje"; K. Ushinsky "Slepi konj", K. Dragunskaya. "Zdravilo za poslušnost" ""; "Bobik na obisku pri Barbosu"; K. Paustovski "Vsak na svoj način"; pameten pes Sonya" (poglavja). Dela pesnikov in pisateljev različne države Poezija. B. Brecht “Zimski pogovor skozi okno”, prev. z njim. K. Orešina; M. Valek “Modreci”, prev. iz slovaščine R. Sefa; L. Stanchev “Jesenska gama”, prev. iz bolgarščine I. Tokmakova; E. Lear. Limericks (»Bil je nekoč starček iz Hong Konga ...«; »Bil je nekoč starček iz Winchestra ...«; »Nekoč je živela na gori stara ženska). ...«; »Starec s koso ...«), prev. iz angleščine G. Kružkova. Literarne pravljice. H. C. Andersen" Grdi raček«, »Palčica«, prev. od datuma A Hansen; F. Salten »Bambi« (poglavja), prev. z njim. Yu. Nagibina; A. Lindgren "Princesa, ki se ni hotela igrati s punčkami", prev. s švedščino E. Solovjova; M. Matsutani. "Pustolovščine tarota v deželi gora" (poglavja), prev. iz japonščine G. Ronskoy; S. Topelius “Trije klasje rži”, prev. s švedščino A. Ljubarska; B.Potter. "Zgodba o Jemimi Diveluzhi", prev. iz angleščine I. Tokmakova; G. Fallada »Zgodbe iz Bedokurije« (poglavje »Zgodba o dnevu, ko je šlo vse na glavo«), prev. z njim. L. Tsyvyana; M. Eme “Barve”, prev. iz francoščine I. Kuznecova. Za učenje na pamet Y. Akim "April"; P. Voronko "Ni boljše domovine", prev. iz ukrajinščine S. Maršak; E. Blaginina "Plašč"; N. Gernet in D. Kharms "Zelo, zelo okusna pita"; S. Yesenin "Breza"; S. Marshak "Mladi mesec se topi ..."; E. Moshkovskaya "Teči do večera"; V. Orlov "Letiš k nam, zakriči ..."; A. Puškin »Nebo je že dihalo v jeseni ...« (iz »Eugene Onegin«); N. Rubtsov "O zajcu"; I. Surikov "Zima"; P. Solovjova. "Snežna kapljica"; F. Tyutchev "Zima je jezna z razlogom." Za branje obrazov K. Aksakov "Lizochek"; A. Freudenberg “Velikan in miš”, prev. z njim. Yu. Korintsa; D. Samojlov. »Rojstni dan slončka je« (odlomki); L. Levin "Skrinja"; S. Marshak "Mačja hiša" (odlomki).Komunikacija. Branje leposlovja
Smer "Kognitivni in govorni razvoj"
Pojasnilo
Dolgoročno načrtovanje se izvaja po osnovnem splošnem izobraževalnem programu predšolska vzgoja v splošno razvojnih skupinah s prednostnim izvajanjem dejavnosti za razvoj otrok v gibalni smeri. Program ustreza sodobnim ciljem predšolske vzgoje in skrbi za celovit razvoj otroka glede na njegove starostne zmožnosti in individualne značilnosti.
Program je razvit, odobren in implementiran v izobraževalna ustanova na podlagi: zakona "o izobraževanju" Ruske federacije; Konvencija ZN o otrokovih pravicah, 1989; Svetovna deklaracija o preživetju, zaščiti in razvoju otrok, 1990; koncepti predšolske vzgoje; Deklaracija o otrokovih pravicah, 1959; Odredba Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije št. 655 z dne 23. novembra 2009 "O odobritvi in izvajanju zvezne državne zahteve k strukturi osnovnega splošnega izobraževalnega programa predšolske vzgoje”, sanitarne in epidemiološke zahteve za strukturo, vsebino in organizacijo dela v predšolskih organizacijah - SanPiN 2.4.1.2660-10; Listina MKDOU.
Organizacija izobraževalnega procesa se izvaja v skladu z izobraževalnimi programi. Izobraževalni programi se izvajajo ob upoštevanju starosti in individualnih značilnosti.
Izobraževalno področje"Branje leposlovja"
je namenjena doseganju cilja razvijanja zanimanja in potrebe po branju in dojemanju) knjig z reševanjem naslednjih nalog:
Oblikovanje celostne slike sveta, vključno s primarnimi vrednotami
predstavništva;
Razvoj književnega govora;
Uvod v besedno umetnost, vključno z razvojem umetniške
zaznavanje in estetski okus."*
Oblikovanje zanimanja in potrebe po branju
Še naprej razvijajte zanimanje otrok za leposlovje in izobraževalno literaturo. Pritegnite njihovo pozornost izrazna sredstva(figurativne besede in izrazi, epiteti, primerjave); pomagajo občutiti lepoto in izraznost jezika dela; vzbuditi občutljivost za pesniško besedo.
Dopolnite svojo literarno prtljago s pravljicami, kratkimi zgodbami, pesmimi, ugankami, izštevankami in zvijačami.
Vzgojiti bralca, ki je sposoben izkusiti sočutje in empatijo do likov knjige, se poistovetiti s svojim najljubšim likom. Razvijte smisel za humor pri otrocih.
Še naprej izboljšujte otrokove umetniške in verbalne izvedbene sposobnosti pri branju pesmi in dramatizacij (čustvena predstava, naravno vedenje, sposobnost izražanja svojega odnosa do vsebine literarne fraze z intonacijo, kretnjo in obrazno mimiko).
Pomagajte otrokom razložiti glavne razlike med literarne zvrsti: pravljica, zgodba, pesem.
Še naprej otroke seznanjajte z ilustracijami znanih umetnikov.
Literatura Gerbova V.V. Tečaji za razvoj govora v predšolski skupini vrtec. M.: Mozaik-sinteza, 2011
Zatulina G.Ya. Opombe kompleksni razredi o razvoju govora ( pripravljalna skupina). M.: 2009
Končni rezultati:
1. razlikuje zvrsti literarnih del;
2. Imenuje najljubše pravljice in zgodbe; zna na pamet 2-3 najljubše pesmi, 2-3 izštevanke, 2-3 uganke;
4. Izrazno prebere pesem, obnovi odlomek iz pravljice ali zgodbe.
1 Priprave
Namen: Pogovorite se z otroki o tem, kako se zdaj imenuje njihova skupina in zakaj, da ugotovite, ali želijo postati učenci. Pomagajte otrokom pravilno sestaviti stavke.
Poteza Gerbova V.V. str.14
2 Čemu služijo pesmi?
Namen: pogovor z otroki o tem, zakaj ljudje pišejo, berejo in recitirajo poezijo. Ugotovite, katere programske pesmi si zapomnijo.
Poteza Gerbova V.V. str.18
3 Preoblikovanje italijanske pravljice "Kako je osel nehal peti"
Namen: seznaniti otroke z italijansko pravljico "Kako je osel prenehal peti" (priredba J. Rodarija). Pomagajte otrokom obnoviti kratka besedila brez večjih izpustov ali ponavljanj.
Poteza Gerbova V.V. str.19
4 Pogovor o A. Puškinu
Namen: povedati otrokom o velikem ruskem pesniku; vzbuditi občutek veselja ob zaznavanju njegovih pesmi in željo po poslušanju drugih pesnikovih del
Poteza Gerbova V.V. str.21
5 Pomnjenje pesmi A. Feta "Lastavke manjkajo ..."
Namen: pomagati otrokom, da se spomnijo pesmi A. Feta "Lastavke manjkajo ..."
Poteza Gerbova V.V. str.22
6 Ruske ljudske pravljice.
Namen: ugotoviti, ali otroci poznajo ruske ljudske pravljice
Poteza Gerbova V.V. str.26
7 Branje pravljice A. Remizova "Glas kruha." Didaktična igra"Jaz-tebi, ti-meni"
Namen: predstaviti otrokom pravljico A. Remizova "Glas kruha", ugotoviti, ali se strinjajo s koncem dela. Izboljšajte otrokovo sposobnost ustvarjanja zaporedja besed v stavku.
Poteza Gerbova V.V. str.28
8 Basni - menjalniki
Poteza Gerbova V.V. str.29
9 Danes je tako svetlo!
Namen: otroke seznaniti s pesmimi o jeseni, jih uvesti v poetični govor.
Poteza Gerbova V.V. str.31
10 Preoblikovanje zgodbe V. Sukhomlinskega "Jabolko od zore"
Namen: izboljšati sposobnost pripovedovanja in sestaviti načrt obnove.
Poteza Gerbova V.V. str.34
11 Branje pravljice K. Paustovskega "Topel kruh"
Namen: seznaniti otroke z literarna pravljica K. Paustovski "Topel kruh"
Poteza Gerbova V.V. str.37
12 Prvi sneg. Učenje pesmi na pamet A. Feta »Mama! Poglej skozi okno...«
Namen: razviti otrokovo sposobnost zaznavanja poetičnega govora. Pomagajte si zapomniti pesem A. Feta »Mama! Poglej skozi okno...«
Poteza Gerbova V.V. str.38
13 Delo z ilustriranimi izdajami pravljic.
Namen: naučiti otroke z zanimanjem gledati slike v knjigah, aktivirati otrokov govor.
Poteza Gerbova V.V. str.41
14 Branje zgodbe L. Tolstoja "Skok"
Namen: povedati otrokom o pisatelju, jim pomagati zapomniti zgodbe L. Tolstoja, ki jih poznajo, in jim predstaviti zgodbo "Skok"
Poteza Gerbova V.V. str.43
15 Branje pravljice K. Ushinskyja "Slepi konj"
Namen: otroke seznaniti s pravljico K. Ushinsky "Slepi konj".
Poteza Gerbova V.V. str.45
16 Ponovitev pesmi S. Marshaka "Mladi mesec se topi"
Namen: ponovite svoje najljubše pesmi z otroki.
Poteza Gerbova V.V. str.47
17 Dela N. Nosova
Namen: z otroki se spomniti zgodb N. Nosova, najljubših epizod iz knjige »Pustolovščine Neznanca in njegovih prijateljev«
Poteza Gerbova V.V. str.50
18 Pozdravljen, zimski gost!
Namen: otroke seznaniti s pesmimi o zimi
Poteza Gerbova V.V. str.52
19 lekcija Branje pravljice S. Marshaka "Dvanajst mesecev"
Namen: seznaniti otroke s pravljico S. Marshaka "Dvanajst mesecev"
Poteza Gerbova V.V. str.54
20 Branje ruske ljudske pravljice "Nikita Kozhemyaka"
Namen: spomnite se ruskih ljudskih pravljic z otroki. Predstavi ruščino ljudska pravljica"Nikita Kozhemyaka." Pomagajte prepoznati pravljične epizode v pravljici.
Poteza Gerbova V.V. str.54
21 Branje epa "Ilya Muromets in slavček ropar"
Namen: otroke seznaniti z epom, s svojim nenavadnim načinom govora, s podobo epskega junaka Ilya Murometsa.
Poteza Gerbova V.V. str.57
22 Preoblikovanje zgodbe V. Bianchija "Glasbenik"
Namen: izboljšati otrokovo sposobnost pripovedovanja zgodbe.
Poteza Gerbova V.V. str.50
23 Branje zgodbe E. Vorobyova "Kos žice"
Namen: obogatiti literarno prtljago otrok. Pomagajte vam začutiti nenavadnost situacije, opisane v zgodbi.
Poteza Gerbova V.V. str.59
24 Branje epa "Alyosha Popovich in Tugarin Zmeevich"
Namen: seznaniti otroke z epski ep, do epskega sloga govora
Poteza Gerbova V.V. str.60
25 Branje pravljice V. Dahla "Starec leta"
Namen: izboljšati dialoški govor otrok.
Poteza Gerbova V.V. str.62
26 Pomnjenje pesmi P. Solovjove "Dan in noč"
Namen: seznaniti otroke s pesmijo P. Solovyove "Dan in noč"; vadijo izrazno branje pesmi
Poteza Gerbova V.V. stran 63
27 branje epa "Sadko"
Namen: seznaniti otroke z epom "Sadko"
Poteza Gerbova V.V. stran 68
28 Sestavljamo pravljico o Pepelki
Namen: pomagati otrokom pri pisanju ustvarjalnih zgodb
Poteza Gerbova V.V. stran 70
29 Preoblikovanje pravljice "Lisica in koza"
Namen: izboljšati sposobnost otrok, da pripovedujejo pravljico "osebno".
Poteza Gerbova V.V. stran 72
30 Pravljice H. H. Andersena
Namen: pomagati otrokom, da se spomnijo pravljic H. H. Andersena, ki jih poznajo
Poteza Gerbova V.V. str.73
31 Učenje na pamet pesmi »Matična domovina« Z. Aleksandrove
Namen: pomagati otrokom razumeti pomen pesmi (»Domovina je lahko drugačna, a vsak jo ima«), se spomnite dela
Poteza Gerbova V.V. stran 74
32 Pomladne pesmi
Namen: pomagati otrokom občutiti neverjetno edinstvenost pesmi o pomladi
Poteza Gerbova V.V. stran 77
33 Pogovor o knjižni ilustraciji. Branje zgodbe "Maj" V. Bianchija
Namen: naučiti otroke zaznavati knjižne ilustracije kot notranja vrednost in vir informacij. Z zgodbo V. Bianki otrokom predstavite znake maja - zadnjega pomladnega meseca.
Poteza Gerbova V.V. stran 77
34 Preoblikovanje zgodbe E. Shime "Zelo škodljiva kopriva"
Namen: še naprej izboljševati otrokovo sposobnost pripovedovanja preprostih besedil in pravilnega sestavljanja stavkov.
Poteza Gerbova V.V. stran 79
35 Pomnjenje pesmi S. Jesenina "Ptičja češnja"
Namen: Otrokom predstaviti novo pesem in se jo naučiti na pamet. Razviti intonacijsko ekspresivnost govora.
Premakni se. G.Ya. Zatulina s153
36 Branje N. Nekrasova "Dedek Mazai in zajci"
Namen: Otroke seznaniti z novim delom, vzbuditi sočutje do živali in gojiti smisel za humor.
Premakni se. G.Ya. Zatulina iz 136
37 Ponavljanje
Namen: Ponovitev snovi (po izbiri učitelja)
Poteza Gerbova V.V. stran 80