1) La historia de la creación de la obra. « un principito" - mayoría obra famosa Antoine de Saint-Exupéry. Publicado en 1943 como libro para niños. Es interesante la historia de la publicación del cuento de A. Saint-Exupéry:
¡Escrito! en 1942 en Nueva York.
Primera edición francesa: "Editions Gallimard", 1946
En traducción rusa: Nora Gal, 1958. Los dibujos del libro fueron realizados por el propio autor y no son menos famosos que el libro mismo. Es importante que no se trate de ilustraciones, sino de una parte orgánica de la obra en su conjunto: el propio autor y los personajes del cuento se refieren constantemente a los dibujos e incluso discuten sobre ellos. “Después de todo, todos los adultos eran niños al principio, sólo unos pocos lo recuerdan” - Antoine de Saint-Exupéry, de la dedicatoria del libro. Durante el encuentro con el autor, el Principito ya conoce el dibujo “Elefante en una boa constrictor”.
La propia historia de "El Principito" surgió de una de las tramas de "El planeta de las personas". Esta es la historia del aterrizaje accidental del propio escritor y su mecánico Prevost en el desierto.
2) Características del género de la obra. La necesidad de generalizaciones profundas llevó a Saint-Exupéry a recurrir al género de las parábolas. La falta de contenido histórico específico, las convenciones características de este género, su condicionalidad didáctica permitieron al escritor expresar sus puntos de vista sobre temas que le preocupaban. problemas morales tiempo. El género de las parábolas se convierte en vehículo de las reflexiones de Saint-Exupéry sobre la esencia de la existencia humana. Un cuento de hadas, como una parábola, el género más antiguo oral arte popular. Enseña a la persona a vivir, le infunde optimismo y afirma la fe en el triunfo del bien y la justicia. Las relaciones humanas reales siempre se esconden detrás de la naturaleza fantástica de las tramas y la ficción de los cuentos de hadas. Como en una parábola, la verdad moral y social siempre triunfa en un cuento de hadas. La parábola del cuento de hadas "El Principito" fue escrita no solo para niños, sino también para adultos que aún no han perdido por completo su impresionabilidad infantil, su visión infantilmente abierta del mundo y su capacidad de fantasear. El propio autor tenía una visión tan infantilmente aguda. Determinamos que “El Principito” es un cuento de hadas por las características propias de un cuento de hadas presentes en la historia: el viaje fantástico del héroe, personajes de cuentos de hadas(Zorro, Serpiente, Rosa). La obra de A. Saint-Exupery "El Principito" pertenece al género de un cuento de hadas filosófico-parábola.
3) Tema y problemas del cuento de hadas. Salvar a la humanidad de la inevitable catástrofe que se avecina es uno de los temas principales del cuento de hadas "El Principito". Este cuento poético trata sobre el coraje y la sabiduría del alma de un niño ingenuo, sobre conceptos tan importantes "no infantiles" como la vida y la muerte, el amor y la responsabilidad, la amistad y la fidelidad.
4) El concepto ideológico de cuento de hadas. “Amar no es mirarse, es mirar en la misma dirección”
Este pensamiento determina plan ideologico cuentos de hadas. "El Principito" fue escrito en 1943, y la tragedia de Europa en la Segunda Guerra Mundial, los recuerdos del escritor de la Francia derrotada y ocupada dejan su huella en la obra. Con su brillante, triste y sabia historia, Exupéry defendió la humanidad eterna, una chispa viva en el alma de las personas. En cierto sentido, la historia fue el resultado camino creativo escritor, comprensión filosófica, artística. Sólo un artista puede ver la esencia. belleza interior y la armonía del mundo que lo rodea. Incluso en el planeta del farolero, el Principito comenta: “Cuando enciende una linterna, es como si naciera una estrella o una flor más. Y cuando apaga la lámpara, es como si una estrella o una flor se durmieran. Gran actividad. Es realmente útil porque es hermoso”. El personaje principal dice adentro belleza, y no su capa exterior. El trabajo humano debe tener significado y no convertirse simplemente en acciones mecánicas. Cualquier negocio es útil sólo cuando es bello internamente.
5) Características de la trama del cuento de hadas. La costa de Saint-Exupéry basada en la tradición trama de cuento de hadas(A causa de un amor infeliz, el Príncipe Azul abandona la casa de su padre y deambula por caminos interminables en busca de felicidad y aventuras. Intenta ganar fama y así conquistar el corazón inaccesible de la princesa), pero lo reinterpreta a su manera, incluso irónicamente. Su apuesto príncipe es sólo un niño que sufre una flor caprichosa y excéntrica. Naturalmente, oh final feliz La boda está fuera de discusión. En sus andanzas, el Principito no se encuentra con monstruos de cuentos de hadas, sino con personas hechizadas, como por un hechizo maligno, por pasiones egoístas y mezquinas. Pero esto es sólo el lado externo de la trama. A pesar de que el Principito es un niño, se le revela una verdadera visión del mundo, inaccesible incluso para un adulto. Y personas con almas muertas que encuentra en su camino. protagonista, mucho más aterrador monstruos de cuento de hadas. La relación entre el príncipe y Rose es mucho más compleja que la relación entre los príncipes y las princesas de cuentos folklóricos. Después de todo, es por el bien de Rose que el Principito sacrifica su caparazón material: elige la muerte física. Hay dos en la historia. historias: el narrador y el tema relacionado del mundo de los adultos y la línea del Principito, la historia de su vida.
6) Características de la composición del cuento. La composición de la obra es muy singular. La parábola es un componente básico de la estructura de una parábola tradicional. "El Principito" no es una excepción. Se ve así: la acción tiene lugar en un momento y una situación específicos. La trama se desarrolla de la siguiente manera: hay un movimiento a lo largo de una curva, que, habiendo alcanzado punto mas alto incandescencia, vuelve nuevamente al punto de partida. La peculiaridad de tal construcción de la trama es que, volviendo al punto de partida, la trama adquiere un nuevo significado filosófico y ético. Un nuevo punto de vista sobre el problema encuentra una solución. El principio y el final de la historia “El Principito” se relacionan con la llegada del héroe a la Tierra o la partida de la Tierra, el piloto y el Zorro. El principito vuelve a volar a su planeta para cuidar y criar a la bella Rosa. Durante el tiempo que el piloto y el príncipe, un adulto y un niño, pasaron juntos, descubrieron muchas cosas nuevas el uno del otro y de la vida. Al separarse, se llevaron consigo pedazos del otro, se volvieron más sabios, conocieron el mundo del otro y el suyo propio, sólo que desde el otro lado.
7) Características artísticas obras.
La historia tiene un lenguaje muy rico. El autor utiliza muchas cosas sorprendentes e inimitables. recursos literarios. En su texto se puede escuchar la melodía: “...Y por las noches me gusta escuchar las estrellas. Como quinientos millones de campanas...” Su sencillez es verdad y precisión infantiles. El lenguaje de Exupéry está lleno de recuerdos y reflexiones sobre la vida, sobre el mundo y, por supuesto, sobre la infancia: “...Cuando tenía seis años... una vez vi una imagen asombrosa...” o: “.. .Desde hace seis años, cómo mi amigo me dejó con el cordero”. El estilo y la manera mística especial y única de Saint-Exupéry es una transición de la imagen a la generalización, de la parábola a la moral. El lenguaje de su obra es natural y expresivo: “la risa es como un manantial en el desierto”, “quinientos millones de campanas”. Parecería que conceptos ordinarios y familiares de repente adquieren de él otros nuevos. significado original: “agua”, “fuego”, “amistad”, etc. Muchas de sus metáforas son igualmente frescas y naturales: “ellos (los volcanes) duermen profundamente bajo tierra hasta que uno de ellos decide despertar”; el escritor utiliza combinaciones paradójicas de palabras que no se encuentran en el habla corriente: “los niños deben ser muy indulgentes con los adultos”, “si vas recto y recto, no llegarás muy lejos...” o “la gente ya no tener suficiente tiempo para aprender cualquier cosa " estilo narrativo La historia también tiene una serie de características. Esta es una conversación confidencial entre viejos amigos: así es como el autor se comunica con el lector. Sentimos la presencia de un autor que cree en la bondad y la razón, pronto cuando la vida en la tierra cambiará. Podemos hablar de una peculiar melodía de la narrativa, triste y reflexiva, construida sobre suaves transiciones del humor a pensamientos serios, sobre medios tonos, transparentes y ligeros, como ilustraciones en acuarela de un cuento de hadas, creadas por el propio escritor y siendo parte integral. del tejido artístico de la obra. El fenómeno del cuento de hadas "El Principito" es que, escrito para adultos, ha entrado firmemente en el círculo de la lectura infantil.
“El Principito” nació en 1943, en Estados Unidos, donde Antoine de Saint-Exupéry huyó de la Francia ocupada por los nazis. Un cuento de hadas inusual, igualmente bien recibido tanto por niños como por adultos, resultó ser relevante no solo durante la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, la gente todavía lo lee, tratando de encontrar en “El Principito” respuestas a eternas preguntas sobre el significado de la vida, la esencia del amor, el precio de la amistad y la necesidad de la muerte.
En la forma, una historia que consta de veintisiete partes, en la trama, un cuento de hadas que cuenta las mágicas aventuras del Príncipe Azul, quien abandonó su reino natal debido a un amor infeliz, según organización de arte– una parábola – simple en la ejecución del discurso (es muy fácil de aprender de “El Principito” Francés) y complejo en términos de contenido filosófico.
La idea principal de la parábola del cuento de hadas es la afirmación. valores verdaderos existencia humana. La principal antítesis es la percepción sensual y racional del mundo. El primero es típico de los niños y de los raros adultos que no han perdido su pureza e ingenuidad infantiles. La segunda es la prerrogativa de los adultos, firmemente arraigados en el mundo de reglas que ellos mismos crearon, a menudo absurdas incluso desde el punto de vista de la razón.
La aparición del Principito en la Tierra simboliza el nacimiento de una persona que llega a nuestro mundo con un alma pura y con un corazón amoroso, abierto a la amistad. Devolver héroe de cuento de hadas El hogar se produce a través de la muerte real, procedente del veneno de una serpiente del desierto. La muerte física del Principito encarna la idea cristiana de vida eterna un alma que sólo puede ir al cielo dejando su caparazón corporal en la tierra. La estancia anual del héroe de cuento de hadas en la Tierra se correlaciona con la idea del crecimiento espiritual de una persona que aprende a hacer amigos y amar, a cuidar y comprender a los demás.
La imagen del Principito se basa en motivos de cuentos de hadas y en la imagen del autor de la obra, un representante de los pobres. familia noble, Antoine de Saint-Exupéry, que cuando era niño llevaba el sobrenombre de “Rey Sol”. Un pequeño chico Con cabello dorado es el alma del autor que nunca creció. El encuentro de un piloto adulto con su yo infantil ocurre en uno de los momentos más trágicos de su vida: un accidente aéreo en el desierto del Sahara. El autor, al borde de la vida y la muerte, conoce la historia del Principito mientras repara el avión y no sólo habla con él, sino que también va juntos al pozo, e incluso lleva en brazos su subconsciente, dándole la rasgos de un personaje real, diferente a él.
La relación entre el Principito y Rosa es una representación alegórica del amor y la diferencia en su percepción entre un hombre y una mujer. La caprichosa, orgullosa y hermosa Rose manipula a su amante hasta que pierde poder sobre él. Tierno, tímido, creyendo en lo que le dicen, el Principito sufre cruelmente por la frivolidad de la bella, sin darse cuenta de inmediato de que tenía que amarla no con palabras, sino con hechos, por ese maravilloso aroma que ella le dio, por todo eso. la alegría que ella trajo a su vida.
Después de haber visto cinco mil rosas en la Tierra, el viajero espacial se desespera. Casi quedó decepcionado con su flor, pero el Zorro, que lo encontró en el camino a tiempo, le explica al héroe las verdades olvidadas hace mucho tiempo por la gente: que hay que mirar con el corazón, no con los ojos, y ser responsable de aquellos a quienes has domesticado.
La imagen artística del Zorro es una representación alegórica de la amistad, nacida de la costumbre, el amor y el deseo de ser necesitado por alguien. En la comprensión de un animal, un amigo es alguien que llena su vida de significado: destruye el aburrimiento, le permite ver la belleza del mundo que lo rodea (comparando el cabello dorado del Principito con las espigas de trigo) y llorar al despedirse. El principito aprende bien la lección que le han dado. Al despedirse de la vida, no piensa en la muerte, sino en su amigo. La imagen del Zorro en la historia también se correlaciona con la Serpiente Tentadora bíblica: por primera vez el héroe lo encuentra bajo un manzano, el animal comparte con el niño el conocimiento sobre los fundamentos más importantes de la vida: el amor y la amistad. Tan pronto como el Principito comprende este conocimiento, inmediatamente adquiere la mortalidad: apareció en la Tierra viajando de planeta en planeta, pero sólo puede abandonarla abandonando su caparazón físico.
El papel de los monstruos de cuento de hadas en la historia de Antoine de Saint-Exupéry lo desempeñan los adultos, a quienes el autor arrebata de la masa general y coloca a cada uno en su propio planeta, que encierra a una persona dentro de sí mismo y, como bajo una lupa, muestra su esencia. El deseo de poder, la ambición, la embriaguez, el amor a la riqueza, la estupidez: lo más rasgos de personaje adultos. Exupéry presenta el vicio común a todos como una actividad/vida carente de significado: el rey del primer asteroide no gobierna nada y sólo da aquellas órdenes que sus súbditos ficticios pueden ejecutar; la persona ambiciosa sólo valora a sí misma; el borracho no puede escapar del círculo vicioso de la vergüenza y la bebida; empresario sumando infinitamente las estrellas y encontrando alegría no en su luz, sino en su valor, que puede escribirse en papel y depositarse en un banco; El viejo geógrafo está sumido en conclusiones teóricas que nada tienen que ver con la ciencia práctica de la geografía. El único persona razonable, desde el punto de vista del Principito, en esta fila de adultos parece un farolero, cuyo oficio es útil para los demás y hermoso en esencia. Quizás por eso pierde su significado en un planeta donde el día dura un minuto y en la Tierra la iluminación eléctrica ya está en pleno apogeo.
La historia del niño que vino de las estrellas está escrita en un estilo conmovedor y brillante. ella esta toda impregnada luz de sol, que se puede encontrar no sólo en el pelo y el pañuelo amarillo del Principito, sino también en las interminables arenas del Sahara, en las espigas, en el Zorro naranja y en la Serpiente amarilla. El lector reconoce inmediatamente a esta última como la Muerte, porque es ella quien se caracteriza por un poder mayor "que el dedo del rey", la capacidad de "llevar más lejos que cualquier barco" y la capacidad de resolver "todos los acertijos". La serpiente comparte con el Principito su secreto para conocer a la gente: cuando el héroe se queja de la soledad en el desierto, ella dice que “también puede haber soledad entre la gente”.
El triste final no anula el comienzo vivificante del cuento de hadas: el autor comienza a escuchar las estrellas y a ver el mundo de una manera nueva porque “en algún lugar de un rincón desconocido del universo, un cordero que nunca hemos visto, tal vez comió una rosa que no conocemos”.
Al leer las obras de A. de Saint-Exupéry, se siente más agudamente la belleza del mundo y el poder de la atracción humana por la fraternidad. El escritor y piloto murió tres semanas antes de la liberación de su Francia natal (1944); no regresó a la base de una misión de combate, pero sus libros continúan ayudándonos a comprendernos mejor a nosotros mismos y el mundo.
El cuento filosófico "El Principito" fue escrito por Exupéry poco antes de su muerte. La sabiduría de sus sugerencias no siempre puede transmitirse mediante fórmulas y palabras. Los medios tonos y matices de las imágenes alegóricas son tan suaves como los elegantes dibujos con los que el autor ilustró su obra.
Un principito - protagonista cuentos de hadas: se nos muestra en un viaje, en movimiento, en búsqueda, aunque comprende que de vez en cuando necesita detenerse y mirar hacia atrás y a su alrededor: si caminas hacia adelante, hacia donde miran tus ojos, ganaste No llegarás muy lejos. En diferentes planetas se encuentra con sus habitantes adultos, quienes, debido a los ingresos, la ambición y la codicia, han olvidado su vocación humana.
En la Tierra, el Principito se encuentra en un jardín con muchas rosas. En este momento difícil para el bebé, cuando se emociona al pensar que la rosa lo estaba engañando, hablando de su singularidad, aparece noviembre. Habla sobre el fondo del corazón humano, enseña. verdadera comprensión Amor que perece en el bullicio de la vida. Nunca hables con sinceridad, mira dentro de ti, piensa en el sentido de la vida. Para tener amigos, debes darles toda tu alma, darles lo más preciado: tu tiempo: "Tu rosa es muy querida para ti porque le diste mucho tiempo". Y el Príncipe lo comprende: su Rosa es la única en el mundo, porque él la “domesticó”. Cada sentimiento, incluido el amor, debe ganarse mediante un trabajo mental incansable. “Sólo el corazón ve bien. Lo más importante no es visible para los ojos”. Hay que saber entregarse en la amistad y en el amor; no hay que ser pasivo ante el mal, porque cada uno es responsable no sólo de su propio destino.
Al absorber las lecciones morales de una obra pequeña, pero tan amplia en su contenido, se puede estar de acuerdo con la opinión del poeta ruso A. Prasolov: “Saint-Exupéry escribió sobre el Principito poco antes de su fin... quizás almas humanas(individuos, algunos) siempre dan su último grito de despedida limpio como un cisne...” Este cuento de hadas es una especie de testimonio de un hombre sabio para nosotros que permanecemos en este planeta imperfecto. ¿Y es esto un cuento de hadas? Recordemos el desierto en el que el piloto, que sufrió un accidente, se encuentra con el Principito. En cualquier situación extrema, la vida entera de una persona puede pasar ante ella. Se recuerdan las cosas buenas, pero con mayor frecuencia: dónde y cuándo mostraste cobardía, deshonestidad, deshonestidad. Una persona “de repente” comienza a ver con claridad y se da cuenta de algo que ha subestimado o ignorado a lo largo de su vida, y por eso, de sus labios en estos momentos de verdad y perspicacia, brota una oración: “¡Señor! Quita el problema y seré mejor, más noble y generoso".
Al parecer, en la imagen del Principito llegó al narrador su infancia sin pecado (“Pero tú eres inocente y vienes de la estrella”, dice el autor, dirigiéndose al Principito), su conciencia pura e inmaculada. Entonces pequeño héroe ayudó al piloto a mirar más atentamente la vida, su lugar en ella y a apreciarlo todo de una manera nueva. El narrador regresa a sus compañeros como una persona completamente diferente: entendió cómo ser amigos, qué valorar y qué temer, es decir, se volvió más sabio y menos frívolo. El principito le enseñó a VIVIR. Fue en el desierto, lejos del bullicio, que nos absorbe por completo a nosotros y a nuestra alma, donde en la soledad los profetas y los ermitaños reconocieron grandes verdades, el piloto, también en la soledad, estuvo cerca de comprender el sentido de la vida. Pero el desierto es también un símbolo de la soledad humana: “También es solitario entre la gente…”.
¡Una parábola mágica y triste, “inventada para que parezca un cuento de hadas” (A. Panfilov)! moral y problemas filosóficos se revelan en él con la ayuda de elegantes aforismos, que luego nos acompañan en nuestra vida, pidiendo pautas morales: “es mucho más difícil juzgarse a uno mismo que a los demás. Si puedes juzgarte correctamente, eres verdaderamente sabio”, “Los vanidosos son sordos a todo excepto a los elogios”, “Pero los ojos no ven. Debemos buscar con el corazón."
Este trabajo nos hace mirar el mundo y las personas que nos rodean de manera diferente. Cada uno de los recién nacidos parece ser el mismo bebé misterioso y enigmático que llegó al planeta Tierra en su diminuto planeta. Estos Principitos llegaron a comprender nuestro mundo, a ser más inteligentes, más experimentados, a aprender a buscar y a ver con el corazón. Cada uno de ellos tendrá sus propias preocupaciones, cada uno será responsable de alguien, de algo, y será profundamente consciente de su responsabilidad, tal como el Principito de Antoine de Saint-Exupéry sintió su deber hacia la única rosa. ¡Y que siempre vayan acompañados de la victoria sobre los terribles baobabs!
Antoine de Saint-Exupéry
Lección de literatura basada en el cuento de hadas "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry.
Objetivos de la lección:
cultivar en los estudiantes el sentimiento de amor por la belleza;
enseñar la capacidad de razonar sobre conceptos filosóficos: felicidad, amor, amistad;
enseñar a leer rostros;
aprender a escenificar episodios, interpretar un papel correctamente y comprenderlo;
Continúe aprendiendo a leer expresivamente.
Equipo, visibilidad :
1) ilustraciones infantiles sobre el tema: “¿Cómo te imaginas al Principito?”, “Rosa” (exposición de dibujos infantiles);
2) Retrato de A. S – Exupery, artículo con la biografía del autor;
3) grabación musical “Magic Flight” (grupo “Space”).
En el escritorio: tema de la lección, preguntas para conversar, carteles con un epígrafe de la lección
“He aquí mi secreto, es muy sencillo: sólo el corazón está alerta. No puedes ver las cosas más importantes con tus ojos”.
“La gente ha olvidado esta verdad, pero no lo olvides: eres siempre responsable de todos los que has domesticado”.
DURANTE LAS CLASES
I. Momento organizativo.
II. Establecer metas y objetivos para la lección.
III. introducción profesores: Hoy en la lección conoceremos con más detalle la obra del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry “El Principito”. Conocerás mejor a los personajes de los cuentos de hadas, sus pensamientos, sentimientos, deseos; aprenderemos a analizar obra de arte, así como mejorar las habilidades de lectura correcta, lectura de memoria y aprender a dramatizar una obra literaria. Esta será una lección de reflexión, una lección de razonamiento.
Maestro: Antoine de Saint-Exupéry, eminente escritor francés y piloto profesional, murió en 1944 durante una misión de combate.
Mientras recibía tratamiento tras un accidente en Nueva York, escribió su obra “El Principito” en 1942. Y la publicó allí por primera vez en la primavera de 1943.
Ni una sola obra terminada ha sido cultivada por él desde hace tanto tiempo como “El Principito”.
Los motivos de “El Principito” empezaron a tomar forma para Saint-Exupéry con el comienzo de la guerra. Durante este período, a menudo dibujaba el mismo cuadro: un niño con alas mira desde detrás de una nube la tierra, sus casas, las ovejas. Este niño sorprendido perseguía cada vez más al escritor, piloto, luchador, predicador de valores espirituales, llamando a la gente a luchar.
Saint-Exupéry, como escritor, siempre se propuso la misma tarea: expresarse, revelarse en sí mismo. esa persona quién necesita amor y quién es capaz de amar.
“El Principito” arroja luz sobre otras obras del escritor, y es imposible entenderlas en toda la profundidad de sus planes y aspiraciones sin este cuento de hadas.
La dedicatoria a Leon Werth – “Leon Werth cuando era pequeño” – es simbólica. "El Principito" fue, por así decirlo, la respuesta de Saint-Exupéry a su amigo a todas las disputas que tenían, y se suponía que esta respuesta mostraría la inutilidad de las disputas y diferencias frente a la belleza que existe en cada persona. , no importa cuán profunda estuviera escondida esta belleza.
Pausa musical: “Space” - “Magic Flight”, la lectura de la dedicatoria se escucha de fondo con música.
IV. Análisis de la obra.
Leyendo el Capítulo 1
Pregunta: ¿Por qué crees que los adultos no entendían al autor cuando era pequeño y mostraban sus dibujos?
Análisis del Capítulo 2
Se lee el episodio “Encuentro con el Principito”.
Pregunta: ¿Cómo te imaginas al principito? Dibuja su retrato con palabras. (Los niños dibujan imágenes verbales y las comparan con sus dibujos)
Capítulo 4 Análisis
Preguntas: ¿Qué descubrimiento importante hizo el autor cuando conoció al principito?
¿En qué planeta vivía el príncipe? ¿Cómo se llamaba este planeta?
¿Cómo se descubrió su planeta?
Respuesta : Estos adultos son personas extrañas.
Pregunta : En que Belleza verdadera? (Cuando apareció nuevo amigo?”
“He visto bonita casa derosa ladrillos en sus ventanasgeranio , y en el techopalomas ”.
“No quiero que mi libro se lea sólo por diversión…”
“Es muy triste cuando se olvida a los amigos. No todo el mundo tenía un amigo. Y tengo miedo de volverme como los adultos a quienes sólo les interesan los números”.
Pregunta
: ¿Por qué los niños y los adultos ven el mundo de manera diferente?
Análisis del episodio. Capítulo 5
“ En el planeta del principito existe una regla: levántate por la mañana, lávate la cara, ponte en orden, inmediatamente pon en orden tu planeta…”
Pregunta : Baobabs: ¿qué son? ¿Con qué se pueden comparar?
“Pero si se da rienda suelta a los baobabs, no se evitarán los problemas”.
Capítulo 6 Análisis
“Durante mucho tiempo sólo tuviste un entretenimiento: admirar la puesta de sol...
Me siento como si estuviera en casa. Ya sabes, cuando se pone muy triste, es bueno ver ponerse el sol.
Pregunta : ¿Por qué al principito le encantaba la puesta de sol?
Respuesta : Sueños, pensamientos, recuerdos.
Capítulo 7 Análisis
Pregunta : ¿Cuál es el valor real de comprender el mundo que nos rodea, gente?
Análisis de episodios
: “Conozco un planeta, allí vive un caballero con la cara violeta. Nunca había olido una flor en toda su vida. Nunca miré una estrella. Él nunca amó a nadie. Y nunca hizo nada. Sólo se ocupa de una cosa: suma números. Y de la mañana a la noche repite una cosa: “Soy una persona seria”. Es un hongo, no un hombre”.
(La comparación con una flor trata sobre el desarrollo de los sentimientos) “Después de todo, es tan misterioso y desconocido este país de lágrimas...” “Cómo llamar para que pueda oír, cómo alcanzar su alma, que ¿Me está eludiendo?
Dramatización de los capítulos 8 y 9 (Autor, Rose, El Principito)
Análisis de episodios
Preguntas : ¿Crees que al principito le encantó la rosa?
¿Cómo se manifiesta este sentimiento?
¿Que es el amor?
Dramatización del Capítulo 10. (Autor, Rey, Príncipe)
Al analizar, llamamos la atención de los niños sobre las palabras del Rey: “La autoridad debe, ante todo, ser razonable”. El rey que dio las órdenes para que se cumplieran fue amable.
Dramatización del Capítulo 11. (Ambicioso, Príncipe)
“Estaba solo en el planeta y decía y pensaba que era mejor que los demás”.
Pregunta: ¿Qué significa la palabra “ambicioso”? ¿Por qué estaba solo en el planeta?
Capítulo 12 Análisis. Borracho. “Quiero olvidar que me da vergüenza, que me da vergüenza beber”.
Conclusión: La embriaguez es la enfermedad del siglo.
Dramatización del Capítulo 13. (Hombre de negocios, príncipe)
Conclusión: No ve nada a su alrededor, lo que significa que esto tampoco es Hombre real?
Análisis del Capítulo 14. farolero
Preguntas: ¿Por qué al principito le gustaba más el farolero que todas las personas que veía? (Enciende las luces, realiza el trabajo correcto, da luz a la gente)
Análisis del Capítulo 15. Geógrafo. Un científico que no se mueve y no ve nada. Por tanto, no se puede abrir nada.
Análisis de los capítulos 16 a 18.
Conclusiones: “También la gente se siente sola”, “Se los lleva el viento. No tienen raíces, lo cual es muy inconveniente”.
Capítulo 20. Encuentro con rosas. “Eres hermosa, pero vacía, no quiero morir por ti... Ella es mía”. (Sobre mi único amigo, amado). "Después de todo, ahora sabe que sólo aquello a lo que das tu alma se convierte en tuyo".
Capítulo 21. Encuentro con el zorro. “He aquí mi secreto, es muy sencillo: sólo el corazón está alerta. No puedes ver las cosas más importantes con tus ojos”. "La gente ha olvidado esta verdad, pero no lo olvides: eres siempre responsable de todos los que domesticaste". Eres responsable de tu rosa”.
Preguntas: ¿Qué es la amistad? ¿Qué significa domar? (Enamorarse, hacer amigos)
Capítulo 22. “Sólo los niños saben lo que buscan. Dedican todos sus días a una muñeca de trapo, y les resulta muy, muy querida, y si se la quitan, los niños lloran...” (Discurso sobre la felicidad)
Capítulo 25. Discusión del comunicado. “En vuestro planeta, la gente cultiva cinco mil rosas en un jardín... y no encuentra lo que busca. Pero lo que buscan lo pueden encontrar en una sola rosa, en un sorbo de agua. Pero los ojos están ciegos. Tienes que buscar con el corazón.
Conclusión: Necesitas muy poco para ser feliz. Y si eres una persona cariñosa, amable, que sabe ver lo grande en las pequeñas cosas, entonces definitivamente serás feliz.
conclusión V : Espigas doradas de trigo; las estrellas cobran vida; el repique de campanas de plata. Cuando hemos domesticado a alguien, inmediatamente nos sentimos ricos: hay tantas impresiones y experiencias nuevas, porque todo, absolutamente todo lo que nos rodea nos recuerda a la amada criatura que hemos domesticado y es un "regalo del corazón". Los empresarios serios no reciben tales regalos. Sí, no podrían apreciarlos. Por lo tanto, al Principito le queda claro que su poder y riqueza son sólo aparentes, en realidad son impotentes y pobres; En "El Principito", el autor se dirige por igual a niños y adultos, a todos, pequeños y grandes, que quieran pensar en la vida y tratar de comprender lo que tiene valor real. Resulta que el cuento de hadas es filosófico y puedes hablar de cosas muy serias y profundas de manera bastante simple y comprensible para todos, especialmente si tienes sentido del humor.
VI. Resumiendo la lección.
"Sigue buscándote a ti mismo..."
(Lección-reflexión sobre un cuento de hadas filosófico
A. de Saint-Exupéry "El Principito")
Objetivos de la lección.
Didáctico:
Ayude a los estudiantes a comprender el significado filosófico del cuento de hadas.
De desarrollo:
Mejorar las habilidades de análisis. obras literarias contenido filosófico (la capacidad de ver medios artísticos implementar la idea del autor y sacar conclusiones).
Educativo:
Ayuda en la definición del sistema. valores morales hombre moderno y los suyos propios.
Haga que los estudiantes investiguen sus mundo interior, evalúa tu “yo”.
Equipo de lección:
computadora portátil, proyector, presentación electrónica para la lección.
Grabaciones musicales
tareas para el trabajo
Tipo: lección de reflexión usando COT
durante las clases
Momento de la organización.
En la pizarra está el tema de la lección: "¿Volverá el Principito a nosotros?"
Epígrafe: “Eres siempre responsable de todos los que has domesticado”. A. Saint-Exupéry.
Palabra del maestro.
Chicos, hoy les presentaremos un nuevo nombre. Este es el escritor francés Antoine de Saint-Exupéry. Fue persona increíble, que vivía rodeado de amigos y personas que amaba. No vivía en la Tierra, vivía en el planeta de las Personas, sintiéndose parte del vasto Universo y asumiendo la responsabilidad de todo lo que sucede en el mundo.
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Antoine Saint-Exupéry era piloto. Hombre de talento inusualmente brillante, desde pequeño se interesó por el dibujo, la música, la poesía y la tecnología. "La infancia es una tierra enorme de la que todos proceden", escribió Exupéry. "¿De donde soy? Vengo de mi infancia, como de algún país”. En su obra, quizás, no haya ningún libro donde no recuerde su infancia. Exupéry siempre supo valorar la amistad, considerando este sentimiento como lo más preciado del mundo. Estuvo involucrado en graves accidentes aéreos, participó en la lucha de los republicanos españoles y muchas veces estuvo al borde de la muerte. Sus amigos recordaron: “Él no rehuyó ningún riesgo. ¡Siempre adelante! ¡Siempre listo para cualquier cosa!
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En África, Saint-Exupéry salvó 14 veces a amigos que se habían estrellado en el desierto y fueron capturados por tribus salvajes.
Cuando su amigo Guillaume se estrelló en la Cordillera, rodeó los picos muertos de las montañas día tras día, sumergiéndose hasta el fondo de las gargantas heladas.
“Tumbado en la nieve, te vi, pero no me notaste”, dijo más tarde Guillaume, quien escapó milagrosamente.
“¿Cómo pudiste saber que era yo quien te estaba buscando?”
“¿Quién más se atrevería a volar tan bajo en estas montañas?” - respondió Guillaume.
Mientras realizaba acrobacias alucinantes, el coche empezó a desmoronarse en el aire. “Ya terminé, pero no puedo caer sobre la multitud festiva”, logró pensar y encontró la fuerza dentro de sí mismo y en el avión para llegar al lugar donde, en caso de desastre, solo él sufriría.
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Durante muchos años, el Negro Bark, secuestrado por nómadas, languideció en cautiverio sin esperanza. Saint-Exupéry compró Bark y lo ayudó a irse a su tierra natal, con su esposa e hijos.
De alguna manera en Sudamerica accidentalmente conoció a un pobre anciano francés que había partido en busca de la felicidad en Nuevo mundo y vivir su vida solitaria en una tierra extranjera. Le compró al pobre un billete de barco a Marsella, dándole su último dinero.
Quizás la única manera de convencerse de la realidad de los milagros sea crearlos uno mismo; y que sean hasta los más pequeños milagros.
Le enseñó a un niño pequeño a hacer pompas de jabón. Pero cuando chocaron contra la pared, las burbujas estallaron. El niño estaba llorando. Durante varios días Exupéry caminó con tristeza. Luego agregué una gota de glicerina a la espuma de jabón. Ahora las burbujas rebotaban en las paredes como bolas; se volvieron aún más brillantes y hermosos.
Poseía muchos inventos para adultos, pero estaba más orgulloso de hacer saltar pompas de jabón que de todos sus otros descubrimientos.
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"Un principito" - cuento filosófico. en lo mas ancho sentido filosófico– esta es una historia sobre el amor y la amistad, sobre la vida y la muerte;
- Les pido que determinen las características de género del cuento de hadas. Acreditar su presencia en el texto de la obra. Da ejemplos de símbolos y alegorías.
- Cuéntanos sobre el encuentro del piloto con el Principito;
- ¿Cómo vivía el Principito en su planeta?
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¿Qué nos enseña el Principito a nosotros, los habitantes de la Tierra?
¿Cómo se entienden las palabras del autor: "¡Niños, cuidado con los baobabs!" ¿Por qué son peligrosos?
¿Por qué el Principito pide que le dibujen un bozal al cordero?
¿Qué lugar ocupó Rose en la vida del niño?
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¿Por qué el Principito se aleja de ella?
¿Qué nos están enseñando aquí el chico de cabello dorado y Rose?
¿Por qué el héroe de un cuento de hadas emprende un viaje? ¿Cómo habla él mismo de ello?
Viajes del Principito.
Trabajo en parejas.
Al visitar varios planetas, el Principito se encuentra con adultos que han dedicado sus vidas a objetivos irrazonables. Cuéntanos sobre cada planeta y la actitud del niño hacia sus habitantes. ¿Qué lecciones aprendió el Principito de cada asteroide? (Las lecciones se registran en hojas especiales y, a lo largo del camino, trabajan con diccionarios).
“Asteroide” - 325. Planeta del Rey” – el mensaje de la primera pareja. Los estudiantes revelan el significado de las palabras: asteroide, súbdito, autoritario y cuentan por qué el niño dejó al rey. Leer pensamientos filosóficos exupério: “Es mucho más difícil juzgarte a ti mismo que a los demás. Si puedes juzgarte correctamente, entonces eres verdaderamente sabio”, “A cada uno se le debe preguntar qué puede dar”, “La autoridad, ante todo, debe ser razonable”.
“Asteroide - 326. Planeta de los ambiciosos” - actuación de la segunda pareja. Explicación de palabras: vanidad, ambicioso, egoísta. Una historia sobre un encuentro con un hombre ambicioso. El principito se dio cuenta de queLos vanidosos son sordos a todo menos a los elogios.
“Asteroide – 327. Planeta del borracho” - trabajo sobre las palabras: perfección, fe, degradación. La lección que aprende el Principito:el borracho bebe porque se avergüenza de sí mismo; encuentra el olvido en el vodka. Cada persona debe encontrar la fuerza para cambiarse a sí misma si es necesario.
“Asteroide – 328. Planeta de un hombre de negocios” - interpretación de las palabras: hombre de negocios, belleza, beneficio. Pensemos en las palabras:"Y las estrellas no te sirven".
Lección:Si una persona considera que su principal ventaja es que es seria y profesional, y que se ocupa únicamente de los negocios, su vida ha sido vivida en vano. Si él “en toda su vida nunca ha olido una flor, nunca ha mirado una estrella, nunca ha amado a nadie, no es un hombre, es un hongo”.
“Asteroide – 329. Planeta del farolero”: los estudiantes cuentan por qué el Principito quería hacerse amigo del farolero. Lección:ser fiel a tu palabra, trabajar incansablemente, a pesar de la pereza y las dificultades, para iluminar el camino de las personas.
“Asteroide – 330. Planeta del geógrafo” - trabajar con el diccionario: reputación, formalista. En este planeta, el príncipe comprende: no se puede vivir así.
Conclusión:
Representando los viajes del Principito. diferentes planetas, Saint-Exupéry nos muestra los falsos sentidos de la vida. Nos muestra personas viciosas que no pudieron resistir las tentaciones del poder, la fama y la riqueza. Están desprovistos de fe, verdad y conocimiento. Sus destinos son tristes, pero ninguno pide ayuda, no ve en el Principito un buen mensajero del destino, un salvador.
Ahora cuéntanos sobre la visita del niño al planeta Tierra.
¿El piloto se parece a los héroes que conocimos anteriormente? (no, es sociable, amable, desinteresado, cariñoso);
¿Qué verdad, olvidada por la gente, le recuerda el Zorro al Principito? (“Eres siempre responsable de todos los que has domesticado, eres responsable de tu rosa”. Lectura del diálogo entre el Zorro y el Principito por rol. Capítulo 21);
¿Cómo entiendes la palabra “domesticar”? ¿Esto se aplica a nosotros? ¿Por qué tomamos estas palabras como epígrafe de la lección?;
¿Por qué el principito se sintió muy, muy triste cuando vio el jardín? lleno de rosas? (Se siente engañado y empobrecido, creía que su Rosa es la única, y sólo en este jardín hay cinco mil de las mismas bellezas. Pero el Principito comprende que su Rosa es única: “No te pareces en nada a mi Rose. No le gustas a nadie. No domesticé, y tú no domesticaste a nadie. Mi zorro era así antes. No era diferente de cien mil otros zorros, pero me hice amigo de él y ahora él es el. Sólo uno en todo el mundo que es más querido para mí que todos ustedes, y no usted, lo regué todos los días, lo tapé con una pantalla, protegiéndolo del viento... Es mío”).
En eso lección principal ciencia del amor. El amor es trabajo. Aquel que nos importa, a quien entregamos nuestra alma o a quien hemos domesticado, se vuelve querido.
¿Por qué regresa el principito a su planeta? (Porque domó su rosa, él es el responsable de ella).
Conectado con el tema del amor está el tema de la hazaña, el tema de la responsabilidad. ¿Qué decide hacer el príncipe para volar a su planeta? (Debe morir en la Tierra, liberado del peso de su cuerpo. El principito siente dolor y miedo, pero va a por ello, pidiendo ayuda a la sabia serpiente, que tiene un “buen veneno”).
Leamos el final del capítulo XXVI: la escena de la despedida de un adulto. “Es en vano que vengas conmigo. Te resultará doloroso mirarme, te parecerá que me estoy muriendo, pero eso no es cierto”.
¿Cómo caracteriza esta escena al piloto y al Principito? se domesticaron mutuamente.
Al final del cuento, el autor se dirige a nosotros: “Para ti, que también te enamoraste del Principito, como yo, esto no es en absoluto igual: el mundo entero se vuelve diferente para nosotros porque en algún lugar de En un rincón desconocido del Universo hay un cordero que nunca hemos visto, tal vez se comió una rosa que no conocemos.
Mira al cielo. Y pregúntate, ¿esa Rose está viva o ya no está viva? ¿Y si el cordero se lo comiera? Y verás - todo será diferente...
¡Y ningún adulto entenderá jamás lo importante que es esto!
Pensemos en estas palabras.
Chicos, ¿por qué creen que el autor quiere tanto que el Principito regrese a la Tierra? (Para que los adultos finalmente entiendan lo que los niños entienden. Para que las personas se miren a sí mismas y a sus acciones a través de los ojos de un amigo puro, sincero y amable, y se vuelvan mejores y más perfectas);
¿Crees que el chico de cabello dorado volverá con nosotros? (pensamientos de chicos).
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Lectura
(Hay que buscar con el corazón...
No hay perfección en el mundo.
Las palabras sólo hacen que sea difícil entenderse
… tu rosa es la única en el mundo
Sólo el corazón está alerta. No puedes ver lo más importante con tus ojos)
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La Verdad... Para encontrarla, “debes buscar con el corazón”. Y si "el corazón ve", la arena no es solo amarilla, sino "dorada, como la miel", "las estrellas florecen en el cielo" y para cada persona son diferentes, y el agua de un manantial en el desierto es "gusta la música". ¡Todo esto es misterioso e incomprensible, como el espacio que continúa hasta el cielo y más arriba!
¿Alguna vez te has preguntado por qué un cuento de hadas comienza y termina con un encuentro con una serpiente?
(El ir y venir de una persona en este planeta es doloroso. Cuando una persona se va, es como si el planeta blanco dejara de existir).
Tus sentimientos al final del cuento de hadas (tragedia)
conclusiones
El alumno lee el poema Eug. Yevtushenko. “No hay gente carente de interés en el mundo”
Final con el telón de fondo de la canción "Tenderness" (Hvorostovsky)
En casa: ensayo “Cuidado con los baobabs”
“El Principito” nació en 1943, en Estados Unidos, donde Antoine de Saint-Exupéry huyó de la Francia ocupada por los nazis. Este cuento de hadas inusual, igualmente bien recibido tanto por niños como por adultos, resultó ser relevante no solo durante la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día todavía la leen personas que intentan encontrar respuestas a las preguntas de El Principito. preguntas eternas sobre el significado de la vida, la esencia del amor, el precio de la amistad, la necesidad de la muerte.
Por forma- una historia que consta de veintisiete partes, según trama- un cuento de hadas que cuenta las aventuras mágicas del Príncipe Azul, que abandonó su reino natal debido a un amor infeliz; en su organización artística, una parábola, es simple en la ejecución del discurso (el Principito hace que aprender francés sea muy fácil); y complejo en términos de contenido filosófico.
Idea principal Los cuentos de hadas y las parábolas son una declaración de los verdaderos valores de la existencia humana. hogar antítesis– percepción sensorial y racional del mundo. El primero es típico de los niños y de los raros adultos que no han perdido su pureza e ingenuidad infantiles. La segunda es la prerrogativa de los adultos, firmemente arraigados en el mundo de reglas que ellos mismos crearon, a menudo absurdas incluso desde el punto de vista de la razón.
La aparición del Principito en la Tierra. simboliza el nacimiento de una persona que llega a nuestro mundo con un alma pura y un corazón amoroso, abierto a la amistad. El regreso a casa del héroe del cuento de hadas se produce a través de una muerte real, que proviene del veneno de una serpiente del desierto. La muerte física del Principito encarna al cristiano la idea de la vida eterna un alma que sólo puede ir al cielo dejando su caparazón corporal en la tierra. La estancia anual del héroe de cuento de hadas en la Tierra se correlaciona con la idea del crecimiento espiritual de una persona que aprende a hacer amigos y amar, a cuidar y comprender a los demás.
La imagen del Principito basado en motivos de cuentos de hadas y la imagen del autor de la obra, un representante de una familia noble empobrecida, Antoine de Saint-Exupéry, quien en la infancia llevaba el sobrenombre de "Rey Sol". El niño de cabello dorado es el alma del autor que nunca creció. El encuentro de un piloto adulto con su yo infantil ocurre en uno de los momentos más trágicos de su vida: un accidente aéreo en el desierto del Sahara. El autor, al borde de la vida y la muerte, conoce la historia del Principito mientras repara el avión y no sólo habla con él, sino que también va juntos al pozo, e incluso lleva en brazos su subconsciente, dándole la rasgos de un personaje real, diferente a él.
La relación entre el Principito y Rosa es una representación alegórica del amor y la diferencia en su percepción entre un hombre y una mujer. La caprichosa, orgullosa y hermosa Rose manipula a su amante hasta que pierde poder sobre él. Tierno, tímido, creyendo en lo que le dicen, el Principito sufre cruelmente por la frivolidad de la bella, sin darse cuenta de inmediato de que tenía que amarla no con palabras, sino con hechos, por ese maravilloso aroma que ella le dio, por todo eso. la alegría que ella trajo a su vida.
Después de haber visto cinco mil rosas en la Tierra, el viajero espacial se desespera. Casi quedó decepcionado con su flor, pero el Zorro, que lo encontró en el camino a tiempo, le explica al héroe las verdades olvidadas hace mucho tiempo por la gente: que hay que mirar con el corazón, no con los ojos, y ser responsable de aquellos a quienes has domesticado.
Arte Imagen de zorro- una imagen alegórica de la amistad, nacida de la costumbre, el amor y el deseo de ser necesitado por alguien. En la comprensión de un animal, un amigo es alguien que llena su vida de significado: destruye el aburrimiento, le permite ver la belleza del mundo que lo rodea (comparando el cabello dorado del Principito con las espigas de trigo) y llorar al despedirse. El principito aprende bien la lección que le han dado. Al despedirse de la vida, no piensa en la muerte, sino en su amigo. Imagen de zorro en la historia también se correlaciona con la serpiente tentadora bíblica: por primera vez el héroe se encuentra con él bajo un manzano, el animal comparte con el niño conocimientos sobre los fundamentos más importantes de la vida: el amor y la amistad. Tan pronto como el Principito comprende este conocimiento, inmediatamente adquiere la mortalidad: apareció en la Tierra viajando de planeta en planeta, pero sólo puede abandonarla abandonando su caparazón físico.
El papel de los monstruos de cuento de hadas en la historia de Antoine de Saint-Exupéry lo desempeñan los adultos, a quienes el autor arrebata de la masa general y coloca a cada uno en su propio planeta, que encierra a una persona dentro de sí mismo y, como bajo una lupa, muestra su esencia. El deseo de poder, la ambición, la embriaguez, el amor a la riqueza, la estupidez son los rasgos más característicos de los adultos. Exupéry presenta el vicio común a todos como una actividad/vida carente de significado: el rey del primer asteroide no gobierna nada y sólo da aquellas órdenes que sus súbditos ficticios pueden ejecutar; la persona ambiciosa sólo valora a sí misma; el borracho no puede escapar del círculo vicioso de la vergüenza y la bebida; un hombre de negocios suma interminablemente las estrellas y encuentra alegría no en su luz, sino en su valor, que puede escribirse en papel y depositarse en un banco; El viejo geógrafo está sumido en conclusiones teóricas que nada tienen que ver con la ciencia práctica de la geografía. Desde el punto de vista del Principito, la única persona razonable en esta fila de adultos es el farolero, cuyo oficio es útil para los demás y hermoso en esencia. Quizás por eso pierde su significado en un planeta donde el día dura un minuto y en la Tierra la iluminación eléctrica ya está en pleno apogeo.
La historia del niño que vino de las estrellas está escrita en un estilo conmovedor y brillante. Está completamente impregnada de la luz del sol, que se puede encontrar no sólo en el cabello y el pañuelo amarillo del Principito, sino también en las infinitas arenas del Sahara, en las espigas, en el Zorro naranja y en la Serpiente amarilla. Esta última es inmediatamente reconocida por el lector como la Muerte, porque es a ella a quien le es inherente un poder mayor que el "que en el dedo del rey", oportunidad "llegar más lejos que cualquier barco" y capacidad de decidir "todos los acertijos". La serpiente comparte con el Principito su secreto para conocer a la gente: cuando el héroe se queja de la soledad en el desierto, ella dice que "entre la gente también" Sucede "solo".