>

Izpit iz književnosti. Enotni državni izpit iz književnosti: kako najbolje razporediti čas in na kaj morate biti pozorni med izpitom

O izpitu


DatumEnotni državni izpit
Zgodnje obdobje
20. marec (sreda)zemljepis, literatura
22. marec (pet)ruski jezik
25. marec (pon)zgodovina, kemija
27. marec (sreda)tuji jeziki(ustno)
29. marec (pet)matematika B, P
1. april (pon.)tuji jeziki, biologija, fizika
3. april (sreda)družboslovje, računalništvo in IKT
5. april (pet)rezerva: geografija, kemija, računalništvo in IKT, tuji jeziki (ustno), zgodovina
8. april (pon.)rezerva: tuji jeziki, književnost, fizika, družboslovje, biologija
10. april (sreda)rezerva: ruski jezik, matematika B, p
Glavni oder
27. maj (pon)zemljepis, literatura
29. maj (sreda)matematika B, P
31. maj (pet)zgodovina, kemija
3. junij (pon.)ruski jezik
5. junij (sreda)tuji jeziki (pisno), fizika
7. junij (pet)tuji jeziki (ustno)
8. junij (sob)tuji jeziki (ustno)
10. junij (pon)družboslovje
13. junij (čet)biologije, računalništva in IKT
17. junij (pon)Rezerva: geografija, književnost
18. junij (tor.)Rezerva: zgodovina, fizika
20. junij (čet)Rezerva: biologija, računalništvo in IKT, kemija
24. junij (pon)Rezerva: matematika B, P
26. junij (sreda)Rezerva: ruski jezik
27. junij (čet)Rezerva: tuji jeziki (ustno)
28. junij (pet)Rezerva: družboslovje, tuji jeziki (pisno)
1. julij (pon.)Rezerva: za vse učne predmete

Skupno število anketirancev v letu 2018 je bilo več kot 49 tisoč ljudi, kar je več kot v letih 2017 in 2016. Ti podatki kažejo na določeno stabilnost v izbira enotnega državnega izpita književnosti diplomantov, ki vstopajo na univerze ustreznega profila.

Povprečni testni rezultat v letu 2018 je bil 61,4 in je nekoliko višji kot v letih 2017 (59,6) in 2016 (57,9).

Najštevilčnejši sta skupini preiskovancev, ki sta prejeli 41-60 in 61-80 točk. (32 % oziroma 43 % udeležencev). Skupina najboljših točk je približno 15 % skupno število udeležencev.

V letu 2018 se je glede na leto 2017 zmanjšal delež anketirancev z rezultati v razponu nizkih (21–40) in povprečnih (41–60) točk. Nadaljuje se trend povečevanja deleža dobro pripravljenih udeležencev z rezultati 61–80 t.b. (povečanje za 3 %), kar je predvsem posledica težnje po izboljšanju kakovosti pouka predmeta Književnost v okviru uvedbe zaključnega eseja.

Najmanjša primarna ocena enotnega državnega izpita v letu 2018 je bila 15 točk. Delež diplomantov, ki v letu 2018 niso dosegli minimalnega števila točk, je 5,2 %.

Analiza rezultatov Enotnega državnega izpita 2018 potrjuje ohranitev merskih lastnosti izpitnega modela in nam omogoča, da trdimo, da je stopnja kompleksnosti nalog KIM na splošno ustrezna kognitivnim zmožnostim izpraševalcev in omogoča njihovo razlikovanje. za vpis na univerze z različnimi zahtevami glede ravni priprave na književnost.

Podrobnejši analitični in učna gradiva Enotni državni izpit 2018 je na voljo tukaj.

Naše spletno mesto predstavlja približno 1600 nalog za pripravo na enotni državni izpit iz književnosti leta 2018. Generalni načrt izpitna naloga predstavljeno spodaj.

IZPITNI NAČRT ZA UPORABO KNJIŽEVNOSTI 2019

Oznaka zahtevnostne stopnje naloge: B - osnovna, P - višja, V - visoka.

Preizkušeni vsebinski elementi in dejavnosti

Stopnja težavnosti naloge

Najvišja ocena za dokončanje naloge

Predvideni čas dokončanja naloge (min.)
Naloga 1.
Naloga 2. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 3. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 4. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 5. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 6. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 7. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 8. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 9. Epska, lirična, dramska dela.
Naloga 10. Lirična dela.
Naloga 11. Lirična dela.
Naloga 12. Lirična dela.
Naloga 13. Lirična dela.
Naloga 14. Lirična dela.
Naloga 15. Lirična dela.
Naloga 16. Lirična dela.
Naloga 17.1. Po staroruski literaturi oz XVIII slovstvo V. - prva polovica 19. stol.
Naloga 17.2. Po literaturi druge polovice devetnajstega stoletja.
Naloga 17.3. Na podlagi literature poznega devetnajstega in dvajsetega stoletja.
Naloga 17.4. Avtor: književnosti 19. stoletja V. - začetek XXI V.

Ujemanje med minimalnimi neobdelanimi rezultati in minimalnimi rezultati testov 2018. Odredba o spremembah in dopolnitvah Priloge št. 2 k odredbi Zvezna služba o nadzoru na področju vzgoje in izobraževanja. .

URADNA LESTVICA 2019

PRAG REZULTAT
Vzpostavljen je red Rosobrnadzorja minimalna količina točke, ki potrjujejo, da so udeleženci izpita obvladali osnovne splošne izobraževalne programe srednjega (popolnega) splošnega izobraževanja v skladu z zahtevami zveznega državnega izobraževalnega standarda srednjega (popolnega) splošnega izobraževanja. KNJIŽEVNI PRAG: 15 primarnih točk (32 testnih točk).

IZPITNI OBRAZCI
Prenesite obrazce na visoke kakovosti lahko sledite povezavi.

KAJ LAHKO PRINESETE S SEBOJ NA IZPIT

Pri tem izpitu uporaba dodatne opreme in materialov ni predvidena.

REFERENCE

"Zgodba o Igorjevem pohodu."


  1. D. I. Fonvizin. Predstava "Mladoletnik".

  2. G. R. Deržavin. Pesem "Spomenik".

  1. V. A. Žukovskega. Pesem "Morje", balada "Svetlana".

  2. A. S. Gribojedov. Predstava "Gorje od pameti".

  3. A. S. Puškin. Pesmi:“Vas”, “Jetnik”, “V globinah sibirskih rud ...”, “Pesnik”, “Čadajevu”, “Pesem o preroški Oleg«, »Na morje«, »Varuška«, »K***« (»Spomnim se čudovit trenutek..."), "19. Oktober" ("Gozd spusti svojo škrlatno obleko ..."), "Prerok", "Zimska cesta", "Anchar", "Na hribih Gruzije leži tema noči ...", "Ljubil sem te : ljubezen je še vedno tam, morda ...", " Zimsko jutro«, »Demoni«, »Pogovor med knjigarnarjem in pesnikom«, »Oblak«, »Sem sebi sem postavil spomenik nerukotvoren ...«, »Ugasnilo je. dnevna svetloba...«, »Puščavski sejalec svobode ...«, »Imitacije Korana« (IX. »In trudni popotnik je godrnjal nad Bogom ...«) »Elegija«, (»Zbledela radost norih let). ...«), »...spet sem obiskal ...«. Romani « Kapitanova hči« in »Evgenij Onjegin«. Pesem"Bronasti jezdec".

  4. M. Yu Lermontov. Pesmi:“Ne, nisem Byron, drugačen sem ...”, “Oblaki”, “Berač”, “Izpod skrivnostne, hladne polmaske ...”, “Jadro”, “Smrt pesnika” «, »Borodino«, »Ko se vznemiri rumeno polje ...«, »Duma«, »Pesnik« (»Moje bodalo sije z zlatim zaključkom ...«), »Tri palme«, »Molitev« ( "V težkem trenutku življenja ..."), "Tako dolgočasno kot žalostno", "Ne, ne tebe ljubim tako strastno ...", "Matična domovina", "Sanje" ("V opoldanski vročini v dolini" Dagestana ..."), "Prerok", "Kako pogosto, obkrožen s pestro množico ...", "Valerik", "Sam grem ven na cesto ..." Pesmi"Pesem o... trgovcu Kalašnikovu" in "Mtsyri". Roman"Junak našega časa."

  5. N.V. Gogol. Predstava "Generalni inšpektor". Zgodba "Plašč". Pesem "Mrtve duše".

  1. A. N. Ostrovskega. Predstava "Nevihta".

  2. I. S. Turgenjev. Roman "Očetje in sinovi".

  3. F. I. Tjutčev. Pesmi: »Opoldan«, »V njem je spevnost morski valovi...”, “Zmaj se je dvignil z jase ...”, “V prvinski jeseni ...”, “Silentium!”, “Ni tisto, kar misliš, narava ...”, “Ne razumeš. Rusija z umom ...«, »Oh, kako ljubimo morilsko ...«, »Ni nam mogoče napovedati ...«, »K. B." ("Spoznal sem te - in vsa preteklost ..."), "Narava je sfinga. In kolikor bolj je res ...«

  4. A. A. Fet. Pesmi: »Zora se poslavlja od zemlje ...«, »Z enim potiskom odženi živi čoln ...«, »Večer«, »Uči se od njih - od hrasta, od breze ...«, "Danes zjutraj, to veselje ...", "Šepet, plašno dihanje...«, »Sijala je noč. Vrt je bil poln mesečine. Ležali so ...«, »Bila je še majska noč.«

  5. I. A. Gončarov. Roman "Oblomov".

  6. N. A. Nekrasov. Pesmi:»Trojka«, »Ne maram tvoje ironije ...«, »Železnica«, »Na cesti«, »Včeraj okoli šeste ...«, »Ti in jaz neumni ljudje...«, »Pesnik in državljan«, »Elegija« (»Naj nam govori spreminjanje mode..."), "O muza! Sem pred vrati krste ...« Pesem"Kdo dobro živi v Rusiji."

  7. M. E. Saltikov-Ščedrin. Zgodbe:"Zgodba o tem, kako je en človek nahranil dva generala," " Divji posestnik», « Modri ​​minnow». Roman»Zgodovina mesta« (anketna študija).

  8. L. N. Tolstoj. Roman "Vojna in mir".

  9. F. M. Dostojevskega. Roman "Zločin in kazen".

  10. N. S. Leskov. En kos (po izbiri izpraševanca).

A.P. Čehov. Zgodbe:"Študent", "Ionych", "Človek v kovčku", "Dama s psom", "Smrt uradnika", "Kameleon". Igraj"Češnjev vrt".


  1. I. A. Bunin. Zgodbe: “Mr from San Francisco”, “Clean Monday”.

  2. M. Gorki. Zgodba "Stara ženska Izergil", predstava "Na dnu".

  3. A. A. Blok. Pesmi:“Neznanec”, “Rusija”, “Noč, ulica, svetilka, lekarna ...”, “V restavraciji”, “Reka se razlije. Teče, lenobno žalosten ..." (iz cikla "Na Kulikovem polju"), "Na železnica", "Vstopam v temne templje ...", "Tovarna", "Rus", "O hrabrosti, o podvigih, o slavi ...", "Oh, noro želim živeti ...", pesem"Dvanajst".

  4. V. V. Majakovskega. Pesmi:»Bi lahko?«, »Poslušaj!«, »Violina in malo živčno«, »Lilička!«, »Obletnica«, »Sedim«, »Tukaj!«, » Dober odnos konjem”, “Nenavadna pustolovščina, ki se je zgodila z Vladimirjem Majakovskim poleti na dači”, “Razprodaja daril”, “Pismo Tatjani Jakovlevi”. Pesem"Oblak v hlačah."

  5. S. A. Jesenin. Pesmi:»Pojdi, Rus', dragi moj!..«, »Ne tavaj, ne gneti v škrlatnem grmovju ...«, »Zdaj odhajamo malo po malo ...«, »Pismo materi, ” “Perjanka spi. Draga ravnica ...", "Ti si moj Shagane, Shagane ...", "Ne obžalujem, ne kličem, ne jočem ...", "Sovjetska Rusija", "Cesta je razmišljala o rdečem večeru ...«, »Vsekani rogovi so zapeli ...«, »Rus« , »Puškin«, »Hodim po dolini. Na hrbtni strani glave je kapa ...", "Nizka hiša z modrimi polkni ...".

  6. M. I. Cvetajeva. Pesmi:"Moje pesmi, napisane tako zgodaj ...", "Pesmi Bloku" (" tvoje ime- ptica v roki ...«), »Kdor je ustvarjen iz kamna, kdo je ustvarjen iz gline ...«, »Hrepenenje po domovini! Pred davnimi časi ...«, »Knjige v rdeči vezavi«, »Babici«, »Sedem gričev - kot sedem zvonov!..« (iz cikla »Pesmi o Moskvi«).

  7. O. E. Mandeljštam. Pesmi:"Notre Dame", "Nespečnost. Homer. Napeta jadra ...", "Za eksplozivno hrabrost prihodnjih stoletij ...", "Vrnil sem se v svoje mesto, znano do solz ...".

  8. A. A. Ahmatova. Pesmi:"Pesem zadnje srečanje«,« je sklenila roke pod temna tančica...«, »Ne potrebujem odiške vojske ...«, »Imel sem glas. Poklical je tolažilno...", " Rodna zemlja«, »Objokana jesen, kakor vdova ...«, »Primorski sonet«, »Pred pomladjo so takšni dnevi ...«, »Ni me s tistimi, ki so zemljo zapustili ...«, » Pesmi o Sankt Peterburgu", " Pogum". Pesem"Rekviem".

  9. M. A. Šolohov. roman " Tiho Don«, zgodba »Usoda človeka«.

  10. M. A. Bulgakov. roman " Bela garda"(dovoljena izbira), roman "Mojster in Margarita" (dovoljena izbira).

  11. A. T. Tvardovski. Pesmi:»Bistvo je v eni sami zavezi ...«, »V spomin na mater« (»V deželo, kamor so jih množično odpeljali ...«), »Vem, nisem jaz kriv ...« . Pesem"Vasilij Terkin" (poglavja "Prehod", "Dva vojaka", "Dvoboj", "Smrt in bojevnik").

  12. B. L. Pasternak. Pesmi:"Februar. Poberi črnilo in jokaj!..«, »Definicija poezije«, »Želim doseči vse ...«, »Hamlet«, »Zimska noč« (»Kreda, kreda po vsej zemlji ...«) , “Nikogar ne bo v hiši ..”, “Sneži”, “O teh pesmih”, “Ljubiti druge je težak križ ...”, “Borovci”, “Rime”, “Julij”. Roman“Doktor Živago” (pregledna študija z analizo fragmentov).

  13. A. P. Platonov. En kos (po izbiri izpraševanca).

  14. A. I. Solženicina. zgodba " Matrenin Dvor", "En dan v življenju Ivana Denisoviča."

Izpitno delo iz književnosti temelji na sistemu postopnega preverjanja sposobnosti diplomantov za zaznavanje in analizo umetniških del v njihovih žanrskih in vrstnih posebnostih, ki temelji na znanju zgodovinske, literarne in teoretsko literarne narave. Priprava na izpit iz književnosti vključuje ponavljanje celotne učne snovi, katere vsebina je določena z obveznim minimumom za predmet.

Demo različica 2010 vsebuje tri dele, ki vsebujejo nabor nalog za ugotavljanje stopnje pripravljenosti diplomantov na književnost.

V prvem in drugem delu so predlagane naloge, vključno z vprašanji za analizo del, navedenih v obvezni minimalni vsebini literarna vzgoja. Sposobnost diplomantov za določanje glavnih elementov vsebine in umetniška struktura preučevana dela (teme in problemi, junaki in dogodki, likovne tehnike, različne vrste tropi itd.), pa tudi upoštevajte specifične literarna dela v povezavi z drugim gradivom tečaja.
Splošna struktura prvih dveh delov dela je podrejena nalogi široke vsebinske zajetosti literarnega gradiva.

Književna besedila, ki so ponujena za analizo, omogočajo ne samo preverjanje znanja učencev o določenih delih, temveč tudi njihovo sposobnost analiziranja besedila ob upoštevanju njegovega žanra. Zadnja naloga vsakega od prvih dveh delov dela vključuje vstop v širok literarni kontekst: problematika analiziranega dela (fragmenta) je vključena v literarne povezave predmeta. Zanašanje na znotrajpredmetne povezave preučevanega predmeta torej omogoča dodatno vsebinsko zajetje preizkušane književne snovi.

Zadnji (3.) del dela od študentov zahteva celostno, podrobno izjavo literarna tema problematične narave (torej glede na to, kar je bilo obdelano v delih 1-2 literarno gradivo dodana je druga vsebinska komponenta predmeta, ki se testira).

1. del, ki zajema analizo fragmenta epskega (ali dramskega) dela, je sestavljen iz 7 nalog s kratkim odgovorom (B) in 2 nalog s podrobnejšim odgovorom omejenega obsega (C1, C2). Pri reševanju naloge s kratkim odgovorom mora preiskovanec napisati besedo ali kombinacijo besed. Naloge z razširjenimi odgovori. omejen obseg (C1, C2) zahteva pisanje koherentnega besedila 5-10 stavkov.

2. del zajema analizo liričnega dela in obsega 5 nalog s kratkim odgovorom (B) in 2 nalogi s podrobnejšim odgovorom omejenega obsega (C3, C4). Splošne zahteve za dokončanje teh nalog so enake kot za 1. del.

Sledenje predlaganemu algoritmu dela omogoča študentom, da prepoznajo mesto in vlogo epizode (prizora) v splošna struktura dela (analiza fragmenta), razkrivajo zapletno-kompozicijsko, figurativno-tematsko in slogovne značilnosti analizirano besedilo, svoja opažanja strni v literarni kontekst.
3. del preverja sposobnost sestavljanja koherentne, smiselne govorne izjave o določeni literarni temi, oblikovane v obliki vprašanja problematične narave. Diplomantu so na voljo 3 vprašanja (C5.1 - C5.3), ki zajemajo najpomembnejše mejnike nacionalnega zgodovinskega in literarnega procesa: 1 - o delih starodavne ruske literature, klasike 18. polovica 19. stoletja stoletja, 2 - po delih druge polovice 19. stoletja, 3 - po delih 20. stoletja. Diplomant izbere samo eno od vprašanj in nanj odgovori, svoje sodbe pa utemelji s sklicevanjem na delo (po spominu). Problemska vprašanja kažejo na kognitivno protislovje, ki ga mora diplomant razumeti tako, da v obliki eseja predlaga svojo različico njegove rešitve.

Tovrstno delo spodbuja samostojno razmišljanje učencev in jim daje možnost, da izrazijo svoj odnos do problemov, ki jih postavljajo avtorji del.
Praksa pedagoškega raziskovanja je pokazala, da opravljanje tovrstnega dela zahteva veliko mero kognitivne neodvisnosti in v največji meri izpolnjuje specifiko literature kot umetniške zvrsti in akademska disciplina, ki si za cilje postavlja oblikovanje usposobljenega bralca z razvitim estetski okus in potreba po duhovnem, moralnem in kulturnem razvoju.

Preizkus enotnega državnega izpita iz književnosti je sestavljen iz treh delov, od katerih ima vsak drugačno vrednost za določanje stopnje usposobljenosti diplomantov iz književnosti.

V prvem in drugem delu učenci opravijo naloge, ki vključujejo vprašanja k delčku besedila del, imenovanih v obveznem vsebinskem minimumu književnega pouka. Preizkusi enotnega državnega izpita iz literature morajo v skladu z zahtevami veljavnega standarda preveriti naslednja znanja in spretnosti diplomantov.

Znanje:

  • vsebina proučevanih književnih del;
  • osnovna dejstva o življenju in delu klasičnih pisateljev 19.-20. stoletja,
  • stopnje ustvarjalnega razvoja klasičnih pisateljev;
  • glavni literarne metode, smeri, trendi, osnovni vzorci zgodovinskega in literarnega procesa;
  • podatki o posameznih obdobjih njegovega razvoja;
  • osnovni teoretični in literarni pojmi in termini.
Spretnosti:
  • analizirati in interpretirati književno delo s pomočjo podatkov o zgodovini in teoriji književnosti (umetnostna zgradba, tematika, problemi, moralni patos, sistem podob, značilnosti kompozicije, umetniški čas in prostor, figurativna in izrazna sredstva jezika, likovni detajl);
  • povezati preučevano delo z literarno smerjo dobe;
  • pri analizi dela izpostaviti značilnosti literarnih gibanj in gibanj;
  • ugotavljajo zvrstno in vrstno posebnost književnega dela;
  • določi glavne elemente vsebine in likovne strukture preučevanih del (teme in problemi, junaki in dogodki, likovne tehnike, različne vrste tropov ipd.);
  • primerjati literarna dela ter njihove različne umetniške, kritiške in znanstvene interpretacije;
  • identificirati avtorjeva pozicija, označujejo značilnosti pisateljevega sloga.
IN Preizkusi enotnega državnega izpita literature preverja, v kolikšni meri diplomanti obvladajo dejavnosti, kot so
  • ugotavljanje pripadnosti književnega (folklornega) besedila posamezni vrsti in zvrsti, ustvarjalnemu načinu oz literarna smer(sedanje), zgodovinsko in literarno obdobje;
  • analiza besedila, razkrivanje avtorjevega namena in različnih sredstev za njegovo izvedbo; določanje motivov dejanj likov, bistva konflikta itd .;
  • identifikacija umetniške tehnike in sredstva likovne upodobitve, določanje njihove vloge pri razkrivanju idejne in tematske vsebine dela;
  • samostojno iskanje odgovora na problemsko vprašanje.
Vsaka različica izpitne pole je sestavljena iz treh delov in obsega 17 nalog. Naloge, enake po predstavitveni obliki in stopnji zahtevnosti, so združene v določene dele dela, ki preverjajo veščine analize ene ali druge vrste besedila: epskega, liričnega in dramskega. 1. in 2. del izpitne naloge predstavljata dve besedili: fragment epsko delo(roman, povest, povest, povest) ali fragment dramsko delo(komedija, drama) in lirično delo(odlomek pesmi, pesmi). Ta besedila so povezana z vprašanji, ki pomagajo analizirati njihove umetniške značilnosti. V teh istih delih se preverja znanje iz zgodovine in teorije literature (to so ti temeljne naloge). Potem ko diplomant odgovori na predlagana vprašanja tipa B (z odprtim odgovorom), bo moral odgovoriti na vprašanja tipa C. Tudi ta vprašanja so dodeljena vsakemu od obeh delov izpitnega testa in so ustrezno oštevilčena s C1-C4. Tip B vključuje 12 nalog, pri katerih učenec poda svoj kratek odgovor (besedo ali kombinacijo besed). Naloge tipa C1-C4 zahtevajo kratek koherenten odgovor (koherentno besedilo 5-10 stavkov).

1. del se nanaša na del epskega besedila ali del drame in vsebuje 7 nalog s kratkimi odgovori (osnovna težavnostna stopnja). Na voljo sta tudi 2 nalogi s podrobnimi odgovori ( višji nivo kompleksnost). Njihove oznake so C1, C2.

2. del se nanaša na besedilo lirske pesmi in vsebuje 5 nalog s kratkimi odgovori (osnovna težavnostna stopnja). Na voljo sta tudi 2 nalogi s podrobnim odgovorom (povečana težavnostna stopnja). Njihova oznaka je SZ, C4.

Avtorji izpitnega testa iz književnosti za enotni državni izpit so predlagali, da »sledenje predlaganemu algoritmu dela omogoča študentom, da prepoznajo mesto in vlogo epizode (prizora) v celotni strukturi dela (analiza fragmenta), razkrivajo grafično-kompozicijske, figurativno-tematske in slogovne značilnosti analiziranega besedila, posplošujejo svoja opažanja."

3. del preverja, kako poglobljeno in samostojno znajo učenci obvladati književno delo in pojasnjujejo kompleksnost zgodovinskega in literarnega procesa (to so naloge visoki ravni kompleksnost). Ta del dela preverja sposobnost sestavljanja koherentne in smiselne govorne izjave o določeni literarni temi, oblikovani v obliki vprašanja problematične narave. Diplomantu zastavi 3 vprašanja (C5.1-C5.3), ki zajemajo najpomembnejše mejnike nacionalnega zgodovinskega in literarnega procesa: o literaturi 18. stoletja, o delih prve polovice 19. stoletja, o delih 2. polovice 19. stol., o delih 20. stol. Diplomant izbere eno izmed vprašanj in poda odgovor, svojo sodbo pa utemelji s sklicevanjem na delo (po spominu).

3. del vsebuje 3 naloge s prostim odgovorom (visoke zahtevnostne stopnje), od katerih mora učenec rešiti samo eno nalogo po lastni izbiri. Njihova oznaka v delu: C5.1; C5.2; C5.3.

Čeprav se morda zdi presenetljivo, da bi dosegli visoke ocene na Enotnem državnem izpitu iz književnosti, ni dovolj samo, da znate dobro pisati in imeti v svoji prtljagi ogromno prebrane knjige. Ne, to je vsekakor pomembno in potrebno, vendar se moramo zavedati, da ima zaključni izpit v obliki enotnega državnega izpita jasno strukturo, izpraševalci pa imajo določena merila, po katerih ocenjujejo delo enajstošolcev. Ne glede na to, kako ustvarjalni in izvirni ste, če vaše delo ne izpolnjuje osnovnih zahtev naloge, potem, žal, ne boste dobili 100 točk. Zato vam bomo v tem članku razkrili vse skrivnosti in vam jih dali uporabni nasveti, s poslušanjem katerega lahko dosežete visok rezultat in se vpišete na univerzo svojih sanj.

Kot smo že omenili, morajo diplomanti, ki opravljajo izpit iz književnosti, preprosto natančno vedeti, kako se ocenjuje enotni državni izpit iz književnosti. Pravzaprav je vse zelo preprosto in ni tako strašljivo, kot se zdi na prvi pogled.

Pri reševanju nalog 8 in 15, ki zahtevajo podroben odgovor 5-10 stavkov, morate na vprašanje odgovoriti neposredno in jedrnato.

  1. imamo na naši spletni strani. Poskusite se ne oddaljiti od teme, ne uporabljajte dolgih argumentov, sledite preprosti shemi - teza, dokaz. Od vas se ne zahteva nič pretirano zapletenega, pomembno je, da pozorno preberete odlomek iz danega umetniškega dela, ga analizirate in podate kratek, a jasen odgovor na vprašanje, pri čemer navedete dokaze iz besedila kot primer. Merila so:
  2. globina izrečenih sodb
  3. prepričljivost argumentov

Skupaj lahko za nalogi 8 in 15 dobite 4 točke za vsako (ne pozabite, da so začetne točke, ki ste jih dosegli, prevedene v stotočkovni sistem, in že ena napaka, ki jo naredite, lahko stane 4 testne točke, zato bodite previdni) .

Vprašanji 9 in 16 zahtevata primerjavo danega odlomka iz literarnega dela z dvema drugima besediloma. lahko pogledate na spletni strani. Najpomembnejša stvar pri tem je prepričljiva utemeljitev, zakaj mislite, da so primeri, ki ste jih navedli, iz umetniška dela primerni in kako natančno se vam zdijo podobni. Ne pozabite, da morate pravilno navesti imena del in njihove avtorje. Kriteriji, po katerih bodo ocenjeni vaši odgovori:

  1. vključitev dela v literarni kontekst
  2. globina izrečenih sodb

Ker je izpit za diplomante vedno stresna situacija, vam svetujemo, da vnaprej razmislite o primerih del na različne teme, bolj priročno je, da to storite v tabeli. Razdelite ga na posebne teme, na primer vojna, nesrečna ljubezen itd. (lahko jih vzamete iz primerov KIM) in izberite besedila, v katerih se te težave pojavljajo. Tako vam bo ob uri X veliko lažje in za to nalogo boste lahko dosegli najvišjo oceno.

In končno, zadnja naloga je napisati dolg esej na eno od treh predlaganih tem.

  1. lahko pogledate na spletni strani. Tukaj bi morali pokazati:
  2. poznavanje književnega besedila
  3. poznavanje literarnih izrazov

literarni pogled

  1. Izpraševalec bo ocenil:
  2. globina razumevanja teme
  3. prepričljivost sodb, podanih kot argumenti
  4. raven teoretičnega in literarnega znanja
  5. veljavnost uporabe besedila dela
  6. kompozicijska celovitost
  7. prepričljivost argumentov

doslednost predstavitve

Edini nasvet, ki vam ga lahko damo pri pisanju tega eseja, je, da se nanj pripravite. Poznati morate vse kriterije ocenjevanja in po njih napisati soliden prispevek, ki bo odražal globino vašega znanja in smiselnost argumentov, ki jih navajate.

Kaj morate vedeti?

Preden se začnete pripravljati na enotni državni izpit iz književnosti, se morate pozanimati, iz česa je sestavljen izpit, koliko časa je namenjenega reševanju posamezne naloge, kaj morate prebrati in še veliko več.

  1. Začnimo po vrsti:

Diplomanti imajo na voljo 3 ure 55 minut. Verjemite, ta čas je dovolj za dokončanje in preverjanje vseh nalog. Toda kljub temu iz leta v leto številni diplomanti izgubljajo dragocene točke prav zato, ker preprosto nimajo časa odgovoriti na vsa vprašanja ali v celoti prepisati esej. Zato toplo priporočamo, da vsi, ki se pripravljajo na enotni državni izpit iz književnosti, vadite pisanje KIM v času, ki je določen na izpitu. Zabeležite si čas in objektivno ocenite, ali imate čas za pisanje, preverite in prepišite vse svoje eseje. Če ne, potem poskusite ponovno pretehtati svojo porabo časa, morda je za vas bolj priročno, da začnete z zadnjo nalogo in se nato vrnete k prvemu delu dela. Določite kateri največja količina minut, ki jih lahko porabite za odgovor na to ali ono vprašanje, in poskušajte ne preseči te omejitve.

  1. Koliko nalog je na izpitu?

Enotni državni izpit iz literature je sestavljen iz dveh delov. 1. del je razdeljen na 2 bloka - v prvem morate odgovoriti na 7 vprašanj, ki preverjajo vaše znanje literarne teorije, in 2 vprašanji s podrobnim odgovorom na 5-10 stavkov. Celoten prvi blok je posvečen epiki oz dramatičen porod literature. Sklop 2 se nanaša na besedila in je sestavljen tudi iz 7 vprašanj o teoriji in 2 vprašanj, pri odgovoru na katera morate napisati "majhen esej".

2. del vključuje pisanje esejev na eno od treh predlaganih tem. Vsaka tema obravnava določeno dobo (1. tema - staroruska književnost, književnost 18. stoletja ali književnost prve polovice 19. stoletja, 2. tema - druga polovica 19. stoletja, 3. tema pa zajema literarna dela, napisana od poznega 19. do začetka 20. stoletja). Esej mora obsegati vsaj 200 besed.

  1. Kaj brati?

Za opravljanje enotnega državnega izpita iz književnosti je dovolj, da preberete celoten seznam fikcija, sestavljena posebej za ta izpit, ti, ki si jo lahko preberete na spletni strani.

A vas morajo takoj opozoriti, če med vsem šolska leta skoraj nič nisi prebral šolski kurikulum, potem je nemogoče nadoknaditi v 1 letu. Če pa ste, nasprotno, s seznamom vedno ravnali odgovorno šolsko literaturo, potem vam ne bo treba brati ničesar dodatnega.

  1. Kdaj bodo rezultati?

Tako na samem izpitu kot na uradni spletni strani Enotnega državnega izpita bo naveden rok za pridobitev rezultatov. Ne skrbite, ne boste ostali v temi. Poskusite ostati mirni, tudi če rezultati literature zamujajo (to se zgodi), ste že naredili vse, kar je bilo v vaši moči. In ne bojte se, inšpektorji niso živali, le opravljajo svoje delo in če ste se potrudili, bo vaše delo cenjeno.

Kako pripraviti?

Glej prejšnjo točko. Dejansko je začetek priprav na enotni državni izpit iz književnosti, če še niste prebrali večine del, preprosto neuporaben. Če je s seznamom literature, ki ste jo prebrali, vse v redu, se obrnite na teorijo literature. V prvem delu je kar 14 vprašanj, ki se nanašajo na literarne izraze (zvrst in zvrst književnosti, velikost pesmi ipd.). Vsa ta vprašanja so popolnoma preprosta, zato bo zelo razočarano, če boste izgubili točke na njih. In da se pripravite, morate samo pogledati znanje, ki bo preizkušeno, razumeti in jih podrobno analizirati, potem ne boste nikoli zamenjali jamba s trohejem.

No, na naloge s podrobnim odgovorom se lahko pripravite samo na en način - trening. Pišite čimprej več esejev, poskušajte izpolnjevati vse zahteve, natančno preberite svoja dela (zelo pomembno je, da lahko opazite lastne napake), in seveda bo zelo dobro, če obstaja oseba, ki bo preverila vaše literarne dosežke vsaj na začetku (mislim, da vaš šolski učitelj ne bi smel zavrniti takšne zahteve).

Kako poteka izpit?

Popolnoma enako kot kateri koli drug enotni državni izpit. Prideš na izpitno točko, doma pustiš vse elektronske naprave (pridno si se celo leto pripravljal, pa jih ne potrebuješ, kajne?), greš do določene publike in počakaš, da se izpit začne. Ko nastopi ura X, opazovalec še enkrat podrobno pove pravila dogodka. Nato začnete izpolnjevati obrazce (vzemite to resno, ne pozabite še enkrat preveriti, ali ste vse pravilno izpolnili, sicer bo škoda, če vašega imena ne bo na briljantno opravljenem stotočkovnem delu).

Ko vse organizacijska vprašanja konča, boste končno imeli svoj CMM in lahko začnete delati na njem. Zelo natančno preberite naloge! V stresni situaciji lahko zlahka zamenjate Tolstoja z Dostojevskim, zato večkrat preberite ne le svoje odgovore, ampak tudi svoja vprašanja (tudi odlično napisan prispevek o problemu). mali mož v delu Čehova ne bo štelo, če je bilo vprašanje o Gogolju). 3 ure in 55 minut mine, oddate vse izpolnjene obrazce in duševni mir pojdi domov.

Kako ste leta 2017 opravili enotni državni izpit iz književnosti?

Nekaj ​​statističnih podatkov: leta 2017 je enotni državni izpit iz književnosti opravljalo 43.548 diplomantov, od tega le 4,3% ni uspelo preseči praga (najmanjšega rezultata) 32 točk. In 44% tistih, ki so pristopili k izpitu, je zbralo več kot 61 točk. Torej, dragi diplomanti, ni vse tako strašno.

Vsak enajstošolec, ki je opravljal literaturo, je nekoč v obupu vprašal: "Kaj je potrebno za opravljanje Enotnega državnega izpita iz literature?" Toda sploh si ne morete predstavljati, kako preprost je odgovor - pripraviti se morate. Ni vam treba domnevati, da če izpit od vas ne zahteva konkretnega, edino pravilnega odgovora na vprašanje, temveč podroben odgovor v obliki eseja, potem lahko prepustite procesu priprave in zaupate svoji intuiciji, pri pisanju esejev pa dajte domišljiji prosto pot in preprosto špekulirajte o dani temi. Ta pristop vas ne bo pripeljal do uspeha, jasno morate vedeti, kaj se od vas zahteva, vaši eseji morajo biti v skladu z "zahtevanim" formatom, literarno znanje v vaši glavi pa mora biti jasno strukturirano. V idealnem primeru morate dobro razumeti določen zgodovinski kontekst, da bi bolje razumeli teme dela določenega avtorja. Svoje misli morate znati podpreti tudi s citati (ki jih morate znati na pamet), in to je mogoče le pod enim pogojem - na enotni državni izpit iz književnosti se morate začeti pripravljati vnaprej! Potem ne boste imeli nobenih težav in tudi če ste zelo čustvena oseba (kot postanejo vsi na izpitu), boste bolj mirni in samozavestni, to pa je ključ do odličnega rezultata.

zanimivo? Shranite na svoj zid!

Trenutno Čas enotnega državnega izpita književnosti ni bila uvrščena na seznam obveznih preizkusov znanja ob koncu šolanja. Vendar pa so rezultati tega državnega izpita potrebni za vstop na različne specialnosti ruskih visokošolskih ustanov. izobraževalne ustanove. To je lahko filologija ali novinarstvo, televizija, pa tudi vokalna in igralska umetnost. Naš članek vam bo podrobno povedal, kaj morate vedeti za opravljanje izpita iz literature (enotni državni izpit).

Funkcije izpita

Leta 2017 so se aktivno šušljalo, da se bo struktura zaključnega testa iz književnosti bistveno spremenila. Toda septembra istega leta je postalo znano, da je to testiranje doživelo minimalno število sprememb. Kljub temu je ministrica za izobraževanje Olga Vasilyeva v enem od intervjujev dejala, da bo naslednje leto začel veljati še en, bolj obetaven model državnega izpita, ki so ga razvili vodilni strokovnjaki Inštituta za pedagoške meritve. Tako so bile testne naloge izključene iz CIM-jev. Zdaj pa o literaturi? Ugotovimo skupaj.

Zakaj so bili testi odstranjeni?

Po mnenju razvijalcev naloge izbirnega tipa za študente ne predstavljajo težav. So samo dodaten element za oceno. Pri takšnih nalogah obstaja velika verjetnost, da boste uganili pravilen odgovor, strokovnjaki Inštituta za pedagoške meritve pa se s tem v bistvu ne strinjajo.

Poleg tega je postalo znano, da maturanti na izpitu iz književnosti ne bodo več videli odprtih vprašanj in nalog, kjer morajo dati odgovor v obliki ene besede ali zaporedja številk. Tako maturanti izgubijo možnost točkovanja znanja literarnih izrazov. Dijaki C razreda se torej ne bodo mogli izogniti "mali izgubi" z opravljenim delom izpita. V letu 2018 naj bi diplomanti izkazali sposobnost lepega in jasnega izražanja lastnih misli.

Testne zahteve. Eseji

Znano je, da morate med izpitom iz književnosti napisati več esejev. Razvijalci testnih gradiv so povečali najmanjši obseg "glavnega" eseja. Prejšnja leta je ta obseg obsegal vsaj 200 besed, že v letu 2018 pa bo moral diplomant sestaviti 50 besed več besedila kot prejšnja leta.

Strokovnjaki inštituta so določili zahteve za mini eseje za naslednje leto. Dolgi morajo biti vsaj 50 besed. Od leta 2018 ta zahteva ne velja le za vprašanje analize besedila, ampak tudi za primerjalne naloge. Za bodoče diplomante se postavlja naravno vprašanje: "Kaj je potrebno za opravljanje literature (enotni državni izpit)?" Zato bomo gladko prešli na priporočila.

Kako opraviti enotni državni izpit iz literature?

Če želite kar najbolje izkoristiti testiranje, morate najprej prebrati vso literaturo, ki je potrebna za opravljanje izpita. Upoštevajte, da bo branje zahtevalo veliko časa in truda. Malo kasneje vam bomo povedali, katero literaturo morate prebrati, da opravite enotni državni izpit.

Drugič, v knjigarnah je naprodaj ogromno priročnikov, ki jamčijo opravljanje enotnega državnega izpita brez veliko znanja in truda. Vse te zbirke lahko kupite, vendar ne smete pričakovati pravega uspeha. Če pa rešite naloge v teh knjigah, potem boste veliko lažje odgovorili na vprašanja na izpitu.

Tretjič, obstaja mnenje, da je zainteresiran in kompetenten učitelj sposoben svojega študenta naučiti vsega, kar je potrebno za opravljanje izpita. Študenti, ki so se vnaprej vprašali, kako opraviti enotni državni izpit iz književnosti, najamejo mentorje.

Četrtič, med šolarji in študenti obstaja ogromno obredov in znakov, ki naj bi jim pomagali pri opravljanju izpitov. Pravzaprav nič opraviti s resnični svet Ti rituali ne obstajajo. Toda z njihovim izvajanjem se boste morda na izpitu počutili bolj samozavestne.

Alumni izkušnje

Predstavljamo vam izkušnje študentov Filološke fakultete, ki dajejo priporočila in pojasnjujejo, kako opraviti enotni državni izpit iz književnosti. Praviloma se 1. septembra enajstošolci odpravijo v knjigarno in kupijo ogromno zbirk na to temo. Sedanjim študentom svetujemo nakup zbirk iz prejšnjih letnikov, saj se struktura testnih gradiv dejansko ne spremeni, njihova cena pa je precej nižja. Mnogi opravljajo naloge tako pogosto, kot nekateri rešujejo križanke. Obstajajo šolarji, ki nimajo teoretične podlage, potrebne za pisanje esejev. Načrte pa delajo tam, kjer pišejo diplomske naloge. Sčasoma to postane navada, ki jo človek danes uporablja med študijem na inštitutu.

Upoštevajte, da se številne univerze pogosto vpisujejo v pripravljalne tečaje za enotni državni izpit iz različnih predmetov. Mnogi ljudje priporočajo obisk teh tečajev. Praviloma se morate udeležiti predavanj enkrat tedensko, ki trajajo približno dve uri. Pred izpitom je veliko dela: nenehno je treba pisati in brati, da prideš na pouk že pripravljen. Poleg tega pogosto priskočijo na pomoč učitelji šole po literaturi. Učitelji z diplomanti delijo teoretično gradivo, pa tudi izkušnje strokovnjakov, ki preverjajo izpitne naloge. Tako marsikateri študent opravi izpit s sto točkami.

Nekaj ​​besed o seznamu leposlovja

Kot je navedeno zgoraj, je seznam literature za opravljanje Enotnega državnega izpita iz literature precej velik. Tega seznama nima smisla objavljati, saj je v vsaki izpitni knjižici. V vsakem primeru morate vedeti starodavna ruska literatura, pa tudi besedila, nastala v 18., 19. in 20. stoletju. Treba je vedeti in razumeti šolska dela Puškin, Lermontov, Gogol, Fet, Nekrasov, Turgenjev, Tolstoj, Dostojevski, Ostrovski, Tjučev, Čehov, Bunin, Ahmatova, Cvetajeva, Gorki, Jesenin, Pasternak, Mandelštam, Majakovski, Blok, Šolohov, Bulgakov, Tvardovski, Solženicin in drugi pisci , katerih besedila so vključena v seznam leposlovja, ki se preučuje pri pouku od 5. do 11. razreda.

Sklepi

Na začetku tega članka je bilo vprašanje o težavnosti opravljanja izpita. Na to ni enostavno odgovoriti, saj je pojem kompleksnosti relativen. Za nekatere otroke je težko pisati eseje, za druge je težko analizirati literarno besedilo. Vsekakor pa je izpit preizkus, na katerega se je treba vestno pripraviti, da dosežeš želeni rezultat.

Zahvaljujoč našemu članku zdaj veste, kako opraviti enotni državni izpit iz literature in kaj morate storiti, da dobite dober rezultat. Ne pozabite, da učitelji, ki preverjajo eseje, od diplomantov pričakujejo zavestno razumevanje problema in jasno vizijo avtorjevega stališča. Prav tako mora certificirana oseba poznati žanre in literarni izrazi. Želimo vam uspeh!