Le roman de Nikolai Chernyshevsky « Que faire ? les contemporains l'ont perçu de manière ambiguë. Certains le considéraient comme une « abomination », d’autres le considéraient comme un « charme ». Cela est dû à la composition complexe, aux tentatives de cacher l'idée principale derrière les rêves. personnage principal et un triangle amoureux et, enfin, avec les particularités de la conception linguistique. Cependant, le roman a eu une sérieuse influence sur société russe XIXème siècle. Les écoliers l'étudient en 10e année. Nous offrons brève analyse l'ouvrage « Que faire ? », qui vous aidera à préparer qualitativement les cours et l'examen d'État unifié.
Brève analyse
Histoire de la création- N. Chernyshevsky a créé le roman alors qu'il se trouvait dans la forteresse Pierre et Paul. L'écrivain a été arrêté pour idées radicales. L’œuvre a été conçue comme une réponse aux « Pères et fils » de Tourgueniev. Il existe donc une certaine similitude entre les images d’Evgueni Bazarov et de Rakhmetov.
Sujet– Dans l'œuvre, deux thèmes principaux peuvent être distingués : l'amour et la vie dans une nouvelle société construite sur la base des lois du travail et de l'égalité.
Composition- La structure de l'œuvre a ses propres particularités. Les lignes directrices du roman sont la vie de Vera Pavlovna, les destins de Lopukhov et de Kirsanov. Les rebondissements amoureux jouent un rôle majeur dans ces intrigues. Les rêves de Vera Pavlovna sont étroitement liés à la réalité. Avec l'aide d'eux, l'auteur a chiffré les motivations sociopolitiques.
Genre– Un roman dans lequel on peut remarquer les caractéristiques de plusieurs variétés de genre- roman utopique, roman sociopolitique, roman d'amour et roman philosophique.
Direction- Le réalisme.
Histoire de la création
L'écrivain a travaillé sur l'œuvre analysée pendant plusieurs mois : de décembre 1862 à avril 1863. A cette époque, il était en état d'arrestation dans la forteresse Pierre et Paul. Il a été emprisonné pour ses opinions radicales. Le roman a été conçu comme une réponse aux « Pères et fils » de Tourgueniev. Il existe donc une certaine similitude entre les images d’Evgueni Bazarov et de Rakhmetov.
En travaillant sur le roman, N. Chernyshevsky a compris que la censure ne permettrait pas sa publication si elle remarquait un sous-texte politique aigu. Pour tromper les autorités de régulation, l'auteur a eu recours à techniques artistiques: encadré motivations sociales contexte amoureux, a introduit les rêves dans l'intrigue. Il a réussi à publier son œuvre dans Sovremennik, mais bientôt les autorités ont interdit non seulement la distribution du roman, mais même son imitation. L'autorisation a été accordée pour publier l'ouvrage de Tchernychevski « Que faire ? seulement en 1905
Sujet
Le roman présente des motifs caractéristiques du russe littérature du 19ème siècle siècle. L'écrivain les a mis en œuvre dans une intrigue extraordinaire et complexe. Il a présenté des situations qui devraient pousser le lecteur à des conclusions indépendantes.
N. Chernyshevsky a révélé plusieurs sujets, parmi lesquels se distinguent : l'amour, qui se nourrit d'intérêts communs et de respect mutuel ; rêve d'une nouvelle vie. Ces sujets sont étroitement liés et déterminent Problèmes« Que faire ? » : le mariage sans amour, l'amitié, l'égalité des hommes et des femmes, le rôle du travail dans la vie humaine.
Une partie importante du roman est consacrée à la vie de Vera Pavlovna. La mère de l'héroïne voulait la marier à un homme riche. Elle considérait le fils du propriétaire comme un partenaire rentable. La mère ne pensait même pas qu'il était un coureur de jupons avec qui sa fille ne trouverait pas le bonheur. Verochka a été sauvée d'un mariage raté par l'étudiant en médecine Dmitry Lopukhov. Un sentiment de tendresse naquit entre les jeunes et ils se marièrent. Vera est devenue propriétaire d'un atelier de couture. Cependant, elle n’a pas eu recours à de la main-d’œuvre salariée. L'héroïne rendait les filles qui travaillaient pour ses copropriétaires et elles partageaient les revenus à parts égales. Dans l’histoire de l’atelier de Vera Pavlovna, l’auteur a incarné l’idée d’un travail égal.
Le mariage avec Lopukhov se rompit bientôt : Verochka tomba amoureuse de l'ami de son mari, Kirsanov. Pour dénouer le nœud d'amour, Lopukhov a décidé de se suicider. Il s'avère qu'il a laissé la note évoquée au début du roman. Dans le message, il a déclaré que personne n'était responsable de sa mort et Vera Pavlovna a épousé calmement Kirsanov.
Le couple marié vivait heureux. Vera Pavlovna était passionnée par son activité préférée : les ateliers de couture ; elle a commencé à étudier la médecine et son mari l'a aidée de toutes les manières possibles. Dans les descriptions la vie de famille Ces personnes manifestent l’idée de l’égalité entre les hommes et les femmes. A la fin du roman on apprend que Lopukhov est vivant. Il prit désormais le nom de famille Beaumont et épousa Ekaterina Vasilievna Polozova. Les familles Kirsanov et Beaumont commencent à se lier d'amitié et à diffuser l'idée d'une « nouvelle » vie.
Composition
Dans « Que faire ? » l'analyse doit être complétée par une caractérisation de la composition. Les caractéristiques de l'organisation formelle et sémantique du texte permettent à l'auteur de révéler plusieurs sujets et de voiler des motifs interdits. À première vue, Le rôle principal les rebondissements de l'amour jouent dans le roman. En fait, c'est un masque qui cache problèmes sociopolitiques. Pour révéler ce dernier, l’auteur a utilisé la description des rêves de Vera Pavlovna.
Les composants de l'intrigue sont placés de manière incohérente : l'auteur présente l'événement à partir du développement des actions avant l'exposition, et alors seulement les éléments de l'intrigue sont disposés dans une chaîne logique. Au début et à la fin du roman, l'image de Lopukhov apparaît. Cela crée une sorte de cadre.
Personnages principaux
Genre
Le genre de l'œuvre est un roman, car elle comporte plusieurs intrigues, et problème central reste ouvert. L'œuvre se caractérise par le syncrétisme des genres : elle entremêle les traits de l'amour, du roman philosophique, socio-politique et de l'utopie. La direction du travail est le réalisme.
20 octobre 2010
Le roman « Que faire ? a une structure de composition très claire et rationnellement pensée. Selon l'observation d'A.V. Lunacharsky, la composition de Roma-(*148)na est organisée par la pensée de l'auteur qui se développe dialectiquement, se déplaçant « à travers quatre zones : les gens vulgaires, les gens nouveaux, des gens supérieurs et des rêves. À l'aide d'une telle composition, Chernyshevsky montre ses réflexions à ce sujet, sa réflexion sur la dynamique, le développement, le mouvement en avant du passé à travers le présent vers le futur. Attention au processus de la vie lui-même - caractéristique pensée artistique des années 60, typique des œuvres de Tolstoï, Dostoïevski, Nekrasov.
Contrairement aux nobles, Rozalskaya est active et entreprenante, même si son travail prend des formes perverses : tout y est subordonné aux intérêts du gain personnel, le calcul égoïste se voit dans tout. Même à sa fille, qui s'enfuit à Lopukhov contre la volonté de sa mère, Marya Aleksevna crie après elle : « Elle a volé ! Et pourtant, Tchernychevski sympathise avec elle et l'introduit dans le chapitre « Un mot d'éloge pour Marya Aleksevna ». Pourquoi?
La réponse à cette question est donnée dans le deuxième rêve de Vera Pavlovna. Elle rêve d'un champ divisé en deux parties : sur l'une se trouvent des épis de maïs frais et sains, sur l'autre des semis rabougris. "Voulez-vous savoir", dit Lopoukhov, "pourquoi du blé si blanc, si pur et si tendre naîtra d'une boue, mais pas d'une autre boue ?" Il s'avère que la première saleté est « réelle », car sur ce morceau de champ il y a un mouvement d'eau, et tout mouvement est du travail. Dans la deuxième section, il y a de la boue « fantastique », car elle est marécageuse et l’eau y a stagné. Le miracle de la naissance de nouveaux épis est accompli par le soleil : en illuminant et en réchauffant la « vraie » terre de ses rayons, il donne vie à de fortes pousses. Mais le soleil n'est pas tout-puissant - rien ne naîtra du sol de terre « fantastique », même avec lui. « Jusqu'à récemment, on ne savait pas comment redonner de la santé à de telles clairières, mais maintenant un remède a été découvert ; c'est du drainage : l'excès d'eau coule dans les fossés, il reste autant d'eau qu'il faut, et elle bouge, et la clairière reçoit la réalité. Puis Serge apparaît. « N'avoue pas, Serge ! - dit Alexeï Petrovitch, - nous connaissons votre histoire ; s'inquiéter de l'inutile, penser à l'inutile - c'est le sol sur lequel vous avez grandi ; ce sol est fantastique. Alors, regarde-toi : tu n’es pas stupide par nature, et très bon, peut-être pas pire ni plus stupide que nous, mais à quoi es-tu bon, à quoi es-tu utile ? Le rêve de Vera Pavlovna ressemble à une longue parabole.
Penser en paraboles est un trait caractéristique de la littérature spirituelle. Rappelons par exemple la parabole évangélique du semeur et des graines, très chère à Nekrassov. Ses échos se font également sentir chez Tchernychevski. Ici « Que faire ? » se concentre sur la culture, sur les pensées de lecteurs démocrates familiers avec la spiritualité depuis l'enfance. Décryptons sa signification. Il est clair que par « vraie » saleté, nous entendons les couches bourgeoises et philistines de la société menant un style de vie professionnel proche des besoins naturels de la nature humaine. C'est pourquoi de plus en plus de nouvelles personnes sortent de cette classe - Lopukhov, Kirsanov, Vera Pavlovna. La saleté est « fantastique » - le monde de la noblesse, où il n'y a pas de travail, où les besoins normaux de la nature humaine sont pervertis. Devant cette saleté, le soleil est impuissant, mais le « drainage » est tout-puissant, c'est-à-dire que la révolution est une restructuration si radicale de la société qui obligera la classe noble à travailler.
Texte de l'essai :
Caractéristiques artistiques roman Que faire.
Le roman de Tchernychevski est l'une des œuvres les plus particulières de la littérature russe, tant par son style que par ses conditions de création. Ce roman a été publié en 1863 et a été écrit par Tchernychevski dans la forteresse Pierre et Paul. Il est clair à quel genre de censure un roman écrit par un révolutionnaire condamné a dû subir. C'est ce qui détermine un style de travail si complexe. L'auteur a été contraint de voiler soigneusement ses pensées, de laisser beaucoup de choses non dites et de ne parler de beaucoup de choses qu'avec des allusions. Et Chernyshevsky a résolu ce problème. Le roman a été adopté par la censure, qui n'a pas vu son orientation socialiste. Mais ce qui n'a pas été compris par la censure a été compris par la partie avancée de la société russe, et le roman est devenu livre de référence jeunesse. Dans ses caractéristiques artistiques, l'œuvre diffère de tout ce qui a été créé avant et après. Tout d’abord, il convient de noter que le roman est révolutionnaire tant dans la forme que dans le contenu. Le thème de la lutte, le thème de la libération court comme un fil rouge tout au long du roman, trouvant sa conclusion dans dernier chapitre: le triomphe de la révolution. Dans cette œuvre, nous trouvons une étonnante combinaison de réalisme critique et de romantisme révolutionnaire. Personne, ni avant Tchernychevski, ni après lui, n'a développé ce genre. Comme Tchernychevski a dû être brillant pour deviner le grand et brillant avenir de son peuple, pour prédire la révolution, au cours des années de terrible domination de la réaction. Le caractère révolutionnaire du roman se reflète principalement dans les images des héros. Ses héros sont des gens créatifs qui sont passés des paroles aux actes. Ils construisent le premier atelier, où les revenus profitent aux travailleurs eux-mêmes, parmi lesquels a grandi le révolutionnaire professionnel Rakhmetov, qui a consacré toute sa vie au service du peuple. Les héros de Chernyshevsky sont des gens vivants, mais en même temps ils montrent à tout le monde meilleures qualités une jeunesse avancée, qui aurait dû être développée et améliorée.
La biographie de Rakhmetov nous aide à mieux comprendre encore l’idée principale de l’auteur selon laquelle les représentants de la noblesse ont commencé à se ranger du côté du peuple, ce qui signifie que le siècle de l’oppression ne durera pas longtemps. Le portrait joue un tout petit rôle. Par exemple, le portrait de Lopukhov n’est pas grand, mais il souligne également le courage et l’originalité du personnage du héros. C'était un homme aux beaux traits, à l'apparence fière et courageuse. Mais, parallèlement à ces méthodes habituelles de représentation des héros, les dialogues, les disputes, les raisonnements théoriques et les lettres des héros revêtent une grande importance. Un exemple est celui des conversations de Lopukhov avec Vera Pavlovna sur la religion et les actions des gens. De nombreux dialogues sur l'égoïsme raisonnable de Lopukhov et Kirsanov. De nombreux autres exemples peuvent être donnés, car dans la plupart des cas, les pensées profondes de l'auteur se font sentir dans toutes les conversations. Les lettres des héros jouaient le même rôle. La correspondance entre Lopukhov et Vera Pavlovna permet de mieux comprendre la relation qui les unit. La lettre de Katya Polozova donne une idée vivante de l'atelier de Vera Pavlovna. Mais ce ne sont pas seulement les images des héros qui font la particularité de la pièce. La composition est également unique. Le roman est divisé en six grands chapitres, eux-mêmes divisés en petits sous-chapitres. Chaque chapitre a un titre qui représente le thème du chapitre. Un chapitre spécial est la dernière page du roman, intitulé Change of Scenery. Cela a été fait parce que Chernyshevsky lui a donné beaucoup grande importance, depuis le triomphe des idées révolutionnaires, la victoire de la révolution se manifeste. Les digressions auxquelles recourt l'auteur sont également très caractéristiques du roman. Les plus importantes d’entre elles sont les conversations avec un lecteur avisé. Dans son apparition, Chernyshevsky se moque du public philistin et stupide, pour qui seules les scènes poignantes sont importantes, et non l'essence du livre. Il montre cette foule vantarde, qui parle avec suffisance de choses littéraires ou scientifiques qu'elle ne comprend pas. Dans le même temps, l'auteur appelle à étudier la littérature, en analysant soigneusement et réfléchiment le roman. La composition correspond à la langue du roman. Fondamentalement, c'est un langage complexe, avec un grand nombre toutes sortes de révolutions, clauses subordonnées. Un exemple est la phrase suivante à propos de Lopukhov et Kirsanov : Mais ils raisonnent différemment : voyez-vous, la médecine est maintenant à un tel état d'enfance qu'il n'est pas encore nécessaire de traiter, mais seulement de préparer du matériel pour que les futurs médecins puissent traiter. L’utilisation de tels mots, comme vous le voyez, met l’accent sur la relation de l’auteur avec celui qui parle. Et l'utilisation de tels mots, semblables au vieux russe, comme dans l'enfance, sans être trop étouffants, donne à la langue une lourdeur et une nationalité. Mais les héros du roman se caractérisent aussi par de courts aphorismes appropriés : Donnez du pain aux gens, ils apprendront à lire eux-mêmes, Zher-va - des bottes molles, Nous n'avons pas le temps de nous ennuyer : nous avons trop à faire, je ne déteste pas ma patrie parce que je l'aime. Que faire diffère des autres romans par son caractère politique et son orientation journalistique. Le roman est à l’opposé des pères et des enfants de Tourgueniev. Cette opposition est visible dans tout. Ainsi, si Bazarov est une personne sombre et en colère, alors les héros de Chernyshevsky sont des gens joyeux, confiants dans leurs actions. Si le roman de Tourgueniev montre l'incohérence des vues de Bazarov et de sa mort, alors dans l'ouvrage Que faire, les idées révolutionnaires ont triomphé et le roman se termine par une image de la révolution. Le roman de Chernyshevsky a joué un rôle énorme dans la littérature russe et vie publique. Le roman est devenu un manuel de vie pour toute la jeunesse progressiste. Il était perçu comme un programme d'activité dans la vie publique et personnelle. Peu importe les efforts déployés par les réactionnaires pour réduire l'importance de l'œuvre, ils étaient néanmoins obligés d'admettre que le roman était devenu l'œuvre la plus populaire de la littérature russe.
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Le pouvoir de la pensée (dans la terminologie de Belinsky), caractéristique de toute la structure du roman de Tchernychevski, détermine à la fois les caractéristiques du genre et Nouveau personnage intrigue, basée sur une clarté et une prévisibilité totales de son développement. L’écrivain refuse les rebondissements inattendus, les secrets et les effets extérieurs, à l’exception des premiers chapitres dont le but est d’intéresser le « public simple d’esprit ».
La confiance des héros du roman dans la force de leur position, un optimisme sans précédent - telle est la conséquence de la solution innovante de Tchernychevski au problème de la relation entre l'homme et l'environnement, l'un des plus importants pour les Russes. réalisme critique. Le concept d'« environnement » dans la littérature démocratique-révolutionnaire se complique, puisqu'en plus des circonstances qui s'opposent traditionnellement au héros, on introduit l'idée de circonstances qui lui sont favorables, d'un environnement qui aide à la formation et au développement du héros. . traits positifs personnage. Les héros de Tchernychevski ne sont plus seuls : ils ont leur propre environnement, leur propre société, leur propre cercle d'amis prêts à venir immédiatement à la rescousse.
Le talent de Chernyshevsky se manifeste dans l'utilisation innovante des catégories de temps et d'espace artistiques. Les événements du roman sont précisément chronométrés à un moment précis. période historique- l'ère de la première situation révolutionnaire en Russie. En même temps, le temps artistique ne s'enferme pas dans le cadre de l'intrigue ; il entraîne le lecteur dans le vaste monde de la quasi-totalité. L'histoire humain. Le passé (contrairement à ce qui existe tradition littéraire) n’a aucun pouvoir sur les personnages : il n’occupe une place notable ni dans leur esprit ni dans le récit de l’auteur. Le mouvement du temps dans le roman n'est pas unilinéaire : il s'écoule non seulement du présent vers le futur, mais aussi dans la direction opposée. L'avenir est ouvert aux héros. D’où la fonction particulière de l’épilogue, qui se projette directement dans le futur. Temps artistique le roman reflète le pathétique de l'œuvre - le triomphe de l'esprit humain, auquel tout est soumis, qui fait sortir les gens des sous-sols sombres, ouvre la voie à un avenir éblouissant. Les « nouvelles personnes » dépassent leur temps et peuvent le quitter. Cela devient caractéristique de leur espace artistique. Il suffit de rappeler le quatrième rêve de Vera Pavlovna, qui montre comment l'héroïne monte miraculeusement vers le haut et, grâce à un point de vue nouveau et inattendu, a l'occasion de voir les étendues grandioses de la terre, habitées par des gens libres et heureux.
D'une importance particulière dans structure artistique le roman est acquis par l'auteur-narrateur, qui est l'un des personnages travaux. Dans le système des images, l’auteur occupe la première place. Il commente et dans certains cas précise les déclarations et les actions des personnages. Ainsi, par exemple, la célèbre scène où Rakhmetov, testant sa volonté, dort sur ses ongles, est révélatrice du caractère de ce héros, mais cela ne veut pas du tout dire que l'auteur accepte pleinement cette méthode particulière de préparation aux futurs tests. Il en va de même pour les déclarations de Rakhmetov sur l’impossibilité du bonheur personnel pour un révolutionnaire.
La critique réactionnaire, essayant d'affaiblir l'impact puissant du roman sur ses contemporains, a tenté de le discréditer, arguant qu'il était extrêmement faible dans son domaine. artistiquement. Cette opinion s'est avérée très tenace. Au début du 20ème siècle. V.I. Lénine s'est fermement opposé à de telles vues. Il a déclaré : « Je déclare : il est inacceptable de qualifier « Que faire ? » de primitif et de médiocre. Sous son influence, des centaines de personnes sont devenues révolutionnaires. Cela aurait-il pu se produire si Tchernychevski avait écrit de manière incompétente et primitive ? Par exemple, il a captivé mon frère, et il m’a captivé aussi. Il m'a labouré profondément, c'est une chose qui donne une charge à la vie. Les œuvres sans talent n’ont pas une telle influence.
La pierre d'achoppement pour de nombreux lecteurs du roman « Que faire ? sont les rêves de Vera Pavlovna. Ils peuvent être difficiles à comprendre, surtout dans les cas où, pour des raisons de censure, Tchernychevski a exprimé ses idées sous une forme trop allégorique. Mais une des images...
Le grand penseur russe et combattant pour la liberté du peuple, Nikolaï Gavrilovitch Tchernychevski, nous est proche et cher. Son cours théorique et pédagogique fougueux et polyvalent lutte politique avec les forces de réaction, Tchernychevski a montré un exemple d'intrépidité, de persévérance, de patriotisme...
Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky est né dans la famille d'un prêtre, mais dans sa jeunesse, il s'est libéré des idées religieuses et est devenu l'un des principaux penseurs de son temps. Tchernychevski était un socialiste utopiste. Il a développé un système cohérent de libération sociale...
Non conventionnel et inhabituel pour le russe prose XIX siècle, l'intrigue de l'intrigue, plus typique des romans d'aventures français - le mystérieux suicide décrit dans le premier chapitre « Que faire ? » - était, de l'avis généralement admis de tous les chercheurs, son...
ROMAN « QUE FAIRE ? » PROBLÈMES,
GENRE, COMPOSITION. "VIEUX MONDE"
À L'IMAGE DE TCHERNYSHEVSKI
Objectifs : faire découvrir aux étudiants histoire créative le roman « Que faire ? », parle des prototypes des héros du roman ; donner une idée du sujet, du genre et de la composition de l'œuvre ; découvrez quel était le pouvoir d'attraction du livre de Tchernychevski pour ses contemporains, comment le roman « Que faire ? sur la littérature russe ; nommer les héros du roman, transmettre le contenu des épisodes les plus importants, s'attarder sur la représentation du « vieux monde » par l'écrivain.
Si la vérité est sainte
Le monde ne sait pas comment trouver une route -
Honorez le fou qui inspire
Un rêve en or pour l'humanité !
V. Kurochkin (traduction de Béranger) 1862
Il n'y a rien de plus haut qu'un homme, il n'y a rien de plus haut qu'une femme (N.G. Chernyshevsky)
Pendant les cours
Situation pour les filles : vous êtes mariée depuis plus de 3 ans, « comme ces années se sont déroulées tranquillement et activement, comme elles ont été pleines de paix, de joie et de tout le meilleur ». (Ch. 3, V) Vous êtes heureuse, il semble que rien ne puisse éclipser votre relation avec votre mari. Un jour, votre mari amène à la maison son vieil ami, un camarade d'université. Et à partir de ce moment, il vous rend souvent visite. Après environ six mois, vous réalisez que les sentiments que vous aviez pour votre mari sont tout sauf de l'amour. Mais l'amour ne s'est réveillé que maintenant, et en plus, il est réciproque. Comment allez-vous essayer de vous sortir de cette situation ?
Les filles proposent différentes choses : partir avec l'être aimé (n'est-ce pas cruel envers son mari ?), mettre fin à toute relation avec l'ami de son mari (trahir l'amour ?). Il y avait aussi cette option : se cacher de son mari, avoir une liaison avec son ami, comme Varvara Kabanova de « L'Orage » d'A.N. Ostrovsky (enfin, très moderne !).
Les jeunes hommes, après avoir écouté les « aveux de leurs femmes », répondent à la question : que ferez-vous si vous vous trouvez dans cette situation ? Les réponses des gars sont intéressantes, mais dans mes cours, rien de comparable à ce qu'a fait le héros du roman n'a été entendu. C'est de cela dont nous parlerons ensuite.
C’est exactement le problème auquel sont confrontés les héros du roman « Que faire ? » de N.G. Comment avez-vous fait? mari aimant? Il devine tout, n'attend pas d'explications et annonce à sa femme qu'il part quelque temps à Moscou. Lui-même, sans quitter la ville, loue une chambre d'hôtel, et le soir « à deux heures et demie... au milieu Pont Liteïny Le feu a éclaté et un coup de feu a été entendu. Les gardes se sont précipités vers le coup de feu, quelques passants ont accouru - il n'y avait personne ni rien à l'endroit où le coup de feu a été entendu. Cela signifie qu’il n’a pas tiré, mais qu’il s’est suicidé. Il y avait des chasseurs pour plonger, au bout d'un moment ils ont apporté des hameçons, ils ont même apporté une sorte de filet de pêche, ils ont plongé, tâté, attrapé, attrapé cinquante gros copeaux, mais les corps n'ont pas été retrouvés ni attrapés. Et comment le trouver ? - la nuit est sombre." (Moi, « Fou ») Le matin du même jour, sa femme reçoit une lettre avec le contenu suivant : « J'ai embarrassé ton calme. Je quitte la scène. Ne soyez pas désolé, je vous aime tellement tous les deux que je suis très heureux de ma détermination. Adieu." (II, « La première conséquence d’une affaire stupide »)
Comment évaluez-vous cette action ?
Il y a généralement quelqu'un dans la classe qui crie : « Imbécile !
Apparemment, cette nuit-là, vous étiez dans la foule sur le pont. Nous ouvrons le premier chapitre du roman et lisons son titre. Oui, "Imbécile". Les gars, à votre avis, de quoi parlera le roman ?
Les étudiants proposent des options : sur l'amour, sur triangle amoureux, ou peut-être ceci histoire de détective?
La plupart roman célèbre Tchernychevski « Que faire ? » a été écrit dans l'isolement du ravelin Alekseevsky de la forteresse Pierre et Paul pour dès que possible: commencé le 14 décembre 1862 et achevé le 4 avril 1863. Le manuscrit du roman a été doublement censuré. Tout d’abord, les membres de la commission d’enquête, puis le censeur du Sovremennik, ont pris connaissance du travail de Tchernychevski. Dire que les censeurs ont complètement « négligé » le roman n’est pas tout à fait vrai. Le censeur O. A. Przhetslavsky a souligné directement que « ce travail... s'est avéré être une apologie de la façon de penser et des actions de cette catégorie d'hommes modernes. Jeune génération, que l’on entend sous le nom de « nihilistes et matérialistes » et qui se désignent eux-mêmes comme « personnes nouvelles ». Un autre censeur, V.N. Beketov, voyant le sceau de la commission sur le manuscrit, fut « rempli de respect » et le laissa passer sans le lire, ce pour quoi il fut renvoyé.
Le roman « Que faire ? Des histoires sur de nouvelles personnes » (c’est le titre complet de l’ouvrage de Tchernychevski) a suscité des réactions mitigées de la part des lecteurs. Les jeunes progressistes ont parlé avec admiration de « Que faire ? » Adversaires farouches de Tchernychevski ont été forcés d'admettre le « pouvoir extraordinaire » de l'impact du roman sur la jeunesse : « Les jeunes suivaient en foule Lopoukhov et Kirsanov, les jeunes filles étaient infectées par l'exemple de Vera Pavlovna... La minorité a trouvé son idéal... en Rakhmetov. Les ennemis de Tchernychevski, voyant le succès sans précédent du roman, exigeèrent des représailles brutales contre l'auteur.
D. I. Pisarev, V. S. Kurochkin et leurs magazines ont pris la parole pour défendre le roman (« mot russe", "Iskra"), etc.
À propos des prototypes. Les spécialistes de la littérature estiment que la base scénario basé sur l'histoire de la vie du médecin de la famille Chernyshevsky, Piotr Ivanovitch Bokov. Bokov était le professeur de Maria Obrucheva, puis, afin de la libérer de l'oppression de ses parents, il l'épousa, mais quelques années plus tard, M. Obrucheva tomba amoureux d'une autre personne - le scientifique-physiologiste I.M. Sechenov. Ainsi, les prototypes de Lopukhov étaient Bokov, Vera Pavlovna - Obruchev, Kirsanov - Sechenov.
À l'image de Rakhmetov, on voit les traits de Bakhmetyev, un propriétaire terrien de Saratov, qui a transféré une partie de sa fortune à Herzen pour la publication d'un magazine et d'un ouvrage révolutionnaire. (Il y a un épisode dans le roman où Rakhmetov, alors qu'il est à l'étranger, transfère de l'argent à Feuerbach pour la publication de ses œuvres). À l'image de Rakhmetov, on peut également voir les traits de caractère inhérents à Tchernychevski lui-même, ainsi qu'à Dobrolyubov et Nekrasov.
Le roman « Que faire ? Tchernychevski dédié à son épouse Olga Sokratovna. Dans ses mémoires, elle écrit: "Verochka (Vera Pavlovna) - Moi, Lopukhov, j'ai été enlevée à Bokov."
L'image de Vera Pavlovna capture les traits de caractère d'Olga Sokratovna Chernyshevskaya et Maria Obrucheva.
III. Conférence du professeur(résumé).
PROBLEMES DU ROMAN
Dans « Que faire ? » l'auteur a proposé le thème d'un nouveau thème découvert par Tourgueniev dans "Pères et Fils" personnalité publique(principalement des roturiers), qui ont changé le type " personne supplémentaire" Au « nihilisme » d'E. Bazarov s'opposent les vues des « personnes nouvelles », sa solitude et mort tragique– leur cohésion et leur résilience. Les « nouvelles personnes » sont les personnages principaux du roman.
Problèmes du roman : l'émergence de « nouvelles personnes » ; les gens du « vieux monde » et leurs vices sociaux et moraux ; amour et émancipation, amour et famille, amour et révolution (D.N. Murin).
À propos de la composition du roman. Le roman de Chernyshevsky est structuré de telle manière que la vie, la réalité, y apparaît dans trois dimensions temporelles : dans le passé, le présent et le futur. Passé - vieux monde, existant, mais devenant déjà obsolète ; le présent, ce sont les principes positifs émergents de la vie, les activités de « nouvelles personnes », l'existence de nouvelles relations humaines. L’avenir est un rêve qui approche (« Le Quatrième Rêve de Vera Pavlovna »). La composition du roman transmet le mouvement du passé au présent et au futur. L'auteur ne rêve pas seulement d'une révolution en Russie, il croit sincèrement à sa mise en œuvre.
A propos du genre. Il n’y a pas d’opinion unanime sur cette question. Yu. M. Prozorov considère « Que faire ? Tchernychevski - roman socio-idéologique, Yu. V. Lebedev - philosophique-utopique un roman créé selon les lois typiques de ce genre. Les compilateurs du dictionnaire biobibliographique « Écrivains russes » se demandent « Que faire ? artistique et journalistique roman.
(Il existe une opinion selon laquelle le roman de Tchernychevski « Que faire ? » est familial, policier, journalistique, intellectuel, etc.)